大學教授性侵女學生羅茜茜訪談

1. 官方就高校性騷擾發布堅決態度，高校為何成性騷擾溫床

又一起教授性騷擾的曝光，在某乎上持續發酵。剛走一位北航陳小武，又來一個對外經貿「薛教授」：

為此，《三聯生活周刊》指出，症結是中國缺少防治性騷擾的機制。「中國對於性騷擾方面的懲罰幾乎就是微乎其微，而且定罪難度非常大。」基於這個現實，羅茜茜決定，要面向媒體做公開實名舉報。

但性騷擾與性侵，並不是一個概念，以性侵的標准要求性騷擾，無疑對受害者是不公平的。

再往根源出挖掘，「FT中文網」認為，高校與學生的權力不對等，致使騷擾者的「有恃無恐」。

文章指出，與學生與騷擾者之間的權力不對等相比，學生與學校的之間的權力不對等，是最終導致此類性騷擾問題無法被解決的原因。「要一個這樣的權力體系例如大學，和一個早已與其利益共生的長期成員切割，簡直就像把相吸的磁石掰開，或者把鹽從水裡抽出來一樣困難。」

其實還有另一個小因素，歸結於受害者，或許不太合適，但不可否認的是，正是極個別的受害者成了性騷擾的「受益者」，才使得情況愈發嚴峻。

@姬鵬 認為：「遭遇性騷擾後，部分女生的心理也存在小算盤，只要導師給自己開綠燈，即便被騷擾很不情願，但想到未來的願景，只好承受這種恥辱。這種情況下，教授憑借自己手中的教學權利，女學生依靠自己身體上的魅力，只要雙方的自我道德感出現問題，大抵就容易進入『潛規則』的范疇。」

2. 教育部怎麼回應高校教師性騷擾學生的

針對近日發生的高校教師性騷擾學生事件，1月16日舉行的教育部新聞發布會上，新聞發言人續梅表示，教育部的態度始終是非常堅決的，對觸犯師德紅線、侵害學生的行為堅持零容忍態度，發現一起，查處一起，我們絕不姑息。

大多數人對於性騷擾其實是缺乏認知的,因為很多性騷擾受害者選擇了沉默。

據2017年3月發布的《中國大學在校生和畢業生遭遇性騷擾狀況調查》顯示,每發生100起性騷擾事件,只有不到4起的當事人會報告學校或者警察。

那麼為什麼中國高校大多數的性騷擾受害者都選擇了保持沉默?或者是像北航事件中的舉報者一樣時隔多年才站出來指控性騷擾者?

「北航教授性騷擾案終於給受害者一個交代,但遺憾是,還有千千萬萬如羔羊般沉默的受害者不敢說出真相,這不僅僅因為怯懦,有一個重要原因就是對女性性權利的保護機制相當匱乏。」北京聖運律師事務所主任王優銀律師在接受記者采訪時說道。

《婦女權益保障法》對禁止性騷擾作出了首次規定,《刑法》的第二百三十七條以及《中華人民共和國治安管理處罰法》都對遭到性騷擾的女性提供了法律上的保護。

但是,「校園性騷擾在罪名的認定上仍然存在空白。」王優銀告訴記者,並且這些規定對性騷擾也缺少進一步的法律解釋,是否自願,無法從被害人有沒有激烈反抗來斷定;再者,校園性侵案以及其他權力關系性侵案的調查和取證都困難重重,不管取證還是定罪,都有很大難度,僅憑被害人個人陳述很難定罪。

除了保護機制的匱乏,有媒體評論員還表示,高校性騷擾受害者不敢發聲也與其當時所處的環境和地位有很大關系。中國教授在學生面前擁有毋庸置疑的權力。另外,中國社會彌漫的性恥感文化和譴責受害者文化,也使得很多女性在遭到騷擾後不願意說出口。

遲來的「中國版Me too」還需要打破多少沉默?

「性騷擾問題在中國已經是很嚴峻的問題。」北航事件舉報者羅茜茜曾對媒體表示,自己很欣慰自己可以做一個鼓勵其他遭遇不平等待遇的中國女性的發聲者。

此次北航女博士的勇敢發聲,讓眾多媒體直呼「中國的Me Too要來了嗎?」。

當然,北航這一次在處理高校教師性騷擾的問題上是果斷、堅決、凌厲的,沒有讓公眾失望,可以說打破了中國「高校性騷擾」的集體沉默。

但是,回顧此前媒體曝出的中國高校性騷擾事件的後續處理,多是不了了之。

據了解,從2014年至2017年,媒體公開報道過的13起高校教師性騷擾事件中,有部分案件學校給出了處理結果,但還有三分之一最終沒有被追問。

更有媒體報道稱,2014年誘奸女學生的廈大教授吳春明、2016年對女學生「茶館下葯」的北京師范大學S教授在被撤去教職後,仍然在高校內擔任圖書館工勤人員一類職位。

這不禁讓人發問,背後還有多少沉默需要打破?

「中國對教師的管理,多是道德規范要求,法律介入程度較小。」南京師范大學教育科學學院高等教育研究所講師姚榮擔心,北航事件中最終只能像此前其他事件一樣,只是推動教育部再設置一些教師道德的「紅線」。

王優銀也認為,防止校園性騷擾的發生,需要進一步完善性騷擾條款的規定,通過法條進一步確定性騷擾定義,明確責任主體。另外,高校方面也應當摒棄公關應對性騷擾事件,應以積極的態度給與受害者回應,在高校內部建立對女性的保護機制。

3. 女博士舉報北航教授性騷擾公布證據了嗎

女博士「遲到12年的舉報」持續發酵。

1月1日，女博士羅茜茜在年之後，通過微信公眾號發文，實名舉報北京航空航天大學教授陳小武性騷擾女學生。當天，陳小武在接受北京青年報采訪時回應稱，其沒有做過違法亂紀的事。

1月2日，羅茜茜再次通過微信公眾號發文，例舉證詞、錄音，以及第三方佐證懷孕女生的存在等證據，「隔空」質問：「這已經是很強的證據鏈了。你還敢說自己沒有違法亂紀？」

另據北京航空航天大學通過官方微博發布聲明稱，關於教師陳小武師德師風的問題反映及實名舉報，學校第一時間成立了工作組，迅速開展調查核實，並已暫停陳小武的工作。

羅茜茜透露，北航紀委收到這十二段錄音以後，和我們確認初步和陳小武的音頻做了比對，相似度非常高。並指出，要作為證據確認，還需要技術部門的鑒定。

羅茜茜在證據文中，還拋出一條重磅：陳小武曾借錢給懷孕女生封口。

據羅茜茜從校友E處調查情況獲知：陳小武把他手下一個女學生搞懷孕了，然後該女生家人鬧到了陳小武家裡，為了息事寧人，陳小武只能用錢封口。私了現金數目比較大，所以陳向朋友借錢。其借錢過程被人以八卦形式戲謔說出，機緣巧合被該校友得知。「此前，我們以為陳小武只是性騷擾女學生，直到我們知道了懷孕女生的存在，才恍然大悟。他不是沒有成功過，而是被他騷擾成功過的女生再也沒有勇氣站出來指證他了。」羅茜茜表示。

緣何才舉報?這不是一件光彩事

北京時間1月1日深夜，封面新聞記者給身居美國的羅茜茜發去采訪郵件，希望獲知緣何在12年之後才舉報陳小武。截止目前，羅茜茜暫未給予回應。據知情人稱，羅茜茜將會在明後天接受媒體采訪。

不過，關於12年之後「遲到的舉報」，羅茜茜在1月2日的發文中給予了一定的回應。

羅茜茜表示，其實她被陳小武性騷擾後，第一時間就告訴了父母。「保守的父母不覺得這是一件光彩的事，而且他們覺得我好不容易努力讀書得到的保送機會，會被陳小武報復而否決掉，於是我當時選擇了沉默。」

另據羅茜茜透露，這次「遲到的舉報」已持續兩個月，目前有受害者怕被打擊報復，怕家人擔心，怕連累親朋好友，已有人退出。於是，羅茜茜提出三點希望：「在對舉報學生身份保密的前提下，督促將調查結果公布於眾；督促盡快對陳小武作出處理，讓他不再有機會以老師身份接觸學子；督促建立並出台有效的校園性騷擾防範機制。」

北航：涉事教師已停職

女博士羅茜茜「遲到12年的舉報」於1月1日公開於網路之後，當晚6點57分，北京航空航天大學通過官微發表聲明稱，關於教師陳小武師德師風的問題反映及實名舉報，該校第一時間成立了工作組，迅速開展調查核實，並已暫停陳小武的工作。

1月2日，封面新聞記者致電北航紀委武老師，求證該校是否已收到羅茜茜在1月2日發文中提及的證詞和錄音等證據。截止發稿，武老師暫未回應。

4. 北航已處理了陳小武為何有的學校卻還在刪帖

昨天，北航官博深夜發文坐實教授陳小武性騷擾女學生。

回顧本次事件，從2017年10月羅茜茜向北航紀委實名舉報到最後官方通報結果經過了長達近3個月的處理期。

實際上，象牙塔里的「性騷擾」並不鮮見，2017年7月，廣州性別教育中心發布了《中國大學在校和畢業生遭遇性騷擾狀況調查》，報告顯示在6531名受訪者中，近七成遭受過不同形式的性騷擾。與此同時，該報告的團隊通過政府信息公開的方式獲得了16所211高校關於性騷擾投訴與舉報量的數據，共計只有3起。

該報告作者韋婷婷認為，性騷擾多發而投訴舉報少的原因主要有三方面，一是有部分當事人覺得沒有嚴重到要報案，二是受到較為嚴重的性騷擾後，當事人會因為性污名帶來羞恥感而不願說出來，三是當事人對處理機制不信任，覺得舉報也沒有效果。

象牙塔里的性騷擾事件，學生會因為害怕舉報所能收到的效果的不確定性而退縮。同時，具有強烈男權色彩的社會總是在用有色眼鏡看待性騷擾事件受害者，各種潛在的輿論壓力也有可能把學生好不容易積攢起來的勇氣消耗殆盡。在這次「陳小武」事件中，一位曾積極參與此事，並幫忙聯繫上不少受害者的女生，也因家人的擔心和反對退群了。

也正是這位女生的退出，讓羅茜茜和其他涉事女性覺得如此消耗下去，舉報的結果更加難以預估，所以她們在投票後決定將此事訴諸公眾，通過社交網路給學校施加一定的壓力。

在網路上發酵後，北航官博當天就做出了反應。

但是，性騷擾事件不是每一起都能走進公眾視野的。更多的事件中，沒有羅茜茜這樣勇敢且擁有境外身份的姑娘敢於實名舉報，沒有受害者為了保護自己而攜帶錄音筆搜集證據，也不像此事一樣有「高等學府」、「女博士」等極具話題性的關鍵詞能而被輿論傳播。

那麼，「北航陳小武」會成為一場中國版的#MeToo的導火索嗎？

1月4日，一直在跟進「北航陳小武」的媒體人黃雪琴在其個人公眾號「ATSH」發出了一封以「北航學子」署名的聯署信，下面第一個簽名的就是羅事件的茜茜。信中提出了建立校園性騷擾防範機制的建議，並附上了六點具體的建議內容：

1、學校出台預防性騷擾的教師行為准則，明示教師不應與有直接權力關系的學生發生性和親密、浪漫關系，否則視情況給予處分或調離教學崗位；

2、每學期定期開設反性騷擾相關講座、課程，從預防和應對等方面分別向教師和學生開展培訓；

3、每學期定期開展網上校園性騷擾培訓和測試，可以讓學生對性騷擾、抑鬱、焦慮等情況進行在線匿名反饋；

4、設立由學校領導、行業專家、法律人士組成的教職員工與學生平等權益機構，建立性騷擾舉報、申訴、調查、問責和懲戒機制，負責專門機構處理師生性騷擾舉報和投訴，並且加大監督力度，保障暢通的舉報、投訴渠道，對性騷擾受害者提供有效幫助；

5、設立心理疏導辦公室，引進相應的疏導項目；

6、明確性騷擾行為的投訴受理部門負責人。

這封公開信得到了遍布全國的響應。 西安外國語大學、北京郵電大學、中山大學、南華大學、北京師范大學、山東大學、湖北大學、汕頭大學、滁州學院、西北農林科技大學、西安培華學院、浙江大學、天津商業大學等越來越多學校的女生站出來，呼籲建立完善的性騷擾防禦機制。

而對於這些發聲，有的學校積極回應，有的學校表示「可以考慮」卻不做明確承諾，有的學校則在強行勒令刪帖……

要想通過個案改變整個社會對性騷擾事件的態度也許沒有那麼容易，這些勇敢的年輕人的在用自己的實際行動對抗社會的「潛規則」，這種實踐應該得到每一個人的支持。不是只有一個陳小武，也不應該只有一個羅茜茜。

正如女權工作者呂頻所說，當一個社會建立起在相當程度上性騷擾不可逃脫懲罰的普遍規則，那麼，各個權力體基於其利益計算所做出的選擇就可能不再一樣。

嚴懲陳小武，是給陰影中的受害者帶去勇氣的明燈。

5. 廣東女子稱遭大學老師侵犯被反訴名譽侵權，她該如何維護自己的權益

立刻去撥打110，也可以去公安機關進行舉報，才可以很好的維護自己的權益，也會有一個和平合理的結果，會讓對方給予自己一些賠償。