北京林業大學陳凱教授

A. 陳凱的個人簡況

陳凱，江蘇鎮江人，南京曉庄學院環境科學學院化學教育教研室副教授，2005年畢業於南京師范大學物理化學專業獲得理學碩士，南京師范大學課程與教學論（化學方向）在讀博士。南京曉庄學院兒童研究所研究員，南京曉庄學院職前科學教師工作室負責人，中國化學會會員，江蘇省化學化工學會會員，被聘為中學學科網化學學科站長、江蘇省高中化學奧賽夏令營教練、核心期刊審稿專家、國家級期刊《中國多媒體教學學報》通訊員、省級期刊《中小學教學研究》通訊員。

B. 優秀博士生論文致謝

優秀博士生論文致謝範文三篇

博士生論文致謝一：

時光荏苒，轉眼間三年攻讀博士研究生的學習生活即將結束，回首往事，激起心中感慨萬千，匆匆數載讓我獲益匪淺。

首先，最要感謝的是我的導師李賀教授，她深厚的學術造詣，誨人不倦的高尚師德，精益求精的治學態度，及高潔優雅的人格魅力，時時感染與影響著我們每一位門生，鼓舞了我在學術之路上前行的動力。研究生期間較早地跟隨我的導師從事科研項目工作，不但豐富了學識，拓展了視野，也積累了一定的科研經驗。

在博士畢業論文的撰寫方面，無論從論文選題、成文，還是在論文的修改與完成階段，都傾注了我導師的大量心血，她深刻的見解、認真的批閱、耐心的指導都對我產生了莫大幫助。李老師不辭辛苦，對我的論文無論是在學術表達上還是在應用研究方面都進行反復修正，老師這種學術嚴謹和樂於奉獻的精神對我們每一位學生來說都是一種無形的激勵。時光如逝，跟隨導師的求學道路即將結束，我不僅在學業上收獲了老師的技能知識，在生活上也學會了很多為人處世的道理，如若將來我會有所成就，那都將歸功於我的.導師李賀教授。

我還要感謝管理學院的敬繼鵬教授、張向先教授、畢強教授、徐寶祥教授、徐凱英教授、王萍教授、張海濤教授、黃薇教授等老師對我論文提出很多的寶貴意見，以及攻讀博士幾年來所有傳授我專業知識和給予我幫助的所有信息管理系的老師們，是他們的指引為我寶貴的學術知識為將來打下堅實的基礎，也是他們的諄諄教導與無私的幫助才使得我對本專業有了深刻的認識和深厚的感情。

同時還要感謝我所有同屆的同學們，以及我同師門的師兄梁世敏、曲思偉、賀偉、毛剛，師姐關欣、劉佳、沈旺、胡泊，和我的師弟師妹們，感謝他們在我論文撰寫過程中所給予我的無私幫助與關懷，正是因為他們讓我在成長的過程中收獲了巨大的精神財富。

最後，我還要特別感謝我敬愛的家人和我親愛的朋友們，每當我需要鼓勵的時候，他們總是在我身邊與我一路同行。在此，謹向所有幫助和關心我的人表示衷心的感謝！

寥寥數語，難抒心頭感慨；言辭鑿鑿，將過往銘記於心！

博士生論文致謝二：

首先對我的博士導師劉小斌教授送上最誠擎的感謝。本研究在選題、構思、研究、結題過程中的得到劉老師的悉心指導。他對古籍文獻研究的嚴謹細致、一絲不苟的作風，成為我工作、學習中的榜樣。他不僅授我以文，學術上對中醫近代史、嶺南醫學史研究有較深造詣，成為我在醫史文獻研究中的目標，而且立德樹人，默默貢獻，令我終生受益。

感謝我的碩士導師王小雲教授，感謝工作所在廣東省中醫院的黎小斌教授、劉銘山老師、成芳平副教授，感謝廣州中醫葯大學醫史文獻學科的鄭洪教授、何麗春教授、陳凱佳副教授、劉成麗副教授等，廣州中醫葯大學圖書館的鄧柳教授，感謝南方醫科大學陳達理教授。謝謝他們對我在學習和科研中的指導、幫助和支持。感謝所有博士生階段的任課老師，讓我打下了博士研究的基礎，臨證思維更加完備。

在論文的寫作過程中，得到同門吳靜、陳煒、師弟黃子天、師妹林樹鎣、毛思穎的支持和幫助，在此一並表示衷心的感謝。

此外感謝含辛節苦養育我成人的父母，還有一直在我身邊鼓勵幫助關懷我的愛人與個默默成長的兒子們，感謝他們對我的理解與支持。

最後感謝母校廣州中醫葯大學和工作單位廣東省中醫院，從年踏入校門，從此進入了恢弘壯麗的中醫葯殿堂，畢業後又來到了給予我更多學習機會的省中醫院工作。十餘年的光陰流逝，校訓「厚德博學、精誠濟世」一直推動我的前行，一顆感恩的心無以用言語表達。

願中醫葯事業繼續蓬勃發展，明天會更好。

博士生論文致謝三：

論文完成之際，我要把發自內心的感謝訴諸筆端，獻給六年讀博和論文寫作期間給予我教育、指導、關心、支持、鼓勵和幫助的人們。首先要感謝導師周鴻教授，感謝他能夠招收我這個不能專務學業的大齡學生，而且讓我在其門下一呆就是六年，並始終對我充滿信任、支持和鼓勵，在學習、研究、論文寫作和做人做事等方面給予悉心指導和諄諄教誨。是導師和師母張傳華女士的關心和鼓勵使我樹立了克服困難、完成學業的信心和勇氣。教誨如春風，師恩深似海。衷心祝願周老師和師母有一個幸福、快樂的晚年！

博士學習期間，崔延強教授、靳玉樂教授、徐輝教授、徐學福教授、范蔚教授、王德清教授等位教授共同開設的《教育核心問題專題研究》課程，周鴻教授開設的《高等教育理論問題研究》課程，陳時見教授開設的《中外高等教育比較研究》課程，易連雲教授開設的《高校德育》課程，朱德全教授開設的《學校問題診斷研究》課程，於澤元博士開設的《課程與教學研究方法論》課程，吳代賢老師開設的《在統計分析中的應用》課程等，使我受益匪淺，既豐富了教育理論知識，又了解和初步掌握了教育科研的方法與工具。在此，謹向各位老師表示衷心的感謝！

論文開題過程中，崔延強教授、靳玉樂教授、易連雲教授、周鴻教授等提出了許多極有價值的建議；論文調研過程中，所受訪高校的有關領導、老師和研究生同學提供了寶貴的支持和幫助；論文寫作過程中，武學超博士、張開洪博士、曹中秋老師、李亞男老師、楊岩志老師、溫榮老師、方斌老師、李團結老師等為我提供了許多幫助；所引用文獻的原作者，也為我的研究和寫作作出了重要貢獻。在此，一並向他們表示由衷的感謝！

讀博期間，我的師兄唐智松、楊挺、何超、楊如安、孫世傑、劉會貴、楊毅、張學斌，師姐彭靜，師弟漆新貴、龍承建、葉通賢、蔣菠、龔正華、冉隆鋒、鄧磊、韓春燕，師妹宋燕、李紅梅、謝歐等，我的心理系級碩士班在渝同學符明秋、陳永進、劉東剛、李志、王衛紅等，我的教育系級在渝同學劉義兵、沈小碚、楊曉萍、李靜、李珊澤、代光英等，以及教育學院秦榮芳老師、沈光全老師，研究生院鄧甲剛老師、張志遠老師等，在生活和學業上給予我許多關心和幫助；河南理工大學教務處、高等教育研究所、萬方科技學院的領導和同事們在我讀博期間給我支持、替我分憂。在此，也一並向他們表示衷心的感謝！

讀博期間，我的妻子劉欣女士既要兢兢業業做好中學教學工作，還要操持家務，料理我的生活，關心我和兒子的學習，很辛苦；我的兒子洪義也在默默地為我加油，很懂事。因此，我還要向我的家人和所有親人表示感謝並致以歉意！

C. 東北林業大學校園廣播台的歷任台長

第01屆：1989級台長：王裕川（動物系自保）
第02屆：1989級 台長：王躍軍（土木道橋專業）（畢業後進入黑龍江電視台「北方直播室」，後央視「東方時 空」，現中央電視台駐黑龍江記者站站長）
第03屆：1990級 台長：張偉（經管財會專業）（原廣播站播音部長，畢業後進入黑龍江經濟廣播電台）
第04屆：1991級 台長：柴艷英（女）
第05屆：1992級 台長：劉暢（經管）
第06屆：1993級 台長：裴克為
第07屆：1994級 台長：雷天遙
第08屆：1995級 台長：左宏（女）
第09屆：1996級 台長：薛立鶴 鄭曉璇 雷金新 申寧寧
第10屆：1997級 台長：遲彥
第11屆：1998級 台長：劉丹
第12屆：1999級 台長：周宇
第13屆：2000級 台長：翁海龍
副台長:高大川(經管)、劉瀾瀾
第14屆：2001級 台長：陳凱（經管）
副台長: 曹東海、張洪斌
第15屆：2002級台長：張婉婷（人文）
副台長：常方圓（林學）
第16屆：2003級 台長：劉瑜（經管）
副台長：張萌（外語）、陳天一（人文）、徐立（工程）
第17屆：2004級 台長：高志遠（材料）
副台長:尚廣洋（林學）、李環宇（動資）
第18屆：2005級 台長：陳瑋棋（交通）
副台長:舒鶴（園林）
第19屆：2006級 台長：李志超 （人文政教06-2）
副台長:關鍵（交通）、蘇霞（經管）
第20屆：2007級 台長：徐闖（交通）
副台長：封星宇（工程）、程子航（人文）
第21屆：2008級 台長： 賈奧博（機電）
副台長：張簡（材料）、李曉龍（土木）、唐盼（工程）
第22屆：2009級 台長：張治（材料）
副台長：鄧菲菲（經管）、董天文（材料）、劉佳楠（經管）
第23屆：2010級 台長：張奧博（機電） 節目總監：孔穎（土木）
副台長：孔穎（土木）、李藝蕾（經管）、杜洋（外語）
第24屆：2011級 台長：毛美琪（機電） 節目總監：李長瑞（機電）
副台長：國嘉（材料）、廖瑩（經管）
第25屆：2012級 台長：姜川（工程）
副台長：任宏宇（機電）、曹雪松（文法）、趙煒（信息）
第26屆：2013級 台長：武傑（林學）
副台長：高照（動資）、程升魁（信息）、張穎超（林學）

D. 以前看過一個電視劇忘了叫什麼名字

《山城棒棒軍》

主要人物介紹

梅老坎: 主角,身材瘦小, 相貌醜陋,但心腸好並且為人忠厚老實,比較會做人,所以人際網很廣. 為了讓家裡的女兒讀書並且生活稍微寬裕,選擇了到城裡面當棒棒軍. 老家裡有一個老婆(他自稱自己的老婆的長相在重慶無人可比,連豬圈裡的豬都比他的老婆好看)以及三個小女兒.

毛子:

和於芳,蠻牛來自一個村子. 32歲,單身. 由於沒有多少文化, 所以很多時候做出無厘頭的事,
人生裡面最重要的東西是女人和錢(賺錢是為了找媳婦是毛子的人生座右銘). 雖然心腸不錯,非常老實,但對萬事總是少個心眼,為人缺乏變通,愛佔小便宜,
三句話不離錢和女人,所以經常遭到住在同一工棚的棒棒軍的冷眼和嘲笑,不過有點無知的他也不計較. 喜歡梅老坎村裡的王家英.

蠻牛:

來自大灣山裡的一個村子. 和於芳是從小的青梅竹馬. 為人正義,勇敢,豁達,踏實. 平時話不多,但非常正直並且有骨氣,很受大家的喜歡. 在幹活兒的時候認識了一對搞地質的老夫婦, 最後老夫婦被強盜綁架,為了營救老夫婦與歹徒搏鬥,壯烈犧牲.

孟小渝:,

來自朱家陀漲谷壩, 18歲,高中畢業生,為了攢讀大學的學費,選擇到城裡當棒棒. 是一個非常老實懂事的小夥子. 在城裡認識了自己的生父,
當年在他們村子和他媽媽好的陳凱. 幹活兒的時候認識了重慶大學的胡教授. 在陳凱和胡教授的幫助下,最後憑借自己的努力和勤奮,考上了北京農業大學.

趙嘉陵:

張淑惠的丈夫,和梅老坎一個村, 和自己老婆到城裡來,想學一點廚藝回老家開個火鍋店. 為了讓自己的老婆能在火鍋店工作,不得不對外說自己是張淑惠的哥哥,為此他自己也非常耿耿於懷, 心裡一直怕老婆和別人跑. 為人謙虛老實.

江瘋子:

當年村子裡的生產隊隊長,比起工棚里的其他棒棒,江瘋子顯得更加成熟和穩重. 平時最喜歡用煙斗抽葉子煙

於芳:

蠻牛從小的青梅竹馬,由於自己哥哥要拿自己去換親,不得已跑到城裡來. 於芳能力過人,善於為人並且敢打敢拼. 幾經周折以後,和朋友吳鵬一起努力, 當上了廠長.但對蠻牛一直非常專一. 在蠻牛犧牲的頭一天,沒有見上蠻牛一面,為此她非常自責.

張淑惠:

趙嘉陵的老婆, 到城裡來一心想學廚藝,在巴倒燙火鍋店,從最底層的勤雜工干起,最後干到了領班,為火鍋店招攬了不少食客,為人非常懂事並且識大體. 最後攢夠了錢,和老公一起回鄉准備開火鍋店.

巴倒燙:

火鍋店老闆, 非常賞識張淑惠的能力. 討厭胖妹的專橫和霸道,但由於有親戚關系,很多時候被迫妥協.
最後愛上了張淑惠,但得知張淑惠已婚以後,深受打擊.當張淑惠想接下巴倒燙火鍋店的時候,為了不讓她蒙受損失,說出了火鍋店周圍即將被拆遷的內幕,讓張淑
惠深為感動

胖妹:

巴倒燙火鍋店的前任領班,論輩分是巴倒燙的大姨媽, 體型巨大,食量驚人, 非常潑辣並且蠻不講理, 經常找巴倒燙和張淑惠的麻煩,但最後還是服了張淑惠.

王家英:

和梅老坎一個村子,頭腦靈光並且非常有心計. 父親是半殘廢,有一個繼母和一個妹妹. 到城裡來一心想賺錢,但都沒有走正道. 先是賣假冒衣服,並且找補假鈔給蠻牛,後來又險些被人販子拐賣. 最後在一家舞廳當小姐. 雖然經濟上非常寬裕,但最後被公安抓獲.

周幺雞:

和於芳一個村子,雖然聰明,但沒有把聰明用在正道上, 喜歡搞歪門邪道,偷雞摸狗, 得知以前自己被於芳出賣,伺機報復,但最後還是失敗.

吳鵬:

於芳的朋友,大學里的高材生,喜歡研究高科技和發明創造. 和於芳一起創建了工廠. 頭腦非常聰明,擅長研究,但社會經驗尚淺, 對於社會上的那一套非常的厭惡.

陳凱:

孟小渝的親生父親, 一家大公司的秘書.
和自己的好友段廠長當年在漲谷壩當了8年知青,並且和孟小渝的媽媽--田玉蓮相好,最後田玉蓮懷上了孟小渝,但陳凱卻被迫回到了重慶.
在得知孟小渝是自己的兒子,並且在城裡當棒棒軍以後, 為了盡到父親的責任,將孟小渝介紹到了段廠長的廠里. 最後得知孟小渝考上了大學,非常欣慰.

包婷婷:

陳凱的妻子,典型的都市貴婦, 因為無法懷孕而非常煩躁. 最後多方求醫,終於懷孕,進一步增加了自己和陳凱的感情

王達明:

以前工廠里的紅人, 最後下崗. 因為過分要面子, 下崗之後非常窩囊, 最後自己老婆因為過度勞累病倒,決定要干一番事業,經過自己的努力,在自己三爸的幫助下,先是養魚,後來承包了水產公司,日子過得紅紅火火. 非常愛自己的老婆車車燈

車車燈:

王達明的妻子, 在市場上經營肉攤,最後因為過度勞累病倒. 會為人,頭腦聰明,和梅老坎非常熟

E. 古代道家房中術符合科學道理嗎

房中術即中國古代的性科學。從現代性科學的觀點來看，房中術主要包含有關性的常識、性技巧、性功能障礙治療與受孕等方面，同時它又不局限於性，而是把性與氣功、養生結合在一起，和追求長生不老或延年益壽結合在一起。目前從史籍中看到的是，它最早出現於漢代，而且和道家關系極為密切。長期以來，房中術被人們塗上一層神秘、玄虛的色彩，但實際上它在很大程度上代表著中國古代的性學理論。

1993年在美國性學會主席唯波女士和新澤西州州立大學醫學院史密斯博士盛情邀請之下，陳凱前往美國新澤西州州立大學做學術訪問。在新澤西州州立大學，陳凱詳細地介紹了自己在性功能障礙領域的研究，受到美國同行的高度評價。由於美國性功能障礙患者呈逐年上升的趨勢，新澤西州州立大學認為陳凱發明的86-10性功能康復治療儀大有開發前景，於是申請與陳凱合作，成立性功能障礙研究實驗室。陳凱則把他在中國建立養馬場進行性功能障礙研究的實踐經驗與美國同行進行交流。
在美國進行學術訪問期間，美國性學會主席唯波女士向陳凱提出性功能障礙診療中存在的難題，希望得到陳凱的幫助。唯波女士是國際性功能障礙性感集中訓練療法理論的實踐者。對性功能障礙性感集中訓練療法中不能完善的難題，陳凱提出性行為是伴侶之間配合才能進行的，外來的醫學幫助只能解決器質性的病因。由於性功能障礙往往是同時兼有器質性和心因性的病因，治療性功能障礙伴侶的「溫情」與「協調」也是不可忽視的，這恰是解決心因性病因的「良葯」。陳凱說中國古代就有「房中術」，「房中術」的核心理念就是一個「和」字，陰陽相和，這能補充性功能障礙性感集中訓練療法的不足。陳凱的這套理論給了唯波女士很大啟發，後來在實驗室里，唯波女士發現性功能障礙患者夫妻同治有較好的效果，這是對性感集中訓練療法的有力補充。
在新澤西州州立大學性功能障礙研究實驗室成立以後，陳凱與上海市男子性功能康復治療中心（現上海誠凱男子性功能康復治療中心）專家之一、我國泌尿外科學泰斗馬永江教授多次應邀訪問新澤西州州立大學，進行性功能障礙的學術交流和科學研究。而陳凱獨特的研究成果為推動國際性功能障礙診療新技術的發展作出了重要貢獻。

F. 南陵中學朱從洲是同濟大學畢業的嗎

您好，據我了解南陵中學朱從洲是同濟大學畢業的，安徽省南陵中學2021年高考提前批次、
第一批次本科錄取信息統計表
序號 姓名 錄取院校 原畢業初中學校
1 吳澤華 清華大學 惠民中學
2 徐可兒 北京大學 弋江鎮中心初中
3 束彩婷 北京大學 奚灘初中
4 張雯潔 北京大學 民一初中
5 盛馨怡 復旦大學 春谷中學
6 陳凱 浙江大學 城東實驗學校
7 錢睿 浙江大學 城東實驗學校
8 楊卓 中國科學技術大學 惠民中學
9 劉佳 中國科學技術大學 春谷中學
10 崔夢婷 中國人民大學 華林初中
11 汪浩宇 武漢大學 華林初中
12 張睿哲 武漢大學 春谷中學
13 王婷 武漢大學 東河初中
14 王文珏 武漢大學 城東實驗學校
15 紀朝翔 同濟大學 春谷中學
16 聶智 同濟大學 春谷中學
17 汪楊 同濟大學 煙墩鎮中心初中
18 張志偉 同濟大學 民一初中
19 陝軍 天津大學 三里鎮中心初中
20 何晨 天津大學 工山鎮中心初中
21 陶林 哈爾濱工業大學 惠民中學
22 朱偉傑 哈爾濱工業大學 惠民中學
23 俞龍 空軍航空大學 城東實驗學校
24 崔之蒸 空軍航空大學 東河初中
25 章正安 國防科技大學 城東實驗學校
26 戴思媛 南開大學 新建初中
27 周強 南開大學 新建初中
28 王穎怡 南開大學 華林初中
29 強夢雨 中山大學 黃塘初中
30 孫彥聖 中山大學 丫山初中
31 谷青雲 四川大學 春谷中學
32 侯文韜 四川大學 春谷中學
33 姚凱辰 四川大學 春谷中學
34 熊琦玥 四川大學 春谷中學
35 陳欣雨 四川大學 春谷中學
36 方健飛 四川大學 春谷中學
37 邵壯 四川大學 漳溪初級中學
38 汪謙誠 東南大學 惠民中學
39 章劍 東南大學 春谷中學
40 汪子嚴 東南大學 煙墩鎮中心初中
41 鄒紅欣 東南大學 城東實驗學校
42 凌川 東南大學 何灣中心初中
43 汪冠勇 大連理工大學 春谷中學
44 陶允宸 大連理工大學 春谷中學
45 李磊 華中科技大學 春谷中學
46 鄧心陽 電子科技大學 春谷中學
47 高琪 電子科技大學 桃園初中
48 徐俊 電子科技大學 東河初中
49 徐雲飛 華東師范大學 先進初中
50 趙穎 華東師范大學 許鎮鎮中心初中
51 何睿 華東師范大學 春谷中學
52 翟語雷 中南大學 春谷中學
53 劉宇 中南大學 惠民中學
54 施雪敏 中南大學 弋江鎮中心初中
55 楊慶 中南大學 城東實驗學校
56 伍藝 廈門大學 惠民中學
57 周冰堰 廈門大學 春谷中學
58 徐佳佳 廈門大學 惠民中學
59 馮建豪 吉林大學 中聯初中
60 夏雯 山東大學 春谷中學
61 俞美琴 山東大學 春谷中學
62 陳彥 山東大學 春谷中學
63 劉成華 山東大學 東河初中
64 鄭龍禕 山東大學 春谷中學
65 朱思麗 山東大學 城東實驗學校
66 孫家樂 山東大學 惠民中學
67 何天奕 山東大學 春谷中學
68 李若凡 北京師范大學 春谷中學
69 徐慶 北京師范大學 東河初中
70 陳傅 湖南大學 惠民中學
71 呂心蕾 湖南大學 戴家匯初中
72 邵藝偉 華南理工大學 漳溪初中
73 張曉靜 華南理工大學 惠民中學
74 經選 中國海洋大學 春谷中學
75 汪壕鋮 中國海洋大學 惠民中學
76 李蕾 中國海洋大學 春谷中學
77 卜徐勝 重慶大學 春谷中學
78 豐敦 鄭州大學 春谷中學
79 盛景瑞 鄭州大學 許鎮鎮中心初中
80 黎星月 鄭州大學 奚灘初中
81 張貞貞 鄭州大學 華林初中
82 李鑫 雲南大學 惠民中學
83 孫佳睿 北京科技大學 丫山初中
84 邱越 北京科技大學 春谷中學
85 汪建仁 北京科技大學 城東實驗學校
86 張心怡 北京外國語大學 春谷中學
87 馮先照 北京郵電大學 許鎮鎮中心初中
88 伍哲文 北京郵電大學 城東實驗學校
89 陳諾 華東理工大學 東河初中
90 張佩芸 華東理工大學 弋江鎮中心初中
91 王    慶 華東理工大學 惠民中學
92 丁文翰 華東理工大學 惠民中學
93 章郁芃 河海大學 春谷中學
94 盛重 河海大學 何灣鎮中心初中
95 劉涵 河海大學 華林初中
96 裴靜雯 河海大學 春谷中學
97 馬倩倩 河南大學 春谷中學
98 丁慧麗 河南大學 何灣鎮中心初中
99 李瑤 華中師范大學 惠民中學
100 凌晨蕊 南京師范大學 春谷中學
101 陳志 南京理工大學 惠民中學
102 曹吾勝 武漢理工大學 新建初中
103 高愛鳳 武漢理工大學 許鎮鎮中心初中
104 徐進 武漢理工大學 惠民中學
105 趙斌 武漢理工大學 惠民中學
106 蔣偉傑 武漢理工大學 丫山初中
107 孫兆民 武漢理工大學 春谷中學
108 徐俊傑 武漢理工大學 惠民中學
109 束佳誠 南京航空航天大學 春谷中學
110 盧宇華 南京航空航天大學 城東實驗學校
111 李丹丹 南京航空航天大學 弋江鎮中心初中
112 戴    霜 南京航天航空大學 春谷中學
113 馬文雁 上海外國語大學 春谷中學
114 李振鵬 上海大學 許鎮鎮中心初中
115 沈舟洋 上海大學 春谷中學
116 伍岳 上海大學 春谷中學
117 聶蘇陽 上海大學 何灣鎮中心初中
118 蔣夢瑤 上海大學 惠民中學
119 周雨潔 西安電子科技大學 惠民中學
120 歐陽文正 西安電子科技大學 春谷中學
121 劉明 西安電子科技大學 三里鎮中心初中
122 潘梓萌 華南師范大學 春谷中學
123 張蕾 暨南大學 春谷中學
124 章雨晴 中國傳媒大學 家發鎮中心初中
125 李輝 西南大學 漳溪初中
126 朱立偉 西南大學 惠民中學
127 任俊濤 西南大學 工山鎮中心初中
128 周傑 中國礦業大學 春谷中學
129 方季芸 中國礦業大學 春谷中學
130 馮子豪 中國礦業大學 許鎮鎮中心初中
131 董雲 中國石油大學 春谷中學
132 羅光睿 江南大學 惠民中學
133 彭程浩 江南大學 春谷中學
134 王一如 江南大學 春谷中學
135 裴詩琴 中國政法大學 春谷中學
136 劉慧武 華北電力大學 東河初中
137 劉昕 中國地質大學 惠民中學
138 王安然 中國地質大學 春谷中學
139 張俊涵 中國地質大學 奚灘初中
140 葛璐瑤 中國地質大學 春谷中學
141 朱梓彤 中國葯科大學 城東實驗學校
142 馮驍 蘇州大學 城東實驗學校
143 孫琪 中南財經政法大學 春谷中學
144 汪子越 中南財經政法大學 涇縣二中
145 張宗瑞 中南財經政法大學 城東實驗學校
146 陳泓全 中南財經政法大學 春谷中學
147 徐姣 太原理工大學 春谷中學
148 夏達鵬 合肥工業大學 惠民中學
149 張若男 合肥工業大學 惠民中學
150 鄧裕遙 合肥工業大學 許鎮鎮中心初中
151 張雨琴 合肥工業大學 惠民中學
152 汪高文 合肥工業大學 惠民中學
153 馬雪春 合肥工業大學 惠民中學
154 秦嘉樂 合肥工業大學 惠民中學
155 徐偉東 合肥工業大學 蒲橋初中
156 馬嘉慧 合肥工業大學 漳溪初中
157 牧文林 合肥工業大學 工山鎮中心初中
158 楊靖 合肥工業大學 煙墩鎮中心初中
159 張超 合肥工業大學 城東實驗學校
160 王振華 合肥工業大學 城東實驗學校
161 王婷 合肥工業大學 東河初中
162 徐劉欣冉 合肥工業大學 城東實驗學校
163 劉閏 合肥工業大學 惠民中學
164 汪穎 合肥工業大學 惠民中學
165 高傑 合肥工業大學 籍山鎮中心初中
166 馬宛琪 北京林業大學 許鎮鎮中心初中
167 劉詩語 陝西師范大學 春谷中學
168 徐弘揚 長安大學 春谷中學
169 周洋 東華大學 許鎮鎮中心初中
170 何翔 中北大學 惠民中學
171 姚有成 中北大學 惠民中學
172 柯琪 南京農業大學 惠民中學
173 江冰潔 南京農業大學 弋江鎮中心初中
174 劉進波 南京農業大學 惠民中學
175 劉胡勇 南京農業大學 東河初中
176 管悅怡 南京農業大學 惠民中學
177 張璐紅 南昌大學 惠民中學
178 王錚楨 南昌大學 春谷中學，希望我的答案對您有幫助

G. 陳凱的個人簡介

陳凱：男，漢族，陝西省渭南市人。中國科學技術大學教授，博士生導師。2008年中國科學院項目「百人計劃」入選者。
師從侯伯宇教授， 2001年於西北大學獲理學博士學位。先後在中國科學院物理研究所(合作導師：吳令安教授，楊國楨院士)，加拿大多倫多大學物理系做博士後(合作導師：Prof. Hoi-Kwong Lo)，德國波恩大學做洪堡學者(合作導師：Prof. Dr. Sergio Albeverio)，德國海德堡大學物理系做博士後及瑪麗居里學者(合作導師：潘建偉教授)。主要研究方向為實驗與理論量子通信與量子信息。作為項目負責人主持中國科學院知識創新工程重要方向性項目「遠距離量子通信中若干關鍵技術的研究」 （2008年5月－2011年02月）。作為項目負責人主持國家自然科學基金項目 「光量子態的操縱與量子信息處理的若干實驗研究」(2009年1月－2011年12月),「量子糾纏的若干理論研究」(2012年1月－2015年12月)。擬對光量子信息處理中的多光子操控和應用，量子信息理論以及量子糾纏的性質和應用展開深入研究和探索。在量子通信技術方面，將研究現實條件下以及保證通信安全性的情況下，追求更遠的通信距離，更高的通信速率，更好的穩定性和可靠性。將面向推動量子通信朝著實用化和網路化的目標，研究新型通信方案並發展相關關鍵技術。

H. 奔跑吧兄弟陳愷個人資料

陳凱
陳凱，副教授，南京師范大學物理化學專業，理學碩士。先後任職於南京曉庄學院化學系和生物化工與環境工程學院，現在為教師教育學院中學科學教育教研室教師，南京曉庄學院兒童研究所成員，中國化學會會員，江蘇省化學化工學會會員，中學學科網化學學科站長，江蘇省高中化學奧賽夏令營教練，核心期刊《化學教育》審稿專家。南京曉庄學院教師教育學院職前科學教師工作室（大學生創新工作室）負責人。

個人簡況：
陳凱，副教授，南京師范大學物理化學專業，理學碩士。先後任職於南京曉庄學院化學系和生物化工與環境工程學院，現在為教師教育學院中學科學教育教研室教師，南京曉庄學院兒童研究所成員，中國化學會會員，江蘇省化學化工學會會員，中學學科網化學學科站長，江蘇省高中化學奧賽夏令營教練，核心期刊《化學教育》審稿專家。南京曉庄學院教師教育學院職前科學教師工作室（大學生創新工作室）負責人。

主講課程：
物理化學（師范班）、微格教學訓練、教育科學研究方法、中學化學習題研究、計算機輔助化學教學、化學信息學（文獻檢索與論文寫作）。另主講通識教育課程包括《自然科學與生態倫理》（學校篇和家庭篇）、《美好生活與化學》（緒論）。

研究領域：
化學教學論（信息技術與化學課程整合、微型化學實驗設計、化學課程資源開發、化學競賽命題與特長生培養、中學化學教學設計）
科學教育（兒童科學教育啟蒙、科學讀寫與科學教學、科學教師職前教育、國內外科學教材比較）

主要成果：
發表論文在CSSCI（含拓展版）、SCI（含拓展版） 、中文核心期刊上發表論文五十多篇（第一作者或通訊聯系人），省級以上期刊七十多篇，四篇論文被人大復印資料全文轉載。代表作包括：
（1）美國化學教材中信息技術的應用特點分析及啟示——以《化學與社會》為例（CSSCI，《中國電化教育》，2012.7）
（2）基於Netlogo的化學建模教學案例評析及反思（CSSCI，《中國電化教育》，2010.1）
（3）基於Wikipedia的資源型化學教與學（CSSCI，《中國電化教育》，2009.1）
（4）基於化學師范生信息素養培養的「信息化學工作室」（核心，化學教育，2012.7）
（5）中學微型化學實驗發展的若干思考（核心，化學教育，2010.8）
（6）基於思維導圖的微型化學實驗設計——用技術做實驗研究的新思路（核心，化學教育，2010.4）
（7）基於信息技術的CTS信息獲取（核心，化學教育，2009.8）
（8）化學教育英文網路資源分類例談（核心，化學教育，2011.5）
（9）在凝膠中的趣味電解實驗（核心，化學教育，2009.7）
（10）一滴紫甘藍汁的微型電解實驗（核心，化學教育，2008.8）
（11）高師化學教育實習資源庫開發與思考（核心，化學教育，2009.10）
（12）基於顯微技術的微型化學實驗——介紹一種新興化學實驗方法（核心，化學教學，2008.5）
（13）在pH試紙上做系列微型化學實驗（核心，化學教學，2008.11）
（14）分析美國教材的科學寫作主題（核心，中學化學教學參考，2012.6）
（15）化學習題中的微型化學實驗（核心，中學化學教學參考，2007.12）
（16）基於趣味化學實驗的小學生化學啟蒙教育（核心，化學教育，2010.9）
（17）基於生活情境和微粒觀實驗表徵的「電解池」教學（核心，化學教學，2013.2，人大復印資料全文轉載）
（18）美國小學科學教材的科學寫作的分析與啟示—以《科學啟蒙》教材「物質科學」為例（核心，現代中小學教育，2013.8）
（19）美國高中化學教科書中的「科學寫作」分析與啟示——以《化學：概念與應用》為例（核心，化學教育，2013.11）
（20）讓化學借我一雙慧眼——物質的檢驗和鑒別復習課（中小學教學研究，2013.4，人大復印資料全文轉載）
（21）基於生活化學實驗的學科觀念啟蒙——「化學研究些什麼」（第一課時）教學設計及反思、評析（教學儀器與實驗，2012.4，人大復印資料全文轉載）
（22）國外中學化學實驗安全教育特點評析及啟示（核心，化學教學，2014.5）
（23）小學科學與初中化學教材知識銜接例析——以南京地區所用教材為例（核心，化學教學，2014.7）
（24）初中化學教科書中能量觀的建構（核心，化學教育，2013.5）
（25）虛擬軟體中的真實物理世界——對PhET互動模擬實驗資源的分析（核心，物理教師，2013.3）
（26）美國華盛頓州高中生物測試題中的科學寫作（核心，中學生物教學，2014.1）
（27）強化變化觀和化學價值觀的教學設計——以《鎂的提取及應用》的設計為例（化學教與學，2013.12，人大復印資料全文轉載）

出版的學術專著或者參編教材：著作科普文學作品（《談陽陽楊青青的化學奇遇》（南京師范大學出版社））。主編《中學化學培訓教程-九年級》(南京出版社)），《迷你化學DIY》（化學工業出版社）
參編《化學教學論》（江蘇人民出版社）、《化學教學論（第二版）》（高等教育出版社）、《中學化學課程與教學論》（東北師范大學出版社）、《叩開高中化學選修之門》（世界圖書出版公司）、《中國基礎教育年鑒化學卷2009、2010》（北京師范大學出版社）、《生活.社會.化學》（南京師范大學出版社）、《材料化學》（化學工業出版社）、《全國高中化學競賽模擬訓練》（南京大學出版社）
項目研究：
主持2013年江蘇省教育科學十二五規劃青年專項重點資助項目「融入科學讀寫的科學教育研究—以中學化學和小學科學為例」（C-a/2013/01/010）、2012年江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目「基於學習共同體的科學教育專業師范生職前成長」（2012SJD880079）、2008年南京曉庄學院校級教改「化學信息學」網路課程、中國化學會化學教育委員會基礎教育「十一五」重點課題「微型化學實驗的趣味性與探究性研究」（HJ2008-0006），2006年南京曉庄學院教改項目，「高師化學教育實習資源庫建設與研究」（第二主持，結題優秀）
以核心成員身份參加全國教育科學「十一五」規劃2008年度重點課題「基礎教育學科資源保護開發與應用研究」子項目「中國基礎教育化學學科資源保護、開發與應用研究」（排名第三）；全國教育科學「十一五」規劃2007年度教育部規劃課題「中學新課程微型化學實驗的研究與實踐」，2009年江蘇省高等教育教改立項課題「基於化學專業大學生工作室的『導師制下項目驅動教學模式』改革」 （排名第二）；2011年江蘇省高等教育教改立項重點課題「師范生實踐性培養模式的研究與實踐」 （排名第三）；2009年教育部人文社會科學研究一般項目「信息技術助力初中常態課學生學習力提升研究」 （排名第五）， 2011年度江蘇省教育科學「十二五」規劃重點資助項目「基於培養學生學科觀念的理科教學研究」、「江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地」之子課題「化學教師教學風格養成的理論與實踐」等，另參加校級精品課程、精品視頻公開課、通識教育課程等五個項目的建設。

學術講座：
（1）2008年南京師范大學化學教學論碩士研究生講座：《網路資源·實驗設計·化學教育——和師弟師妹談化學教育中的技術性研究》
（2）2007年南京市骨幹教師培訓講座：《九年級化學課程資源開發和利用》和《初中化學競賽輔導和命題研究》
（3）2006年南京市教研活動講座《網際網路化學課程資源開發和利用》
（4）2009年南京市教研活動講座《微型化學實驗設計與教學應用》
（5）2011年南師附中教育集團化學教師開學培訓講座《基於教師視角的化學課程資源的開發與利用》
（6）2012年講座南京市江寧區初中化學骨幹教師培訓班《基於科學探究的國際視野和案例分析》
（7）南師附中高中部學生講座：2006年《水煮化學》；2009年《化學實驗設計思維拓展》；2013年《基於化學視角的生活百態》
（8）2012年南師附中江寧分校高中部學生講座《亂燉化學——基於化學視角的生活百態》
（9）2011年南京曉庄學院教師教育學院大學生講座《我的家教之道》，2013年教師教育學院大學生講座《優秀師范生的成長歷程分析及啟示》

個人榮譽：
（1）2006年「雙語無機化學課件」（排名第二）南京曉庄學院多媒體課件大賽獲得一等獎，江蘇省（教育廳）"天空教室杯"好課件獎，全國高校多媒體課件比賽（教育部）理科組優秀獎
（2）2009年獲得南京曉庄學院第四屆青年教師教學優秀獎（二等獎）；
（3）2008、2009年連續兩年獲得南京曉庄學院科研先進個人（二等獎）
（4）2010年「基於認知學徒制的化學專業大學生實踐創新工作室」（主持人），獲得學校教育教學成果獎二等獎
（5）2010年「化學專業選修課程教學模式改革的研究與實踐」，獲得教育教學成果獎三等獎（排名第四）
（6）2011、2012年兩次獲得優秀青少年科技輔導員（江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協等聯合頒發）
（7）2012年獲得第三屆全國高等院校化學專業師范生教學素質大賽優秀指導教師（中國教育學會化學教學專業委員會，中國化學會化學教育委員會）
（8）2012年被遴選為南京曉庄學院優秀中青年教師培養對象
（9）2013年教學視頻《如何在網際網路上獲取CTS資源》獲得江蘇省首屆微課大賽三等獎。
（10）2014年被遴選為江蘇省高校青藍工程優秀青年教師培養對象

指導學生獲獎
（1）指導08級化學師范班王路路、楊麗君分別獲得全國首屆（2011年）「威尼爾」（Vernier）杯化學數字化實驗創新設計大賽二等獎（2個）（中國教育學會化學教學專業委員會）
（2）指導05級化學師范生陳博、06級化學師范生林玲、08級化學師范生李菲和王路路分別獲得南京曉庄學院各年度師范生技能大賽中學理科組說課一等獎，另有其他同學獲得多個二等獎。
（3）聯合指導09級化學師范生姚遠遠獲得第一屆江蘇省師范生基本功大賽化學組一等獎，09級化學師范生包嬋鈞獲得第一屆江蘇省師范生基本功大賽化學組二等獎，10級化學師范生胡婉芳獲得第二屆江蘇省師范生基本功大賽化學組二等獎。
（4）指導09級化學師范班姚遠遠同學獲得第三屆（2012年）全國高等院校化學專業師范生教學素質大賽教學設計比賽一等獎（其他同學三個全國二等獎，五個三等獎）（中國教育學會化學教學專業委員會）
（5）指導10級化學師范生胡婉芳獲得中國「復星·桂馨科學教育專業獎學金」二等獎（復星集團捐助，北京桂馨慈善基金會負責具體實施，並與中國教育學會科學教育分會聯合開展的國內首個科學教育專業獎學金項目）
（6）2008-2013年間指導趙鈞若、王路路、任寧生、雍忠能、胡婉芳、羅德清等同學主持的六項江蘇省大學生實踐創新訓練項目結題均獲優秀。