山西醫科大研究生導師條件

『壹』 誰能向我介紹一下山西醫科大學臨床醫學本碩班的情況

分類: 地區 >> 山西 >> 太原市
問題描述:

內容有它的位置,可以乘坐的公交車號,學校的概況,聽說這個班大一在山大讀?等等.

解析:

你到山西醫科大學網站上查一下吧。

地址：太原市新建南路86號
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科大學創建於1919年，是全國建立較早的醫學院校之一。總佔地面積千餘畝。校本部坐落於山西省會太原市中心，毗鄰迎澤公園，交通方便，環境優雅。

。。山西醫科大學是一所多專業、多學科、多層次的綜合性高等醫學院校。現有第一、第二，第三臨床醫學院、基礎醫學院、公共衛生學院、研究生學院、法醫學院、葯學院、繼續教育學院、汾陽學院、大同學院、護理學院、職業技術學院、晉祠學院14個二級學院；有社會科學教育部、口腔醫學系、醫學影像系、外語教學部4個系部；設臨床醫學、預防醫學、葯學、 口腔醫學、法醫學、醫學影像學、醫學檢驗學、護理學、兒科醫學（99年起並入臨床醫學專業）、全科醫師、高級護理、麻醉學、社會工作、信息管理與信息系統等14個專業。還設有第一、第二臨床醫學研究所、基礎醫學研究所、口腔醫學研究所、煤炭衛生研究所、肝病、血液病、心血管病、醫學寄生蟲學研究所、葯物研究所、生理研究所、耳鼻咽喉科學研究所、骨外科學研究所、營養與食品科學研究所、生物醫學研究所、內分泌研究所、中醫研究所等18個研究所；設有計算中心、電化教學中心、醫學實驗中心、動物實驗中心、圖書選題策劃中心、器官移植中心、司法鑒定中心7個中心；擁有第一醫院、第二醫院、第三醫院、口腔醫院4所附屬醫院，其中第一、第二醫院科室齊全、設備先進、技術力量雄厚，已成為山西省首批三級甲等醫院；學校還與太鋼總醫院、大同第三、第五人民醫院、運城市中心醫院、陽泉市第一人民醫院、晉中市第一人民醫院、臨汾市人民醫院、汾陽醫院、太原市中心醫院9所地市級醫院創建了非隸屬性的附屬醫院，並同山西省人民醫院等40多個教學醫院（基地）合作，共同完成各專業的教學任務，擁有豐富的後期臨床教學基地資源。

我校是全國首批碩士學位、學士學位、公共衛生碩士專業學位、成人教育醫學學士學位授權單位，是山西省首批博士授權單位、七年制臨床醫學專業開設單位、臨床醫學碩士學位試點單位。學校共有生理學、血液內科學、流行病與衛生統計學3個博士點，共有8個學科可招收培養博士生；43個學科具有碩士學位授予權（其中34個學科具有在職碩士學位授予權），是山西省高校碩士學位授予點最多的院校之一。我校的生理學科名家薈萃，實力雄厚，是國家重點學科。生理學、生物化學、與分子生物學、血液內科學、兒少衛生與婦幼保健學、心血管內科學、葯理學、法醫學7個學科為山西省重點學科。學校編輯出版有《山西醫科大學學報》、《實用急救醫學雜志》、《護理研究》等十餘種學術刊物。與美國、日本、義大利、澳大利亞、德國等多個國家的多所高校建立了友好合作關系。學校師資力量雄厚，現有教職工、醫護共5000餘人，擁有一支博士後、博士、碩士和留學回國人員組成的實力雄厚的教師隊伍，現有博士生導師27名，碩士生導師353名，國家級有突出貢獻的中青年專家2名，有省級優秀專家20名，有80多人享受 *** 特殊津貼，有16人被評為省青年學科帶頭人。數十名專家、教授參加全國規劃教材的編寫，擔任《中國醫學網路全書》有關分卷的編委，擔任國家級有關學會和專業委員會的理事和常務理事。學校現有各類在校聲生16000餘人，館藏圖書40餘萬冊，中外期刊1600餘種，並與國內900多個單位建立了內部圖書資料交換關系，教科研醫儀器設備總值近10億元，為廣大師生提供了良好的教學科研條件。

根據國家計劃和市場需求我校即使調整專業設置，從2000年開始增設七年制臨床醫學專業，培養具有碩士水平的高級臨床醫師。我校是全國最早設立衛生系（預防醫學專業）的院校之一。80年代曾設的法醫學專業，為全國培養了大批高素質的法醫人才，畢業生供不應求，連續幾年來，就業率高達85%以上。葯學、口腔醫學、醫學影像學和護理學專業的設置為醫葯領域各個方面儲備和培養高級人才，填補了我省乃至全國范圍內這些學科沒有畢業生的空白。2003年，我校新曾設麻醉學、社會工作、信息管理與信息系統3個專業，進一步增強了醫學學科的交叉性和綜合性，拓寬了醫學人才培養的途徑。

為進一步改善辦學條件，拓展辦學資源，我校擬對本部舊址進行大規模改造，並在小店區太原市高新技術開發區原葯鋪基地上籌建新校區，力爭使學校的基礎設施和辦學環境更趨於科學合理，為廣大有志青年提供良好的就讀環境。

新世紀之初，學校順應經濟全球化的潮流和醫學教育模式轉變的需求，提出了「立足山西、面向全國、四位一體、辦出特色」的辦學目標，積極創建教學科研型的高等醫科大學，努力把學校建設成為山西省醫學人才培養的中心、醫學科學研究的中心、醫療保健服務的中心和醫葯產業開發的中心，力爭早日躋身於全國同類院校的先進行列。

『貳』 山西醫科大學第一臨床醫院神經病學研究生導師哪幾位2022

李新毅，王改青，蔚洪恩。
山西醫科大學第一臨床醫學院是學校與醫院合二為一的綜合性醫療、教學機構，它集醫療、教學、科研、預防、康復為一體，是山西醫科大學成立的第一個二級臨床教學學院，是山西省衛生系統中規模最大的綜合性三級甲等醫院。山西醫科大學第一臨床醫學院創建於1919年，現開設床位1069張，有67個臨床及醫技科室，其中有9個省級重點學科，有18個教研室、5所教學醫院、11個院屬研究所（室）、1所護校、1所醫葯專修學院，有31個碩士學位授予點，3個博士學位授予點,在2000名職工中，研究生導師195名,有博士生導師12名、博士120餘名，有高級職稱人員570名，其中35名專家享受國務院特殊津貼。

『叄』 山西醫科大學2020年報考政策解讀

第一章總則

第一條 為保證山西醫科大學（以下簡稱學校）2020年普通本科招生工作順利進行，保證生源質量，維護考生和學校的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部關於普通高等學校招生工作的相關規定，結合學校實際情況，制定本章程。

第二條 本章程適用於山西醫科大學2020年全日制普通本科招生工作。

第三條 山西醫科大學招生工作以高考成績為主要指標，貫徹「公開程序、公平競爭、公正選拔，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。

第四條 山西醫科大學招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及家長以及社會各界的監督。

第二章學校概況

第五條 學校性質

1、高校代碼：10114（國標代碼）

2、高校全稱：山西醫科大學

3、辦學性質：公辦

4、辦學層次：本科

5、辦學類型：全日制普通高等學校

6、學校地址：山西省晉中市榆次區文華街55號（校本部）

山西省汾陽市學院路16號 (汾陽學院)

第六條 學校基本情況

山西醫科大學的前身是山西醫學傳習所,1919年創建於古城並州。1932年改為私立山西川至醫學專科學校。1940年更名為山西大學醫學專修科。1946年升格為國立山西大學醫學院。新中國成立後，學校步入嶄新的發展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫學院。1996年更名為山西醫科大學。學校是教育部批准成立的全國第一個法醫學本科專業院校、全國首批碩士學位授權單位、全國首批學士學位授權單位、全國第三批和山西省首批博士學位授權單位、全國首批護理學博士學位授權單位、全國開辦七年制臨床醫學專業的25所醫學院校之一、全國首批恢復兒科學本科專業的8所醫學院校之一、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校，教育部首批「卓越醫生教育培養計劃」試點單位。

經過一百年發展，學校成為一所以醫學為主，醫文結合、醫理結合、醫工結合、醫管結合，協調發展的醫科大學，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養體系，形成「醫理博精、德能高邃」校訓、「獻身、務實、團結、進取」校風和「求實精進、堅韌弘毅」的山醫精神。

學校現有川至、迎澤、中都三個校區，佔地總面積1422畝，建築面積71萬平方米；固定資產總值25.6億元，其中教學科研儀器設備值4.99億元。現有第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、汾陽學院、基礎醫學院、公共衛生學院、葯學院、法醫學院、護理學院、研究生學院、人文社會科學學院、繼續教育學院（職業技術學院）、管理學院、口腔醫學院、馬克思主義學院、國際教育學院、麻醉學院、醫學影像學院、兒科醫學系、外語系、精神衛生學系、體育教學部（運動康復系）、計算機教學部、臨床技能教學模擬醫院、第六臨床醫學院、第七臨床醫學院、第八臨床醫學院、第九臨床醫學院、第十臨床醫學院、第十一臨床醫學院、第十五臨床醫學院、精神衛生學院、晉祠學院32個教學機構，第一醫院、第二醫院、口腔醫院、第六醫院、汾陽醫院、臨汾醫院、運城醫院、太原中心醫院、忻州醫院、呂梁醫院、晉中醫院、精神衛生醫院、肺科醫院13所直屬附屬醫院，有12所非直屬附屬醫院，30個教學醫院，118個其它教學基地，15個研究生培養基地，2個科學研究基地。

學校現有教職醫護員工7000餘人，研究生導師1700餘人，臨床教師2200餘人。擁有國家傑出青年科學基金獲得者2名，優秀青年基金獲得者1名，國家「萬人計劃」領軍專家1名，國家重點研發計劃首席科學家1名，享受政府特殊津貼人員134名，國家級有突出貢獻專家2名；中央聯系的高級專家5名，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選4名，教育部新世紀優秀人才5名，教育部教學指導委員會委員12名，國家級教學名師 1 名，國家優秀教學團隊1個，全國優秀思想政治輔導員2名。各類省級優秀人才189名，省級團隊23個，省委聯系的高級專家 48名。聘有以3名院士為代表的一批客座教授。一批教師榮獲全國或全省模範教師、五一勞動獎章等榮譽稱號；一批教師在全國和全省教師教學基本功競賽及各類科技獎勵中獲獎。

學校現有1個國家重點學科——生理學；1個教育部重點實驗室——細胞生理學實驗室；1個省部共建協同創新中心——分子影像精準診療協同創新中心；3個國家級示範中心——臨床技能實訓中心、基礎醫學實驗教學中心、臨床教學培訓示範中心；13個國家臨床重點專科——重症醫學、泌尿外科學、中醫護理學、骨科學、腎病學、普通外科學、老年病學、急診醫學、風濕免疫學、護理學、病理學、眼科學、心血管內科；各類省級優勢、特色、重點學科15個；各類省級重點教學科研平台31個。現有4個一級學科設有博士後科研流動站——生物學、公共衛生與預防醫學、臨床醫學、特種醫學。6個一級學科博士學位授權點——生物學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、護理學、基礎醫學、特種醫學；1個博士專業學位授權點——臨床醫學；9個一級學科碩士學位授權點——生物學、基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、葯學、中葯學、護理學、口腔醫學、特種醫學；8個碩士專業學位授權點——臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、葯學、應用心理、社會工作、圖書情報。

學校現有5個國家一流本科專業建設點——臨床醫學、預防醫學、法醫學、葯學、護理學。5個國家級特色專業建設點。臨床醫學（五年制）、臨床醫學（農村定向免費生）、護理專業為教育部首批國家「本科教學工程」地方高校本科專業綜合改革試點專業。學校設有臨床醫學（五年制、「5+3」一體化）、預防醫學、法醫學、口腔醫學、兒科學、醫學影像學、麻醉學、護理學、精神醫學、基礎醫學、眼視光醫學、葯學、中葯學、臨床葯學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、生物制葯、衛生檢驗與檢疫、康復治療學、運動康復、社會工作、信息管理與信息系統（醫學信息學方向）、公共事業管理等31個本科專業。

學校生源來自全國各省、市、自治區，現有全日制在校生20220人，其中普通本科生15407人，碩士研究生4186人，博士研究生366人，國際學生261人。建校以來，學校培養了以全國首枚「白求恩獎章」獲得者、「人民的好醫生」趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎章獲得者楊輝等為代表的醫葯衛生專業人才12萬余名。

學校科研發展勢頭良好。2019年，科技總經費達1.4億元；承擔省級以上科技計劃項目402項，其中國家自然科學基金項目48項，國家社會科學基金資助項目1項，國家重點研發計劃1項，國家科技重大專項課題1項；發表科研論文4400餘篇，其中SCI收錄論文900餘篇；獲專利授權106項；獲省部級科技獎勵23項。

學校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、希臘、瑞士等國家的大學和機構建立了合作關系；實施了「青年骨幹教師海外培養計劃」「學科管理業務骨幹海外培養計劃」「博士研究生海外培養計劃」，開展了「推薦優秀本科生直博」「碩士研究生1+1+1聯合培養」本科生學分互換等項目；廣泛開展師生交流和國際科研合作。

學校歷經百年薪火相傳，幾代人艱辛拼搏，取得了輝煌成就。學校將緊緊抓住國家「雙一流」建設和山西「1331」工程實施、健康中國和健康山西建設、醫學教育綜合改革等發展機遇，繼承優良傳統，加快建設步伐，為早日建成特色鮮明的高水平研究教學型醫科大學而努力奮斗。

第三章組織機構

第七條 學校設有招生委員會，並成立由校領導和有關部門負責人組成的招生工作領導組,負責研究制定普通本科招生工作政策、招生計劃，決定有關招生工作重大事宜。

第八條 學校教務處是在學校招生工作領導組領導下，組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責學校招生的日常工作。

第九條 學校嚴格執行國家有關招生政策及規定，實施招生「陽光工程」，成立由學校紀檢監察部門組成的招生工作監督組，負責對招生工作進行全程監督。

第四章 招生計劃

第十條 根據國家有關文件精神，在制定招生計劃時，按照學校辦學定位和人才培養目標，以問題導向、服務需求和質量優先為原則，優化調整招生專業，制定分省分專業招生計劃。

第十一條 招生計劃制定原則：根據學校人才培養目標、專業特點、辦學條件、社會需求等實際情況，統籌考慮各省（直轄市、自治區）考生數量、生源質量等因素，結合近年招生計劃落實情況，確定本年度分省分專業招生計劃。

第十二條 在國家核定的年度招生規模內，學校按照國家有關規定，不超過招生計劃總數1%作為預留計劃，用於調節各地統考上線生源的不平衡，以及解決由於平行志願產生的生源地上線同分段考生問題。

第十三條 學校安排不超過招生計劃總數1%的計劃，錄取高水平運動隊。

第十四條 學校分省分專業招生計劃以有關省（直轄市、自治區）招生主管部門公布的招生計劃為准。

第五章 錄取規則

第十五條 學校執行教育部和各省（直轄市、自治區）招生委員會制定的錄取政策，以及本章程公布的有關規定；以考生填報的志願和高考文化課成績為主要錄取依據，兼顧德、智、體、美、勞全面考核，擇優錄取。

第十六條 體檢標准依照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》執行。從醫學人才培養和就業的特殊性，本著對考生負責、維護考生利益的原則出發，特別強調醫學類各專業、葯學類、生物工程專業對考生身體特殊要求。

1、視力要求：雙眼屈光不正矯正視力不低於4.8，且任何一眼矯正鏡片度數不大於800度，無色弱、色盲，無斜視。

2、聽力要求：兩耳聽力均在3米以內。

3、無嗅覺遲鈍、口吃。

4、口腔醫學專業不錄取左利（即左撇子）。

5、考慮到醫療衛生服務的特殊性，不鼓勵軀乾和肢體殘疾考生報考醫學類專業，否則可能無法完成學業。報考護理學、助產學專業考生要考慮身高，建議女生1.55米以下、男生1.60米以下慎報；參考各省公安、司法機關公務員招考條件中有關要求，報考法醫學專業考生，建議女生1.60米以下、男生1.70米以下慎報。

第十七條 按照教育部調檔比例要求，學校根據分省招生計劃數和生源情況，與所在省（直轄市、自治區）招生主管部門協商確定調檔比例。學校認可各省（直轄市、自治區）招生主管部門根據教育部相關政策給予的政策加分。

第十八條 院校志願錄取執行所在省（直轄市、自治區）的相關政策。

平行志願類錄取根據「分數優先」的原則，按照「投檔次序、分數高低、報考專業」的原則，確定考生所錄專業。總分相同的考生，按單科成績依次從高分到低分順序錄取，單科成績排序的科目順序為：文史類考生為語文、數學、文科綜合，理工類考生為數學、語文、理科綜合。如考生所報專業均已錄滿，且學校還有部分專業未滿額時，按照分數高低擇優對服從調配的考生進行專業調配。在「去否其他專業」欄中填寫「否」或不填寫的考生，均視為不服從專業調配。

綜合改革的省（直轄市、自治區）錄取遵循生源屬地化原則，執行所在省（直轄市、自治區）的相關政策。

在內蒙古自治區招生實行「專業志願清」的錄取原則。

在江蘇省招生採用「先分數後等級」的原則錄取。

第十九條 學校只提供英語語種教學，建議非英語語種考生謹慎報考。凡非英語語種考生入學後須改學英語。其中臨床醫學（「5+3」一體化）專業（含兒科學方向）只招收英語語種考生。

第二十條 學校臨床醫學專業(「5+3」一體化)專業（含兒科學方向），其中本科階段為5年，學生完成培養方案規定的課程，成績合格者，達到本科階段培養要求後授予醫學學士學位；碩士研究生階段為3年，學生完成本科階段學習任務後，直接轉入與住院醫師規范化培訓相銜接的專業學位碩士研究生教育階段，達到碩士階段培養要求後授予醫學碩士學位。

第二十一條 為落實教育部「六卓越、一拔尖」計劃2.0，推進本、碩、博一體化人才培養教育教學改革，學校在臨床醫學(「5+3」一體化)專業設置「兆泰」卓越班，設立智能醫學方向和精準醫學方向；在臨床醫學（五年制）、預防醫學、口腔醫學、護理學、法醫學、基礎醫學等專業設置卓越創新班。所有卓越創新班，均採用入校綜合選拔方式產生。

第二十二條 農村訂單定向免費醫學生只招收農村生源，實行單報志願、單設批次、單獨錄取。錄取時，從高分到低分優先錄取定崗單位所在縣生源；如生源地考生不足，原則上從高分到低分錄取生源所在地區（市）考生；如生源所在地區（市）考生仍不能滿足，原則上從高分到低分在全省范圍內進行調劑。預錄取考生必須與定向就業單位簽訂《定向就業協議》後方可被正式錄取。農村訂單定向免費醫學生畢業後在定向單位就業。

第二十三條 智能醫學工程專業實行學校與太原理工大學聯合培養。

第二十四條 國家專項計劃、地方專項計劃、協作計劃、內地新疆高中班、對口援疆計劃、高水平運動隊等專項計劃的錄取工作，按教育部和山西省招生主管部門以及學校公布的相關規定執行。

第二十五條 錄取結果按教育部要求及各省（直轄市、自治區）規定的形式公布，同時在學校招生信息欄和本科招生網公布。

第六章申訴

第二十六條 學校建立錄取結果申訴制度，如考生對錄取結果有疑義，可在錄取結果公布後5個工作日內向學校本科招生辦公室提出申訴。學校本科招生辦公室受理後將於15個工作日內向考生反饋申訴結果。

第七章頒發證書

第二十七條 學生畢業時，修完教育教學計劃規定內容，經審核准予畢業者，頒發山西醫科大學畢業證書。畢業生符合山西醫科大學學士學位授予條件者，頒發山西醫科大學學士學位證書。

第二十八條 在汾陽學院就讀的學生證書內芯將加註「在我校汾陽學院××專業學習」信息。

第八章其它

第二十九條 按國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學的，應當向學校請假，未請假或請假逾期的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。學校按照教育部的有關規定進行新生入學資格復查，審查合格的辦理入學手續，予以注冊學籍；復查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復查不合格，應當取消學籍。學校對新生按照教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》進行入學體檢，對體檢不合格者，學校將視情況予以處理，直至取消入學資格。

第三十條 各專業學費標准、住宿費等嚴格按照山西省發展和改革委員會、山西省財政廳和山西省教育廳下發《關於調整公辦普通高校本科學費標準的通知》（晉發改收費發【2018】293號）文件執行。

第三十一條 學校建立了包括獎學金、助學貸款、助學金、勤工助學、特殊困難補助等在內的完整獎助學體系。開展的主要資助項目有：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、退役士兵教育資助、服義務兵役國家資助、優秀學生獎學金、邵象伊獎學金、沙洛獎學金、單項獎學金、特殊困難補助、新生入學「綠色通道」項目、應善良助學金等。

第三十二條 招生咨詢聯系方式。

1、校本部地址：

山西省晉中市榆次區文華街55號 030600

電話：(0351) 3985076、4135800

傳真：(0351)3985074 、4085895

郵箱：[email protected]

網址：http://www.sxmu.e.cn

2、汾陽學院地址：

山西省汾陽市學院路16號

郵編：032200 電話：(0358)2100773、2100777

傳真:(0358)2100777

網址：http://www.sxmufyc.e.cn

第三十三條 學校原公布的有關招生工作的制度、規定如與本章程相沖突，以本章程為准；如國家招生錄取政策有所調整，以國家和上級有關政策為准。

第三十四條 本章程自公布之日起生效，由山西醫科大學教務處負責解釋。

『肆』 研究生導師需要什麼資格

申請碩士研究生導師資格，原則上須具備以下條件：
1. 政治立場堅定，熱心研究生教育事業，有嚴謹的治學態度和良好的職業道德，身體健康。

2. 具有堅實的理論基礎和系統的專門知識，有較豐富的科研經驗和一定的學術造詣，熟悉所從事學科（專業）的國內外發展狀況。

3. 職稱與學歷、學位條件需滿足下述條件之一：
① 教授或相當職稱者。
② 副教授或相當職稱者，且為大學本科（含）以上學歷，1985年（含）以後大學本科畢業者原則上應具有碩士學位。

4. 承擔有廳局級（含）以上縱向科研項目或橫向科研項目，且經費充足。

5. 有較穩定的科研方向，近5年內有較高學術水平的研究成果。

拓展資料

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

碩士生導師的主要工作：

導師的主要工作不在於"教"而在於"導"。

1.引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2.引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

碩士生導師的主要職能：

1.提升研究生思想政治素質

2.培養研究生學術創新能力

3.增強研究生社會責任感

4.指導研究生恪守學術道德規范

5.優化研究生培養條件

6.注重對研究生人文關懷

『伍』 山西醫科大學考研問題

山西醫科大學臨床醫學研究生沒有公費的，
全國現在所有全是自費了！
全部學費！
「聽說這個學校不太好」，仁者見仁，智者見智！

『陸』 研究生應該如何選擇導師~~~

很多學生來選研究生導自師，喜歡選那種名頭特別大的，或者當學校、學院領導的，其實我個人覺得這種方法特別盲目。因為越是社會職務多的導師，越是沒有時間指導學生。特別是那些有行政職務的導師，自己開展科研工作的時間就特別有限，更不用說指導學生了。

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『柒』 211考研要求四六級嗎

對於考研而言，是沒有官方的表示過對於四六級有明確的要求的。但是各個院校專業的要求是不同的，有些要求具備四六級通過證書，反之，沒有要求。

對此我們需要的是關注211院校在研究生的招生簡章，專業目錄，招生信息去尋找有關四六級的具體要求。

以下是部分211院校考研對四六級有明確要求的信息整理。

1、中國民航大學

計算機科學與技術學院報考條件即為 大學英語四級達到425分及以上

2、延邊大學

報考臨床醫學學術學碩和專碩專業報考要求即為英語四級成績為合格

3、山西醫科大學

護理學院招生條件即為英語六級成績達到425分及以上

4、武漢大學

報考參加全國碩士研究生招生條件即為四級合格證書或者英語四級成績報告單為425分及以上

5、湖南大學

報考該大學需要英語四級成績達到425分及以上

還有以下一些名校研究生報考信息的具體要求整理

『捌』 山西醫科大學在山西人眼中的地位

山西醫科大學臨床醫學7年制在山西招生是本科一批A類、5年制臨床醫學是本科一批版B類，別的權專業都是二本。家裡有親戚是太原的醫生，每年都有山西醫科大，大同大學醫學院，長治醫學院，山西醫科大晉祠學院的學生去實習 ，感覺山西醫科大的學生要比剩下那幾所的學生要「傲」一點，畢竟山西醫科大是山西最好的醫學院校了，也確實一般山西醫科大的學生總體上專業素質要好一點。另一方面，其實大家也都知道山西醫科大在全國來講其實真的很一般，放眼全國的話，其實也知道山西醫科大差的蠻多的，太原的大醫院每年招的新醫生，外省畢業的越來越多，甚至包括有北大醫學院 吉大醫學院（原白求恩醫科大） 啥的，山西醫科大畢業面臨著很大的競爭，一般不是很優秀或者是別的原因，醫科大畢業留在太原還是蠻難的。

『玖』 山西醫科大學2010年各科研究生導師的名單

山西醫科大學基礎醫學院碩士研究生導師名單 序號 姓名 性別 出生年月 學歷 學位 專業技術職務 畢業院校 所學專業 所在學科 1 郭東星 女 1961.1 研究生 碩士 教授 山西醫學院 數學 數學 2 曹曉峰 女 1947.8 本科 教授 內蒙師范學院 化學 化學 3 楊建一 女 1953 研究生 碩士 教授 山西農業大學 動物遺傳學 細胞生物學與遺傳學 4 景雅 男 1955.1 研究生 博士 教授 阿姆斯特丹大學 解剖學 組織學與胚胎學 5 王彤 女 1949.11 研究生 碩士 教授 山西醫學院 組胚 組織學與胚胎學 6 楊桂姣 女 1955.11 本科 學士 教授 山西醫學院 醫療 人體解剖學 7 喬健天 男 1931.01 研究生 教授 山西醫學院 生理學 生理學 8 趙榮瑞 男 1931.03 研究生 教授 山西醫學院 生理學 生理學 9 張策 男 1955.12 研究生 博士 教授 山西醫學院 神經生理 生理學 10 劉慧榮 女 1959.8 研究生 博士 教授 山西醫學院 神經生理 生理學 11 吳博威 男 1939 研究生 碩士 教授 山西醫學院 生理學 生理學 12 祁金順 男 1955.02 研究生 博士 教授 山西醫學院 生理學 生理學 13 崔香麗 女 1962.12 研究生 博士 教授 山西醫學院 生理學 生理學 14 焦向英 男 1973.9 研究生 博士 副教授 山西醫科大學 生理學 生理學 15 解軍 男 1968.6 研究生 博士 教授 山西醫科大學 生理學 生物化學與分子生物學 16 程牛亮 男 1950.9 研究生 碩士 教授 山西醫學院 生物化學 生物化學與分子生物學 17 牛勃 男 1959.6 研究生 博士 教授 中國協和醫科大學 生物化學 生物化學與分子生物學 18 覃秀桃 女 1956.6 本科 教授 北京大學 生物化學 生物化學與分子生物學 19 樊曉光 女 1959 研究生 博士 教授 山西醫科大學 生理學 微生物學與免疫學 20 王桂琴 女 1959.9 研究生 博士 教授 第二軍醫大學 微生物與免疫學 微生物學與免疫學 21 趙素蓮 女 1954 本科 學士 教授 南開大學 微生物與免疫學 微生物學與免疫學 22 郝素珍 女 1944.4 本科 學士 教授 山西醫學院 微生物與免疫學 微生物學與免疫學 23 樊衛平 女 1967 研究生 碩士 副教授 山西醫學院 微生物與免疫學 微生物學與免疫學 24 趙瑞君 女 1958.7 研究生 碩士 教授 南開大學 昆蟲學 病原生物學 25 殷國榮 男 1951.3 研究生 碩士 教授 北京農業大學 動物醫學 病原生物學 26 侯玉英 女 1952.10 本科 教授 山西醫學院 臨床醫學 病原生物學 27 張明升 男 1959.11 研究生 博士 教授 山西醫科大學 生理學 葯理學 28 王明正 男 1952.12 本科 教授 山西醫學院 葯理學 葯理學 29 武冬梅 女 1952.11 研究生 博士 教授 山西醫學院 生理學 葯理學 30 張軒萍 女 1969.10 研究生 博士 副教授 山西醫科大學 葯理學 葯理學 31 韓德五 男 1934.03 研究生 教授 山西醫學院 病理生理學 病理生理學 32 許瑞齡 男 1951.8 研究生 碩士 教授 山西醫學院 病理生理學 病理生理學 33 邢樺雲 女 1951.11 研究生 碩士 副教授 山西醫學院 病理生理學 病理生理學

『拾』 王桂琴的山西醫科大學教授

女，醫學博士，山西醫科大學教授、碩士生導師。現任山西醫科大學微生物學與免疫學教研室主任，中華醫學會微生物學免疫學分會委員，山西省微生物學會常務副理事長，山西預防醫學會病原生物學專業委員會副主任委員，山西省病原微生物實驗室生物安全管理專家委員會委員，中國醫師協會檢驗醫師分會山西分委會委員。 1978年----1983年，山西醫學院臨床醫學專業，獲學士學位
1989年----1993年，山西醫科大學微生物學免疫學專業，獲碩士學位，研究方向為細菌免疫學。
1997年----2000年，第二軍醫大學免疫學專業，獲博士學位，，研究方向為肝病免疫，導師為第二軍醫大學孔憲濤教授，論文題目為「核心蛋白聚糖在肝纖維化形成機制中的作用研究」。 1983年本科畢業後從事微生物學免疫學科研教學工作至今。
1983年----1988年 山西醫學院 助教 軍團菌、綠膿桿菌、STD等微生物學研究和SLE自身免疫性疾病發病機制研究。
1988.9----1989.6 北京醫科大學基礎部免疫學教研室 助教進修班學員。
1989年----1997年 山西醫學院 講師 軍團菌病發病機制和微生物學診斷研究。
1997年----2001年 山西醫科大學 副教授 第二軍醫大學攻讀博士學位（定向培養） 肝病免疫與診斷研究及軍團菌病微生物學診斷研究。
2001年 山西醫科大學 破格晉升教授 碩士研究生導師 研究方向為臨床微生物學與免疫學。
2001年----至今 山西醫科大學 教授 碩士研究生導師 研究方向為腫瘤免疫學。
2004年----至今任教研室主任，為免疫學碩士學位點主要學科帶頭人。
在長期的教學科研工作中，形成了以細菌感染免疫、腫瘤免疫為主的穩定的科研方向。作為課題負責人和主要參加者，先後完成了國家自然科學基金項目、省（市）級項目12項，以第一負責人主持承擔山西省自然基金1項、校級教學和科研課題2項；以第二、三負責人承擔國家自然基金3項；合作承擔山西省攻關項目1項。在國家級、省級雜志發表科研論文70餘篇，曾獲省級科研獎2項，獲山西省教育廳科技進步一等獎。近五年主編和參編了醫學微生物學、微生物學（葯學專業免疫部分）等規劃教材、主編教材1部，副主編衛生部規劃教材、配套教材各1部，其他教材4部。系統承擔和講授了碩士研究生、各專業醫學本科（七年制、五年制）醫學免疫學等多門課程。主持申報成功山西醫科大學免疫學精品課程。指導21名碩士研究生已獲得碩士學位，在讀碩士研究生8名。