掌控欲很強的博士導師

1. 《原生家庭》：心理學家告訴你，父母控制欲強，如何活出自我

在2020年的大年初一，徐崢自導自演的電影《囧媽》在網路平台免費上映。影片講述了徐崢飾演的伊萬和母親，踏上一趟開往莫斯科的旅程，在火車上母子兩人相處的故事。很多人看完這部電影，不禁陷入了沉思，開始思考自己和母親的關系。

在影片中，當媽媽知道兒子結婚多年卻不想要孩子，就在詢問時卻被兒子反駁說，我倆的事不用你管！沒想到，媽媽卻說「我是你媽！我不管你，誰管你！」

這一幕簡單的對話，如此熟悉卻讓人想逃離。原來在媽媽的內心深處，有很深的控制欲，即使孩子已經長大成人，卻始終希望能夠支配孩子的生活。

在《原生家庭》這本書里，就從心理學的角度探討了控制欲強的父母與子女的關系，來分析原有家庭對孩子成長的影響，並給出相關可操作性對策，可以說這是一部家庭心理治療的經典作品。作者蘇珊·福沃德博士，是國際知名的心理治療師，擁有20多年的心理治療經驗，專業性值得信賴。

蘇珊·福沃德在《原生家庭》里告訴我們，通過自我解剖，反思自己和父母的關系，我們能夠從與父母的負面關系中解脫，得到自由和幸福，活出自己想要的模樣。

電影《囧媽》里有這樣一幕：

在吃午飯時，伊萬忙著給朋友發語音，媽媽就把小番茄送他嘴邊。就這樣，她一顆又一顆不停地喂兒子吃，甚至將剝好的雞蛋塞進他嘴裡，差點把伊萬噎著。讓媽媽沒想到的是，伊萬根本不喜歡小番茄，結果竟然趁著媽媽不注意，偷偷把所有小番茄都扔出車廂窗外。

後來伊萬和母親出現爭吵，母親理直氣壯地說「怎麼可以這樣跟媽媽說話？你不乖了！」原來年近40的中年兒子，在母親眼中卻始終還是長不大的孩子，母親似乎一直沿襲著小時候的那套管教模式——聽媽媽的話，才是好孩子！

在心理學上，把這種對孩子成年後的生活，依然橫加干涉和操控的父母，定義為「操控型父母」。 操控型父母有個重要的特徵，就是當孩子成年後，依然把他當做孩子對待，從而對孩子的生活橫加干涉，甚至成為孩子生活的主宰。但這種操控卻往往讓人意識不到，因為父母大多是披著愛的外衣，偽裝成對孩子的關心，比如「我這樣做都是為了你好」之類的措辭。

如果說父母早期控制蹣跚學步的孩子不出門，是出於對孩子的一種保護，那麼當孩子長大成人後，依然干涉孩子的生活，這種保護就成了一種有毒的控制。那麼父母的操控，有什麼具體表現形式嗎？

第一種是直接控制 ，就是一種公開的、具體的，甚至赤裸裸的控制，通常包含威脅、恐嚇和羞辱。諸如「按我說的去做，否則我不理你」、「按我說的去做，否則不給你錢花」、「你這么做，簡直想把父母氣瘋！」

第二種是巧妙的操縱 ，也即細微、隱蔽的控制，通常不輕易暴露自己的真實目的。諸如父母一輩子圍繞孩子來生活，製造狀況讓孩子需要他們幫忙。或是給孩子製造內疚，諸如「為什麼你不能像哥哥那樣」，讓他覺得自己不夠好，不配得到父母的愛，促使孩子迎合父母。

應該說，這兩種不同形式的操控，雖是披著愛的外衣，背後卻是控制欲強的父母和孩子之間的一場較量。如果孩子總是得不到父母的鼓勵，在焦慮的父母控制下，就很難變得成熟，從而孩子的健康成長也就受到影響。

人們常說，孩子是父母生命的延續，對孩子的關心和保護，是父母的職責。從這個意義上來說，在孩子幼年的時候，尤其需要父母更多照顧，可這種保護一旦過度，就容易演變成操控。那麼，如果父母的控制欲強，會帶來什麼後果呢？

電影《囧媽》里，有兩段經典的對白，伊萬對媽媽說「你心裡住了一個幻想的兒子，他應該做什麼，喜歡什麼，你全部都設定好了，你為什麼要鍥而不舍地改造我呢？」可戲劇的是，這樣的對話，同樣發生在伊萬和自己的老婆之間，老婆也反問伊萬為什麼要改造自己，並表示自己沒法成為他心目中理想的妻子。

影片中，伊萬想逃離母親的模式，卻不想活成了母親的模樣，對自己的妻子也是控制和束縛。 由此可見，在控制欲強的父母面前，孩子即使選擇逃離，他很有可能期望自己的妻子，符合好妻子的形象來取悅自己，而這種行為往往是無意識的。

作者蘇珊·福沃德說到，如果父母給我們施壓，通過讓我們產生膽怯、內疚的情緒來控制我們，一般來說面對這種情況，大多數人會有兩種選擇：投降或者叛逆。

從表面看來，似乎叛逆有利於心理解脫。事實上，這兩種選擇都不利於心理的解脫， 無論孩子選擇投降還是叛逆，始終還是被父母牢牢控制著。 在書里就講了一個例子：

喬納森是50多歲的單身漢，盡管他事業有成，可每當他去相親，一想到要和眼前的女人結婚，內心就覺得很害怕。因為母親什麼事情都要管他，又十分熱衷張羅兒子的婚事，可他卻想從母親的控制中解放出來，他想要叛逆，所以拒絕母親為他做的一切事情，包括婚姻。

面對母親的操控，孩子明明想要掙脫，通過叛逆和他們對著干，卻不想由於過度反抗母親，以至於忽略了自己真正的需求，包括那些他真正想要做的事情，比如婚姻大事。可見，健康的反抗能夠促進個人成長和發展，而試圖通過叛逆向父母證明權利，效果可能適得其反。

從大多數人出生的那一刻起，父母幾乎是孩子最初的啟蒙導師，而家庭形成了孩子最初的認知體系。可如何為人父母，這一至關重要的技能，大多數人卻只是憑感覺和本能去嘗試。

從心理學上來說，父母只是普通人，他們的教育方法主要來源於他們的父母，而他們的父母在教育孩子方面一樣泛善可陳。

那麼問題來了，面對控制欲強的父母，我們應該如何應對呢？

蘇珊·福沃德在《原生家庭》里說到，人的行為產生於觀念和感受。要改變自身的行為，就要知道錯誤的觀念、消極的感受和自我破壞的行為之間的聯系—— 認清自己和父母之間的關系，勇敢地和父母對峙，從而成為自己生活的主人。

如果沒有處理好自己和父母之間的關系，那麼就容易把面對父母時產生的恐懼、憤怒情緒，轉移到自己的配偶和子女身上，從而帶來惡性循環。

要知道，與父母對峙不是為了報復和懲罰他們，更不是發泄憤怒，而是為了直面和解決問題。因此，與父母對峙時要保證達到四個目的：一是直面他們，二是徹底克服面對他們的恐懼，三是告訴他們實情，四是為了彼此往後的關系定位。

和父母對峙時，主要有寫信和面談兩種常見的方式。其中，寫信是一種比較好的傾述方式，能夠把自己的觀點全面地展現出來，同時避免面對面可能發生的沖突。不過，面對面對峙也有一定好處，能夠及時進行反饋，同時感知對峙效果是否成功。

這兩種對峙的過程大概相似，可以用「我想對你說些以前從未說過的話」作為開場白，同時要注意四個要點：

這是你曾經對我做的。

這是我當時的感受。

它是這樣影響了我的生活。

這是我現在對你的要求

因此，在對峙前要做好相關的准備，比如要想好自己要和父母對峙什麼內容，父母對自己做了什麼事，當時的感受怎樣，此事對自己生活的影響，以及自己的需求等。

另外，為了保證在對峙的過程中，控制欲強的父母無法佔據對話的優勢，蘇珊·福沃德提出採取「非辯護性回應」方式，來化解矛盾的激發。

非辯護性回應，簡單地說就是在迴旋的時候，不為對方做出解釋。 因為一旦試著解釋和請求理解，那麼就相當於把主動權交到父母手上，自己就處於弱勢地位。來看書里母親和孩子對話的兩個案例：

其中案例2正是採用了非辯護性回應，在與父母對峙中，孩子沒有試著解釋和渴望父母的理解，就不會因為極力辯解而讓自己處於對話的弱勢地位。採用非辯護性回應，是一種溫和的方式，能夠化解過激的情緒，同時堅定地表明自己的立場。

值得一提的是，在和父母對峙前，要做好預測對峙後父母的反應，做好最壞的打算，這樣一來只要比預期好的結果都讓人欣喜。

在影片《囧媽》里，伊萬和母親對峙後，媽媽變得能夠理解兒子，她意識到了自己的兒子已經不再是小孩，他應該有屬於自己的人生，而這就是對峙所帶來的效果。

蘇珊·福沃德在《原生家庭》里說到，人們很難意識到，與父母的關系會對自己的生活產生重大的影響，但重要的不是父母對我們做了什麼，而是我們自身選擇如何回應。相信孩子通過積極的引導，正視直面問題，認清自己和父母的關系，能夠消除父母控制欲所造成的負面影響，從而成為自己生活的主人。

2. 胡一菲是誰演的啊

婁藝瀟

婁藝瀟，中國內地女演員，畢業於上海戲劇學院06級表演系音樂劇班。婁藝瀟興趣愛好廣泛，是一個多才多藝的女孩，除了在表演上張力十足外，對音樂、舞蹈等才藝也十分拿手，還曾經是第五屆全國推新人大獎賽全國十佳歌手。因在電視劇《愛情公寓》中出色的表演而深受觀眾喜愛。
姓名： 婁藝瀟
外文名： Loura
別名： 婁宵宵
國籍： 中國
民族： 漢族
出生地： 遼寧省大連市
出生日期： 1988年12月27日
職業： 演員
畢業院校： 上海戲劇學院
代表作品： 《愛情公寓》系列、《愛情自有天意》
主要成就： 競技健美操國家二級運動員
身高： 168cm
體重： 48kg
星座： 摩羯座
血型： B型
生肖： 龍
快速導航
精彩圖冊參演電影參演電視劇音樂作品看過該詞條的人還看了...
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人物簡介

婁藝瀟
圖冊( 5張 )

中文名：婁藝瀟​

昵稱：瀟瀟、藝瀟、美瀟

綽號：瘋兔、巨兔、瀟兔紙、菲菲兔、婁皇

粉絲名：元宵

寵物：Johnny、笑笑、豆丁、spring

籍貫：遼寧省大連市甘井子區

居住地：上海市靜安區

婁藝瀟
圖冊( 18張 )

語言：漢語、英語、韓語（《我們結婚了中國特輯》中展示過）

特長：表演、聲樂、鋼琴、舞蹈、競技健美操 、武術、瑜伽

興趣愛好：旅遊、音樂、跳舞、騎馬、養寵物

家庭成員：爸爸、媽媽、瀟瀟（獨生女）

喜歡的電影（電視劇）：《贖罪》

喜歡的顏色：粉色，紅色，黃色

喜歡的食物：日本料理、冰激凌、餅干 、哈根達斯

自拍
圖冊( 16張 )

喜歡的飲料：黑咖啡、酸奶

喜歡的演員：凱拉·奈特利、安吉麗娜·朱莉、湯姆·克魯斯

喜歡的歌手：周傑倫，王菲

喜歡的男生類型：穩重，沉穩，不太愛說話，有主見，有自己的思想，內心要很強大

喜歡的季節：秋天

喜歡的運動：游泳、檯球、足球

喜歡的音樂：爵士、古典、搖滾、金屬

喜歡的水果：芒果、荔枝、草莓

喜歡的動物：小狗、小貓​

早年經歷

學習經歷
高中：大連市第十一中學03屆畢業生

大學：上海戲劇學院06級音樂劇班​

小時候生活

婁藝瀟寫真照
圖冊( 15張 )
婁藝瀟是大連人，也是家中的獨生女。媽媽出生在警察世家，小時候很喜歡唱歌，但是那個年代正統家庭都比較封建，家裡都覺得做戲子不好，所以姥姥就堅決不讓她干這行。後來婁藝瀟順理成章地考上了上海戲劇學院開始學習音樂，這也算是完成了媽媽一直以來的美好願望。她除了從小練就了一身唱歌跳舞的本領外，還是競技健美操項目的國家二級運動員。婁藝瀟認為聲樂的功底對表演也是有特別的幫助的，懂音樂或是會樂器可以增強表演的節奏感，對說話聲音也能很好的控制。《愛情公寓》第一季第15集里讓很多觀眾驚艷的那一段熱舞，其實是婁藝瀟自己編排的，當時只是草草排練了一下就直接拍了，出來的效果也很好。讓人不得不佩服這個小女孩深厚的舞蹈功底和精彩的舞姿。

3. 華東理工自動化研究生導師

顧幸生， 凌志浩，牛玉剛，錢鋒，王行愚 ，侍洪波 孫自強 顏學峰內 張建華 王如彬 這幾位教授容都是博導，都很牛。
其實報導師很重要的一點是你對那個方向感興趣，自主性強不。有的導師催學生很緊，有的導師相對寬松。
還有就是你是想只讀碩士，還是想有機會轉博。因為導師對碩士和博士的態度也不大一樣。
再次就是出國，這些在選導師的時候都要考慮。
你可以網路留言給我，這里就不留郵箱了，不好意思。

4. 農林經濟管理博士導師最好的是誰

是劉梅娟教授噢，她是漸江農林科技大學的博士生導師。浙江農林大學會計碩士（MPAcc）中心執行主任、工商管理學科學術帶頭人，浙江省高校中青年學科帶頭人，浙江省會計學會林業分會副會長兼秘書長，中國會計學會會員。長期致力於會計理論、資源與環境會計、森林碳匯會計、生物資產會計等方面的教學和科研工作，主要承擔本科生的《基礎會計》、《成本會計》、《管理會計》等課程的教學工作。先後主持國家社科基金、教育部人文社科規劃基金、浙江省自然科學基金、浙江省哲學社會科學規劃基金、浙江省科技廳軟科學項目、浙江省高校優秀青年教師資助計劃項目等多項課題的研究工作，參與國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家林業局課題、浙江省自然科學基金、浙江省哲學社會科學規劃課題、浙江省林業廳項目、福建省林業廳軟科學項目等科研課題10餘項。近年來在《農業經濟問題》、《林業科學》、《財務與會計導刊》、《北京林業大學學報》（人文社科版）、《浙江農林大學學報》、《審計與經濟研究》、《世界林業研究》等重要學術刊物上發表學術論文40餘篇，其中一級刊物5篇，出版學術專著3部，其中獨著1部。

5. 李開復，介紹一下

李開復！！
個人簡介
出生年月：1961.12.3
籍貫：中國
畢業院校：美國哥倫比亞大學（計算機系）（曾就讀於法學院）
就職單位：Google
職位：全球副總裁/中國區總裁
經歷:
1961年生於中國台灣。
曾就讀於卡內基梅隆大學，獲計算機學博士學位，後擔任副教授；
在蘋果公司工作了六年，主管該公司的多媒體部門；
曾擔任SGI公司的多媒體軟體子公司———Cosmo Software的總裁；
1998年7月加盟微軟公司，並於11月出任微軟中國研究院(現微軟亞洲研究院)院長；
2000年升任公司副總裁，調回總部負責自然界面部。李開復是國際知名的語音識別技術專家，原為卡耐基梅隆大學副教授，曾獲《商業周刊》1988年「年度最重要的科學創新」稱號。
現在手機上用到的語音撥號功能就是李博士的在卡內基梅隆大學研發出來的。
[編輯本段]人生經歷
現與妻子（謝先鈴）女兒（李德寧、李德亭）居住美國西雅圖
1966 - 1972 台灣就讀小學
1972 - 1979 美國田納西州就讀初中、高中
1979 - 1983 美國紐約哥倫比亞大學計算機系學士
1983 - 1988 美國卡內基梅隆大學計算機系博士
1988 - 1990 美國卡內基梅隆大學計算機系助理教授
1990 - 1996 美國蘋果電腦公司（語音組經理、多媒體實驗室主任、
互動多媒體部全球副總裁）
1996 - 1998 美國SGI電腦公司（網路產品部全球副總裁、Cosmo 子公司總裁）
1998 - 2004 美國微軟公司（微軟中國研究院院長、自然互動部全球副總裁）
1988 美國商業周刊最重要發明獎（語音識別）
1989 世界Othello對弈冠軍
1991 電氣和電子工程師協會最佳論文獎
1998年7月加盟微軟公司，並於11月出任微軟中國研究院(現微軟亞洲研究院)李開復博士曾任微軟公司副總裁，負責公司的自然交互服務部，致力於開發使用戶界面變得更加簡便自然的技術和服務。
2000 電氣和電子工程師協會院士
2005年7月，李開復離開微軟，閃電加盟Google。並擔任Google中國區總裁。
[編輯本段]成就
1、在位於匹茨堡的卡內基梅隆大學任助教期間，他以精深的、創造性的研究成果享譽全球。就在這里，他開創性地運用統計學原理開發出世界上第一個「非特定人連續語音識別系統」，被「商業周刊」授予當年「最重要科學創新獎」，確立了他在信息技術研究領域的泰斗地位。
2、1988年，《商業周刊》授予該系統「最重要科學創新獎」。在校期間，李開復還開發了「奧賽羅」人機對弈系統，因為1988年擊敗了人類的黑白棋世界冠軍而名噪一時。李博士曾以最高榮譽畢業於哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復同時還是美國電氣電子工程協會的院士。
3、擔任SGI公司的多媒體軟體子公司Cosmo Software的總裁，負責多平台、互聯網三維圖形和多媒體軟體的研發工作。
4、在加盟Google之前，李開復博士任微軟公司自然互動式軟體及服務部門副總裁，負責研發各種先進的技術和服務使得人機界面更加簡便和自然。該部門負責開發的技術和產品包括語音、自然語言、全新的搜索和在線服務等技術。自然互動式軟體及服務部門的使命就是要讓所有這些技術能夠更好地服務於微軟的客戶。
5、1998年7月加盟微軟公司，並於11月出任微軟中國研究院(現微軟亞洲研究院)院長。李開復在語音識別、人工智慧、三維圖形及網路多媒體等領域享有很高的聲譽。在他的帶領下，微軟中國研究院以新一代多媒體、新一代用戶界面和新一代信息處理技術為主要方向開展基礎研究。
[編輯本段]李開復與中國大學生的情結
李開復與中國大學生的近距離接觸始於1990年，那時他受聯合國邀請來華演講兩周。他到了很多高校，每次演講結束時，滿屋子的學生都不願離去。他們不停地拋出問題，想知道怎樣才能成為一個被微軟這樣世界頂級公司認可的人才。「一定要幫幫他們。」李開復說，自己被大學生渴望成才的熱情感動了。之後，只要學生們給他寫信，或者邀請他做演講，他能做的，都會不遺餘力。
李開復還為中國學生創辦了開復學生網[1]，已經改為我學網。現在活躍在網站社區各版和學生交流的不僅有開復、社區最有價值專家，還有很多熱心的各界專家學者。在網站論壇里，開復長期堅持在網上和學生交流、回答學生的問題，正如他所說的：
」我希望能以這個網站為平台，為中國的學生們提供多方面的幫助成長的資源，包括相關的教育文章和網站學習資源、各地高校學生們的經驗介紹和心得交流，從而幫助中國學生的成長。
我也希望通過這個網站，和中國的學生們建立友誼，和大家一起交流成長的經歷和心得、探討人生規劃和發展。當你遇到挫折時，能以度量、勇氣和智慧幫助你渡過難關。」
1、李開復曾有多封給中國學生的信
2000年4月，李開復結束在中國的任職回微軟總部做全球副總裁。他突然萌發沖動，在網上給中國大學生寫了《我的人才觀》及《給中國學生的一封信》。不久，兩篇文章在互聯網上和中國高校中廣為流傳。
詳細閱讀： 《給中國學生的一封信：從誠信談起》 2003年12月，李開復在寫了《給中國學生的一封信》之後，又寫了《給中國學生的第二封信》，這封信側重於談領導者的重要品質。
詳細閱讀：《給中國學生的第二封信：從優秀到卓越》2004年5月，李開復在知道了雲南大學發生的馬加爵事件後，寫了《給中國學生的第三封信》，這封信「寫給那些渴望成功但又覺得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自怨自艾，渴望快樂但又不知快樂為何物的學生看的」。
詳細閱讀：《給中國學生的第三封信：成功、自信、快樂》
2005年2月，李開復回復了「開復學生網」開通以來的第1000個問題，其中一位即將畢業學生的信讓開復有了寫第四封信的想法。這第四封信「是寫給那些希望早些從懵懂中清醒過來的大學生，那些從未貪睡並希望把握自己的前途和命運的大學生以及那些即將邁進大學門檻的未來大學生們的。」
詳細閱讀：《給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過》 還有《給中國學生的第五封信：你有選擇的權利》和《給中國學生的第六封信：選擇的智慧》 寫給中國學生的其他信件
2005年2月，李開復在《給中國學生的第七封信——21世紀最需要的7種人才》中敘述了「就讀大學時，你應當掌握七項學習，包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。」
詳細閱讀：《給中國學生的第七封信——21世紀最需要的7種人才》
2005年7月，李開復離開微軟，加入Google，成為媒體和大眾關注和評論的焦點。我們來看看李開復自己是如何談這次「跳槽事件」的。
詳細閱讀：《Google和中國--追隨我心的選擇》相關資料：2008年12月「金融海嘯中的商機--IT推動商業變革」論壇，李開復先生發表演講：《谷歌靠雲計算成就最好搜索引擎》名人姓名：李開復
2、李開復博客透露大學生活 曾做過很多無聊事
破滅的哈佛、法律、數學夢
上大學前，我的夢想是做一個哈佛人。我有這樣一個夢想，一是因為那個籠罩著哈佛大學的光環，也因為我一直把學習法律當做我的目標，並把學習數學當做我的「後備」，而哈佛的這兩個專業都是全美最好的。1979年的四月，一封拒信打破我的這個夢想。至於原因，我估計是因為我的SAT英語成績太差了，只有550分。
在申請大學的時候，我清楚地知道自身條件有不足，不能保證一定能上哪所大學，所以我一共申請了12所學校，這樣，我覺得才能把主動掌握在自己手裡。回想當時，我的老師們可能都快恨死我了，因為申請大學的材料中需要老師給學生寫的推薦信，而對我，他們要一下子寫那麼多份（當時沒有電腦，每封推薦信都需要老師親手寫成）。
最後，我進入了哥倫比亞大學，這是一所很好的學校，法律系和數學系也很有名。哥大給學生很大的發展空間，允許學生學習的課程范圍很廣。我在大一的時候，大部分時間都在學美術、歷史、音樂、哲學等專業的課程，接觸了很多東西，我覺得這是找到自己興趣的機會。直到今天，我還記得哲學系的一個老教授說的話：「知道什麼是make a difference嗎？想像有兩個世界，一個世界中有你，一個世界中沒有你，讓兩者的difference最大，這就是你一生的意義。」
再來說說我的哥大法律夢。當時，我主要學的是「政治科學（political science）」，屬於一種「法學博士預科（pre-law）」的專業。但是，上了幾門「政治科學」的課後，我發現自己對此毫無興趣，每天都打不起精神來上課，十分苦惱。其中一門課實在太枯燥，我基本上每堂課都在睡覺，惟一的選擇只是在教室里睡還是在宿舍里睡。睡到學期過半後，我的平均成績勉強夠得一個C，我趕在限期的前一天把這門課退掉，才避免了因為平均分不到3.0導致助學金被取消的災難。
我向家人提起學習法律的苦悶時，他們都鼓勵我轉系。姐姐說：「你不是高中時就把大二的數學讀完了，還得了全州數學冠軍嗎，怎麼不轉數學系？」但是，這又讓我碰到了我的第二個苦惱。進入大學後，學校就安排我加入了一個 「數學天才班」，那裡集中了哥大所有的數學尖子，一個班只有七個人。但很快，我就發現我的數學突然由「最好的」變成「最差的」了。這時，我才意識到，我雖然是「全州冠軍」，但是我所在的州是被稱為「鄉下」的田納西州，而當我遇到了這些來自加州或紐約州的真正的「數學天才」，我不但技不如人，連問問題時都膽怯了，生怕我的同學們看出我這個「全州冠軍」的真正水平並不怎麼樣。這么一來，我就越來越落後，到今天我對這門課還是「半懂不懂」（這又是一個「沉默不是金」的證明）。當我上完這門課後，我深深地體會到那些「數學天才」都是因為「數學之美」而為它痴迷，但我卻並非如此。一方面，我羨慕他們找到了最愛；另一方面，我遺憾地發現，自己既不是一個數學天才，也不會為了它的「美」而痴迷，因為我不希望我一生的意義就是為了理解數學之美。
就這樣，我與我嚮往的哈佛、選擇的法律、自豪的數學一一揮別。
因為懂計算機成了校園里的牛人
失去了哈佛、法律、數學，我的未來之路將往何方？幸好還有計算機。
其實，我在高中時就對計算機有很濃厚的興趣。高中時我很幸運，學校就有一台古董的IBM機器，當時是1977年，計算機還需要靠打卡片的方式使用（就是先在一張一張的卡片上打洞，然後再把這一疊打了洞的卡片輸入電腦）。有一個周末，我寫了一個程序，讓它去解一個復雜的數學方程式，然後把結果列印出來。因為機器運行速度非常慢，寫完程序後我就回家了。周一回到學校，我突然被老師叫去罵了一通說：「你知不知道我們所有的紙都被你列印光了！」原來，這個數學方程式有無數的解，周五我走後程序一直在運行，也就一直源源不斷地在列印結果。當時的列印紙都是每張連在一起的厚厚一疊，而這樣一箱紙可能要花掉學校幾十美金，結果被我一個程序全部打光了，老師當然很生氣。
大一時，我很驚訝不用打卡片也可以使用計算機，而令我更驚訝的是這么好玩的東西也可以作為一個「專業」。於是我選修了一門計算機課程，得到了我進入大學後的第一個「A+」。除了贏得老師、同學的贊揚，我還感覺到一種震撼：未來這種技術能夠思考嗎？能夠讓人類更有效率嗎？計算機可能有一天會取代人腦嗎？解決這樣的問題才是一生的意義呀！
大一期末，我找到一份工作，是在計算機中心打工，他們會按時間付點錢給我作為酬勞，雖然不多，但也是一種鼓勵。同學們有什麼計算機方面問題都會來找我解決，而且當時「會計算機」在學校里是一件很時髦的事情，大家都覺得這個人太COOL了。甚至那時候我的ID都跟別人不一樣：一般人的ID都是「院系名+姓名」，比如學計算機的就是「cs.kaifulee」，學政治的就是 「ps.kaifulee」，而我的是「cu.kaifulee」，cu代表哥倫比亞大學，哥倫比亞+李開復，和校長一樣，多牛啊！
當然，我也做了很多無聊的事情，比如做程序去猜別人的密碼。那個時候，大家還不知道密碼是可以被破譯的，當我「黑掉」別人的帳戶以後，就用他的名義發一些惡作劇的信。有一次，我用一位男同學的賬號在BBS上發了一個「單身女郎徵友」的啟事，害他莫名其妙地收了一堆情書。這位同學現在也在北京工作，估計他到今天還不知情，下次見到他我一定要記得告訴他，那個啟事是我發的。
當時，哥大法律系在全美排名第三，而計算機系只是新設的一個專業，如果我選擇計算機這個基礎不是很厚重的專業，前途看起來並不很明朗。如果選擇法律系，我的前途大概可以預測到：做法官、律師、參選議員等等。因為在我之前有很多範本，我可以照著規劃。而選擇計算機專業，我甚至連將來要做什麼都想不出來，當時也沒有軟體工程師這種職業。但是，我想的更多的是「人生的意義」和「我的興趣」（做一個不喜歡的工作多無聊、多沮喪啊！），並沒有讓這些現實就業的問題影響我。於是大二時，我從「政治科學」轉到「計算機科學」。當時，一個物理系的同學開玩笑說：「任何一個學科要加『科學』做後綴，就肯定不是真的科學。看看你，從一個『假科學』跳到另一個『假科學』，跳來跳去還是成不了科學家。」
http://www.5xue.com/moles/wordpress/?p=1258
http://www.a-q.cn/more.asp?name=szly888&id=39294
給中國學生的第七封信——21世紀最需要的7種人才
引言
曾三次獲得「普利策獎」的托馬斯•弗里德曼（Thomas Friedman）新近推出了一本名為《世界是平坦的：二十一世紀簡史》的書。中國在這本書中佔有相當大的分量，其中幾頁還特別提到了我和微軟亞洲研究院的傳奇。該書出版才幾周就一躍成為了排行榜上的第一名。在書中，弗里德曼高度評價了中國人的天分和毅力。他還認為：「經過科技革命和世界性的合作，歷史的潮流已將世界各地間的隔閡消除殆盡，如果你不努力趕上時代的潮流，你終將會被歷史所遺棄。」
我決定回到中國時，曾經與托馬斯•弗里德曼有過一次深入的交談。我提出：我非常贊賞他的「平坦的世界」的看法，其實，「平坦的世界」需要的是同樣的人才，無論你在美國、中國、印度。我同意他提出美國青年需要進步，才能不被時代遺棄。但是，我提出他的書裡面談到的問題似乎把中國與印度的教育過於完美化了。我認為中國的教育和青年也需要同樣的激勵與進步，才能成為21世紀頂天立地的人才。同時，他也同意他可能為了喚醒美國青年與教育家，特別強調和加深了問題的嚴重性。
因此，我寫給中國學生的第七封信的內容主要就是圍繞「21世紀最需要的是什麼樣的人才」展開的。我們正身處一個「平坦的世界」——在21世紀里，世界任何一個地方需要的最優秀的人才都應該具備國際化、現代化的特點；21世紀里成功的跨國企業需要的也正是來自世界各地，雖然文化背景不同，但在個人素質和滿足時代要求方面同樣出色的人才群體。因此，這封信不僅僅是寫給中國青年的，也同樣是寫給世界青年的，是寫給任何一個希望在21世紀里獲得成功的人才的。
人才的標准從來都不是一成不變的。在東方的戰國時代和西方的騎士時代里，最受器重的是力敵萬夫的勇士和巧舌善辯的謀臣；在中國的科舉時代里，靠著「死記硬背」和「八股文章」而金榜題名的書生最容易出人頭地；在西方工業革命風起雲涌的日子裡，善於用機器的力量改變世界的發明家以及那些精通專業、埋頭苦乾的工程師成了所有人才中的佼佼者；即便是在剛剛過去的20世紀中，大多數企業對人才的要求還停留在專注、勤奮、誠實、服從等個體層面……
但時光荏苒，21世紀已經悄然來到了我們的身邊。在今天這個機遇稍縱即逝，環境瞬息萬變的世界裡，更多的人擁有了選擇和決策的權利，更多的人需要在不斷學習和不斷創新中完善自己，也有更多的人擁有了足夠自己施展才能和抱負的空間……大多數人的工作不再是重復的機械勞動，也不再是單打獨斗式的發明與創造。人們需要更多的獨立思考、自主決策，人們也需要更加緊密地與他人溝通、合作。
[編輯本段]十句箴言
●成功箴言之一：
自信不失謙虛 謙虛不失自信
李開復1961年出生於台灣，母親在43歲高齡時生下他前，被醫生數次勸阻。因為醫生透露，如此高齡的產婦很可能生下白痴。但是母親不顧一切勸阻生下了這個幺兒。這個幺兒在母親的極度寵愛下自由自在地成長著，喜歡做很多惡作劇。把家裡所有的鍾表調慢一小時以便晚上床睡覺。把鄰居池塘里的水放干以證實鄰居池塘里並沒有100條魚。這一切母親都只是報以寬容的一笑。但是母親不允許孩子傲慢和目中無人。
當5歲的李開復得意洋洋地對鄰居阿姨表示「上小學以後就沒有見過99分」後。母親不允許這樣的狂放存在於孩子身上，有史以來第一次打了開復。母親告訴他，「不只要好好學習，還要改掉驕傲的毛病。自誇是要不得的。謙虛是中國人的美德。」母親總是不失時機地把做人的道理告訴開復。這一次強烈的記憶，使得開復懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會在自卑或自負中跌倒。
●成功箴言之二：
天賦就是興趣 興趣就是天賦
李開復11歲留學美國之後，一直在美國成長。1972年，他進入了美國哥倫比亞大學學習「政治科學」專業。然而兩年的學習讓他知道自己的興趣並非在政治方面。學習的枯燥經常讓他在課堂上昏昏欲睡，學習成績也不盡如人意。但是，他發現他在選修的計算機課上，有著驚人的天賦。往往是別人還在苦思冥想如何寫出程序時，他早就把程序寫完而無所事事。後來，他發現他像發瘋一樣愛上了這門學科。因此，在大學二年級時，他自己做出了一個驚人的決定，「轉系!」這意味著他將從一個全美排名第3的專業轉到一個毫無名氣可言的專業。但是，他聽從了內心的選擇，還是選擇了計算機專業。而這個決定，改寫了他一生的軌跡。
●成功箴言之三：
思考比傳道重要 觀點比解惑重要
李開復以哥倫比亞大學計算機專業第一名的成績畢業以後，順利進入匹茲堡的卡內基·梅隆大學就讀計算機專業的博士。在讀博士之前，他的系主任Haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領域是世界頂尖的。這句話讓李開復十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，Haberman說，「做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領域，都獲得頂尖的成功!」而李開復的努力證實了這種說法。李開復關於統計學方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產品的理論基礎。而李開復也在博士生涯中，學會了解決問題，擁有了戰勝困難的勇氣。
●成功箴言之四：
我不同意你 但我支持你
李開復在讀博士期間選擇的研究方向是「語音識別」。師從博士生導師羅迪。羅迪教授鼓勵李開復用專家統計的方法來研究語音識別，而李開復在這個領域經過了一番研究後，發現語音識別用這個方法可以獲得特定語者95%的語音識別率。李開復把整個研究過程寫了一篇論文。一經發表，得到了很正面的回饋。但是他最終發現，專家系統是有嚴重局限性的，無法延伸到做不特定語者的語音識別。他認為有數據的支持的統計模式是唯一的希望。當他把想法告訴導師，羅迪告訴他，「我不同意你，但是我支持你!」這樣的說法讓李開復備受感動，成就了李開復博士論文的成功。他的論文當年被評為《商業周刊》最傑出創新。
●成功箴言之五：
挫折不是懲罰 而是學習的機會
李開復在博士生生涯里，成績依然優秀。他用統計學做出的語音識別率大大地提高了，而博士論文發表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個明星學生可以說在卡內基·梅隆里沒有什麼憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經歷了不小的挫折。1983年暑假，李開復得到了暑期工的工作。
其任務就是教賓夕法尼亞州60個最聰明的高中生計算機課程。李開復自己對那段時光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學方法。但是，他領取薪水的那一瞬間看到學生的評語，才知道學生認為，「李老師的教學就像催眠曲!」這樣的評價無疑使得李開復備受打擊。
然而，李開復並沒有氣餒。他把失敗當成了學習的機會，因此獲得了成功。他在此後的生涯里，尤其是回到中國以後，做了上千場的演講。這無疑得益於學生時代的練習。
●成功箴言之六：
創新不重要 有用的創新才重要
在蘋果和SGI李開復度過了八年科學家到產品副總裁的路程。在這段路程上，他有許多成功，例如蘋果的QuickTime，但是在SGI他碰到了巨大的挫折。他的團隊發明的三維瀏覽器，在市場上失敗，整個團隊和產品被公司廉價賣掉。這時，他又發揮了「從挫折中學習」的反省。他理解了，僅僅有科學家的「新」、「酷」的創新是不夠的。創新必須是針對用戶的，必須是有用的。做產品的管理，必須把用戶放在第一位。李開復1998年夏天回到中國，在中國開創微軟中國研究院。這時，他把這個教訓帶入中國團隊。
●成功箴言之七：
完美的工作 成長興趣 影響力
2000年，李開復被調回微軟總部成為微軟全球副總裁。幾年工作後，他深深地體會了一個完美工作的標准，那就是自己有濃厚的興趣，能有成長的空間，並具備一定的影響力。他懷念著在中國研究院的興趣，還有在剛調回美國的學習，但是他期望著有更大的影響力。當他發現谷歌將開始在中國創建時，他主動找到了谷歌CEO施密特，並表示願意加入谷歌。而施密特十分高興，在一個月之後就給了李開復OFFER。李開復說，當你遇到喜歡的工作機會，不需要任何的遲疑，而需要積極主動來爭取。因為這樣的機會往往炙手可熱，一秒鍾的猶豫你就可能與之失之交臂。
●成功箴言之八：
用勇氣改變可以改變的事情
2005年，是李開復的轉折年。他沒有想到，一次普通換工作的經歷引發了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對他的虛假負面報道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
於是，他全力以赴地投入了這場戰斗，不再理會那些不能改變的謠言。將從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有利的證據以證明自己的清白。經過兩個月的努力，法庭同意李開復到谷歌工作。最後，當李開復回到媒體面前開始工作時，他發現，沒有一個記者還提問與訴訟有關的問題，因為作為官司的勝利者，媒體不再相信那些謠言。
●成功箴言之九：
做最好的領導 讓員工做有興趣的事
谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些「天才」，是擺在李開復面前的另一個課題。李開復非常推崇「放權」式的管理， 他深知在以創意為主要生產力的公司里，不能嚴格地恪守那些死板的規定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20%的時間做自己喜歡的項目。他甚至可以讓員工對公司提出建議。如果合理就採納。谷歌里自由的環境非常有名。作為管理者，他主要是在公司戰略、每年的目標、合作夥伴、總部溝通上努力，其他的時間，他更是一個企業文化的維護者、公司的發言人、員工的教練。
●成功箴言之十：
價值不是你擁有多少 而是你留下多少
什麼是成功?是否擁有了名利就算成功。對此，李開復回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當他的一個同事賺夠了錢而發現失去人生目標時，才意識到，人生的價值在於貢獻，和對他人的影響。
李開復曾經有過一個獨特的夢想，就是在中國創建一所一流的，有世界影響力的私立大學。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因為種種原因沒有成功。但是他並沒有氣餒，而是用另外的方式實踐夢想。他說：「我不能改變教育，但是我可以幫助學生。」他給中國的大學生寫信，寫書，辦了「我學網」，每年面對十萬學生做演講。在幫助學生的過程中，李開復看到中國大學生的成長。他說，他曾經想過自己的墓誌銘應該有科學家或者企業家的注腳。但是，他說他現在已經沒有這種想法，如果他的墓誌銘上有熱心教育者的字樣，他會感覺到內心的溫暖

6. 南京博士「虎爸」逼年幼兒女學高數，學不會就辱罵，這種教育方式有何不妥

南京博士“虎爸”逼年幼兒女學高數，不僅起不到好的學習效果，而且會給孩子造成嚴重的心理影響。看到這位虎爸的行為，讓我想起了揠苗助長的成語故事，誠然這位虎爸為兒女提前打算的心思是好的，讓自己的兒女早點接觸一些高深的知識，這樣開闊了他們的眼界，對以後的學習也有幫助。可惜他這種想法是大錯特錯的，因為所有的事物都有其自身的發展規律，凡是違背事物發展規律的，都將會付出代價，學習其實也是一樣的，只有循序漸進，才能牢靠的掌握知識，否則就算現在填鴨式的學習，也不會起到好的學習效果。這位家長的焦慮心理是可以理解的，但是這種教育方法真的不太合適，下面就以個人觀點說一說這種教育方式有何不妥之處：

一、打擊自尊心

虎爸逼兒女學高數，學不會就辱罵，這種方式是極不可取的，因為孩子年齡還小，大腦還在發育階段，對高等數學的理解肯定不到位，那少不了收到辱罵，時間久了，會嚴重打擊孩子的自尊心，讓孩子失去自信。

你覺得這位博士“虎爸”的教育方式有何不妥之處？歡迎留言討論。

7. 天津大學化工學院有哪些很牛的研究生導師

該院有四復名兩院院士：1、王靜康制
職稱：教授
職務：國家工業結晶技術研究推廣中心主任
導師類型：博士生導師，1999年當選中國工程院院士
專業：化學工程
2、余國琮：
職稱：教授
導師類型：博士生導師，1991年當選為中科院院士。
專業：化學工程
3、張懿
職稱：教授
導師類型：博士生導師，1999年當選中國工程院院士
專業：冶金物理化學
4、鄒競
職稱：教授
導師類型：博士生導師，1994年當選為中國工程院院士。
專業：化學工藝

8. 南京師范大學教育科學學院的院系名師

程晉寬，男，1965年8月生，安徽壽縣人，教育學博士，現為南京師范大學教育科學學院教授，教育經濟與管理專業碩士生導師，比較教育學專業博士生導師。
程天君，男，漢族，1972年12月生，河南信陽人，教育學博士。現為南京師范大學教育科學學院副教授、教育學原理專業（教育社會學）碩士生導師，南京師范大學教育社會學研究中心成員，全國教育社會學專業委員會常務理事。
陳紅燕
陳學軍，男，1978年生，江蘇興化人，教育學博士，講師。
馮建軍，男，1969年生，教育學博士，哲學博士後。現任南京師范大學教育科學學院教授，教育學原理博士生導師，教育部人文社科重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員，國家重點學科教育學原理的方向帶頭人。
高水紅，女，漢族，1978年2月生，江蘇海門人。教育學博士，現為南京師范大學教育科學學院副教授，碩士生導師。
華偉，女，南京師大教育科學學院教師。
華黨生，男，漢族，1955年7月生於甘肅蘭州，安徽定遠人，大學本科，學士，副教授，碩士生導師。
胡金平，男，1962年6月出生，江西南昌人，教育學博士，教授，博士生導師。
李星雲，男，漢族，1958年出生，江蘇南京人，教授，博士生導師。
齊學紅，女，1965年4月生，山東鄒平人，教育學博士，博士後。現任南京師范大學教育科學學院教授。
王雯，女，漢族，1963年3月出生於北京，碩士，副教授。
王寧，女，講師，碩士學歷，博士在讀。南京師范大學教育科學學院教師。
魏峰，男，1980年11月生，江蘇邳州人，教育學博士，副教授。
吳永軍，男，1964年10月生於南京，博士，教授，課程與教學論專業博士生導師。
徐文彬，男，漢族，1966年7月生，安徽宣城人，教育學博士，教授，博士生導師。
楊啟亮，男，1949年3月生，碩士，教授，博士生導師。課程與教學論專業學科帶頭人，兼全國教育碩士專業學位教育指導委員會委員，中國教育學會課程與教學論專業委員會委員。
葉忠，男，1971年生，教育學博士。現為南京師范大學教育科學學院教授。
殷飛，男，南京師范大學教育科學學院講師。
易曉明，女，1971年10月生，教育學博士，教授，碩士生導師。
余強，男，漢族，1954年3月生，江蘇鹽城人，教授。
張蓉，女，1973年7月生，教育學博士，副教授，碩士生導師。
張新平，男，漢族，1964年10月生，湖南沅江人，研究生學歷，教育學博士，博士後，教授，博士生導師，南京師范大學教育經濟與管理學科帶頭人，教科院教育領導與管理研究所所長。
周采，女，漢族，1956年8月生，安徽廬江人，博士，教授，博士生導師，南京師范大學教育科學學院教育史博士點負責人。
周宗偉，女，漢族，1975年5月生，江蘇揚州人，博士後，副教授，為中國教育學會教育社會學專業委員會會員。
朱曦，男，漢族，1961年11月生，江蘇句容人，碩士，副教授，兼江蘇省家教研究會副秘書長、南京市家教研究會常務副理事長。 蔡厚德，男，1957年出生。現為南京師范大學教育科學學院心理系教授，碩士生導師。
陳陳
陳慶榮，男，漢族，1980年9月生，江蘇省南京市人。中共黨員，心理學博士，南京師范大學教育科學學院講師。
崔光輝 崔光輝，男，1980年生，山東梁山人，博士，副教授。研究方向為西方心理學史，研究興趣集中於現象學心理學、早期人文科學心理學和日常生活經驗分析。
鄧鑄，男，漢族，1964年8月生，河南商城人，博士，教授，心理學實驗中心主任、心理學系副主任。
丁家永，男，漢族，1957年6月生，江蘇南京人，碩士，副教授。
傅宏，男，1959年4月生，江蘇揚州人，香港大學哲學博士（PhD）。現任南京師范大學教育科學學院副院長、教授、發展與教育心理學專業博士生導師；國際跨文化心理學會會員。
顧雪英，女，漢族，1963年6月生，江蘇張家港人，博士，教授，心理系主任，兼任中國職業技術教育學會職業指導專業委員會常委、江蘇省心理學會秘書長。
郗浩麗，女,漢族,1973年11月出生,江蘇徐州人,博士,副教授。
蔣京川，女，1970年5月生，心理學博士，南京師范大學教育科學學院副教授，碩士生導師。
季秀珍
劉穿石，男，1962年出生。1994年畢業於南京師范大學心理學專業並獲得博士學位，現任南京師范大學教育科學學院副院長。
劉國雄，男，1977年11月生，籍貫湖北，心理學博士。現為南京師范大學教育科學學院副教授、碩士生導師，青藍工程骨幹教師。
李小平，男，1956年9月出生，江蘇南京人，博士，教授，兼任中國心理學會心理學教學工作委員會委員。
施聰鶯
王雲強，男，1980年出生，教育與發展心理學博士，教育科學學院心理學系副教授。
楊莉萍，女，1965年9月生，湖北宜昌人，博士，教授，博士生導師。
楊文登
應榮華，女，1978年7月生，基礎心理學專業碩士畢業，助理研究員。
余嘉元，男，1949年生，碩士，教授，博士生導師。
張小將
趙凱，男，漢族，1964年10月出生，博士，副教授。
鄭紅，女，漢族，1970年4月生，江西上饒人，博士，副教授，發展與教育心理學專業碩士生導師。
鍾元，男，1980年12月生，南京航空航天大學精密儀器及機械專業工學博士，南京師范大學教育科學學院講師。 邊霞，女，漢族，1966年生於江蘇徐州，祖籍浙江諸暨。教育學博士，教授，博士生導師，學前教育國家重點學科藝術教育方向帶頭人。
杜悅艷
郭媛媛
郭良菁，女，1972年2月生，籍貫上海市，博士，副教授，碩士生導師。
顧榮芳，女，教育學博士，教授，博士生導師，學前教育系主任。
黃進，女，1971年9月生，籍貫湖南長沙，博士，副教授，碩士生導師。
孔起英，女，教育學博士，南京師大教科院教授、碩士生導師，學前教育碩士點負責人。
李茹
劉晶波，女，1969年10月生，黑龍江黑河人，博士，教授，博士生導師。
劉曉東，男，1966年生，教育學博士，南京師范大學道德教育研究所研究員，南京師范大學教育科學學院研究員、博士生導師。
邱學青，女，貴州省貴陽市人，1965年5月出生。教育學博士學位。現任南京師范大學學前教育系教授，碩士研究生導師。
王麗
王海英，女，江蘇高郵人，博士，副教授，碩士研究生導師。
王玲艷
許卓婭，女，1951年出生於中國南京，祖籍中國澳門。教授，博士生導師。
原晉霞，女，漢族，1978年12月生，山西晉城人，博士。
虞永平，男，漢族，1962年生，江蘇吳縣人。研究生學歷，獲學前教育學博士，現任南京師范大學教育科學學院教授，博士生導師。
張俊
張金梅，女，1971年1月生，陝西西安人，博士，副教授，中英文化連線會員。
張永英，女，漢族，1972年8月生，江蘇常熟人。教育學博士，現為南京師范大學教育科學學院副教授，碩士生導師。
鄭荔，女，漢族，1970年4月生，山東臨沂人，博士，南京師范大學教育科學學院副教授，江蘇省學前教育學會專業委員會委員。 柏宏權
曹梅，女，1977年8月出生，講師。
陳進，男，1976年8月生，本科，實驗師。
陳巧雲
仇宏斌
姜傑
李共
李藝，男，1956年出生。南京師范大學教育科學學院教授。教育技術學學科帶頭人，教育技術學博士生導師。
李哲，男，漢族，山東淄博人，1984年5月出生，碩士，教育技術學系實驗員。
李建生，女，漢族，1968年12月生，安徽人，教育技術學博士，南京師范大學教育科學學院副教授。
陸志海
龐明勇，男,漢族,1968年生,安徽省淮南市人，博士，教授、博士生導師。
惲如偉，男，漢族，1970年6月生，江蘇鎮江人，碩士，副教授。
沈書生，男，1968年9月生，江蘇海安人，教育技術學理學博士，教授，博士生導師，現為南京師范大學教育科學學院副院長，校「青藍工程」優秀中青年骨幹教師。
史慧敏
田俊華，男，漢族，1968年生，研究生學歷，博士在讀，副教授，碩士生導師，教育技術系副主任。
王珺，女，漢族，1965年5月生，江蘇南京人，副教授。
王蔚，女，漢族，1966年3月生，安徽鳳陽人，研究生，博士，教授。
王麗英，女，1976年10月生，博士，講師。
徐朝軍，男，1974年10月生，副教授，博士。
楊曉江，男，1965年10月生，江蘇南通人，南京師范大學教育科學學院教授，教育技術學專業碩士生導師，江蘇省高校教育技術學術委員會委員。
尤海寧
張舒予，女，回族，1955年出生。原任安徽師范大學教育科學學院院長、教授，現為南京師范大學教育科學學院教育技術系教授，博士生導師，校學位委員會委員與校教學委員會委員。
張義兵，男，漢族，1967年3月生，江蘇連雲港人；博士，副教授；兼任中國教育技術協會信息技術教育專業委員會副秘書長。
鍾柏昌，男，江西宜豐人，教育技術學博士，南京師范大學教育科學學院副教授。
朱彩蘭，女，1973年生，教育技術學博士，副教授。 陳益，女，漢族，1969年4月生，發展心理學碩士，學前教育學博士，副教授。
陳何芳，女，漢族，1976年生，湖北襄樊人，博士後學歷，教育學博士，副教授，碩士生導師。
顧建軍，男，1963年生,教育科學學院黨委書記,分管黨建、科學研究、教育碩士培養和學位進修工作。教育學博士，教授，博士生導師。
郭本禹，男，1964年生，博士，教授，博士生導師。兼任中國心理學會理論心理學和心理學史專業委員會秘書長、《心理學探新》編委。
何善亮，男，漢族，1963年2月生，安徽明光人，博士，副教授。
侯晶晶，女，漢族，1975年11月生，安徽省馬鞍山人，博士，副教授，碩士生導師，中國共產黨十七大代表，江蘇省婦女聯合會兼職副主席。
胡建華，男，1955年6月生，江蘇新沂人，教育科學學院院長，分管學科建設、計劃財務、博士後工作。特聘教授，博士生導師。
繆建東，男，1962年11月生，江蘇東台人，教育學博士，教授，博士生導師。南京師范大學成人教育學碩士學位點負責人，現任南京師范大學人事處處長。兼任江蘇省家庭教育研究會副會長，南京市家庭教育研究會副會長。
李如密，男，漢族，1964年7月生，山東費縣人。南京師范大學教育科學學院教授，教育學博士，課程與教學論專業博士生導師。
劉昌，男，1968年生，中國科學院心理研究所博士畢業，現為南京師范大學教授、博士生導師。
魯潔，女，1930年5月生，教授，博士生導師、南京師范大學教育科學學院名譽院長。
邵澤斌，男，1970年生，江蘇連雲港人，教育學博士，南京師范大學教育科學學院副教授、教育政策學碩士生導師。
生兆欣，女，漢族，1977年11月生，山東滕州人。教育學博士，南京師范大學教科院副教授，比較教育學專業的碩士生導師。
滕守堯，男，1945年2月生。南京師大教科院教授，博士生導師。
譚頂良，男，1962年8月生。1992年畢業於南京師范大學，獲教育學原理博士學位，現任南京師范大學教科院教授、博士生導師。
汪鳳炎，男，江西省浮梁縣人，1970年3月生，心理學博士，教育學博士後，教授。教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員，博士生導師。
王建華，男，漢族，1977年生，河南息縣人，教育學博士，教授，博士生導師。
吳康寧，男，漢族，1954年5月生，江蘇省揚州市人。中共黨員，教育學碩士，教授，博士生導師。現任南京師范大學黨委常委、副校長。兼任教育部社會科學委員會委員、國務院學位委員會學科評議組成員、全國教育科學規劃學科..
吳亮奎，男，1967年1月生，安徽廣德人，教育學博士，中學語文高級教師。南京師范大學課程與教學研究所教師。
吳曉玲
葉浩生，男，1955年8月生，博士。現為南京師范大學教育科學研究院心理學研究所所長，心理學教授，博士生導師，兼任中國心理學會常務理事，理論心理學與心理學史專業委員會主任。
朱曉紅，女，漢族。1971年2月出生於江蘇金壇。博士在讀，副教授。 高德勝，男，1969年生，河南信陽人。教育學博士學位。現任南京師范大學教育科學學院教授、教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員、博士生導師。
金生鈜，男，1961年9月生，甘肅蘭州榆中人，教育學博士，南京師范大學教育科學學院教授，博士生導師，教育部人文社會科學重點研究基地道德教育研究所研究員。
樂先蓮
呂麗艷，女，漢族，1976年10月生，黑龍江牡丹江市人，博士，副教授，碩士生導師，南京師范大學道德教育研究所研究員。
喬建中，男，1958年7月生，南京師范大學教育科學學院教授。
齊立旺
孫彩平，女，河北無極人，1971年7月出生，研究生學歷，博士，教授，博士生導師。
葉飛
余維武 高霞
劉孫淵
王強，男，漢族，1961年5月生，寧夏同心人，博士，南京師范大學教育科學學院副教授。
張樂天，男，漢族，1952年12月生，江西省彭澤縣人，研究生學歷，教育學博士，教授，現任南京師范大學聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心常務副主任。

9. 網傳6人博士團隊4個月沒解開難題，韋東奕「秒破」，他有多強

2007年10月韋東奕開始參加國內奧數競賽，進軍國際奧數國家隊，以山東隊代表的身份參加了在哈爾濱舉行的奧數訓練營。在兩個月後，他和其中31個學生來到了美麗江蘇，在那裡他們開始集訓。集訓班都要進行八次考試，每次考試會出三道，難度極大，考題集訓學員需要在四個小時內完成。要知道這些題一般人連字面意思都無法理解，更別說解題，而且四個小時看似充裕。但很少人會提前交卷。但韋東奕一般在兩個小時之內就能將題目解出來，而且它的解題方法比標准答案更簡單易懂。最終他以解出來23到半道題，成功入選國家隊。

據資料顯示韋東奕的智商達165與愛因斯坦不分高低，而普通人的智商只有80~120。這樣高智商天才不論是對中國數學學術界還是祖國發展而言，都是不可或缺的人才。

10. 伊隆·馬斯克的狂想帝國 與火星肩並肩

馬斯克身上有很多標簽，與之聯系最多的是 特斯拉 、Space X還有Boring公司。在普通人的眼裡，馬斯克的每一個想法都是 天馬 行空，然後這哥們仗著有錢又有腦子還都給實現了。Paypal讓馬斯克完成了資本的原始積累，不斷的學習讓馬斯克擁有足以支撐其後續發展的才華。馬斯克的大學舍友評價他，是對於自己想做的事情是一定會堅持下去的人，這些都塑造了馬斯克的 成功 神話。

如果說國內有打工皇後，打工皇帝，那麼馬斯克大概是創業小 王子 ？畢竟，你永遠不知道馬斯克接下來又會因為什麼奇奇怪怪的創意而多一家公司。

如果只是想大概地了解馬斯克的話，我想這張表格就可以滿足大多數人，但是終究不夠轟轟烈烈，畢竟被紐約時報點評為：幾乎是世界上最成功，最重要的企業家。本文就將從馬斯克先生的 商 業成就以及個人性格經歷上來為大家展現一個真實的成功企業家，一個喜歡在推特上教做人的馬斯克。

矽谷的天才大都要經歷退學這一關，或早或晚

1971年，馬斯克出生在南非首都比勒陀利亞的一個白人家庭。母親是加拿大人，所以他有資格申請加拿大護照。高中一畢業，他就去了加拿大。馬斯克一開始的目標就非常明確：美國。他先是在安大略上大學，後來在1992年，他終於申請到了賓夕法尼亞大學，在那裡拿了經濟學本科學位，還有一個物理學的第二學位。

從左到右依次為弟弟Kimbal、妹妹Tosca、母親Maya和小馬斯克。

1995年，大學畢業後，他本想接著深造，前往加州的斯坦福大學攻讀物理學博士學位。結果，這個哥們可比喬布斯還有比爾蓋茨他們牛批多了，才入學兩天他就退學了.......退學了！

理由很簡單：他不覺得自己想搞學術。

教授：（爾康手）少年，我見你骨骼驚奇，我覺得你是個搞科研的好小伙。

馬斯克：不，我不要你覺得，我要我覺得。

原始資金的積累：

第一份創業

馬斯克和同學 1995年一起創立了為報紙開發互聯網頁面的Zip 2 ，But.......遇上了1999年的互聯網泡沫，他們的公司被compaq電腦以3.4億美 元 收購，此次馬斯克佔7%的股份，拿到了2200萬美元。

第二份創業

1999年，馬斯克和朋友一起創立了X.com ，主要是做金融服務還有電子郵件支付業務，後來其推出了“PayPal”。2000年，X.com並購了Comfinity公司，兩個公司合並後改名為“PayPal”。但是在2002年，eBay 以15億美元的價格收購了PayPal。馬斯克占 11.7％ 的股份，拿到了1.65億美元。

此後，馬斯克想起了之前自己的一個策劃項目：“火星綠洲”。這個項目致力於將小型試驗時降落在火星，但是完成這個項目首先面臨的問題就是其發射成本，高昂的發射成本足夠讓馬斯克暫停項目，SpaceX應運而生。

SpaceX：收二手火箭了啊，便宜收！便宜收！

2002年，馬斯克創立Space X（美國太空探索技術公司） 。

2004年，美國的“星座計劃”宣布，NASA將推出地球軌道發射任務，此後這項業務將交給商業公司。

2008年馬斯克終於將火箭成功發射，同時Space X競標成功，NASA還對其開放了“阿波羅計劃”的部分技術，並且允許其使用 測試 台架，順便，美國空軍還為其提供了發射場地。同年，Space X拿到了大概16億美元的NASA合同，負責國際空間站12次補給運輸。

至於為什麼NASA會將這一項工作開始開放給私企呢？

首先是因為窮！在小布希當總統期間削減了美國太空探索預算，本來相比較之前“阿波羅計劃”時期的財大氣粗，NASA就已經不負昔日的輝煌。（當年可是可以拿出10個億美金的預算去做“土星五號”）

其次就是，太燒錢。航天研究屬於隨隨便便十幾個億美金就燒了，還不一定能夠見到成效，舉例來說：早先NASA的火星計劃一次成功的發射計劃預算在50億美金。所以，此時已經捉襟見肘的NASA只能另謀出路。

最後就是，NASA在原有的太空梭退役以後，其實已經沒有能力送人上太空了，就算是去國際空間站，也是花錢搭人家俄羅斯的“順風機”。所以，與其把錢給其他國家讓人家有錢去發展技術，這筆錢為什麼不留下來，讓國內的企業去發展。

為什麼選擇馬斯克的Space X？

1、 公司技術水平：在2008年Space X就率先發射火箭成功，這是拿下訂單的前提。

2、 Space X的成本便宜，運輸能力也屬於世界前列，當真是物美價廉。按照這樣計算的吧，馬斯克的 獵鷹 運輸成本在1500萬美金左右，而我國的長征3B一次的發射費用是7000萬美金左右，巨大的價格差也是Space X勝出的重要因素。

3、最後，Space X人情網強大啊！2008年Space X火箭成功發射，當時NASA的局長格里芬先生曾經為Space X做過技術規劃，所以對Space X了解的一清二楚，最後還開放了部分NASA的技術幫助項目成功。

2018年2月，Space X發射的獵鷹重型火箭，將一輛紅色特斯拉送上了太空，這輛特斯拉跑車 Roadster 被裝進了火箭頭部，跑車里甚至還坐了一名身穿太空服的假人Starman。這輛太空特斯拉的最終目的地是火星軌道。

2019年，星際飛船開始升級發射架，據悉10月將進行首飛准備，馬斯克表示10月13號是個好日子。根據此前馬斯克放出來的豪言，“2025年實現火星著陸”現在看來並不是不可能。關於馬斯克與Space X更多的故事有興趣的朋友可以移步我同事的文章。

從“Stalrink”計劃，到“新式火箭BFR”，馬斯克一切的計劃看起來都是為了“火星移民計劃”做准備。按照摩根士丹利的預測，Starlink的成功或將讓SpaceX成為一家價值高達520億美元的公司，成為全美最有價值的私人企業。

展開餘下全文（1/3） 2 Space X到Boring公司——為了火星 回頂部

特斯拉 ：電動車，老闆了解一下？

與特斯拉的結緣是2004年 ，馬斯克投資630萬美 元 成為最大股東，此時的特斯拉僅僅是一個幾十人組成的工作室。

2008年，特斯拉推出第一款產品，電動跑車 Roa ds ter。但是並沒有引起太大的注意，此時特斯拉的失敗讓兩位創始人先後離開了公司。

2009年6月，特斯拉第二款概念產品 Model S 發布，對標 賓士E級 與 寶馬5系 。2010年6月，特斯拉在納斯達克 成功 上市。2012年，特斯拉Model S量產版上市。

Model X

2015年，特斯拉推出電動 SUV 車型 Model X 。

2016年，特斯拉公司的收入飆升至70億美元，員工人數已增至18000人。同年3月，馬斯克宣布了一個新車型 Model 3 ，同時，超級電池工廠Gigafactory開業。

2018年10月7號，特斯拉獲批在中國上海建廠，12月入選“2018年世界500強”。

Model 3 2019款 標准續航升級版(特斯拉中國)

2019年2月開放特斯拉電動汽車專利，3月1號開始特斯拉將全部使用網上銷售的方式，5月31號，國產Model 3開放預訂。

SolarCity：太陽城未來或許是火星城

2016年，馬斯克使用超過27.8億美元，高於市場價格30%收購了他表弟的新能源公司——SolarCity。 收購消息一宣布，SolarCity股票暴漲22%，同期特斯拉股票跌幅超過12%。

現在再看Solarcity入不敷出的運營模式：為用戶安裝太陽能系統，而用戶按月向該公司支付租金無需承擔其他費用。這一下子就導致SolarCity在盈利只有15億美元的情況下，同時也多出高達30億美元的負債。

Neuralink公司：或許可以叫做，人類AI加強？

2016年，馬斯克創辦了Neuralink公司 ，主要是腦機介面的公司，重點在於創建可植入人腦的設備，最終目的是幫助人類跟上人工智慧的進步。2017年3月Neuralink公司才接受公開報道。自成立以來，該公司已聘請了來自各大學的幾位知名神經科學家。到2019年7月，它已收到1.58億美元的資金，並僱用了90名員工。

根據此前馬斯克所說，其目標是到2020年開始在人體中植入設備，首先是癱瘓的人，然後他們可以通過他們的腦機植入物控制手機或計算機。

馬斯克一直認為人工智慧的高度發展最後或許對於人類來說或是一種災難，高度發達的人工智慧或許會為了其原有的技術指令而對人類造成傷害。到時候我們經歷滅絕或許就是人類自己親手創造的智能科技。

Boring公司：無聊的時候出現的無聊想法

2016年12月，馬斯克創辦了“The Boring Company” ，emmmm，雖然是因為馬斯克這個推特達人因為被堵在路上，發了一條推特吐槽：“堵車快把我逼瘋了！我要造一台隧道挖掘機，開始挖隧道”。但是，我依舊覺得，這貨肯定是有預謀的！！！

2017年2月，馬斯克在SpaceX的停車場挖了一條“demo地道”。

2017年3月，馬斯克的推特賬戶中出現了一張照片，一頂有著“The Boring Company”刺綉的鴨舌帽。

2017年4月，SpaceX一名員工在Instagram上貼出了一張該公司首部地道挖掘機器的照片。

2019年，上海年世界人工智慧大會上，馬斯克還宣布現在已經開始研究水下通道，未來Boring項目還將落戶中國。

3 狂放不羈的矽谷「鋼鐵俠」 回頂部

馬斯克和扎克伯格大概是相愛相殺？

加個問號是因為這兩個大兄弟之前是有合作的，就在“Stalrink”計劃之中，兩家公司為了覆蓋全球的無線網路而攜手並進。

有人懷疑後來關系惡化是因為當時 獵鷹 號多次發射失敗，雖然錢是保險公司賠的，但是扎克伯格也認為這個拖累了其步伐。馬斯克同志這次自知理虧，認錯態度良好，倒是也沒出什麼幺蛾子。

在網友激將法之下，（或者說是馬斯克為了宣傳順水推舟）刪除了自己還有Space X和 特斯拉 的Facebook賬號。這個不禁讓我想起來去年扎克伯格被傳訊的時候老扎假笑的表情，我覺得這個表情大概最適合這個時候老扎用來回復馬斯克了。

人類發展死忠粉，AI將召喚“惡魔”

是的，作為行業大佬，馬斯克先生是AI的黑粉，按照此前馬斯克的發言，他認為：AI技術發展到最後可能會完全超過人類智慧，到時候人類就無法掌控AI，反過來可能被AI掌控。

馬斯克：我今天不是隨口說說，我在馬雲和扎克伯格甚至全世界面前也是這樣說。

早在2014年年末在麻省理工學院的年度研討會上，馬斯克就提出了人工智慧威脅論，稱AI是人類面臨的最大生存威脅，並可能因此召喚出“惡魔”。2016年在世界政府峰會上，馬斯克重新表示了他的擔憂，“有時科學家們過分沉溺於自己的研究，而完全意識不到他們的所作所為會帶來什麼後果。”

至於其旗下的腦機介面公司Neuralink公司，甚至此前他和YC創始人阿爾特曼、天使投資人彼得·泰爾（Peter Thiel）以及其他矽谷巨頭創辦的OpenAI，這些都是為了緩解AI在未來對人類社會生存造成毀滅性打擊。哦，對了，馬斯克這可憐兄弟在2018年2月被要求退出OpenAI。原因是現在馬斯克的業務與OpenAI將產生利益沖突。

我是個科幻迷，看過很多關於機器人發展到最後毀滅地球的電影，或許有些電影最後的結果是大團圓，但是其實這個是因為電影市場對大團圓結局的偏好。我們要知道的是：電影是人為可操控的，而生活是不可控的。所以未來會發生什麼都有可能，我不認為馬斯克的猜想一定準確，但是我也不否認馬斯克推測的情況有可能會出現，端看以後我們對於AI的發展有沒有對應的規范。

在談到馬斯克與老扎的恩怨史我們說到了劍橋調查事件，按照此前谷歌研究員Fran?ois Chollet在推特上說的那樣：

“我們目睹的是一個強大的實體，它建立了超過20億人的精細心理特徵，進行著大規模的行為操縱實驗，它的目的是開發出世界上最好的AI技術。就我個人而言，這真的令我感到害怕。”

這個也是一個佐證，高度發展的網路技術，在最後會對於人們的生活達到一種超高度的信息掌控，通過這種信息分析對人類思想進行引導，最後甚至掌控人類行為。所以，馬斯克對於AI的高度發展有所警惕甚至一定程度上的恐懼也是可以理解的。

這輩子大概是走事業線了，真愛是科技

說起來，名人的各種八卦大概是最吸引人的了，特別是這個哥們還特別喜歡發推特，他連自己的婚姻生活都不放過！！！

就馬斯克已經曝光的戀愛來看，維持最久的感情應該是與第一任妻子 賈斯汀·威爾遜（Justin Wilson） 的婚姻，賈斯汀是一位科幻作家，他們在一起八年從2000年結婚到2008年離婚，這段8年的婚姻最終讓兩人形同陌路，即使他們共同孕育了6個孩子。

第二段和第四段都是與英國演員妲 露拉·萊莉（Talulah Riley） ，她與馬斯克 經歷了兩次婚姻，第一次是2010年9月25日至2012年，馬斯克與妲露拉當時曝出訂婚的時候離他結束與第一任妻子的婚姻僅僅相隔6周。第二次是2012年7月至2016年10月21日。2016年3月21日，經過一年半的時間，在為期半年的約會後的對自己的丈夫申請離婚。但是雙方依舊保持了良好的友人關系。

2016年5月22日女演員艾 梅柏·希爾德（Amber Heard） 提交了與約翰尼·德普的離婚申請，沒多久就傳出了其與馬斯克在一起的緋聞，但是真正公開是在2017年。這段戀情維續的時間較長，2018年，傳出兩人分手的新聞。但是根據他們的朋友的表達，他們很愛對方，但是時機不對。

2018年，馬斯克傳出澳大利亞歌手 格萊姆斯 的戀愛，這兩個人的愛情倆的很快就想龍卷風，起因是馬斯克發現自己在推特上發的反諷AI的話之前格萊姆斯就發過，這一看：簡直就是知己啊！兩人一拍即合，但是這個源自AI的愛情並沒有持續太久，3個月後，兩人分手。至於現在，馬斯克暫時沒有曝出緋聞。

每次結婚，馬斯克都會簽署婚前或婚後協議，因此，馬斯克的婚姻對於其事業幾乎沒有影響，不會造成公司股價變動。

性格肆意，矽谷沒有哪個天才沒被稱作瘋子

馬斯克的掌控欲極強，並且不允許任何人對他說“不”。這一點在工作和感情生活中都有體現，甚至我們說是有點隨性瘋狂。但是其實，在矽谷哪一個 成功 的人曾經在 大眾 眼裡不是個瘋子呢？只有瘋子才能在矽谷更加受歡迎。

此前，在其第一任妻子在接受采訪時，賈斯汀曾經表示：馬斯克不允許任何人對他說不，並且馬斯克對於身邊人的要求很是嚴格。

在工作上，馬斯克對於下屬的掌控也是極其嚴格的，他對於下屬有著超高要求，不過，對於高層來說，馬斯克可能看上去更加恐怖，甚至曾經有高管表示，在開會的時候你最好是坐姿矮一點，這樣的話馬斯克或許沒那麼容易發脾氣。特斯拉創下2年副 總裁 級別以上高管離職36位的記錄。

對於馬斯克來說，他的員工，卓越是基本的，如果你犯錯不能解決，那隻能證明你不夠聰明，你就不適合在他手底下工作。他認為世界上沒有人不嚮往進入特斯拉，所以他從來不擔心沒有更合他心意的員工。

至於在對待公眾和政府方面，2018年9月27日，從美國證券交易委員會(SEC)對其的指控可見一斑，SEC要求法院禁止馬斯克擔任任何美國上市公司的高管或董事。事件源於2018年8月，馬斯克在推特上稱考慮以每股420美 元 的價格將特斯拉私有化的行為。在推特發布後當天特斯拉股價上漲11%。但隨後曝光的信息顯示，資金其實並沒有完全落實，隨後馬斯克宣布放棄私有化。

此時，馬斯克已經被懷疑吸食毒品，因為420這個詞據悉是吸食大麻人群的特殊數字（雖然後面馬斯克有解釋完全是巧合）。加上2018年9月的網路直播上馬斯克對著鏡頭直接吸食大麻，讓SEC有理由懷疑，關於私有化特斯拉的決定是馬斯克在毒品的刺激下說出的大話。

此事也引發美國航天局高層擔憂，（按照航天局的管理：作為合作 商 ，不得與毒品扯上關系）為此，美國航天局對Space X進行安全文化審查。

2018年9月29日，美國證券交易委員會表示，特斯拉及其CEO埃隆·馬斯克已經同意分別支付2000萬美元與之達成和解。

電影事業，矽谷鋼鐵俠

馬斯克在投身火星事業之餘對於影視行業也沒有放過。根據不完全統計，馬斯克在近年來大概在7部電影和電視劇中客串過自己（這不禁讓我想起來此前霍金在生活大爆炸客串的自己）。除此以外他還投資了多部電影，同時，他和科幻電影知名導演卡梅隆關系十分友好。

最為有名的事件大概是鋼鐵俠飾演者 唐 尼為了更好的演繹角色還曾向馬斯克取經，最後鋼鐵俠的電影的拍攝有一段還是在Space X的工廠一塊空地取景的。因此在業界也有人叫他“鋼鐵俠”（在我看來馬斯克傳奇的上半生確實和鋼鐵俠很像）。

總結：

一切的努力只有一句話能概括：馬斯克的火星夢。

有人說，馬斯克一生都在為去火星生存而努力，即使是他龐大的商業帝國：電動車，太陽能SolarCity、boring公司的Hyperloop，還有運輸人類的Space X ，最後就連生物醫學也沒有放過Neuralink公司應運而生。馬斯克認為滅絕人類的方式有很多種，其中一種就是AI的持續性發展，這個想法就像是瘋狂的科幻電影，高度發達的文明由於過於依賴人工智慧，最後被擁有智能的機器人反殺！所以馬斯克更加趨向於藉助輔助工具將人類變成超級人。

我在這里借用馬斯克每次面對媒體采訪或者是與大佬們對話的時候強調的一句話：我看到的是從人類發展的角度，給人類更多的生存機會。無論是新能源還是太空移民，甚至對於AI的抵觸，這大概就是馬斯克一系列瘋狂舉措的解釋吧。

在馬斯克的身上，我見到的不是有錢真好，而是：有一顆聰明的腦袋真好，只要你多動腦，夠瘋狂，夠堅持，錢自然就來了。（圖/文： 楊雅琪 參考資料來源：Wired網站，騰訊雲社區，網路）

@2019