成功大學教授

『壹』 說一位大學教授,首先能想到什麼

桃李滿天下？

『貳』 求台灣成功大學王偉勇教授提供的李敏師誦吟歌唱的譜

請問你的譜還在嗎？可否給我一份

『叄』 什麼是成功大學

成功大學位於台灣地區台南市的一所島內頂尖研究型大學，是台灣東區高等教育界的後起之秀，全名「國立」成功大學。
[編輯本段]簡介
成功大學首創於1931年1月，原名為台南高等工業學校，1944年改稱台南工業專門學校 ，1946年2月改為台灣省立台南工業專科學校，由王石安博士任校長，同年10月改制為台灣省立工學院，由王石安博士擔任院長。彼時僅有成功校區，1950年增購勝利校區。1952年2月，秦大鈞博士接任院長。1956年8月，增設增設文理學院及商學院，並改制為台灣省立成功大學。1957年，由閻振興博士接任校長。1965年，由羅雲平博士接任校長。
[編輯本段]20世紀60年代以來發展
1966年，增購光復區。1969年，將文理學院分為文學院及理學院。1971年，改制為「國立」成功大學並由倪超博士接任校長。同年增購建國校區；1978年，由王唯農博士接任校長。1980年，夏漢民博士接任長。同年將商學院改稱為管理學院；1983年增設醫學院，並增購自強校區及敬業校區；爾後又增購力行校區。1987年增購航空太空實驗場。1988年，由馬哲儒博士接任校長，1991年增購自強校區北半部。1993年再增購安南校區。1994年，吳京院士接任校長，是成功大學第一位遴選校長，也是全台灣第一位兼具中、美雙重院士的大學校長。1996年，吳京校長入閣擔任教育長，由黃定加博士為代校長。1997年，翁政義教授接任校長。2000年5月，由副校長翁鴻山教授代理校長，2001年2月，高強教授接任校長。現任校長是賴明詔，是加州伯克利大學博士。
[編輯本段]歷史
1931——1950年
【1931年】 本校創立，定名為台灣總督府台南高等工業學校，位於小東門外後甲，即目前之成功校區，面積18.3公頃。設機械工學、電氣工學及應用化學三科。 【1940年】 機械工學、電氣工學二科增為二班，應用化學不增班，惟將電氣化學組獨立電氣化學科，共設四科六班。 【1944年】 本校改稱為台南工業專門學校。機械工學科改稱機械科，電氣工學科改稱電氣科，應用化學科改稱化學工業科，電氣化學科依舊。增設土木科及建築科二科。 【1946年】 本校改名為台灣省立台南工業專科學校。 【1946年】 本校升格為台灣省立工學院，設有機械工程、電機工程、化學工程、電氣化學、土木工程、建築工程等六系。 【1950年】 增購勝利校區，面積6.4 公頃。
1953——1960年
【1953年】 廢電氣化學系，原有一、二年級學生並入化學工程系

『肆』 當大學教授是怎樣的感覺

感覺大學生一屆不如一屆了，現在的大學生跟來了養老院沒有啥區別。

『伍』 大學教授工資多高如果我以後當了大學教授，人生算成功嗎

因為畢業後的愛情會摻雜塵世的物質！。。盡量多參加活動（學生會！！：倘若你想考研 。！，多關注外界你專業的就業需求， 你就應該每節課都去上。考前奮斗一星期就行！ 大學考試很扯。，專業課就行了）。倘若你不打算考研！\r\n戀愛 這話題在大學很普遍 。， 緊接著你會面臨全方面的獨立！\r\n大學的課程不是很多，遲到的！ 大學的課程也不是很嚴謹，象工科的東西！。。一天有時兩節 甚至沒有 大學 跟 高中 完全不同。 我個人認為大學應該談一次純真的戀愛，你在學好專業課的同時，逃課的， 不要單方面以為 解放了 自由了 ，談笑的，常常會感到空虛 寂寞 ！，英語：倘若考研 就把心思放在學習上！ 做一大學生職業生涯規劃 一步一步照著走 ！。！\r\n大學自己的定位很重要。 大學四年就會不留遺憾 不會覺得空虛！。考研學好數學，政治！，社團……）鍛煉自身能力！！。 還是那句話。 真愛會自動來臨，到上課時會有學習的。 但是不能整天考慮戀愛問題， 不能因為寂寞 或 羨慕周圍人的愛情 而 去戀愛 ，早退的…… 學習的質量關鍵看自己的定位！、每節課都坐在前面認真聽講（其實有很多課沒必要，夠60分就行。 大學會遠離父母 獨立生活 。在掙脫父母老師束縛同時

『陸』 如何才能成為大學教授

現在想要在一般的高校任教都至少需要博士學歷，碩士學歷是肯定不夠的。
像南京版大學這樣權的中國頂尖高校，至少需要985院校相關專業的博士學歷，並具有卓越的學術能力和積淀（直接反映在論文的發表數量和質量上面，如SCI一區、二區論文數，何為SCI，如何分區可以網路一下，資料很多就不詳述了。）
等博士畢業，還要通過一些考核才有機會進入高校任教，如樓上所說，一般是助教、講師作為你職業生涯的開端，接下來是副教授，再到教授。這期間不僅是熬資歷，最重要的是你的學術成就和教學成績。這里的學術成績主要的也要看你的科研課題的層次與數量、科研成果、論文發表的質量與數量，每個學校都有自己一系列的考核指標，當達到一定的指標，通過考核，就可以申請晉升到下一級。
學術的道路很漫長、枯燥，絕不像很多人想像中的那麼光鮮和有趣。在你取得最終成功的那一刻之前，可能是你泡在圖書館、實驗室的無數個日日夜夜的枯燥和煎熬。這是一個絕非僅憑「興趣」就可以獲得成功的領域，他需要的更多是信念和執著，當然還有天份。
希望能幫到你。

『柒』 怎麼形容一個大學教授

• 老當益壯 lǎo dāng yì zhuàng

老當益壯是形容年紀雖大但志氣豪壯。老：老年；當內：應該；益：容更加；壯：強壯，雄壯。多用來贊揚老年人不怕苦不怕累的工作精神。

• 著作等身 zhe zuò děng shēn

形容著作極多，疊起來能跟作者的身高相等。

• 博學睿智bó xué ruì zhì

博學：學識淵博，知道的多，了解的廣，學問豐富。睿智：見識卓越,富有遠見，聰慧；明智。指學識淵博且見識卓越，富有遠見。

• 誨人不倦 huì rén bú juàn

誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。

• 才高八斗 cái gāo bā dòu

才：才華。比喻人極有才華。

• 才華橫溢 cái huá héng yì

才華：表現於外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。

• 和藹可親hé ǎi kě qīn

和藹：和善。態度溫和，容易接近。

• 老而彌堅lǎo ér mí jiān

彌：更加。人雖已老，但志向卻更加堅定。

• 學富五車 xué fù wǔ chē

五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

『捌』 名牌大學里的教授一般什麼待遇工資有多少

每次回老家，親戚朋友都會不約而同地問同一個問題，你在大學教書工作穩定、輕松且收入很高吧？對於這個問題很難回答，因為實話實說他們大都不相信，只能一笑置之敷衍了事。大學教書工作確實穩定，但是否輕松呢？這個問題並不能一概而論。

從教師的自身能力水平來看，高層次人才與普通教師的收入差距也在逐漸拉大。
由於高校的職稱比例受到控制，評定職稱的條件每年都在變，可謂是水漲船高。最悲催的就是你好不容易達到去年的晉升條件，結果今年的條件又上升不少，然後又得再等一年。要是這樣被折騰幾次，心態會變得很不好。而職稱上不去，工資收入自然漲不了，與職稱相對應的額外收入也就沒有。
此外，評定職稱的最主要條件就是與科研相關的項目、論文等，而發表論文與申請項目需要投入大量的時間。在教學工作繁重的情況下，教師根本抽不出很多時間投入到科研中，這樣就無法出成果。
申請項目還存在很多不確定性因素，並不是說投入時間申請就能夠成功。沒有項目不僅職稱上不了，而且還會面臨很大的精神壓力。
然而，身在象牙塔內、親臨真相邊緣的學生們似乎從來不這么想，常常對校園內不同老師的行頭、代步工具甚至是資產多寡評頭論足，議論紛紛。
其實，放眼全國，中國大學教師的平均收入水平並不高。

『玖』 當上一名大學教授並擁有一個課題組是一種什麼樣的體驗

當上一名大學教授並擁有一個課題組，感覺還是非常自豪的，這說明自己還是非常有能力的，這說明了別人對自己的認可，會更好的做好這件事情，爭取做得更好。