復旦大學好老師沈浩教授

❶ 國內有哪些數據分析和數據挖掘的牛人

數據分析牛人 （排名不分先後）一、沈浩老師中國傳媒大學教授，這位老師給我深的印象就是比較喜歡旅遊、愛攝影，除此之外更多的介紹還一下子想不起來。不過在博客分享了很多非常好的數據分析方法、數據可視化等。二、劉萬祥ExcelPro劉萬祥老師，《Excel圖表之道》、《用地圖說話》作者。專注於最專業、有效的商務圖表溝通方法，追求圖表的有效溝通，和專業的商務氣質。三、張文彤老師英德知聯恆市場咨詢有限公司全國技術總監，是國內最早一批玩SPSS之一，前些年在大學從教，現如今投身咨詢行業，在理論功底和SPSS軟體使用有較高的造詣，感興趣的還可以關注下張老師的培訓。四、張磊IDMERSAS公司首席咨詢顧問。現在的分析，不搞點挖掘、模型的，似乎就不夠高級、不夠唬人。這位博主可是數據挖掘的牛人，SAS、SPSS Clementine 的專家顧問啊。五、數據化管理黃老師是零售行業的老前輩，善於發現數據背後的故事,專注數據化管理的咨詢及培訓業務！14年快速消費品、通訊行業的銷售經驗！5年的零售企業《數據化管理》的咨詢顧問、培訓導師六、小蚊子樂園《誰說菜鳥不會數據分析》作者，專注在市場調查研究，SPSS使得很熟練，對PPT、excel也熱愛有加，博客開的似乎很早了，有很多好內容。七、數據挖掘與數據分析知名博客主、微博主，資深數據分析師，多年從事咨詢、互聯網行業數據分析工作，在微博、博客分享了大量干貨。

❷ 中國傳媒大學新聞傳播學考研參考書目

新祥旭中國傳媒大學考研專業課輔導班！最具權威的考研專業課輔導班！

中國傳媒大學050302傳播學2009 招生目錄（本專業招生 63(9) 人）
研究方向
01理論傳播學
02應用傳播學
03傳播學研究方法
04電視文化傳播
05媒介與女性
06國際傳播
07新媒體
初試科目
①101政治
②201英、202俄、203日選一
③708傳播學理論與歷史
④810綜合考試[新聞傳播學]
參考書目
921理論傳播
①《公共利益、公共政策、公共服務與廣播電視》胡正榮,中國廣播電視
②《新聞媒介通論》童兵，新華出版社
③《中西新聞比較論綱》袁軍，北京廣播學院
④《中國廣播電視公共服務體系：目標與實踐》胡正榮,中國廣播電視
922應用傳播
①《電視收視率解析》劉燕南，北京廣播學院
②《受眾分析》劉燕南等譯，中國廣播電視
③《媒介經營管理》凌昊瑩，復旦大學
④《媒體創意導論》宮承波，中國廣播電視
⑤《文化創意產業總論》宮承波，中國廣播電視
⑥《新媒體概論》宮承波，中國廣播電視
923傳播學研究方法
①《調查研究中的統計分析法》柯惠新等，北京廣播學院
924電視文化傳播
①《電視文化學》陳默，北京師范大學
②《電視紀錄片比較研究——民眾文化的電視記憶》張雅欣，中國傳媒大學
925女性學
①《社會性別與媒介傳播》劉利群，中國傳媒大學
②《媒介與性別》卜衛，江蘇人民
導師名單 01袁軍、龍耘、胡正榮、段鵬
02宮承波、凌昊瑩、劉燕南、許學峰
03丁邁、柯惠新、沈浩、王錫苓、肖明
04隋岩、陳默、鄭世明
05劉利群
06陳衛星、李智
07趙子忠、周艷
復試備注 復試專業課考試科目（代碼）
01方向921理論傳播；
02方向922應用傳播；
03方向923傳播學研究方法；
04方向924電視文化傳播；
05方向925女性學；
06方向926國際傳播；
07方向927新媒體
同等學力考生加試科目
J107新聞采訪
J209新聞寫作

❸ 未來的媒體會怎樣

很多人都對未來的媒體進行過大膽的預測和預估，都很有道理，我從自己對媒體運作規律的交接，也大膽的提出了幾條預測，供大家參考：

1.未來媒體的流量不再集中，碎片化的模式，更趨於當下群眾們利用瑣碎的時間獲取多樣信息；權威會變少，越來越多樣化的個體媒體出現，數量逐漸增加覆蓋受眾們的視線，多元化的信息流飽和受眾們的時候。

5.未來媒體一定是去中心化的。體媒體時代已成熟，每個人都是新聞源都是發聲器；自主化、個性化，依靠不同網路平台，都能成為編輯者和發布者，人們可拍攝照片和視頻分享到網路媒體上，隨時隨地高速的傳播出去。

文/南方銹才（ID：ilovexiucai），努力生活，小心追夢。專注整合營銷傳播、組織健康與個人成長。

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❹ 張文宏獲學生心目中好老師，好老師變網紅老師

今日，復旦大學舉行2020屆學生雲畢業典禮。典禮上，這次新冠肺炎疫情中引人注目的“網紅”醫生張文宏獲評本科生“我心目中的好老師”。

在上半年的疫情中，復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏憑借耿直敢說的形象成為網紅。而除了醫生身份外，他也是復旦大學教授、博士生導師。

在今年畢業典禮上，張文宏獲評復旦大學2020屆本科生“我心目中的好老師”，並作為教師代表發言。據了解，他之前已經獲評過第五屆、第六屆研究生心目中的好導師。

“對於年輕人來講，沒有變化的世界不是好的（世界）。勇於接受挑戰，在巨大的不確定性當中不斷證明自己的時候到了！”最後，他祝福畢業生們前程遠大，祝福國家有更美好的未來。

❺ 復旦大學英語教授對少兒學英語的3點建議，牆裂建議家長閱讀

我學習和從教英語四十多年，我的體會是在不同的階段，採用不同的方法，初學者主要打好語言基礎，熟練掌握讀、聽、說、寫、譯的技能。一定要多模仿，多練習，這樣才能達到熟能生巧，靈活運用。

今日的英語教學中，接踵而來的考試和枯燥無味的課堂教學窒息了同學們活潑的求知慾和學習興趣。學生應試技能一般較強，而口語表達技能相對薄弱，要翻個個兒，教師要使英語成為學生生活中須臾不可或缺的有趣事物，每堂課要在連續大腦轟擊（brainstorming）的同時，使學生開懷大笑幾次。

「輸入」與「輸出」：保持兩者大致相當的比例，譬如說「輸入」一百萬字的閱讀量，最好保持一萬字的寫作「輸出量」。寫完最好找高手修改，且不斷溫習修改意見。

重視自己孩子教育的家長應該都知道少兒英語啟蒙的重要性，3-12歲是孩子語言學習的黃金期，所以在12歲之前提前對孩子進行英語啟蒙是有很大的好處的。

1. 充分利用英文繪本

在以前的文章中，我有提到過，如何給孩子選擇繪本。有提到在美國的幼兒教育階段是沒有固定的教材的，而是給孩子讀繪本。國外有非常豐富的繪本發展史。繪本里有大量精美的插圖，跟文字相呼應。

閱讀是提高英語水平的利器。不但可以豐富詞彙量，還可以擴大句子的表達方式。孩子們都喜歡讀故事，哪怕不能完全看懂，也會被書中的插圖所吸引，好奇心會驅使孩子們看下去，想要知道故事的具體內容。

在泛讀時，建議家長陪著孩子進行精讀練習，根據孩子的程度選擇材料。

精讀便於孩子深入理解原著，熟悉作者的用詞，和句子表達習慣。最重要的是，通過解讀學習，豐富了孩子的想像力，也為概述故事大意做了重要的鋪墊。

最後，無論是精讀還是泛讀，都必須結合音頻資料一起學習。聽書是打通耳朵的必要途徑，是征服聾啞英語的重要的手段。

聽書不受時間和空間的限制，可以有效利用碎片化時間，提高英語學習的效率。

2. 利用早上的時間朗讀

每天早晨大聲誦讀是學習英語最有效的武器。因為缺乏語言環境，所以語言輸入量嚴重不足;沒有一定量的輸入，就不可能有自由地說和寫的輸出。

大聲誦讀可以鍛煉口腔肌肉，使我們的舌頭變得靈活，久而久之，形成了條件反射，成為了英語語感。

剛開始，建議反復聽讀。可以從網上下載配套的音頻資料，模仿音頻，反復練習，注意語音語調，反復聽，直到能離開書本完全聽懂為止。因為內容不多，讀了多了，就能夠背下來了，然後再開始誦讀新的內容。

有人覺得英語背誦沒什麼效果。其實，之所以有人認為沒有效果，是因為沒有達到脫口而出的水平。當背誦達到脫口而出的水平時，漢語思維將不再阻礙英語語感和英語思維。

3. 配合適量抄寫練習

閱讀和背誦對擴大詞彙量和口語大有裨益，這一點毋庸贅言。但是，要想提高英語寫作水平，光有讀和背是不夠的。

很多英語老師都會要求學生背英語作文範文，結果是，沒有幾個真正因為背誦了許多範文，而提高了多少英語寫作水平的。因為光動嘴皮不動筆也是很難提高英語寫作水平的。而且，光動嘴皮容易養成眼高手低的壞習慣。比如，一些簡單的單詞拼寫錯誤。因此，讓孩子進行適當的抄寫練習也是很有必要的。

❻ 安徽工業大學最牛教授

安徽工業大學最牛教授是沈浩教授。

沈浩教授簡介：

沈浩，教授，博導，副院長，2011年獲南京理工大學博士學位，2013-2014年於韓國大學從事博士後研究，榮獲安徽省高水平導師、安徽省高校優秀共產黨員、安徽省教壇新秀、安徽省向上向善好青年提名獎、馬鞍山市十大傑出青年等榮譽稱號。

安徽工業大學簡介：

安徽工業大學坐落於長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市，前身是創建於1958年的馬鞍山鋼鐵工業學校，1977年經國務院批准組建馬鞍山鋼鐵學院；1985年更名為華東冶金學院，隸屬於原冶金工業部；1998年劃轉安徽省，實行「中央與地方共建。

建校60多年來，學校弘揚「高標准、嚴要求」優良傳統，傳承「團結、求實、勤奮、創新」優良校風，鑄就「精工博學、厚德敏行」校訓精神，積淀「至誠報國、服務人民，追求真理、崇尚科技，無私奉獻、爭創一流」大學文化。

走出一條「以工為主、服務行業、融入地方、創新發展」的特色發展之路，現已成為一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協調發展。

❼ 沈浩的藝術簡介

沈浩，男，一九七三年四月生於杭州。一九九一年考入中國美術學院中國畫系書法專業，一九九五年本科畢業，獲學士學位，並留校任教。後在職攻讀碩士、博士學位。曾任中國美術學院國際教育學院副院長。現為中國美術學院書法系副主任、書法學博士、副教授、碩士生導師， 中國書法家協會會員，浙江省書法家協會副秘書長、評審委員，學術委員會主任，西泠印社社員，浙江省政協詩書畫之友社理事，浙派中國書畫研究院副秘書長，浙江省海峽兩岸經濟文化發展促進會理事。書法篆刻作品曾獲浙江省首屆中青年書法篆刻展陸維釗獎（特等獎）、第二屆全浙書法篆刻大展金獎、西泠印社第三屆國際書法篆刻展西泠印社獎、全國首屆扇面大展二等獎，入展全國第七屆書法篆刻展、中國首屆『蘭亭獎』作品展、中國近現代書法展、當代篆刻藝術大展等國家及省級展覽二十餘次，2007年獲首屆中國書壇蘭亭雅集活動「蘭亭七子稱號」。主要論文有《隋代楷書論》、《論明代晚期的書風特徵》、《隋唐浙江書法史》、《元初文人與印學發展》等，編著教材有《中國水墨畫教材——書法篆刻》中、日文版，《篆印歷史與技法》、《中國老年大學書法教程》等多部。