雙語主持人研究生導師

Ⅰ 蘇州雙語司儀浩軒有人認識嘛還有其他雙語婚禮主持人推薦的嗎

浩軒，碩士畢業於東南大學，蘇州著名雙語司儀，主持人導師，清語工作室聯合創始人，資深企業講師。主持風格比較大氣，也很走心，不過檔期比較難定！祝你好運～哈哈哈哈

Ⅱ 遼寧衛視主持人都琳簡歷

都琳,2004年9月在西北工業大學應用數學系獲學士學位。2007年3月在西北工業大學應用數學系獲理學碩士學位。
基本信息
中文名
都琳
性別
女
民族
漢族
概括介紹
2007年9月至2008年9月受留學基金委資助赴美國亞利桑那州立大學交流學習，導師為亞利桑那州立大學電子工程系Ying-Cheng Lai教授。現為西北工業大學應用數學系教師、在讀博士，導師徐偉教授。主要從事非線性時空動力系統學與控制方面的研究。主持西北工業大學博士創新基金1項，參與多項國家自然科學基金及西北工業大學基礎研究基金，發表SCI論文4篇。作為指導教練，獲得2009年全國數學建模競賽二等獎，2010年國際數學建模競賽一等獎。
研究方向
非線性動力學；應用隨機分析；斑圖動力學；控制與同步
教學情況
本科生課程：《高等數學》、《概率論與數理統計》
研究生課程：《隨機微分方程及其應用(雙語)》助教
指導2010年校級大學生創新項目一項；2011年、2012年度國家級大學生創新創業訓練項目各一項。
指導2009年全國數學建模競賽二等獎一項；
指導2010,2011年國際數學建模競賽一等獎各一項；2012,2014年國際數學建模競賽二等獎各一項。

Ⅲ 南京師范大學公共管理學院碩士生導師簡介

目前共管院有碩士生導師37人 這個很難把所有導師的簡介都發上來 望見諒

張之滄，(1948年--)，男，江蘇邳縣人，哲學博士，南京師范大學公共管理學院哲學系主任，教授，博士研究生導師，從事專業：科技哲學，現代西方哲學。 1973年入南京大學學習，1978年進南京大學哲學系任教；1979年考取南大哲學系科技哲學專業研究生，1981年畢業，獲哲學碩士學位，繼續留系任教。1984年從師吉林大學哲學系舒煒光教授攻讀博士學位，1987年畢業，成為全國第一位科技哲學博士，同年回南大哲學系任職。1987年起擔任南京大學碩士研究生導師，1988年任南京大學哲學系副教授。1990年2月—1991年2月赴美國加州，Pomona大學哲學系進修，研究方向：科技哲學。1993年5月—7月赴美國Hastings Center 生命倫理學研究中心從事國際合作項目《人性與倫理》的研究工作。1993年任東南大學哲學系教授、東南大學中西文化研究中心主任，東南大學文學院副院長，東南大學學術委員會委員，國際場有學會南京秘書處秘書長。1997年調廈門大學哲學系任職，1998年9月調南京師范大學任教，同時被聘為吉林大學兼職教授。 研究專長：科學哲學，主要研究領域：西方科學哲學。出版的主要論著、譯著有：《重建與優選》、《地球理論的隨筆》、《科學：人的游戲》、《揭開科學的奧秘》、《人的深層本質》、《科學哲學原理》、《科學發展機制論》、《人性與倫理》、《藝術與真理》（1999）、《當代實在論與反實在論之爭》、《開放的社會與思想》、《從馬克思到德里達》、《馬克思主義與當代西方社會思潮》等12部，合作著作有：《現代西方哲學》、《科學認識論》、《自然辯證法原理》、《科學方法論》等10部，在《哲學研究》、《自然辯證法研究》、《自然辯證法通訊》等刊物上發表論文160多篇，其中有45篇被《人民大學復印資料》全文轉載；承擔過國家「九五」規劃項目「當代實在論與反實在論之爭」、國際合作項目「人性與倫理」，以及其他省部級社科項目共11項；獲得優秀科研獎12項，其中《生物進化中的偶然性》、《人性與倫理》兩項獲江蘇省人民政府哲學社會科學優秀成果三等獎，《生命實在論》獲江蘇社會科學優秀論文三等獎，《藝術與真理》獲江蘇省高校社會科學二等獎，《當代實在論與反實在論之爭》獲江蘇省人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎。1995年被評為東南大學科研優秀先進個人；1999年獲南京師范大學經濟法政學院學人一等獎。

王小錫，男，1951年11月生，江蘇溧陽人。哲學博士。享受國務院政府特殊津貼專家。南京師范大學公共管理學院院長、馬克思主義研究院院長、教授、博士生導師。中央馬克思主義理論研究和建設工程重大項目「經典作家關於意識形態、先進文化和道德的基本觀點研究」課題組首席專家。教育部高等學校高職高專公共管理類專業教學指導委員會委員。中國倫理學會副會長，江蘇省倫理學會執行會長，江蘇省馬克思主義理論研究會常務副會長，江蘇省鄧小平理論研究會副會長，南京市社會科學界聯合會副主席。教育部人文社會科學百所重點研究基地中國人民大學倫理學與道德建設研究中心經濟倫理學研究所所長、研究員，上海社會科學院經濟倫理研究中心特約研究員。全國高校思想政治教育研究會學術委員會委員，南京師范大學學術委員會委員，安徽省高校人文社會科學重點研究基地安徽師范大學馬克思主義理論與思想政治教育研究中心學術委員會主任。江蘇省首批跨世紀學術技術帶頭人培養對象，江蘇省政府「十五」重點建設學科、「十一五」國家重點學科培育點帶頭人，南京師范大學倫理學博士點帶頭人。《中國社會科學文摘》、《中國哲學年鑒》、《倫理學研究》、《道德與文明》、《思想理論教育導刊》、《南京師大學報》等雜志編委。《中國經濟倫理學年鑒》主編。

王躍，1959年1月生，安徽合肥人，中共黨員。1982年安徽師范大學歷史專業本科畢業，1990年北京師大「中共黨史」專業研究生畢業，獲法學博士。現任南京師大公共管理學院副院長、教授、博士研究生導師。中國中共黨史學會理事；江蘇省哲學社會科學界聯合會理事；江蘇省中共黨史學會常務理事、秘書長；江蘇省政治學會常務理事。主要從事中共黨史、毛澤東思想、鄧小平理論、社區治理方面的研究。主要講授中國革命史、毛澤東思想、鄧小平理論、馬克思主義史學理論與史學方法、中國當代社會主義改革、中國近現代社會史、中國近現代政治制度史等課程，講課對象為本科生、碩士生、博士生。先後承擔了江蘇省政府「九五」社科規劃課題：「當代中國社會主義改革過程研究」；國家社科基金「十五」規劃課題：「經濟較發達地區村民自治背景下村級黨政關系完善研究（以蘇南地區為例）」。主要代表作是：《變遷中的心態——五四時期社會心理變遷》（個人專著）、《解放思想與當代社會主義改革》（個人專著）、《毛澤東研究全書——著作卷》（主編、合著）、《北洋軍閥統治時期社會意識變遷趨勢》（論文）等。獲得江蘇省政府第七次哲學社會科學優秀成果三等獎1項，江蘇省教委優秀社科成果三等獎1項。

孫建社，1953年11月生，上海市人，中共黨員，1985年7月華東師范大學國際共運專業研究生畢業，獲法學碩士學位。現為南京師范大學公共管理學院政治系主任、教授、碩士生導師。中國國際共運學會理事、江蘇省哲學與社會科學聯合會理事、江蘇省世界政治經濟與國際共運研究會常務理事兼秘書長、南京市工人運動研究會副會長。 長期從事國際關系和國際共運的教學研究工作，是我校科學社會主義與國際共運專業和馬克思主義理論與思想政治教育專業碩士生導師。曾主持並完成江蘇省「九五」社科規劃項目「鄧小平國際戰略思想研究」、國家教育部和江蘇省教育廳《21世紀高師思政專業教改項目》各1項。參與了國家社科項目「蘇聯與東歐國家關系」和江蘇省「八五」社科項目「列寧國際政治思想研究」的項目研究。目前主持承擔江蘇省「十五」社科規劃項目「21 世紀初中美關系與中國國際環境」。近年來撰寫專著《世界格局與中國安全環境》1部，主編《當代世界政治與經濟》和《當代世界政治經濟與國際關系》、《建設有中國特色的社會主義理論》等多部教材，發表《亞太大國「夥伴關系」的互動性和不對稱性》、《世紀之交對我國安全環境的思考》、《試析當前我國面臨的國際環境》、《聯合國面臨的挑戰與發展》、《南沙群島的主權紛爭與發展趨勢》、《略論鄧小平國際戰略思想》、《影響中美關系四大因素》等20多篇論文，其中核心期刊7篇、人大復印資料轉載5篇。1999年獲南京師范大學「教書育人獎」，2000年獲江蘇省教學優秀秀成果二等獎。

劉雲林，男，漢族，中共黨員，1956年8月生，江蘇省丹陽市人。 1973年1月——1977年8月在丹陽市豆庄鋁製品廠工作；1977年9月——1980年7月在丹陽市竹林中學任教；1980年9月——1984年7月在南京師范大學政教系政教專業學習；1984年9月——1986年8月任南京師大政教系團總支書記，黨總支委員；1986年9月——1987年7月在華東師范大學哲學系進修倫理學研究生課程；1987年9月——至今，在南京師大工作，現為南京師范大學公共管理學院政治系主任、教授、碩士研究生導師、江蘇省倫理學會理事、公共管理學院學位委員會委員、公共管理學院黨總支委員、南京師范大學倫理學研究所副所長、南京師范大學教育倫理學課程組負責人、江蘇省倫理學會理事。先後為研究生和本科生開設專業課和公共課6門，已出版個人專著1部，兩人合著3部，三人合著2部，主編、副主編8部，參著10部。在《江海學刊》、《道德與文明》等刊物發表學術論文40餘篇，其中核心刊物20餘篇，10篇被中國人民大學復印報刊資料全文轉載。 作為第一參加者承擔國家「九五」社科基金項目《中國教育倫理思想史研究》，主持全國教育科學規劃課題《當代中國教育倫理學研究》和江蘇省「十五」哲學社會科學規劃課題《社會主義道德的框架體系研究》，另外，還主持江蘇省教育廳課題5項，南京師大校級課題5項，獲江蘇省、教育廳和南京師大獎勵8項。

王永貴，筆名王勇桂，1964年生，山東莒縣人，法學博士，中共黨員。1990—2003年在黑龍江省社科院從事社會科學研究工作。2004年調至南京師范大學公共管理學院工作。現為公共管理學院教授、博士生導師，馬克思主義理論、科學社會主義與國際共產主義運動學科（均為江蘇省重點學科）學術帶頭人之一，江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人，江蘇省「333高層次人才培養工程」首批科學技術帶頭人，江蘇省宣傳文化系統「五個一批」優秀人才培養對象，兼任中國科學社會主義學會理事，江蘇省馬克思主義中國化研究中心特聘研究員，江蘇省科學社會主義學會理事等。

曹孟勤，(1957年--)，男，河北保定人，哲學博士，教授，博士研究生導師，南京師范大學公共管理學院倫理學所所長。從事專業：倫理學，自然哲學。研究方向：生態倫理、生態哲學。現任中國環境哲學學會副秘書長、中國生態倫理學學會理事。 1979年考入蘭州大學哲學系，1983年畢業留校任教；1991年調入河北大學經濟學院任教。1996年晉升為副教授，2001年晉升為教授。2001年考入清華大學哲學系，師從萬俊人教授，2004年畢業，獲哲學博士學位。同年被南京師范大學公共管理學院哲學系作為優秀高層次人才引進。自2001年起擔任河北大學碩士研究生導師，2007年擔任南京師范大學博士研究生導師。 出版主要論著與譯著8部，主要代表作：《人性與自然》；在《自然辯證法研究》、《道德與文明》、《學術月刊》、《江海學刊》等刊物上發表論文70餘篇，其中多篇被《中國社會科學文摘》、《人民大學復印資料》、《學術界》全文轉載；承擔過省部級課題2項；廳級課題2項，校級課題2項；獲得省部級優秀科研成果獎二等獎1項、三等獎1項，廳級優秀成果獎二等獎1項。

孫迎光，男，1959年生，江蘇南京市人，1981年畢業於南京大學哲學系，1990年畢業於南京師范大學政教系，獲哲學碩士學位；2000年畢業於南京師范大學教育科學學院，獲教育學原理博士學位。現代南京師范大學公共管理學院副院長、教授、博士生導師。主要從事思想政治教育、德育、教育哲學方面的教學與研究。出版個人專著三部：《傳承與超越——儒家德育思想與現代學校德育》，人民出版社2002年版；《主體教育理論的哲學思考》，南京師范大學出版社2003年版；《形象的德性》，黑龍江人民出版社2003年版。發表學術論文四十餘篇，其中中文核心期刊二十餘篇，主編、參編學術著作四部

謝世誠，1951年3月生，江蘇揚州人，中共黨員。1976年南京師范學院政教系畢業。1988年揚州大學歷史系中國近現代史專業碩士研究生畢業，獲歷史學碩士學位。1995年南京大學歷史系中國近現代史專業博士研究生畢業，獲歷史學博士學位。現為南京師范大學公共管理學院教授、中國政治研究所所長、碩士研究生導師，江蘇省「跨世紀學術技術帶頭人333工程」第三層次培養對象。並擔任全國太平天國學會理事、江蘇省中國現代史學會、中共黨史學會、瞿秋白研究會會員。長期從事中國革命史、中國近現代史、中國政治的教學和研究。其中關於晚清吏治的研究引起學術界廣泛注意。主持江蘇省哲學社會科學「八五」規劃項目「中國共產黨經濟思想論綱」、國家哲學社會科學「九五」規劃重點項目「晚清吏治問題之研究」，並參加其他多項項目。出版《金甌悲缺》、《中國共產黨經濟思想史論》、《晚清道光、咸豐、同治朝吏治研究》、《民國山東生活志》及教材共6部，發表論文60餘篇。攻讀博士學位期間，曾3次獲國家優秀成果二等獎、江蘇省哲學社會科學優秀成果二等獎。

陳真教授，男，教授，博士生導師,西方馬克思主義博士點分析馬克思主義方向學術帶頭人，外國哲學碩士點學科帶頭人，南京師范大學道德教育研究所研究員，2007年教育部雙語教學示範課程建設項目主持人，現代外國哲學研究所副所長。主要研究領域為當代西方倫理學和當代英美哲學。

王建華，1950年1月生，江蘇海安人，中共黨員。1982年6月畢業於南京師范學院政治教育專業。現為南京師范大學公共管理學院黨委書記、教授、碩士研究生導師、思想政治教育研究所所長。長期從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學與科研工作。曾先後承擔教育部科研項目1項、江蘇省科研項目3項、江蘇省教育廳教改項目1項；參與國家社科基金項目1項，原國家教委思想政治工作司科研項目3項。目前主持江蘇省「十五」規劃項目《經濟全球化態勢下我國思想道德建設研究》。先後出版《思想政治教育的理論與實踐》（個人專著）、《市場、文化、價值與思想教育》（副主編）、《思想行為、教育、管理》（主編）、《高校思想政治工作概論》（二人合著）等著作4部；參編原國家教委思想政治工作司組編的全國統編教材《馬克思主義思想政治教育著作導讀》等4部，其中1部為副主編。發表《略論思想政治教育過程的規律》、《周恩來論社會主義文化建設》、《面向21世紀：思想政治教育觀念的更新》、《弘揚與培育人的主體性：當代思想政治教育的主題》、《積極探索新形勢下思想政治工作的規律和方法》等論文30多篇。 近年來先後獲江蘇省哲學社會科學優秀成果三等獎2項，江蘇省「五個一工程」獎1項，江蘇省普通高校人文社會科學優秀成果三等獎1項;獲江蘇省高校優秀教學成果二等獎1項、南京師范大學優秀教學成果二等獎、三等獎各1項。

俞良早，湖北武漢人，1951年7月生。1982年9月由浙江大學國際共產主義運動史專業研究生畢業，獲法學碩士學位，分配至湖北大學工作。1992年6月晉升副教授，1993年6月破格晉升教授。1996年享受國務院政府特殊津貼，被選拔為湖北省省級重點學科的帶頭人。1998年獲教育部授予的「全國優秀教師」稱號。1999年獲湖北省人民政府授予的「湖北省有突出貢獻的中青年專家」稱號。2002年調南京師范大學工作，任特聘教授、博士生導師、馬克思主義基本原理國家重點學科首席帶頭人、科學社會主義與國際共產主義運動省級重點學科首席帶頭人，任全球化與東方社會主義研究所所長、馬克思主義研究院副院長。任中國馬克思恩格斯研究會常務理事、中國國際共產主義運動史學會常務理事、江蘇省科學社會主義學會副會長。

高兆明，男，1954年生，江蘇鹽城人。哲學博士，教授，博士生導師。現為南京師范大學公共管理學院特聘教授，江蘇省重點學科倫理學負責人，校重點研究機構「應用倫理學研究所」負責人。 曾進過工廠、插過隊，做過醫生。1980.1.南通醫學院醫療系畢業；1985.9.進南京工學院(現東南大學)哲學與科學系就讀科學倫理學方向碩士研究生，1988.4.畢業，獲哲學碩士學位；1997.9.進中國人民大學哲學系就讀倫理學專業博士研究生，1999.5.畢業，獲哲學博士學位。曾就職於中國礦業大學、東南大學，並曾是中國礦業大學學術委員會委員，東南大學學術委員會委員、教授、博士生導師，江蘇省「333」工程第二梯隊培養對象。

Ⅳ 人民大學國際漢語教育碩士生導師有哪幾位最厲害的是誰

人民大學國際漢語教育碩士生導師目前還尚未弄清，但我們可以從人民大學語言學及應用語言學研究生點來找尋答案。一下是為您提供的：
中國人民大學語言學及應用語言學研究生點全介紹

人民大學對外漢語

語言學及應用語言學專業介紹

本專業是博士學位、碩士學位授予點。
本專業由老一輩著名教育家、語言文字學家吳玉章教授於50年代親手創建，1981年首批獲得碩士學位授予權，著名語言學家胡明揚先生曾長期擔任學科帶頭人，至今仍指導著本專業的建設。
本專業主要研究方向包括：語言學理論研究、句法語義研究、音系學研究、社會語言學研究、對外漢語教學理論研究和計算語言學研究等。
本專業培養具有扎實的語言學專業知識、獨立的科研能力、良好的理論素養和實踐能力的高素質語言研究和應用人才。
本專業目前共有教授5人，副教授7人，講師2人，85%具有博士學位。目前博士生導師有賀陽教授、勁松教授、張衛國教授、李泉教授。
本專業主要課程包括：現代語言學論著選講、語言研究方法、語法學、語義學、音系學、社會語言學、歷史語言學專題、對外漢語教學學科理論研究、第二語言教學法研究、語言學中的數理方法、語言信息處理等。
本專業畢業生主要到各級黨政機關、新聞出版單位、教育和科研機構從事語言文字的應用、教學和研究工作。

語言學及應用語言學 賀陽 博士生導師

賀陽，男，1955年出生，北京人，教授，博士生導師。1985年考入中國人民大學中文系，攻讀普通語言學專業碩士研究生，師從胡明揚教授。1988年獲碩士學位，留校任教。2005年在中國人民大學文學院獲博士學位。現任中國人民大學文學院副院長，人大復印報刊資料《語言文字學》主編，北京市語言學會常務理事、副秘書長。2006年獲「北京市優秀教師」稱號。

研究的領域包括北京話、現代漢語語法和語言接觸，先後參與和主持的研究項目有「北京話研究」、「現代漢語詞類問題考察」、「現代漢語句法問題考察」、「間接語言接觸的個案調查與理論研究」、「漢語國際推廣研究」等。

講授的碩士研究生課程有：現代語言學論著選講、語法學、漢語句法語義研究、語言研究方法等。

發表的主要論文：

（1）《北京牛街地區回民話中的借詞》

（2）《北京牛街回民的北京話調查》

（3）《北京話語調的實驗探索》（合作）

（4）《試論漢語書面語的語氣系統》

（5）《北京話的語氣詞「哈」字》

（6）《程度副詞+有+名」試析》

（7）《漢語完句成分試探》

（8）《性質形容詞作狀語情況的考察》

（9）《性質形容詞句法成分功能統計分析》

（10）《形容詞與不及物動詞的區分》

（11）《形名兼類的計量考察》

（12）《動趨式「V起來」的語義分化及其句法表現》

（13）《從現代漢語介詞中的歐化現象看間接語言接觸》

（14）《現代漢語數量詞中的若干歐化語法現象》

（15）《現代漢語DV結構的興起及發展與印歐語言的影響》

語言學及應用語言學 勁松 博士生導師

勁 松

1956年出生於北京，1983年畢業於北京師范大學中文系，1988年畢業於中國人民大學中文系，獲文學碩士學位，留校任校今。2006年獲得北京大學文學博士學位，同年評為教授，擔任博士生導師。

教授課程

本科生：

語音學

碩士生：

漢藏語言研究的理論和方法

社會語言學

社會語言學專題

博士生：

社會語言學

研究領域

1、當代北京話及普通話規范問題，側重研究北京話和普通話的語音現象，如語調、輕聲、兒化韻等。

2、語言學理論研究，側重於音系學和社會語言學的研究

主要著作

《馬學良學述－當代人文社會科學名家學述》（與瞿靄堂合作），

《漢藏語言研究的理論和方法》（與瞿靄堂合作），

《現代漢語輕聲動態研究》，民族出版社，2002年1月。

《社會語言學研究》，民族出版社，2009年3月

發表論文：

《北京話的口語語體》

《北京話的語氣和語調》

《北京話語調的實驗探索》（與賀陽合作）

《北京話的字調和語調－兼論漢藏語言的聲調》（與瞿靄堂合作）

《論漢藏語言的類型和共性》（與瞿靄堂合作），

《論普通話的性質和存在形式》

《雙語研究中的語言態度問題》

《流行語新探》

《漫談「洋味」漢語》

《網路語言是什麼語言》

《漢藏語言研究的理論和方法》（與瞿靄堂合作）

《雙語學習中目的語對基礎語的影響》

《兒化的語素形位學》

《被字句的偏誤與規范》

《中介語「僵化」的語言學意義》

《詞的認知基礎》

《兒化詞變化和變異的社會調查研究》

《常州話前高母音的舌尖化》

《嘉戎語上寨話》（與瞿靄堂合作）

《嘉戎語藏語借詞的時空特徵》

《尖團音新議》

《疊置式音變獻疑》（與瞿靄堂合作）

《兒詞綴的意義和功能》

語言學及應用語言學 吳紅雲 博士生導師

1、基本資料、教育背景、工作經歷、社會職務、獎勵、榮譽稱號

吳紅雲教授（1963- ），女，出生於江西南昌，語言學博士，博士生導師，英國愛丁堡大學訪問學者（1999-2000），美國富布萊特項目研究學者（明尼蘇達大學， 2008-09）。現任中國人民大學外國語學院教授，文學院外國語言學和應用語言學專業博士生導師，兼任《中國英語教學》雜志編委、全國英語寫作教學與研究協會常務理事。曾先後在武漢大學、清華大學、新加坡國立教育學院、愛丁堡大學、北京外國語大學學習。

曾先後榮獲「霍英東教育基金優秀青年教師獎」、「北京外國語大學優秀博士論文獎」、「《現代外語》最佳論文獎」、「第九屆中國人民大學優秀論文成果獎」，曾先後兩次榮獲「全國CCTV杯英語演講比賽三等獎獲獎選手指導教師獎」。

2、教授課程

第二語言習得、語言學導論、英語綜合實踐、英語泛讀等。

3、主要研究方向

第二語言習得、應用語言學、應用語言學研究方法、英語寫作。

4、主要科研項目與課題

1）2006-2007：主持中國人民大學科學研究基金項目「英語學習宏觀理念和微觀策略」

2）2004-2007：參與國家社科基金研究項目「中國英語學習者句法發展模式研究」

3）2005-2008：參與國家語言文字委員會項目「外國語言規劃的理論與實踐研究」

4）2007-2008：指導「國家大學生創新性實驗計劃」課題「北京市公共場所英語標識規范性研究」

5、主要科研成果

1) 《二語寫作元認知理論的實證研究》專著 2006 外語教學與研究出版社

「注重英語學習的內在規律」《光明日報》2008年2月13日

「時間限制對EFL作文成績的影響」《外語教學與研究》2006/1

「大學英語寫作中元認知體驗現象實證研究」《外語與外語教學》2006/3

「教學活動條件下大學生英語寫作元認知的特點」《心理發展與教育》2006/2

「二語寫作元認知理論構成的因子分析」《外語教學與研究》2004/3 （第1作者）

「二語寫作元認知理論的結構方程模型研究」《現代外語》2004/4（第1作者）

「我國英語寫作教學中的主要問題」《外語教學與研究》1995/4（第2作者）

「英語學習需要建構的語言環境」《光明日報》2006年8月9日（第1作者）

「英語學習需要科學的學習理念」《中國教育報》2006年3月31日（第1作者）

「Investigating Chinese university students』readiness for learner autonomy」《中國英語教學 [三]—北京中國英語教學國際研討會論文集》2003 外語教學與研究出版社

「A Longitudinal Study of Metacognition in EFL Writing of Chinese University Students」 全國大學英語教學國際研討會 2004 外語教學與研究出版社

「Four Options for Responding to Student Writing」《中國英語教學》2002/3

「談培養大學生英語學習自主性」《學林擷新—中國人民大學學者論學集》2002中國人民大學出版社

「論索緒爾語言符號任意性的辨證思想」《外語論壇》 2003 外文出版社

「論教學的觀念和期望對學習者自主性的影響」2002全國大學英語教學研討會

「高校師生英語學習觀念調查」2001北京市大學英語教學研討會 — 大會主題發言

「關於大學生英語學習方法的報告」 1998 《中國人民大學學報》增刊

「詞彙困惑與大學生英語寫作技能的提高」 1998 《北京市研究生英語研究會論文集》中國人民大學出版社

主編：《法庭內外—法律英語讀本》 中國人民大學出版社 1998

主編：《英語寫作範文》 中國青年出版社 1992

翻譯：《中國民法案例匯編》 1993 台灣出版社

語言學及應用語言學 李泉 博士生導師

李泉，中國人民大學文學院教授，語言學博士。1962年生於黑龍江依蘭縣。1985年哈爾濱師范大學中文系本科畢業。1987年中國人民大學中文系語言學研究生班畢業，留校從事對外漢語教學至今。1989年獲中國人民大學碩士學位。2005年獲北京語言大學博士學位。

曾應邀赴美國、德國、法國、英國、匈牙利、西班牙、智利、阿根廷、新加坡、南非等國家以及中國台灣和香港地區講學或參加學術會議。

獲得過國家漢語國際推廣領導小組辦公室頒發全國優秀對外漢語教學獎、全國優秀對外漢語教師獎，中國人民大學第五屆、第八屆、第九屆優秀科研成果獎，中國人民大學優秀教學成果一等獎，北京市第九屆哲學社會科學優秀成果二等獎。

兼任中國對外漢語教學學會常務理事，世界漢語教學學會理事，《世界漢語教學》編委，全國漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會委員。

主要著作

《漢語語法考察與分析》，北京語言文化大學出版社，2001。

《對外漢語教學概論》（合著），商務印書館，2004。

《對外漢語教學理論思考》，教育科學出版社，2005。

《對外漢語教學理論研究》（主編），商務印書館，2006。

《對外漢語教材研究》（主編），商務印書館，2006。

《對外漢語教學課程、大綱與教學模式研究》（主編）商務印書館，2006。

《對外漢語教學學科理論研究》（主編），商務印書館，2006。

主要論文

《敦煌變文中的助詞系統》，《語言研究》1992年第1期。

《「要是S就V了」句式語義語用分析》，《中國人民大學學報》1993年第4期。

《現代漢語「形+賓」現象考察》，《中國人民大學學報》1994年第4期。

《副詞和副詞的再分類》，《詞類問題考察》，北京語言學院出版社，1996。

《現代漢語「形+動態動詞」考察》，《語言教學與研究》1997年第1期。

《「全速、大力」一類詞的語義語法特徵及詞類歸屬》，《第六屆國際漢語教學討論會論文選》，北京大學出版社，2000。

《同義單雙音節形容詞對比研究》，《世界漢語教學》2001年第4期。

《從分布上看副詞的再分類》，《語言研究》2002年第2期。

《單音形容詞祈使句及相關的語法化問題》，《漢語研究與應用》第三輯，中國社

會科學出版社，2005。

《單音形容詞重疊的式和語法意義》，《對外漢語研究》第二期，商務印書館，2006。

《單音形容詞構成的主觀評價句》，《漢語研究與應用》第五輯，中國社會科學出版社，2007。

《漢語重疊的連續統現象——兼談單音形容詞重疊的性質》，《漢語教學學刊》第1輯，北京大學出版社，2005。

《試論現代漢語完句范疇》，《語言文字應用》2006年第1期。

《對外漢語教學釋詞的幾個問題》，《漢語學習》1991年第3期。

《試談中高級階段對外漢語教學的性質和任務》，《中高級對外漢語教學論文選》，北京語言學院出版社，1991。

《漢語常用詞彙與日語相應漢字詞彙對比》，《第三屆國際漢語教學討論會論文選》，北京語言學院出版1991。

《廣播新聞聽力課教學論略》（執筆），《漢語學習》1994年第3期。

《論語感的性質、特徵及類型》，《中國人民大學學報》1995年第4期。

《〈新編漢語教程〉的設計、實施及特點》《語言教學與研究》1996年第2期。

《對外漢語課堂教學的理論思考》，《中國人民大學學報》1996年第5期。

《日漢語氣助詞系統對比》，《漢語言文化研究》，廣西師范大學出版社，1996。

《第二語言教學中的功能及相關問題》，《中國人民大學學報》1997年第6期。

《〈漢語文化雙向教程〉的設計與實施》《中國對外漢語教學學會第六次學術討論會論文選》，華語教學出版社，1999。

《〈駱駝祥子〉中所見的語言文化現象》，中國語言學會編《中國語言學報》第九期，商務印書館，1999。

《加強基於對外漢語教學的語體研究的必要性》，《國際漢語教學學術研討會論文集》，《語言研究》2001年增刊。

《試論對外漢語教學的教學原則》，《中國對外漢語教學學會北京分會第二屆學術年會論文集》，北京語言文化大學出版社，2001。

《有關語言教育研究的幾個問題》，《漢語學報》第3期2001年上卷。

《對外漢語教學的學科理論基礎》，《海外華文教育》2002年第1期。

《對外漢語教學的學科理論體系》，《海外華文教育》2002年第2期。

《對外漢語教學的學科基本理論》，《海外華文教育》2002年第3、4期。

《近20年對外漢語教材編寫和研究的基本情況述評》，《語言文字應用》2002年第3期。

《論對外漢語教材的趣味性》，《中國對外漢語教學學會第七次學術討論會論文選》，人民教育出版社，2002。

《語法在對外漢語教學中的地位和作用及相關問題》，《對外漢語教學語法探索——首屆國際對外漢語教學語法研討會論文集》，中國社會科學出版社，2003。

《基於語體的對外漢語教學語法體系構建》，《漢語學習》2003年第3期。

《論第二語言教材評估》，《漢語研究與應用》第一輯，中國社會科學出版社，2003。

《對外漢語教學理論和實踐的若干問題》，《第七屆國際漢語教學討論會論文選》，北京大學出版社，2004。

《面向對外漢語教學的語體研究的范圍和內容》，《漢語學習》第2004年1期。

《第二語言教材的屬性、功能和基本分類》，《漢語研究與應用》第二輯，中國社會科學出版社，2004。

《論對外漢語教材的針對性》，《世界漢語教學》2004年第2期。

《第二語言教材編寫的基本程序》，《海外華文教育》2004年第2期。

《第二語言教材編寫的通用原則》，中國應用語言學會編《第三屆全國語言文字應用學術研討會論文集》，香港科技聯合出版社，2004。

《對外漢語教學語法研究述評》，《世界漢語教學》2006年第2期。

《漢字研究與漢字教學研究綜觀》，《漢語研究與應用》第四輯，中國社會科學出版社，2006。

《論對外漢語教材的實用性》，《語言教學與研究》2007年第3期。

《漢語國際化進程中學科建設問題思考》，《世界漢語教學》2007年第3期。

《對外漢語語法教學研究綜觀》，《語言文字應用》2007年第4期。

《文化教學的剛性原則和柔性策略》，《海外華文教育》2007年第4期。

《對外漢語教材中文化偏誤分析》，袁博平主編《Theoretical and Empirical Approach to Applied Chinese Language Studies 》，Cypress Book Co. UK Ltd. 2007。

《對外漢語教學語法體系研究縱覽》，《海外華文教育》2008年第4期。

《論對外漢語教材的科學性》，《語言文字應用》2008年第3期。

《普通話在國際漢語教學中的核心地位》，《漢語學習》2009年第2期。

《關於構建國際漢語教育學科的構想》，《世界漢語教學》2009年第3期。

主要研究領域

1．漢語語法

2．對外漢語教學

3. 國際漢語教育

研究生課程

1．對外漢語教學學科理論研究

2．漢語作為外語教學理論與實踐

3．語言流派與漢語語法研究

4. 漢語語法分析

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