如何評博士生導師

1. 博導是幾級教授 博士生導師應該具備什麼條件

1、博士生導師不是級別，只是個資格說明，就是有資格帶博士的大學老師，理論上講師都可以帶博士，只要批準的話。不過一般博導都是教授一級。

2、博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。

3、有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

4、對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

2. 碩導如何省博導

你是說的如何成為博導嗎？必須具備所在的學科是博士授權點才行。然後這個教授已經完整地帶過一屆以上碩士研究生，而且協助指導過博士研究生。
博導其學術水平要在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，博導資格的獲得比碩導資格難得多，條件也苛刻得多，一般要滿足一定資格條件同時手上要有相關規模的項目，一般副教授或者教授可以申請。
碩導教授評博導基本條件：
1、有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。
2、能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。
3、有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生。
4、有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

3. 如何才能被評為博士生導師

如果你想被復評為「博士生制導師」還能問這樣的問題，我覺得內心都在「顫抖」，中國教育怎麼啦，這么幼稚的問題竟然從「博士生導師」的候選人提出來，無語.........................

不過，我想你不具備「博士生導師」的候選資格。
只是想知道「博士生導師」的評選是怎麼樣的，建議你自己上網搜搜！

那是一個很嚴格的過程......
那是一個很漫長的過程......
那是一個很需要許許多多條件的過程......

4. 教授評博導條件是什麼

教授評博導條件

1.有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。
2.能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。
3.有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。
4.有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。
5.對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

論文、課題、科研項目具體要求
1.近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者）或正式出版過學術專著。所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省、部級二等獎以上的獎勵。
2.目前承擔有國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目，在研的經費不少於3萬元（個別基礎研究項目不少於1.5萬元）。
3.近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），或正式出版過學術專著，或有重要的技術成果發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省，部級二等獎以上的獎勵，獲省部或國家級成果登記2項或發明專利（授權）2項。
4.目前承擔國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他具有重要價值的研究項目，在研的經費不少於6萬元。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。

5. 請問博士生導師資格究竟是各校自己授予的,還是教育部授予的

為高校授予。

以南京大學為例，博導崗位只限於在經國務院學位委員會審議通過的或學校自主審核通過並經國務院學位委員會批準的已有博士學位授權點的學科、專業中設立，具有一級學科授權的按一級學科設立。

博士生導師基本資格申報條件要求擁護黨的基本路線，治學嚴謹，作風正派，有良好的學風，具有為人師表、教書育人的優良品質；熱愛研究生教育事業，熟悉國家和學校有關學位與研究生教育的政策法規和規章制度，能夠勝任研究生培養第一責任人的工作要求。

(5)如何評博士生導師擴展閱讀：

博士生導師資格的相關要求規定：

1、在博士學位授權學科、專業點從事教學科研工作，原則上具有教授或相當職稱，年齡一般應在57周歲以內（以申報當年的1月1日為准），具有博士學位，或者有重大學術貢獻。業績突出的副教授也可以申報。

2、原則上要有培養一屆以上本專業碩士研究生的經驗，或在國內外協助指導過博士研究生，培養研究生的質量良好；有課程教學經歷，曾開設與承擔研究生課程，無教學、培養等方面的責任事故。

3、各院系在增列博士生導師過程中，應以適當的方式將申請人的材料（科研項目、經費、已發表論文和其他科研成果等）在本單位公示。

6. 博士生導師需要具備哪些條件

博士生導師需要具備條件見下，供參考：

1、博士生導師近五年來在國內外核心刊物上發表論文不能少於8篇；

2、所發表的論文或者專著要被同行多次引用，或者曾經獲得過省、部級二等獎以上的獎勵；

3、承擔有國家或者部級重點科研項目或共管項目，負責國家自然科學基金項目或者其他有重要價值的研究項目。

博士生導師是本學科造詣比較深的教學科研人員，比如，其學術水平在國內本學科領域處於前列，這主要通過學術論文或者專著體現出來，博士生導師在論文數量上有條件要求，近五年來發表的論文不能少於8篇，且必須是核心刊物，比如，SCI。

博士生導師在某些方面接近或者達到國際先進水平，一般是教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。博士生導師的論文必須被同行引用，比如，引用次數會在相關論文中有體現，而且每個博士生導師都會負責一些研究項目，為祖國的學科發展做貢獻。

怎樣成為博士生導師？

現在國家對博士生導師的審核十分嚴格，首先就是有學歷要求，最低為碩士研究生，所以要想成為博士生導師，最重要的就是要好好學習，用知識來提高自己，不斷攀登人生的新高度。

7. 怎麼把老師捲成博導

自己的老師捲成博導。方法如下：
1、給學校捐一棟實驗樓連帶著裡面所有的儀器，並且以導師的名字命名，學校必然會感恩戴德，然後在你導師評職稱時添上一筆。
2、你科研實力天賦異稟，年年發CNS，一區頂刊不斷。幾年後不僅你導師晉升教授，你也能喜提教授頭銜一枚。
博士生導師」即「博導」是一個對指導博士生的教師的中國化稱呼。在中國，不管是做行政的還是做教師的，大多希望自己當了教授（或研究員）以後能夠過把「博導」癮，也不管自己有沒有真正的學問以及能否真正指導學生。

8. 大學里的講師，教授，博士生導師...是怎樣的資格

1、按照我國現行的專抄業技術資格（職稱）體系，講師、教授都是高校教師職稱類別的名字，代表著該教師的從業資歷和教研水平，並享有不同級別的薪酬和福利待遇。其中助教是初級職稱、講師是中級職稱、副教授是副高級職稱、教授是正高級職稱，與企業中的助理工程師、工程師、高級工程師和教授級高級工程師，還有中小學里的二級教師、一級教師、高級教師和教授級高級教師（教授級僅在部分地區試點開放）相對應。一般要求有一定從業資歷、教學和科研能力的前提下方可評到職稱，而現行的職稱制度通常是終身有效的，退休後也可以按照相應的職稱等級享受待遇；

2、博士生導師是一個職位，即指導博士生學習研究並完成畢業論文的崗位，一般要求教授級職稱的高校教師才能擔任該職位。所以，能夠擁有博士生導師本身也代表著一種榮譽；

3、在國外，並沒有「職稱」的概念。講師、教授之類只是代表任教的職位，由高校根據你的實際水平來予以聘任，一旦解聘則不能再稱作該身份（除帶有榮譽性質的「終身教授」以外）。隨著我國在高校內開始推廣「以聘代評」的體制，帶有終身性質的職稱也在漸漸轉變、與國際接軌。

9. 博士生導師需要具備哪些條件

博士生導師需要的條件有：

1導師近5年來國內外核心刊物上發表過至少8篇以上的論文。

2博士生導師發表的論文需要被很多方面及多次數引用或者獲得至少省部級二等獎。

博士生導師是對本科對研究比較深的人。博士生導師在學術界的研究成功應該是國家名列前茅的。博士生導師還有可能負責很多國家級別的學科研究。現在國家對博士生導師要求越來越嚴格了，所以需要取得超人的成就才有可能成為博士生導師。

10. 什麼人可以當博士生導師

1、博士生導師一般為教授職稱，沒有行政級別。
2、博士生導師簡稱博導，一般是本學科、專業的學術帶頭人，是本學科內學術造詣深、學術水平領先的教授、研究員或者相當專業技術職務的人員
3、我國自實行學位制度以來，高校一直實行嚴格的博士生指導老師選聘制度。由於博士生導師是在教授的基礎上選聘的，很多單位為表示尊重，也給予了「博導」高於教授的特別待遇。這樣就在事實形成了在教授之上的又一個階層。
4、久而久之，「博導」除了代表一個人在學術上的造詣外，更成了一種很高的榮譽。但博導也沒有行政級別。