重郵研究生導師太黑
Ⅰ 遇到一個人品很差的研究生導師，該如何處理之間的關系
當我們考上了研究生,面臨的第一個問題就是如何對導師進行選擇，有的人很幸運會遇到一個人品比較好的導師，但是有的人卻碰到了一個人品很差的導師、甚至阻礙了他的發展。那麼如果研究生期間遇到一個人品很差的研究生導師，該如何處理之間的關系呢？
三、有的導師也是為了研究生好
有一些導師他對自己的要求比較高，學術能力比較強，所以對自己的學生也會比較嚴格。在這種情況下老師的脾氣不好，不是針對你這個學生，而是他想要提高你的水平，覺得你的水平太差。對你發脾氣也是為了自己的科研工作能夠進展順利。所以幾句導師幾句難聽刺耳的話，作為學生不要太放在心裡，畢竟對自己來說，提高自己的科研能力才是最重要的事情，學生需要擺正心態不要被外面的心態所干擾。
Ⅱ 請問研究生導師到底可以有多坑
俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，而對於研究生們來說卻很怕選錯了導師，有生之年能遇到一位優秀的研究生導師不僅會幫你教授知識和創新思維，還能讓你順利畢業，對你以後的人生道路有必不可少的幫助。然而如果運氣不好的同學，可能遇到的導師就不盡其言了，不但不能給你授予多少知識，而且可能還會坑你一把，讓你無法順利畢業，甚至荒廢了你多年的青春歲月。當研究生遇到坑貨導師，吐槽可以說是三天三夜都說不完的，那麼研究生導師到底有多坑呢？下面小編就給大家分享幾個網友的親身經歷！
網友一
對學生而言，導師可能直接決定了他們未來的人生軌跡，所以在選擇導師的時候千萬要了解導師的人品、生活作風、科研能力等各方面，盡量避免碰上以上這些“巨坑”導師，當然，作為高校導師，更應該要懂得以身作則，為人師表要盡心盡職，不要為了個人私利而壓榨學生，要懂得為學生樹立良好的學習榜樣。
那麼，在讀研期間你還遇到過哪些坑人的導師呢？可以在評論區講述你的經歷，幫助更多學生躲開這個導師的“坑”！
Ⅲ 有一個坑爹的研究生導師是一種怎樣的體驗
有一個坑爹的研究生導師可能會讓你的整個研究生期間過的渾渾噩噩，變得沉默寡言，甚至會看破紅塵，放棄求學夢，會讓你顛覆三觀。
總結
慎重選擇導師，選擇導師前一定要多詢問往屆學生，以免被坑。
Ⅳ 重慶郵電大學通信與信息系統和通信與信息處理專業哪些研究生導師比較牛啊請知道的朋友詳細介紹一下。
重郵有些牛逼的導師非常難考，但是他們的水平比成電和北郵大部分導師要好。
給你專說幾個
牛逼的（大概屬相當於成電的好導師到牛逼的導師水平的）：鄭建宏、申敏、陳發堂、王國裕和他老婆，代少升，謝顯中、李小文
你要考這幾個分數至少380吧，本校為主，外校生至少是比較不錯大學的，專業基礎扎實，本科期間做過一些項目最好
比較牛逼的（在成電里邊也算是比較好的導師的）：陳前斌，陶洋，杜江，曾浩，王汝言，張治中，李方偉，信科團隊，分數不一定，有些導師很高，有些導師比較低，有些導師看重分數，有些不看重
比較好得導師：唐宏，葛江濤，黃俊，趙國峰，兩個張毅，唐紅，胡慶，周林，蔡蓉，陳善學，張祖凡。
只代表個人意見
Ⅳ 重郵 導師
重郵的二級學院網站上可以看到教師簡介
通信學院教師簡介的網址http://www.cqupt.e.cn/txxy/viewinfo.php?clmid=2&id=7光電工程學院的http://www.cqupt.e.cn/gdgcxy/listsmall.php?bid=2&sid=6計算機學院的http://cs.cqupt.e.cn/BigClass.asp?BigClassID=1814&BigClassName=師資隊伍
Ⅵ 為什麼有的研究生、博士生畢業後與導師"老死不相往來"
【尚在燃燒的蠟炬】來回答你的問題: 為什麼有的研究生、博士生畢業後與導師"老死不相往來"？
研究生與導師是研究生入學後通過雙向選擇而接受彼此，成為關系最密切的師生，在校期間還可能是科研合作者。這樣的關系算得上是天底下除了父母之外最密切的關系之一。按理說畢業後學生應該還跟導師保持聯系。但事實是，很多研究生、博士生畢業後竟多年與老師與導師"老死不相往來"。為什麼呢？【尚在燃燒的蠟炬】認為，從學生的角度分析，可能存在著客觀原因和主觀原因。
（研究生、導師雙向選擇說明會）
綜上所述，有些研究生、博士生畢業後竟多年與老師與導師"老死不相往來"，既有主觀原因，也有客觀原因。究其實質，在於研究生、博士生一旦畢業，導師與研究生的需求再不相同、目標各異，可交流的話題越來越少，漸漸地就不再往來了。
我是【在燃燒的蠟炬】，歡迎閱讀，歡迎點評，歡迎轉發。謝謝！
研究生和導師在一起共同工作3年，甚至10年，這段時間，又是學生最為難忘的青春時光。因此，絕大多數學生，都會和老師產生一種特別的情誼。有不少學生通過QQ、微信等方式，還一直與老師保持聯系，還有的，甚至在畢業後還與導師合作做一些事情，畢竟，師生之間會更加知根知底。
但是，也確實有一些學生，畢業後就再也不和老師聯系了，而這樣的人，往往也不太和其他同門師兄弟們聯系，畢業後，就杳無音訊了。這類學生一般有這么幾種情況：
第一，研究生期間與導師關系比較差。 這種情況還是很常見的，真經多年前招聘了一個985博士後，他博士導師是一個高層次人才，本來他的學術前途非常好的，留校也沒問題。但博士後期間，因為一些學術上的分歧，他和導師鬧翻了，出站後直接就離開學校，到了我們學校。現在工作這么多年了，也都評上教授了，但依然沒有和導師和解，他在學術上也沒有進一步想法了。
第二，工作後不盡如意，而且從事工作與原專業關系不大。 說到這里真經想起此前有個導師，嫌棄自己一個學生畢業後工作太差，在飯桌上挖苦學生。雖然大多數導師不會這樣，但如果學生畢業後走了一條和其他同學不一樣的路，也不需要找老師幫忙，那他可能就不再聯系老師了，甚至和同學也不怎麼聯系了。
總的來說，學生和老師老死不相往來，有導師的原因，也有學生自己的原因。其實，這樣的情況也非常正常，即便是研究生期間過得很好，很感激導師的學生，也不一定會經常和導師聯系，畢竟大家都在忙自己的事。像真經自己，也就是春節給導師發條簡訊，10年前就說要去看望導師（導師現在在另一個城市），結果到現在還沒成行。
導師也是一種資源，導師也是一段回憶，老死不相往來，如果有可能，還是可以和導師保持一定的聯系。
首先對問題中的稱謂作個說明：研究生，實際上是包括碩士研究生和博士研究生。平常說研究生（碩士研究生），博士士（博士研究生）是口語化說法，回答問題時，仍按提問者的說法，特此說明。
問題回答如下：
造成有的研究生、博士生畢業後與導師「老死不相往來」的原因，我認為主要是師生關系處理不好的結果，表現如下：
對研究生、博士生而言：一是部分研究生讀研認識不正確，把讀研變成了混文憑，認為是幫導師打工，把導師稱作「老闆」；二是理論學習階段不好好學習，做論文階段不好好做科研，一旦受到導師批評，或造成延期畢業，就懷恨在心；三是部分研究生，不重視個人修養，缺乏與導師溝通的能力。因此，這些研究生畢業後，就與導師不聯系，缺乏正常交往，「老死不相往來」。
對導師而言：一是有的導師不能正確履老師的職責，立德樹人工作不到位；二是與學生關系搞得僵化，喜歡斥責學生，平常對學生缺少關心，把學生當成完成科研任務的「勞動力」；三是只注意學生做多少科研工作，發多少科研論文，對學生的思想狀況、生活情況過問不夠，漠不關心，導致學生從內心反感導師，但苦於在校時不敢得罪導師，因此，畢業後不願與導師聯系，「老死不相往來」。
為了避免出現這種情況，我們應該倡導樹立正確的師生關系：學生要認真學習理論，扎實做好科研，虛心求教；導師悉心指導，關愛學生，嚴傳身教。我讀研時，導師對我非常關心，既嚴格又慈愛，讓我受益匪淺。
最好的朋友博士畢業後就沒有再和博士導師聯系，因為他的導師在他就讀期間就是一味壓榨，對他畢業也是百般刁難。
這位導師平時對學生十分苛刻，幾乎到了變態的程度。例如，朋友在外面有點事兒，他打電話要朋友過去辦公室。
朋友說：老師，我有點事兒，能不能稍微晚點？
他老師回答：你現在不來，以後就都別來了。
到了第三年，朋友的論文寫完了，也發了小論文，導師就是不讓申請答辯。他要留著他給他幹活兒。
最後，有一個師妹出了精神問題，所在學院介入調查，這個導師才開始緊張，趕緊放壓著的人畢業。
這種導師，一輩子不聯系也罷。
有很多網友和專家都回答了這個問題，我也來說幾句。
其實研究生、博士生與導師之間的關系，有的很融洽，有的就比較緊張，也有的採取了一種迴避的方式，老死不相往來，無非就這三種情況。
師生關系比較融洽，無非是幸福的家庭美美相似，不幸的家庭各有各的不幸福的。但凡師生之間的關系融洽的，無非是師德高，學生學品好，彼此之間重德、重禮、重情義，更重學術聯系、交流、討論。其實任何事，兩種極端的情型都是極少數的，師生關系十分惡劣的少，師生之間關系十分融洽的，所見也不是十分太多。所以，師生關系融洽的就沒有什麼好說的了，主要是師生關系十分惡劣的，這就值得探討了。其實師生之間的關系十分惡劣的也主要是兩個方面，因為一方面是老師的問題，另一方面是學生的問題。在當今 社會 大環境之下，有些老師要麼功利私心太重，有些要麼所謂的師道尊嚴心理太重，講究的是絕對服從，造成學生十分反感，甚至於十分討厭。當然也有可能是學生的問題，要麼學生太懶，要麼學生也太自私，要麼學生根本不顧及老師的利益，把師道尊嚴置若罔聞。其實導致這個結果，其主要原因還是在老師身上。養不教父之過，教不嚴師之惰。老師可能沒有樹立一個好的榜樣老師，沒有人文關懷，老師缺少情懷，老師缺少情義。
師生關系更大程度上或者是更多的現象是：若即若離或者來往很少， 情感 冷淡。其原因是學生和老師之間，沒有注意感情培養，彼此之間也僅有得那份師生的之名，我花錢讀書，你拿錢教書，彼此之間就像商品市場中的一種交易關系。雖然學生和老師之間不是自己的市場交易，但是從某種程度上來說，師生之間就是在做交易。易。師生關系冷淡，大體上問題都出在學生身上，老師奉公教書，學生花錢讀書。彼此之間都不是為了某一個共同的目標，而都是在完成自己的各自的使命或者是任務，各自任務完成後各奔東西。老師不重視感情培養，學生也就更懶得與老師多溝通、作太多聯系，甚至於漸漸淡忘。師徒如父子，只要老師不是太出格，不是自私得人令人討厭，甚至於干過傷害學生的事，作為學生還就應該和老師保持一定的聯系。雖然說君子交往淡如水，畢竟還是要主動交往，老死不相往來會令老師寒心，學生從為人處事角度講，還是要有一份情懷，當然作為老師，老師如果從其他學生中了解一些學生的情況，也應該主動和學生作一些聯系，給他一些幫助、支持，使你們趨於平淡的師生 情感 漸漸地豐富起來。
其實人與人之間的之間的關系也就是一個禮尚往來，你重情義，我重感情，才會有更多的聯系，才會有更好的感情。如果你淡，我也淡，你們一定會淡出鳥味來。
研究生、博士生在畢業之後就與導師「老死不相往來」？這樣的說法非常片面，並且也是極度不負責任的言論。我目前是一名研究生，平時與導師的關系很好，經常幫助導師做一些事情，忙完之後他都會帶我吃頓好的，並且平時也對我生活上的問題表示關心。
研究生和導師「老死不相往來」這不存在嗎？當時不是，這種現象也存在我的身邊。我隔壁的實驗室課題組導師對他們的學生就比較嚴厲，並且經常「私自」使喚學生幹活，好比家裡要裝修需要苦力也叫學生去幫忙。據他們課題組學生反映，他們往屆的師兄師姐畢業之後都直接將導師的聯系方式拉黑。研究生與導師「老死不相往來」的現象畢竟是少數，大多數時候關系還算不錯。
研究生與導師的關系非常奇妙，並不像是在本科的時候，一年都見不到自己班主任幾次。在研究生的時候就不同，基本上每個星期都會與自己的導師見面，忙起來的時候幾乎天天見面，導師主要是給學生派活，以及指導學生如何去做。
那研究生與導師是一種什麼樣的關系呢？我們在學校通常稱自己的導師為「老闆」，因為平時幹活導師會給一定的勞務報酬，所以也就形成了一種類似於「僱傭」關系。在研究生生涯，基本上都要聽從自己的老闆指揮，但一些老闆可能要求會比較過分，或者學生本身就不願意去配合自己的老闆，這也就會在學生與老闆之間形成一種惡性循環，也就是所謂的不好的師生關系。
在我目前接觸到的學生與老闆「老死不相往來」的情況有三種：1.研究生期間，老闆的要求比較過分，有太多不合理的任務；2.學生不願意配合自己的老闆，平時不想做科研，達不到老闆的要求，從而形成一種不良的師生關系；3.老闆對學生的畢業問題上有所刁難行為，研究生畢業需要導師簽字後才能參加答辯，所以老闆不同意也就存在故意刁難行為。
如何維持師生關系？研究生與導師的關系是近年來的火熱話題，常有新聞曝光研究生與導師之間因為不好的關系而導致研究生想不開，那研究生與導師的關系如何維持呢？
研究生說到底終究是一名學生，在學校需要聽從導師的安排，更需要尊重導師，當導師有真正過分的要求的時候可以進行溝通，切不可沖動行事，因為與導師的相處會伴隨著你整個研究生生涯。對於維持師生關系，我有兩點建議：1.平時多於導師交流，大部分學生與導師的交流都建立在科研工作的基礎之上，所以對於生活等方面上的交流就相對比較少，這一點並不好；2.盡力完成導師布置的任務，在我的團隊，有一個同學就是因為經常性沒有完成導師的任務，目前與導師的關系搞得很僵。
結語：研究生與導師的關系可以通過實際行動來維持，並不僅僅依靠導師單方面的指導，所以對於「老死不相往來」的師生關系其實並不好。
我個人覺得這是導師過於自私自利的結果。很多導師把學生當作了工具，利用手中的權力千方百計的壓榨學生，而自己篡奪了學生的勞動成果，更有導師對學生百般刁難，所以一旦畢業就老死不相往來了。
這種情況很常見，而且感覺越來越多了可能也是自己接觸多了的原因。
除了因為轉行或者實在沒交集的情況，其他情況下出現這種問題一定很奇怪，所謂事出反常必有妖！
我見過華東某著名高校的博士畢業後，已經成為「優青」，但還是和自己博導形同陌路。也見過很多人寧願放棄一部分前途，也不要找自己的導師幫忙或者請教。很多情況，很復雜，什麼事都有。
一般發生這類事情，原因一定和讀博期間的經歷有很大關系，或者發生了不能原諒的事情。
所以，老死不相往來也是正常的，但如果未來事業也導師有交集，其實這是重大損失。
然而，很多事情我們有時候無法掌控，兩個人的事也很微妙，換個人或者換個環境就可能有不同的結果。
不過，我還是建議和導師維持好關系，老死不相往來是下下策，對自己的損失最大。
希望每個人求學期間都能遇到好老師，也希望每個人都學有所成，一切順利！
第一，學生成就太爛。
第二，導師成就太爛。
第三，沒有錢的關系。
第四，沒有名的關系。
第五，有些學生留校，留在了導師身邊。不缺人啊。
因為太多騷操作
Ⅶ 重郵研究生那些導師好分數大概要多少
重郵研究生的鄭建宏、申敏、李小文、陳發堂碩士生導師好，分內數大概要在380分以上。容
重慶郵電大學（Chongqing University of Posts and Telecommunications），簡稱重郵，坐落於中國直轄市重慶市主城區國家5A級景區南山風景區內，是工業和信息化部與重慶市共建的省部共建重點大學，是國家布點設立並重點建設的四所郵電高校之一，以信息科學技術為特色和優勢，以工為主，工、理、管、文等多學科協調發展的教學研究型大學。學校入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」（小211），國家「卓越工程師教育培養計劃」建設高校、國家「2011計劃」核心協同高校、中國政府獎學金高校、國家高技術產業化示範工程基地 、全國大學生文化素質教育基地，被譽為「中國信息通信人才的搖籃」。
截至2011年9月，學校先後有11個一級學科、11個二級學科被遴選為省部級重點學科；有12個一級學科、38個二級學科碩士學位授權點，在8個領域招收培養工程碩士；有推薦本科生免試攻讀碩士研究生資格，建有工程碩士國際項目管理專業認證與培訓中心（工碩IPMP認證與培訓中心）。
Ⅷ 重郵自動化系卓越班的能考研嗎
我是重郵的，沒見得有幾個重郵畢業的本科生去考重大呢？樓主不知道你是什麼樣的大學畢業的，如果你是211 985大學畢業的我建議你往高處走，不要停留在重郵重大上面，最撇走個上海大學，北京交大都要好很多，再好點北航，華中理工都可以，如果你是非211重點大學畢業的，或者比較正規的一般本科大學對口專業畢業的，我建議你還是來重郵，如果你的大學是最近是年造大學運動造出來的不是太理想的院校（特別是最近才專升本的大學），想考重郵還要努力一點。重大名氣大，重郵實力強，這么說嘛重大通信行業內名氣如果是6分重郵估計也有7分，在社會上重大的名氣可能有8分重郵就只有6分，重大通信上最大的宣傳就是通信有個院士，其實院士和你根本沒得關系得，只要你不是院士的學生，相反和你關系大的主要是導師的項目數還有實驗室數量，我們重郵通信兩棟樓的實驗室，信科十八樓至少有一半都是學生實驗室，至少十五樓是研究生可以用的實驗室，逸夫樓一半都是通信實驗室，，這個絕對比重大強勢吧，而且重郵里邊的導師很多都是老闆工程師回來混個教授身份，項目業務也多。重大主要是建築，機械，土木，工業強大，搞電子還是搞不贏重郵，不管是學生素質還是就業情況，而且重大通信考研難度可能比重郵大一些。從性價比上來說社會上重大就是個名氣，重郵是實力。如果選擇重大可能對你以後繼續深造有好處，重郵對你就業的好處更大。但是重郵也有很多弊病，比如經費少，待遇差，導師素質高低不齊，可能7個好導師，3個爛導師
Ⅸ 研究生遇到一個人渣導師，如何應對
研究生會遇到一個不是特別好的導師，其實也沒有必要非常的生氣，因為我們遇到的老師不可能說都是十全十美的。如果說大家遇到了一個不是特別好的老師，那麼我們就可以選擇不去進行理財，上課的時候認真的聽課就可以了。只要能夠去加強自己的學習，就不用去管老師好與否，因為老師的好話跟我們是沒有太大的關系，我們要做到的就是去讓自己的學習成績提高。
三、總結。
老師的好與否，其實跟我們是完全沒有任何影響的，如果說一個老師不是特別好的話，但他們還是會去講一些內容，只要我們去聽這些內容就可以了，完全是沒有必要去理睬老師是一個什麼樣的人。
Ⅹ 重郵通信研究生，導師是搞理論，做的項目也是理論的，會不會影響以後找工作，謝謝
關鍵還是靠自己，好好抓住三年在校時光，多鑽研專業知識，多找機會實踐，找工作跟導師關系應該不是特別大！