大學老師上課念ppt舉報

A. 為什麼有的大學老師上課只知道念幻燈片

這種老師的能力不足，而且教學態度也有問題。

老師又作教師是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育類型（幼兒老師、小學老師、初中老師、大學老師等）。

師德師風

2019年12月16日，教育部舉辦新聞發布會，教師工作司負責人指出，要注重日常管理，將師德師風要求融入教師管理各環節。將師德師風建設工作做在日常、嚴在日常，在教師的招聘引進、考核評價、日常監督與違規懲處等方面，嚴格師德師風要求，突出師德師風第一標准。

師德考核注重對教師行為的約束和提醒。健全教師入職查詢制度和有關違法犯罪人員從教限制制度，對於有嚴重違規行為的教師，終身禁止從教。

B. 講師變成念師，老師講課念ppt

可以提建議，改變課程授課模式，祝順利

C. 教育部通報大學老師課堂用不雅圖文，為了趣味也不可以嗎

大學上課大多數時候的確很枯燥，所以很多老師為了課堂生動有趣，會採取一些輔助的手段，但是在課堂PPT中插入不雅圖文則是非常讓人厭惡的，尤其是那些有歧視性的字眼和圖片，顯得非常低級趣味。雖然初衷是為了課堂趣味，但骨子裡還是顯示出了少數人的師德問題。

在大學生課堂上，我們經常也會聽到一些老師喜歡信口開河，從表面上看是為了讓課程更有趣，能吸引學生的注意力，讓學生喜歡上自己的課程，也的確有些老師做得非常不錯，每次公選課都是爆滿，但有些人卻是鸚鵡學舌，學得根本就不像，而且還是信口胡謅，有很多都是突破底線和原則的事情，相信大家都有體驗。

大學老師上課的確要鼓勵創新，盡可能地去拓展學生眼界與思維，但並不意味著毫無底線。對於這位日語老師，有網友直言日語的確很枯燥，但要把日語上得生動有趣並非不可能，但絕對不是依靠不雅圖文來實現。還有網友調侃，可能是這位老師吸收「日語文化」精髓過度，才會出現處處想到的都是低俗。

對於大學老師的師德，真的是要保持高壓態勢，師德師風建設刻不容緩，並且還要實現責任制，老師出了思想問題那就要找負責人，這樣一線教師的師德才能守得住。學高為師，身正為范，莫讓自己成為教育界的笑柄。

D. 舉報大學老師怎麼舉報

這個問題很簡單，可以向教育主管部門舉報，也可以向學校領導進行投訴，一般情況下先向學校領導進行投訴，投訴不了的話再向教育主管部門後舉報，一般向教育部門投訴的話，需要注意的是，需要有充分的理由，要有充分的事實依據否則是不可能解決這個問題的

E. 如何看待大學老師上課念PPT

確實偶爾會有，但大部分情況是老師一邊念一邊解釋，並且就我自己來說，自學版能力不是很權強，如果不好好聽老師念PPT，會有很多知識點看著PPT搞不懂，所以在考試圍繞PPT中知識點來考核的情況下，這種教學方式還是挺讓我樂於接受的。

F. 為什麼大學老師上課都照著PPT念

老師需要備課，一般會准備ppt，優秀的老師ppt就是一個指引，再口頭根據他自己的學識展開講解

G. 大學老師放錄音上課可以舉報嗎

這種情況是可以向有關部門進行舉報的，大學基本上都有教學督察組，教務處也有教學監督部門，而且一般也會設立舉報郵箱或電話，可以匿名舉報，但建議舉報時提供一定的證據，比如上課時用手機拍的視頻。

H. 想要改變大學教師敷衍的教學狀態，應該怎麼做

其實想要改變大學教師敷衍的教學狀態，關鍵還是看這個學校是不是要真的進行嚴格的管理。很多學生說實話，根本就沒有辦法改變老師的這種敷衍狀態的，因為老師根本就不怕學生，學生再怎麼舉報反應，也是沒用什麼用的。如果一個老師真的是不知改造，一直在敷衍教學的話，乾脆將他開除，要他干什麼用？不好好教課，不能白拿工資，我覺得這是非常不好的，所以說能不能改變老師傅這種狀態？還是看學校是否能夠執行從一種非常嚴格的執行力來監督這些上課敷衍的老師。

I. 如何看到現在的大學老師上課幾乎全是照念ppt

因為：
他們的備課，是十幾年，二十幾年不變的。
題一般是不抄的。

J. 大學老師埋頭讀ppt絲毫沒有自己的想法，該咋樣應對

應該選擇用一種沉默的態度面對他們，畢竟大學老師平時是比較忙的，而且他們一個人需要面對回這么多的同學，答根本就沒有經歷，我有一次讓老師幫忙評價PPT，但是老師全程都在低著頭，一句話也沒有說，然後我就選擇沉默自己去找朋友商量這件事情吧。