我喜歡的老師大學作文

① 我喜歡的老師優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我精心整理的我喜歡的老師優秀作文，歡迎大家分享。

我喜歡的老師優秀作文1

從小學一年級到四年級，我最喜歡我們三年級班主任———郭老師。

有一次我自己回家，在路上碰見了郭老師，很不自然地叫了一聲：「老師！」老師一回頭，看見了我問道：「你每天都自己回家嗎？」我又不好意思的點了點頭。老師說：「以後咱們一塊回家吧！我也是自己走。」我便回答：「好吧。」後來我們經常搭伴回家，一路上說說笑笑，越來越親密。我們有時下課也聊聊天，說說學校內外的新鮮事，郭老師像朋友，像親人一樣，一點沒有老師的架子。

又一次，我語文考壞了，老師在卷子上批了一句：有問題隨時問，別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了，剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題，還給我舉了幾個例子。以後，我有了問題就問老師，老師總是很認真的給我講解，考試有了進步，老師是我學習的「必備工具」，我和老師的關系更好了。

我喜歡我的郭老師，她不僅關心我的學習，還和我產生了親人般的關系。

我喜歡的老師優秀作文2

記得在紹興那會兒，由於原先的班主任要生寶寶，所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師，她就是朱老師。她不僅嚴厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化，我們聽得都入了神。但當全班不聽話時，她就發火，每次都火冒三丈。

讓我印象最深刻的是有一次，朱老師讓我搬東西，我很不願意，但我還是搬了，朱老師發現了我很不開心，於是就把我單獨叫到辦公室跟我說：「讓你搬東西是老師多讓你勞動，培養你從小吃苦耐勞的精神。」我一下想通了，以後朱老師讓我干什麼我都很願意。

還有一次，我記得當天早上有點發燒，但我堅持到了下午。我感覺頭暈目眩，朱老師上課時及時發現了，立刻把我送到了醫務室，經過醫生的治療，我終於好了。我深深感謝朱老師對我深切關懷。

雖然我現在轉學了，但我時常會想起我敬愛的朱老師，明天就是教師節了我祝她節日快樂，永遠開心。

我喜歡的老師優秀作文3

我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。

白 老師個子不太高，圓圓的臉龐，看上去稍微有些飽滿。

她平時對我們和藹可親，但是管理起我們來卻非常嚴格。

有一次，我們去上音樂課，白老師把我拉到一旁，嚴肅的跟我說：「一會兒音樂老師會叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬不要緊張」，說完老師沖我笑了一笑。我想：原來老師知道我非常想參加合唱團，就幫我向音樂老師爭取到這次機會，我領會了老師的用意。來到音樂教室之後，我信心十足地在全班同學面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國》，受到了音樂老師的贊揚，並成功地加入了合唱團。

白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴格。有一次，我和任灼冰給班級扣分了，老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓，我們都被老師「罵」的抬不起頭來，這還沒完，接下來的幾天，我們下課不能離開教室，只能目睹其他同學快樂的在操場玩，為了寫出一份讓老師滿意的保證書，我們都浪費了好多的腦細胞，保證書通過之後，我們又被迫連續3天值日，那幾天的處罰，讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。

雖然白老師管理我們很嚴格，但是我還是非常喜歡她。

我喜歡的老師優秀作文4

我最喜歡我的班主任周老師。她高高的個子，長長的頭發總是盤在腦後，她做起事來總是風風火火，給人一種非常干練的印象。

周老師既是我們的班主任，又是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格，非常注重對我們學習習慣的培養，每堂新課前，她會要求我們認真預習；語文課上，她一絲不苟，認真給我們講授每一個知識點；課後，她會要求我們對照這些知識點，逐一復習，逐個過關。兩年多來，在周老師的悉心培育下，我的學習習慣和方法逐漸養成。

此外，周老師還非常關心我們的課餘生活，積極帶領我們參加學校的各種活動。上學期，學校組織運動會，在會前訓練時，有幾個同學老是不會跳繩，這時，周老師又當起了體育老師，耐心地教他們，給他們講解跳繩的技巧，一遍又一遍地帶領他們練習，直到同學們都學會了。最終，我們班在運動會的跳繩比賽中取得較好成績。

周老師用她無微不至的愛引導和教育我們健康成長，她既是嚴師又像慈母，我喜歡周老師！

我喜歡的老師優秀作文5

有一頭光亮且濃密的黑發，兩道劍眉斜飛，高大粗壯體格，一伸手，就把全班最愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰呢？他就是我最喜歡的班主任廖傑智老師。

老師有一句名言常掛在嘴邊：「輕聲細語就是美」。我覺得這句話深涵至理，老師也將這句名言應用在課堂，每次有同學沒交作業時，老師從沒殺氣騰騰的大聲嚷嚷，總是壓抑怒火，再給他們機會。每當有人犯錯時，老師盡量說之以理。

孔子有說過一句話：「道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。」老師的教學方式真適合用這句話的後半段來形容。

不過雖然老師非常用心的致力於教學，但仍有一些懶惰蟲不交功課、不讀書，只想臨時抱佛腳，害得全班不能上體育課。但老師還是看在多數人表現得很乖的份上，放低門檻，讓那些絆腳石都能順利通過。

我最喜歡廖傑智老師，因為老師總能以開闊的心胸原諒犯錯的每一個人。

我喜歡的老師優秀作文6

我心裡一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課後，她都要批許多作業，而且非常認真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完後，她都仔細地檢查一遍，特別細心。記得有一天放學，我要打鼓，吳雨蒙要畫畫，我打完鼓去找她，等她畫完畫已經挺晚的了我們才慢慢的去車站，在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下，她還是輕輕對我笑，好象在告訴我：沒事的，不用放在心上。20路車來了，在我上車時激動的喊了一聲：「趙老師，再見！」

有一天上數學課，要下課時，老師問我們「金箍棒」，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。

她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會發現趙老師的優點並和我一樣喜歡她。

我喜歡的老師優秀作文7

我喜歡的老師是我小學四年級的語文老師袁老師。

袁老師大約二十多歲，她長得眉清目秀。白皙的皮膚，兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發紮成一個馬尾辮，給人一種很清爽的感覺。

袁老師對我們很好，從來不打我們，不罵我們。如果有一個同學考試沒考好，袁老師不會罵他，而是把他帶到辦公室，耐心地給他講解錯題，並且幫助他復習。

你知道我為什麼喜歡袁老師嗎？且聽我慢慢道來。從開學到現在，我和袁老師之間發生了許多事。可是，有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是：有一次，我在寫作業時，遇到一個字不會寫，於是就去問袁老師。袁老師聽了，馬上放下手中剛剛了一半的作業來教我。第二件事是：有一次，老師讓我們自己編一個童話故事，很多同學都不會編，老師就找了一集《名偵探柯南》的動畫片給我們看。同學們看了動畫片，再加上老師的點撥，就全都會編了。

袁老師不僅給我們上課，下課和我們一起玩呢！我們玩的她樣樣拿手：跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師，但是在我的心目中，她卻是喜歡和我們一起玩的「大小孩」。

我最喜歡袁老師了！

我喜歡的老師優秀作文8

從幼兒園到現在，教過我的老師有不少呢，有和藹可親的幼兒園張老師，有美麗動人的寶威於老師，有活潑可愛的寶威何老師，還有認真負責的英語張老師，……但要說喜歡，我還是最喜歡現在教我們的王老師了。

王老師雖然嚴厲、愛發火，但是我們大家都能從她那嚴厲中感受到愛，這些愛體現在很多地方，比方說：三年級時，有一次我帶病上學，結果中午吃飯時發燒了，於是王老師又是借溫度計，又是幫我打電話給媽媽，我現在想起來還一直感動著；二年級時，在學校里不小心碰傷了腳，王老師親自把我送到了醫務室，還在那裡等了很長時間才走，我從中感受到老師對我那種濃濃的愛；四年級時，王老師為了讓我們同學提高作文成績，單獨做了一個PPT，都我們如何提高成績，還給我們買了幾百本好書，讓我們自由的看。王老師認真負責，班上有誰不會，她一定會全力去幫助他（她），直到他學會，我從老師的辛苦教學中感受到了愛。

老師總是希望給自己的學生最好的，所以我一定不會辜負老師的希望，好好學習，天天向上。

我喜歡的老師優秀作文9

老師是黑暗中的指路燈，是沙漠中珍貴的水源，是柔和溫暖的春風。在我不計其數的恩師中，我最喜歡幼兒園中班的王老師了。

雖然幼兒園離現在已經很久了，但我仍能清晰地想到她的樣子，大長腿，白皮膚，尖下巴，長頭發，炯炯有神的眼睛，愛笑的嘴巴。

她不但人長得美，心靈更美。每當我們哭著找爸爸媽媽的時候，她溫暖的懷抱像一粒神奇的解葯，讓我們破涕為笑。

王老師教育我勇敢面對困難。在幼兒園我跑得不快，打不過別人，總被人欺負，什麼零食、玩具經常被搶走，王老師一次次出手相救，一次次磨練我的膽識，至今我毫無畏懼地面對欺負我的人時，總會想到她鼓勵的笑容。

有一次，我走在操場上，一雙不知名的手向我推來，我摔倒在地，然後冰冷冷的拳頭向我揮來，我隱約聽到了王老師的話：「你打不過別人，但可以用勢氣壓倒他。」我突然知道我該怎麼做了，我把他推到一邊，裝作毫發無傷地站起來，「你為什麼打我？」我冷冷地說。他頓時結巴了，「我……」然後轉身逃走了。

一個人，如果遇到好的老師，他是幸運的，我相信王老師就是真正的好老師。

我喜歡的老師優秀作文10

我最喜歡的老師，就是從二年級就開始教我的——王老師。

她，有著長長的頭發，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著燦爛的笑臉，有著一身樸素的衣裳，總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉。

每當我起來回答問題，老師總是用一雙奇怪的眼神看著我，讓我下的目瞪口呆，一時說不出話來。上課時，她嚴肅認真、一絲不苟的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，還經常為我們將一些老師小時候的故事。下課後，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鍾。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。

我愛你王老師，你雖然只是個普普通通的人，你給予了我們知識和快樂，您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心，一定要好好學習，不會辜負老師您的期望的'。

我喜歡的老師優秀作文11

我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學峰，他精瘦干練，透著一股英氣。看似嚴肅實際上很幽默。

趙老師可嚴肅呢！有一次上體育課，我跑步時沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴厲的說：「我早就看出來了，你沒有用心跑，以後要注意！」也確實是這樣，我跑步時分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

相比趙老師的嚴肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然後就做網魚游戲。每兩個人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？

還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠課，對不及格的同學，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個火燒就會得優秀了。

現在上五年級了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績提高上去，不辜負老師的教導。

教師簡評：本篇文章字里行間處處洋溢著學生對體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴肅、幽默中，蘊含著老師高超的教學藝術，這樣的老師，確實讓孩子們喜歡。

我喜歡的老師優秀作文12

要說我最喜歡的老師，當然非我們的語文老師——沈老師莫屬啦！

我喜歡沈老師的原因，不是因為她對我們好，也不是因為她平時布置的語文作業少，而是她讓我感受到了做為一個母親的偉大。

記得有一次我們上《母雞》這篇課文，課文贊頌了母愛的偉大。沈老師告訴我們，每個媽媽都很不容易，要教我們學說話，學走路，學做人，還要照顧我們的生活起居。所以，我們每個人都要好好孝順自己的媽媽。

學校里的好多老師都是母親，她們的孩子也很需要媽媽的陪伴，何況有些還沒有上學，可是她們卻有5天的時間在陪著我們。每天回到家還要照顧自己的孩子，白天要照顧我們這幫孩子，教我們知識，可我們卻時常要惹她們生氣。我們都不知道，老師們都多麼的辛苦啊！

課文里有一句話說得好「每個母親，必定是一位英雄」，我們很幸福，家裡有一個「英雄」照顧我們的生活，學校里還有那麼多的「英雄」在教我們知識，所以我們一定要好好學習，好好回報辛苦為我們付出的「英雄」們。

我喜歡的老師優秀作文13

我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。

張老師的眼睛很小，笑起來時眼睛會眯成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學問，張老師的嘴巴很大，很乾，是該塗占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時會有些反胃，張老師很黑，很胖，像個大煤球。

張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講台上講著課文，而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發呆，老師發現了，看著他，說了一句：「村支書，醒醒，你媽叫你回家吃飯！」頓時，我們轟笑起來，「村支書」也紅了臉。

張老師也是一個非常自戀的人，每次聽寫的時候，他都會說，現在，我將用我渾厚而優美的男中音為你們聽寫。那時，我們都會連忙說，張老師，你想多了。

我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地裡說說。

張老師也非常負責，我們提出的問題，他都會仔細的回答，等下了課才發現一節課，全部都在回答問題。

張老師帶給我們的知識數不清，快樂也數不清。

我喜歡張老師。

我喜歡的老師優秀作文14

·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個「將軍肚」，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什麼喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。

·新學期的第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：「可不可以用水筆寫呀？」董老師就說：「這個我也問了，因為水筆上面……」「上面有個珠子，不容易寫好！」老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。「對，沒錯。」董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發言，而是說了一句「沒錯」。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎麼好的豎式，就想說：「這個我不推薦你們用……」「因為上面如果擺兩個零的時候不好擺！」某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：「對，沒錯。」哈哈，老師是不是只會說「對，沒錯」啊？但也能看出董老師喜歡同學們發言的哦。

·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊！

我喜歡的老師優秀作文15

馮老師是個又高又胖的男人，還是個戴眼鏡的的數學老師。他從一年級到三年級都教我們，因此，我們已經建立了深厚的感情了。

馮老師講課的時候情緒好極了，他一邊講一邊做起搞笑的動作，讓枯燥無味的加減乘除變得更搞笑，還讓我們鬨堂大笑。

有一次，一位同學在說話，被老師看見了，氣哼哼的說：「我在上面說，你就在下面玩，把他帶到教導處」。結果，他以後也不敢上課開小差了。

期末快到了，同學們都在緊張地復習，老師忙著復印試卷，從早到晚都忙個不停，老師為了我們喋喋不休，我們不要辜負老老師對我的期望啊。考試後，老師把試卷發了下來，我居然考了75分，我好害怕啊。老師走到我旁邊，我立刻慌了，老師對我說：「你考得不太理想，沒關系，下次努力」。喲，這句話真溫暖，好想給我吃了顆「定心丸」，整個人都踏實起來。

如今，我上了四年級，有時看到老師聲音嘶啞，還不時咳嗽，我還要對您說一聲：「謝謝你」。

② 我最喜愛的老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我精心整理的我最喜愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜愛的老師作文1

我最喜愛的老師是我們班的數學老師——唐幼林老師。他身高一米七左右，胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿了笑話。要問我為什麼喜歡唐老師，那是因為他十分幽默，常常把我們逗得捧腹大笑。

有一次上數學課的時候，我們都提不起精神，個個都低著頭，還有人低頭在看課外書。唐老師一看，這怎麼行呀，於是他張開了嘴，但是，他沒有罵我們，而是問：「你們是在為『汶川大地震』默哀三分鍾嗎？」此話一出，我們都樂了。於是，我們又都打起了精神，繼續上課了。

雖然唐老師笑的時候看起來和善，但是，大家可千萬不要被他的表像所迷惑了。唐老師生氣的時候，看起來還是挺凶的。

記得有一次，班上有個同學在數學課上講話。唐老師看見了，便大步流星地走到了那個同學的面前，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著他，那同學都嚇得出了汗。要我說，唐老師那表情也太恐怖了，像要吃人似的。

這就是我們的唐老師，一個既幽默又嚴格的老師。我對他是既敬畏又愛戴呀！

我最喜愛的老師作文2

我最喜愛的老師是我的班主任陳老師，她教會了我很多知識，帶給了我很多快樂，讓我的校園生活更加地豐富多彩！

陳老師，您知道嗎？我對您是多麼地感激和喜愛啊！您時時刻刻地關心著我的學習和生活，從很微小很微小的事情上都能感受到您對我的關愛。

我吃飯比較慢。每次都比班上其他同學慢個節拍，但陳老師都陪著我，一直等我吃完後才去忙她自己的事，就像媽媽一樣關心著我，讓我感到無比地溫暖！

「您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您就是天下最偉大，最無私的人——老師。」每當看到這句話，我就覺得老師並沒有離開我，他還在我身旁輔導我，教育我。

謝謝您，陳老師，我會好好學習，以優異的成績來回報您的付出！

我最喜愛的老師作文3

誰沒有老師？誰的成長都離不開老師。我的心中有一位好老師她就是——教我們語文的張老師，她從我們一年級就開始教我們，已經三年了，三年來在她的精心輔導下，我不但學到了許多知識，還知道了不少做人的道理。我特別喜歡她！

張老師中等個子，身材苗條，總是披散著一頭烏黑的卷發，笑起來眼睛會眯成一條縫。

張老師口才很好，平時上課時總是用和藹可親的語氣說：「同學們，今天我們一起來學習……「講課時總是有聲有色，再對我們很和氣，所以我們每次都聽的津津有味，這讓我對語文產生了極大的興趣。

張老師也是一位關心學生的好老師，有一次，我生病了，又嘔吐，又拉肚子。她很著急，連忙問我媽媽的號碼，告訴媽媽我生病了，之後我缺了課，他又不厭其煩地幫我補了課。

這就是我最喜歡的老師。她既是一位好老師，又是一位好媽媽，我一定要用最好的成績來報答她。

我最喜愛的老師作文4

在我的老師當中，我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

她上課語言准確生動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了。

楊老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

記得有一次，楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說，請同學們聽我朗讀一遍，我讀的時候請同學們想像一下日月潭的景象。我們聽著，想著，好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭，在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動的話，每一個准確有趣的手勢，都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調皮的幾個同學，都在津津有味的聽著，思考著，想像著…

楊老師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感，創造出一種具體生動的情境，帶領我們在知識的海洋中遨遊，探索。我最喜歡上楊老師的語文課。

我最喜愛的老師作文5

我喜歡的老師是教英語的。她風趣幽默，贏得我們班一致好評。她，就是陳老師。

陳老師五官整齊、待人和善。她長得高高的，披著一頭卷發。那雙眼睛可厲害了，什麼事都逃不過她的眼睛。高高的鼻子長在她臉上，還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了，什麼聲音她都聽得見……

陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服，旁邊有兩個小球球。她經常穿深色褲子，比如：黑色、棕色等。

教英語的陳老師特別幽默。有一次，在她上課時，成思雨突然躺在了座位上，被陳老師發現了，她說：「哎呀，成思雨，要不要搬張床來當你的『VIP』座位啊？」成思雨聽懂了老師的話，便自覺地抱臂坐正了。

陳老師每節課都要大家四組比賽得「星星」，我們大家都爭著要得。你可能會問為什麼，因為星星最多的一組可以拿印章，印章滿十顆就可以兌換禮物呢。

陳老師很少發火，她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧！

我最喜愛的老師作文6

每個星期的周一到周五我們都有語文課，在所有老師中我最喜歡的就是語文老師，烏黑的頭發，已經布滿血絲得眼睛，這就是我們的語文老師——張老師。

記得曾經有一次，在我同桌上課的時候和旁邊的同學傳紙條，在被老師發現之後，就打開一看，上面全都是罵老師的話，老師看了一點也不生氣，今天，我去辦公室值日，走到張老師的桌子前，看見老師的桌子上放了許多治消炎的葯和治感冒葯，下午，第一節課是語文課，我和幾個關系特好的同學的說：「今天上語文課的時候，不要讓老師大聲喊，大聲叫，讓老師好好的上完課。」同學們答應了，上課了，老師用溫柔的聲音，上完了課，只有幾個男同學表現的不好，有幾個同學跑到老師面前，問老師：「您的病好點了嗎？」老師說：「好多了，過兩天就全好了。」

我們班的語文老師就是這樣的，她是一個善良，溫柔的語文老師，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團結，更加向上，不斷進步，不斷努力。

我最喜愛的老師作文7

要說我最喜歡的老師，那就非濮老師莫屬了。濮老師什麼都好，但是，我還是最喜歡她的一雙「電子眼」。

記得有一次做數學練習題，我很快做好了，很自信地交了上去。因為我已經有準備了，我認為這次作業一定會全對的。當濮老師拿到本子，用她那「電子眼」一看，哎呀！一下子就發現了我的錯誤。原來是我弄錯了一個小小的數字，結果整道題目都錯了。我真是自愧不如啊！

老師的「電子眼」在上課也很厲害！我的那組有一個同學，他的成績不大好。有一節課，我見他坐得挺端正的，心想：他今天聽得有點認真嗎！可不一會兒，他就被濮老師叫起來了。原來他在下面偷偷地做小動作呢！

老師的眼睛真是厲害啊！能看到我們看不到的東西。我們班好多同學都很佩服濮老師的那雙「電子眼」。我多想也有這么一雙眼睛啊！要是哪一天真的讓我擁有了這么一雙「電子眼」，我一定會好好保護它的！

我最喜愛的老師作文8

在我的班上有許多友善敬業的老師，但我最喜歡的老師是——許老師。許老師是負責教我們數學的老師，她不高不矮，不胖不瘦。眼睛也是不大不小，還戴著一副眼鏡。頭發短短的、蓬蓬的，就好似一個圓圓的蘑菇。

許老師的教齡在一眾老師中算是比較長的，而且她的教學方法也比較特別。她把我們全班每四個同學分成一個小組，遇到問題時進行小組討論，之後再請一個小組上講台講解，最後許老師再為我們總結。許老師還跟我們說：「其實做題不能只會寫，而且還要會給同學講解，這樣才能算真正地掌握了它！」

許老師還讓我明白另外一個道理：每次我們考完試，等到許老師講解完才發現錯的題都是因為粗心，而不是自己不會。許老師又笑著對我們說：「即使是題目變了，但題型還是一樣的。所以我們當我們看到題目的時候不能只是一掃而過，要仔仔細細地多讀幾遍。」

「只有站在巨人的肩膀上才能看得更遠」，而許老師就是帶我們在學習海洋中自由徜徉的巨人！

我最喜愛的老師作文9

我最喜愛的老師，是我們的班主任石老師。她長著一頭烏黑的自來卷，既溫柔又漂亮；她有一雙明亮的眼睛彷彿能看清同學們是否在認真聽課。

石老師在學習這件事上對我們非常嚴格，寫字時她時時刻刻提醒我們坐姿要端正，不能培養成近視眼，她把每篇課文都講的生動有趣，希望我們把學過的知識牢記心中，同時也叫我們尊老愛幼、感恩知足，更可貴的是，馬上三跳運動會開始了！一上體育課，石老師就在操場等著我們跳大繩，為了讓我們在運動會中取得好成績，一次次的吶喊和一次次的加油，她的嗓子啞的說不出話來。

石老師您是我們生活中的慈母，學習中的引路者，我們都非常愛你！

最後希望在三跳運動會上獲得優異的成績來報答您！

我最喜愛的.老師作文10

20xx年是我們學校一百年華誕，我們學校里里外外都忙開了。為了准備這次有意義的活動，老師們連吃飯的時間都很短。

陸老師是男子舞蹈隊的教練，也是我們的班主任，在這次特殊的日子裡，老師不僅要管理我們這些調皮的小孩子，還要常常訓練舞蹈。

陸老師是一位稱職的老師，雖然長的很普通，但是他有一顆非常善良的心，就拿這件事來說吧，每次困難班，陸老師總是搞得兩頭大，一邊要管理我們的衛生，一邊要顧慮舞蹈隊。我想，老師晚上肯定很晚睡覺，因為所有的舞蹈動作全都是他自己編出來的。早上一到學校又要來班級裡面看看我們有沒有同學沒來，看看我們有沒有乖乖的讀課文，然後又要急忙去做事，根本沒有時間休息。中午，終於能休息一會，愛學習的老師有要看報紙。這樣一天下來，休息的時間幾乎沒有

他這樣每天忙裡忙外的，只是為了一個——我們。其實學校的，每一位老師都有像陸老師一樣的心。

我最喜愛的老師作文11

我的老師有很多，但「我最喜歡的老師」這個稱號還是屬於我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師，她有著許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦：長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴。

記得有一次，放學時，我突然發現自己放在筆袋中的手錶不見了，便著急了起來。正想去與謝老師說時，陸萍萍催我去問回家作業了，我便對她說：「我的手錶不見了！」就在這時，謝老師無意間聽到了，便著急地對大家說：「蔣心悅的手錶不見了，同桌之間查一查對方的書包。」說著，我就也回到了座位上。突然，吳湘宇對我說：「我記得中午的時候你把手錶放到了口袋裡。」吳湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手錶！便馬上對謝老師說：「謝老師，找到了！」說完，許多同學都在問：「再哪裡找到的？」我的前後左右的同學便說：「自己口袋裡！」當時，我不好意思極了！但老師並沒有責怪我。

我最喜愛的老師作文12

老師，我個個都喜愛，但是前面加個「最」字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。

我們班的張老師長的可漂亮了！在學校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發，頭發下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！

我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學習上一點也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子裡寫作業，我寫完了，便在那裡玩。忽然，五個手指頭「啪」的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴厲的目光，心裡一直怦怦作響。那時，我真想找個洞鑽進去……

我們的張老師字體還非常的工整，一點兒也不馬虎，一點也不潦草，使人一目瞭然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學校里，就數我們班的張老師字體最好了！

這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！

我最喜愛的老師作文13

我最喜愛的老師是現在數學任課老師——楊老師。楊老師不僅人好，而且講課我們易懂，沒有多餘的話。

記得有一次，一道數學題為：古稀臘傑出的數學家丟番圖的墓碑上有這樣一句話：『他生命的六分之一是同年，再過十二分之一臉上長出了胡須，他結了婚還沒有孩子，又過了七分之一。再過五年，他得到一個兒子，可這孩子的壽命只有他父親的一半，兒子死後，老人在悲痛中活了四年，結束了生命。』請你根據這段話算丟番圖活了多少歲。關於這道題，楊老師講到：要求丟番圖活了多少歲，關鍵是找出題中給出的具體量(5+4)年的對應分率。把丟番圖活的歲數看做單位「1」，則他歲數的（1/6+1/12+1/7）加上（5+4）年正好等於他歲數的一半（1-1/2），即（5+4）年的對應分率為1/2-（1/6+1/12+1/7）。楊老師這樣的教學方法很棒吧？！

這就是我最喜歡的老師！

我最喜愛的老師作文14

我最喜愛的老師是林老師，她總是喜歡把她卷卷的長發盤起來。她戴著一副眼鏡，經常眯著眼睛笑。她的腳上總是蹬著一雙高跟鞋，給人的感覺很親切、很溫暖。

林老師很用心的教我們，她上課很生動，很幽默。經常把同學們逗得哈哈大笑，以至於我在吃飯的時候，想到林老師上課的內容，也會不由自主地咧開嘴。林老師也是一個很具有耐心的老師，對於那些沒有聽懂的問題，林老師總是不厭其煩地一遍遍的講解。有時候，林老師也會因為著急而發一點小脾氣，但是我知道，她是為了讓我們學得更快更好。在林老師的教導下，我得以在知識的海洋里盡情地遨遊。

哦，忘記跟你們說了，林老師是我們的語文老師，我很喜歡她，希望你們也喜歡哦！

我最喜愛的老師作文15

我們三年級新增加了一門課程叫英語，英語老師姓陳，我們喜歡叫她Misschen，她扎著馬尾辮，喜歡穿紅色衣服，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡，炯炯有神的雙眼，漂亮極了。

上英語課時，她與其他課目的老師教學不太一樣，她會和同學們玩一些小游戲，老師在白色紙片上寫上英語單詞，讓我們到講台上抽，抽到哪張就將這個單詞讀出來，同學們紛紛舉手，可惜上講台玩游戲的名額太少了。Misschen還教會我們唱一些英語歌曲，讓我們在歌曲中更好的掌握英語發音，我很喜歡這種學習方式，讓我喜歡上Miss chen教的英語課。

Miss chen講課時說話語氣非常溫和，當有同學犯錯時，Miss chen會心平氣和的對那個同學教導。Miss chen就是我最喜歡的老師。

③ 我喜歡的老師作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我收集整理的我喜歡的老師作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的老師作文1

我們班的數學老師是一位男老師。每當哪一位同學說男老師時，肯定會想那個老師肯定會很兇，可是，我們班的梁老師的不是這樣的一個人，請聽聽梁老師剛登上我們班的講台的趣事吧。

剛剛開學的時候，梁老師登上了我們的講台上，那時，他是一個和藹可親的一名老師。時間久後，老師布置的作業同學們完成得時好時差，從他的心情就能看出來。當同學們大多寫得不好時，梁老師上課的脾氣就會暴躁起來，當同學們作業差不多全對時，梁老師的脾氣就會好起來，不時會與同學們開開玩笑。上課時，梁老師有時會坐在不聽話的同學的腿上，逗得我們捧腹大笑。吃早餐時，梁老師就會和別的同學聊聊天，開開玩笑。就算在家裡，也能夠聯繫到梁老師，是為什麼呢？那是因為我們有老師的QQ。

我們班因為有這樣的數學老師感到很榮幸，連他的網名都叫「唐僧」，我們有了這位數學老師感到很自豪！

我喜歡的老師作文2

要說到我最喜歡的老師，那就要數龍老師了，她留著一個西瓜頭型，帶著一副方框眼鏡，衣服也很時尚。

龍老師她對我們有時好有時壞，當我們上課講小話時就批評並且讓我們罰站。以前我是很討厭龍老師的，因為我向同桌借橡皮擦，她就說我講小話挨罰站。

但是，自從那一件事後，我就改變了對龍老師的看法。記得那一天，大家都在埋頭寫老師發的期末練習卷，可我有一些題不會，卻不敢問龍老師。我偷偷的抬頭瞥了龍老師一眼，龍老師似乎看出我的心思，徑直走到我身邊，輕聲問道：「有什麼題目不會嗎？」我便怯怯地說出了我的疑難問題，然後龍老師竟然俯下身一步一步地為我講解起來，直至我理解為止。從此，我改變了對龍老師的看法，我眼中的龍老師變得那樣和藹可親，像我的大姐姐一樣。

龍老師，我喜歡您！

我喜歡的老師作文3

有人喜歡溫柔的媽媽，有人喜歡嚴厲的爸爸，而我喜歡作文班的孫老師。

孫老師個子不高，但因為身材苗條，所以看上去瘦高瘦高的。她那一頭柔順的長發像瀑布一樣披在肩上，一隻蚊子飛上去都會滑落下來。她的鼻樑很高，看上去像一座小山丘，兩顆水汪汪的眼睛長在鼻子的上方，鮮嫩水靈的瓜子臉讓她看上去美若天仙。

孫老師上課很有趣，也非常會演戲。記得有一次，因為課堂需要，她要扮演一位老婆婆。只見她慢慢地推開門，駝著背，弓著腰，用掃把當拐杖，走路一瘸一拐的。她走到了講台，用兩只手撐住身體，沙啞地說：「同……同學們好！」見此，我們不約而同地鼓起掌，都覺得她不得奧斯卡金獎都可惜了。

她不僅注重我們文化知識的.學習，還注重我們思想品德的形成。「先成人，後成才。」是她的口頭禪，「認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。」是她的座右銘。

我愛我們的孫老師！她不僅教給了我們寫作知識，還教給了我們做人的道理。

我喜歡的老師作文4

我的老師姓「饒」，她是我們的語文老師，從五年級上期開始一直教我們

她留著一頭卷發，一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的打扮。

老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間，老師來到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時碰巧我也寫完了，老師就拿著我的作業本看了看說：「你這個『虛』字那一橫沒鉤。」我連忙改了過來。

記得有一次，我們班上的「程鍇」吐了一地，那時張老師正在給我們講練習冊，她看見了，跑到辦公室，聯系家長，一會又叫同學去找土，打掃干凈，後來程鍇的家長來了，把他送到了診所。

還有一次，學校里不準我們把饅頭包子帶回去，發現了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。

這就是我的老師，我非常喜歡的老師。

我喜歡的老師作文5

我的老師是外表看起來清秀無比，但是她上課的時候很嚴肅，發飆起來更是跟外表有天壤之別，也因此我對老師的印象更是特別深刻。

我對老師的印象，從我編班到這個班級開學時，我一見到老師，就覺得這位老師應該不會很兇吧！經過一段時間的相處，我終於知道老師的個性是很愛乾凈，做事時很仔細，要很快速，也很有主見。例如：很愛乾凈，像桌子擦好了，噴到水就要再擦一次；做事仔細，要快速，如果要出去排隊時，動作比較慢時，老師就會說：「快、快、快」；有主見的時候是在戶外教學的時候，老師很有判斷能力，可以判斷那個地方好玩，可以去哪玩……等，都是我對老師的印象。

我更要謝謝老師教導我們一年了，因為老師的教導有方，讓我更上一層樓。我愛你老師。

我喜歡的老師作文6

我喜歡的一位老師就是包老師。包老師是我們的班主任老師，她像小孩子一樣，和我們玩耍，還特別關心同學。

有一次，我們班買了個大跳繩，供全班用。下課了，同學們跑到操場去跳起了跳繩，包老師看見了跑來說：「我也玩。」包老師跳了起來，「一個、兩個、三個……」包老師一共跳了三十個。我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心才進了一個小坑，腳崴了，我和媽媽一起去了骨科醫院，一位醫生為我包紮起來。第二天晚上，是我該做值日了，我剛要拿起掃帚，老師進來說：「別掃了，快跟你媽媽回家吧。我來掃吧。」我回家了，可老師還在掃著。

這就是我最喜愛的老師。在我們的學習上，包老師一點也不馬虎。每次考試前，包老師都領我們一起復習。考試後都能考個好成績。

我最喜歡的老師就是包老師。

我喜歡的老師作文7

我最喜歡的老師是我們的班主任陳老師。

陳老師的頭發短短的，還經常戴著一條圍巾，陳老師喜歡穿黑色的衣服。陳老師有一雙會說話的眼睛，只要有同學上課講話，老師就用眼睛盯著說話的同學，說話的同學看到老師在看他，他就認真地讀書了。我有一次上課說話了，老師一直盯著我看，像是在對我說：「不許上課說話，趕快認真讀書。」看見老師的眼睛，我立刻就糾正了我的錯誤。老師還非常關心同學，有的同學受了傷，老師就幫受傷的同學擦葯水。生病請假的同學，等病好了來上學的時候，老師就關心地問：「病好點了沒有。」

老師對我們要求高，跟我們講道理，希望我們能夠成為好學生。老師教我們讀書、寫字，是希望我們變成聰明的孩子，老師，我們會用功讀書的，做個認真的好學生。

我喜歡的老師作文8

一位關心我們成長的好老師，四年級的時候，我們班換了一位新的老師，並且兼任班主任。在新的學期的第一天，劉老師走進了教室，她臉上掛著笑容，眼裡充滿愛意，她為我們新學期布置了新的任務。

劉老師關愛每一位同學。上課時聲音很洪亮，說話不緊不慢，深深地吸引著我們，我非常喜歡上她的課，每當上她的課時同學們總是很開心！劉老師不但教我們知識，更注重培養我們的能力。

劉老師很關心我們的班級，總是耐心地教導我們，上課時一定要認真聽講，勞動時必須認真負責。在她的影響下，同學們都能積極互動起來，學習成績有了明顯的進步，班級衛生同學們主動打掃起來了，顯得特別干凈。這樣，我們的班集體變得更美了。

這就是我們的班主任，你說這樣的老師我們能不喜歡嗎？

我喜歡的老師作文9

她像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；她像粉筆，犧牲自己，留下知識；她像園丁，不辭勞累培育小花。她就是周老師——我在少年宮學寫作文的老師。

從一年級起，我就開始討厭寫作文了，一提起作文，我就覺得頭昏腦漲，無話可說。

自從上了二年級，媽媽就給我報作文班，在周老師的培養下，我便情不自禁地喜歡上寫作，喜歡上了寫作後才發現，寫作文真的是一種享受，快樂無比，它能讓我在想像的天空自由翱翔，它能讓我變得更自信。

上課時的周老師總會用她那會說話的眼睛時時在無聲地提醒著我們；那張能說會道的嘴，總能把枯燥的知識輕松地輸送到同學們的大腦里，讓同學們在歡笑中學到知識。

課堂上的周老師上嚴肅的；而課後的周老師是慈祥的，總跟我們有說有笑的。

有一次，王凱和我在上課在玩游戲，被老師發現了，老師把我和王凱狠狠地批評了一頓，從那以後，我上課再也不開小差了。

我喜歡周老師！

我喜歡的老師作文10

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞台上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

從早上的自習到課間十分鍾直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。

我願意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我願意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。

④ 我最喜歡的老師作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的我最喜歡的老師作文範文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文1

剛開始，我覺得她和別的老師沒什麼不同，不就是個教書先生而已。可從開學到現在的這段日子裡相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來不像以前別的老師一樣用類似「填鴨子」的方式來教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以後，有時她會在讀課文時，故意讀錯字，讓我們來比賽誰先找出錯誤並准確的糾正它，無形之中不但加深了我們的認識而且還提高了我們的積極性和學習的興趣。

每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風趣的話語，惹得我們心情開朗，而且不時逗的開懷大笑，她那娓娓動聽的講解，那真實感人的話語，有如春雨點點，滋潤著我的幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。

有一次，曾老師請我背誦課文，當從不敢主動舉手的我靦腆地站起來時，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學們鼓勵的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來。背完後，曾老師的眼裡閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學們的榜樣，讓大家向我學習。經她這樣一番鼓勵和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學習。

在曾老師的教導下，讓我們明白學習原來也是一件多麼快樂的事情。感謝曾老師，感謝她對我們的耐心教導和苦心栽培，是她讓我們懂得了學習的快樂，賜予了我們開啟了通向知識之門的金鑰匙。

我最喜歡的老師作文2

從剛開始上學到現在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任———劉莎老師。下面我來介紹一下她吧！

她的頭發是烏黑的有點發黃，頭發卷卷的，看起來像個仙女。高高的鼻樑上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。

我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關心我和我的好朋友———謝紫薇，有什麼事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們為了疼愛、關心我們、只奉獻不索取的老師，到了該交學費的時候我們班都交了，因為老師的好我們記在心裡，我們要回報她！

有次，到了六年級第一次期末考試的時候，老師單獨把我叫到辦公室對我說：」海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復習啊！你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負他們對你的期望啊！這幾天要好好復習，不能再玩啦！「老師說了很多激勵我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個對社會有利的人！

到了期末考試過後，老師又把我叫到了辦公室說：」海諺，你覺得這次考的怎麼樣？「我說：」老師，這次考的可能不是很好。「老師滿臉笑容的說：」考的不好沒關系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。「老師安慰安慰我說：」加油吧！別灰心！「等到試卷發下來的時候，讓我驚呆了，語文——93，數學——85，英語——95，老師把試卷遞到我手裡說：」這是你的勞動成果！「

我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學們！謝謝你們的幫助！

老師啊，你就是我們的」重生父母「！

我最喜歡的老師作文3

學校里教我的老師有很多，每個老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數學的劉老師。

劉老師長得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時候，一下課劉老師就和我們班裡的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子，那開心的神情，那歡樂的笑聲，彷彿又使她回到了童年時代。

劉老師一直是全年級的組長，在一年級時還當了班主任，現在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長又是「主任」的，可她一點也不會像一個領導那樣擺架子，總是那麼溫柔，臉上帶著和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。

雖然平常劉老師對我們很好，但學習上對我們要求相當嚴格，誰如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，「罰」他表演節目，「獎勵」他做幾道數學題等，她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰呢?

我最喜歡的老師作文4

在我們的校園中有一二百位老師，其中有一位老師讓我終生難忘，那就是我一、二年級的班主任——王鴻燕老師。她普普通通，在眾多老師中並不起眼，但是她卻是我最喜歡的老師。

記得二年級的時候，我生了一場病，從而對雞蛋嚴重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天，我吃完飯後突然覺得不舒服，想回家休息，於是就跟王老師請了假。

王老師聽說我不舒服，關切地問我這問我那，在給我家長打了個電話後，王老師拿出一個大果凍，微笑著塞給我：「來，王老師給你一個果凍，趕快拿著啊，別的同學我還不給呢！」我接過果凍，高興地說：「謝謝王老師！」「不用謝，老師還有呢，還想吃問我要啊！記住，不要給別人哦，這是給你『養病』的。」王老師摸摸我的頭，開玩笑道。「嗯！」我興高采烈的答應了一聲，心裡想：王老師對我可真好！我一定努力學習，不辜負王老師對我的期望！

走出辦公室，我本能地回了一下頭，突然發現王老師還在那兒遠遠地微笑著看著我，我也微笑著朝她擺擺手。回到家，我手中仍然緊緊拿著那個「養病」的果凍，心裡充滿了對王老師揮之不去的感激之情。

現在，我長大了，懂事了，卻再也嘗不到王老師給我那「養病」的果凍的味道了，不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關心和愛我也體會不到了，但它們沒有下架，也沒有被我淡忘，而是被我放在心靈的最深處，永遠，永遠地存放著……

我最喜歡的老師作文5

你有自己最喜歡的老師嗎？我最喜歡的老師，就是我的班主任周愛鳴老師。

周老師有一頭烏黑的.長發，像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神，鼻樑挺挺的，她的笑容很好看，笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦，手指又細又長。她跟我們說話很和氣，性格非常溫柔。

周老師很少批評同學，總是用鼓勵的方式。一次期末考試，有一些同學成績不理想，周老師沒有批評他們，卻幫助他們總結經驗，告訴他們下一次一定要認真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認真學習的同學。有一次在隊會課上，周老師送給我一本《十三歲的故事》，她鼓勵我好好學習，堅持課外閱讀。從周老師手中接過書，聽到她鼓勵的話語，我心中湧起了一股暖流，下定決心，一定不辜負老師的希望。

今年暑期結束時，快要開學了，我們班幾位家長和同學一起來到學校，准備打掃衛生，走進教室就看到周老師已經在打掃了，只見她正在擦桌子，忙得滿頭大汗，我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒，大家都有點累了，周老師很心疼同學們，她悄悄去學校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝。可想而知周老師是多麼關心同學們。

這就是周老師，一個善於鼓勵同學的老師，一個關心同學的好老師，你喜歡她嗎？

我最喜歡的老師作文6

一說到老師，我感覺讓我印象最深刻的是現在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學，你就會對他有很多的怨言，那麼為什麼呢？她特別喜歡占我們的課，比如政治可比如地理課，美術課，音樂課，生物課她可以一節課都不放過。你想想，一周只有一節美術課，只有一節音樂課，也就兩節地理課和兩節美術課。她都佔掉了別的老師上什麼呢？

記得在這次月考之前，不知道為什麼她比往常的考試都要重視很多，一周他就佔掉了吧，捷克左右，就意味著別的老師的課我們就上了一節生物課，而他又站了一節政治課。誰正好是八節課嗎？可是我們班同學都特別的不願意，我也不願意。益州就那麼幾節課，你還給佔掉了，但是事後我又想如果他不佔課，我們的課根本不夠，怎麼講這樣子怎麼講練習怎麼給我們提高成績呀。而且他賺了這么多課，她上了這么多課，她也拿不到多餘的錢。他這是為了什麼呢？還不都是為了讓我們的成績上去嗎？還不都是為了我們嗎？

他總是讓我們考試那個星期一我們會比別的班要多上一節課，因為兩節課正好拿來考試。但是他不會光讓我們考數學，他會讓我們考物理，他特別重視我們物理跟英語，他說我們的物理跟英語不好，我們要多背背，多記記。他會自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個老師。我覺得他這個人一點都不好。但是有的時候我想想她對我們其實還是很好的。他是不是有個數學課上面在講物理卷子？我當時就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課，不上去講物理卷子呢？

後來我發現這是一個好老師突然間，我對他產生了敬佩的心意。

我最喜歡的老師作文7

老師是園丁，哺育著他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因為在老師的細心呵護下，才有了現在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛，一頭烏黑的秀發總是紮成馬尾型，看起來溫和卻又嚴厲。

我的成績並不是很好，感覺張老師對我的態度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發生了那件事情後，我才改變自己的想法。

記得那是一堂自習課，我正無聊的把玩著自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的小節鉛蹦進了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細，但是好長時間鉛節都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮定自若的盯著我的眼睛，輕聲地安慰著我，讓我不要害怕。隨著老師的安慰，我的心情慢慢地放鬆下來，終於把那鉛節給取了出來。張老師這才鬆了口氣，並笑盈盈的對我說以後一定要小心。

這件事只是學習道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠不會忘卻，在此我想衷心的對張老師說句："張老師，謝謝您！"

我最喜歡的老師作文8

「老師是辛勤的園丁，培養了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學習不到知識，就會成為社會中的無用之人。」每一個人在成長的過程中，都會經歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的唐華香老師。

唐老師有著一頭烏黑的長發，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。

我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……

不僅如此，唐老師還是一位認真負責的好老師。記得有一次，我《英語補充習題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。

還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：「別哭了，考試的分數不是最重要的，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我。」我心想：這次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關懷的眼睛，我心裡十分感激，發誓一定要好好學習，不辜負老師的期望。

在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學發生矛盾時，出來調節的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們如何做人。我們要用優異的成績來回報他們。

我最喜歡的老師作文9

一頭烏黑的長發，總戴著一副黑色鏡框的眼鏡，講起課來是那樣得通俗易懂，課後待我們又是那樣得親切，這就是從一年級開始教我們，教到現在的數學老師——心靈手巧的張老師。

說到張老師啊，我敢肯定，令我們班同學印象最深的，一定是她做的那一堆堆美食，同學們的嘴總被堵得說不出話，沉浸在美食的海洋中。

去年張老師生日，同學們都商量著給張老師一個驚喜。到底該怎麼做呢？最後。大家決定先皮一會兒，鬧一會兒，等老師來了再送上祝福。

上課鈴響了。這時，樓梯口出現了一個熟悉的身影……「快！壽星來了！鬧起來！越吵越好！」幾個出主意的同學叫起來。可張老師還是滿面春風地走進了教室……此時，氣氛又突然變安靜了，「張老師生日快樂！」全班同學大聲叫起來，走廊上響起了陣陣回聲。整個教室里的人都笑了起來。緊接著，就是一陣歡快的掌聲，咋了？哈哈哈！同學們和張老師真是「心有靈犀一點通」啊！老師居然也給我們准備了一個驚喜，給我們帶來了她自己做的美食，雪花酥！包裝一打開，就是香氣撲鼻啊！一口咬下去，先是脆脆的，又是黏黏的，味道甜甜的，從嘴裡甜到了心裡，大家的笑容，也都是甜甜的。

張老師不僅心靈手巧，講課也講得特別棒，她講的數學題，我幾乎沒有聽不懂的！

這就是我最喜愛的老師，心靈手巧，又可親可敬的數學老師——張老師。

我最喜歡的老師作文10

我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個高馬尾辮，瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，十分迷人。

二年級時，陳老師獎勵我的星有600多顆，那是做試卷、補充習題、課課練全對得到的。有一次，小陳老師給我們做一張超難的卷子，試卷批完分發下來，全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看著我，摸了摸我的頭說：「你們看，全班就蔣韜龍全對，是不是要給他一點獎勵呢？」說完，她從包中拿了一大包巧克力給了我，折算一下那值整整500顆小星星呀！看著一個個羨慕的眼神，我得意極了！但我抑制著自己激動，沒把高興勁表現出來，我要把成績搞得更好，好讓小陳老師更關注我。

還有一次，陳老師給我們做一張試卷，要求卷面整潔，不然要罰抄數字的，並把試卷罰抄一遍！聽了這話，幾個寫字難看的同學整個臉上的零件都扭到了一起，而我卻不慌不忙，鎮定地在試卷上打草稿寫字，因為我答題速度快，有的是時間。該交卷了，我聽見有些同學在議論今天卷子里的要求真坑。該發卷子了，我忐忑不安，生怕點到名字被罰抄，但我一看，卷子上原本的草稿已經被擦掉了，整個卷子整潔了許多。老師報名字也沒有報到我。我疑惑地看了看她，她微微一笑並朝我輕輕地點了點頭。小陳老師對我真是太好了！我以後不把作業做得乾乾凈凈能對得起她嗎？

小陳老師對我真是太好了，我喜歡小陳老師。

⑤ 我最喜歡的老師作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是我幫大家整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文1

我們班上有各種各樣的老師，比如有趣的數學唐老師，嚴肅的英語袁老師，還有熱心的科學劉老師。但我最喜歡的還是全能的語文朱老師。

我們的朱老師是有趣的。上課時為了防止我們的大腦沉睡，所以她偶爾會講些關於她的故事。記得最清楚的一次就是她小時候看電視的事。那時，科技還沒有那麼發達，工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時的三百元已經是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買了一台電視機。全村的人都拿著自家的小板凳湧向朱老師家門口的坪里一起看電視。那個畫面是我們無法想像的。

每當我們做錯事時，朱老師就會特別嚴肅地將我們批評一頓。我知道朱老師那麼嚴肅是為了讓我們認識到錯在哪裡。批評我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長。

這就是我們的朱老師，她既有唐老師的風趣，又有袁老師的嚴肅還有劉老師的熱心，是一位全能老師。我愛我的朱老師。

我最喜歡的老師作文2

我們班共有三個老師，但我最喜歡的要數英語老師陳老師。陳老師長得非常漂亮，一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛，一雙寶石般的大眼睛，一張小小的嘴，一頭稍微帶點棕色的頭發，總是給人青春靚麗的感覺，我們都非常喜歡她。

陳老師上課非常有趣，他給我們班每個人都取了一個英語名字，我的英語名字叫「LiSa」。陳老師每次上課叫我們回答問題，都叫我們的英語名字。她給我們取英語名字有一個好處就是讓我們產生對單詞的喜歡，熱愛上英語。

陳老師對我們很好，每周都會教我們唱一首英語歌，至今我們都學了五六首歌了，就算學習時間很緊迫，陳老師也會抽出時間教我們唱英文歌曲，讓我們在緊張的學習中感受到了很多快樂。

陳老師喜歡給我們發小獎勵，她買了很多很多小獎勵，只要我們表現一好，陳老師就把小獎勵拿過來給我們發。如果聽寫，考試時成績優秀時，陳老師也會給我們發表揚信。

這就是我最喜歡的老師，你最喜歡的老師是誰呢？

我最喜歡的老師作文3

陳觀文我們學校有五十多位教師，我最喜愛的是讀二年級時教過我的潘虹老師。潘老師長得胖胖的，戴著一副黑框的近視眼鏡，長著一頭烏黑的頭發，潘老師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次，潘老師在上學的路上被一輛摩托車撞傷了，腿流了好多的血，可她還是堅持來到學校。一位老師看見了，連忙把她扶進了辦公室里止血。我們班有一個同學看見了，就跑到教室去告訴全班同學，於是，大家都十分擔心，全都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，(.)地上有許多血，潘老師座位旁的地上有許多棉花，可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見我們圍在門口，她忍著疼痛對我們說：「你們以後一定要遵守交通規則，注意安全，不要象老師一樣受傷了。」我和許多同學都聽話在點了點頭，牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。

現在，我已經讀三年級了，潘老師不教我了，可我想對潘老師說：「老師，多謝你教給我知識，我不會忘記你的。」

我最喜歡的老師作文4

教過我的老師有很多，可令我最難忘的是我的音樂老師。

我們的音樂老師很嚴厲，如果誰上課說話，就要做400個蹲起，中途停一個，再加100個。如果做到，下節課就不做了。你可能會想：天啊！400個蹲起那不得把這個人給累死呀？這個辦法他也只用了一次，那個同學也只做了幾十個蹲起就累得再也起不來。從此以後，再也沒人敢在課堂上隨便說話了。

嚴厲的音樂老師有時也很幽默。有一次有兩名同學上課打架了，恰恰是兩個男生，他說：「請打架的那兩個小帥哥上前面來一趟。」看老師多有招，罵人都不帶臟字，還把我們逗得哈哈大笑。

音樂老師還特別可愛，有時候像個小孩子一樣陪我們玩。體育課上，我們休息的時候，突然一個黑影跳了出來，嚇了我們一跳，仔細一看，哦！原來是音樂老師。他說是來和我們比賽籃球的。老師選中了我和幾名同學跟他們比賽，這場籃球賽打得熱火朝天，最終我們隊以23：25告敗。雖然我們敗了，但是玩得很開心，音樂老師和其他老師還誇獎我們幾個很厲害，是後起之秀呢。

這就是我最喜歡的音樂老師。一個嚴厲、幽默、可愛的老師，他即是我的良師又是我的益友。

我最喜歡的老師作文5

我最喜歡的老師是湯老師，她很溫柔，對工作認真負責，對我們更是關心、愛護。

有一次上課的時候，湯老師發現一位同學忘帶語文書了。湯老師走過去輕聲問他：「怎麼沒帶書本啊？」那位同學不好意思地說：「忘在家裡了。」湯老師親切地說：「哦!那你先和同桌一起看吧!但是這樣的事情不能再有第二次了。」「恩!我不會再忘記的。」我原以為湯老師會批評這個同學，沒想到她的態度是這么溫柔。

湯老師不但態度溫和，而且對工作認真負責。四年級時的一天，同學們都放學回家了。但當我來到辦公室時，看到湯老師仍然專心致志地在為我們批改作業。批完作業，她就開始准備第二天要上的課。這時，我真想能幫老師做些事情，並對她說：「老師，您為我們付出的太多了，您這么操勞，真是太辛苦了。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，」您就是春蠶，就是紅燭。

還有一次，湯老師生病了，但她並沒有請假休息，而是堅持來學校為我們上課。這都是為了什麼？還不都是為了我們，為了我們能有好的學習成績？所以我們一定要好好學習，爭取取得優異成績來報答老師的恩情。

老師，請您相信，我們一定會報答您的教誨之恩。

我最喜歡的老師作文6

郭先生長著一頭烏黑亮麗的長發，皮膚也不黑不白。郭老師的眼睛又黑又亮，像葡萄一樣。她還戴著一雙非常精緻的眼睛。

郭老師每天都穿得很好，就像一個模特。這位老師在課堂上非常友好，每天都微笑著輕聲說話。但是每當一個孩子在課堂上不聽話，郭老師就會發一點脾氣。郭老師講其他孩子的過程就像講我自己的話一樣，所以我能牢牢記住，並在課堂上表現出色。郭老師會很開心，每天都笑得更燦爛。郭老師非常喜歡數學，所以他會幫助每個人講得非常認真，直到每個人都理解為止。

這是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文7

從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學劉老師。

劉老師上課很有趣，她基本上上課開頭會說：今天天氣——誰又到——去了。這個精彩的開頭，能讓人感覺整堂課都很有趣。

劉老師經常傳授妙方給我們。比如認識平年和閏年，每次算幾幾年是平年還是閏年時，都要用那一年除以4或400，該多麻煩！所以，劉老師就教我們了一個好辦法，比如1943年，就用43除以4等於10餘3，所以是平年，但是1904年十位上是0，就直接用4除以4等於1就是閏年，而遇到整百數比較簡單，直接用老辦法就行了，劉老師的'這個妙方，使我運算得更快了。

劉老師上課時都面帶笑容。經常用比喻句教我們理解題目，比如分數一課，老師就把分母比作偉大的母親，把自己的東西分給孩子們（也就是分子）孩子們把自己應該拿的拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數，分子代表是取走了幾份。

劉老師別開生面的上課，讓我感到學數學的樂趣，我喜歡劉老師。

我最喜歡的老師作文8

我最喜歡的老師有很多：有口才一流的李老師；有多才多藝的姚老師；還有風趣幽默的劉老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當屬數學黃老師了。

黃老師有一對炯炯有神的大眼睛。當我們上課不認真聽講時，他的眼睛就會投來疑問和責備的目光，好像在對我們說：「在上課呢，為什麼不認真聽課？還不趕快打起精神來！」當我們上課緊張而不敢回答時，他的眼睛就會投來鼓勵的目光，好像在對我們說：「別緊張，再想想，你一定能答得上來。」當我們上課回答問題響亮或正確時，他的眼睛就會投來贊許的目光，好像在對我們說：「回答得非常好，下次繼續努力！」┄┄正因為他那會說話的大眼睛給了我們無數的關懷和鼓勵，我好希望自己能有對像黃老師一樣的眼睛。

黃老師還有一雙會變魔術的手。上課時，他的手就像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，走進解題的思路；出板報時，他的手就像美術家的手，不一會就利用彩色筆變出一道道美麗的圖案，為班級增添亮麗的色彩；搞衛生時，他的手又像清潔工的手，不管多臟的地方，經他一示範，很快就變得干凈整潔┄┄正因為他那會變魔術的手使我們班級多次受到學校的表揚，我好希望自己能有雙像黃老師一樣的手。

黃老師，我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文9

在我的小學生涯中有許多教過我的老師，但我最喜歡的是我的上一個語文老師——候老師。

侯老師是一個講課非常幽默的老師，她身高185，非常瘦，還長著一張漂亮的瓜子臉，並且還很關愛學生。

有一次上午，我們連考了兩場試，而且中間沒休息。到了最後一節課時，老師看我們都沒精打採的，便說：「來，都起立，我們來做個游戲。」同學們都高興地同意了。老師便放出了音樂，又說：「我輪流問你們腦筋急轉彎，答不出來的同學要給大家講笑話。」大家的興致頓時被提高了，一個個爭先恐後地回答。到了最後有幾個人回答不出來，老師又說：「不僅要講笑話，而且要罰『酒』三杯奧」。於是老師便拿出幾個一次性杯子，又拿出了一瓶什錦果汁，又說：「這是酒，是酒！」於是我們和老師都笑了……

這就是我最喜歡的一個關愛學生又幽默的老師。

我最喜歡的老師作文10

我最喜歡的老師是龔老師，她教我們英語，上課還跟我用英語說笑話，幽默極了。她讓我們叫她MISSGONG。她長得美極了，一張瓜子臉上長著一雙圓圓的會說話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，身材很苗條，胳膊長長的，真好看！

一次上課的時候，我在跟史一帆講話，沒想到missgong竟然叫我了。雖然流利地讀了出來，但有一個發音的小錯誤。她就用她那雙會說話的大眼睛看著我，彷彿在說：「以後不能在上課時講話了，坐下！」我搖搖晃晃地坐下。一直坐到下課我再去找她說笑話，她說：「下次你再這樣，就不跟你玩了！」大家鬨堂大笑，她也笑了，笑中充滿了慈祥。MISSGONG，你是我最愛的老師，也是我第二個姐姐。

我最喜歡的老師作文11

我最喜愛的老師是周老師。她是我們的班主任，也是我們的語文老師。

周老師的頭發有些卷，黑黑的眉毛，臉上總是掛著笑容。她的眼睛很尖。班裡誰在做小動作，都逃不過她的「法眼」。她的耳朵也很靈，誰在說話她都能聽到。

周老師對工作也很負責。暑假期間，她一直在認認真真地備課，備課本上橫平豎直地從第一課一直記到第三十二課，用了整整五本！還寫了厚厚的一本讀書筆記，正面反面都有。

她批發作業也很負責。每天作業至少要批改70本，作業多時要改一兩百本。因為作業多，一個人都要改很長時間，而且所有錯誤百分之百都能找出來。

她講課也很幽默。上次我們上《記金華的雙龍洞》一課時，講到內洞了，一個同學回答問題時說的是外洞，周老師說：「我們好不容易到內洞了，你又把我們拉到外洞去了！」逗得我們哈哈大笑。 還有一次，周老師看我們寫字時都趴得太低了，周老師說：「看，你們眼珠子都快掉到桌子上了！」我們聽完，都開心地看著周老師，然後自覺地直起了腰來。

我們的周老師真是一個既負責又幽默的老師，我們都很敬佩和喜歡她！

我最喜歡的老師作文12

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是楊老師。

老師在講課時，總是比手畫、劃腳。當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。吳老師總是這樣和藹可親。

楊老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應該頂天立地，不能低頭折節。

楊老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燒燃！我們永遠尊敬您！

我最喜歡的老師作文13

我的小學道路已經走了一半，在這幾年裡，我最喜歡的老師是現在教我數學的楊老師。

楊老師有三十來歲，個子不高，頭發短短的，開心的笑容總是出現在她的臉上，我們都很喜歡她。

現在的小學作業可真多，有數學、語文、英語，更有同學上鋼琴班、乒乓球班等等，楊老師為減輕我們學習的負擔，每天晚上的家庭作業都讓我們在學校里完成。數學課上，她讓我們每個同學踴躍發言，就是說錯了，她也不批評我們，她會幫助我們改正錯誤，鼓勵我們繼續努力。

每周五的班會，楊老師都會把一星期當中同學們做錯的事編成笑話，講給同學們聽，楊老師以這種方式教育我們，我們更愛聽，更容易接受，更容易改正。

有時她像我們媽媽，任何事情她都幫我們處理的很好。有時她很嚴厲，我們把作業做錯或字跡太了草時，她都會把作業撕了讓我們重寫。

這就是我最喜歡的老師——楊老師。

我最喜歡的老師作文14

侯老師從五年級開始接管我們班。開學第一天，她只給我們留了一本 日記。我的第一本 日記受到了老師的表揚。我太高興了！我下定決心寫 日記，然後，不知不覺中，我已經寫完了三 篇 日記，所有這些都來自老師的許多糾正，鼓勵和肯定。有時候我也想放棄。但是每當我交上我的 日記，看到老師臉上快樂的表情，我在心裡說：堅持下去，我會堅持 寫作。到目前為止，我已經寫了150多本 日記，並且養成了良好的習慣。我從心裡感謝侯老師。

老師講課的方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當我們講古詩的時候，我們只給出一個輕微的口頭解釋，但是我們記得很清楚。老師還說：「學習古詩，應該從以下幾個方面入手：認識詩人，解決詩歌問題，理解詩歌，理解詩歌，理解這些，學好古詩不成問題。

侯老師的教學很好，這使我在期末考試中取得了好成績。我相信在侯老師的 領導下，我們班的成績會一步一個台階地上去。我喜歡侯先生，我喜歡侯先生像媽媽一樣。

我最喜歡的老師作文15

大大的眼睛，神色端莊又略帶微笑，一副眼睛，高高的鼻樑，一個紅紅的嘴巴，帶一點鬍子，一頭烏黑的頭發又帶幾十根白頭發，天天在教育我們，你猜他是誰？對了，他就是教育我們，教我們知識的閻老師。

閻老師，您像一輪火紅的太陽，照耀著我們，讓我們懂得，是您教育我們，讓我們從一個幼童成為了一個知識豐富的少年。你像一塊巨大的石頭，讓我這個小苗從岩石中掙扎出來，讓我懂得了勇敢。閻老師，您像一條溪流，我們是小金魚，在水中玩耍，嬉戲。

有一次，記得您因為我沒考好，吵了我一頓，我很氣憤，現在才知道，你是為我們好，您是想讓我們考一個好成績。可我那時是多麼幼稚，只考慮當時，不想將來。

這就是您，在默默地無私地奉獻，我終於明白，您頭上的白頭發，是有一根為我而白的，一絲皺紋，是為我而生的。您是天空，為我們小鳥鋪天，讓我們知道，天空有多麼廣大，世界有多麼美麗。謝謝您，閻老師，你的付出一定會有回報的！

⑥ 我最喜歡的老師100字作文

我最喜歡的老師100字作文 篇1

我最喜歡的老師是品德與生活老師。

她姓宋，同學們都叫她宋老師。宋老師有點胖，個子不太高，對我們很溫和。有一次品德與生活課上，我不會畫五角星的時候，她還主動幫助我呢。

因此，我十分喜歡這位愛幫助人的宋老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇2

我最喜歡的老師是一位女老師，她的臉圓圓的、眼睛大大的、頭發一圈一圈的卷著，非常漂亮，她唱的歌很好聽，還經常自己編舞蹈教給我們。

他對我們小朋友很好，尤其是對我更是好得不得了。記得有一回，我正在滑滑梯上玩，一個小朋友推了我一下，我一下子摔在了花壇上，我的頭被摔流血了，老師不僅批評了他，還帶我去醫院包紮了一下。我覺得老師真是一位負責人的好老師！我非常喜歡她，她也非常喜歡我！

我最喜歡的老師100字作文 篇3

我最喜歡的老師姓胡，是我幼兒園的老師。她很關心我。她長著長長的頭發，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，美麗極了。

有一次，我正在玩轉椅，一不小心把腿摔傷了，老師看到了，急忙跑過去把我扶起來又把我送到了醫務室，包紮上以後，老師又把我扶回教室讓我坐下。我心想老師多關心我呀，老師我真想叫您一聲媽。

這個又善良又溫和的老師，直到現在我還記著她。

我最喜歡的老師100字作文 篇4

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是現在教我的楊老師，她總是對我們笑眯眯的。她身材胖嘟嘟的，烏黑的頭發，長著一雙會說話的眼睛。在學習上對我們非常嚴厲，但在生活中對我們非常溫柔和細心，她經常和我談心，讓我喜歡上了學習，讓我得到了學習的快樂。很多次楊老師嗓子都啞了還給我們上課。

我想長大後，等我考上了好大學，一定要把這個好消息告訴楊老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇5

我最喜歡的老師是數學老師於老師。於老師長著圓圓的臉，還有一對明亮的大眼睛，像大寶石一樣閃閃動人。最令我羨慕的是她有一頭烏黑的頭發。

於老師對我么我們非常的好。每每上課都喊我回答問題。於老師說我們班有很多優點，比如，我們班同學很聰明，上課愛發言等等，但是我們還有很多缺點就是上課愛說話。於老師對我們也非常嚴格。每次上數學課的時候大家都不敢出聲。

所以我很喜歡於老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇6

我最喜歡的老師就是班主任張老師，她中等身材，長著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛像柳葉一樣，兩隻眼睛忽閃忽閃的好象在說話一樣，高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣，說起話來口若懸河，滔滔不絕。

張老師上課總是面帶微笑，上課是那麼認真，每次為我們修改作業十分細心，還獎勵我們「笑臉」「蘋果」，我們見了十分開心，我們愛聽張老師讀書那甜美的聲音。

這就是我們的張老師，大家都愛她！

我最喜歡的老師100字作文 篇7

我最喜歡的玩具是溜溜球，是我考100%後媽媽送給我的禮物。

溜溜球是由兩個圓形塑料製成的。關鍵是中間有一根魔繩。只要手拿著這根繩子，溜溜球就會沿著這根繩子滾下來。神奇的是，它會立刻沿著繩子爬上去。

溜溜球一直陪著我。有一次，我考試成績不理想。我向溜溜球傾訴心事，它似乎在安慰鼓勵我：「不要緊，繼續努力！」

我已經把溜溜球當成了我的好朋友，它會陪我度過美好的童年。

我最喜歡的老師100字作文 篇8

時間如歌般流逝。轉眼間，我在濱海中心小學度過了五年的春秋時光。回首那些燃燒的青春歲月，它是那麼的美麗，那麼的善良。在中央小學的這段時間，有很多老師陪我度過了一個又一個學期。在這些老師中，我印象最深的是和藹可親的張秀玲老師。

看，她中等身材，衣著樸素，大鼻子，眼睛炯炯有神，還有一頭烏黑美麗的長發。這是張秀玲先生，他在四年級教我漢語。

張老師對學生的認真細致是無與倫比的。張先生，請再說一遍

我最喜歡的老師100字作文 篇9

李老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。

李老師二十幾歲的樣子，圓圓的臉上架著一副大大的眼睛。她不僅僅教我們班的語文，還教二年級的英語呢！

有一次上語文課的時候，李老師問我們：「『有雨山戴帽，無雨半山腰。』是什麼意思？」我不敢舉手，李老師好像看出了我的心思，就用鼓勵的目光看著我。於是，我高高地舉起了手，老師請我回答之後，我發現竟然還答對了！

我喜歡上語文課，更喜歡教我語文的李老師！

我最喜歡的老師100字作文 篇10

我有一位老師，姓黃，教我們數學。她常穿一件藍色的大衣，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，一笑起來有兩個小酒窩，看起來非常可愛，我們都喜歡上她的課。

黃老師上課非常特別，一般的老師，上第一節課第一件事就是先立班級規矩，而她不一樣，她先讓班裡的同學一一自我介紹，並把名字寫在黑板上班裡，有的同學寫字不規范，於是她就手把手教我們寫字，並告訴我們：「字如其人，字寫好了，會給別人留下一個好的印象。」

我最喜歡的老師100字作文 篇11

我最喜愛的老師是一個和藹可親的英語老師 —— 王老師。

我還記得二年級的時候，王老師當了我們班的班主任。她上課非常有趣，總是能調動全部同學的積極性。她上課也非常認真，總是細心的給不會的同學講解，直到他們會了為止。

我就是我們的班主任，這就是我最喜愛的老師！

我最喜歡的老師100字作文 篇12

我最喜歡的老師是我們班主任殷老師。殷老師有黑黑的頭發，白白的皮膚，身體胖胖的，很可愛。

我喜歡殷老師，因為她經常在課堂上用很幽默的語氣跟我們說話。有一天，在英語課堂上，我們班的同學表現特別好，殷老師立馬想出來一個個好聽的名字來，比如「萬可愛」――他其實是叫萬晨熙，「薛薛」――其實叫薛覲初。

我很喜歡我們幽默的殷老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇13

我最喜歡的老師是嚴老師，她教我們數學，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，明亮的眼睛好像會說話。

在嚴老師的課堂上，我最喜歡一邊學一邊做實驗，不僅可以學到有用的知識，還能讓我們在學習中感到快樂。我還喜歡和同學們比口算，享受比賽的樂趣。

天黑了，嚴老師才離開學校，就讓清清的晚風吹走您一天的疲倦，讓花香飄進你的夢里，那夢呀準是又香又甜！

我最喜歡的老師100字作文 篇14

我最喜歡的老師是倪老師，她是語文老師。

在我剛轉到清英時，認識的字也不多。老師用放學的時間用心地教我寫字。過了幾天，我的字寫得一天比一天好看，會讀的字也很多了。老師是多麼用心，多麼辛苦啊！我一定要好好學習，我長大了一定會成為一個偉大的科學家。

老師謝謝你！在我的心中，你最美！

我最喜歡的老師100字作文 篇15

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，每一位老師都用心傳授我知識，呵護我成長，讓我尊敬又喜愛！

倪老師就是其中一位，她有一雙炯炯有神的眼睛，聲音乾脆而有力。上課的時候，倪老師總是耐心又溫柔地講解，激發我們的學習興趣。有時她會很嚴格，但我明白她是想讓我們養成更好的學習習慣。

我會更加認真學習來回報她!

我最喜歡的老師100字作文 篇16

二（8）班的教室里有一位老師正在講課，她的個子中等，一雙大大的眼晴炯炯有神，棕色的頭發。你們猜猜她是誰？

對了，她就是和藹可親的倪老師，也是我最喜歡的`老師。她的腦袋裡有許多語文知識，像魔術一樣一樣變出來教給我們。她還是一位獎罰分明的老師，表現好的小朋友可以得到一個「清英你最棒」，表現不好的她會嚴厲地指出來，直到他們改正。

這就是我最喜歡的語文老師，我也最喜歡語文了。哈哈！

我最喜歡的老師100字作文 篇17

我最喜歡的老師是教武術的吳老師。他高高的個子，黑黑的皮膚，大大的眼睛，別看他樣子很嚴肅，其實他上課的時候一點也不凶。

有一次，我做仰卧起坐的時候，頭仰不起來，老師用他的手拉著我的手，慢慢地把我拉起來。吳老師一次又一次地跟我練習，最後我終於能自己起來了。

謝謝吳老師的耐心教導，我更喜歡他了。

我最喜歡的老師100字作文 篇18

我最喜歡的老師是嚴老師，她年輕漂亮，身材苗條，眼睛大大的，常常露出甜甜的微笑。

嚴老師是我們的班主任，是教我們音樂和語文的老師，語文課上，她教我們識字、寫字、讀課文、背誦課文，音樂課上，她教我們唱歌。講課總是那麼熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播 種機，在我們學生們的心田裡播下知識的種子。

啊！嚴老師真是一位我們心目中最好的老師，我喜歡你。

我最喜歡的老師100字作文 篇19

我最喜歡的老師是趙老師，因為她為我們付出了很多很多，就從日記上看吧，老師每天晚上都要給我們改日記，她晚上很晚才睡，那時我們早已經進入夢鄉。

在學習上來看老師像我們的姐姐，整天下課和我們聊天、玩耍。

趙老師很像一位和藹的母親，我們做錯了事情，她就給我們講道理。

老師我想對您說：「您辛苦了，我一定要用最好的成績來報答您。」

我最喜歡的老師100字作文 篇20

我最喜歡的一位老師叫陸x。她只教過我們兩年。

她在三年級的時候，對我們很好，常把自己的快樂分享給我們，她給我們上動物那一單元的時候，我們把動物的玩具也帶來了。3年級學習食物那一單元時，老師把吃得給我們帶來了，誰回答問題答對了就給誰吃。聯歡會的時候，教我們一種很好玩的舞蹈。

四年級時老師有一些嚴了，只要我們做的不好，老師開始懲罰我們。

陸老師我要上初中了我會回來看你的。

⑦ 我最喜歡的老師優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家收集的我最喜歡的老師優秀作文（通用3篇），歡迎大家分享。

我最喜歡的老師優秀作文1

教過我的老師很多，其中我最喜歡的一位老師是教我們語文的林老師。她三十多歲，個子高高的，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發亮的長發，像瀑布似的披在肩頭，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像夏夜晴空的星星那樣晶瑩；高高的鼻樑上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來就會露出一排潔白又整齊的牙齒，很美麗。

林老師是一個教學經驗很豐富的老師，她對我們要求很嚴格，也很關心我們。記得有一次下了課我到體育樂園玩爬竿的時候，一個大哥哥夾著了我的身體，我的手抓不牢竿子掉了下來，結果我的脖子只要綳直了就痛，我只好斜著腦袋去上課，林老師看到了，問我j是怎麼回事，就趕快把我送到醫院，照好片子，開了葯，然後才通知家長接我回家休息。

我多麼喜歡林老師呀！無論我走到哪裡，我都會忘不了林老師對我的辛勤教育。

我最喜歡的老師優秀作文2

說起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數學老師。

肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發整齊。我和他發生過很多事情，其中五年級上學期九月十日發生的一件事讓我永生難忘。

上午，數學考試快結束的時候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關的數學知識，可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎麼能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數學課本從書包里拿出來，打開和這道題有關的`知識點，把答案寫上，然後交卷了。

考完試後，我無論做什麼都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室，走到數學老師身邊，老師立即停下筆，聽我說完了偷看課本的經過。我以為老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這么做，而是贊賞我的誠實，並讓我改正。

這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會罰的。

我最喜歡的老師優秀作文3

學校里教我的老師有很多，每個老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數學的劉老師。

劉老師長得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時候，一下課劉老師就和我們班裡的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子，那開心的神情，那歡樂的笑聲，彷彿又使她回到了童年時代。

劉老師一直是全年級的組長，在一年級時還當了班主任，現在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長又是「主任」的，可她一點也不會像一個領導那樣擺架子，總是那麼溫柔，臉上帶著和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。

雖然平常劉老師對我們很好，但學習上對我們要求相當嚴格，誰如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，「罰」他表演節目，「獎勵」他做幾道數學題等，她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰呢？

⑧ 關於我最喜歡的老師的作文400字5篇

在所有教過我的老師當中，我最喜歡現在的班主任——史老師。他高高的身材，形象好氣質佳，而且還說一口流利的普通話。他對我們班的同學非常關心，我們班的同學都非常尊敬他。下面是我給大家帶來的關於我最喜歡的老師的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

我最喜歡的老師

每當我回想起教過我的老師，第一個浮現在我腦海里的就是您一蔣老師。

蔣老師是我的書法老師，他名叫蔣振西，42歲，中等個子，長著一雙炯炯有神的大眼睛，看到人總是面帶微笑。

第一次我走進教室，發現牆上貼的都是他的榮譽證書，看得我入了迷，老師親切地叫住了我，說：“李頌揚，請隨便找個位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三個位置。

老師對我們很負責，記得有一次我寫“緣”字走了神，字跡有點潦草，老師走到我跟前俯下身，注視著我的字，發現不足之處，老師挽著我的手，和藹地告訴我：“”緣“字的意義是緣分，兩部分是不能分家了，分家了不親熱了，不像一家人了，就沒有緣分了，我抬起頭正好看見老師那慈祥的目光，心裡倍感溫暖，隨後他輕輕的拍了拍我的後背，好像再告訴我以後要留意每個字的結構。他總是變著法給我們講解每個字的意義，漸漸的我對書法產生了濃厚的興趣。

從此，每當我寫字時，時常會想起這溫暖的一幕，以致現在練字進步很大，我知道這與老師平時對我的嚴格要求是分不開的，我感謝我的老師，您勤勤懇懇、誨人不倦的做事風格是我學習的榜樣。

我最喜歡的老師

在生活中，老師是我們成長的守望者;在校園里，老師是我們的朋友;在課堂上，老師是我們的智慧神。從小學到現在有很多老師教過我，可是在我的腦海里，印象最深的就是柯老師。

有一次月考，我考得很差，柯老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，教我怎麼學習是好方法。她耐心的教，我也認真的聽，用心去了解。柯老師又說，做人也是這個道理，對什麼事情都要認真，有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理，從中也學到了學多學習方法。

經過老師的細心輔導，我的成績突飛猛進。在期末考試中，我有了信心，並且考進了100多名，或許這對其他人來說，才進100名沒什麼了不起，甚至還覺得很差，但是對我來說已經有了一段的進步。我想在接下來的日子，我會更加努力用心的學習，考出好成績。

老師的角色是千變萬化的。在生活中，老師是心靈的醫生;理想的路途，老師是向導，是引領我們前進的航標。

如果沒有老師，我們的智慧將無法傳承;如果沒有老師，我們就像大海里的一條小船，迷失了方向。所以，老師是值得我們感恩的人。他們愛的教育、愛孩子，他們默默的精神，是我們心靈的一盞永遠的明燈。

我最喜歡的老師

在所有教過我的老師當中，我最喜歡現在的班主任——史老師。他高高的身材，形象好氣質佳，而且還說一口流利的普通話。他對我們班的同學非常關心，我們班的同學都非常尊敬他。

史老師的教學方法與眾不同。以前我最不喜歡語文了，作文更頭痛，自從進了史老師這個班，我發生了很大轉變，我愛上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來好難背呀，我一點興趣都沒有，而史老師就不同了，他只是選些優美的段落和詞語讓我們背，這樣就很容易記住了。史老師還有一個絕招是在班裡實行加分制，班級里為了形成你追我趕，爭先恐後的學習局面，誰平時表現最好誰就會評上本周的冠軍，其次是亞軍和季軍，而且還通過校訊通方式給予鼓勵。得了冠軍的還獎勵一個小本子，每個同學都希望拿到這個小本子，因為這不是普普通通的一個小本子，這個本子包涵了老師的表揚和鼓勵。今年以來，在史老師的教導下我的語文成績可謂是芝麻開花節節高。

史老師給了我們需需多多的愛、快樂和知識。在這里我要對史老師說聲謝謝您。我一定會努力學習來報答您對我們的辛勤培養。

我最喜歡的老師

在我記憶的小溪里，許多記憶都已被沖去，可有一個記憶，像礁石一樣，頑固的霸佔著我的腦海，使我一直銘記於心。

記得那時，我上大班，班上新換了一位老師——楊老師。她美若天仙：有一頭烏黑發亮像黑段子似的長發，紅潤的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的小嘴，比玫瑰還紅。最重要的是，她還有一對小酒窩，笑的時候特別好看，我們都願意和她說心裡話，因為她身上有媽媽的味道。

記得那次，我們班舉行跳繩活動。第一位同學動作非常靈活，像只機靈的小猴子一樣，上竄下跳。第二位同學動作雖然不是太靈活，但也穩穩的過了關。第三位、第四位········

快到我了，我的心情非常的緊張，胸口像有隻小鹿再跳。這是我第一次跳大繩，我會不會跳得不好，同學們會不會嘲笑我?正在我胡思亂想的時候，老師用她那會說話的大眼睛鼓勵著 我。竟然不錯，一個、兩個········正在我得意時，繩子絆住了我的腳摔倒在地，疼得我眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉。楊老師感緊把我扶起，邊扶還邊說：”不疼啊寶寶，我們是勇敢的小士兵，老師帶你去醫務室，讓張爺爺給你“呼”一下就不疼了啊!“說完就把我抱了起來去了醫務室。老師的懷抱想媽媽，瞬間我就不疼了，我不由自主的抱緊了老師，享受老師溫暖的愛——媽媽的味道。

她上課十分認真，寫的字也非常的有力，字體工整且漂亮，上起課來 極其有趣。給我們講故事時，語調抑揚頓挫，聲音鏗鏘有力，好像整個身心都沉浸在故事中。講到精彩處，她用手臂在空中比劃著，還不停地走來走去，同時雙眼睜得大大的，緊盯著我們，似乎想要把我們帶入故事的情景中。

呵呵，怎麼樣?看了我的這篇作文後，是不是也喜歡上了我的楊老師，這樣的老師，換了 誰都會喜歡上她的。

我最喜歡的老師

從幼兒園到現在，教我的老師也有八九位了吧，但給我印象最深，最讓我感謝的還要數我的王素芝老師。

王老師從一年級開始就教我語文，還當我的班主任。她對工作特別認真，對我們要求很嚴格，她總是希望我們三六班成為最優秀的班集體，也總是希望三六班的每一位學生都天天進步。所以，她總是不停的付出著。

上個學期的一天，王老師沒來給我們上課。這讓我覺得很奇怪，王老師從來不曠課呀，她有什麼急事嗎?中午一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽也有點擔心，就給王老師打了個電話。原來，王老師生病了。她的腿上長了個什麼東西，走起路來就疼得要命。怪不得前幾天我覺得王老師走起路來不太對勁，原來她一直忍著啊!醫生建議她在家休息，觀察一段時間看看，不行就動手術。可到了下一個周一，我走進教室時，王老師居然早在教室里了。我朝著老師笑了，但心裡卻挺擔心她的。親愛的王老師，我會好好表現，讓您多休息休息的。

有時候，我覺得王老師又是那麼的慈祥。

有一個周末，吃過早飯後，媽媽接了一個電話，是王老師打來的。王老師要帶著幾個同學去新華書店買書。我一聽，心裡在想：長這么大，除了我的爸爸媽媽，還真沒有人帶我去書店買過書呀。一股暖流流遍我的全身，它使我和王老師走得更近了。我們三位同學坐在王老師的車里，有說有笑，真開心。到了書店，王老師向我們推薦了許多書，她告訴我們什麼書適合我們讀，什麼書不適合我們讀，還給我們買了我們喜歡的書。王老師看到我買的那本有關生物知識的書時，鼓勵我說：”你對生物那麼熱愛，將來做個生物學家也不錯呀。“聽了老師的鼓勵，我暗下決心：一定要學好本領，不辜負老師對我的期望。

媽媽經常教導我：從幼兒園到大學畢業，老師給予你的比爸爸媽媽還要多，你要好好尊敬你的老師。是啊，我的王老師給予我的東西真的太多了。但我現在只能悄悄地對她說：”老師，謝謝您。“