樊麗明博士學位論文導師

⑴ 新概念作文的評委作家

組委會主任：吳志攀北京大學副校長
委員：吳敏生清華大學教務長
蔡達峰復旦大學副校長
鄭師渠北京師范大學副校長
王鐵仙華東師范大學副校長
董 健南京大學文學院院長
陳 洪南開大學副校長
李文鑫武漢大學副校長
潘世墨廈門大學副校長
徐遠通 中山大學副校長
來茂德 浙江大學副校長
林 崗 中國人民大學副校長
樊麗明山東大學副校長
復賽評委會主任： 王 蒙 作家
（委員名單按姓氏筆劃排列）
委員： 馬 原 作家
王繼志南京大學中文系教授、博士生導師
方 方 作家
葉 辛 作家
葉兆言 作家
孫甘露作家
許祥麟 南開大學中文系教授、博士生導師
蘇 童 作家
余 華 作家
陳 村 作家
陳思和復旦大學中文系主任、教授、博士生導師
張 煒 作家
於可訓武漢大學中文系教授、博士生導師
林丹婭 廈門大學中文系教授
趙長天《萌芽》雜志主編、作家
鐵 凝 中國作家協會現任會長
格 非 清華大學中文系副主任、教授、博士生導師
徐 岱 浙江大學中文系教授、博士生導師
曹文軒 北京大學中文系教授、博士生導師
巢宗祺 華東師范大學中文系教授、博士生導師
黃發有山東大學文學與新聞傳播學院教授、博士生導師
章安祺 中國人民大學中文系教授、博士生導師
童慶炳北京師范大學中文系教授、博士生導師
程文超中山大學中文系教授、博士生導師
韓少功作家
工作委員會委員：程郁綴北京大學社會科學部部長、教授、博士生導師
王中忱清華大學中文系主任、教授、博士生導師
汪涌豪復旦大學中文系副主任、教授、博士生導師
閻 蘋 北京師范大學語文教育研究所所長
陳大康華東師范大學中文系主任、教授、博士生導師
趙 鳴 南京大學招生辦公室科長
喬以鋼 南開大學中文系主任、教授、博士生導師
嚴雲蓮 武漢大學招生辦公室主任
高 波 廈門大學中文系副教授
李中生 中山大學中文系副主任、教授、博士生導師
吳秀明 浙江大學中文系主任、教授、博士生導師
葉君遠 中國人民大學中文系教授
張桂珍 山東大學文學與新聞傳播學院黨委副書記
桂未明 《萌芽》雜志副主編、編審

⑵ 新概念作文大賽的評委作家

組委會主任：吳志攀北京大學副校長
委員：吳敏生清華大學教務長
蔡達峰復旦大學副校長
鄭師渠北京師范大學副校長
王鐵仙華東師范大學副校長
董 健南京大學文學院院長
陳 洪 南開大學副校長
李文鑫武漢大學副校長
潘世墨廈門大學副校長
徐遠通中山大學副校長
來茂德 浙江大學副校長
林 崗 中國人民大學副校長
樊麗明山東大學副校長
復賽評委會主任： 王蒙 作家
委員（委員名單按姓氏筆劃排列）：
馬 原 作家
王繼志南京大學中文系教授、博士生導師
方 方 作家
葉 辛 作家
葉兆言 作家
孫甘露作家
許祥麟 南開大學中文系教授、博士生導師
蘇 童作家
余 華作家
陳 村 作家
陳思和復旦大學中文系主任、教授、博士生導師
張 煒 作家
於可訓武漢大學中文系教授、博士生導師
林丹婭廈門大學中文系教授
趙長天《萌芽》雜志主編、作家（已故）
鐵 凝 作家（中國作家協會會長）
格 非清華大學中文系副主任、教授、博士生導師
徐 岱 浙江大學中文系教授、博士生導師
曹文軒北京大學中文系教授、博士生導師
巢宗祺華東師范大學中文系教授、博士生導師
黃發有山東大學文學與新聞傳播學院教授、博士生導師
章安祺中國人民大學中文系教授、博士生導師
童慶炳北京師范大學中文系教授、博士生導師
程文超中山大學中文系教授、博士生導師
韓少功作家
工作委員會委員：程郁綴北京大學社會科學部部長、教授、博士生導師
王中忱清華大學中文系主任、教授、博士生導師
汪涌豪復旦大學中文系副主任、教授、博士生導師
閻 蘋 北京師范大學語文教育研究所所長
陳大康華東師范大學中文系主任、教授、博士生導師
趙 鳴 南京大學招生辦公室科長
喬以鋼南開大學中文系主任、教授、博士生導師
嚴雲蓮 武漢大學招生辦公室主任
高 波 廈門大學中文系副教授
李中生中山大學中文系副主任、教授、博士生導師
吳秀明浙江大學中文系主任、教授、博士生導師
葉君遠中國人民大學中文系教授
張桂珍山東大學文學與新聞傳播學院黨委副書記
桂未明 《萌芽》雜志副主編

⑶ 同濟大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

在交通學院學習的幾年間，感受到了很多老師的風采，只好先說說我院的一些老師的課程了。首先是智能交通的楊曉光教授。楊曉光教授，「於我國恢復高考的1978年9月考入同濟大學道路與橋梁工程系，1982年7月本科畢業並留校任同濟大學交通工程研究室助教，後在職攻讀同濟大學交通工程方向碩士與博士學位，並於1994年應國家教育部選考派遣獲日本文部省獎學金資助、留學日本京都大學交通工學科繼續攻讀博士學位，1996年9月學成回國繼續任教」。

前面是他的簡歷，那麼就說說具體的感受，聽了楊曉光教授的課，會讓人對整個智能交通系統有一個很清晰明了的把握，讓人對整個科學問題怎麼思考、提煉和解決有更深的理解，總之，楊老師的課會讓你站在宏觀的高度來理解問題，不會局限於細枝末節。