中國海洋大學徐勝老師

A. 中國海洋大學光電信息工程考研經驗

擇校選專業

以前中海洋的復試是有筆試的但近些年由於口罩的原因，全都改成了線上復試，所以復試就變得比較簡單，需要准備一個自我介紹的PPT。復試的流程是先用英文自我介紹，然後老師會問幾個問題，你需要用英語回答一下，之後就是老師會從題庫中抽兩個專業課的題，你回答一下，之後就是PPT自我介紹，可以包括在大學的興趣、獎勵等，最重要的是自己的畢業論文，然後老師會根據PPT的內容進行自由提問，主要還是畢業論文相關內容，氛圍也比較輕松，沒想像中的那麼嚴肅，老師也都很和藹，會的就盡力回答不會的就表達歉意即可。復試還是相對簡單的，我們初始一共進了52個人，最後收了42個人，擴招了兩個。中海洋比較保護一志願，就算復試被刷也可與先參加中國海洋的校內調劑，可以這樣說，只要進復試，只要不是啥都不準備，基本就沒啥問題。

最後總結：

「人腦像一個求知慾很強的學生，對經驗有著超乎想像的反應。如果你每天都讓大腦學數學，它就會越來越擅長數學。如果你讓它焦慮，它就會越來越焦慮。如果你讓它專注，它就會越來越專注。」———《自控力》。所以停止自我懷疑，也不要問「為什麼我看了很多遍還是做錯」這樣的話，在我看來是比較幼稚的，產生這種情況的原因一般有兩個：（1）你還沒有理解；（2）你沒有重復記憶。

對於學習來說，努力一定能獲得不錯的分數，努力不是自我感動式的、苦行僧式的努力，努力對於考研人來說，除了時間上的持續堆積，還有你對於考試規律的總結和運用。

考研這一路可謂是一段艱辛的旅程，但越盼望越要風雨兼程，我也經歷過許多情緒崩潰的時刻，遭遇進度太慢，做題正確率極低，不斷懷疑自己等等這樣的時刻，但最後自己需要及時調整狀態，可以偶爾放鬆一下，同時需要做好計劃，找對方法，重振旗鼓。目前市面上資料魚龍混雜，各類up主經驗貼也層出不窮，大家一定學會篩選，也不要浪費太多時間在獲取資料上，自己一定要有好的態度，並要堅持不懈的努力，相信學弟學妹們一定可以成功上岸海大！一定能親眼看海大櫻花開放的盛況！

B. 中國海洋大學軟體工程專業考研分享

本人參加了22年考研，報考方向是中國海洋大學軟體工程專碩，目前已經擬錄取。我的初試成績為政治76，英語二73，數學二100分以及計算機專業綜合122，初試總分370，排名為專業第四，復試排名為專業第三、綜合排名專業第三。對於考研復習有以下經驗。

總之，中國海洋大學網路和數據中心軟體工程的復試並不難，努力准備一定會有回報，各位學弟學妹加油！

C. 中國海洋大學儀器儀表工程考研經驗分享

中國海洋大學儀器儀表工程考研經驗分享

D. 中國海洋大學文學與新聞傳播學院的師資隊伍

學院師資力量雄厚，現有教職工81人，其中博士生導師和碩士生導師 38人，正副教授36人，有博士學位和在讀博士41人，占教師人數的50%以上。學院教師大部分具有國際學術視野，具有國外任教和訪學的經歷。在學術研究領域，海洋歷史文化、兒童文學、王蒙文學研究、漢字元號學、文化產業、民間文學、人才美學、辭賦研究等學術研究特色顯著，處於國內領先或顯著地位。學院重視國際交流與合作，與美國、英國、德國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞等國家和台灣、香港地區的10多所大學有合作和交流關系。 姓名 職稱 主講課程 研究方向 朱自強 教授，兒童文學研究所所長 兒童文學概論、中國現當代文學 兒童文學、兒童文化 薛永武 博士生導師 美學、中國現當代文論 人才開發、人才美學、《樂記》和文化產業 黃亞平 教授，碩士生導師 古代漢語、中國古典文字 漢語言文字學、文字學 劉中富 副院長，教授 現代漢語、語言學概論 漢語詞彙學、漢語文 孟華 教授，碩士研究生導師 符號學符號學、語言學李揚 教授，青島現當代文學 民俗學、民間文學 民俗學，民間文學，影視文化 羅貽榮 副院長，教授 外國文學、西方現代派文學、美國文學 比較文學研究、西方小說研究與翻譯，文化傳播研究 徐妍 教授，中文系主任 中國當代文學，魯迅研究 現當代作家作品研究 冷衛國 副院長、教授，碩士研究生導師 古代漢語、中國散文史中國古代散文、辭賦、唐宋詩詞、文心雕龍等薛海燕 教授，德克薩斯A&M大學
孔子學院中方院長 溫奉橋 教授，王蒙文學研究所所長 王蒙文學 王蒙研究；張恨水研究 牛月明 教授，碩士研究生導師 文學概論，古代文論，敘事學，藝境解析，中國古典美學，中國文學批評專題等文藝學，中國文論與文化，文論流變過程（術語史）研究丁玉柱 副教授 中外海洋學名著導讀等中國現當代文學與王蒙研究、海洋文學與海洋文化研究、國學經典研究與整理李軍 副教授 王平 副教授 現代文學，語言學 中國現當代文學 王小強 講師 影視鑒賞、文學概論何衛青 講師 楊瑞芳 講師 馬宏偉 講師 外國文學史 中西比較文學 柳卓霞 講師 姓名 職稱 主講課程 研究方向 曲金良 海洋文化研究所所長，博士生導師民俗文化學、海洋文化學海洋文化、民俗學張勝冰 教授，文化產業系主任文化產業文藝學、文化研究、文化產業等修斌 院長 、中國海洋大學日本研究中心主任歷史學中外文化交流史，中日關系史、海洋歷史與文化趙成國 副教授，國家文化產業中心辦公室主任海洋文化、國際關系東北亞國際關系、中外海洋文化、中外文化產業比較馬樹華 碩士研究生導師，海洋文化研究所研究員中國文化史、城市歷史地理閔銳武 副教授，文化產業系副主任世界文化史徐向昱 國家文化產業研究中心講師楊秀英 碩士研究生導師陳傑 碩士研究生導師孟崗 講師李蓓 講師張立波 講師

E. 中國海洋大學法學研究生

海大的法學還是不錯的，特別是中國的所有海洋法全部出自此地，現在法學排名全國19，其中環境法全國第4，院長徐祥民與山東大學校長徐顯明統稱中國法律界「二徐」。從這你也可以看出，海大的環境法是海大法學裡面最好的，它有環境法的博士點。
關於就業嘛，坦白講，法學專業不是很好就業啊。不光是法學這一專業，好像大多數文科類專業找工作都不是非常容易吧。不過，當然，如果找到的話，一般都會很好，法律是一門越老越吃香的行當。它需要你有足夠的社會閱歷和社會資源。

關於承認率這個因人而異吧，就像山大在山東人眼裡是最好的，開始省外的好多人卻不知道山大是山西大學還是山東大學。哈哈。

關於分數線如下：
2007年復試資格線
憲法與行政法學 335
經濟法學 335
環境與資源保護法學 335
國際法學 335
無單科限制（也就是單科限同國家單科限）

2008年復試資格線
憲法與行政法學 330
經濟法學 330
環境與資源保護法學 330
國際法學 335
無單科限制（也就是單科限同國家單科限）

2009年復試資格線
經濟法學 324
環境與資源保護法學 315
國際法學 315
法律碩士 315

2009年復試資格線
憲法學與行政法學 310 學術型
經濟法學 341 學術型
環境與資源保護法學 335 學術型
國際法學 310 學術型

具體可以參考：http://hi..com/willing2008/blog/item/7e4f7c51ca86b8838d54307e.html
http://www2.ouc.e.cn/yzb/UploadFiles/201032916208639.xls

F. 中國海洋大學農業工程與信息技術考研經驗分享

中國海洋大學農業工程與信息技術考研經驗分享

G. 現代詩《小小的島》原文及賞析

在日常的學習中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。為了幫助大家更高效的學習，下面是我為大家收集的現代詩《小小的島》原文及賞析知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

【詩歌原文】

小小的島

你住的小小的島我正思念

那兒屬於熱帶，屬於青青的國度

淺沙上，老是棲息著五色的魚群

小鳥跳響在枝上，如琴鍵的起落

那兒的山崖都愛凝望，披垂著長藤如發

那兒的草地都善等待，鋪綴著野花如果盤

那兒浴你的陽光是藍的，海風是綠的

則你的健康是鬱郁的，愛情是徐徐的

雲的幽默與隱隱的雷笑

林叢的舞樂與冷冷的流歌

你住的那小小的島我難描繪

難繪那兒的午寐有輕輕的地震

如果，我去了，將帶著我的笛杖

那時我是牧童而你是小羊

要不，我去了，我便化做螢火蟲

以我的一生為你點盞燈

1953年

(選自《台灣詩人十二家》重慶出版社1983年版)

【詩歌賞析】

《小小的島》從「你住的小小的島我正思念」一句含蓄的告白開始，經過抽絲剝繭的描繪，慢慢地醞釀，最後坦盪盪地說出「以我的一生為你點盞燈」，首尾呼應，表現出誠摯的深情。文字平易，意象凝練，工力不著痕跡，令人感嘆至深。

「你住的小小的島我正思念」。我思念住在小島上的你。這里用了一個小倒裝句，造成結構上的參差錯落，因而更顯得詩意盎然，在不協調中閃發出耐人尋味的光彩。

如果說第一段是客觀的外在描寫，那麼，第二段就有了主觀的移情，詩人急切地要把一種情感洩露出來。那兒的山崖喜歡凝望，那兒的草地都善於等待，靜態的事物立刻生動起來，呈現出一種鮮明的美麗色彩。讓讀者在剎那間覺得「你住的小小的島我正思念」這句話是多麼真實可信。「披垂著長藤如發」一個麗人披發等待的鏡像躍然而出，天衣無縫地對應前面的「凝望」。

那裡的草地「鋪綴著野花如果盤」等待著垂顧。這樣的節奏和意象，生動地刻畫出人的形狀來，鮮明地塑造出翹首盼望的形象;深刻地襯托出「凝望」與「等待」的意義。

那裡的陽光是藍的，海風是綠的，如此美景，誰不心往神馳?更何況，有一個讓我一往情深的「你」就居住在那裡，鬱郁蔥蔥陽光般燦爛。第二節使用的臂喻和轉化，產生出來的情景交融的觀感，讓人情不自禁地隨著作者的指引，進入一個色彩斑斕、層次分明的情感世界。

「如果，我去了，將帶著我的笛杖」，那麼，我將是牧童，而你，是我乖乖的小羊，我們倆相依為伴，我吹響悠揚的牧笛，帶著你徜徉在鳥語花香的草地上。或者，我化做螢火蟲，用我微弱而固執的光芒照你前面的路，以我的一生為期限。這是一種允諾，一種並不誇張但難能可貴的情感態度。真正的愛是需要一生去呵護的!

全詩在形式上，結構分明，層次清晰、整齊;其次，對偶迭出，鄭愁予善於把古典的精華巧妙地融入現代詩中。台灣作家楊牧在《鄭愁予傳奇》的長篇文章說："鄭愁予是中國的中國詩人，用良好的中國文字寫作，形象准確，聲籟華美，而且絕對地現代的"，強調了鄭愁予詩歌語言的中國化，從而體現了中國的`思想與情感。文字純凈是這首詩的一個優點。

鄭愁予在談論寫詩技巧時，說：「寫詩要忠誠，對自己誠，而不是唬唬人的，如果寫的東西連自己都不確定，那就是不忠實。」因而，鄭愁予注重詞語和意象的純凈利落，清新輕靈，竭力以最忠實的文字展示詩人最忠實的感情。這是一首真實、真情的詩。至今仍能打動無數讀者的心弦，我想最重要的因素不在於以詞藻取勝，而是以它內在的情感感動人。這種情感不偽裝、不雕飾，在詩中使情景和諧一致，產生了意味不盡的藝術感染力。

通過這個線索，我洞見了一個被人忽略的事實，那就是，在詩歌世界裡，某種價值認領不一定非得在形而上的哲學層次上進行所謂的靈魂拷問。對心靈的洗練和情感的提升，採取的觸及和潛移默化，或許比時下的價值教化和價值消解兩種對立的詩歌寫作意圖更有力度。

在一個小小的島上，有著美麗的風光，有著讓我魂牽夢繞的人兒，有著我青春的夢幻和我甘願傾注一生的理想……

【作者簡介】

鄭愁予，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，1933年生於山東濟南，當代詩人。台灣中興大學畢業，中國海洋大學駐校作家。

他的《錯誤》、《水手刀》、《殘堡》、《小小的島》、《情婦》、《如霧起時》等詩，不僅令人著迷，而且使人陶醉。被稱為「浪子詩人」，「中國的中國詩人」。

拓展資料：

鄭愁予 - 職業生涯

抗戰期間，隨母親轉徙內地各處，在避難途中，由母親教讀古詩詞。15歲開始創作新詩，他有古典詩人的情操，但詩的語言主要是白話，表現的也主要是自己的生活體驗。

1949年鄭愁予隨家人去台灣後，一面學習，一面繼續從事寫作。其作品受到紀弦賞識，1963年成為現代詩社中的主要成員。

1955年中興大學畢業後，在台灣出版了第一本詩集《夢土上》。鄭的早期詩作多為關懷社會的詩。

1968年應安格及聶華苓之邀參加愛荷華大學「國際寫作計劃」之活動；同年獲「第二屆青年文藝獎」，次年，任愛荷華大學東亞語文學系中文講師；1983年獲愛荷華大學創作藝術碩士學位，繼續入讀新聞學院大眾傳播博士班，並在東亞語文學系任教。

1985年獲耶魯大學無限期續聘，其妻余梅芳亦在耶魯大學圖書館東亞收藏部工作。

詩作15首由法國文學教授Martine Vallette Hemery譯成法文，在Liasse（Huitieme）刊登出版。出版詩集包括《鄭愁予詩選集》、《鄭愁予詩集I》、《鄭愁予詩選》等。

鄭愁予對香港的文學教育貢獻亦甚2002年，香港教育局將《雨說》一詩編入中學教科書，並將《水巷》一詩編入職校教材；同年，擔任「香港雙年文學獎」評審，並參加「科技大學現代文學座談會」。

2003年接受美國加州注冊世界文藝學院榮譽學位。1994年開始與孫康宜教授合教中國現代詩通論。現旅居美國，任耶魯大學東亞文學系教授。 其名作《錯誤》被譽為「現代抒情詩的絕唱」。

鄭愁予 - 個人影響

他的詩中貫穿著兩種互補的氣質神韻。一種是豪放、爽快、豁達的「仁俠」精神，另一種則是曲折動人，情意綿綿，欲語還羞的婉約情韻，這兩種氣質充分顯示了詩人深厚的古典文學修養。正是這種修養使他避免了台灣現代詩派的缺點，把中國的傳統意識和西方現代派的表現技巧結合得渾然一體，使他成為地地道道的「中國的中國詩人」。

鄭愁予 - 人物評價

鄭愁予其人其詩都給人一種神秘感。他本人是一個運動健將，但詩中表現的卻是一個多情書生；他有著極深的文學修養，但他卻畢業於法商學院；他身為現代派的主要干將，但他的詩卻處處流淌著古典韻味；他的詩婉約猶如李商隱，但豪放起來酷似李白。 鄭愁予比較有名的詩作，比如《錯誤》、《水手刀》等，大多都是以旅人為抒情主人公的。因此他被稱為「浪子詩人」。

H. 揭東哪裡有補物理的老師

林教員 （女）編號4627 揭陽職業技術學院 數學專業 支持網路教學

專業小學教師 2016-08-09

自我描述： 本人畢業於韓山師范學院數學專業，有耐心，責任心，更有信心根據不同的學生進行有針對性地學習。2014年10月，湘橋區初一數學，期末學員從60提升到91 2015年3月，湘橋區三年級數學，期末學員從43提升到76 2016年3月，榕城區六...

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楊教員
楊教員 （女）編號4899 潮汕職業技術學院 物理專業 支持網路教學

專業初中教師 2016-11-13

自我描述： 中考數學115分，物理96分 高考理科數學109分，物理化253分 從大學開始接過10多個學生。學生的成績都有很明顯的提升！ 2014年9月到2015年1月，學生物理成績從45分到82分

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徐教員
徐教員 （男）編號4923 揭陽職業技術學院 物理教育專業 支持網路教學

認證教員 專業初中教師 2016-12-20

自我描述： 多次獲得揭東區競賽優秀指導老師，在校任培優班，競賽班輔導老師，鎮優質課，示範課老師，在校還兼任羽毛球老師

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陳教員
陳教員 （男）編號5677 華南師范 化學師范專業

專業初中教師 2017-07-26

自我描述： 中考化學滿分；帶過6份家教，有豐富的家教經驗；連續兩年獲得系級粉筆和鋼筆優秀獎。 1.2014年10月，輔導勤建學校在校初三學生，期末學生從26名上升到第一名。 2.2015年6月，輔導勤建學校在校初三學生，期末學生由56...

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許教員 （女）編號6092 華南師范大學 歷史學 教育學專業 支持網路教學

專業初中教師 2017-07-20

自我描述： 我是深圳初中老師，教齡4年，獲得高中教師資格證，可教授初中和高中，教過歷史 地理 政治學科，所教班級平均分都在學校年級第一第二名，我擅長使用圖片 影像 故事等手段讓學生體會歷史 地理學科的魅力，我親切和藹 微笑面對學生，學生都很喜歡問我問題，另外...

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陳教員
陳教員 （女）編號8782 嘉應學院 英語教育專業

在職專業培訓機構教師 2018-08-29

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張教員
張教員 （女）編號9171 安徽外國語學院 商務英語專業 支持網路教學

在職專業培訓機構教師 2018-08-28

自我描述： 本人性格開朗，善於與人溝通，對學生有耐心，跟學生的關系亦師亦友。高考英語120多分，大學四年學習勤奮刻苦，大一就考取了公共...1.2018年7月，初二升初三英語，學員小測穩定在80分（滿分100分，教學初始測試為及格分）。 2.小學一年級，期末考試數學84至滿分...

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溫教員
溫教員 （男）編號11968 廣東第二師范學院 數學教育專業 支持網路教學

專業初中教師 2019-07-19

自我描述： 大家好，任教初中數學已有五年了，先後在東莞汕尾任教數學，在汕尾新世界中英文學校任教初三兩年，有豐富的初三畢業班教學經驗，所教的學生大部分都考入了市重點高中，在職期期間所任班級學生成績優秀，每學期均獲得優秀教師稱號，所撰寫的論文均獲得市獎項。...

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袁教員 （女）編號12073 韓山師范學院 旅遊管理專業 支持網路教學

專業小學教師 2019-08-07

自我描述： 熱愛小學生，想將自己所學知識與他們分享。高考後做過家教，給初二升初三的學生輔導數學，也曾在輔導機構給學生上數學課。

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黃教員
黃教員 （女）編號15508 華南理工大學 英語教育專業

專業小學教師 2020-10-08

自我描述： 具有三年教學經驗，教學經驗豐富，英語專業能力強，對小孩子的性格特點有所研究，在校經常做輔差工作，在校獲得家長和學生一致好評。 輔導學生英語榕城區口語比賽一等獎，有證書證明

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蔡教員
蔡教員 （女）編號16566 廣東工業大學 英語翻譯專業 支持網路教學

專業小學教師 2021-03-06

自我描述： 從大學就一直在家教，畢業後在廣州學而思當一名小低英語老師，網課和線下教課都可以，私人家教和多人都ok。個人親和力十足，喜歡寓教於樂的... 2020-12月，兩個月時間，將家教學員成績提升到95以上。（前次考試語文76，數學84）

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謝教員
謝教員 （女）編號16983 廣西工業職業技術學院 學前教育專業

專業幼兒教師 2021-04-15

自我描述： 本人目前在幼兒園上班，從小喜歡數學，所以數學分數都是在班上名列前茅的，大學期間成績優異得過兩次國家勵志獎學金。手工方面也...本人目前在幼兒園上班，從小喜歡數學，所以數學分數都是在班上名列前茅的，大學期間成績優異，班級第一，得過兩次國家勵志獎學金...

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盧教員
盧教員 （女）編號17288 廣州航海學院 船舶與海洋工程專業 支持網路教學

專業小學教師 2021-05-26

自我描述： 本人於高考時數學113分，理綜（物化生）245分，大學期間做過兩年的家教，對待學生特別是小學和初中生有一定的教學經驗和耐心。2018年，廣州市黃埔區五年級全科，我的學員從一直不及格上升到三科穩定在85分以上。 2019年，廣州市黃埔區初二數學，我的學員從...

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陳教員
陳教員 （女）編號17617 韓山師范學院 教育技術學專業 支持網路教學

專業初中教師 2021-12-09

自我描述： 公辦初中教師，任教兩年(2019.06畢業師范生)，可指導學前啟蒙知識，可指導小學語文數學英語，陪讀陪玩，對孩子有耐心，俗稱「孩...2021年3月，小學六年級陳同學輔導數學知識，學好一學期的內容，同時鞏固基礎，最後考試成績33分提高到88分。 2021年6月，初一王...

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林教員
林教員 （女）編號22543 韓師 計算機專業 支持網路教學

專業高中教師 2022-11-24

自我描述： 獲得優秀實習生

薪水要求： 執行易教網家教標准

I. 其他國家綠色信貸數據從哪找

國家層面的數據在歷年《中國銀行業社會責任報告》里有,同時銀監會於近期披露了2013年至2017年6月國內21家主要銀行綠色信貸數據;省級、機構層面數據據我所知暫無比較權威、統一的披露渠道;部分機構在年報或年度社會責任報告里會披露(大銀行一般都有)。 (2021.6.28補充:《中國綠色金融發展報告》編寫組(目測來自人民銀行)近期一篇《我國綠色貸款業務分析》文章中,有詳細披露2020年人民銀行統計的全國層面的綠色信貸數據) 2、中國海洋大學徐勝老師等《綠色信貸對產業結構升級的影響效應分析》(上財學報2018.4)直接展示了2004-2016的節能環保貸款余額。 3、使用數據說明問題前,建議先看看數據在基層怎麼統計出來的,包括什麼東西,可參考網路文庫搜索_綠色信貸統計培訓。

J. 中國海洋大學研究生導師簡介

中國海洋大學（Ocean University of China），簡稱海大或中國海大（OUC）[1] ，原名青島海洋大學，位於山東省青島市，始建於1924年，2002年更名為中國海洋大學。學校是教育部直屬重點綜合性大學，是國家「985工程」和「211工程」重點建設高校之一，入選2011計劃[2] 、111計劃[3] 、海洋大學聯盟[4] 、北極大學聯盟[5] ，是國務院學位委員會首批批準的具有博士、碩士、學士學位授予權的單位，國家首批卓越農林人才教育培養計劃[6] 、卓越工程師教育培養計劃[7] 改革試點高校，ESI全國排名45[8] ，擁有一個國家實驗室[9] 。
截至2013年12月，學校有嶗山、魚山和浮山三個校區，設有17個院，1個材料科學與工程系，1個基礎教學中心，1個社會科學部[10] ，65個本科專業[11] 。學校有13個博士後流動站[12] ，13個博士學位授權一級學科，34個碩士學位授權一級學科。學校有學生39500餘人，其中全日制博士、碩士研究生8400餘人（其中博士研究生1600餘人），在職攻讀碩士學位研究生4200餘人，本科生15500餘人，留學生900餘人，繼續教育生近13000人。

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鮑獻文 黃瑞新 劉征宇 蘇潔 吳立新
陳學恩 賈英來 呂咸青 孫建 楊波
杜凌 姜霞 羅德海 王斌 張蘇平
馮士筰 李磊 孟祥鳳 王輝 趙棟梁
傅剛 李培良 屈文軍 王啟 趙亮
高山紅 李子良 盛立芳 王秀芹 朱慶林
郭佩芳 林霄沛 史久新 文聖常 吳德星
黃菲 劉秦玉 宋梅