中國民航大學劉海濤教授

❶ 96年湛師院長是誰啊，不會是羅海歐吧

湛江師范學院人文學院歷史悠久，其前身可追溯到1935年成立的廣東省立雷州師范學校設立的語文科。1978年12月28日雷州師范專科學校成立，設置中文專業，學制三年，同年，中文系成立。1991年5月，雷州師范專科學校與華南師范大學雙方簽約聯合招收100名本科。1992年7月13日湛江師范學院掛牌成立，中文系機構不變，開始招收漢語言文學教育四年制本科生。1997年起，與廣西師范大學、暨南大學聯合招收碩士研究生。2003年12月30日成立人文學院，目前有三系一部：漢語言文學系，廣播電視新聞學系，應用語言學系，語文基礎部，在校全日制本科生1733人。人文學院資料室現有藏書2.5萬冊，專業期刊雜志種107種。

經過多年的建設和發展，人文學院已形成一支高學歷、高職稱、年輕化、結構合理的師資隊伍。目前，共有教職工71人（含雙肩挑），其中，專任教師65人，其中教授20人，校級首席教授2名，副教授21人，具有博士學位的教師20人。勞承萬教授、劉海濤教授是享受國務院特殊津貼專家，劉海濤教授、朱城教授、李惠蓮副教授被評為「全國優秀教師」， 劉周堂教授、李珺平教授、王欽峰教授等5位教師被評為「南粵優秀教師」，趙志軍博士、葛佳才博士等9位教師進入廣東省高校「千百十工程」校級學術骨幹培養對象，張應斌教授獲教育部曾憲梓教育基金會獎勵。學院在重視教學同時，鼓勵教師進行學術研究。據統計，2002年至今，教師獲國家社科基金3項，經費24萬元；獲教育部、省廳科研項目17項，經費45.5萬元；2004至今，出版專著、教材56部，其中在國家權威出版社出版專著13部。2004—2007年，全院教師在各類刊物發表學術論文417篇。2006年學院成功舉辦廣東省古代文學年會，2007年成功舉辦廣東省嶺南學術論壇。2008年1月又成功舉辦閩方言國際研討會。2008年10月舉辦第九屆全國古代漢語學術研討會。在「網大」中國大學排行榜中，湛江師范學院文學類排名連續三年進入全國百強（2005年名列第97位、2006年第73位、2007年第81位）。

目前，人文學院現有漢語言文字學學科、比較文學與世界文學學科、文藝學科、中國現當代文學學科、中國古代文學學科和語文課程教學論6個學科。其中，漢語言文字學、比較文學與世界文學為學校重點學科，語文課程與教學論是學校重點學科課程教學論的分支方向之一。學院開設漢語言文學教育專業、廣播電視新聞學專業、對外漢語專業。其中，漢語言文學專業為第三批全國高等學校特色專業建設點。其設置歷史長，基礎扎實，師資力量雄厚，人才培養質量較高，專業建設富有特色，一直是學校的優勢專業，在廣東省內有較高知名度，是學校四個重點專業之一,1996年獲得學士學位授予權。學院抓緊課程建設，取得顯著成績。2005年，《文學寫作》成為省級精品課程；現有《文學寫作》、《文學概論》、《語文課程與教學論》成為校級重點課程；《古代漢語》成為校級重點扶持課程。

人文學院堅持按學校「發展是主題，學術是根本，質量是生命，特色是品牌」的辦學理念和「崇德、博雅、弘志、信勇」的校訓精神，加強學院的全面建設和人才培養，全面實施「質量工程」，堅持教學中心地位，實行「厚基礎，寬口徑」的人才培養模式，嚴格執行學校《人才培養計劃》和教學管理制度，嚴把課堂教學質量關，不斷提高教師的教育、教學水平。學院實施一體化全員育人，推行「兩個層次，兩種導師」的導師制度，面向基礎教育、面向基層，培養「好用、頂用、耐用」的「三用」人才，深受社會各界和用人單位的好評。近幾年畢業生平均就業率96%以上，有一批學生考上北京大學、南京大學、中山大學、四川大學等名牌大學的碩士研究生。

人文學院現任領導班子成員是：院長：熊家良教授。副院長：王欽峰教授、趙金鍾教授、劉惠卿副教授。書記：謝應明副教授。 副書記：馮基聰講師。辦公室主任：吳義庄（副處級）

❷ 劉海濤的介紹

劉海濤，福建連城人，1965年5月生，中共黨員。1986年在華南農業大學獲農學學士學位，1989年在華南農業大學獲農學碩士學位並留校任教， 1998年被評為副教授和碩士生導師。目前還兼任《花卉》雜志特約編輯。

❸ 劉海濤的介紹

劉海濤，1962年生於山西。1979年考入西安冶金建築學院，學習工業自動化專業。1983年畢業分配到某特大型國有企業，從事企業信息化工作，業余時間研習語言學及應用語言學，曾任教授級高級工程師、企業副總工程師等職。2002年調入中國傳媒大學，從事語言學及應用語言學教學研究工作。2006年獲得語言學及應用語言學專業博士學位，後任中國傳媒大學應用語言學研究所所長，教授，博士生導師。2010年10月至今任浙江大學外語學院特聘教授。是Language Problem&Language Planning（語言問題和語言規劃，荷蘭）等三本國際學術刊物的編委會成員。在Lingua、Journal of Quantitative Linguistics、Language Problems and Language Planning、Corpus Linguistics and Linguistic Theory、Physica A、EPL、Poznań Studies in Contemporary Linguistics、Chinese Science Bulletin、Journal of Cognitive Science、Glottometrics、GrKG/Humankybernetik、科學通報、模式識別與人工智慧、語言文字應用、語言科學、外國語、現代外語、復雜系統與復雜性科學等國內外專業學術刊物發表語言學相關學術論文90餘篇，其中數十篇文章被SCI、SSCI、A&HCI、EI等國際主要檢索系統收錄。研究內容涉及：計量語言學，計算語言學，應用語言學，依存語法與配價理論，語言規劃與語言政策，語言復雜網路，國際語語言學與計劃語言，語言與認知，語料庫語言學，瀕危語言，語言人權等領域。

❹ 劉海濤的介紹

劉海濤，男，南開大學現代光學研究所教授。主要研究納米光子學、微納米尺度光學感測、光學計算與建模、衍射及信息光學。

❺ 堅定不移走中國特設社會主義道路的意義

意義在於可以堅定不移地統治人民

❻ 劉海濤的介紹

劉海濤，男，中共黨員，中文專業畢業，教授。1980年至1987年在湖南零陵師專中文系任教，1987年至今在雷州師專、湛江師范學院工作，先後任中文系副主任、黨總支書記，1995年12月起任湛江師院黨委委員，1996年12月評為中文教授，1997年2月起任湛江師范學院黨委常委、副院長1。

❼ 怎樣才能寫好小說

參考以下資料,希望對你有用
第一：創作技巧的研究。這是很重要的一個角度。一些初入門的小小說作者最關心的也是這個問題，就是「如何寫小小說」、「怎樣寫好小小說」。這方面，劉海濤、邢可等人做過很出色的努力，近來侯德雲先生在《小小說選刊》上專題《小小說課堂》也頗有些這種色彩。他們的研究把小小說技巧研究，特別是劉海濤教授的技巧研究，非常工整、系統，他提出的小小說模式、結構技巧、寫作規律等，發前人所未發，言前人所未言，頗具研究功力，貢獻極大。有心人雪弟對近年來小小說批評著作進行了統計，在他所枚舉了的30多部著作中，研究的也大多數都屬於這類方向。我個人看重技巧和技巧的研究，是因為「工欲善其事，必先利其器」，只有熟練地掌握了技巧，才能得心應手。「技巧」中到底還有多少風景，還是很值得有興趣、有功力的評論者們深入探究的。侯德雲持一套自己的「技巧」觀，他用自己的工具（術語）來寫小小說，因此，他的「小小說課堂」里，關於技巧的論述或者如何關於運用某些技巧，也都是很「自我」的，具有很強的個人標志。這是「技巧無窮」的具體體現。我自己也曾「發明」過一些寫作「技巧」，但我覺得那些「術語」並沒有真正切入小小說體內，帶有很強的摹仿或者試探的色彩。當然，我個人還有另外幾個問題要問：技巧如何來？一個作者光看「技巧研究」，能不能從根本上解決「怎樣寫好小小說」？事實上，對於小小說作者來說，入門之後還有更重要的任務。這時的「技巧」研究對於小小說來說，過於靜態了。好的小小說，除了技巧，還有創作氛圍、個人閱歷、思想深度等諸多因素的影響。無視技巧的存在當然不客觀，但如果片面強調「技巧」，也屬於「只見樹木，不見森林」。

第二，小小說事件的研究。小小說世界裡經常發生很多事件，這些事件到底具備什麼樣的意義？它們在多大程度上促進或者影響了小小說的發展，不管是個體的，還是小小說整體的？這雖然與具體的作品關系稍微遠了點，但並不是對作品沒有一點影響。事件的研究既包括具有普遍意義的「大事件」，也包括許多具有私人意義的「小事件」。通常的情況是，透過種種事件，我們很可能發現小小說作品中隱藏著更多的秘密。譬如，幾年前名不見經傳的《天池》雜志編輯鄒麗楊辭職，另謀生路；一些小小說作者改弦易張，或離或歸；當地的宣傳文化部門突然發現自己的轄地有一個全國知名的小小說家，然後就出台了一些扶持或獎勵青年作者的文件……這些事件並不是無聊和沒有任何意義與價值的，而是與小小說的發展可能有著某種深刻聯系的。我確信這些事件研究出來之後，對於我們看待我們的小小說有著非常重要的意義。可惜，目前對此作深入研究的人不多，甚至上還是空白——那些散文式的憤慨算不上研究。

第三，小小說現象的研究。之所以提出「小小說現象的研究」這么個角度，是因為我個人對這個問題有某種程度的偏愛。「現象」不是「事件」。「現象」比「事件」大一些、宏觀一些，帶有潮流、趨勢的色彩。這個角度的研究可以分解為這么一些「子」問題：小小說為什麼會在80年代的中國突然崛起？是哪些因素使得這種崛起一直到今天還依然堅挺，創造了不俗的集發行、娛人、培育作者、在鞏固陣地的基礎上擴大陣地？小小說對於中國文化產業的發展有哪些啟示意義？小小說的未來走向？它到底是歷史的必然選擇還是純粹的個人或者小團體的智慧？小小說在繁榮和促進文體建設方面，對於其他文體是否具備啟示意義？如果有，是什麼？記者柳萌對這一問題以新聞的形式進行這全面的報道。前一段時間，在首屆小小說節上，中國作協也終地注意到了這一情況，吉狄馬加首肯小小說選刊對於文化體制改革具有重要的借鑒意義。我滿懷期望地等待著有人在吉狄馬加之後，來一番「深入研究」，填補這一空白。這有助於整個中國文化產業乃至於文化事業的發展。

如果這個問題可以稱之為「小小說必然性研究」，那麼，「小小說事件的研究」也可以稱之為「小小說偶然性研究」。

第四，小小說評論的研究。小小說評論不能光看別人——也就是俗語所雲：烏鴉落在豬身上——看見別人黑，看不見自己黑——這個工作滯後了。有兩個原因：一是早期評論太少，還形不成被關注的氣候；二是很少有人想到這也是一個問題。按照我個人的資料，雪弟似乎是較早地涉足這個領域的人，是他提醒我們還存在著這樣一個角度——我覺得雪弟在這一點上表現出十分的專業精神來。這么多年來，評論小小說的文字不少了，那麼，這些評論的方法是什麼？這些評論有什麼特點？方法本身的客觀和不足體現在哪些方面？我想，有關小小說評論的研究如果多起來了，小小說評論才算得上步入到一個真正成熟的階段。那個時候，也許就不會有人說我們「太缺少小小說評論」了。因為，「裁判員」也有了裁判。

第五，小小說作品的研究。這個不用多說，大量的小小說評論幾乎都是選用了這個角度。一些評論家的入門評論也是「作品研究」。沒有認真研究作品，沒有閱讀足夠數量的作品，就敢於指手劃腳——對這樣的評論者，我只能驚嘆其「膽子實在太大了」。

第六，小小說作家的研究。作家研究當然離不開作品。但這二者並不完全一致。作家研究是把作家除作品之外的思想感情軌跡、成長經歷、學識等綜合起來進行研究，這種研究是對「作品」本質的研究，是對作品根基的研究 。現在對作家的研究風氣很盛。早先有侯德雲寫過一大「堆」的「小小說的XX」，把作品特性、主題走向、作家性情等研究了個遍，然後，馬新亭又寫了「百家爭鳴之XX篇」，等等。這些努力是有意義的，將會使我們更關注作家、更關注作品深層次的東西——它的影響力，將會超過對「技巧」的研究。

這六個角度只是比較浮在表面上的角度，也可能還有更豐富的角度可供我們切入小小說。如果真的找到了那樣的角度，小小說研究、小小說評論必定會別有一番天地——我們一直在說「小小說的百花園」，也許，新的研究角度誕生的那一天，我們再說這句話時，心裡才不會發虛，才真正覺得「腰身壯、膽氣豪」。

❽ 劉海濤畢業學院

畢業學院：復旦大學 碩士研究生

• 復旦大學

  Fudan University

  中國高校

  985工程

復旦大學（Fudan University），簡稱「復旦」，位於中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列211工程、985工程、雙一流A類，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」，為「九校聯盟」成員、中國大學校長聯誼會成員、東亞研究型大學協會成員、環太平洋大學協會成員，是一所世界知名、國內頂尖的綜合性研究型的全國重點大學。

復旦大學創建於1905年，原名復旦公學，是中國人自主創辦的第一所高等院校，創始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山。校名「復旦」二字選自《尚書大傳·虞夏傳》名句「日月光華，旦復旦兮」，意在自強不息，寄託當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。1917年復旦公學改名為私立復旦大學；1937年抗戰爆發後，學校內遷重慶北碚，並於1941年改為「國立」；1946年遷回上海江灣原址；1952年全國高等學校院系調整後，復旦大學成為以文理科為基礎的綜合性大學；1959年成為全國重點大學。2000年，原復旦大學與原上海醫科大學合並成新的復旦大學。截至2017年5月，學校佔地面積244.99萬平方米，建築面積200.20萬平方米。

復旦師生謹記「博學而篤志，切問而近思」的校訓，嚴守「文明、健康、團結、奮發」的校風，力行「刻苦、嚴謹、求實、創新」的學風，發揚「愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越」的復旦精神，以服務國家為己任，以培養人才為根本，以改革開放為動力，為實現中國夢作出新貢獻。




劉海濤，男，中共黨員，中文專業畢業，教授。

中國寫作學會副會長，湛江市作家協會副主席。曾獲全國優秀教師獎章，有特殊貢獻專家，享受政府特殊津貼。1955年出生於廣東湛江，1980年畢業於湖南師范學院零陵分院中文科，後進入湖南師大進修本科課程；1986年在武漢大學文藝理論助教班結業；七年後師從復旦大學朱立元教授攻讀碩士研究生課程。1978年開始從事文學創作與文學評論活動，先後在新加坡《微型小說季刊》、《中國校園文學》、《百花園》、《小小說選刊》等數十家報刊發表研究論文與文學作品200餘篇。7年裡共推出6部學術專著，並獲得了多項獎勵。