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復旦大學石磊教授

發布時間: 2022-12-27 03:02:42

⑴ 石磊的任職經歷

1983.6-1986.8安徽省合肥市長豐縣委宣傳部教員;
1995.5-2000.1復旦大學經濟學院副系主任;
2000.2-2003.1復旦大學中國經濟研究中心主任;
2003.2-2007.1復旦大學黨委宣傳部部長;
2007.2-至今復旦大學經濟學院黨委書記。

⑵ 復旦大學經濟學院的學校領導

職務 姓名 院長 張軍 黨委書記 石磊 副院長 張金清 副院長 陳詩一 副院長 田素華 副院長 劉軍梅 黨委副書記 尹晨 黨委副書記 蔡曉月

⑶ 復旦大學第二附屬中學的復旦二附中校史

復旦二附中坐落於復旦大學邯鄲路校區,與復旦附中比鄰而居。復旦二附中的前身為復旦子弟學校中學部,1978年成立,1985年改為現名,但作為子弟學校的性質仍不變:仍接受復旦大學和楊浦區教育局的雙重領導,學生仍以復旦子弟為主體。
二附中是一所完全中學,初中部每年招收新生約160 人,高中部每年招新生40人。全校現共有7個年級19個班級,學生數約700人。
學校外觀質朴,但樓館內現代化的教育教學設施齊備。「望道樓」為教學樓,「步德樓」為綜合輔助樓,而「相輝樓」則是復旦二附中與復旦附中共建合用的文體館。三座樓以復旦老校長陳望道、蘇步青、謝希德、馬相伯和李登輝等各位先生的名字命名,意義深遠,文化內涵豐厚。
復旦二附中最值得自豪的是它擁有一支強大的師資陣容。教師業務精湛,工作責任心強,歷年來為學校屢創佳績。二附中目前已是眾所周知的楊浦區綜合實力最強的幾所學校之一,在全市也享有較高的聲譽。 1978前,復旦大學教職工子弟主要是到江灣地區上中學,多有不便。1978年正逢粉碎「四人幫」後百廢俱興的時代,大學部決定在復旦附小的基礎上設初中班(時稱「戴帽子學校」),以解決知識分子後顧之憂。當時附小在國權路681號(現「復旦皇冠假日酒家」所在地),而初中班就借居在復旦附中靠近政修路的一個角落裡。建校之初,初中部只是區區三間平房,只有一個班級,近20人,建制上委託復旦附中代管。
1980年因中學部規模擴大而改名為「復旦大學子弟學校」,並增設高中班。這時附小校址遷至政修路130號新落成的校舍 (現附小),中學部並入新校舍。同一校區內有小學部、中學部。一樓二樓是小學部,三樓四樓是初中部,高中則設在草坪邊上的平房裡。大學派潘保根任「復旦大學子弟學校」校長,高小燕為支部書記,郭於和任副校長和中學部主任。
初創時期,舉步維艱。學校辦學條件極其艱苦,僅有一小片場地作為操場,每天學生做廣播操都需要在時間上分批進行,領操台是用木板搭建的;教學設備也很簡陋,就連三角尺一類的教具也從復旦附中帶來,全校圖書藏書量只有1407冊。
雖然艱苦,但在全校師生的努力下還是很有所作為,曾榮獲「全國少先隊創新發明獎」等可引以為傲的榮譽稱號;學校還盡全力開展有益學生身心發展的各項活動,1982年的「六一」晚會「吸引了幾乎半個復旦大學的家長,當時大學校長蘇步青在北京開會,沒能親自參加還表示甚覺遺憾」。(老領導回憶實錄)
中學的建立與發展得到了復旦大學的傾力支持:蘇步青校長曾親自與潘校長一起討論學校的發展規劃,並且從經費到設備都給與了大力的支持,周邊協作單位也及時施以援手。1983年,原初中部那三間平房升高為兩層樓房,初高中都遷了過去。同年潘保根調往大學部,郭於和為校長,李嵐為黨支部書記。
1985年學校又將樓房向西擴大為五間,向上增高為三層,校舍容量更大了。同年,子弟學校中學部正式更名為「復旦大學第二附屬中學」 (簡稱「復旦二附中」) 1985年郭於和退休,新任校長為吳迪惠。
吳校長的遠見卓識使得學校成為當時全市僅有的擁有計算機房、有專業計算機教師的初中學校。他還善於藉助各方力量改善辦學條件。1986年,學校在復旦大學、復華公司的資助下,購置了10台C64計算機;同時復旦大學還資助了一批圖書;1988年復華公司又捐贈了12台長江學習機。
考慮到辦學效益問題,1988年1月由復旦大學校長辦公會議決定將高中部交給復旦附中委託培養。每年招收一個班,40人。
1990年,復旦二附中遷入政修路215號(即現在的學校所在地),擁有3024平方米的新校舍。新校園規劃時,校領導重點強調了多媒體教室和階梯教室的建設,投入資金,購置設備,並要求每位教師每學期必須上一節電化教學的公開課,有力地推動了電化教學進程,靈活有效的教學方式對學生大有裨益。雖然當時體育場地還比較狹小,各種設施還相對比較落後,但已基本能滿足師生體育活動的需要。
由於學校的性質,經費主要來自大學部,還有一部分來自各方募捐。當時「復旦大學日本研究中心」捐贈了一批課桌椅,大學圖書館資助了一批圖書。1989年,中國工程院院士、復旦大學教授盧鶴紱先生捐贈一筆2萬元的基金,以其利息作為 「盧鶴紱獎教金」,獎勵優秀教師,如此實行了三年。
1991年,吳迪惠調回大學工作,陳金珠接任校長,直至1998年退休。
前後兩位校長都很關注素質教育,走出去,請進來,校園生活豐富多彩。
體育活動精彩紛呈——1985年,學生自發成立了校足球隊。這支隊伍快速成長,1988年取得楊浦區初中生足球比賽第一名,1989年獲得上海市「新民晚報杯」初中生足球比賽第五名,1996年——1998年期間,校足球隊每年代表上海市中學生參加「中華基督教青年會」組織的「日、韓、港、滬四地中學生足球交流活動」。1998年成立的校籃球隊也屢獲佳績。學生的自主學習更是活躍。
科技教育獨樹一幟——為配合學校的計算機教學,學校組織學生參觀了復旦大學計算機房。1988年9月氣象衛星成功發射升空,在當時的國內是一件很大的喜事,學校立即組織學生到科研所聽有關學者講登攀科學高峰。1990年國家宣布浦東開發,學校立即組織學生乘著輪渡去考察浦東。學校還經常請老革命如徐毓英、老勞模如蔡祖泉、老科學家如謝希德等給學生座談或做講座,使學生深受教育,明確方向。
這些做法在當時都是很前衛的,有力地推動了學生素質的全面提高,為他們今後的發展打下良好的基礎。
這階段戴德嫻、黃虎英先後任支部書記。 1998年始,復旦二附中黨支部納入復旦附中黨總支,二附中正校長由復旦附中副校長兼任。是年,復旦附中副校長陳克明兼任復旦二附中校長;常務副校長胡愛珠主持學校工作,並兼任校黨支部書記。2001年陳克明退休,復旦附中副校長吳小新兼任復旦二附中校長。2002年胡愛珠退休,復旦附中黨總支副書記孟燕燕兼任黨支部書記,姜乃振接任常務副校長並主持學校工作直至退休。2008年孟燕燕退休,瞿麗紅接任黨支部書記。
復旦附中代管二附中帶來了更具高度的管理理念,在之後的學校發展中其效果顯而易見。
1998年與復旦附中合建了當時在全市中學中首屈一指、設施先進的文體館;1999年建立了楊浦區首家中學校園網路。2003年建成一幢擁有各種現代化設施、使用面積達二千餘平方米的教學輔助樓(即今日的「步德樓」)。同時營造校園軟環境,「讓不會說話的東西說話」。我們建設了校訓牆、以「科學與文化」為主題的
校園雕塑小品「放飛」、「晨讀」等,布置了各樓面的名人畫像、名言書法,同時重新布局了綠化,使整個校園滲透出健康儒雅的氣息。
這階段教育教學的各種舉措較多:
1998年出台「教師考評細則」、系列的教師獎勵政策;
1999年「分層走班教學」起步,隨後逐漸成為該校教學特色,頗有成效。
1999年開始,全校舉辦首屆「科技節」。以此為推動,又廣泛開展環境保護知識的宣傳,積極開展社會調查、科學研究等頗具特色的實踐活動。2001年,學校被楊浦區命名為「楊浦區青少年環境保護實驗站」。這階段的環境科學實踐活動中涌現出了以屈銘志為代表的一批人才。
2002年開始,全校開展為時五年的科研項目「百年復旦背景下的校園文化建設」,07年結題。該課題全面梳理了學校的教育教學工作,並獲楊浦區「科研課題評比一等獎」。
在科研中,學校提出「把培養目光放至學生整個人生道路」,旨在使學生基本功扎實,興趣廣泛,知識面寬闊,創新意識強。為此,學校提出在整個初中實行「先放開後收攏」的策略,即在低年級「放開」,除了抓聽課習慣、作業習慣外,就是放手發展學生興趣、創新意識,拓寬學生知識面,並且重視學生德育實踐。到高年級,則逐漸將學生注意力「收攏」到如何周密嚴謹地整理知識上來。這樣就將素質教育落到了實處,培養出來的學生既能在升學考中出成績,又有充足的發展後勁,實踐證明,這是行之有效的,高中學校的反饋贊譽有加。
2010年,學校的「基礎型、拓展型、探究型三類課程相融統整」的課程計劃在區教育局舉辦的「國家課程校本化實施校長論壇」上做了推廣性介紹,反響熱烈。 學校著意於課程改革。除拓展性學習外,2006年開始組織探究性學習,先是長作業探究;2011年開始試行進入常規教學的短探究,希望通過探究性學習的推行適度改造課堂,以培養學生自主學習的意識與能力。探究性學習進一步推動了創新教育,2008年以來,上海市創新大賽每年的評獎項目,二附中在全市的初中類學校中總是遙遙領先,獨占鰲頭。學校先後培養出上海市「小院士」6名。 學校經常邀請學者來做講座,作家王周生、石磊教授、鄧景發院士等都是座上客。「學者講座」到2006年被楊浦區教育學院整合為全區學校共享的網路課程「漫遊星空」,惠及全區莘莘學子。「漫遊星空」每月一講,初中四年,每個學生應能聽到30來個講座。請來過的學者有楊福家、王迅、葛劍雄、王安憶、秦文君、楊雄里、趙東元、鄒世昌、安芷生、王威琪、鄭時齡、賀鶴勇、劉旦初。聽聽這個名單就知道學生們有多幸福了。 在拓寬方面,各學科建立了較為系統的拓展性學習計劃,如古詩文閱讀、英語報閱讀、數理化提高、鼓樂、課外閱讀指導等等;還建立了第二課堂的二十多個興趣小組,如「鼓樂」、「根與芽」、「武術」、「走進航海」、「電子技術」、「茶藝」、「小復旦人報」等。
學校同時進行德育改革,提出常規德育和校本德育一起抓的理念。
在常規德育方面, 2002年開設「道德評議台」。在試行「德育測評」初顯成效的基礎上,2003年9月正式制定《復旦二附中學生德育考核評分細則》。「一日常規」的評比內容涉及了學生從早晨進校到離校一日在校活動的 全過程,對全校各班的常規教育起到了很好的促進作用。
2003年以後,「我與大學城共成長」的主題活動成為校本德育的主要抓手。學校推出了「采訪」系列,預備年級采訪父母;初一年級采訪學長;初二年級采訪學者。又推出了「行走體驗」系列,從校園走向社區、走向全市、走向外省貧困地區(雲南、貴州等地)、走向國外(新加坡、美國)。這兩個系列的推行對學生而言是開闊了視野,鍛煉了能力,培養了學生的理想信念與對祖國對人民的責任感。
為了在家庭與學校之間架起一座相互溝通的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,學校先後組織了數次「家庭教育家長談」的徵文交流活動。家校合作的理念到2006年就進一步發展為家長義工制。《讓家長義工走進校園文化》入選上海市教育委員會編寫的《上海市素質教育活動方案100例》。(下圖為義工組織參觀風洞試驗室、消防隊,組織機器人比賽)
2011年,學校又引進了「綠橄欖」數字平台,促進集體備課、監控作業布置,減負增效,起到了積極的作用。
這階段學校先後評獲楊浦區團建工作先進單位、楊浦區雛鷹大隊、楊浦區五四紅旗團組織標兵、楊浦區科技教育特色校、區行為規范示範校、上海市雛鷹大隊、上海市紅旗大隊、上海市少先隊工作示範校、上海市科技教育特色示範學校,連續六年評獲楊浦區辦學先進單位,2011年學校黨支部被評為復旦大學先進基層黨組織。而學科競賽獲獎項目則是數不勝數。
2008年朱啟洪老師被評為全國十佳少先隊輔導員。學生黃欣悅當選為共青團第十六次全國代表大會代表,並成為本屆主席團年齡最小的成員。
學校先後和新加坡南洋女中、新加坡中正中學、貴州烏江復旦中學、江蘇丹陽馬相伯學校、義烏陳望道中學、廣東南海佛山教育學院建立友好關系。 2012年9月,復旦附中副校長楊士軍兼任復旦二附中校長。強調學校倡導「推進素質教育,踐行綠色指標,實現科學發展」,力求把二附中建設成為復旦家門口一所交口稱譽的優質學校。
為了更好推進學校教育教學工作,學校出台了2013-2015年三年事業發展規劃,完善了教職工獎勵條例,成立了教學指導委員會和學生成長工作委員會,聘請了創新素養培育校外導師團。提出要以「綠色引領,實踐創新,全面提升辦學績效」為指導思想來開展工作。
學校著力提升教師隊伍素質。為教師培訓,舉辦 「綠色引領,實踐創新,全面提升辦學績效系列專家講座」。同時就鼓勵教師進行教育教學研究,為老師發表論文與展示才華提供平台。教師們以研促教意識得到強化,本年度多位教師在各級各類教育期刊上發表論文;並有校本課程《漫遊星空》、《打擊樂》參加市的展評,《綜合閱讀》課程參加區展評。《聽大師講課 ——中學通識教育名師講壇(專輯1)》由江蘇科技出版社出版。學校還很重視教師的交流與學習,2013年初舉辦了闊別多年的「青年教師大獎賽」。並先後組織班主任老師赴南京市第三初級中學考察學習及接待南京仙林中學班主任一行20多人來該校參觀交流;又與山東臨沂實驗中學締結為友好學校;與育鷹學校,鞍山實驗中學以及復旦實驗中學等四校舉行聯合入團儀式。師生的國際交流通道也進一步得到拓寬。
2012年9月以來,該校成為「復旦大學高教所教育碩士生培養基地」,有8名教師被聘為復旦大學教育碩士專業學位校外兼職碩士生指導教師,9位教師被聘為楊浦區新一屆學科中心組成員,並有6名教師分別被評為區骨幹教師、市名師後備、名師基地成員、「全國優秀科技輔導老師」。另有9名教師經過選拔參加了市區各類名師工作室。學校還開設了「漫遊星空」區本教師培訓課程,主動把「漫遊星空」作為資源型課程向區域輻射。
本年度進一步關注了師生關系的和諧,關注豐富多彩的校園生活的創設,關注圖書、實驗室設備的完善,大力倡導創新教育。通過試點三課融合、短探究和長探究的有機結合等途徑、方法,培育學生的創新素養。在教師精心指導下,今年有17個學生課題申報第28屆上海市青少年科技創新大賽,其中有四項課題獲得上海市一等獎,創下新紀錄。《我們的蔬菜安全嗎?——有機蔬菜和普通蔬菜農葯殘留比較研究》在全國第八屆中國少年科學院「小院士」課題研究活動評比中榮獲一等獎。指導教師也在這次活動中獲「全國優秀科技輔導老師」稱號。特別是推出了「創新工場」和著眼於初高中有效銜接的「數學與科學素養」實驗項目。學校與上海滬杏科技圖書公司合作,引進了14萬冊電子圖書和數千部自然和科技類電視片,開設了電子閱覽室等,拓寬孩子們的閱讀視野。這些措施保證了二附中學生在校園有寬度、深度的學習,為學生的可持續發展奠定了扎實的基礎。
2012年,學校聘請家長、學生、老師、校外專家13人共同組成「學生成長工作委員會」,傾聽學生呼聲,關注學生德育成長,對學校德育工作進行咨詢、保障、審議、指導和決策。以「秉承復旦精神,胸懷家國天下」為主題,設置四個年級的梯度活動,呈現校園文化、城市文明、國家意識、國際視野在學生成長中的德育滲透,並培養學生的愛國情懷和責任意識,優化「我與大學城共成長」校本德育課程建設,推進初高中在德育特色課程項目上的銜接。其中特意編制了《行跡上海活動手冊》,選擇了60個德育基地,有計劃地引導學生參觀訪問體現城市文明與發展的相關場館。並在全市初中中第一個推出模擬聯合國的活動。我們希望小復旦人中應能走出一批批的具有世界眼光的英才豪傑。學校德育目標是培養「有責任,勇於擔當」的小復旦人。
三十五年,彈指一揮。 近幾年來,學生培養質量進一步得到提升,捷報頻傳。學生「四大名校」錄取率、市重點高中錄取率在全市公辦初中中都是名列前茅的。
對人生而言,35歲正由青年走向中年;而學校呢?35歲卻正應充滿少年豪氣。我們對未來自信滿滿:復旦二附中從出生那天起就帶上了復旦的高邁博雅的血統,而成長途中又不斷獲得「知識楊浦」的有力扶持,我們必將再展我們青春勃發的風采,奏響我們精彩的生命樂章。

⑷ 復旦大學物理系有哪些特牛的教授

現在復旦大學比較有名的物理系教授有蔡群教授、車靜光教授、陳唯教授、石磊教授等,復旦大學的物理系在全國大學中全是屬於前列,畢業生出國深造的很多。

⑸ 石磊的論文與研究成果

出版專著5部,發表論文近200篇《趕超型發展與中國產業結構的非常規轉換》,《中國社會科學》1994年第2期《收費雙軌制對高考生源的配置效應及其成本約束》,《經濟研究》1999年第6期《競爭、企業合約與隱性激勵》,《中國社會科學季刊》(港)1996年冬季卷《國有企業的委託代理結構與制度改進》,《管理世界》1997年第2期《中國產業結構成因與轉換》,復旦大學出版社96年12月版,上海市社科優秀成果著作二等獎《中國農業組織的結構性變遷》,山西經濟出版社1999年9月,國家新聞出版署重點圖書《現代企業制度論--委託代理制下的競爭與管理》《「按生產要素分配」的理論基礎與實施方法研究》,國家教育部「九五」規劃二批項目。

⑹ 上海商學院奉賢區的具體位置

上海商學院奉賢區的地址是上海市奉賢區奉浦大道123號(奉浦校區)。

上海商學院位於中國上海,是一所以商科專業為特色,擁有經濟學、管理學、文學、法學、工學、農學、藝術學等學科的上海市屬公辦本科普通高校。

上海商學院已與復旦大學經濟學院、管理學院、計算機科學技術學院、新聞學院以及同濟大學計算機科學與技術系建立了合作關系,以利用「985工程」高校資源優勢,為學校學科建設構建平台。

(6)復旦大學石磊教授擴展閱讀:

上海商學院師資力量

據2018年7月學院官網顯示,學校擁有雙師型隊伍,多位教師獲得全國優秀教師、市級高校教學名師、晨光學者、上海市優秀青年教師、寶鋼優秀教師獎、上海市育才獎等稱號,多名專家享受國務院特殊津貼。

近年來,約有40%的教師參加國外訪學、國內訪學、產學研、實驗隊伍建設等教師專業發展工程項目,引進多名海外名師及「人才旋轉門特區」海外高級專家學者。目前有400餘名專任教師,有博士、碩士學位的佔70%以上,其中具有博士學位的佔25%,副高以上職稱的佔39%。

學校建立了一支由高等院校、政府部門、國有大中型企業、外資企業的專家、教授、高級管理人員構成的外聘教師隊伍。

依託復旦大學,學校聘請了葛劍雄、錢文忠、袁志剛、孫立堅、張軍、李良榮、孟建、沈國兵、石磊、陳學明、汪涌豪、華民、顧鈺民、王曉陽、黃芝曉、郭建、臧斌宇等一批復旦大學教授擔任客座教授。

依託上海商業發展研究院,學校聘請了來自國內外企業集團董事長、總裁等高級管理人員100餘名,擔任研究員、客座研究員或兼職研究員。

⑺ 復旦大學經濟學院的歷史沿革

2007年 經濟學院整體搬遷至復星—泛海樓辦公。
2007年 理論經濟學一級學科被增補為國家重點學科、金融學及產業經濟學2個二級應用經濟學科保持為國家重點學科。
2006年 經濟學院復星—泛海樓舉行落成典禮。
2004年 經濟學院復星—泛海樓舉行奠基儀式。
2002年 保險系成立並開始招收本科生
2002年 經濟系內新設人口學專業,蔣家俊、洪遠朋、尹伯成、李慧中和袁志剛等先後任經濟系主任。
2001年 金融研究院成立,相對獨立運作,掛靠到經濟學院。
2001年 在經濟系增設工業經濟專業,後與數學系部分教師合作,成立經濟管理系(管理學前身)。
2001年 公共經濟學系成立。
2001年 復旦大學世界經濟研究所重組,掛靠到經濟學院。
2000年 「復旦大學中國社會主義市場經濟研究中心」以原「復旦大學經濟研究中心」和「社會主義經濟研究所」為基礎與上海市政府發展研究中心聯合共建而成,同年10月被教育部批准為教育部人文社會科學重點研究基地。
1992年 在國際金融專業基礎上成立國際金融系。陳偉恕、胡慶康等先後任主任。
1985年 根據中聯部和教育部指示,組建主要資本主義國家經濟研究所(世界經濟所前身)。余開祥、江澤宏、鄭勵志、林進成和甘當善等先後任所長。
1985年 並系建院,經濟學院正式成立。
1984年 中國經濟研究中心成立。洪文達、伍柏麟、陸德明和石磊等先後任主任。
1952年 全國院系調整,由復旦大學、南京大學、金陵大學、聖約翰大學、安徽大學、震旦大學、上海學院以及前已並入的大夏大學、英士大學等9校經濟學系合並組成新經濟學系。
1928年 系科改組,經濟學系隸屬於法學院(商科改組為商學院,下有銀行金融系、工商管理系)。經濟研究所前身是復旦商科研究所,1944年創立於重慶,1947年商科研究所遷往上海後,改名為經濟研究所,隸屬於法學院經濟系。經濟研究所以培養研究生為宗旨,分為經濟理論專業、經濟史專業、財政金融專業和經濟統計專業。李炳煥和許滌新等先後任所長。
1922年 創建復旦大學經濟系(理論經濟學學科)。
1917年 創設復旦大學商科(應用經濟學學科)。

⑻ 貴州織金三塘松樹坪也有個石磊

重名的太多了,你看看這個就知道了:

石磊
開放分類: 畫家、人物、教授、運動員、新聞人物

目錄• 1. CCTV武林大會螳螂拳選手 石磊
• 2.跳水運動員
• 3.武術家(1924-,河南滑縣)
• 4.廣州華南師范大學教師
• 5.武漢大學副教授
• 6.華南理工大學教授
• 7.雲南大學教授
• 8.復旦大學教授
• 9.遼陽歷史名人
• 10.山西師范大學教授

• 9.遼陽歷史名人
• 10.山西師范大學教授

1. CCTV武林大會螳螂拳選手 石磊

CCTV康龍武林大會螳螂拳選手,山東淄博人,男,1982年8月14日出生,漢族。6歲習練武術的他,學習過長拳,查拳,太極拳,醉拳,刀槍劍棍等各類武術項目,2000年考入天津體育學院民族傳統體育系,武術專業,又練習過跆拳道,泰拳,空手道,合氣道,拳擊,散打等各類現代搏擊項目。2004年大學畢業後,選擇了山東青島一家學校,擔任特警專業教官,負責學生的日常生活管理和搏擊教學任務,2008年參加了陳式太極拳的全國海選,結果在淘汰賽環節中肩膀脫臼不得不退出比賽,然後參加了螳螂拳比賽,殺入年度四強。

這位來自歷史名城山東淄博的小夥子英氣豪爽。冷眼看去,是一個很容易招女孩子喜歡的「壞小子」,很難把他和古老的傳統武術螳螂拳聯系起來。其實,年輕的石磊是一個「雜家」。無論是中國傳統武術中的螳螂拳、陳式太極拳、八極拳、形意拳,還是現代武道中的散打、自由搏擊、跆拳道、泰拳,他都有涉獵,頗有一些心得。而這些經歷對他平時的教學產生了很大幫助——作為一名特警學校的搏擊課教官,石磊兢兢業業,帶出了不少學生。

在平常的工作中,石磊可以說是一名典型的「麻辣教師」。他經常會做出一些「過火」的事。在每年新生入學的時候,新生和老生之間多少會有一些矛盾,發生沖突的情況總是讓很多老師頭疼不已。而每當面對這樣的問題,石磊都會採取和其他老師不一樣的方法,他總會很「暴力」的安排新生和老生直接進行實戰練習,扎扎實實的「打」一架,往往收效甚佳。「新生不知天高地厚,總覺得自己很厲害,打敗了,自然就老實了;老生看不慣新生的囂張,在賽場上教訓他們一頓,也就氣消了,還能感到自己學的東西確實有用。」石磊笑著解釋他的行為。而且,在他刻意安排的這場新老大戰中,他還能借機觀察新生的實力和特點,根據個人的特長,因材施教去教學,可真算是一舉多得。
在常規的教學中,石磊身體力行的推廣傳統武術,經常會把傳統武術的一些單操手教給學生,將傳統武術的技擊方法融入現代搏擊,充分發揮不同戰斗手段的特點,還和每一個學生實際交戰,邊打邊教,從而讓他們掌握更多的技擊技法。
對於傳統武術技擊目前的頹勢,石磊也深表遺憾。他認為,有太多的原因致使傳統武術的精妙技法沒有得到發揚光大,其中最重要的一條就是中國傳統武術沒有專業的運動員。因此他不僅自己參與《康龍武林大會》這樣以推廣傳統武術為核心的賽事,還大力鼓勵自己的朋友和學生也參與到比賽中來,為發揚傳統武術盡一份力。當被問到「專業的中國傳統武術運動員能否擊敗國外的搏擊拳手嗎?」石磊顯得相當自信:「當然沒問題!」
石磊覺得,自己未來的路還很漫長,但他會繼續走下去,創出自己的天地,麻辣到底。

2.跳水運動員

我國跳水界的新秀,近幾年,她在國內外重大比賽中均有上佳表現。石磊出生於1981年4月,當她還在無錫大成巷幼兒園時,市校教練陳明珍發現了這個天真活潑的小女孩,並把她招收到體校跳水隊進行業余訓練。小石磊聰明伶俐,進步很快。1989年2月她被送到省少體校,1991年9月又跨進了省體工隊跳水隊的大門。近兩年在世界性重大比賽中嶄露頭角,1996
年在紐西蘭國際跳水大獎賽上獲10米跳台雙人跳冠軍,跳板第三名,又在悉尼國際跳水賽中獲得10米跳台桂冠。今年9月,參
加墨西哥世界盃跳水賽,奪得3米板第三名、雙人花樣跳水冠軍.在上海已經開賽的八運會跳水決賽女子團體賽中滑縣、陳式太極拳、小架、陳敬陶、盧問渠、《汴梁武術》《中州武術》《少林武術》,她參如了3個項目,發揮正常,為江蘇隊獲女子團體亞軍立下大功。

3.武術家(1924-,河南滑縣)
男,1924年出生於河南省滑縣,漢族,陳式太極拳小架著名傳人,中國武術七段,全國優秀武術輔導員。1947年投筆從戎,1966年離職休養,定居開封。
自幼喜愛武術,年少時曾習少林拳,1956年開始習練太極拳。1963年至1966年,師從大連市太極拳名師陳敬陶系統學習楊式太極拳。1967年至1974年,師從開封市太極拳名師盧問渠學習太極推手和陳式太極拳,得盧師珍藏的陳鑫著《陳氏太極拳圖說》四卷,遂專心鑽研陳式太極拳小架。1975年,拜移居開封的陳氏18世陳克弟先生為師,系統學習陳鑫親授拳架,緊隨其師左右,受其言傳身教,前後十個寒暑,並與小架著名傳人陳伯祥、陳伯先、陳立清等結下深厚的友誼。1979年,他受開封市體委和武協的委託,在陳克弟先生的指導下,編寫出《陳式太極拳(小架)圖解》講義,用現代語言逐勢分析了其中理法,增繪了過渡動作的圖像,由開封市體委和武協印發給從學人員。隨後,又以陳鑫先生的《陳氏太極拳圖說》為綱,結合自己習拳教拳的領悟和體會,對該講義歷經二十年反復錘煉和不斷充實,於1999年完成了《陳式太極拳陳鑫拳架》專著,言簡意賅地闡明了太極拳拳理和《易》理的結合,拳理和中國傳統醫學的結合,並著重講述了太極拳纏絲勁的鍛煉與運用,和以丹田為中心結合腰勁、襠勁的運勁方法。此書問世,不僅為習練者提供了一條升堂入室的捷徑,也為陳式太極拳小架的普及開展發揮著重要的推動作用。
其人尊師敬業,治學嚴謹,其拳架秉承其師遺風,沉穩圓活,剛柔相濟。八十高齡,行拳走架依然是中氣十足,靈動敏捷。與學生演練推手,走化對方來勁精巧無比,使對方自始至終找不到力點和支撐點。他為人寬厚,平易近人,是一位忠厚長者。他淡泊名利,視祖國的武術事業為生命,每天准時到太極拳輔導站帶徒授課,嘔心瀝血,傳播陳式太極拳小架拳藝。
長期投身於中華武術的發掘和普及的工作。1982年,參與發起創辦《汴梁武術》雜志,並先後在《汴梁武術》、《中州武術》、《少林武術》雜志社擔任編輯,直到雜志更名為《少林與太極》,雜志社遷址鄭州為止。他積極參與開封市武術活動的訓練、競賽和組織工作,先後任市太極拳教研組組長、武術協會副主席,多次任省、市武術競賽裁判長和仲裁委員。1983年,榮獲全國優秀武術輔導員稱號,1998年,榮獲中國武術七段稱號。其學生多人在省、市級比賽中摘金奪銀,被評為省一級拳師,取得中國武術中級段位。

4.廣州華南師范大學教師

(1956.5—)山東德州人。擅長油畫。1985年畢業於河北師范大學美術系。後在石家莊壁畫雕塑研究所工作。1991年湖北美術學院油畫研究生畢業,獲碩士學位。後在湖北美術院工作。1995年調入廣州華南師范大學美術研究所工作至今。作品曾入選第二屆中國全國青年美展,第二屆中國油畫展,第七屆、八屆全國美展等。作品有《繽紛的城市》、《金色的種子》、《街頭討論》、《佛事》、《山地系列》、《一定要把房子蓋好》、《拆除與興建》、《家事詳解》等。

5.武漢大學副教授

性別 男
民族 漢
學歷
本科 1991年畢業於武漢大學法學院,獲法學學士學位;
碩士 1994年畢業於武漢大學法學院國際法專業,獲法學碩士學位;
博士 1996年至今,武漢大學法學院國際法專業博士研究生。
工作經歷 1994年7月至今,先後在武漢大學環境法研究所和國際法研究所工作,歷任講師、副教授。
社會兼職 民革武漢大學總支委員會副主委
所開課程 國際公法、國際條約法、國際人權法
研究方向 國際公法、國際條約法、國際人權法
主要研究成果 一. 著作(參編或合著): (1)《論台獨》,團結出版社1994年 (2)《社會弱者權利論》,武漢大學出版社1995 (3)《國際貿易法理論與實務》,武漢大學出版社1996年 (4)《探索有中國特色的法律援助制度》,法律出版社1996年 (5)《國際條約法》,武漢大學出版社1998年 (6)《歐洲人權法院判例評述》,湖北人民出版社1999年 (7)《環境資源法教程》,武漢大學出版社2000年 (8)《國際法》(參編),法律出版社2004年版 2.譯著: (1)《我在法學院的所學所獲》,希拉里,《法學評論》,1993/5 (2)《國際公法原理》,布朗列,法律出版社2003年,(參譯) 3.代表性論文: (1)《論國際組織締結條約的法律依據》,《武漢大學學報》(哲社版)1994/6 (2)《可持續發展與現代國際法》,《武漢大學學報》(社會科學版)2002/4 (3)《國際組織所締結的條約與成員國的關系》,《法學評論》2003/2

6.華南理工大學教授

石磊 性別 男
出生年月 1961.11 學位 博士
職稱/職務 副教授/研究室主任 學科與專業 分子生物學

研究方向 糖類物質及其葯物制備與生物利用

課題及項目 主持日本人類科學財團資助的研究課題「新興感染性疾病的診斷、治療方法的開發及發生動態調查的研究」以及日本Ryobiteien Foundation、日本文部省(教育部)資助的研究項目「致病性弧菌毒力因子的分子生物學解析」。同時,參與JICA (Japan International Cooperation Agency, 日本國際協力機構)對發展中國家醫療衛生人員的技術指導等。

主要業績 主要從事病原微生物快速診斷方法及臨床微生物耐葯基因解析及耐葯性基因診斷研究。已在國內外雜志發表論文30餘篇,其中6篇被SCI收錄。多次出席國際學術會議並做大會發言。1999年10月獲日本Ryobiteien Foundation 國際交流科學研究成果獎。所發現的11個耐葯基因被世界上權威DNA序列資料庫——GenBank,(即美國國家生物技術信息中心)所收錄。
2002年歸國後,正主持教育部留學歸國人員科研啟動基金資助項目、廣東省自然科學基金項目以及廣州市科學技術局科技計劃項目等。

社會兼職 1985年8月1995年12月在河北省疾病預防控制中心傳染病防治部工作
2000年4月至2000年9月在日本岡山大學葯學部環境衛生化學研究室任研究員
2000年10 2001年3月在日本東京國立國際醫療中心研究所熱帶感染症研究部適正技術開發研究室任研究員
2000年10月至2003年3月任日本人類科學財團特聘研究員
2001年4月開始至今任日本大阪府立大學國際防疫學研究室研究員
2002年5月開始至今在華南理工大學輕工與食品學院工作,任副教授。

7.雲南大學教授

男,雲南大理人,1965年9月生。中共黨員,1986年畢業於雲南大學數學系基礎數學專業。1989年畢業於中國科學院系統科學研究所,獲理碩士學位。1989年分配到雲南大學數學系工作。 現在雲南大學經濟學院統計系從事教學和科研工作,任副系主任。1992年破格提拔為副教授,1996年破格晉升教授。 「概率論與數理統計」專業博士生導師。 現任中國地質學會數學地質專業委員會委員,中國概率統計學會理事,雲南省數學學會常務理事,雲南省地質學會數學地質專業委員會副主任。
主要從事回歸診斷,影響分析,異常值識別,應用統計的研究。出版著作四部。共正式發表論文四十五篇,其中二十二篇發表於國內外核心刊物,其論文曾被SCI及美國MathematicaIReview收錄。在局部影響分析研究中,提出了廣義影響函數及廣義Cook統汁量的概念,解決了非似然模型的局部影響問題,系統的導出了多元分析中的局部影響分析結果。l992年11月被邀請山席日本太平洋地區統汁學術討論會,並受邀訪問日本東京理工大學。l994一l995作為訪問學者對美國芝加哥人學及Bentley學院進行了學術訪問與交流。2001年受國家留學基金委高等院校重點實驗室骨幹留學基金的資助赴加拿大Minitoba及Calgary大學進行為期半年的學術訪問。1999年獲第七屆霍英東高校優秀青年教師一等獎,並作為獲獎特邀代表在頒獎大會上發言。2000年獲雲南省首屆挑戰杯十大傑出科技標兵稱號,2001年獲雲南省政府特殊津貼。2002年獲國家統計局優秀統計教師獎。此外,還榮獲雲南省自然科學一等獎一項,雲南省科技進步一等獎一項,雲南省自然科學二等獎一項,國家統計局科技進步二等獎一項,雲南省優秀教學成果二等獎一項,雲南大學優秀教學成果一等獎兩項,雲南大學伍達觀優秀教師獎一項。主持研究國家自然科學基金一項,雲南省科委科學基金兩項:參與研究國家自然科學基金重點項目一項、雲南省自然科學基金六項。同時與滇黔桂石油勘探局石油科學研究院合作共同完成了中國石油天然氣總公司95科技工程公關項目「滇黔桂煤層氣資源目標勘探研究」的課題研究,將統計方法應用與實際工作中,取得了較好的成果。
(一)、獲得過的獲勵榮譽獎:
1.雲南省首屆「挑戰杯」十大傑出科技標兵。2000年。
2.雲南省政府特殊津貼。2001年。優秀教師或教學成果獎
3.第七屆霍英東基金會高等院校優秀青年教師一等獎(獨立)。1999年。
4.國家統計局優秀統計教師獎(獨立)。2002年。
5.2l世紀,培養高質量的復合型統計人才。雲南省優秀教學成果二等獎(排名第二),1997。
6.造就和培養合格的數理統計研究生。雲南大學第五屆優秀教學成果一等獎(排名第五),1993
7.「多元統計分析」主幹課程建設.雲南大學第三批主幹課程優秀獎(排名第三).1994。
8.面向2l世紀,培養高質量的復合型統計人才。雲南大學第七屆優秀教學成果一等獎(排名第二),1996
9.雲南大學伍達觀優秀教師獎優秀獎,1998,獨立完成。
10.「試驗設計」主幹課程建設。雲南大學第六批主幹課程建設獎(排名第一) 2000。學術成果獎11.雲南煤層氣成因、聚集規律研究及資源評價。雲南省科技進步一等獎,200l
12.雲南省首屆「挑戰杯」優秀學術論文一等獎。2000。
13.影響分析,異常值理論及其應用。雲南省自然科學二等獎(排名第一),1999
14.主成分分析中的局部影響評價。國家統計局科技進步二等獎(獨立), 1997
15.異體影響點理論及其在地質數據中的應用。雲南省自然科學一等獎(排名第五),1996。
(二)、已出版的著述:
[1]「試驗設計基礎」(第一作者),重慶大學出版社,l996。
[2]「宏觀經濟研究」(編委),雲南科技出版社,1999。
[3]「昭通地區工業結構調整研究」(副主編),雲南科技出版社,2000。
[4]「黔西滇東煤層氣地質與勘探」(編委),雲南科技出版社,200l
(三)、己發表的學術論文: lI]石磊,李興緒,周汝良,雷森(2002)混合線性模型效應參數的Bayes局部影響分析。數學物理學報, 22A(3)。
四)石磊,李興緒(2002)因子模型及其在工業行業結構分析中的應用。統汁研究,2002。 [3】石磊,李興緒,陳飛,王剛,陳宏(2002)生長函數模型參數的Minimax估計。雲南大學學報, 24(3)。 [4]石磊,施本植(200 1)雲南工業品結構現狀及優化調整思路,思想戰線,V01.27,No.1.[5 J石磊,何利平,宋紹雲(2000)線性回歸中幾種模型選擇統計量的局部影響分析。 《楚雄師專學報,15(3)[6]LeiSHI&Xue-renWang(1999),

.(美國),31,34l-353.[刀SHI Lei(1999), Assessment 0fLocal lnfluence for F—test in Linear Regression Model.Systems Science and Mathematical Sciences, 12(33—39.18)石磊,向黎明(1999),單向分類隨機效應模型的異常值檢測,應用數學學報22(3)343—352。 [9]石磊,桂寶林(1999),恩洪煤礦煤層氣數據的統計分析及處理,中國數學地質V01.9,56—110]石磊,張寶華,雷森(1999),混合線性模型效應參數的Bayes影響分析。雲南大學學報,21(6)457—460[11]黃梅,…石磊(1999)雙向分類混合效應模型中異常值的UMPU檢驗。雲南大學學報, 2l(6)461一564。12]朱湘贛,石磊(1999)距離回歸模型的理論研究。雲南大學學報,2l(6)469—472 13)SHILei(1997),Locallnfluenceln Principal Components Analysis. Biometrika(英國),84(175—186.1 4]SHI Lei&Ren Shiquan(1997),Assessing Local 1nfluence in Multivatiate Regression Model.Acta Mathematica scientia,17(SLID.),53—63 (15]石磊 (1997),雙向分類隨機效應套模型中異常值的UMPU檢驗,應用概率統計,13(2),125—132。 r16]石磊,王學仁(1997),空間數據中影響點的識別問題,中國數學地質,V01.8,56一117]SHILei&XianLiming(1997),Detection 0f out liersinrandomeffects model Of oneway classification.International symposium in multivariateanaly SiSandit Sapplications,1997,HongKong.[18) SHILei(1997),Localin fluencemeasuresin linearregressionmodel.Thesixth China—Japansymposium 0nstatistics, Xian, 185—188.[l9] SHI Lei&WangXue—ren(1996), AssessmentofLocal lnfluence in [ultivariate, AnalysisActa Mathematica Scientia, l6(3), 257-270.r20]石磊,向黎明,王學仁(1996),混合線性模型效應參數估汁的影響評價.數學物理學報,V01.6,N03.121)SHLei& Wangxueren(1996),Assessmet 0f L0callnfluencein Multivariate Analysis, Acta Mathematica scientia,16(3), [22]胡光濤,石磊(1996),檢驗的局部影響評價,數理統汁與應川概率,V01.11,N0.2 [23]石磊,王學仁 (1996),空問數據中影響點的識別問題,中國數學地質8,56一l24]石磊,向黎明(1996),雙向分類隨機交互效應模型中均值滑動模型的異常值檢驗,雲南人學學報,V01.18,N0.4,352—357[25]Wang Xueren, Ren Shiqun& SHI Lei(1995), Local lnfluence in Discriminant Analysis. Systems Science and Mathematical sciences,8(1),27- [26]SHILei & WuChuang yi(1995),Influence Analysis Of LinkParameter inGLM, Acta Mathematica Scientia, l5 (sup.),53-[27]王學仁,石磊(1995),地質數據中影響點的識別及其應用,中國數學地質,V01.6,180-186[28]王學仁,石磊(1995),主因子模型中的局部影響評價及其在地質中的應用,中國數學地質,VO 1.6,172-179[29]石磊(1995),線性回歸模型復相關系數的影響評價,雲南大學學報, V01.17,No.2,136-[30]陳建寶,石磊(1995),帶約束的Kantorovich不等式及其在LSE相對效率中的應用,雲南大學學報,V01.17,No.2,,126-[31)向黎明,石磊(1995),雙向分類隨機效應模型的Outlier檢驗方法,雲南大學學報,V01.17,N0.2,152-[32]石磊,任仕泉(1995),線性等式約束下線性回歸模型參數估計的局部影響評價,雲南大學學報,1995,VO1。17,No.2,140-[33]石磊,陳建寶(1995),多元分析中矩陣統計量的幾種影響度量, 雲南大學學報,V01.17,No.2,146-[34]王學仁,石磊(1994),成敗型壽命試驗,GLM及EM演算法,系統科學與數學,V01.14,N01.[35J石磊(1994),多元正態模型的局部影響評價,數理統計與應用概率, V01.9,No.3 [36]xianLiming&SHILei(1994) Model, The Univ.Journal OfApplied Mathematics,Ser.B V01.9,No.1 [37]SHI Lei&Wang Xueren (1994),Multiple Outlier Test in Random—EfieCtS MOdel 0f Balanted 0ne—Way Classi廠1Catioil, Coilference 0il Economic Development and nterna ona』 CooDera髓on, Kunming, P64[381王學仁,石磊(1994),地質數據中影響點的識別,中國工業與應用數學學會第三次會議文集,清華大學出版社,1994,501- [39]石磊,項可風(1992),非正交試驗的平方和分解及其應用,系統科學與數學,V01.12,N04.[40] WangXueren&SHILei(1991),Binarv ylifedara—GlMandE-M algOtithm.The Third PaCinC Area StatiStical COnference,DeC. Japan, P2l8 141)SHI Lei & WangXuercn(1991),LOCalPartial lnfiuenceinlinear Regression Model.The Third PaCifiC Area StatiStiCal Confcrence,DeC.Japan,P222 [42]SHILei&Chen Jianbao(1991),InflencoAnalySiS 0f Random- EfieCtS Linear MOdel, The Fourth China-Japan SympOSium 0ll sLa s cs,Kunming,P275 [43]Chen Jianbao & SHI Lei(1991),Biased EStimateS ()f RegreSSi0n C0e CientS in Random EfiectS Iinear MOdel, The FORrth Chiila-Japan Symp 0Sium onstatistits,KUJmning,P20. [44]李國英,石磊(1990),在儲存可靠性分析中應用BAYES方法的幾個問題,數理統計與應用概率,V01.5,N0.4。

8.復旦大學教授

復旦大學經濟學教授,博士生導師,中國經濟研究中心主任,中西部經濟發展規劃研究院專家委員會委。上海社會科學院經濟研究所經濟學博士,美國Rutgers大學訪問學者;兼任全國宏觀經濟學會理事,上海市經濟學會理事,國內多所大學的兼職教授;
1996年被評為上海市優秀博士後,1997年被評為上海市高校優秀青年教師 。

主要研究成果:《趕超型發展與中國產業結構的非常規轉換》、《競爭、企業合約與隱性激勵》、《中國產業結構成因與轉換》獲上海市社科優秀成果著作二等獎、《中國農業組織的結構性變遷》為國家新聞出版署重點圖書。
主要研究領域:產業結構與產業組織、企業理論與實踐

9.遼陽歷史名人

石磊(1889—1914年)
原名恆岱,字巨符,遼陽下達河東新堡人,遼陽陸軍小學堂畢業。1914年3月,受遼陽革命黨人委派,率23名志士前往大連,截擊日本宗社黨人往營口運送武器的船隻。在將截獲的船隻、武器運往葫蘆島途中,被日本警察逮捕,引渡到復州縣衙。石磊等拒絕寫自白書,於4月7日,被槍殺於復州城南永豐塔前。就義前,寫下了「一夕半北未分開,只落魂飛上九台。今生未能雪袁恨,但等投胎轉世來」的絕句。並高呼「中國革命萬歲」口號,英勇就義。

10.山西師范大學教授

1965年生。山西師范大學教授,院長,碩士生導師。山西美術家協會常務理事、山西省油畫學會副會長。1997,中國藝術大展,中國歷史博物館。1999年中國百家小幅油畫展,中國美術館。油畫作品《秋》2003年5月 第三屆中國油畫展,中國美術家協會。油畫作品《夏》入選2003年首屆全國小幅水彩畫展,中國美術家協會、藝術委員會。2003年9月油畫作品《在一起》入選《距離與方向》油畫作品邀請展。2003年12月油畫作品《陽光》等五幅,中國美術館。作品發表於《中國文化報》、《中國油畫雜志》、《文藝研究》、《人民日報海外版》、《美術觀察》、《中國美術》等雜志報刊。

⑼ 石磊勵志獎學金獲獎文章:復旦大學,我來了

石磊是潘長江女兒潘陽的丈夫,1981年2月27日出生於內蒙古通遼,出生於音樂世家,在香港長大,美國留學時曾是郎朗的同窗好友,現為江南石肆會所總裁,他有一篇比較勵志的文章你有沒有看過,我這里幫你推薦一下,希望你喜歡。

——大學仍在,只是我在飛逝。即將畢業的我站在校門口一看,才知道熟悉也可以變成一種模糊的映像。

一晃眼大學四年就要到尾聲了。回想這四年,有些人在這里拼搏奮斗,有些人在這里荒廢人生,真的只有到畢業的時候,才知道自己多麼珍惜這四年的時光。臨近畢業的日子,身邊同屆的同學都傷感不已,我聽到最多的話就是「我這大學白上了,啥也沒學到」。我不禁回憶起我的大學時光。

大一懵懂無知,期待著新鮮的社團、學生會活動,於是隨大流,奔波於不同的學生團體之間,忙得暈頭轉向卻不亦樂乎,直到看到別人手中捧著奪目的獎學金證書的時候,才幡然醒悟,大學依然是一個學習的地方。然而大一的努力沒有白費,大二時我成功地競選了吉他社的會長,再加上校報記者的身份,大二的我更加忙碌了。可是我卻沒有忘記念大學的初衷,我是來學習知識的'。

就這樣邊忙邊學,生活反而過得無比充實,每一天都有滿滿的計劃。學習累的時候就彈吉他,唱歌,采新聞,寫新聞稿。在大二結束的時候,我不錯的學習成績和德育成績使我拿到了國家勵志獎學金,這對我是不小的激勵;大二暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐並擔任隊長,後來受益頗大。在大三的上半年,我們小組用暑期社會實踐的成果申請到了學校的大學生科研創新計劃課題立項,並獲得了「挑戰杯」學術科技競賽優秀獎。這樣的經歷讓我高興了許久,然而好景不長,很快我就面臨著人生最重要的抉擇。

大三下半學期,班裡的同學陸陸續續開始准備考研,我不得不開始思考我未來的人生方向。讀研究生?或者找工作?本科畢業的我能找到一份安穩的工作,拿到相應的薪水,在一個不起眼的崗位上默默地為社會主義事業奮斗終身,嫁人生子,一輩子那麼長,卻似乎一眼就可以看到終點了,平淡卻安穩。可這樣的人生不是我想要的,於是下決心考研。備考的半年多時間,是我二十多年來最用心做事的時光,日復一日,枯燥卻樂在其中。復旦大學就像遙遙相望的燈塔,溫暖我照亮我,驅散所有的陰霾。這是我壓力的根源,卻也是動力的源泉。看到錄取名單的那一刻,我確切地感受到了什麼叫做苦盡甘來。

回首這四年,表面上看我的大學生活光鮮亮麗,最終也有了一個圓滿的結局。而事實卻是如人飲水,冷暖自知。如果大學能夠給我一次重新來過的機會,我想我能做得更好,在這里悔過自新,希望能夠給學弟學妹們一點啟發,我也算不白寫這篇文章了。

一、看很多的書

細細回想,大學期間除了應付各種考試的專業課書籍,我其他書籍閱讀得極少,也許因此內心才覺得荒蕪吧。如果大學能夠重新來過,我一定列一個長長的書單,安靜地坐在圖書館中度過靜謐的下午和夜晚。人的生命長度是有限的,寬度也是有限的,但書籍卻可以讓我們的靈魂得到解放,沒有時間和空間的限制,帶我們去那些我們想去卻不能去的地方,體驗我們所不曾經歷的生活。讀書所獲取到的知識並沒有為我們製造出財富,卻教會了我們在容易和困難、前進和後退、誘惑與內心、理智與沖動之間如何做取捨;它並不能為我們帶來直接的財富提升,卻能有助於我們更好的了解這個世界。教會我們什麼樣的生活才是想要的生活。

二、旅行

要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂總有一個要在路上。旅行是在沒有任何心理負擔的情況下進行的,使精神得到徹底放鬆。每次旅行都是對身心的解放,可以開闊視野,增長見識。所以不難理解常常有失戀失意的人通過旅行來調整自己的狀態。對於我們學生而言,可以利用獎學金、兼職收入獎勵自己一場旅行,去盡可能多的地方,走遍祖國的每一個風景。

三.執行力

執行力,在何時何地都是很重要的。我執行力不高,做事懶散,這個習慣讓我在考研期間吃盡了苦頭。每天的計劃總是差那麼一點完成,以至於後期的復習任務越來越繁重。無論是學習或者工作,執行力對一個人都舉足輕重,把該做的事提前做完,

起碼准時完成,這個習慣的養成將成為我們人生中一筆巨大的財富。

四.培養一個興趣並堅持

不論是唱歌、跳舞、攝影、畫畫,人一定要有自己喜歡的東西,這樣才可以打發工作以後的閑散時光,充實內心。剛進入大學校門時,被好友拉著一起報了吉他班學吉他,後來學著學著竟成了自己的愛好,越學越喜歡。現在回想起來,非常感激這個好友。可惜吉他在考研期間被我束之高閣,考研結束再拿起吉他的時候,心裡滿滿的都是昔日學吉他的美好時光,也滿滿的都是愧疚。發現自己喜歡的東西,持之以恆學到小有所成,這實在是人生中一大樂事。

回想起以前總覺得什麼都好,連這些遺憾都讓我回味無窮,然而轉眼我就要畢業了。似乎真的到了該說再見的時候了。四年的時間,不知不覺已經走到了盡頭,我只能將這些遺憾深深烙在心頭,對我的青春回憶作一個告別,將一切的記憶,深埋在心底最深處。未來還有很多路要走,我會帶著這些美好的記憶迎接明天。

⑽ 啟航考研的政治老師石磊,是哪個學校的老師啊

中國政法大學

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