浙江師范大學教授蔡志良

『壹』 我幫大家找到了超好的注音書，孩子自主閱讀有譜了

推薦好書的千媽又來了~~

一直都在給大家找各種好書，也經常有讀者來和我分享，說孩子因為我推薦的書愛上了閱讀，這真的是我最最開心的事情了！

其中特別讓我有成就感的是，去年發掘了不少適合小學生讀的 經典文學讀物 ，很多孩子從這些書起步，閱讀從泛泛而讀走向了精耕細作，開始了有深度、有思考的閱讀。今後，我還會一直去發掘更多的經典好書，因為那些經過了時間和權威的驗證，文字不斷打磨，融入了作者思想的作品，肯定會讓孩子們受益無窮。

這樣的好書，我是永遠不嫌多的，找到一套囤一套，孩子的閱讀能力和思想深度，就是需要大量高質量的書才能「喂」出來的。

前不久我又找到的一套經典好書 《全球兒童文學典藏書系·國際獲獎系列》 ，不僅來頭很大星光熠熠， 匯集了全球各大童書獎的獲獎作品 。這是一套 非常適合低齡孩子自主閱讀的經典文學讀物 ！因為我找到的這一套是 注音版 ！

其實每次給大家推薦好書的時候，很多家長點名想要拼音版，很多留言問有沒有好的注音書。

拼音，作為識字的重要工具，絕對是幫助孩子盡早進入自主閱讀的橋梁。

可是現在閱讀的要求越來越高，低年級開始就應該給孩子高質量、有內涵的文學作品，市面上注音書的品質卻良莠不齊，能到達我心中標準的注音書，真的鳳毛麟角。

千挑萬選，我終於找到了這套 《全球兒童文學典藏書系·國際獲獎系列（注音版）》 。

時間、市場、權威的重重檢驗，經典當之無愧

「全球兒童文學典藏書系」這個系列是一個非常經典的系列了，早在2008年，湖南少年兒童出版社打造了一套《全球兒童文學典藏書系》。匯集了130多本兒童文學名作， 十多年來出過好幾個版本，但是幾乎是0差評 。今天這套「國際獲獎系列」，就是從《全球兒童文學典藏書系》（130多冊）中精選而來的。它最大的特點就是， 入選的15本，每一本都獲得過世界大獎！ 有的還獲得過不止一個大獎。

《豆蔻鎮的居民和強盜》：挪威國寶級兒童文學家埃格納的名作，榮獲挪威國家教育獎；

《帥豬的冒險》：德國經典幽默童話，繪者獲國際安徒生獎插畫獎；

《小洪扎的鄉村旅行》：國際安徒生獎得主日哈代表作；

《尼姆的老鼠》：美國紐伯瑞金獎作品；

……

都是外國的文學作品， 翻譯的水平 也是需要考慮的。我看到兩個名字心就踏實了—— 葉君健、任溶溶。

任溶溶先生相信大家肯定很熟悉了。

葉君健老先生，則是當之無愧的全球安徒生翻譯第一人，丹麥女王還因此授予他 「丹麥國旗勛章」。

這樣的好書，經過了時間、市場、權威的重重考驗，成為「經典之作」，當之無愧。

處處照顧低年級孩子的閱讀習慣

我仔細閱讀這套書好幾遍以後，發現越讀越能體會它的好。

要知道，不是所有注音書都適合低年級孩子自主閱讀的，一套書是否能讓孩子樂於閱讀、從中汲取營養，內容才是王道。

仔細看這套書的選材，雖然有一定的哲理和思想深度，但每一本都充滿童真童趣和想像力，主人公靈動鮮活，故事情節擁有著讓孩子反復閱讀的魔力。

其還有不少非常著名的篇目。

比如 《小熊溫尼·菩》 是英國經典童話，想必很多家長都聽說過迪士尼的小熊維尼吧，就是根據小熊溫尼的故事改編的，全世界孩子都非常喜愛它。

小傻熊溫尼之所以成為一個不朽的童話形象，主要是因為作者把一個玩具熊，寫成了一個具有立體性格的童話男孩形象。

貪饞，淘氣，稚拙，憨傻，卻又快活，開朗，熱情，面臨危急境況能急中生智，能登高、涉水，探險，無所畏懼，展現了熊的特性，又有孩子的童趣，孩子會很有代入感。

《豆蔻鎮的居民和強盜》 的作者托比揚·埃格納，是挪威國寶級的作家，曾兩次獲得挪威國家教育獎。 這本書是小學二年級的課外必讀書目。

他下的豆蔻鎮是個奇妙的小鎮，是孩子眼中的永無島，成人眼中的烏托邦。在這里，友好和善良可以改善人與人之間的關系，甚至強盜都可以使之成為和善和可信賴的人。

我和千尋最喜歡的，還是書里那輛溫暖的電車，有鈴鐺，每個人都不用買票，票員會給你遞一聽餅干，棒棒糖或者糕點，大家一路歡樂。雖然只是一個細節，卻特別能表現出豆蔻鎮的溫暖和友好。

書里有非常多的歌曲，強盜之歌、彈鋼琴的賈萊婭等，小朋友會主動自己加入曲調，像平時唱歌一樣去唱讀，我當時感到很驚訝，因為比較低齡的小朋友也有興趣看拼音唱讀，這種韻律感極強的文字，讓孩子們沉浸其間時會忍不住看著歌詞唱起來。

除了動人的故事，這套書在排版、圖文配比和插畫上色等方面，都進行了優化，讓它更符合低齡孩子的閱讀習慣。

高水平的插圖和精美的裝幀，讓人愛不釋手，可以幫助孩子更好地理解故事，還能夠提高孩子審美能力，放飛他們的想像力。

附送的 閱讀手冊 ，書中的 名家書評 幫孩子們更好地理解每個故事的主題。

手冊中還給孩子提出了很多問題，非常 方便家長和孩子互動、討論 。

這套書集結的15部作品，來自美國、英國、德國、奧地利、瑞士、挪威、捷克、保加利亞8個文學領域最強的國家，創作者都是全球頂尖的文學作家。

獲獎清單列出來長長的一串，不少都是獲得過安徒生獎、紐伯瑞獎這樣非常重磅的兒童文學獎項，含金量超高！這其中有不少書都入選了各種 「小學生必讀書單」 ，本身也是市場上暢銷的口碑之作！

這本 《豆蔻鎮的居民和強盜》 ，想必很多家長都十分熟悉了，作者托比揚﹒埃格納，是挪威國寶級作家、插畫家，曾兩次獲得挪威國家教育獎。 新課標推薦小學生必讀書目，清華附小竇桂梅校長推薦小學閱讀書目，上市累計暢銷百萬冊。

《帥豬的冒險》 入選中國小學生分級閱讀書目（親近母語）2019年三年級自主閱讀書目 ，除了故事本身引人入勝以外，它的插畫是安徒生獎插畫獎得主沃爾夫·埃爾布魯赫傾力之作。

另外，這套書憑借優質的內容、語言、品質，還得到了全球文學界的聯袂推薦：

也得到了國內很多兒童文學大咖的推薦：

在這套書中包含了愛、寬容、友愛、親情、自我認同、勇氣、挫折、生命、自由、熱愛自然、熱愛生活等18個主題，通過故事為5-9歲孩子提供成長中所必須的正確認識自我、認識生命、認識挫折，以及 情感 與價值認同、逆商培養的解決方案。

中文版暢銷百萬冊的 《豆蔻鎮的居民和強盜》 講述的是廣受歡迎的主題——愛與寬容。

把生活中的善與惡這兩大價值觀命題，輕松且有趣地化解在小鎮的快樂居民和懶強盜身上，最後讓「惡」巧妙地轉化為「善」，幫助塑造孩子的價值認知。

《小茶匙老太太》 來源於北歐童話，它罕見地以一個鄉村老太太作為給孩子看的故事主角，這樣的身份讓孩子們很容易聯想起自己的奶奶或者外婆，代入感強勁。

這本書的故事情節雖布滿想像卻不失生活的真實感，誇張中不失風趣，體現了濃郁的北歐童話特色。

來自保加利亞的 《比比揚奇遇記》 ，故事畫面感極強。搗蛋鬼比比揚和可怕的魔鬼因為共同的興趣愛好——惡作劇而交上朋友，然而在相處的過程中，彼此的不同讓雙方都受到不同程度的傷害。

憑借自己的智慧離開大魔法師的王國後，比比揚主動告別了小魔鬼，回到親情的暖與愛里，讓看書的孩子深切地感受如何愛自己、愛他人。

從國外引進的文學書，翻譯質量是非常重要的。翻譯得好，才能准確傳遞原著的思想，也讓孩子們讀起來順暢，沒有違和感。

這套書集合了 葉君健、任溶溶 等 八大翻譯家翻譯，確保翻譯的文字精準流暢 。

《七個小矮人後傳》 的譯者是我國著名翻譯家 楊武能 ，他在2018年榮獲了中國翻譯界最高獎—— 翻譯文化終身成就獎。

這本書一開篇，就用簡單易懂的文字描寫了白雪公主離開後，小矮人的生活所發生的改變。

寥寥數語，就有了畫面感。孩子們完全可以想像出，小矮人們的屋子，臟到了什麼程度。還會好奇，接下來會發生什麼。

這就是適合低年級孩子閱讀的語言，簡單、細膩，又 很有代入感 。對他們閱讀、寫作都很有借鑒意義。

《比比揚的奇遇記》、《小洪扎的鄉村旅行》 兩本書的譯者是 韋葦 ，我國作家協會會員、國際兒童文學研究會員，浙江師范大學教授， 享受國務院特殊貢獻津貼 。

其餘作品也都是由我國著名翻譯家、優秀學者等進行的翻譯，比如著名翻譯家 賈淑勤、石琴娥、孫法理、徐紀貴 ，等等。

《小熊小狗跑出來》譯者石琴娥：

《帥豬的冒險》譯者徐紀貴：

閱讀名家翻譯的經典，能讓孩子在不知不覺中，能培養語感，提升詞彙量，積累寫作素材，為日後寫作打好基礎。

『貳』 關注兒童文學成長 《尋找魚王》給孩子人生啟迪

恐怕沒有第二個國家對兒童的關注和教育能比得上中國了，尤其是近年來國力強盛，兒童的各方面素質的培養成為了每個家庭關注的熱點。相信作為一個家長，給孩子買一本有意義的書，教會他人生道理，是一件很平常的事情。而這眾多的兒童文學中應該如何選擇呢？

著名作家張煒認為，真正適合兒童的文學作品，就視野的開闊、思想的深邃以及表達社會生活的廣度與深度來說，與一般意義上的成人文學沒有太大區別。童年的純真里有生命的原本質地，這正是生命的深度。

2017年8月4日，第十屆全國優秀兒童文學獎在京揭曉。由作家張煒撰寫的《尋找魚王》榮獲該獎項。全國優秀兒童文學獎是與茅盾文學獎、魯迅文學獎、全國少數民族文學創作「駿馬獎」並列的國內四大文學獎，是由中國作家協會主辦的具有最高榮譽的文學大獎之一。

《尋找魚王》是一部純凈唯美、帶有幻想色彩的兒童文學作品。在寧靜而美麗的深山村落里，家家戶戶流傳著「魚王」的傳說，從沒有人見過他的真面目。一個8歲的孩子在父親的陪伴下找到了傳說中的老魚王，也從老人口中得知了魚王家族一段不為人知的民間傳奇歷史。男孩經歷了愛與人生的洗禮，最終成長為新的魚王傳人。

把更多優秀作品製作成有聲書，傳播正能量，造福聽眾是龍傑傳媒的使命。龍傑傳媒和張煒老師合作了多次。比如他的作品《半島哈里哈氣》也是龍傑熱播的在售有聲版權作品。

張煒老師在寫作上辛勤耕耘，獲得了中國作協主席團委員、山東省作家協會主席等響亮的名號。張煒老師也是名副其實的兒童文學作家，他心中住著一個少年。對生活充滿了冒險精神和天真的心靈，這都在張煒的作品：《半島哈里哈氣》《少年與海》《尋找魚王》中有所體現。用一個又一個好看的故事，為人們揭開人生中最淳樸的道理，這就是他的作品的寶貴之處。尋找「魚王」，也是找回我們丟失的初心：悲憫心、敬畏心、感恩心、天真心、清凈心。當然，也有吃苦耐勞的樸素精神。這些都是上帝賜予人類的禮物，也是成長過程中不可或缺的精神鈣質。

《尋找魚王》名家推薦

閱讀這些從作家記憶深處流溢出來的真實的和想像的「魚」的故事，對於已經遠離這樣的生活的當代孩子來說，是一種別樣的「出門」與成長。《尋找魚王》最終不是一個關於初出茅廬的少年如何征服世界的成長敘事，而是初涉世事的少年如何在成長中學習一種面對世界的恭敬之心。在這樣一份恭敬之心正從現代社會的超快速運轉中不斷逝去的今天，將這一精神的底子還給作為人之初的童年，或許正是包括兒童文學在內的童年文化事業無從推卸的職責。——方衛平

  （浙江師范大學教授、著名兒童文學研究者）

我以為，這是一部真正的兒童文學作品，而且，是兒童文學中難得的佳品。故事一路讀來，是那樣扣人心弦，同時又內含深幽，耐人咀嚼。「老魚王」的一句句哲言，放到現代教育哲學里，也仍是熠熠閃光的。也許今日的少年未必能全部領會作者的所思所想，但只要被這故事所吸引，被人物的心理和情感所打動，也就夠了。隨著人生閱歷的增長，許多深邃的啟迪，在今後需要時，還會出奇不意地閃爍於你的心中。——劉緒源（著名兒童文學理論家，《文匯報》「筆會」副刊原主編）

《尋找魚王》是張煒的第三部兒童文學作品，它在延續前兩部作品兒童傳奇文學、齊地民間文化、史詩品格文採的「張煒文學特色」的同時，越寫越好，深入佳境，又有了新的文學追求和新的文學突破。張煒曾經說過自己從小就是一個「魚迷」。如今，這位「魚迷」把一個原生的大地故事、把一個因魚而來、充滿魚味的人生世界，呈現在小讀者面前，給了小讀者一個既意料之外、又充滿新奇充滿刺激的魚世界。——海飛（原中國版協副主席、國際兒童讀物聯盟中國分會主席）

關注兒童成長，關注兒童優秀文學。目前《尋找魚王》在有聲書平台上表現出色，好的作品不會被埋沒，只能越發光亮。相信在眾多關注龍傑傳媒有聲版權產品的有識之士中，很快就會有《尋找魚王》有聲版權的伯樂，投資有聲版權，讓優秀作品的影響力給您帶來名譽和物質的雙重回報！

『叄』 浙江師范大學地理與環境科學學院的導師信息表

旅遊學院導師信息表 姓名 職稱 主要研究方向 葉瑋 教授 自然地理環境變化 馮利華 教授 自然地理水文災害 陳雄 教授 人文地理歷史地理 桑廣書 教授 旅遊資源開發與規劃 呂惠進 教授 環境地質災害地理 李鳳全 副教授 地理信息系統與區域可持續發展 章明卓 副教授 城鎮規劃 朱麗東 教授 地質環境變化生態旅遊與規劃 梁勤歐 教授 地理信息系統 於紅梅副教授土壤養分與利用胡忠行 副教授 旅遊地理 馬永俊 副教授 村鎮規劃，城市生態學 陳志文 高級工程師 城市規劃設計 章旭健 高級工程師 建築結構與建築構造 馬遠軍 副教授 城鄉發展規劃 張建珍 副教授 地理課程與教學論環境教育 周江 講師 氣候氣象學 吳樟榮 高級實驗師 測量與規劃 劉良勇 講師 古鎮改造 徐淑娟 講師 建築設計 張艷明 講師 控制性詳細規劃 王天陽副教授計量地理學吳濤講師地理信息系統

『肆』 一年級的小豌豆故事梗概

內容簡介：

晚上睡覺前的最新20分鍾是我和女兒的讀書時間，每天晚上她都在聽完故事後進入甜甜的夢鄉。可小豌豆的故事卻讓她割捨不下。小主人公那天真可愛、充滿童趣的故事經常讓我們忍俊不禁，笑後又給我們留下長久的回憶和思考。這不失為娛樂兒童教育兒童的優秀讀物。

小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆，我就是小豌豆。

首部專為一年級女生量身創作的幼年小說，講述一年級女生的心理成長和生活故事。盡管有那麼多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，但童年的成長是一件多麼幸福、多麼美妙的事情啊！

一年級的小豌豆編輯推薦

在這部有趣而可愛的《一年級的小豌豆》中，作者用活潑靈巧的語言，為我們呈現了一年級女生小豌豆的心理成長和生活故事。童年有那麼多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，可是，合上書本，我卻發現，童年的成長是一件多麼幸福、多麼美妙的事情啊。——著名兒童文學理論家、浙江師范大學教授。

『伍』 跑進家來的松鼠是誰翻譯的

斯克列比茨基(1868---1936）原名阿列克塞·馬克西列莫維奇·彼什科夫，前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。列寧說他是「無產階級文學最傑出代表」，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當裝卸工、麵包房工人，貧民窟和碼頭成了他的「社會」大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創作發展具有重要影響。 斯克列比茨基就是高爾基。斯克列比茨基刻苦自學文化知識，並積極投身革命活動，探求改造現實的途徑1892年發表《處女》

譯者簡介

韋葦，原名韋光洪，男，1934年出生於浙江東陽，浙江東陽人。1958年畢業於上海外國語大學俄羅斯語言文學系翻譯專業。大學畢業後分配至昆明工作，中國作家協會會員，國際兒童文學研究會員，浙江師范大學教授、研究生和國內訪問學者導師。1981年調至浙江師范大學，歷任研究生課教師、副教授、研究生導師、教授，國內外訪問學者指導師，大學學術委員會委員。國務院特殊貢獻津貼享受者。1979年曾赴漢城進行學術交流，1994年曾獲台灣海峽兩岸兒童文學研究會特殊貢獻獎。

『陸』 教育哲學對教師的價值

教育哲學的實踐價值和對教師專業成長的意義——金生鈜先生訪談
原創： 金生鈜 新課程評論 5天前

受訪者 / 金生鈜
教授，博士生導師
浙江師范大學人文和價值教育研究所所長

「那些不應用哲學去思考問題的教育工作者必然是膚淺的，一個膚淺的教育工作者，可能是好的教育工作者，也可能是壞的教育工作者——但是好也好得有限，而壞則每況愈下。」這是美國學者喬治·F·奈勒在《教育哲學導論》一書中關於教育哲學對於教師成長的價值最觸動人心的言說。

教育哲學是教育學的重要分支之一，它是對教育現象和行為做哲學審視和思考的文化結晶，同時也是哲學思想在教育領域的影響和應用。但凡大教育家都有自己比較明確和系統化的教育哲學思想，而大哲學家往往也有關於教育的哲學作品。

然而，對於教育哲學，很多中小學教師往往「敬而遠之」，認為它離教育實踐比較遙遠。其實，一種教育行為的背後往往存在著一種教育哲學的支撐，而每一次課程改革的背後也都有某種教育哲學作為理論基礎。中小學教師應該親近教育哲學、走向教育哲學，發揮教育哲學在自身專業成長和教育實踐中的作用，進而形成自己的教育哲學。

那麼，哲學於生活有什麼價值？教育哲學和教育實踐之間是什麼關系？中小學教師如何走向教育哲學？教育哲學在教師專 業成長中扮演什麼角色？等等。帶著這些問題，《新課程評論》雜志采訪了浙江師范大學教授、教育哲學研究專家金生鈜先生。

1.
哲學與教育都致力於人的美好生活

《新課程評論》：尊敬的金教授，您好！首先非常感謝您能接受我們關於教育哲學的采訪。我們知道，哲學是一門學科，也是一個重要的學術領域。「哲學」這個詞在希臘語中原意是熱愛智慧。為什麼哲學是愛智慧呢？

金生鈜：您好！您的問題很好！如大家所知，「哲學」一詞來自古希臘，語意為智慧之愛。所謂愛智慧，就是愛真理，即不停地追尋事情的本質是什麼，不斷地檢驗我們的信念是否真實，考察我們的行動是否正確，反思我們的生活方式是否合理，在這種追問、反思、考察中，我們確證自己持有的觀念，明了行動的目的和原則，思考生活的意義。哲學的眼睛盯著真理，意思就在這里。

哲學的「愛智慧」，就是指批判性反省的精神與方式，以及通過省思之後人的通達、明智、見識。所以，哲學的愛智慧，與形成健全的心智有關，與我們形成對事情的根本思想與見識有關，也與我們的生活行動的良善有關。實際上，哲學不僅僅是一個學科，更重要的是一種生活方式，人們通過這種生活方式而對自己的生活信念、實踐行動、生活環境形成一種慎思的態度，形成智慧地對待生活的心智，即形成敏銳的判斷、思考和實踐的能力。因此，哲學的意義不在於它是一個學科，而在於它是生活方式本身。

《新課程評論》：哲學不只是一個學科，更是生活方式本身。看來，哲學的熱愛智慧包含熱愛生活的智慧。就教育而言，它與生活不可分離，教育即生活，生活即教育。如此來說，哲學與教育一樣，對於我們創造生活的美好與幸福具有重要的意義，您怎麼看呢？

『柒』 浙江師范大學美術學院的學院教工

● 教授：
周紹斌、趙濺球、張志攀、侯吉明、黃鎮南、邱興雄、李力加、宋永進
● 副教授：
陳建軍、楊 爾、李 果、李舒弟、唐 瀟、牟宇宙、王 琴、尹小斌、李林璠
潘江龍、鄭軍德、文 藝、徐丹旭、施俊天、徐華穎、鍾朝芳、楊 勇、鍾文婧、
● 講師：
盧新顏、潘 勤、鄭雲龍、吳寶旭、王 瀅、 薛 磊、方麗敏、
翁志飛、楊 成、方榮根、 朱一平、陶 潔、傅 欒、朱欣子
羅青石、徐成鋼、 潘中華、 舒獻忠、宋劍飛、肖 寒
● 助教
蘇勝前、吳維偉、陳偉龍
◆行政名錄
張躍彬、金堅真、劉念群、周劍輝 、吳小紅 、王亞萍、方小春、孔紅梅、宋霄雯
朱 婷、祝 立、鄭積勤、胡榮春 ●退休：
駱華民、沈桂華、諸葛冠倫、丁愛鍾、胡錫乾、孫韜成、鄭岳華、程歸燕、王義淼、張 禾、李舒弟、
●調離：
梁泰福、江來柱、 黃永茂、 黃 晨、李 旭、杜為廉、陳偉南、高天民、丁 韜、 劉 宣
管建新、孫 揚、 項麗萍、 洪 波、李 瑩、郭光初、尹浩兵、陳 晶、陸 健、 吳 方
葉 慶、劉 偉、 黃 芳、 葉蒙荻、姜玉峰、張 偉、胡良勇、馮永潮、陳文輝、 黃穎誼
呂迎春、官仲璋 、 彭 綱、 裴張龍、崇秀全、周珍珍、夏盛品、陳 波、譚淑敏、李 寧
王興智、夏 卿、 潘志琪、林敏杏、耿 涵、童 威
●已故：任 榮、來祖秀、朱雪汀