南開大學心理課副教授管

❷ 南開大學有哪些教授的課錯過悔終身

南開的老師都是很厲害的啦，但是有幾位老師是不得不去蹭課的，不然簡直後內悔啊，這些老師是典型的人好容課還好。
排在首位的當然要屬史廣順老師了，這位老師簡直就是大神一樣的存在，他是南開計算機學院的副教授，自己同時還創辦了自己的公司，他目前在南開教授一門選修課，叫做辯論與修養。

❸ 半年備考南開大學心理學是怎麼上岸的

第一階段：7月22號（拿到教材的第一天）到8月10號，18天看完第一遍書，大概3天一本；了解大概的知識脈絡。7月底繳費報班，利用碎片時間聽勤思的視頻課。勤思明星王老師的測量課要推薦一下。這個課是免費的，但是老師講得非常好，對你理解測量的信度和效度很有幫助。 我基本上是利用做飯和吃飯的時間來聽，節省時間，提高效率。

第二階段：8月11號到9月8號，28天第二遍看書，同時看聽勤思的各科視頻，充分理解。

第三階段：9月9號到9月30號，22天第三遍看書，同時完善勤思講義，劃重點和補充資料。話說勤思的講義真的好用，脈絡和重點都在了，對於理解和記憶都很方便，只是他們的打字法會聯想，所以錯別字有點多，要注意自己對照教材改正。同時回聽強化課。勤思的強化課是8月9月各科分步上線的，跟上節奏就好 ，不會耽誤學習。

第四階段，10月1號到10月25號，第四遍看書和講義，盡量熟讀，但還沒到熟讀成誦的地步。期間研招網報名，學歷認證。10月25號學校通知更換指定教材，刪掉了之前的四本，留下社會心理學，更換了一本普心，新加了兩本研究方法和論文寫作方面的。很多人說南開大學太任性，距離考試還有55天的時候更換指定用書。我想的是反正更換教材對所有考生都是一樣的，沒啥好抱怨，馬不停蹄買書。勤思也非常給力，馬上上線錄播課程，郵寄講義。

第五階段：10月26號到11月5號，新教材讀了一遍，發現辛自強的研究方法這本書非常好，宏觀透徹，作者有自己的看法在裡面，於我心有戚戚焉，非常認可學校換書單的舉措。新教材的錄播課聽了一遍。

第六階段：11月5日收到勤思的莫扎特背誦手冊，開始專業課背誦。（跟著勤思的節奏走好像就沒問題）到考試前大概背三遍吧，同時調動多個感官，眼耳手都動起來，全方位加深印象。用筆寫題也是必要的，因為考試時候要大量寫字，需要提前練練手感，免得提筆忘字。

專業課考試前一晚把勤思的莫扎特背誦手冊大概過了一遍，但是沒有記下全部。保證了7個小時的睡眠。考場上有些題目在頭天晚上看到了，就寫得很順利，頭天晚上沒有看到的， 大腦一片空白。還是復習時間短，東西多，有些題目並沒有記下來。比如歸因理論上，我自作聰明的重點背了維納的歸因理論，但是考試剛好考的是凱利的三度歸因理論，當時大腦一片空白，最後這20分白白放棄了。勤思的背誦手冊已經總結得非常精悍了，除了那些需要自由發揮的題目，基本上考題都總結到了。後悔沒有全背下來。專業課是我三科裡面感覺考場發揮最差的一科。歸根結底是因為背誦的不夠牢靠。後來刷知乎看到一則考研經驗貼，作者說她看到別人的經驗是專業課考試頭天晚上基本只睡一兩個小時，要用一個晚上的時間把所有知識都裝進大腦，然後直接進考場。我後悔沒有早點知道這個方法。但是我已經好多年沒有那麼熬過夜，所以對我來說也未必適用。也會有可能因為睡眠不足造成大腦一片空白吧。後來分數下來竟然沒想像的那麼差，心中一陣驚喜，猜想應該是老師手下留情，寫了答案的都給分了。復試線下來的時候才知道，今年分數普遍偏高。

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❹ 南開大學心理學考研經驗分享

本科學校985，全國排名前十，從小到大一直屬於好學校中的學渣，所以大神牛人學霸神馬的稱呼一向和我沒啥關系，不過還算是個考試型選手，基本每次考試都能超常發揮，本科畢業兩次考研，一次本專業一次跨專業（學碩心理）均未上線，工作兜兜轉轉做過早教，英語老師，企業培訓……全職的日子很累很充實也有很多時間思考未來的路，學心理學專業一直是我想追求的夢想，所以下定決心考研

❺ 南開大學碩士有什麼專業

南開復大學碩士專業如下：心理學、新制聞傳播學、信息與通信工程、食品科學與工程、網路安全工程、植物保護、基礎醫學、口腔醫學、藝術學理論、美術學、設計學、物流學、國際事務與公共政策、文藝評論與創作、城市發展與管理、信息安全、物流與供應鏈管理、公共政策、保險學。

以及金融工程、精算學、城市經濟學社會心理學、社會工作與社會政策、黨的建設 、專門考古與文物研究、中國考古與古代物質文化、文化遺產研究與保護、博物館學理論與博物館實務、中國近代史、中國現代史、史學理論與外國史學史、世界上古中古史等專業。

(5)南開大學心理課副教授管擴展閱讀

師資力量：

截至2018年5月，學校有專任教師2046人，其中，博士生導師774人、碩士生導師865人，教授782人、副教授825人，有中國科學院院士10人，中國工程院院士2人，發展中國家科學院院士6人，國家「千人計劃」入選者17人。

「千人計劃」青年項目入選者39人，國家「萬人計劃」領軍人才18人、青年拔尖人才8人，國家級有突出貢獻的專家16人，國家「百千萬人才工程」入選者25人，國務院學位委員會學科評議組成員14人。

❻ 南開大學濱海學院的名師風采

朱耀庭教授
朱耀庭，南開大學教授，博士生導師，南開大學濱海學院計算機科學系主任。1970年8月南開大學數學專業畢業後留校任教，曾任職南開大學信息學院計算機系，天津計算機輔助教育學會常務理事，國家教委財務司計算機顧問，天津市政府采購中心顧問。
劉慶余教授
劉慶余，南開大學教授，博士生導師，南開大學濱海學院環境科學與工程系主任。曾任南開大學環境科學系副主任、天津市生態學會理事、天津市環境水利研究會委員、天津市科技進步獎評審委員、《環境衛生工程》雜志顧問、天津市科普作家協會生態委員會副主任、中國科普作家協會會員等。
王騷教授
王騷，南開大學教授，博士生導師，南開大學濱海學院法政學系系主任。
楊燦英教授
楊燦英，男，南開大學教授，博士生導師。國際經濟與貿易專業主任。先後在經濟學系、國際經濟系、國際經濟貿易系從事教學工作。歷任世界經濟專業學術秘書、教研室主任兼黨支部書記、系學術委員會委員等職。曾主講課程有：涉外企業管理、涉外經濟法、開放經濟研究、美國經濟、政治經濟學等。
郭振武教授
郭振武，中共黨員，南開大學博士後。
現任南開大學濱海學院電子信息科學與技術專業（物聯網技術方向）專業主任。天津市通信學會會員，國家職業技能簽定考評員。多年來一直從事電信領域的教學和科研工作，主講模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子測量技術、資訊理論與編碼等課程，參與編寫出版著作十餘部，在國內外刊物上發表學術文章20餘篇，曾主持、參與完成多項科研項目，申請並授權專利4項。
王學教授
王學，男，南開大學教授，博士生導師。
南開大學濱海學院藝術系服裝與服飾設計專業主任。長期致力於服裝設計專業的教學與科研工作，主持、參與完成數十項國家和省部級科研項目，公開出版發表學術論文、著作和美術作品上百篇（部、幅）。
陳典發教授
陳典發，男，南開大學經濟學院教授，南開大學濱海學院金融工程專業主任，博士生導師。
1977年四川大學數學系學士學位，1982年在南開大學數學系數學專業隋機過程方向獲理學碩士學位；2007年任教於南開大學數學學院金融信息技術系。
塗俊教授
塗俊，女，南開大學教授，南開大學教授級高級工程師。
1984年畢業於上海交通大學機械製造專業，
1997年畢業於美國波士頓法蘭克林學院建築制圖專業（證書結業）。
1997-2001年在美國波士頓HKT建築設計有限公司任設計員。
現為南開大學濱海學院藝術系環境設計專業主任，南開大學文學實驗教學中心主任。
2010年度天津市勞動模範，所負責的南開大學文學實驗教學中心於2012年通過教育部「十二五」國家級實驗教學示範中心的評估。
杜森教授
南開大學文學院藝術設計系博士、南開大學教授。南開大學濱海學院視覺傳達設計專業主任。
南開大學色彩與公共藝術研究中心、視覺傳達設計部主任。 史廣順教授
史廣順，南開大學教授，碩士生導師，現任南開大學計算機與控制工程學院副教授。
1994年進入南開大學計算機系就讀，1998年獲學士學位並進入南開大學信息技術科學學院機器智能研究所攻讀博士學位，2003年留校任教，2005年晉升副教授並擔任碩士生導師至今。2007年受聘於濱海學院計算機系擔任特聘教師，籌備數字模擬與游戲設計專業的建設工作，2010年擔任數字模擬與游戲設計專業主任（特聘）至今。
張洪定教授
張洪定，北京師范大學物理系無線電技術專業畢業，南開大學教授。
南開大學濱海學院計算機科學系影視動畫專業主任、天津市多媒體教育技術研究會會長、教育部信息管理中心舉辦的全國多媒體課件大賽評委。
曾經從事自動化技術和計算機控制應用開發、資料庫應用開發，發表過論文20多篇，獲得過天津市教學成果一等獎。主編著作有：《虛擬現實編程語言VRML》、《基於Expression Blend 4中文版項目設計基礎》、《WPF和Silverlight項目設計實例》、《WPF和Silverlight教程》等。
蔣華上教授
蔣華上，南開大學教授，博士生導師。現任教於南開大學外語學院，兼任南開大學濱海學院外語系主任。
沈保鎖教授
沈保鎖，中共黨員，天津大學教授，天津大學博士生導師。
天津大學電信學院教授，現擔任南開大學濱海學院通信工程專業主任，天津市通信學會常務理事、副秘書長，天津市通信學會高等教育工作委員會秘書長。
出版著作有：
《現代通信原理》、《現代通信原理及應用》等，在國內外刊物上發表文章30餘篇。曾主持完成多項國家和市級科研項目，最具代表性的教學科研成果：用於下一代移動通信系統的技術的研究、基於最佳小波包基的多載波調制解調及其實現等。
張偉偉教授
張偉偉，南開大學教授，南開大學碩士生導師。
從事英國史和全球史教學與研究。「世界全球史學會（AAWH）」和「亞洲全球史學會(NOGUISTO)」創建人之一和常務理事（2008--），從事「全球史」和「專業英語」研究與教學，多次訪學英、美、德、荷、日、韓等國。
曾多次獲南開大學優秀教師稱號並於1996年獲天津市高等院校「教學楷模」稱號。出版中文和英文合作著作和譯著多部論文多篇。
樂國安教授
樂國安，1946年10月生人，南開大學社會心理學系教授，南開大學博士生導師，。
享受國務院特殊津貼專家。1981年畢業於中國科學院研究生院心理研究所心理學專業理學碩士。
1990-1991年以富布萊特訪問學者身份、2001年以公派高級訪問學者身份在美國從事心理學研究。曾任南開大學周恩來政府管理學院社會心理學系系主任、中國社會心理學會理事長，現任教育部高等學校心理學教學指導委員會委員、中國心理學會理事長、美國心理學會外籍會員，《心理學報》、《心理學探新》、《應用心理學》、《心理研究》編委、《心理與行為研究》副主編。
侯鈞生教授
侯鈞生，1944 年 6 月 21 日出生，南開大學教授，博士生導師。
1968 年畢業於吉林大學外文系， 1982 年畢業遼寧大學哲學系，獲哲學碩士學位， 1990 年畢業於（前）蘇聯烏克蘭國立基輔大學社會學系，獲社會學博士學位。
曾任南開大學法政學院副院長、社會學系主任、社會學理論教研室主任、廣告學教研室主任。
同時還擔任教育部社會學學科指導委員會委員、中國社會學會常務理事、天津市社會學會副會長。 作為高級訪問學者，曾訪問香港中文大學、英國桑德蘭大學、美國杜克大學、美國紐約洲立大學。
王健宜教授
王健宜，1957 年 3 月出生，南開大學教授，南開大學博士生導師。
中國日語教學研究會副會長、教育部高校日語教學指導委員會委員、全國商務日語研究委員會副主任、日語系系主任。中國日語教學研究會常務理事、副會長；中國中日比較文學研究會理事；
研究方向 ：日本語言文化學，中日語言文化比較。
郗慶華教授
郗慶華，1966 年畢業於南開大學外國語言文學系，南開大學教授，曾任南開大學翻譯中心主任。
劉玉照教授
劉玉照，男，漢族，中共黨員，1945 年 7 月19日出生，南開大學教授，南開大學博士生導師。
長期從事現代信息技術、信息系統與競爭情報等教學與科研工作。 主要講授：《現代信息技術》、《信息系統分析與設計》、《資料庫原理》、《多媒體信息系統》等課程。曾主持多項研究課題，代表著作有《現代信息管理技術》。
王昭鳳教授
王昭鳳，女，南開大學經濟學博士，南開大學教授。並兼任中國經濟發展研究會理事、全國東歐中亞經濟研究會 理事。
主講課程 ：「企業理論」、「公司財務管理」、「貨幣銀行學」和「現代物流管理」。
研究方向 ：企業理論、銀企關系制度，公司財務與企業融資等 。
李維祥教授
李維祥，中共黨員，南開大學信息技術學院教授，博士生導師，南開大學濱海學院電子科學系主任。
曾擔任南開大學電子系電信專業主任、電子系總支書記、電子系系主任、信息技術科學學院電子信息科學與技術系主任。
中國電子學會高級會員，全國微機專業委員會委員，全國微波毫米波專業測試委員會委員，中國電子商會物聯網技術產品應用專業委員會顧問委員。長期從事教學科研工作，多次獲得國家教育部 、天津市、南開大學的獎勵和表彰。
崔彤教授
崔彤，男，漢族，中國共產黨黨員，，南開大學教授。
先後在中國礦業大學和南開大學會計系任教，曾任南開大學會計系教研室主任、副系主任。現擔任天津市審計學會副秘書長，天津市審計高級職稱評定委員會委員。任教 40 余年，曾講授過《會計學原理》、《財務管理》、《審計學原理》、《財務審計》 、《經濟效益審計》等 10 余門課程。
程開源教授
程開源，1943 年 7 月出生，漢族， 1964 年畢業於西南政法大學，現為南開大學法政學院教授、民商法和經濟法專業碩士研究生導師，曾任南開大學法學系主任。
現還擔任中國法學會民法研究會理事、中國版權協會理事、天津市人大常委會法律工作顧問、天津市人大常委內務司法委員會法律顧問、天津市人民檢察院第二分院專家咨詢委員會委員、天津市仲裁委員會委員。
曹傑教授
曹傑，男， 漢族，1945年7月生人，南開大學教授，南開大學碩士生導師。曾任南開大學校團委副書記，南開大學德育教學部主任。現為中國社會心理學會理事，天津市社會心理學會副理事長，濱海學院創新教育與研究開發中心主任（兼）。長期從事組織管理、社會心理學和創新理論的研究和教學工作。
周建教授
周建，管理學博士、管理學博士後；南開大學商學院教授，博士生導師，教育部新世紀優秀人才；南開大學商學院案例研究中心主任，南開大學濱海學院市場營銷專業主任。美國俄亥俄州立大學費歇爾商學院富布萊特學者(USA Fulbright Program Scholar)；第二屆（2011年）和第五屆（2014年）全國百篇優秀管理案例獲得者。天津市政協委員，民建天津市委委員，民建南開大學主委。中國管理研究國際協會（IACMR）會員；中國管理學會會員；天津管理學會理事，國家自然科學基金、國家社科基金、中國博士後科學基金同行通訊評議專家。全國多所大學兼職教授和EMBA課程教授。
張仁江副教授
南開大學雙博士（理學博士、管理學博士），南開大學創業管理研究中心研究員，南開大學大學MBA中心課程教授。
曾在可口可樂公司任供應鏈總監、生產技術總監、廠長等高層管理職位，10多年可口可樂裝瓶廠運作經驗，是可口可樂系統內資深的工廠管理者、生產製造專家以及人性化管理的倡導者和實踐者。具有豐富的大型跨國公司高層管理經驗，熟知企業的內部運營之道及資本運作，課程內容善於結合其多年的經驗與案例。
研究方向：科技型中小企業創業融資，企業可持續成長理論及戰略、中小企業創建及成長理論、企業文化等。

❼ 南開大學社會心理學

07~11歷年心理分數線是340、350、350、330、335
注重科研能力，而不僅僅是分數，按照給我們上課的某哥說法：「有些人就會背考研的那幾本書，有用嗎？問個馬斯洛你都不知道，斯滕伯格都沒聽說過？分數高行么？……總共就讀兩年研究生（他說這話的時候研究生還是兩年制的），找工作一年，咱老師還得先培養一年科研能力么？……咱們現在也把思路打開了，把膽子放大了，進了復試，你的初試分數基本上就沒用了。」（當然此說法有點氣話嫌疑，有誇張！！）所以09年考研初試第二，考390的牛人落榜了。別問我究竟是為什麼，我也只是聽說……可憐的孩子。

2011年的錄取情況：
初試總分、復試成績、錄取成績、錄取專業、報考學院
344 89.26 74.94 基礎心理學 周恩來政府管理學院
345 85.7 74.01 基礎心理學 周恩來政府管理學院
380 87.4 79.42 應用心理學 周恩來政府管理學
383 84.98 79.11 應用心理學 周恩來政府管理學院
365 86.68 77.1 應用心理學 周恩來政府管理學院
352 86.84 75.33 應用心理學 周恩來政府管理學院
346 87.44 74.67 應用心理學 周恩來政府管理學院
343 88.46 74.56 應用心理學 周恩來政府管理學院
345 86.3 74.19 應用心理學 周恩來政府管理學院
364 68.82 71.61 應用心理學 周恩來政府管理學院
363 68.98 71.51 應用心理學 周恩來政府管理學院
357 68.7 70.59 應用心理學 周恩來政府管理學院
356 68.56 70.41 應用心理學 周恩來政府管理學院
352 69.12 70.02 應用心理學 周恩來政府管理學院
353 68.12 69.86 應用心理學 周恩來政府管理學院
352 67.68 69.58 應用心理學 周恩來政府管理學院
351 67.86 69.5 應用心理學 周恩來政府管理學院
348 67.98 69.11 應用心理學 周恩來政府管理學院
344 69.16 68.91 應用心理學 周恩來政府管理學院
344 69.12 68.9 應用心理學 周恩來政府管理學院
336 68.78 67.67 應用心理學 周恩來政府管理學院
335 67.3 67.09 應用心理學 周恩來政府管理學院

此外還要注意一點，就是本校和外校的平衡問題。老師當然都願意讓自己學生進去的。如果這年自己學生普遍考得不太好，會不會有可能死乞白賴把入復試的初試最末名弄進來呢？而今年，本校學生考得普遍太好，為了避免被人家說成是偏向，又不得不割肉刷下一兩個……別亂批評，哪個學校哪個專業都是這樣的。

你想考誰的名下呢？樂國安？牛人，不太好考，雖然本校的都不跟他但是外校和跨考得有時候會搶他。而且跟了樂爺你一年能見他幾面還不好說，太忙了。其他相對來講比較牛的？那幾位教授？那你逃不過當牛做馬的命運了，當然了，研究生都這樣。副教授？周詳人不錯，也有能力，跟了她你會不停的考慮往國外發文的。另外幾位不了解了就，但是總體來講還是很負責的。

錄取比我不太記得了，反正不高，學校名字大，牌子掛著呢。其實憑心而論，我們專業的老師人都非常好，學術氛圍也非常好，學生之間關系也很和諧融洽，整體看來非常澄凈的，從本科生就是如此。但就是專業不受重視啊，我們也沒辦法啊。

我就是南開大學社心的，雖然我很愛我的學校和專業，但是對於你這樣一個還沒有泥足深陷的孩子，我給你的建議就是：如果你選擇考研，南開就是個墳，分數賊高的，名氣卻沒多少，如果你能考進南開，那麼你想考個北大北師大中科院華東師大也不會太難，但是他們比我們有名氣啊有名氣！！！受重視啊受重視！！！南開心理在南開，那就是後娘養的啊。天師大都有眼動儀，玩兒兩回就能發篇論文，沒辦法啊實驗手段高啊。他們的某些本科生高考分數比你低了將近100分還天天跟你得瑟……（抱歉我激動了）而我們只有兩間實驗室，一間裡面是18台滑鼠總抽風的破電腦，另一間唯一新鮮點的東西就是一單面鏡！！你還想得到什麼啊孩子啊……你知道我們在什麼學院么？周恩來政府管理學院啊，我出門人家看我學生證都問我們，你是三本的還是自考生啊。他哪怕叫政治學與社會學院都行啊，不要這么山寨啊，兩年前還有同一個院政治片兒的學生不知道院里有個心理學專業呢，不是人過的日子啊孩子！！！

❽ 南開大學濱海學院的師資力量

濱海學院擁有一支超強的師資隊伍，教師全部為南開大學教授或由南開大學畢業的博士生留校任教，其他外聘教師絕大多數是天津大學等重點高校經驗豐富的一線教師，部分選修課聘請公司總裁、高級工程師授課，還有世界頂尖（排名前十）高校的知名學者作為客座教授。
濱海學院所有院系主任、教研室主任、專業主任均為南開大學教授，具有博士生導師資質。在授課或實踐教學指導中，高屋建瓴、厚積薄發、講究教學藝術、深入淺出地給學生以真知灼見。
濱海學院教師大部分為南開大學教授、講師，他們組成了學院超強的教師團隊，由賈蘭香（南開數學科學院）、張文起（南開外語學院）、白繼祖（南開數學科學院）、張寶雙（南開經濟學院）、郭強輝（南開組合數學中心）、左傑（南開經濟學院）、姜作廉（南開數學科學院）、賴學堅（南開數學科學院）、敖堃（南開歷史學院）、劉廣偉（南開光電學院）、古松（南開生命科學學院）、馮永麗（南開體育教學部）、肖馬成（南開數學科學院）、陳志卷（南開經濟學博士）、徐璐（南開經濟學院）、王旭峰（南開文學院）、劉福友（南開文學院）、李玉峰（南開金融學院）、王力（南開文學院）、陳家剛（南開旅遊與服務學院）、陳洪（南開文學院）、滑本忠（南開大學日語系）、張桂貞（南開大學德語系）、邊泓（南開商學院）、盧楨（南開文學院）、楊曉玲（南開馬克思主義教育學院）、王玉友（南開體育教學部）、李軍（南開文學院）、張勝（南開數學科學院）、周文壯（南開物理學院）、趙玉亮（南開經濟學院）、姚萬軍（南開經濟學院）、譚舉（南開數學科學院）、王德恆（南開商學院）、何洪祿（南開文學院）、李莉（南開文學院）、盧燕新（南開文學院）、羅德榮（南開文學院）、韓偉穎（南開商學院）、鄭力燕（南開環境科院）、包寒蕊（天大管理學博士）、隋燕（南開光電學院）、趙麗（天大工學博士）、孫煒（南開法學院）、軒希（南開心理咨詢中心）、韓國利（南開大學教授）、楊蘭（南開文學院）、王紅（南開文學院）、王知津（南開商學院）、喻宏（南開金融學院）、尹崔芳（南開商學院）、霍特（周恩來政府管理學院）、郝淑霞（南開外國語學院）、夏炎（南開歷史學院）、楊永明（南開歷史學院）、朱洪斌（南開歷史學院）、常世凱（南開馬克思主義教育學院）、程開源（南開法學院）、柯平（南開商學院）、劉程（南開經濟學院）、徐建華（南開商學院）、徐璐（南開經濟學院）、閆偉鋒（南開數學學院）、趙鐵鎖 （南開馬克思主義教育學院院長）、劉潞丹（南開商學院博士）、劉鳳香（南開大學商學院）、楊陽（南開大學）、吳培生（南開數學科學院特聘教授）、肖光文（南開馬克思主義教育學院院長）、李艷紅 （南開計算機與控制工程學院）、蘇斡雲 （南開數學科學院）、張效成 （南開數學學院）、汪新建（周恩來政府管理學院副院長）、陳瀛 （南開大學）、吉鴻榮（南開管理學博士）、高涵（南開文學院）、王萍（南開文學院副教授） 、韓偉穎 （南開大學教授）、周一騎（周恩來政府管理學院）、高敏芬（南開數學科學院） 、秦瑞亭（南開法學院副教授）、金松（南開法學院）、劉國平（南開法學院）、藺文鈞（南開周恩來政府管理學院）、李建珊（南開馬克思主義教育學院）等500餘名南開教授、講師、南開天大博士畢業生組成。
著名客座教授美國麻省理工學院電磁與電子系統實驗室研究總工大衛·邁克·奧頓、美國聖克勞德州立大學約瑟夫·哈利教授和史蒂文·穆尼教授、澳大利亞伊迪斯科文大學副校長肯·格林伍德教授、美國紐約州立大學奧巴尼分校終身教授美國國家科學基金會項目評審專家呂思偉博士。

❾ 南開大學濱海學院應用心理學專業怎麼樣

鄙視那個把老樂姓寫錯的人！樂國安！！！
應用心理學應該這幾年新開的專業吧，至少我畢業那年都沒這個專業呢。
樂國安，全國的大牛，你可以網路下！我們上學那陣子，他有在濱海代課，不知道現在還有沒有了

❿ 應用心理學如何

考研心理學就業前景及重點院校推薦

心理學是研究心理現象的科學，是獨立的實證科學。它的研究領域非常的廣泛，APA（美國心理協會）就有53 個學科分支，每個分支都有其廣闊的發展前景。從偏於基礎性的實驗心理學、認知心理學、生理心理學，到偏於應用性的教育心理學、社會心理學、軍事心理學、管理心理學等。

主要研究方向：認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等。

主要課程：普通心理學，實驗心理學，心理統計，學習心理學，社會心理學，心理測量，教育心理學等。

就業前景

從畢業學生的走向看，有相當數量的心理學專業的研究生進入了相關的研究機構或出國深造。其餘則在企事業單位、政府機關、綜合醫院、廣告公司、市場研究等部門工作。學生就業方向主要以心理咨詢、司法領域心理學工作、人才測評與職業指導工作、政府部門及各類媒體的心理學工作為主。心理學目前比較好的前途是進入企業，主要包括獵頭（人才中介），企業咨詢和人力資源管理。北京的幾個比較正規的心理治療和咨詢機構中,來訪者的求診需求很大，一般都要預約排隊候診，北大校醫院的咨詢和治療中心目前的候診人數已經超過100人。

（一）就業領域

首先，是普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。但是，隨著博士畢業生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業機會。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。

第二，公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對於受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。

第三，企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭（人才中介）、企業咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。但是由於人們對心理學這個專業還不是很了解，心理系的學生不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。

第四，中小學校。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為「花瓶」來應付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

第五，心理咨詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開拓。

第六，醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。

重點院校推薦

國內心理學比較好的學校，以師范院校為主，也包括一些實力強的綜合院校。其中北京大學、華東師范大學和西南師范大學的基礎心理學；北京師范大學和華南師范大學的發展與教育心理學；浙江大學的應用心理學是國家的重點學科。中科院心理所在心理學的理論研究方面也走在全國理論前沿。

北京大學

北京大學是中國最早傳播心理學的學府，早在1900 年即開設心理學課程。1917 年創立中國第一個心理學實驗室， 1978 年招收第一批學生。 1987年，生理心理學被確立教育部重點學科，2002 年，基礎心理學被教育部確立為重點學科。

北大現有（2002 年）在職教學、科研人員31 人，其中教授11 人，副教授7 人，講師13 人，另有博士後2 人，行政、教輔、技術、後勤人員11 人。心理學系擁有一級學科博士學位授予權，可授予心理學各專業理學或教育學學士、碩士、博士學位，同時設有心理學成人自學考試點，開設大專和專升本教育，還受理在職人員申請碩士、博士學位。

北大的認知神經心理學、生理心理學在國內處於領先地位，也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構，而她的臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立並最具特色的。心理學系設有心理學研究所，並設有認知神經科學研究中心、兒童發展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發中心、臨床心理學研究中心等機構。

北京師范大學

北京師范大學心理學院是中國高校成立的第一個心理學院，是國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地和全國人文社會科學重點研究基地，是全國心理教育研究的主要基地之一。心理學教學與研究工作綜合實力歷來在全國名列前茅，並在國際上有廣泛的影響力。京師范大學發展心理研究所是國家重點學科「發展與教育心理學」的依託單 位 ，擁有教育部人文社會科學研究重點基地，發展心理學博士後流動站，發展與教育心理學博士點和碩士點及一級學科授權點，並在全國擁有上千所中小學實驗研究基地，科研實力雄厚。大量的最新科研成果極大地豐富和完善了本課程的理論、方法、模式等。

北京師范大學擁有心理學博士後流動站和基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學3 個博士點。「發展與教育心理學」為全國重點學科。擁有教育部「認知科學與學習」重點實驗室和「腦與認知科學網上合作研究中心」。

北京師范大學發展心理研究所、心理學院是全國心理教育研究的主要基地之一，擁有博士後流動站1 個、博士點3 個、碩士點3 個、國家級重點學科1 個，教學科研力量雄厚，學術梯隊整齊綜合實力居全國前列。擁有教育部和北京市重點實驗室以及全國最先進、最完善的基礎教學實驗室。

南開大學

南開大學的應用心理學專業由法政學院的心理學研究中心主辦，屬於南開大學的一個新興專業。心理學研究中心是全國成立較早的一家心理學研究機構，其社會心理學實驗室為全國第一家，擁有獨立的教學實驗室設備。該校的心理學專業主要以社會心理學和健康保持心理學為特色，學生實踐機會豐富。

南開大學擁有教師18 名，其中教授6 人、副教授8 人，具有博士學位者8 人.

中國科學研究院

中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學研究機構，是中國科學院重點支持的所屬創新工程單位之一，也是全國第一批被批準的國家一級學科博士點和心理學博士後流動站的科研教學單位。自 1956 年開始招收研究生至今，已有三十餘屆畢業生。中科院心理所不僅是我國心理科學的實驗研究和創新工程基地，也是我國知識傳播和高層次人才培養的重要基地。

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