南開大學教授專家周詳

⑴ 南開大學濱海學院的名師風采

朱耀庭教授
朱耀庭，南開大學教授，博士生導師，南開大學濱海學院計算機科學系主任。1970年8月南開大學數學專業畢業後留校任教，曾任職南開大學信息學院計算機系，天津計算機輔助教育學會常務理事，國家教委財務司計算機顧問，天津市政府采購中心顧問。
劉慶余教授
劉慶余，南開大學教授，博士生導師，南開大學濱海學院環境科學與工程系主任。曾任南開大學環境科學系副主任、天津市生態學會理事、天津市環境水利研究會委員、天津市科技進步獎評審委員、《環境衛生工程》雜志顧問、天津市科普作家協會生態委員會副主任、中國科普作家協會會員等。
王騷教授
王騷，南開大學教授，博士生導師，南開大學濱海學院法政學系系主任。
楊燦英教授
楊燦英，男，南開大學教授，博士生導師。國際經濟與貿易專業主任。先後在經濟學系、國際經濟系、國際經濟貿易系從事教學工作。歷任世界經濟專業學術秘書、教研室主任兼黨支部書記、系學術委員會委員等職。曾主講課程有：涉外企業管理、涉外經濟法、開放經濟研究、美國經濟、政治經濟學等。
郭振武教授
郭振武，中共黨員，南開大學博士後。
現任南開大學濱海學院電子信息科學與技術專業（物聯網技術方向）專業主任。天津市通信學會會員，國家職業技能簽定考評員。多年來一直從事電信領域的教學和科研工作，主講模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子測量技術、資訊理論與編碼等課程，參與編寫出版著作十餘部，在國內外刊物上發表學術文章20餘篇，曾主持、參與完成多項科研項目，申請並授權專利4項。
王學教授
王學，男，南開大學教授，博士生導師。
南開大學濱海學院藝術系服裝與服飾設計專業主任。長期致力於服裝設計專業的教學與科研工作，主持、參與完成數十項國家和省部級科研項目，公開出版發表學術論文、著作和美術作品上百篇（部、幅）。
陳典發教授
陳典發，男，南開大學經濟學院教授，南開大學濱海學院金融工程專業主任，博士生導師。
1977年四川大學數學系學士學位，1982年在南開大學數學系數學專業隋機過程方向獲理學碩士學位；2007年任教於南開大學數學學院金融信息技術系。
塗俊教授
塗俊，女，南開大學教授，南開大學教授級高級工程師。
1984年畢業於上海交通大學機械製造專業，
1997年畢業於美國波士頓法蘭克林學院建築制圖專業（證書結業）。
1997-2001年在美國波士頓HKT建築設計有限公司任設計員。
現為南開大學濱海學院藝術系環境設計專業主任，南開大學文學實驗教學中心主任。
2010年度天津市勞動模範，所負責的南開大學文學實驗教學中心於2012年通過教育部「十二五」國家級實驗教學示範中心的評估。
杜森教授
南開大學文學院藝術設計系博士、南開大學教授。南開大學濱海學院視覺傳達設計專業主任。
南開大學色彩與公共藝術研究中心、視覺傳達設計部主任。 史廣順教授
史廣順，南開大學教授，碩士生導師，現任南開大學計算機與控制工程學院副教授。
1994年進入南開大學計算機系就讀，1998年獲學士學位並進入南開大學信息技術科學學院機器智能研究所攻讀博士學位，2003年留校任教，2005年晉升副教授並擔任碩士生導師至今。2007年受聘於濱海學院計算機系擔任特聘教師，籌備數字模擬與游戲設計專業的建設工作，2010年擔任數字模擬與游戲設計專業主任（特聘）至今。
張洪定教授
張洪定，北京師范大學物理系無線電技術專業畢業，南開大學教授。
南開大學濱海學院計算機科學系影視動畫專業主任、天津市多媒體教育技術研究會會長、教育部信息管理中心舉辦的全國多媒體課件大賽評委。
曾經從事自動化技術和計算機控制應用開發、資料庫應用開發，發表過論文20多篇，獲得過天津市教學成果一等獎。主編著作有：《虛擬現實編程語言VRML》、《基於Expression Blend 4中文版項目設計基礎》、《WPF和Silverlight項目設計實例》、《WPF和Silverlight教程》等。
蔣華上教授
蔣華上，南開大學教授，博士生導師。現任教於南開大學外語學院，兼任南開大學濱海學院外語系主任。
沈保鎖教授
沈保鎖，中共黨員，天津大學教授，天津大學博士生導師。
天津大學電信學院教授，現擔任南開大學濱海學院通信工程專業主任，天津市通信學會常務理事、副秘書長，天津市通信學會高等教育工作委員會秘書長。
出版著作有：
《現代通信原理》、《現代通信原理及應用》等，在國內外刊物上發表文章30餘篇。曾主持完成多項國家和市級科研項目，最具代表性的教學科研成果：用於下一代移動通信系統的技術的研究、基於最佳小波包基的多載波調制解調及其實現等。
張偉偉教授
張偉偉，南開大學教授，南開大學碩士生導師。
從事英國史和全球史教學與研究。「世界全球史學會（AAWH）」和「亞洲全球史學會(NOGUISTO)」創建人之一和常務理事（2008--），從事「全球史」和「專業英語」研究與教學，多次訪學英、美、德、荷、日、韓等國。
曾多次獲南開大學優秀教師稱號並於1996年獲天津市高等院校「教學楷模」稱號。出版中文和英文合作著作和譯著多部論文多篇。
樂國安教授
樂國安，1946年10月生人，南開大學社會心理學系教授，南開大學博士生導師，。
享受國務院特殊津貼專家。1981年畢業於中國科學院研究生院心理研究所心理學專業理學碩士。
1990-1991年以富布萊特訪問學者身份、2001年以公派高級訪問學者身份在美國從事心理學研究。曾任南開大學周恩來政府管理學院社會心理學系系主任、中國社會心理學會理事長，現任教育部高等學校心理學教學指導委員會委員、中國心理學會理事長、美國心理學會外籍會員，《心理學報》、《心理學探新》、《應用心理學》、《心理研究》編委、《心理與行為研究》副主編。
侯鈞生教授
侯鈞生，1944 年 6 月 21 日出生，南開大學教授，博士生導師。
1968 年畢業於吉林大學外文系， 1982 年畢業遼寧大學哲學系，獲哲學碩士學位， 1990 年畢業於（前）蘇聯烏克蘭國立基輔大學社會學系，獲社會學博士學位。
曾任南開大學法政學院副院長、社會學系主任、社會學理論教研室主任、廣告學教研室主任。
同時還擔任教育部社會學學科指導委員會委員、中國社會學會常務理事、天津市社會學會副會長。 作為高級訪問學者，曾訪問香港中文大學、英國桑德蘭大學、美國杜克大學、美國紐約洲立大學。
王健宜教授
王健宜，1957 年 3 月出生，南開大學教授，南開大學博士生導師。
中國日語教學研究會副會長、教育部高校日語教學指導委員會委員、全國商務日語研究委員會副主任、日語系系主任。中國日語教學研究會常務理事、副會長；中國中日比較文學研究會理事；
研究方向 ：日本語言文化學，中日語言文化比較。
郗慶華教授
郗慶華，1966 年畢業於南開大學外國語言文學系，南開大學教授，曾任南開大學翻譯中心主任。
劉玉照教授
劉玉照，男，漢族，中共黨員，1945 年 7 月19日出生，南開大學教授，南開大學博士生導師。
長期從事現代信息技術、信息系統與競爭情報等教學與科研工作。 主要講授：《現代信息技術》、《信息系統分析與設計》、《資料庫原理》、《多媒體信息系統》等課程。曾主持多項研究課題，代表著作有《現代信息管理技術》。
王昭鳳教授
王昭鳳，女，南開大學經濟學博士，南開大學教授。並兼任中國經濟發展研究會理事、全國東歐中亞經濟研究會 理事。
主講課程 ：「企業理論」、「公司財務管理」、「貨幣銀行學」和「現代物流管理」。
研究方向 ：企業理論、銀企關系制度，公司財務與企業融資等 。
李維祥教授
李維祥，中共黨員，南開大學信息技術學院教授，博士生導師，南開大學濱海學院電子科學系主任。
曾擔任南開大學電子系電信專業主任、電子系總支書記、電子系系主任、信息技術科學學院電子信息科學與技術系主任。
中國電子學會高級會員，全國微機專業委員會委員，全國微波毫米波專業測試委員會委員，中國電子商會物聯網技術產品應用專業委員會顧問委員。長期從事教學科研工作，多次獲得國家教育部 、天津市、南開大學的獎勵和表彰。
崔彤教授
崔彤，男，漢族，中國共產黨黨員，，南開大學教授。
先後在中國礦業大學和南開大學會計系任教，曾任南開大學會計系教研室主任、副系主任。現擔任天津市審計學會副秘書長，天津市審計高級職稱評定委員會委員。任教 40 余年，曾講授過《會計學原理》、《財務管理》、《審計學原理》、《財務審計》 、《經濟效益審計》等 10 余門課程。
程開源教授
程開源，1943 年 7 月出生，漢族， 1964 年畢業於西南政法大學，現為南開大學法政學院教授、民商法和經濟法專業碩士研究生導師，曾任南開大學法學系主任。
現還擔任中國法學會民法研究會理事、中國版權協會理事、天津市人大常委會法律工作顧問、天津市人大常委內務司法委員會法律顧問、天津市人民檢察院第二分院專家咨詢委員會委員、天津市仲裁委員會委員。
曹傑教授
曹傑，男， 漢族，1945年7月生人，南開大學教授，南開大學碩士生導師。曾任南開大學校團委副書記，南開大學德育教學部主任。現為中國社會心理學會理事，天津市社會心理學會副理事長，濱海學院創新教育與研究開發中心主任（兼）。長期從事組織管理、社會心理學和創新理論的研究和教學工作。
周建教授
周建，管理學博士、管理學博士後；南開大學商學院教授，博士生導師，教育部新世紀優秀人才；南開大學商學院案例研究中心主任，南開大學濱海學院市場營銷專業主任。美國俄亥俄州立大學費歇爾商學院富布萊特學者(USA Fulbright Program Scholar)；第二屆（2011年）和第五屆（2014年）全國百篇優秀管理案例獲得者。天津市政協委員，民建天津市委委員，民建南開大學主委。中國管理研究國際協會（IACMR）會員；中國管理學會會員；天津管理學會理事，國家自然科學基金、國家社科基金、中國博士後科學基金同行通訊評議專家。全國多所大學兼職教授和EMBA課程教授。
張仁江副教授
南開大學雙博士（理學博士、管理學博士），南開大學創業管理研究中心研究員，南開大學大學MBA中心課程教授。
曾在可口可樂公司任供應鏈總監、生產技術總監、廠長等高層管理職位，10多年可口可樂裝瓶廠運作經驗，是可口可樂系統內資深的工廠管理者、生產製造專家以及人性化管理的倡導者和實踐者。具有豐富的大型跨國公司高層管理經驗，熟知企業的內部運營之道及資本運作，課程內容善於結合其多年的經驗與案例。
研究方向：科技型中小企業創業融資，企業可持續成長理論及戰略、中小企業創建及成長理論、企業文化等。

⑵ 張伯苓,梁啟超,蔡元培,都和天津南開大學有什麼關系

梁啟超與南開大學

對於每一位稍知近現代史事者來說，梁啟超都是一個耳熟能詳的
名字。這位曾活躍於中國政壇、學界30餘年的一代風雲人物，與近代
中國的歷史進程息息相關，「開中國風氣之先，文化革新，論功不在
孫黃後」。他晚年摒棄政務，專心向學，著作等身，建樹甚豐，被稱
為「新思想界之陳涉」，而其與南開大學的一段舊日淵源，也頗值得
稱道。
南開大學成立伊始的20年代，是中國學術界日漸活躍和繁榮的時
期。諸說層出，觀點紛呈，被大多學者目為又一度「百家爭鳴」。尤
其是第一次世界大戰使西方文明暴露了危機，引發國人的懷疑和動搖，
復興中國傳統文化的論調佔有了一定地位，出現了國學研究的熱潮。
梁啟超便是其中代表之一。他在戰後游歷歐洲，著《歐游心影錄》，
認定中國國學在將來世界上占重要的位置，並說西歐文明還需中國文
化去調劑，亟力勸學者去整理國故，引起學界很大反響。他還堅持教
育救國論，放棄上層的政治活動，全力從事於「培植國民實際基礎的
教育事業」，因而便和同樣致力振興民族教育的南開校長張伯苓同聲
共氣，相應相求。

1921年9月，成立僅三年的私立南開大學邀請梁啟超參加大學部的
開學式。梁先生欣然前往，並在會上發表演說，盛贊年輕而充滿希望
的南開：「……我們要希望大學能辦得歐美那樣好，能發揚中國固有
的學術，不能不屬望於私立的南開大學了。南開師生有負這種責任的
義務，如是南開大學不獨為中國未來私立大學之母，亦將為中國全國
大學之母。」梁啟超鼓勵南開學子：「我盼望諸君不要怕難，奮興起
來，一面發揚我國祖宗傳下來的學業，一面輸入歐西文化，這樣責任
不能不望之於中國私立的南開大學了。」

其後，南開大學遂聘請梁啟超在校舉辦中國文化史講座，講演的
題目為《中國歷史研究法》，每周一、三、五下午四時至六時舉行，
後來每周又增加二個小時。學校對梁啟超先生的講座非常重視，規定
此科為文理商三科必修科目。梁啟超本就文采飛揚，口才又極佳，每
次連續講演兩小時之久，毫無倦容，誠可謂誨人不倦；他的講演受到
南開師生的熱烈歡迎，聽講者達數百人之多，幾乎傾校而動，而且還
有不少天津其他各校教員學生前來旁聽。梁先生授課認真，凡因事誤
課必定補講；並進行正規的考試，考卷第一次便收到121份，已佔全校
學生半數。講座結束後，梁啟超還同歷史班全體學員合影留念，師生
關系甚是融洽。

梁啟超的講義是其所擬中國文化史綱中的第一篇，後經整理，便
以同名著作出版，風行一時，成為其自視得意之作之一，備受學界所
推重，而梁先生之講座對南開大學歷史學科發展的推動之功，自可想
見。

梁啟超對南開的感情是深厚的，爾後他曾多次來校講學。1922年
2月，在即將赴清華學校講演前夕，梁先生又親臨南開大學新學期開學
式作演說，對於「青年元氣之培養」等問題，再三注意，開導周詳。
他指出，從學校到社會是人生最危險時代，青年人對婚姻、職業諸方
面尤其需要謹慎；從而鼓勵南開學子「從物質、精神上加增培養元氣
的資料」，「尋出一種高尚的嗜好、自己的人生觀，」養浩然正氣，
以與惡社會中的壞性質、壞習慣作斗爭。1923年7月，梁啟超應聘主講
南開大學暑期學校。1924年春又講學南開，著有《清代學者整理舊學
之總成績》一文。他不僅自己親自來校作學術指導，還曾邀請國外名
學者羅素、杜里舒、泰戈爾等以及國內學界名流張君勱、梁漱溟、蔣
方震、張東蓀等來南開講學。這對於南開學術的發展是功不可沒的。

南開在嚴范孫、張伯苓諸先生篳路藍縷的努力創建下，由小學而
中學而大學，知名於國內外，這引起梁啟超的高度重視和贊揚。他曾
多次以南開為範例闡述對教育的意見，特別是在承辦中國公學時，常
常引南開為先導；而且他對於南開的建設、發展也多所屬意，盡心擘
畫。早在1921年，他親撰《為南開大學勸捐啟》，指出「大學教育之
設施及擴充，為我國目前最急切之要求」，而普及大學教育，則不可
不以私立為官立之助；私立大學有諸多優點，「在我國教育史上，若
宋之鹿洞、明之東林，其性質皆為私立大學，而一朝文化系焉。方今
網路更新，茲事需要，益如飢渴。而十年以來，完善之組織尚未有聞，
斯亦士大夫之羞矣。南開大學者，其基礎建設於中學之上。南開中學
之成立有十七年，……學課之完實，校風之粹美，既已為海內外所同
認。三年以前，主校事者鑒於時勢要求，深感進設大學之必要。藉各
方面有力之贊助，幸而獲成，分置理商文礦四科，歷級已屆三年，注
弟子籍者將及四百，規模粲然具矣。……某某等為公為私，皆深感南
開為我教育界一元氣。」他吁請「凡屬愛群自愛者對於茲校宜同負愛
護扶助之責，願竭綿薄以贊厥成，」對南開關懷切切。梁啟超還一度
向張伯苓校長表示，「若將文科全部交我，我當負責任，」並舉薦張
君勱為主任，蔣方震、張東蓀、林宰平、梁漱溟等各任一門，預言
「吾六人者任此，必可以使此科光焰萬丈」，「南開文科辦三年後，
令全國學校文史兩門教授皆仰本科供給」。

1922年底至翌年，梁啟超閉門謝客，養病於天津，遂又有在南開
創辦東方文化學院的設想。《南開周刊》第54期（1922年12月30日）
刊發題為《東方文化研究成立之先聲》的消息，說：「自梁任公先生
與學校方面共議在本校大學部成立東方文化研究院後，一般有志東方
學術研究者，莫不引頸高呼，期此世界獨一之研究院早成立；而學校
方面半年來亦積極與任公先生籌劃一切，如募經常費，敦請當代大學
者張君勱、蔣百里諸先生來院講學等，不遺餘力。近復聞任公先生已
訂於本月十五日由南京來津，專與學校計議此事。吾人甚望此番計議
早見施行，裨東方文化得大放異彩於環球也。」後梁啟超即起草《為
創辦文化學院事求助於國中同志》一文，倡儀「設一講學機關，名曰
文化學院。」並擬定：「院舍在天津南開大學新校址中。一切學課與
南開保相當之聯絡關系。」後來雖因資金等諸多緣故，此舉遂擱置而
未成，但梁先生的倡引之功及其對南開的鍾情，卻是足令我們常引以
為念的。

1925年後，梁啟超就清華研究院任導師，而對南開關心依然。
1927年10月間，罹病在身的梁啟超又為南開二十三周年紀念手書「弘
毅」二字，並在《祝詞》中說：「本校二十三周年大慶，敬寫《論語》
兩字，奉祝頻年。喪亂頻仍，全國教育破產，本校實巋然魯殿靈光。
任重道遠，簿海屬望。願以此兩字，與多士共勉也。」殷殷深情，諄
諄願意，盡在字里行間。

1929年1月19日，梁啟超病歿於北京協和醫院，一代巨星殞落。可
以說，南開的成長，和眾多學術大師的關愛、提攜是分不開的，梁啟
超便是其中相當突出的一位代表。撫今追昔，寄思而往，前賢的鼓勵
與囑托，將永遠是我們自強不息的動力之源。

巍巍乎吾南開大校長張伯苓
柳無忌

張伯苓之為大校長，名副其實。首先，他的體格高大。1932年秋，我初去天津南開大學教書，楊石先帶我去拜望校長。他給我的第一個印象，是他那魁梧的身體，像泰山般屹立在陳設簡朴的校長辦公室內。我記不起來他那時是否已戴上黑眼鏡，倘使是的，他在威儀中又呈現一種令人敬畏的神秘姿態。那時我只有25歲，校長的年齡要比我大一倍以上，更何況他已是全國聞名的一位大人物。此後，我與張校長相處10載，在天津5年(1932—1937)，重慶5年(1941—1946)，我對他的認識較深，漸漸的對他的「敬」多於「畏」，最後完全是尊敬與仰慕，因為我已看見了在他那黑眼鏡後面露出來的是慈祥的目光……他對於南開全校師生的關懷。對我個人來說，在我記憶中留下最深的印象，是在天津時，有一天他獨自光臨舍間(百樹新村32號)，使我們大吃一驚。他沒有什麼事情，只是巡視校園時在我們那裡歇腳一下，看看他的教員的生活情況。臨走前，他對我的太太大加誇獎，因為在客廳內他摸摸在沙發旁的電燈罩子，發現上面並沒有絲毫灰塵。

比他體格更高大的是張伯苓的為人與他的事業，這兩者可以一同論述。張校長創辦南開的功績，在中國教育史(也許在世界教育史)上是史無前例的。從他以私人力量，慘淡經營，從最初在嚴范孫私宅創設的敬業中學(天津私立第一中學堂)，到創立南開中學、小學、女中、大學，以至化工研究所與經濟研究所的全套南開學校的經遇，史實昭垂，不必在此重述。但有一點我知道而擬特別提出的，是張伯苓抗戰前夕在重慶籌備南諭中學(後改名南開中學)的高瞻遠矚。當時國難嚴重，八里台南開大學臨近海光寺日本兵營，在憂患中我們聽到了校長要在大後方開設南開分校的消息，有如一線光明閃耀在烏雲中間，使我們的視線隨著擴大，我們的情緒也就此穩定起來了。在設計、籌款、建築的過程中……這些校長積有三十餘年經驗——他的魄力與毅力是值得贊揚的，但最使我敬佩的，是他那遠大的眼光、正確的判斷力，與為百年樹人所做的百折不撓的奮斗精神，是當時任何教育家或政治家所不及的。

張伯苓事業的成功，在於他能就地取材，有引用與培養人才的創造力。這位天才的領導者，他以身作則，引導人們如他一樣地為「公能」的理想服務。這一點我在進南開不久就看出來了。環繞這位大校長是他的五位得力助手(好像有五大金剛之稱)：黃鈺生(教務)，伉乃如(注冊)，華午晴(財務)，孟琴襄(事務)與喻傳鑒(中學)。他們那種愛護南開，為校長效力，鞠躬盡瘁的服務精神，感動了我們這一批外來的教授，雖然我們有時對於學校的行政作風並非完全同意。抗戰時喻傳鑒主持重慶南開中學，黃鈺生代表南開與張校長為昆明西南聯合大學校務委員，而另一位傑出的教授楊石先也就被推為西南聯大的教務長。有人說，沒有張伯苓，就沒有南開。我可以補充一句：沒有這幾位校務人員的協助，張伯苓事業的成功，南開對於教育、學術方面的貢獻與影響，是不會這樣廣大而久遠的。

從前在天津或重慶參加學校集會，現今在美國的校友聚餐，當唱校歌時我往往神馳於「巍巍乎吾南開精神」這一句。那種大公無私的南開精神，是張伯苓留給南開一份珍貴的遺產。

蔡元培
1919年南開大學成立前夕,張伯苓、嚴修前往北京約見胡適、蔡元培等北京大學教授,向他們徵求對於南開學校成立大學...作為新文化運動的領袖和著名的學者,胡適理所當然在邀請之列,他多次欣然前往南開,為南開師生做精彩的演講和報告。...

⑶ 南開大學研究生導師名單

南開大學研究生導師名單見圖：

南開 / 主樓

(2)2023年應屆碩士畢業生。應屆碩士畢業生是指在境內就讀且畢業時（2023年7月左右）同時獲得碩士研究生畢業證書和碩士學位證書的學生。應屆碩士生最遲須在入學前取得碩士學位。

(3)達到與碩士畢業生同等學力人員。我校只允許個別科研能力強、導師推薦的同等學力者報考，

⑷ 南開考古系的導師介紹

南開大學沒有考古系，但歷史學院有文物與博物館學系，其中有很多老師是研究考古的。以下信息從歷史學院官網摘錄
1.劉毅 (教授)
研究方向
中國陶瓷考古、中國古代陵墓制度、明清宮廷歷史
個人簡介

劉毅，男，1964年3月生，天津市人，無黨派。1983年7月天津一中高中畢業；1987年7月南開大學本科畢業，獲法學、歷史學雙學士學位；1993

年6月獲南開大學歷史學碩士學位，1999年7月獲南開大學歷史學博士學位。2000年8月至2001年8月，受韓國高等教育財團資助，在漢城梨花女子大
學作訪問學者。

1987年7月起在南開大學歷史系博物館學專業（2001年改為歷史學院文物與博物館學系）工作，歷任助理館員、講師；1995年12月破格晉升副教
授；1997年被遴選為南開大學第三學術梯隊成員；2001年12月晉升教授。1998年10月至1999年9月任歷史系主任助理；1999年3月起任博
物館學專業主任。2002年3月出任歷史學院院長助理，2003年5月復任文物與博物館學系主任。是南開大學考古學及博物館學學科帶頭人。

歷年來開設過的課程有：「中國古代陶瓷器」、「中國文物學概論」（曾名「中國文化遺產概論」）、「中國古代陵寢制度研究」、「中國古代服飾文化」（以上本
科生）；「中國陶瓷考古研究」、「中國古陶瓷鑒定概要」、「文物考古與中國社會史研究」、「漢唐明清物質文化專題研究」、「中國文物文獻學概論」（以上碩
士研究生）；「中國古代帝王陵墓研究」、「漢唐宋明帝王陵墓考古學專題研究」、「中國陶瓷考古研究」、「唐宋元瓷器專題研究」（以上博士研究生）。其中
「中國古代陶瓷器」、「中國文物學概論」兩課程在1995－1997年南開大學課程建設評估中先後被評為校級優秀課程。「中國古代陶瓷器」課程於2004

年被評為南開大學精品課、2006年被評為南開大學示範精品課。2007年，獲首屆南開大學「良師益友」獎；2008年，獲第四屆「南開大學教學名師
獎」。
招收中國陶瓷考古、中國古代陵墓制度研究方向的碩士和博士研究生。

主要從事中國陶瓷考古、中國古代陵墓制度以及明清宮廷生活史的教學和研究，對於唐宋元陶瓷考古、宋明清帝王陵墓制度、明清宮廷典章制度等方面尤為關注。出
版過《明清皇室》（紫禁城出版社，北京，1997年）、《明清宮廷生活》（天津古籍出版社，2000年）、《瓷器鑒定自學教程：瓷器鑒定三十講》（萬卷出
版社，沈陽，2005年）、《明代帝王陵墓制度研究》（人民出版社，北京，2006年）、《中國古代陵寢制度研究講義》（新星出版社，韓國漢城，2006

年）、《中國古代陵墓》（南開大學出版社，天津，2010年）等個人著作；參與過《中國古代物質文化》（高等教育出版社，北京，1990年）、《文物鑒定
指南》（陝西人民出版社，1995年）等集體著作的寫作。主編「南開文博書系」於2010年5月起由南開大學出版社陸續出版。歷年來，在《考古》、《文
物》、《故宮博物院院刊》、《中國歷史文物》、《中國古陶瓷研究》、《中國文物報》、《中國博物館》、《文物天地》、《華夏考古》、《中原文物》、《考古
與文物》、《南方文物》（原名《江西文物》）、《景德鎮陶瓷》、《東南文化》、《浙江省文物考古研究所學刊》、《東方博物》、《福建文博》、《北方文
物》、《文物研究》、《文物季刊》、《四川文物》、《河北陶瓷》、《博物館研究》、《南開學報》、《南開史學》、《中國社會歷史評論》、《歷史月刊》（中
華台北）、《東洋學研究》（韓國漢城）、《東北亞研究》（韓國釜山）等專業學術刊物以及國（境）內外專題論文集中發表過中國陶瓷考古、古代陵墓制度研究等
方面的論文70餘篇，其他文章30餘篇。
所著《明代帝王陵墓制度研究》於2007年獲「2006年度全國文博考古最佳論著獎」，2008年先後獲「南開大學亞洲研究中心第四屆人文社會科學優秀成果獎」、「天津市第十一屆社會科學優秀成果三等獎」。

1994年11月當選為中國古陶瓷研究會（後改名中國古陶瓷學會）理事；2001年10月當選為中國古陶瓷學會學術委員、常務理事。2000年8月起受聘
為天津市文物鑒定委員會委員。2002年4月出任中國博物館學會理事；2002年9月當選為天津市文物博物館學會副理事長。2011年1月被聘為全國文物
與博物館專業學位研究生教育指導委員會委員。

目前正在主持教育部人文社科重點基地（南開大學）重大項目《漢到明墓葬所見民間信仰暨近現代華北民間信仰研究》、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」《清代
帝王陵墓制度研究》、國家文物局「2009文化遺產保護科學和技術研究課題」《明代藩王陵墓調查研究》項目的研究工作；參與教育部人文社科重點基地（北京
大學）重大項目《宋代墓葬研究》的研究工作。主持教育部「馬工程」人文社科重點教材《中國文物學概論》的編寫（首席科學家）。

2.劉尊志 (教授)
研究方向
秦漢魏晉南北朝時期考古與物質文化研究
個人簡介
劉
尊志，男，1971年12月出生，江蘇豐縣人，漢族，民主促進會會員，現為南開大學歷史學院考古學與博物館學系教授，博士生導師，秦漢考古學術委員會委
員。先後就讀於南開大學與鄭州大學，研究生學歷，歷史學博士，考古學及博物館學方向博士後。1995-2007年，在江蘇省徐州市徐州博物館考古部從事田
野考古發掘及研究工作，2007年9月至2009年6月，在南開大學歷史學院從事博士後研究工作，2009年至今，為南開大學歷史學院古學與博物館學系教
師。
研究方向為秦漢魏晉南北朝時期考古與物質文化研究，另對中國古代石刻、田野考古等有相關研究。主講博、碩士研究生及本科生十門課程，主
持和參與多項國家級、省部級、校級科研項目，在專業期刊上發表論文數十篇，出版專著兩部，參與《中國考古學·秦漢卷》等著作六部。具有田野考古發掘領隊資
格，主持和參與數百座古墓葬及十餘處古遺址的發掘，發表考古發掘簡報近二十篇。

講授課程：
講授5門本科生課程：《中國考古（上）》（38學時）、《物質文化史（2-1）》（38學時）、《中國古代石刻》（38學時）、《田野考古學通論》（38學時）、《文博應用技術》（58學時）
2門學術碩士研究生課程：《秦漢魏晉南北朝考古與物質文化研究》（40學時）、《田野考古學》（40學時）
2門專業碩士研究生課程：《秦漢魏晉南北朝考古與物質文化研究》（40學時）、《田野考古學》（40學時）
1門博士課程：《秦漢考古專題》（40學時）
共計10門課程。

3.賈洪波 (教授)
研究方向
夏商周考古與物質文化，中國古代青銅器，中國古代建築
個人簡介
1967
年生人，籍貫河北懷安。1991年南開大學歷史系博物館學專業本科畢業，獲歷史學學士學位。1994年南開大學歷史系博物館學專業研究生畢業，獲歷史學碩
士學位，同年留校任教至今。現為南開大學歷史學院考古學與博物館學系教授，主要從事夏商周考古與物質文化、中國古代青銅器、中國古代建築等方向的教學和研
究工作。
講授課程：
本科生課程：中國古代物質文化史（先秦部分），中國古代青銅器，中國古代建築
研究生課程：夏商周考古與物質文化，青銅器研究與鑒定

4.程平山 (副教授)
研究方向
中國考古學與中國古代史
個人簡介
程平山（Cheng Pingshan）1999年於北京大學獲歷史學博士，副教授。
從事中國考古學與古史研究。主要研究課題：中國考古學文化與古史研究、聚落研究、中國歷史地理、年代學、藝術與宗教等。
主要講授的課程有：中國考古學研究、先秦兩漢考古學、考古學理論與方法、中國考古學通論、文博應用技術（田野考古方法論、考古繪圖和考古測量）等。

5.袁勝文 (副教授)

研究方向
陶瓷考古、中國古代玉器
個人簡介
袁
勝文，男，漢族。1970年出生於新疆石河子市，祖籍四川安岳。1992年考入南開大學歷史系文物與博物館學專業，先後獲得歷史學學士、碩士、博士學位。
2002年畢業後留系任教。主要從事中國陶瓷考古、中國古代玉器、秦漢物質文化的研究，主講「中國古代玉器」和「秦漢物質文化」等本科生課程。

6.陳暢 (副教授)
研究方向
先秦時期考古與物質文化研究
個人簡介
陳
暢，女，1980年12月生人，2003年畢業於天津大學土木工程專業，同年考入吉林大學文學院考古學及博物館學專業，2005年碩博連讀，2008年獲
博士學位，同年應聘為歷史學院教師，確定為講師職稱。2013年評為副教授職稱。 2014年1月進入南開大學博士後流動站進修。
講授課程：《西方博物館歷史與理論》、《西方考古學概論》、《文化人類學概論》、《中國新石器時代考古》

7.黃春雨 (副教授)
研究方向
理論博物館學中外博物館比較研究
個人簡介
黃
春雨，1962年2月出生，山西省大同市人。1984年畢業於南開大學歷史系博物館學專業畢業。現任南開大學歷史學院文物與博物館學系副主任，副教授。主
要從事博物館學的教學與研究工作，在《中國博物館》、《南開學報》等刊物上發表多篇有影響的學術論文。任全國十大精品陳列評審專家庫專家，承擔《國家博物
館功能與選址》等國家級研究項目。

⑸ 南開大學金融保險研究生導師是誰

碩士研究生導師的信息，是歷年考研同學都非常想了解的問題之一。以下文中，天津考研網為考生介紹一下南開大學金融專碩部分導師的信息，以供同學參考。南開大學金融專業碩士一般是在入學1-2個月內安排校內導師，導師陣容以金融系導師為主，同時可以選擇經濟學院其他系的老師作為導師。大約是在第一學期快期末的時候安排校外導師，校內導師主要在理論學習和論文寫作方面給與指導，校外導師主要是在實習和工作方面給與一定的幫助。南開大學金融專碩部分校內導師信息如下：馬君潞，南開大學經濟學院院長，天津市證券學會會長，深圳市金融顧問協會會長，南開大學私募股權投資研究中心主任，教育部跨世紀優秀人才，教授，博士生導師李志輝，南開大學金融學系主任，教授，博士生導師范小雲，南開大學金融學系副主任，國際金融研究中心主任，入選教育部新世紀人才計劃，教授，博士生導師梁琪，南開經濟學院副院長，入選教育部新世紀人才計劃，教授，博士生導師趙勝民，南開大學金融學系教授，博士生導師劉瀾飈，南開大學金融發展研究院院長助理，教授，博士生導師馬曉軍，天津濱海發展研究院院長助理，南開大學金融學系副教授何青，南開大學私募股權投資研究中心副主任，中國人民銀行培訓部高級講師，副教授南開大學金融專碩部分校外導師信息如下：高波，工銀金融租賃有限公司綜合財務部董事總經理吳濱，德意志銀行（中國）有限公司，董事，特許金融分析師李虎，中信證券投資銀行部執行總經理，首批註冊保薦代表人，中國證券業協會考試命題專家組成員伍朝陽，力鼎資本董事長崔炳文，浦發行天津分行行長李錫慶，天津城投副總王克冰，天津財政局副局長安紅軍，上海城投控股股份有限公司董事、總裁

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⑹ 周詳的介紹

周詳：女 南開大學周恩來政府管理學院教授·

⑺ 南開大學濱海學院的師資力量

濱海學院擁有一支超強的師資隊伍，教師全部為南開大學教授或由南開大學畢業的博士生留校任教，其他外聘教師絕大多數是天津大學等重點高校經驗豐富的一線教師，部分選修課聘請公司總裁、高級工程師授課，還有世界頂尖（排名前十）高校的知名學者作為客座教授。
濱海學院所有院系主任、教研室主任、專業主任均為南開大學教授，具有博士生導師資質。在授課或實踐教學指導中，高屋建瓴、厚積薄發、講究教學藝術、深入淺出地給學生以真知灼見。
濱海學院教師大部分為南開大學教授、講師，他們組成了學院超強的教師團隊，由賈蘭香（南開數學科學院）、張文起（南開外語學院）、白繼祖（南開數學科學院）、張寶雙（南開經濟學院）、郭強輝（南開組合數學中心）、左傑（南開經濟學院）、姜作廉（南開數學科學院）、賴學堅（南開數學科學院）、敖堃（南開歷史學院）、劉廣偉（南開光電學院）、古松（南開生命科學學院）、馮永麗（南開體育教學部）、肖馬成（南開數學科學院）、陳志卷（南開經濟學博士）、徐璐（南開經濟學院）、王旭峰（南開文學院）、劉福友（南開文學院）、李玉峰（南開金融學院）、王力（南開文學院）、陳家剛（南開旅遊與服務學院）、陳洪（南開文學院）、滑本忠（南開大學日語系）、張桂貞（南開大學德語系）、邊泓（南開商學院）、盧楨（南開文學院）、楊曉玲（南開馬克思主義教育學院）、王玉友（南開體育教學部）、李軍（南開文學院）、張勝（南開數學科學院）、周文壯（南開物理學院）、趙玉亮（南開經濟學院）、姚萬軍（南開經濟學院）、譚舉（南開數學科學院）、王德恆（南開商學院）、何洪祿（南開文學院）、李莉（南開文學院）、盧燕新（南開文學院）、羅德榮（南開文學院）、韓偉穎（南開商學院）、鄭力燕（南開環境科院）、包寒蕊（天大管理學博士）、隋燕（南開光電學院）、趙麗（天大工學博士）、孫煒（南開法學院）、軒希（南開心理咨詢中心）、韓國利（南開大學教授）、楊蘭（南開文學院）、王紅（南開文學院）、王知津（南開商學院）、喻宏（南開金融學院）、尹崔芳（南開商學院）、霍特（周恩來政府管理學院）、郝淑霞（南開外國語學院）、夏炎（南開歷史學院）、楊永明（南開歷史學院）、朱洪斌（南開歷史學院）、常世凱（南開馬克思主義教育學院）、程開源（南開法學院）、柯平（南開商學院）、劉程（南開經濟學院）、徐建華（南開商學院）、徐璐（南開經濟學院）、閆偉鋒（南開數學學院）、趙鐵鎖 （南開馬克思主義教育學院院長）、劉潞丹（南開商學院博士）、劉鳳香（南開大學商學院）、楊陽（南開大學）、吳培生（南開數學科學院特聘教授）、肖光文（南開馬克思主義教育學院院長）、李艷紅 （南開計算機與控制工程學院）、蘇斡雲 （南開數學科學院）、張效成 （南開數學學院）、汪新建（周恩來政府管理學院副院長）、陳瀛 （南開大學）、吉鴻榮（南開管理學博士）、高涵（南開文學院）、王萍（南開文學院副教授） 、韓偉穎 （南開大學教授）、周一騎（周恩來政府管理學院）、高敏芬（南開數學科學院） 、秦瑞亭（南開法學院副教授）、金松（南開法學院）、劉國平（南開法學院）、藺文鈞（南開周恩來政府管理學院）、李建珊（南開馬克思主義教育學院）等500餘名南開教授、講師、南開天大博士畢業生組成。
著名客座教授美國麻省理工學院電磁與電子系統實驗室研究總工大衛·邁克·奧頓、美國聖克勞德州立大學約瑟夫·哈利教授和史蒂文·穆尼教授、澳大利亞伊迪斯科文大學副校長肯·格林伍德教授、美國紐約州立大學奧巴尼分校終身教授美國國家科學基金會項目評審專家呂思偉博士。

⑻ 南開大學社會心理學

07~11歷年心理分數線是340、350、350、330、335
注重科研能力，而不僅僅是分數，按照給我們上課的某哥說法：「有些人就會背考研的那幾本書，有用嗎？問個馬斯洛你都不知道，斯滕伯格都沒聽說過？分數高行么？……總共就讀兩年研究生（他說這話的時候研究生還是兩年制的），找工作一年，咱老師還得先培養一年科研能力么？……咱們現在也把思路打開了，把膽子放大了，進了復試，你的初試分數基本上就沒用了。」（當然此說法有點氣話嫌疑，有誇張！！）所以09年考研初試第二，考390的牛人落榜了。別問我究竟是為什麼，我也只是聽說……可憐的孩子。

2011年的錄取情況：
初試總分、復試成績、錄取成績、錄取專業、報考學院
344 89.26 74.94 基礎心理學 周恩來政府管理學院
345 85.7 74.01 基礎心理學 周恩來政府管理學院
380 87.4 79.42 應用心理學 周恩來政府管理學
383 84.98 79.11 應用心理學 周恩來政府管理學院
365 86.68 77.1 應用心理學 周恩來政府管理學院
352 86.84 75.33 應用心理學 周恩來政府管理學院
346 87.44 74.67 應用心理學 周恩來政府管理學院
343 88.46 74.56 應用心理學 周恩來政府管理學院
345 86.3 74.19 應用心理學 周恩來政府管理學院
364 68.82 71.61 應用心理學 周恩來政府管理學院
363 68.98 71.51 應用心理學 周恩來政府管理學院
357 68.7 70.59 應用心理學 周恩來政府管理學院
356 68.56 70.41 應用心理學 周恩來政府管理學院
352 69.12 70.02 應用心理學 周恩來政府管理學院
353 68.12 69.86 應用心理學 周恩來政府管理學院
352 67.68 69.58 應用心理學 周恩來政府管理學院
351 67.86 69.5 應用心理學 周恩來政府管理學院
348 67.98 69.11 應用心理學 周恩來政府管理學院
344 69.16 68.91 應用心理學 周恩來政府管理學院
344 69.12 68.9 應用心理學 周恩來政府管理學院
336 68.78 67.67 應用心理學 周恩來政府管理學院
335 67.3 67.09 應用心理學 周恩來政府管理學院

此外還要注意一點，就是本校和外校的平衡問題。老師當然都願意讓自己學生進去的。如果這年自己學生普遍考得不太好，會不會有可能死乞白賴把入復試的初試最末名弄進來呢？而今年，本校學生考得普遍太好，為了避免被人家說成是偏向，又不得不割肉刷下一兩個……別亂批評，哪個學校哪個專業都是這樣的。

你想考誰的名下呢？樂國安？牛人，不太好考，雖然本校的都不跟他但是外校和跨考得有時候會搶他。而且跟了樂爺你一年能見他幾面還不好說，太忙了。其他相對來講比較牛的？那幾位教授？那你逃不過當牛做馬的命運了，當然了，研究生都這樣。副教授？周詳人不錯，也有能力，跟了她你會不停的考慮往國外發文的。另外幾位不了解了就，但是總體來講還是很負責的。

錄取比我不太記得了，反正不高，學校名字大，牌子掛著呢。其實憑心而論，我們專業的老師人都非常好，學術氛圍也非常好，學生之間關系也很和諧融洽，整體看來非常澄凈的，從本科生就是如此。但就是專業不受重視啊，我們也沒辦法啊。

我就是南開大學社心的，雖然我很愛我的學校和專業，但是對於你這樣一個還沒有泥足深陷的孩子，我給你的建議就是：如果你選擇考研，南開就是個墳，分數賊高的，名氣卻沒多少，如果你能考進南開，那麼你想考個北大北師大中科院華東師大也不會太難，但是他們比我們有名氣啊有名氣！！！受重視啊受重視！！！南開心理在南開，那就是後娘養的啊。天師大都有眼動儀，玩兒兩回就能發篇論文，沒辦法啊實驗手段高啊。他們的某些本科生高考分數比你低了將近100分還天天跟你得瑟……（抱歉我激動了）而我們只有兩間實驗室，一間裡面是18台滑鼠總抽風的破電腦，另一間唯一新鮮點的東西就是一單面鏡！！你還想得到什麼啊孩子啊……你知道我們在什麼學院么？周恩來政府管理學院啊，我出門人家看我學生證都問我們，你是三本的還是自考生啊。他哪怕叫政治學與社會學院都行啊，不要這么山寨啊，兩年前還有同一個院政治片兒的學生不知道院里有個心理學專業呢，不是人過的日子啊孩子！！！

⑼ 周詳的個人簡介

1986.9-1993.6：陝西師范大學，繼獲心理學學士、碩士學位。
2001.9-2004.6：天津師范大學心理與行為研究院，獲心理學博士學位。
工作經歷1993.9-2000.6：海南師范大學，繼任心理學講師、副教授。
2004.9-2007.6：華東師范大學心理系博士後流動站，從事基礎心理學研究。
2007.9-現今 ：南開大學社會心理系，繼任副教授、教授。

⑽ 南開大學商學院的管理名家

陳炳富先生
南開大學商學院的締造者陳炳富先生，堪稱中國管理學的開拓者之一。陳老先生在管理學科的人才培養和科學研究中的傑出成就，為這門年輕的學科在中國的創立和發展奠定了基礎。他被推選為中國管理科學研究會學術委員會主席，其業績先後被收入劍橋國際傳記中心出版的《大洋洲及遠東地區名人錄》、《國際業績卓著男士名錄》和《國際傑出知識分子名人錄》。
陳炳富先生1920年12月出生於安徽和縣。少年時代家境貧寒。他學習刻苦認真，學業成績優異，從1934年在縣立初中求學起，曾多次獲得獎學金。1937年，就讀於湘西高中。1940年考入內遷貴州湄潭的浙江大學外文系。翌年，轉考入昆明西南聯合大學經濟學系，1945年畢業，1946年冬，到南開大學任教，曾先後在經濟研究所、經濟系、管理學系任助教、講師、副教授、教授，1980年，任新創辦的管理學系主任。
陳先生早年在西南聯大求學時便傾向革命，參加進步讀書會，學習馬克思主義經濟學。當時他主編的壁報《論衡》和《經濟論衡》，曾經常發表進步言論，受到校內師生的注目。
早在40年代末和50年代初，陳先生在「指數」理論、「指數」的恢復、編纂以及編制方法、公式的論證方面，發表了十幾篇研究文章。50年代初，他轉入經濟效果問題研究，他的《關於工業品產品品種變動對成本影響指數的幾個問題》一文曾引起國內學術界的討論。60年代寫的《社會主義經濟效果研究中的幾個問題》一文，把用最小耗費取得最佳收益問題作為經濟學研究的中心內容進行闡述。他指出，「講求經濟效果不能僅局限在生產領域內，還應包括國家管理機關、文化、教育、衛生等事業部門。」文章後來被上海人民出版社和中國展望出版社分別選入《解放以來有關經濟效果文選》和《建國以來有關經濟效果文集》。
進入80年代，隨著四化建設的深入和國家對管理科學的需求，陳炳富教授的才華方得以充分施展，並取得豐碩的成果。
1981年在瑞典參加「中國——歐洲技術與工業政策」國際學術會議，他宣讀的論文《論科學技術與經濟發展》，受到與會代表的稱贊，被列在會議論文集的首篇。瑞典隆德(Lund)大學校閱曾發表文章給予高度評價。1984年初，應中國科學院第五次學部委員大會的邀請，他在會上做了題為「要開展中國管理史研究」的學術報告。在報告中他列舉大量事實，指出在古代和近代，我國有許多管理實踐與管理思想值得探討、研究、總結，要創造出一套具有中國特色的社會主義現代化管理理論，必須結合命西，融匯古今。《瞭望》雜志以《從<孫子兵法>說到中國管理史》為題編發了他的報告，在海內外學術界引起較大的反響。1987年他在加拿大、美國考察、講學，光後做了「《孫子兵法》與現代管理」、「中國經濟管理體制改革」的學術演講，引起西方學者的濃厚興趣。講學期間，他還參加了歐洲國際市場學會，被推選為該學會的唯一的亞洲理事。
理論聯系實際、思想敏銳、視野開闊、富於創新，是陳炳富教授治學的特點。他說：「中國有悠久的管理史，但現代化管理始於改革開放。改革開放給中國帶來許多新的管理問題，新問題的解決要與之相適應的新的管理思想。我的最大心願就是建立一門有中國特色的現代管理學。」其實，陳炳富教授有志於斯者可謂久矣。早在60年代國家三年困難時期，他就強忍飢餓，擰緊眉頭思索：怎樣才能以最小的投入，獲得最大的效益？在夕陽殘照下的校園里，他不知度過多少苦思的黃昏。必須走經濟技術相結合的路子——這是他最初萌動的管理學思想。可惜，他的思想在那個時代沒有一點反響。70年代末，他重提舊論，並上書中國科學院，呼籲成立專門的研究機構。這一次，他急切的呼聲被傳遍全國，最終促成「技術經濟研究所」的誕生。1980年，南開大學授命陳先生籌備建立企業管理系。老先生來了拗脾氣：「不能叫企業管理系，應該叫管理學系！」此時，管理學在中國還很新鮮，還有人不承認有這么一門獨立學科。他不辭勞苦，四處游說。於是，中國有了第一個大學管理學系。他孜孜以求的，是創建具有中國特色的現代管理學的理論體系和方法，這就是古今結合、中外結合、學科結合、理論與實踐結合。通過中外比較研究，把國外先進的、適合國情的經驗學到手；通過古今結合，體現一種民族精神、民族文化的特點，體現中國成功的管理實踐，從而造就培養和指導中國自己的管理專家。這是一個系統工程，完成這個系統工程，一靠管理實踐，二靠管理思想。
1984年初在中科院第五次學部委員大會上，特邀參加大會的陳炳富就向全世界宣布：「當代最新的管理思想，都能在《孫子》那裡找到痕跡!」從此，在對中國文化重新估價和反思的歷史背景下，在被人忽視的一隅，開始了中國古代管理思想的研究。而這位開拓者更是筆耕不輟，連連發表功力深厚、多有新意的著述：《<孫子兵法>及其管理中的—般應用》、《現代化與<孫子兵法>》、《從<孫子兵法>到中國管理史》、《<孫子>的全局系統觀》……在中國軍事科學院組織編纂的包括十四分冊、數百萬字的《孫子兵法大全》中，他承擔了《經營管理》分冊的編寫。
陳先生十分重視學科的協調性和知識的廣博性。他認為，管理學是一門應用科學，也是一門橫跨自然科學、技術科學和社會科學的綜合性學科，管理不僅與社會制度、經濟制度有關，還和經濟發展情況、文化科學水平以及民族的風俗習慣和傳統有很大關系。他招收的管理學研究生，有學經濟的，也有學理工、技術的，還有學中文、歷史的。他組織他們搞管理研究，發揮各學科特長，以多學科結合的優勢，去解決定性和定量兩方面的問題。
他長期超負荷地承擔教學任務，先後為本科生、碩士生和博士生開設了《管理學概論》、《比較管理學研究》等10多門課程。每學期都同時講授2—3門課。1983年以來，以他為首招收了經濟管理、技術經濟等六個專業方向的碩士生和博士生，經他親自指導已取得碩士學位的研究生32名，博士學位的一名，目前在學博士生12名，其中包括一名美國博士留學生。他還熱心幫助指導中、青年教師，帶出了一批很有發展前途的教師。
陳先生看到開放後的中國，在培養管理人才方面作了種種嘗試，但還遠遠不能滿足。於是，他不失時機地與來訪的加拿大幾所大學商定共同培養現代化管理人才。此後又陸續與美國、日本及歐洲一些高校建立關系。他講中國傳統的管理思想，外國專家講西方的管理思想，讓莘莘學子吸吮著東西方文化撞擊而釀成的瓊漿。這種中外合作培養管理人才的作法，被稱為「南開——約克模式」。在這個模式下培養的學生，普遍為國內外重用。
陳先生是國內校早研究經濟效益的學者之一。在他50年代的研究里，即已切入這一主題。1978年他曾建議國家組織領導全國經濟效果研究。根據現代化管理的特點和要求，他倡導經濟管理與技術相結合的研究方法，並討論教學與科研的實踐。70年代末以來，他主持舉辦過多期「成本管理」、「技術經濟」、「引進技術」等研究班，為全國各地培訓了上千名高級技術經濟人才和管理人才。
李維安教授
原南開大學商學院院長，博士生導師，1957年出生於青島，管理學博士、經濟學博士。現任東北財經大學校長、南開大學公司治理研究中心主任、《南開管理評論》主編。現兼任國務院學位委員會學科評議組成員、國家教育部工商管理教學指導委員會委員、國家自然科學基金委評委、國家留學基金委評審專家、中國發展戰略學研究會常務理事、天津市管理學會會長、天津市學科評議組(工商管理)召集人等學術職務，並兼任國內外15所院校的兼職教授、博導或研究員。享受政府特殊津貼。
李維安教授長期以來一直從事公司治理與企業集團管理、網路組織理論研究與教學工作，先後主持國家自然科學基金、國家社科基金、教育部哲學社會科學重大課題攻關項目基金、教育部社科基金、國家教委留學歸國人員科研基金、國家教育部優秀年輕教師基金、國家軟科學項目基金、211工程等24項國家及省部級縱向課題，10餘項與大型企業合作的橫向課題，並先後承擔多項國際合作項目。
李維安教授在國內較早開展對公司治理的理論與實務研究。在理論上，初步構築了以公司治理邊界為核心范疇的公司治理理論體系，並進一步拓展了公司治理的研究領域，實現了從公司治理結構到公司治理機制，從單法人治理到集團治理、跨國治理、網路治理的突破。在實踐上，率先在國內提出並組織制定了《中國公司治理原則》，推動了我國國有企業改革步入公司治理改革的新階段，為我國上市公司引入獨立董事制度、完善公司治理機制提供了重要依據。近期，李維安教授及其領導的課題組，在多年理論研究的基礎上，推出了國內的第一個作為上市公司治理狀況的「晴雨表」的中國公司制理評價指標體系，2003年11月，在第二屆公司制理國際研討會上，又推出系列公司制理評價體系研究成果，引起理論界與實務界的廣泛關注與報道，同行專家也給予了較高的評價。
李維安教授的專著《公司治理》獲中國經濟界最高獎項——第十屆（2002年度）孫冶方經濟科學著作獎，並獲天津市第八屆優秀社科成果惟一的一項特等獎；專著《股份制的安定性研究》獲第二屆蔣一葦企業改革與發展基金優秀著作獎和天津市第七屆優秀社科成果一等獎；專著《現代公司治理研究：資本結構、公司治理與國有企業股份制改造》入選獲國家圖書獎的管理科學文庫；論文「改革實踐的呼喚：中國公司治理原則」獲教育部第三屆社會科學優秀成果一等獎；作為國內最早出版的公司治理教材《公司治理教程》獲教育部推薦研究生教材。
李維安教授歸國數年來，不僅為南開大學管理學科的振興，也為我國管理學科的發展做出突出的貢獻。他擔任主編的《南開管理評論》作為管理學的核心期刊，已經成為國內工商領域有影響的學術交流平台之一；他創立的國內第一所從事公司治理研究的學術機構「南開大學公司治理中心」，在與國家審計署共建下，經過多年的發展已經成為我國公司治理領域的學術研究基地，李維安教授獲得國家各級頒發的多種榮譽稱號。