國防大學教授演講稿
A. 國防教育五分鍾演講稿大全
國防 教育 是為捍衛國家主權、領土的完整和安全,防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭,對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。下面是我給大家整理的關於國防教育五分鍾 演講稿 大全,歡迎大家來閱讀。
國防教育五分鍾演講稿大全1
同學們:
在中國近代史上,有著太多「有國無防」的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭,到1945年抗日戰爭勝利,世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國,沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯軍打到北京,留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京後,製造了我中國同胞30萬人橫屍街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日,我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日,壯觀的蘑菇雲在羅布泊上空升起,中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶,我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備,這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。
新的形勢下,我國的國防建設只能加強,不能削弱!同學們,你們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄,樹愛國之心,立報國之志,時刻准備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!
國防教育五分鍾演講稿大全2
同學們:
新的學期又開始了,而這個學期我們又接到了一個特殊的任務,那便是承訓__級新生,擔任新生的 軍訓 教官。這對我們是一個考驗,更是一個挑戰。最近這些天,我們全體人員都在刻苦訓練,為即將到來的軍訓任務積極備戰。首先,我代表大隊和選培辦對大家的辛勤付出表示感謝,我相信,經過我們所有人員的努力,我們一定能夠圓滿完成這次軍訓任務,贏得學校領導和新生們的一致好評!
面對這個光榮而艱巨的任務,我相信大家早已經迫不及待地想在訓練場上大顯身手,想在軍訓新生的過程中發現自己的不足。但是我要提醒大家,這次承訓__級新生對我們來說是一個大膽的嘗試,更是我們開展各項工作的一個突破。因此,我要對大家提出以下幾點要求。
一、嚴整軍容,嚴肅軍紀,維護國防生良好形象。
這次我們大家面對的是__級的新生,我們國防生素質的高低與否,他們會有一個最直接的體會。因此,我希望我們所有的軍訓教官,在新生面前要注意自己的言談舉止,維護好我們國防生良好的形象,展現出我們國防生應有的素質。所以,大家的一舉手,一投足都要考慮到我們集體的形象與利益。
二、扎實備課,靈活授課,達到良好的訓練效果。
這次軍訓,我們的中心任務是要將一些基本的軍事技能、隊列動作教給__級的新生,以培養其良好的作風與吃苦耐勞的精神。所以組織教學是我們的根本途徑,教會新生是我們的根本目的。因此,我希望大家在軍訓期間能夠認真准備每天所教授的課程,採用合適的 教學 方法 進行授課,遇到問題時和其他同學多進行交流,這樣才能達到事半功倍的效果。
三、防微杜漸,排除隱患,確保軍訓期間的安全。
安全工作仍然是重中之重,無論是我們自身的安全還是參訓新生的安全都要引起高度的重視。軍訓期間,由於天氣的不良影響,參訓新生很有可能出現中暑等情況,希望一旦出現人員的健康問題,大家能夠及時採取 措施 和 報告 上級,這樣才能將安全系數提升到最高。值得一提的是,鑒於目前甲型h1n1流感大肆流行,而軍訓期間又是人員高度集中和流動時期,希望大家能夠自覺防控,堅持我們每日的體溫測量上報機制,一旦出現異常,能夠早發現早治療,將疾病帶來的不良影響減小到最低。
四、敞開心扉,真誠溝通,正確處理與新生的關系。
軍訓期間,我們會與__級新生一起生活十多天,可以說,他們將是這段時間與我們關系最為密切的人群。因此,妥善處理這個關系就顯得尤為重要。在新生中,有性格不同,形形色色的人,我們在與其交往時要真誠對待,及時了解其思想動態,更要因材施教。對於其中的女同學,我們要自然大方的交往,謹防「愛情陷阱」。
以上便是我對大家這次軍訓提出的要求,希望大家能夠嚴格按照要求去做。俗話說,台上一分鍾,台下十年功。我們自從成為國防生以來,所有的努力與訓練在這次軍訓中將是一個很好的展示,希望大家能把我們平時的作風拿出來,圓滿完成這次軍訓新生的任務!
國防教育五分鍾演講稿大全3
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我 國旗下講話 的主題是國防教育。
學生是祖國的未來,是中華民族的希望,是未來社會的開拓者,是中華民族幾千年 文化 的傳承者,也是最廣大人民利益的維護者,是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。
持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格,萬里長城是我們偉大的祖先為保衛自己的國家創造的世界奇跡,天安門外那寬廣的護城河,八路軍戰士的英勇善戰……
當然,我更不會忘記舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱,日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏,以及南京大屠殺中無數的冤魂。「長江後浪推前浪,一代新人換舊人。」作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發展和諧一致,為了祖國和人民,努力學習,奮發圖強。
同學們,讓我們共同努力吧!讓我們心繫祖國的發展,關注祖國的安危,讓我們奮發學習,為祖國的發展、強盛全力以赴。
謝謝大家!
國防教育五分鍾演講稿大全4
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家好!
國防事業是每一個中國人都引以為豪的事業,國防事業就像一個強有力的盾,保護著我們不被暗箭刺殺,國防事業就如山上的大樹,在塵暴襲來時,它幫我們擋住了重重災難。
中國,是一個歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發展到了鼎盛時代,在這兩個朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個,沒有人敢來侵犯我國,這一直延續到了——清朝。
清朝,歷史開始走下坡路,經濟衰退,政治,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園、__、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空,為了毀滅證據,他們用一把大火,將這結晶燒毀了。
之後,日本又來侵犯,慈禧沒兵力,只好憑日本軍大肆進攻,令全中國人民印象最深的便是——__,可惡的日本人,僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人,慘無人道、血流成河,南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中……
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……
歷史的 經驗 告訴我們,國防系著我們的心,它保障了我們的未來。
看!現在的國防是多麼的強大!社會生活是多麼美妙!這一切都來自於國防。
國防教育五分鍾演講稿大全5
各位老師、各位同學:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《心系國防,共築美好家園》。
20__年8月31日,九屆全國人大會第二十三次會議決定設立全民國防教育日,確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民,我們應該牢記國土淪喪的歷史,贊頌祖國的輝煌成就,樹立居安思危的憂患意識,建設強大國防。
同學們,不管現在你對國防了解多少,但有兩點我們必須明白。第一,一個國家一個民族如果沒有了國防的力量,人民沒有了國防的意識,那麼它的領土、利益就有可能受到侵襲,它的生存就會面臨威脅,人民的和諧生活就會得不到保障;第二,學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務,我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛國家、建設國家的重任,青少年也是國家和軍隊建設的未來,青少年的國防觀念如何,關繫到我軍人才隊伍的建設,關繫到國家的進步和發展、民族的繁榮和昌盛,所以我們必須加強國防教育。20__年四川抗震救災讓我們深刻體會到「災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟」的抗震救災精神。20__年北京奧運會的舉辦,讓我們體會到「為國爭光、振興中華」的民族精神,在這種精神的鼓勵下,我們青少年學生更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去,參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學們,你們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起,熱愛學習、強健體魄,樹愛國之心,立報國之志,時刻准備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!
謝謝!
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2021年國防教育心得感悟集錦1
曾幾何時,戰爭的概念已經在我們當代人的腦海中慢慢的消失,我們是幸福的一代,我們生活在和平年代,沒有經歷過殘酷的戰爭。但我們要懂得居安思危,我們必須時刻關心祖國的安危。
以前總是膚淺的認識戰爭,只知道戰爭是殘酷的代名詞,經過教官的講解,我漸漸的去理性的認識戰爭。在高新軍事技術掌握戰爭的今天,大國間的戰爭都是在踩在核武器上的,戰爭是政治的繼續,是一種暴力的披露,當伊拉克隆隆炮聲做響時,我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰斗,從「斬首」到最終結束,我們又不得不驚嘆於美國的軍事技術;傷亡人數的日漸增加,我們又不得不發出「寧做太平犬,不為亂事人」的感慨。
曾經堅定的認為中國應該好好教訓一下給予我們太多創傷的日本;曾經不屑一顧的認為,台灣問題,一個「打」字足矣;曾經幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實,太多的歷史給予我們太多的啟示,淋漓地告訴我們,富國才能強兵,強大的國防是一個國家的護盾,和平發展,國泰民安,才能體現一個國家的尊嚴與實力!
通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處於和平時期,但戰爭隨時都可能爆發,我們必須有這種憂患意識。「天下興亡,匹夫有責」。正是這種優患意識,中華民族才能歷經磨難而不衰,始終屹立於民族之林。
國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課,無戰爭的干擾,但戰爭卻離我們很近,世界上的戰爭始終沒有停息,我們不能不想到戰爭有一天會爆發在我們國家。假如果真的有那麼一天,我們就要有為祖國奉獻自己的准備。
而現在的戰爭不是以前的那種戰爭,靠的是人多力量大,現在講究的是先進的技術,先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的建設者,我們有責任保衛好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學習國防知識,認清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時候,挺身而出,為祖國奉獻自己的一切。
國防是國家安全的重要保障,是國家獨立的重要前提,是國家繁榮發展的重要條件。因此,國防對於一個國家來說是至關重要的,它與國家利益休戚相關,關系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛祖國多的行列中去,投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習,使我對我國的軍事力量有了更多的認識,也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現,軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰場上拚命的紅軍戰士,他們為了祖國,為了人民,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產主義精神,我們會把他們的 事跡 牢記在心。
同時,也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權主義和加強強權政治,確保地位,充當世界憲兵,並為21世紀成為美國世紀做好准備。美國政治影響力,經濟實力,科技水平及軍事技術等方面均居世界地位。
美國是我國最主要的對手,也是21世紀影響中國經濟發展和政治穩定的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際,積極推行所謂的先發制人戰略,以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰略利益。
日本:堅持日美聯盟,強化科技立國,力爭21世紀主導世界,逐步在國際社會發揮戰略作用,從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會,日本注重將經濟,科技,金融優勢轉化為政治和軍事影響力,積極開拓戰略空間。
近年來,日本對華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經濟,軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹,日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急於謀求政治大國地位,急於成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下,日本軍事力量有了迅猛發展,擴軍步伐加快,軍事技術遙遙,對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當我們真正的了解了我國的形勢後,更應該努力,為我國的早日統一貢獻自己的力量!
2021年國防教育心得感悟集錦2
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
每一個青少年都應實行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實踐相結合,在假期里經常參加一些 軍訓 之類的活動,鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇於磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機會的話,能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力,讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別嚮往軍營生活,服兵役是每個公民應盡的義務,選擇軍營,關注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責任、一種榮譽。哪裡有困難,哪裡就有人民子弟兵的身影,每一次搶險救災,他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險,卻是把生的希望留給別人,在每一次戰勝困難時,看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報啊!
政治、 文化 、經濟三者是相互聯系的整體,任何一方面的沖突都會引起國家與國家之間的沖突,而軍事是一個國家的堅強後盾,政治安定,經濟才能更好更快地發展。
2021年國防教育心得感悟集錦3
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了_中學;這次國防教育也讓我增強了體質,身體更結識了!
在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結實了,雖然還是經常生病,但我已經學會了忍耐,更加學會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創造的條件,是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會,謝謝教官對我的教育,謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
2021年國防教育心得感悟集錦4
在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什麼是國防教育,它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什麼必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現代,講述中國國防建設的興起、發展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆後繼、衛國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給後人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰爭。
今天,雖然中國近年來發展迅速,強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設,加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與國防建設的思想准備。
2021年國防教育心得感悟集錦5
在過去很長一段時間里,我們的德育工作更多地注重學生認知領域的接受,而較少關注學生在行為層面的體驗和收獲。德育工作中的道德教育也就是將社會發展所形成的公共道德價值體系通過教師以知識傳授的方式傳遞給學生,告訴學生「應該如何」或「不許怎樣」,忽略了道德的內化過程,如此便形成了將道德知識簡單地等同於道德行為的弊端,學生認知與踐行嚴重脫節。這次我校高一400餘名新生在東方綠舟進行了「體驗、感悟、探索、發展「國防教育主題活動,為學生在活動中挖掘自身潛能,展示自身素質,體驗責任情感,促進團結協作提供了一次非常好的機會。回顧這次活動,有收獲,也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。
一、收獲
1、教育局領導的關心使我們更清楚地認識到讓學生多在活動中去體驗和感受責任情感,促進學生間團結協作,寓思想教育於活動之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動,可能是由於 經驗 問題,給學生的感受並不理想,活動內容較少,踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設計了學生的實踐課題,由於參與的學生較少,提供的環境也無法讓學生有更多的去探索,效果非常差,給班主任的思想上也帶來了一定的負面印象。使我們對這項活動的參與也曾產生過為難情緒。這次的主題活動給學生的感受大不一樣,教官訓練有素,活動內容豐富,學學習國防教育 心得體會 生體驗強烈,教育效果突出。學生參與性強。再活動中感受很多,師生對這次活動大加贊賞。 出國 留學 相信參與活動過程中的教師也會有同感。
2、精心組織每一項活動,提高活動效果,側重學生責任情感的培養
為了更好地達到這次活動的教育效果,學校把學生活動安全放在第一位,多次組織年級組長、班主任開會,強調注意事項。把每一個細節都進行了考慮,並做了細致的安排。為了在常規活動外讓學生有更多的收獲,還安排一些專題,讓學生有選擇地進行研究。學校層面設計了三個主題:「漫步知識大道,回溯文明進程」,「瀏覽世界民居之林,探究民族文化之源」,「參與國防教育活動,感悟愛國愛校情懷」。讓每個班級的學生從中選擇一個內容,充分挖掘東方綠舟的教育資源,讓學生探究,拓廣知識領域。為使學生在校外活動中感受責任情感,無論在活動之前的教育過程中,還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中,強調學生的社會責任感。在同學發生困難時,在活動之後的場館保結,在與公共場所的人員交往中,充分展示中學生精神風貌。以對人、對事高度負責的態度,做好每一件事,搞好每一項活動。
要進一步展現學生自主學習、實踐體驗的作用,在進營前做好「學生自主管理委員會」的組建工作,明確活動部、宣傳部、文藝部、內務部的工作職責和要求。組織入、結營式,創辦「揚帆綠舟」廣播台、編緝「綠舟快報」軍訓特刊、主持校際文藝聯歡晚會、檢查公寓內務等工作要放手讓學生承擔;以「文明公寓」的創建和評比活動為抓手,充分發揮學生自主參與親身體驗的積極性。在活動之後,學校積極組織「國家安全在我心中」主題徵文活動,有多篇學生的文章獲獎。在東方綠洲的「與奧運同行」主題教育系列活動中,引導學生加強對「奧運」知識的學習;以「更快、更高、更強」的 口號 激勵學生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學生發揚集體主義;培養學生的國家意識,以奧林匹克的人文精神激勵學生爭做人格健全、和諧發展的當代中學生。
我們知道,深入到情感領域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教,而應該向學生提供更多的機會,讓他們在處理現實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規則的認識和理解,促進道德的發展。我國傳統教育思想強調知行統一,就是在關注認知與實踐的關系。責任感培養不但要提高學生的認知與情感,更重要的是促進學生的道德踐行。
活動的第二天,六校聯歡晚會活動上的一個現象讓我們感到不安,剛開始時學生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲,但後來卻發展到只對本校的節目表示歡迎,對外校的節目表現冷淡。針對這種現象。返回學校之後,在班會課上教育學生如何正確認識學校的榮譽感,學會尊重別人勞動成果。善於發現別人的長處,促進自身發展。
我們深知,責任情感和行為的培養非朝夕之功。所有的學校教育都是為學生的終身發展打基礎,在可塑性極強的青少年時期,培養學生良好的道德情感和行為,將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機,積極導引學生的思想,規范學生的行為,塑造學生的個性,豐富責任情感。
這次活動總體是成功的。但在結束時才發現對活動的籌劃還是有缺撼的,首先,對活動的過程中的細節,及活動的效果沒有客觀的預知,在每一項活動的教育效果上的目標還應當設置更高的標准和要求。其次,在課題的設置上還可以從人文方面上做文章,如「探究學生活動中的表現,改進活動設計的理念」,「針對活動中的學生習慣行為,探究文化背景對人的影響」等一些課題。
總之,本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平台,學生的心靈體驗具體且生動,教官的軍人作風感染每一位同學,國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中,揚長避短,使國防教育真正在學生心裡在下根。
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無論怎樣振奮人心的過去,是的,我們曾經摔倒過,但是我們也爬起來了,金一南將軍這部《為何是中國》鳥瞰了全局局面的視野,讓我們回顧百年滄桑,再分析復興的光輝,現在我們就好像離戰爭很遠了。
當然,任何事情都有兩面性,只要和平就有挑釁。中國是世界上唯一沒有統一的大國。世界安全局勢是最復雜的國家之一。
D. 金一南:災難不由我們選擇,道路卻由我們開辟
【易境思·2020中國汽車營銷沙龍】9月4日,以「來者可追 安且吉兮」為主題的易境思·2020中國汽車營銷沙龍在浙江安吉舉行。
中國人民解放軍國防大學教授、博導金一南少將在主題演講《困境與機遇》中講到,我們正處於歷史轉折點:今天全球化進程嚴重倒退,多國經濟大幅度滑坡,供應鏈體系遭受重創,種族主義四處蔓延,世界遭受嚴重震盪。今天全球面臨的這些問題,沒有任何人能夠跑脫。
金一南認為,在這樣的非常時刻,堅持全球化的進程,堅持改革開放,堅持開門就是前進。無論是經濟脫鉤還是科技脫鉤,都無法抑制中國市場,「技術壓抑市場是暫時的勝利,而市場自創技術是最終的勝利。」
金一南說,產業鏈的集群化是這次疫情中全球產業鏈重構的重要特徵;疫情正在促使下一階段產業更重視數字基建、雲服務、物聯網、遠程連接等等;未來第一步看誰扛得住,誰才能生存;第二步能生存下來才能變革。生存不是目的,生存下來是為了變革,變革是為了勝利。我們把握生存之機,把握變革之機,就是把握勝利之機。
以下是演講實錄:
今天給我的題目是《困境中尋找機遇》,我把題目改了一下《困境與機遇》。
今天講困境與機遇的時候,第一句話就是有些年代註定要在歷史中留下深刻的印痕。2020年是一個非常特殊的年代,不僅個人,包括大家生活的社區,包括大家所處的國家,包括國家之間的關系,都留下了深刻印痕。
我們正處在這樣的歷史轉折點,猝不及防
2020年初,最初大家談論的是美伊戰爭,然後是中美貿易協議。結果年初料定的戰爭沒有發生,和平也沒有到來,來的是一個不速之客——新冠病毒,誰請它來?不請自到。今天確診病例2600萬,死亡接近90萬,2019年底到2020年初,全世界那麼多政治家、軍事家、經濟學家誰料到這種形勢?
還有一句話「重大危機往往成為歷史轉折點。」這句話里還有一句話:「歷史轉折點往往是不經意的」,我們正處在這樣的歷史轉折點,猝不及防,大家都也沒有想到。
今天全球化進程嚴重倒退,多國經濟大幅度滑坡,供應鏈體系遭受重創,種族主義四處蔓延,世界遭受嚴重震盪。今天全球面臨的這些問題,沒有任何人能夠跑脫。
誰能想到美國感染新冠病毒人數、死亡人數全球最多,股市十天熔斷四次。美國醫療條件最好,醫學設備最發達,結果今天確診人數630萬,死亡超過19萬,特朗普說「能把死亡人數控在10萬以下是重大勝利」,我們聽了大吃一驚。
同時,美國失業人數超過4千萬,意味著五分之一的美國人失去工作,特朗普氣急敗壞,對他來說三年多的經濟成果,6天時間全被摧毀,他最輝煌的成果就是經濟、股市和就業,今年3月底到4月初,道指從29000點下降到18000多點,下跌將近11000點。
我們為抗疫做出最好的示範,我們是閉卷考試,答得很好,卻被若干國家要求索賠。為什麼他們特別熱衷向中國索賠?一方面中國有多次賠償的歷史傳統,另一方面「隱忍為上,花錢消災」的現實思維。我們有一句話:只要錢能解決的問題,都不算問題。這些思維方式被國外掌握,對我們絕不是福音,而是災難。他們把中國人當作最好的打劫對象。
所以在今年推遲召開的兩會上,王毅外長講的非常清楚,針對中國的這些濫訴沒有事實基礎、沒有法律依據、沒有國際先例,是徹頭徹尾的「三無」產品。這些話的意思十分清楚,想讓中國賠償,一個錢都不要想。我們沒有這種堅決態度,絕對不行。從今天的現象可以看出來,新冠病毒大流行成為影響國際格局裡程碑式事件,所有的猙面——國家的真面、個人的真面、企業的真面,大難臨頭都暴露出來。面目有多麼猙獰,想掩蓋也掩蓋不了。新冠病毒流行不是重置秩序的革命性力量,而將以罕見的螺旋方式加速歷史倒退、封閉、保守、阻斷、全球化大幅度退坡,大國關系惡化,全球供應鏈和市場規則遭受深度懷疑,民粹主義、反精英、反融合日漸成為趨勢,不同人種之間的對立與區隔,各種政治的、社會的、種族的偏見死灰復燃。歷史不總是前進的,歷史是會倒退的。今天大家所處的時刻,就是一個歷史倒退的時刻。
「站立不動,也是前進」
在這樣的非常時期我講一句話:「站立不動,也是前進」。
我們即使沒有什麼新政策、沒有什麼新方略,我們只要堅持原有的全球化進程,堅持改革開放,堅持開門,我們就是前進。在這樣一個非常時期,國際貨幣基金組織總裁格奧爾基耶娃講的「可以確定,2020年全球經濟將急劇下滑,比大蕭條時期更加嚴重,全球將有170個國家出現人均收入負增長。」最近調整到了190個國家,就是說幾乎所有國家都是負增長。今天我們在這里講困難,但誰不困難?我們這里講問題,但誰不是問題成堆? 中國的問題相較之下是最輕最緩的,人家比我們困難的多。我們在今天率先走出了疫情,人家還身陷在裡面。
中國的經濟規模和教育規模正在逐漸顯現
我們不但走出來了,再看今天中國的經濟規模。我們今天講困境與機遇,機遇寄託在中國首先走出疫情,第二中國經濟規模,這種經濟規模再想動搖是非常難的。你看世界四大製造國,黑線是美國,長期雄居世界製造業20%,後來跌落了;灰色線是日本,90年代中期日本曾經達到過20%,後來跌落了;虛線是德國,長期在世界10%以下;你看中國這條線,1980年世界製造業2.5-3%,2008年中國上升的紅線與美國下降的黑線相交,各佔世界製造業18%。2018年中國製造業佔世界比重29.4%,世界第一,2025年這一比重將上到40-45%。這是我們的基礎,我們的經濟規模。
聯合國工業發展組織統計,中國是世界上唯一擁有聯合國產業分類中全部的工業門類的國家,包括39個大類,191個中類,525個小類,形成門類期權,獨立完整的工業體系。這是我們今天重要的從困境走向機遇的基礎。聯合國工業發展組織做的世界主要工業國家高端製造門類比較,美國、德國、中國、日本,這四國,14項高端製造的產業比較,看日本,日本沒有航發,沒有民航客機,沒有互聯網、沒有通訊設備、沒有航天工業、沒有衛星當行等等,這是日本的缺項。然後德國,也沒有航空發動機,沒有晶元,沒有智能手機,沒有筆記本電腦、沒有互聯網、沒有航天工業、衛星導航等等。然後是美國,美國沒有液晶電板、沒有高鐵、沒有民用船舶、沒有鋰電池。最後是中國,14樣全部齊全。我們的問題是什麼都能造出來,就是質量不太好,這是我們必須改變的問題,但是毫無疑問,中國經濟規模今天達到這個程度,就像總書記講的一樣,中國經濟是一片大海,不是小池塘,狂風驟雨可以掀翻小池塘,但是不能掀翻大海。
規模太大了,你通過什麼經濟切割,科技切割把中國切割的所勝無幾,都不可能。所以講不管貿易戰,疫情也好,對我們的沖擊,心理沖擊大於實際沖擊,國人很振盪,心理振盪,實際上沒那麼可怕,中國經濟的規模導致美國人很難辦,特朗普經濟顧問要求美國企業從中國搬出去,政府將支付一切搬遷費用,特朗普讓庫克搬,庫克說,在美國,如果把模具工程師開會,可能一個房間都裝不滿,但是在中國,可能許多足球場才能容納下那麼多人。
支撐中國經濟規模的,是中國的教育規模。2016年我們學理工的本科生已經達到了500-600萬,現在600萬以上,美國56.8萬,而且大部分還亞裔,美國人學金融,學法律,學醫學,而橋梁、船舶、汽車、鋼鐵、煤炭他們不學了,這是美國今天存在的大問題,它沒有足夠的工程師熟練工人。《華盛頓郵報》報道,「中國擁有全球最多的理工畢業人才。2001-2014,中國新開設1800多個大學,培養出的科學、技術工程畢業生是美國的10倍」;《美國國家科學院學報》報道:「44%中國大學生主修自然科學工程學,美國只有16%,考慮到中國人口是美國的4倍,這一趨勢未來十分可怕。」美國不是怕你現在,是怕你未來。再這樣下去,中國的工程師源源不斷大量涌現,美國該怎麼辦?國際經合組織預測,2025年,中國擁有的工程師和熟練工程師數量,將超過經合組織所有成員國的總和。這就是我們今天的經濟規模和教育規模,而教育規模正在逐步展現。
這是2018年全球專利申請,從這里大家可以看到,歐洲專利局包括德國、法國、英國、義大利、西班牙、葡萄牙、挪威、丹麥、瑞典加上東歐全部加起來2018年才申報了17萬項,不如韓國21萬項;而韓國是日本的三分之二;日本31萬項,是美國的一半;美國將近60萬項,美國是中國的三分之一強。當然我們的專利申請質量還沒上去,美國、日本專利質量高,我們專利申請也有一個從量變到質變的過程,這個過程正在積累,有了量變才有質變。我們的汽車產量現在將近三千萬輛,我們已經積累了足夠的量變,汽車界應該已經到了質變時刻了。
現在美國人炒得最厲害的就是經濟脫鉤,怎麼脫鉤?提出「休西底德陷阱」的哈佛大學教授艾利森說:「中國經濟是世界經濟的脊樑,美國無法讓其他國家和中國經濟脫鉤,中國經濟的主導部分實際上是國內消費,他們不需要去向西方求援。西方去中國投資是因為這里成熟的供應鏈,良好的基礎設施和巨大的市場,誰會傻到放棄這個市場。」「生產當然可以轉移到越南、菲律賓、馬來西亞、泰國等國家,問題是他們有多大市場消費的那些生產出來的眾多產品?」這就是問題所在,你把汽車企業轉到越南,越南有那麼大汽車銷量嗎?它銷不出去,我還得到中國來,中國是世界上最大的汽車市場,還得過來,還得經過一道關稅。這是市場的抉擇,不是政治誘惑,是市場誘惑。
美國說好,那就科技脫鉤,高科技脫鉤。谷歌的前CEO,退休後出任五角大樓「國防創新委員會主席」的施密特堅決反對科技脫鉤,他說:「一旦拆散了全球平台,就再也無法收回。中國受益一個通用的交流平台,每個技術平台都有西方價值觀,這才符合西方的利益。」你逼著中國人搞沒有西方價值觀的中國平台,好不好?讓中國人永遠用西方的二流、三流的晶元,永遠用高價購買美國晶元、支撐美國晶元研發,這樣最好。現在中國人自己干晶元,不但導致美國晶元嚴重庫存堆積,而且導致後續研發能力下滑。所以施密特的結論是「最好讓中國人使用西方的晶元,而不是自己製造晶元。」
這裡面我們看到了市場的力量。就像郎咸平講的一樣「技術是美國的最大優勢,市場是中國的最大優勢,技術必須賣給市場,才能獲得高利潤,失去市場技術必定衰退。」「晶元是人類目前最高級最復雜的技術,美國以此為傲慢,中國是全球最大晶元市場,有了市場沒有技術可以發展技術,若失去技術,技術之花再艷麗也必然枯萎。」「技術壓抑市場是暫時的勝利,而市場自創技術是最終的勝利。」
形成以國內大循環為主體,國內國外雙循環相同促進的大格局
這就是總書記講的,我們必須充分發揮國內超大規模市場優勢。我們充分看見了美國的技術優勢,卻沒有充分領略自己的市場優勢,美國現在充分感受到了中國的市場優勢,中國已經成為全世界最大的市場,就是總書記講我們要逐步形成以國內大循環為主體,國內國外雙循環相同促進的大格局,這就是我們未來的格局。
產業鏈的集群化是這次疫情中全球產業鏈重構的重要特徵。這次疫情中,從今年初到現在,我們兩個區域,——蘇州、重慶都在增長,而且增長幅度比較大,關鍵得益於產業鏈的集群化。所以黃奇帆市長說:「中國要抓住歐美部分產業停擺,經濟衰退的機會,在珠三角、京津冀、長三角、成渝雙城經濟圈等地區重點打造一批空間上高度集聚,上下游緊密協同,供應鏈集約高效,規模達幾千億甚至上萬億的新興產業鏈集群」,作為國內大循環的核心,國際大循環的起點。長三角、珠三角、京津冀、成渝雙城經濟圈,加上未來的鄭州、武漢、長沙、合肥中部地帶,成為國內大循環的核心,國際大循環的起點。
疫情正在促使下一階段產業更重視數字基建、雲服務、物聯網、遠程連接等等。我們最大的優勢就是基礎設施好,中國恰好在5G研發大數據、物聯網等數字基建進一步加速。我們可以設想下一步這種基礎設施將更加優於其他國家。美國五角大樓評估:「5G有可能將中國從資本和勞動密集型製造業經濟,轉變為創新型經濟體。」5G我們走在全世界最前面。我們講困境與機遇,講機遇是無形的資源,講把握機遇要把握不確定性。大多數人不喜歡不確定性,其實真正的領導者喜歡不確定性,真正高超的領導藝術,恰恰是充分發揮不確定性的結果,如何有效的利用不確定性,正因為不確定,才真正有機會在裡面。
當然我們說未來就是這樣,第一步誰扛得住,誰才能生存。2020大沖擊,一大批企業垮掉,對服務業打擊太沉重了,餐飲業、旅遊業、賓館業包括交通業打擊及其沉重。我說第一步誰扛得住誰就生存,第二步能生存下來才能變革,生存不是目的,生存下來是為了變革,你死了,你所有雄才大論都結束了,你得活下來,你才能變革,你成為變革者,變革的目的是為了勝利,一定要做勝利者。
這是CNN統計2020世界經濟增量,橘色是2020,全部都是負增長,大家看美國-8%,英國-10%,法國-12%,西班牙、義大利-13%、-14%、-15%,唯有中國冒出個小紅頭這個冒小紅頭非常珍貴,人家都在負數,你只要在正數就是重大勝利。2020的疫情促使中國和美國的距離大大的拉近了,我們覺得發展受阻了,其他國家更後退,距離反而靠近了。國際經濟界有個「倖存者通吃」理論,就是看誰能活到最後。我們把握生存之機,就是把握變革之機,把握勝利之機,在災難中完成這種把握。
最後以恩格斯的話結束:「沒有哪一次巨大的歷史災難,不是以歷史進步作為補償」。能不能享受到這個補償,取決於你的生命力,你的發展力,你的創造力。災難不由我們選擇,道路卻由我們開辟。
最後兩句話:第一句:「問題是帶人走出困境的最好向導。」
第二句:「危機是教人進行創造的最好老師。」
我就講到這兒,謝謝。
E. 做難事必有所得
上周六的晚上,逆熵增社群讀書分享會,神仙群友駑馬十駕做了《熱愛》的主題分享,多次提到金一南這個名字,他不平凡的人生經歷,以及「干一行愛一行,干什麼都努力愛上」的做事態度,引起了我的好奇心,能讓優秀的駑馬佩服的人是一個什麼樣的人?我馬上開始找尋答案。
金一南教授是誰?
金一南教授出生於1952年,曾任中國人民解放軍國防大學戰略研究所所長,戰略學博士生導師,少將軍銜,正軍級。他初中畢業後,在工廠當了2年工人,入伍後在基層幹了11年,36歲學外語,41歲學習電腦,46歲評上副高職稱,47歲走上講壇,是全國模範教師,全軍英模代表大會代表…
他是怎樣從一個初中生成長為大學教授的?是用什麼方法取得今天這些成就的?
在B站觀看了金一南教授在國防大學2019年畢業生典禮上的演講視頻——《我們的時代,我們的奮斗》,我似乎找到了答案,金一南教授分三個部分分享了他對讀書、學習、工作和做人的格局等問題的看法和觀點:
一、做有心人
為什麼做有心人?
因為生活變化太快了,因為世界變化太快了,因為知識過時太快了,因為有心,才能讓你持續學習,持續積累,持續追趕。
人生最大的魅力就在於不可知,它成為一個人改變自己命運的奮斗空間。
我們常說,書到用時方恨少,關鍵在於是不是有心,如果無心坐在寬敞明亮的教室,也不一定學得進去,如果有心風餐露宿的場所,也是學習的天地。
金教授在基層部隊12年,沒有比別人更好的條件,之所以比別人多讀了一些書,多做了一些筆記,就是利用了別人看電視的時間、聊天的時間、打牌的時間。 社會有種種不平等,但是惟時間對每個人一律平等,對這個平等資源的不同運用,拉開了人與人之間的差距。
學習、自學不但積累知識而且積累精神,磨練品格,精神積累、知識積累在這個過程中相輔相成。金一南教授說他從沒有覺得工作和學習帶給他的是苦難,相反感到的都是歡愉。
金教授說,他從來沒有厭棄和後悔干過的任何工作,當工人,被稱為「天生的好車工」,到部隊當無線機師,被稱為「天生的好機師」,到國防大學當館員,被稱為「天生的好館員」,走上講台當教師,被稱為「天生的好教員」。
金教授說,哪有什麼天生,道理很簡單,不是產生靈感,才去工作的,而是要在工作中產生靈感。同理,人不是因為產生靈感才去學習的,而是通過學習才產生靈感。只有真正感覺到的,你最後才能真正的認識到。一個人如果熱愛生活,從熱愛工作開始,一個人如果熱愛祖國,從做好工作開始。
沒有功利的學習是最扎實的學習。
二、干困難事
「做難事必有所得」是金一南教授的人生信條。
金一南教授說平淡會產生極大的惰性,要克服平淡,平淡是磨滅理想的鈍刀子,敢於把自己逼向牆角,要給生活營造波瀾。心理學家赫伯特·奧托說:普通人的一生只使用了能力的4%,也就是說還有96%的能力沒有發揮出來,所以金一南教授講要努力激發自己的潛能。
他不斷地挑戰自己,遠離舒適區,2006年他參加了中美聯合軍演,想親身體驗乘軍艦橫跨太平洋的感受,當時遇到了幾十年不遇的巨大風浪,他說這是坐在辦公室里永遠都感受不到的特殊經歷,人不但要讀有字之書,更要讀無字之書,也就是知行合一。
三、立大格局
金一南教授說,如果僅僅把學習知識當敲門磚,為了晉職晉級,不是說不必要,因為求職、工作有要求,有門檻,我們必須這樣做,但如果學習的目的僅僅如此,那格局就太小了。
1997年,金一南教授在美國國防大學學習,參觀西點軍校,看到了上甘嶺597.9高地和537.7高地模型擺在西點軍校紀念館內,他在日記中寫到: 每天晚上看著窗外華燈閃爍波光粼粼的波托馬克河,我都不由得想起在冰天雪地的朝鮮戰場一把炒麵一把雪沖鋒不止的戰士,在零下四十度嚴寒中單衣單褲作戰凍死在長津湖畔的英雄,他們以驚人的犧牲,為我們這些後來者贏得了今日地位,我們應該驕傲,我們也應該慚愧,我們千萬不能吃盡這一老本。
我們的前輩給我們創造了今天的地位,在國際上受到尊重,我們是站在前人的肩膀頭上,他們的肩膀頭很硬,我們能不能像前人那麼硬?別讓我們的後人踩著我們的肩膀說,這代人肩膀很軟,一踩踩蹋了,這是我們今天學習、進步必須有的格局。
這是一個百年變局的大時代!中華民族的偉大復興我們作為見證者和參與者是我們的幸運,我們為這個時代奮斗過,作為奮斗者,這應該是我們的責任。
我們有了這樣的格局,什麼時候也不會驕傲,也不會萎沌,不是我們獲得了多少東西,多少社會名譽,而是我們保持了自己的本色,做人要不忘本,就是不忘初心,我當年的理想也是我現在的理想。我們從哪裡來,要到哪裡去?我們得活明白了,要搞清楚這個問題,反復去追問。
最後金一南教授用他新書《心勝》的一句話結束演講: 戰勝對手有兩次,第一次在內心中。
以上就是金教授演講的主要內容,看完後我受到很大觸動,我們生在這個真是太幸運了,所以無論做什麼都懷著感恩之心去做,任何事情做著做著就愛上了,何況現在做的都是自己願意去做的,沒有功利之心。在有能力的情況下,一定要盡力多做利他之事,也希望能用自己的螢螢之光去影響別人,用生命影響生命,在祖國需要的時候,為國家盡一份自己的綿薄之力!
F. 部隊履職責守紀律保安全演講稿
-部隊「盡職責、守紀律」黨課講稿
今天由我和大家共同學習探討「盡職責、守紀律,為部隊建設多做貢獻」這個問題。盡職責、守紀律,是我們每名黨員幹部必須認真思考、嚴肅對待,並且必須在實際工作中做出回答的現實問題。這不僅有利於廣大黨員幹部的健康成長,而且對於扎實做好當前的各項工作,高標准高質量實現「兩個確保」,推動部隊建設科學發展、安全發展具有十分重要的意義。下面,我從三個方面談談自己粗淺的看法。
第一,談一談為什麼要盡職責、守紀律
所謂職責,就是職務和責任,就是分內應做的事;所謂紀律,就是人們遵守秩序、執行命令和履行職責的規則。服從命令、聽從指揮是軍人的天職。因此,我們必須時刻心懷如履薄冰、如臨深淵的政治責任感,用忠誠使命、獻身使命、履行使命的行動准則來要求和激勵,努力提高自我、完善自我、升華自我,用服從命令、聽從指揮的實際行動展示一名共產黨員的政治品格。
(一)盡職責、守紀律是我軍優良傳統的具體體現。作為執行黨的政治任務的武裝集團,我軍有著區別於其他軍隊的顯著標志,這就是「聽黨指揮,服務人民,英勇善戰」。「聽黨指揮」,作為我軍永遠不變的軍魂,旗幟鮮明地要求我們必須以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的方向為方向,任何沙袋固堤壩,黨員自覺組成了沖鋒隊到險情最重的地方,餓了啃口麵包,渴了喝口水壺里的水,累了就在泥濘的大壩上眯一會,就這樣在大堤上奮戰了3個晝夜,共頂住了11次洪峰,挽救了巨大的經濟損失和下游千千萬萬的百姓的安危。還有去年我們擔負「11.5」吉林商業大廈火災現場的警衛任務,在風雪中我們堅守崗位,盡職盡責,有的復退老兵在復員的前一天還任然堅持在執勤一線。解釋這一切的一切只有一個最好的原因,因為我們是一名軍人。
第二,談一談盡什麼職責、怎樣盡職責
崗位和職業既是一個人謀生的基本手段,也是服務人民、奉獻社會、實現價值的基本平台。關於盡什麼職責,我認為,軍人最重要的職責是服從命令,聽從指揮,任何情況、任何條件下都堅決完成任務。那麼,怎樣才能盡好職責呢?
一以無私奉獻為本。有人說過:如果一個民族、一個國家、一個人只講個人利益而不講國家利益、社會貢獻,那麼這樣的民族和國家就沒有希望,沒有不走向衰落的,更談不上自立於世界民族之林。這話講的很深刻。我國有陸地邊界線長2.2萬余公里,大部分邊境地區的自然氣候條件都十分的艱苦,然而即使是這樣每時每刻都有無數邊防軍人巡邏在祖國的邊防線上,用青春乃至生命守衛著祖國和人民的安寧。作為軍隊的一名黨員幹部,應當以事業為重、淡泊名利,應當具有「丹青不知老將至,富貴於我如浮雲」的精神境界,學會用黨性約束自己的慾望,真正做到平時看得出來,關鍵時刻站得出來,生死關頭豁得出來,為部隊官兵帶好頭,作好表率。我常想,人活著應該追求什麼?是追求經濟上的富有、生活上的安逸、地位上的尊貴、名聲上的顯赫?追求飽食終日、碌碌無為的個人樂趣?還是追求生命不息、奮斗不止的崇高境界?作為一名真正的共產黨員,後者才是他的最佳選擇!
二以敢於犧牲為要。「葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?」這首詩我們大家可能都非常熟悉,它反映了軍人面對生死的坦然。在優秀的中國傳統文化當中,孔子講「仁」,孟子說「義」,「捨生而取義」已經成為中華民族普遍遵從的價值觀念。從「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的文天祥,到「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」的譚嗣同;從甘願做永不生綉的「螺絲釘」的雷鋒,到90年代滔天洪流中的抗洪英雄們;都體現了這種勇於犧牲、無私奉獻的崇高追求。在執行搶險救災任務、打撈化工原料桶、打撈採金船、清理淤泥等任務過程中,我們的戰士有的腳上、手上都磨出了水泡,但是卻沒有一個人叫苦、叫累。正式他們頑強的戰斗精神和敢於犧牲的精神完成一個又一個艱巨的任務。這是我們「80後士兵」在黨和人民需要的時候義無反顧,敢於犧牲、勇於犧牲的縮影。在維護國家利益、民族氣節的重大問題上,連生命都顯得如此不足惜,還有什麼不可放棄的呢?
三以默默無聞為先。中央電視台新聞聯播前曾經做過的一個宣傳非常好:「一個捨身的人,打開前進之門;一個奉獻的人,熱情溫暖萬人;一個盡責的人,精神永世長存。百萬捨身的人改變時代;千萬奉獻的人力挽狂瀾;億萬盡職盡責的人創造未來;人人敬業奉獻,祖國繁榮昌盛。」我覺得這條公益廣告非常適合軍隊這個特殊的集體,非常適合軍人這個特殊的職業。在汽車中隊,一提到修理工魏立新,大家都不會陌生,他多年如一日,在平凡的崗位上默默奉獻,鑽研本職工作,並且自費近千餘元購買相關技術書籍,撰寫心得體會,並用自己多年的維修經驗培養著一批批新修理技術人員,他經常講的一句口頭禪就是「我總會有復原離隊的一天,一定要把我的技術永遠留在咱們部隊。」軍人的價值是什麼?「軍人的價值在哪裡?無怨無悔做貢獻!」他們沒有驚天的壯舉,沒有豪情滿懷的語言,但卻用行動時刻詮釋著對黨的忠誠,對本職崗位的熱愛。
第三,談一談守哪些紀律,怎樣守紀律
紀律這個詞,早在春秋戰國時期就有了。《左傳•桓公二年》里記載:「百官於是乎戒懼,而不敢易紀律。」古今中外,兵家治軍都有一個共同點,就是嚴明紀律。我國古代就有「師出以律」之說,我認為,作為一名軍人,怎麼講黨性,視紀律勝過生命就是最堅強的黨性;怎麼重品行,維護紀律的神聖就是最好的品行;怎麼作表率,以實際行動遵守紀律就是最好的表率。
(一)視紀律勝過生命就是最堅強的黨性。國防大學教授金一南,在他的一篇文章中說,「人要有點精神,軍人最可寶貴的精神就是勝利精神。除去勝利一無所求,為了勝利一無所惜,這樣的軍人是國家和民族的無價之寶。」這話講得非常好,順著這句話再往深處想一想,是靠什麼培養了軍人的這種勝利精神,唯一的答案,我想就是鐵的紀律。
G. 教授演講稱「元明清三代只是讓民族的靈魂跪了下去」對此你怎麼看呢
若以疆域論,元明清三代疆域遼闊,尤以元朝為最,為歷朝之最大,明清亦不錯,但是評價一個朝代不光要看疆域,還要以文化科技經濟等各方面綜合國力來看。
國防大學教授說的話的確有其道理之處,元明清三代除了疆域方面可圈可點外,其他領域一直原地踏步,甚至不進則退,元毀滅,明恢復,國亡而半途而廢,好不容易出了一個王陽明的心學,成全了一衣帶水的日本,卻被有清一代磨滅的國內很少有人知道,清興文字獄,徹底墮落深淵,開了近百年的國恥,個人覺得應該加上宋,宋以前,漢唐二朝,皆是崇文尚武,才造就漢唐盛世,宋開始重文輕武,閹割尚武精神,文化上登峰造極未必不可以走出一條新路,可惜元朝打斷這個過程,元明清後都是不倫不類的重文輕武模式,清朝更是固步自封,最後滿盤皆輸,造就了百年國恥。
H. 國慶閱兵讀後感
在這秋風送爽的日子,在這喜悅收獲的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國媽媽的生日!
1949年10月1日,一個振聾發聵的聲音響徹北京,盪破了東方的天空,世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界庄嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此,野蠻的舞台在搖晃中縹緲,文明的強音在奮進中升騰。
曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。今天,我們在她的輝映下由衷的歡呼:五星紅旗,您好!
十月一號,這個曾經數以萬計的人,為她的早日誕生,而不惜付出生命的日子。但那曾經幾代人為之熱血沸騰的革命故事,那些為了民族的獨立和崛起,在戰場上奮勇殺敵,拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象,也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。
如今的十月一日,在大多數中國人的形象中,僅僅只是個黃金周的概念了,只是一個玩的日子,已經體會不到別的更深一層的含義了,到底是我們麻木了還是我們習慣了呢。 「國慶節你做什麼?」「在家看電視」,「睡覺,休息」,還是「租碟看連續劇」, 玩電腦游戲?諸如此類,等等……
回答是否定的。國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。
十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。
在我們安靜地坐在教室里學習的時候,我提醒大家:不要忘了我是一個中國人!
今天,我們生活一天一個甜蜜、一年一個富裕!
今天,我們的祖國一天一個艷陽,一片一個勝利!
作為新世紀的學生,今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄託在我們身上,未來屬於你們。所以,大家應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學們,當我們清醒地意識到這些的時候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會不自覺讀書做人嗎?還會違反學校紀律而不思進取嗎?
同學們,我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們,只要我們付出不懈的努力,明天的我們,一定會是個出色的我們,我們的父母會為有我們這樣優秀的兒女而驕傲!臨朐實驗二小為有你這樣優秀的學生而自豪!
同學們:讓我們在五星紅旗下庄嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最後,讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
這是演講稿自己修改一下吧
I. 圍繞改革強軍軍人在下步的工作中應怎麼做寫一篇演講稿
同志們:大家好,今天演講的主題是圍繞「忠誠使命、創新攻關、犧牲奉獻」,座談兵棋團隊先進事跡的精神特質和時代內涵。國防大學兵棋團隊是貫徹落實強軍目標要求、忠實履行使命的傑出代表。強軍報國、忠誠使命的堅定信念,敢為人先、誓爭一流的創新品格,胸懷大局、團結聚力的協作精神,淡泊名利、赤誠奉獻的價值追求,是兵棋團隊精神的集中體現。鍛造我軍強大戰鬥力,必須始終保持犧牲奉獻、躬身前行的精神狀態。兵棋團隊全體成員在奮力推進兵棋事業發展的同時,凝練形成可貴的兵棋精神。學習兵棋精神,就是要堅持不懈用黨的創新理論固本鑄魂,大力培育當代革命軍人核心價值觀,補足精神之「鈣」,點亮理想明燈;始終把黨和軍隊事業高高舉過頭頂,心系國家安危,牢記強軍目標,獻身強軍事業。「戰爭不止,棋局不停,歷史不息。」多年來,兵棋團隊默默無聞地戰斗在沒有硝煙的戰場,每個人都付出了超常的心血和犧牲。學習兵棋團隊,就要像他們那樣,堅持事業第一、榮譽至上,埋頭苦幹、力戒浮躁,以十年磨一劍的精神潛心鑽研,以甘為人梯的境界培育人才,在強國興軍實踐中實現人生價值。兵棋團隊眼中有敵情,胸中有使命,因而有敢於擔當的銳氣,自主創新的激情,攻堅克難的韌性。作為當代革命軍人無論是帶兵,還是教書育人,都應該像兵棋團隊那樣,把強軍使命真正擔當起來。作為優秀信息技術人才,兵棋團隊不為利益誘惑所動,甘於寂寞艱辛,始終堅守共產黨員和革命軍人的精神高地,無愧為我們學習的榜樣。現代戰爭究竟怎麼打?信息化訓練究竟怎麼搞?實戰訓練怎麼開展?在兵棋系統研發運用過程中,兵棋團隊適應現代戰爭規律、緊貼我軍實戰要求、注重從難從嚴設置,使兵棋系統切實發揮出強大的實戰化訓練和強制性對抗功能,真正成為礪兵鑄將的「磨刀石」。兵棋系統建設對我軍而言是全新的探索,如果思想僵化,不可能邁開前進的步伐。國防大學訓練部教務部部長尹俊說,兵棋團隊大膽開拓,勇於突破,敢於碰硬,以非凡的膽識和智慧,攻克一道道軍事和技術難關,靠自主創新成功打造出一個先進兵棋系統。我們向兵棋團隊學習,就要以他們為榜樣,把解放思想作為推進改革發展和提高人才培養質量的強勁動力,在實踐中創新、創新、再創新。兵棋團隊把軍內外近千名專家凝聚在一起,他們不盲目照抄照搬西方一些概念、思路,力求體現我軍特色,敢於進入沒有接觸過的陌生領域,敢於突破多年沒有解決的問題,這種敢闖敢試的精神,值得每一個科技工作者學習。「一個人夢想的高度決定了其人生的格局。」兵棋團隊的先進事跡給人啟示:人生一定要放寬視野、定高目標。志存高遠、不懈追求的人生,才是充滿挑戰又精彩無比的人生。
J. 大學生國防知識演講稿
古往今來興衰成敗的歷史證明,目光短淺,坐井觀天,缺少預見性,戰略性的深謀遠慮,遲早要在激烈的競爭中失敗。下面是我為大家收集關於大學生國防知識演講稿,歡迎借鑒參考。
國防教育演講稿
21世紀,國防已經是國家最基本的保障。如今,美國已經部署了導彈防禦系統,俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量,研製現代化武器,這是為什麼呢?原來,都是為了加強國防。這是因為國防是至關重要的。
在我心中,國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子裡面出政權。”是呀,如果一個國家的國防實力弱,那麼那個國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量,美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰爭,清朝的腐敗無能,國防力量的薄弱,國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量,那麼中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒能保障,人民就不能過上幸福安寧的日子。
在我心中,國防還是和平的象徵。如果每個國家都有強大的國防,那麼世界上很少有戰爭。發展國防並非是去侵略其他國家,而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯合國任理事國之一,有維護和平的責任,所以必須有強大的國防力量,才能維護世界和和平。
“天下興亡,匹夫有責”是呀我們是祖國的未來,祖國的發展離不開國防建設,我們從下應好好學習,將來投身於國防事業,為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!
國防教育演講稿500字
尊敬的老師們,親愛的同學們:
二戰的湮滅,離我們並不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,死難者35萬,也彷彿近在咫尺,是我們同胞的屍體留下了悲慘的戰爭見證,八年的抗戰,河山破碎,民不聊生,多少無辜之人成為刀下鬼,民不民,國不國矣!憶起民族危亡,百餘年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實證明,一個落後的國家,只有任人宰割,而無還手之力。
今天的神州大地日新月異,綜合國力飛速發展,中國不但站起來了,更富起來了。中國能在聯合國上佔有一席之地,每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發展至今,霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突,沒有一次不是由於霸權主義發動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺侮任何國家,也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們,其實並不遙遠,我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰必危”,世界並不安寧,並不太平,資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江後浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發展和諧一致,為了祖國和人民,時刻准備奔赴“疆場”,保衛祖國,保衛人民,抵禦侵略,為國爭光。用我們的青春和熱血築起一道堅固的國防之牆。
正義與邪惡的斗爭,最終只能是正義戰勝邪惡,只要每一位國人都把保衛祖國、建設祖國作為自己的忠誠事業,每位學子刻苦學習,成為祖國事業的繼承人,勇於創新,樂於奉獻,我堅信,祖國的繁榮,民族的富強,台灣的回歸,指日可待。
我們不願重蹈戰爭的覆轍,讓我們建築起國防的銅牆鐵壁,遠離戰火硝煙,捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
學生關於國防教育演講稿篇
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家好!提到國防,我們會首先想到:什麼是國防?什麼叫國防建設?現代國防建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什麼?等等。國防,是為捍衛國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防產生於國家形成之後,是國家為抵禦外來侵略與顛覆,捍衛國家主權、領土完整,維護國家安全、統一和發展,而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家,其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防,無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質,並不斷加可是國防現代建設,以維護國家生存與發展的根本利益。
國家的生存與發展,歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益,二者互為條件,互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要,是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑,是生存的條件。國家的生存與發展,離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和佔領,還是實現祖國統一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業,都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是,自近代以來,主要由於清朝政府的腐敗無能,國力日衰,鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史,使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰爭到1945年抗日戰爭結束,世界上大大小小的帝國主義國家幾乎沒有一個不曾侵略過中國,各個帝國主義國家迫使中國先後簽訂了1000多個不平等條約或協定,致使中華民族國土淪喪、任人宰割,人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國家一日夜不能沒有防禦,國防也絕不能不強大,這是歷史發展的必然規律。
XXX曾指出:“假如六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發射衛星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現在這樣的國際地位。”從到現在的發展的趨勢來看,中國能作為當今世界唯一的社會主義大國,如果離開了國防和軍隊的現代化,就不足以成為地國際事務有重要影響的大國之一,就不足以顯示社會主義制度的優越性,就不足以振奮民族自尊心、自信心,弘揚愛國主義精神。強大的現代化國防力量,始終是改革開放和現代化建設的堅強後盾,是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展、人民安寧的可靠保障。
往年來,看著台灣的收復,近年來,隨著“神五”、“神六”和 “嫦娥一號”的發射成功,奧運會的成功舉辦,奇跡般的獎牌數,都很好的證實了:我國的國防強大了,我們不會再讓別的國家瞧不起了。在25日晚上9時10分到9月28日,17時20分,神7號又成功發射,這再次證實了:東方的雄獅從噩夢中醒來了!如果還是說我國現在的國防能力差,那這些偉大的創造從何而來?
