台灣大學吳教授大俠

㈠ 吳瑞的人物經歷

1928年出生於北京。
1948年來到美國。1950年吳瑞在亞拉巴馬大學取得化學學士學位。
1955年獲得了賓夕法尼亞大學生物化學博士學位。
1961年2月吳瑞加入美國國籍。在加入康奈爾大學之前，他曾在紐約市公共健康研究院的Efraim Racker教授手下做博士後。他還在美國斯坦福大學和賓夕法尼亞大學做過一些研究工作。他是美國國家科學基金會醫學研究理事會在英國劍橋實驗室的資深研究員，還是麻省理工大學生物及化學系的客座副教授。
1966年成為康奈爾生物化學和分子生物學副教授，1972年晉升為教授。
1970年，吳瑞首先發明了DNA測序方法以及其他一些DNA克隆技術。這些方法經過其他科學家的進一步改進後，一直應用到今天，為包括水稻和人類等基因組的測序奠定了基礎。
1976年至1978年任康奈爾生物化學、分子與細胞生物學系主任。
1981年，吳瑞創建了著名的中美生物化學聯合招生項目（CUSBEA），1982年至1989年間，該項目共招收了400餘位頂尖的中國學生赴美學習研究生課程，其中100多人在知名大學任教或在產業界擔任重要職位。此外吳瑞為中國大陸和台灣地區政府都提供了大量的科學咨詢，為推動中美雙方在生命科學和教育方面的合作起到了巨大的作用。
1982年到1995年間，吳瑞擔任了中國國家生物技術發展中心的科學顧問，台灣中央研究院生物農業科學研究所科學咨詢委員會主席，「台灣國立科學委員會」轉基因植物項目顧問委員會主席，以及「台灣國立科學委員會」國際交流中心基因工程及生物技術科學顧問委員會主席等職務。
1988年學術休假時曾任台灣中央研究院分子生物學研究所所長。吳瑞還擔任了北京大學名譽教授和兼職教授。1999年，吳瑞向康奈爾大學捐贈50萬美元，設立了吳瑞分子生物學與遺傳學研究生獎學金，支持一年級新生。經過連續5年的資助，他創建了一個永久性獎學金，用於每年資助一位研究生學習分子生物學與遺傳學。
吳瑞教授是台灣中央研究院院士。也是台灣地方政府的生物技術顧問委員會成員。他組建了分子生物學研究所，曾作第一任所長。他積極促進海峽兩岸學術交流合作，由於他的學術地位，發揮了很大的作用。
2001年11月當選為中國工程院外籍院士。
2002年他被授予著名的弗蘭克·安努奇奧獎（Frank Annunzio），該獎是由哥倫布獎學金基金會頒發的。
2003年當選為美國科學促進會會士。
2004年被任命為理博蒂·海德·貝利分子生物學與遺傳學教授。
2008年2月10日，吳瑞在美國伊薩卡卡尤嘎醫學中心死於心臟驟停，享年79歲。他為中國大陸和台灣地區政府都提供了大量的科學咨詢，為推動中美雙方在生命科學和教育方面的合作起到了巨大的作用。吳瑞去世後，留下孀妻克里斯蒂娜和兩個孩子艾伯特吳和愛麗絲吳，並有三個孫兒。

㈡ 吳國禎的介紹

吳國禎，男，漢族，台灣台北人，1947年5月出生於台灣花蓮。台灣清華大學化學系、美國奧克拉荷馬大學化學系畢業，化學博士。1977年6月參加工作，1983年11月加入台盟。現任台盟中央副主席，兩岸民間交流促進會副會長，中國政協常委，中國和平統一促進會顧問、常務理事，清華大學物理系教授，博士生導師。

㈢ 吳大猷什麼時候教的李遠哲

回答:著名物理學家、教育家吳大猷，1933年從美國密歇根大學獲得博士學位後，於次年回國任教於北京大學，七七事變後隨校南遷昆明並擔任西南聯大教授。吳大猷沒有教李遠哲，李遠哲1936年11月29日生於台灣新竹，是土生土長的台灣人，1959年進入「國立」清華大學攻讀研究生，1986年，在美國與哈佛大學的達德利·赫希巴赫、加拿大多倫多大學的約翰·波拉尼，三人共同獲得當年的諾貝爾化學獎，也是第四位獲得諾貝爾獎的華人。

㈣ 有誰了解潛能激發大師吳德淳教授吳德淳

享譽海內外的潛能訓練專家吳德淳教授，豐厚的學養精湛生動、多元而富創意的訓練方式，讓學員啟迪了內在能量。
吳德淳東京大學潛能激發大師，台灣最高政府培訓顧問，台灣大學,警察大學,國防大學教授,台灣經濟部專業人員研究中心講座教授,授課學員超過八十萬,被譽為八十萬禁軍總教頭。授課地區遍及中國大陸、台灣、香港、泰國、馬來西亞、新加坡等國家及地區，涵蓋了企業界及國有機構等。
他長期在國內外企業教授訓練課程，比一般人有更豐富的實務經驗，與個人的毅力堅持，一步一腳印，走出一片天的現身說法。
吳教授演講，隨時流露著啟發自我無限潛能的智慧，隨處會發現到打開成功之門的金鑰匙，一句話，就可以改造你的命運；一個觀念，就可以改善你的人生。
潛能開發系列
潛能開發系列、創造最高績效的潛能開發法則、創造全贏的人際關系 、家庭事業兩得意的雙贏策略、如何開發自己的潛在能力
孩子潛能開發系列
孩子潛能開發系列、父母是孩子第一位老師－寫好孩子的人生劇本、你的孩子一定有他的強項－讓孩子的強項發光、如何跟孩子談錢－給孩子正確的金錢觀

㈤ 吳德耀的生平

少年闖南洋
1916年，一個動盪的世紀之初，也正是海南人闖南洋的又一個高峰期。這一年，吳德耀出生於僑鄉文昌一個清貧的私塾之家。九歲那年，吳德耀失去父親，無奈之下，母親將他送往檳城的伯父家，從此，故鄉只能留在記憶里，直到幾十年後吳德耀重新踏上故鄉的土地，他已經是名滿華人世界的著名學人 。
那時的檳城是馬來亞的一個州，屬於英國殖民地。受時代風氣的影響，他的伯父認為在英文學校讀書比在華語學校讀書更有前途，於是決定將吳德耀送去教會學校，先進入聖馬哥學校，後轉到英華學校、劍橋九號，天資聰慧而又勤奮的吳德耀成績優秀，表現出很好的學習天賦。也許是骨子裡依然不改的故國情懷，也許是祖父和父親在他小小的心靈里灌注的傳統文化的因子，一個意外事件的刺激，讓他成為一個精通中英文、深研中國傳統文化的博學者———有一天，說著滿口流利英文的吳德耀遇到一個比他大幾歲的咖啡店伙計，小夥子拿著一份華文報向他挑戰：「雖然你比我聰明，但是我懂得自己的語言，能看華文報，你能看得懂嗎？」吳德耀頓時無語。他是英校高材生，卻不認得幾個漢字，自覺慚愧難當，於是，要求伯父讓他轉到當時最好的華校鍾靈中學。在這個華校里，吳德耀以超乎尋常的努力，只用兩年就讀完了一般學生要用三年才能讀完的課程，能夠自如地欣賞閱讀中國古典文學書籍了，並對儒家學說產生了濃厚的興趣。從這里，我們可以看到日後的吳德耀成長為一個學貫中西、偏愛中華傳統文化的大學者所該具備的基礎。
機緣巧合的是，吳德耀在這所華校讀書還給他帶來人生第一次好運，並給他後來的海外留學生涯開辟了新航路。1936年，他代表鍾靈中學（今屬馬來西亞）到中國參加全國運動會，他的三鐵項目成績竟然破了全國紀錄，此事曾一度轟動馬來亞，吳德耀因而獲得獎學金進入聲名赫赫的金陵大學（1952年並入南京大學）學習。1940年，吳德耀獲文學士學位後赴美留學。1942年獲美國弗萊契爾法律與外交學院碩士學位。一路學業優秀、超常發展的吳德耀，考取哈佛大學攻讀博士學位，1946年，當哈佛大學政治學博士學位的博士帽授予這位剛強聰明的祖籍海南的學子時，吳德耀成為馬來亞留學生榮獲哈佛大學博士學位的首位學者。
畢業後任麻省理工學院政治系研究員。後從事外交工作，在聯合國秘書處任職時，吳德耀曾經協助參與起草「世界人權宣言」，
聯合國任職
畢業後的吳德耀留在美國任麻省理工學院政治系研究員。此後，口才很好、風度翩翩的吳德耀從事外交工作，他的精通中英文為他帶來一系列的好運。1947年，吳先生在聯合國秘書處任職時，曾經協助參與起草「世界人權宣言」，又擔任聯合國兒童急救基金中國代表，聯合國程序委員會及社會計劃委員會主席。同時參與《世界人權宣言》，起草工作的華裔人士，還有時任聯合國人權委員會副主席的中國人張彭春。。那一年他還不到32歲，年輕有為，抱負超群的精神與氣概讓人不敢小視。憑著學識的廣博和追求真理的勇氣，在起草《世界人權宣言》時，吳德耀敢和法國代表(後來的法國總理)法蘭斯辯論；面對世界聞名的法學大師、諾貝爾和平獎得獎人卡仙教授(Prof．Cassin)，吳德耀站在公平的立場，與之辯論人權問題。他良好的辯才和氣度，贏得了聯合國官員對他的尊敬。
編寫《方吳報告書》
在聯合國文教處任職時期的吳德耀在1951年與他老師美國教育專家方衛廉(William Fenn)應英國在馬來亞殖民地政府之邀，調查馬來聯邦華文源流學校，並合撰發表著名的《方吳報告書》（Fenn-Wu Report）。《方吳報告書》指出華校缺乏有系統的管理，但贊成各族兒童多學語言，即使三種也不為多。《方吳報告書》也提出，華人必反對忽略自己母語的學習。《方吳報告書》至今對馬來西亞華文教育發展影響深遠。
1954年到台灣協助創辦東海大學，任政治系教授兼文學院院長；1956年至1971年退休間，出任東海大學校長，共擔任校長長達14年之久。1966年獲美國翰密爾敦大學贈授榮譽博士殊榮。1971年至1975年，任新加坡大學政治學教授兼政治系主任。
1975年至1980年在新加坡南洋大學先後任政治行政系教授、研究院院長、南洋大學代理校長等職。1980年任新加坡國立大學政治學教授。吳教授從教育工作退休後，復任新加坡儒家倫理委員會主席，1986至1988年任新加坡東亞哲學研究所理事兼所長。又擔任新加坡聯合早報編輯顧問，撰寫國際時事專論，又常參加各項國際會議及講學。
吳德耀教授於1975年出任南洋大學研究院院長。當李昭銘博士離職後，他於1976年8月16日出任代校長職務。8月30日，吳教授發表《南大展望將來》一文中強調：「南大所具有的特質是：別人不要做的，我們做；別人不能做的，我們能；別人無法容忍，我們可以容忍，這種刻苦耐勞的精神，就是南大精神，在未來的歲月里，這種精神不但必須予以保存並發揚，而且更進一步，使我們所作所為能達到至善的境界。南大全體同仁教、職、員、工、學生及校友們都必須盡本身的一份力量發揚這種精神」。
當他出任代校長的期間，正是南大與新大合並的前夕，他可能是不願當「南大末任校長」，不忍南大在他任期內關閉，所以在1977年8月13日便辭去代校長職務，任職僅有一年的時間。但他仍然擔任研究院院長，並於1979年2月19日，致函給南大秘書陳祝強，在該函件《一間還是兩間大學》中指出：「十年、十五年後，如果只有一間偏向西方的大學，新加坡可能就需要另一間偏向東方的大學，以保持文化上的平衡……只要有五年到十年的時間，一間重整及復興的南大，勢必能在學術水平上同新大平分秋色，在一些方面，如數學、中國文學及語文教學等，甚或能超越新大」。
英國學者丹頓爵士在《1979年新加坡教育報告書》中建議：「只要肯特崗建立一間單一而強大的大學」。吳教授於1980年3月17日提呈「南大前途備忘錄」向丹頓爵士陳述：「在擁有二百三十萬人口的新加坡共和國，只要一間大學在教育上是否健全呢？」他認為南大有理由存在。每年進入小學的學生，只有大約五巴仙半進入大學，也許另外一千到一千五百人，也算是好人材，如果這些人被拒於大學門外，對國家來說無疑是一大損失。
當年對南大應存在的課題，勇於直言的學者不多，而吳教授則再三認為：新加坡應有兩所大學。他以正直、客觀的看法，不贊同新大與南大合並，而應保留南大繼續發展。但南大終於1980年8月13日正式關閉了；2000年，新加坡除了國立大學外，還多了南洋理工大學及新加坡管理大學。由此可見吳教授的眼光遠大，高瞻遠矚，見解獨特，他是一位足以令人敬佩的先知先覺的學者。
吳德耀非常重視中華文化與傳統習俗。他精通中西文化傳統，學問淵博，從教育工作退休後，又致力於儒學研究，在闡釋儒學，宏揚儒學作出了傑出貢獻，對新加坡的儒學發展有深遠的影響，是新加坡儒家思想教育的主要設計者。

㈥ 吳大猷的人物評價

楊振寧評價：「吳教授從美國得到博士學位後，自30年代中開始在北京大學教物理學，就是他把新的、革命性的『量子力學，帶到中國，要知當時中國學量子力學的是絕無僅有的，所以昊教授在北平、後來在昆明所教育出來的學生，後來在中國物理學界發生非常大的影響。
吳大猷的傳記作者丘宏義評價：「他在中國物理學界中的影響力之大，恐怕是獨一無=的。」丘宏義把吳大猷比作述而不作的孔子，孔子的言論由弟子記錄而成《論語》，影響中國社會兩手余年，「吳大猷在這一點上和孔子一樣。通過他的學生們影響了中國的物理界」。
吳大猷是一位受人敬重的物理學教授。當李政道和楊振寧得知他們獲諾貝爾物理獎時，不約而同地向吳大猷老師報喜並致謝。吳大猷的研究生黃昆在固體物理學的發展方面，也做出了卓越的貢獻。此外，一批骨幹物理學家，如朱光亞、馬仕俊、郭永懷、馬大猷、虞福春等，都曾從他那裡受益過。
吳大猷先生對於科學發展的最大貢獻，是培養了相當多的科技人才，「大家都知道吳先生當年向蔣中正爭取開放學生出國留學，為台灣培植相當多國際人才，其實他更大的貢獻，是在相當重視國防等應用科技發展的當年，堅持向政府爭取發展基礎科學教育，台灣現今有如此充沛的科技產業人才資產，就是他當年爭取的成果」。當年胡適之先生向蔣介石引薦吳院長回台灣工作，就曾形容過，「五四後中國發展需要『德先生』（Democracy）與『賽先生』（Science），他本人可以致力於哲學思想的更新，為中國鋪下德先生的路，但如果要賽先生，就必須由另一個人來做，那就是吳大猷」，吳大猷就因此回到台灣，確實也為日後的科技產業發展奠定了最豐厚的基礎。
台灣科學院院長吳大猷在1994年南開90周年校慶時說：大猷1921年入校，中學4年，大學4年，任教2年，60餘年以來，求學、為人、就業從未有違伯苓校長教誨——南開精神。

㈦ 吳慎的事跡

吳慎：養生醫療音樂創始人
1999年在南加大醫學院所舉行的第二屆國際氣功大會，暨第六屆中西醫結合國際會議上，榮獲世界氣功學會頒發「世界最佳氣功大師獎」，世界中西醫結合學會頒發「最佳中醫師獎」與「世界優秀中醫葯產品最佳獎」等三項大獎 1997和1998年分別榮獲世界中西醫結合大會之（國際最佳醫學獎）、（黃帝論文獎）和（氣功大獎） 精於音韻，更旁通各種樂器，包括古塤、古簫、古琴、古箏、鋼琴、小提琴、二胡、巴烏、竹笛、嗩吶、葫蘆笙、口琴、手風琴、打擎樂器以及可以製做任何音效音樂的電子琴、高科技合成器等，書法和繪畫也是他的最愛。
吳慎：讓中國音樂醫療步入美國主流醫學
自1980年代研發創作出中國音療理療養生音樂開始，即以音樂治療結合生命頻率振動場能和養生學的獨特療程，引起中國大陸各界的矚目，因為救人無數而揚名海內。
1994年吳慎前往美國，進一步將中國文化最精髓的中國音療養生學推廣到全世界。
1995年3月5日～4月9日，吳慎教授以中國音療養生學風靡美國，在南加州，紐約、紐澤西、芝加哥、等多個西方國家的地各大院校和醫學院義診免費教學，獲紐約「美東聯誼總會」及其它組織頒發「養生醫療音樂．造福人群」的感謝獎牌，聲名大噪。
自1997年起，吳慎教授即成立美國傳統中醫學院（非營利組織），並每年捐款給老人院和少兒癌症醫院，經常舉辦義診及健康醫學教學迄今不斷，造福無數，極受各方肯定。
1997年，吳慎教授以和迪斯尼癌症中心芬格蘭博士合作治癌的臨床醫學報告，再次引起西方醫學界的震撼並使中國音療成為西方醫學博士致力研究的新療法。
2002年，吳慎首度受邀在台灣大學舉辦生命之樂音樂講座，引起熱烈的回響，台大教務長、聯合報發行人王校蘭女士等各界人士深表好評。
2003年紐約健康雜志社和有關學術單位與癌症社團，在大紐約與芝加哥舉辦了一場「生命之樂」音樂會，音樂會中吳慎教授史無前例的獨跨四大類、使用十幾種不同樂器演奏生命之樂，震驚了各界人士。
2004年美國CBS電視台，在夏威夷檀香山專題報導吳慎理療音樂時指出：越來越多人選擇另類醫療治病，夏威夷人也不例外。被受訪的夏威夷大學醫學院副院長哈爾肯女士指出：「我相信中國幾千年來的醫療精華，現在還是有人可以繼續傳承發展下去，我和吳慎教授把音樂運用於癌症的臨床實驗，已許多數據顯示：經過吳慎教授的治療之後，癌症末期病患可以明顯減輕疼痛。」
2005年2月吳慎教授二度受邀來台，在台灣大學舉辦生命之樂音樂會，現場反應熱烈。接著，吳慎教授又將無限愛心自海外帶回中國，受邀參加在北京人民大會堂舉辦的2005年世界艾滋病日大型公益晚會。
2006年3月，吳慎受邀到馬來西亞吉隆坡參加第三屆「回歸自然」演說會暨「樂先葯後」生命之樂音樂會，現場對吳慎教授的中國音療更是贊嘆不已。7月，吳教授三度受邀來台舉辦「樂先葯後生命之樂音樂講座」，現場吸引了一千多位聽眾。
2006年6月12日，在中國極富盛名的北京市醫學獎勵基金會特別邀請吳慎教授，在京假日酒店舉辦了他所研究的「樂先葯後」音樂療法演示座談會，同時舉行了收藏儀式。
2006年6月21日吳慎再度應中國最高學術研究單位「中國社會科學院」的邀請，在該院會議中心舉辦「生命之樂」養生醫療音樂專題學術講座與贈書儀式。

㈧ 吳醫生的基本簡介

在醫學美容領域中，追溯其源起，是由於現代女性對於自身保養的日趨重視，使得醫學美容因需要而蓬勃。 而帶領這股蓬勃的是一位極具前瞻性專研於醫學美容二十餘年的皮膚科醫師，也是DR.WU品牌創始人——台灣大學醫院臨床教授吳英俊醫師。
吳教授是位學者、也是藝術家，他認為醫學領域，一半為藝術、一半為科學，研究是科學，臨床則是藝術，多年來藉由醫療科學的專業驗證，為美容保養概念帶來新紀元，可謂創造了醫學美容領域之維納斯，而選擇這一條不平凡之路的吳教授，也為這個領域創造了無限價值。累積有近三十年來的臨床經驗的吳教授，清楚地了解亞洲人膚況膚質之優弱特性，更對醫學美容保養市場，有著深層的研究，其透過自行調配之三合一導入液搭配獨家敷面式離子導入療程，可達到高效美白、保濕及抗皺。 這項獨一無二的導入療程更是聲名遠播，許多時尚名流、演藝圈人士皆慕名而來，定期作肌膚的保養，形成一股〝醫學美容保養風潮〞。
另一方面，吳教授更深刻地了解忙碌的現代人所需要的是專業以及有效性的保養，進而提出「DIY護膚保養」，並研發出DR.WU醫療級保養系列，以獨家調配的有效配方，透過簡單保養即可達到高度保養效能，讓使用者在家依然可延續醫學美容護膚機制，又因低刺激性，過敏性肌膚亦能安心使用，使肌膚隨時達到最佳的護理，正可謂用得開心，擦得放心，而DR.WU品牌便是依此應運而生。也由於DR.WU醫療級保養品所展現出的神奇功效，因而被媒體封為「怪叔叔的神奇配方」。 [1]