南京大學環境學院張磊副教授

⑴ 張磊的相關介紹

張磊對「光明」從來沒有什麼概念。她出生於1990年，上幼兒園時，小朋友們都欺負她，在放學的路上扔東西打她，或者把一些亂七八糟的東西灌到她的書包里。和普通的孩子一起上學，念到小學一年級就跟不上了。學校勸她退學，推薦她去培智學校念書，這是為智力不好的孩子開辦的學校。報到後，學校的老師勸她不要在那裡上學，對智力發育沒好處。他們只能回了家，媽媽買來黑板和課本，成了張磊的老師。直到小學三年級，張磊才插班讀了南通盲校，也就是現在的南通特殊教育中心，班裡連她在內只有六個人。因為家遠，她很早就開始了寄宿生活，直到節假日才回家。最開始媽媽來接她，後來家裡添了弟弟，媽媽太忙，她就自己來回，往返輾轉四小時車程。再後來，張磊念了南京盲校、中專、南京中醫葯大學盲人班，一直在盲人的圈子裡生活。電影里、小說里的盲人生活是灰色的，張磊的世界卻是彩色的。她對未來有各種期待。比如，她對角色配音非常有興趣，曾在「聲音工作室」實習過，做一些小的音頻，還做過一些公益廣告的音頻，老師覺得很棒，還放到廣播節目裡面播放。據介紹： 推拿這門技藝是張磊2008年念中專時才開始學的。那是一個南京盲校和走讀中專合辦的學校，只有一個專業，就是針灸、推拿，她在那學了三年。後來南京中醫葯大學針對盲人開辦了一個班，也只有推拿一個專業，後來改名為康復治療技術專業。除了學習人體解剖，還要學中醫、學養生、學按摩，基礎的都學好了，就學內科按摩、婦科按摩、兒科按摩。張磊一點也不喜歡推拿。小時候在縣城裡，聽老家人講按摩不是什麼正經工作。但推拿仍舊是盲人謀生最重要的一種工作。她手指的關節特別軟，時間長了，整個人用力，一按就特別疼，在推拿房實習時，一天工作11個小時，大部分時候，是做完一個客人，就連著做下一個客人。「如果我有能力去做別的，我還是不想做推拿的。」談到她未來的夢想，張磊這樣告訴記者。初次觸電，張磊就獲得了如此大的成功，相信這位美麗的姑娘，憑借自己的努力和才華，一定會活出自己的精彩，一步步實現自己的夢想。

⑵ 南京大學環境學院的精品課程

環境學 教育部「高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃」中「面向21世紀環境科學專業教學內容和課程體系改革研究」對環境學課程發展歷史沿革作了系統闡述（參見《環境科學類專業教學改革研究報告》高等教育出版社，2003.6）：
中國的環境教育起步於20世紀70年代，當時高等學校中一批教師積極參與環境保護的研究與實踐工作，隨後又在國家教委、原環保總局、各部委環保部門的支持下，逐步在若干文、理、工、農、醫等類高校中建立了許多環境保護方面的專業。多年來這些專業培養了大量環境專業人才，在我國環境保護事業和環境科學學科建設中發揮了巨大作用。但是，這些專業受其各自傳統「母」學科的制約較重，普遍存在基礎不廣、培養口徑過窄的問題，難以在培養規格設定和課程內容安排上體現環境科學的綜合性和可持續發展思想，而綜合性正是環境科學最重要的特徵之一，其源頭是引發環境問題的原因和解決環境問題所需採取的社會、經濟、技術手段幾乎涉及了人類及自然社會的各個領域、大多數方面和眾多層次，沒有綜合就沒有環境科學。
在原國家教委的領導下，1987年和1998年兩次全國高校本科專業目錄調整中，環境科學類本科專業實行以綜合性整體化為主，加強基礎，拓寬口徑，淡化專業方向，最終在1998年形成了包括環境化學、環境生物和環境規劃管理等方向的環境科學專業。1999年本項研究在對部屬11所重點高校環境科學類本科生專業設置的調查中，發現不少學校原屬理科性質的環境科學專業已向工科「延伸」，或增設「環境工程」本科專業；另外也發現通過理工人文社科相結合的途徑來培養環境科學復合型人才這一觀點已被廣泛接納。近年來，雖然新修訂的教學計劃中人文和社會科學類課程有所增加，但是「環境經濟學」、「環境倫理學」等的教材建設仍然滯後，課程體系較為零散。這一方面表明傳統的教育思想和教育觀念還遠未根除，有待更為深入的教學改革；另一方面也反映出環境科學作為一門獨立的新興綜合性學科，其學科體系還不夠成熟，用以指導環境科學建設和專業教學實踐改革的理論基礎尚未建立。
作為一門新興的綜合性學科，環境科學尚未建立起自己的理論體系，長期以來一直困擾著環境科學的學科建設和發展。國家教育部高等學校環境科學教學指導委員會自1990年成立伊始就十分關注環境科學基礎理論的建設，期望出版一本系統闡述環境科學基礎理論的教科書，並將之定名為《環境學》，環境學課程也同步確定為環境科學類專業基礎課程。十年來環境科學教學指導委員會和其後於1995年成立的「高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃」項目研究組始終關注這方面的研究，尤其重視環境科學與可持續發展基礎理論體系及專業課程體系整體優化的研究，組織和支持專業基礎課「環境學」教材的編寫，特別是對環境科學基礎理論的探索性研究，作為全國第一本具有創新體系的《環境學》（左玉輝著）已於2002年7月由高等教育出版社出版，該書作者長期從事環境科學基礎理論研究，《環境學》是作者歷時十餘年的一本力作，曾先後入選普通高等教育「九五」國家級重點教材、面向21世紀課程教材等國家級出版計劃，2002年再次入選「十五」國家級規劃教材。 環境微生物學 在1984年由原來的南京大學環境科學研究所環境生物學、環境化學和環境規劃與管理為主體成立了環境科學系，環境微生物學從生物系微生物方向分離出來，該課程即作為環境科學系專業核心課程，由馬文漪老師講課，面向環境生物學、環境化學和環境規劃與管理專業大三學生開設，已有20多年的歷史，1993年以後，由馬文漪老師和楊柳燕老師輪流授課。1999年環境學院成立以後，共有環境生物、環境化學、環境規劃與管理和環境工程四個專業（方向），為適應學科發展的需要，培養高素質人才，2002年起，經過課程調整，該課程成為環境學院全院的專業核心課，對環境生物學、環境化學和環境工程專業的本科生開設，由楊柳燕老師和肖琳老師等輪流授課，楊柳燕老師和蔣麗娟老師擔任實驗指導老師 。
在本課程的開設中，先後編寫出版2本教材和1本實驗教材。該課程在開設之初，選用武漢大學和復旦大學的《微生物學》和王家玲先生的《環境微生物學》兩本教材進行授課，1998年，為了適應環境微生物學面向環境科學和環境工程背景學生的授課需要，馬文漪、楊柳燕編寫的《環境微生物工程》於1998年由南京大學出版社出版，使用至今，仍然受到好評。
2002年，楊柳燕、肖琳在原有教材的基礎上，擴充了大量近年來在環境微生物學研究的進展，編寫的《環境微生物技術》由科學出版社出版。2004年，又在南京大學「985工程」一期的資助下，編寫並由中國環境科學出版社出版了《環境微生物學實驗技術》作為配套的實驗教材，同時，對於基礎微生物學部分採用「Brock's Biology of Microorganism 9TH」（Prentice Hall，1999）為參考教材。2007年《環境微生物學》課程被評為南京大學精品課程。
經過十餘年的努力，該課程已在教學體系和內容、教學模式和方法、配套實驗教學等方面形成了一套完善的教學體系，形成了一支穩定的教師隊伍和教學梯隊。形成本校具有特色的課程結構、知識點和授課系統。經過數年的實踐教學和改進，該課程新的框架基本成熟，已經編撰出版了具有本校特色的《環境微生物技術》教材及配套的實驗教材《環境微生物實驗技術》。

⑶ 微生物 牛人 幫忙！！！

如今還健在的微生物界牛人

1.田波，男，1931年12月25日生於山東桓台縣，中國科學院微生物研究所分子病毒學與生物工程研究室主任，研究員、院士、博士生導師，著名病毒學與生物工程專家

1954年8月 北京農業大學植保系畢業
1954年8月至1962年6月 中國科學院微生物所研究實習員, 1958年後任課題組長
1962年7月至1978年12月 中國科學院微生物所, 助研, 課題組長,
1977年後任研究室副主任
1979年1月至1986年4月 中國科學院微生物所, 副研, 研究室副主任, 1983年後任主任
1986年5月至1991年12月 中國科學院微生物所, 研究員, 博士生導師, 研究室主任
1991年12月至今 中國科學院院士, 研究員, 博士生導師, 研究室主任

對中國的植物病毒、類病毒和生物工程有系統的研究, 1983年首次報導了應用衛星RNA防治黃瓜花葉病毒獲得成功。通過衛星RNA生防制劑和包括衛星 RNA 在內的多基因抗病遺傳工程品種, 在田間大面積應用中獲得良好的防病增產效果, 並提出了衛星RNA除抑制病毒復制之外的一種新的抗花葉病機理。他所領導的實驗室在生物工程方面開展了核酶工程、隨機序列多肽庫、抗體基因工程、基因工程醫葯和植物基因工程等研究, 獲得在體內高度抗病毒和類病毒的轉基因作物; 構建了胞內和表位多肽庫並篩選到用於親合層析和抗病毒的一些多肽; 構建和表達了幾種抗腫瘤的抗體基因; 研製成功數種基因工程葯物; 在幾種作物上用基因工程方法獲得了雄性不育系和恢復系, 為雜種優勢利用奠定了基礎。
在國內外重要學術刊物上發表論文150多篇, 專著五種。

2.張樹政，女，1922年10月22日生於河北束鹿縣。現任中國科學院院士、微生物所研究員、博士生導師。
1942－1945 北京大學理學院化學系畢業，理學士；
1945－1946 北京大學理學院化學系助教；
1946－1948 北京大學醫學院生化科助教；
1948－1949 北京大學理學院化學系助教；
1950－1954 重工業部綜合工業試驗所技師；
1954－1957 中國科學院菌種保藏委員會助理研究員；
1958－現在 歷任中科院微生物所副研究員、研究員、博士生導師、酶學研究室副主任等職。
1991－現在 中國科學院院士
1992－現在 中國科學院生物學部常委
60年代初，在國內首先用紙電泳、酶譜和生長譜法分析比較了當時在酒精工業界有爭議的不同種麴黴澱粉酶系的組成，確定了黑麴黴的優越性。60年代闡明了白地霉的戊糖代謝途徑，發現白地霉中有甘露醇，查明了其合成途徑。發現並純化了NAP－甘露醇脫氫酶。70年代在國內首先建立了等電聚焦和聚丙烯醯胺凝膠電泳等新技術。在紅麴黴糖化酶的研究中，首次得到該酶的結晶，並發現該酶的不同分子型存在構象差異，證明是糖基化程度不同引起的（現稱為糖型）。80年代從事多種糖苷酶的應用和基礎研究。如細菌(－澱粉酶高產菌株活力在國際上當時領先，果膠酶的應用，右旋糖酐酶已證明有防齲效果，產麥芽四糖的澱粉酶有工業化前景。首次發現了有嚴格底物專一性的(－D－岩藻糖苷酶，由嗜熱菌純化了5種酶。90年代在國內大力倡導糖生物學和糖工程前沿計劃，並建立了糖工程實驗室 。

3.魏江春男，1931年11月11日生。研究員、博士生導師、中國科學院院士
自1963年以來一直從事中國地衣區系與分類研究，同時對世界范圍石耳科 (Umbilicariaceae)地衣進行了比較系統的研究。先後組織並參加了國家基金委、國家科委和中科院聯合資助的重大項目中的三級課題《中國地衣志－石蕊科》，基金委資助的《用地衣進行北京地區大氣質量評定的研究》及《世界范圍石耳科地衣的綜合研究》，中科院重大項目中的三級課題《西藏地衣研究》以及國家85攻關《南極菲爾德斯半島生態系統的研究》中的《陸地生態系統的研究》。此外，還對中國地衣文獻資料進行了整理與分析，對一些地衣類群，如袋衣科，肺衣科，地卷科，茶漬科等進行了初步研究。當前正在主持並參加由基金委、中科院和真菌地衣系統學開放實驗室資助的中美合作項目《東亞－北美地衣型與非地衣型真菌的間斷分布及其遺傳趨異性研究》。自1990年以來，將注意力逐漸集中於地衣表型與基因型相結合的綜合研究方面。在石耳科研究中通過PCR技術對地衣型真菌的核rDNA特定片斷進行RFLP分析以及對某些疑難種的核rDNA特定片斷進行序列測定，並結合形態學，解剖學，化學與地理學等多性狀的綜合比較進一步闡述了石耳科地衣的科、屬、種級的分類學綜合概念。

4.鄭儒永女，1931年 1月10日生。 研究員、中國科學院院士、博士生導師，系統真菌學專業
一貫致力於真菌分類系統的合理化與完善, 研究小煤炱、白粉菌和毛霉等類 真菌多年。對我國白粉菌目的有關屬種以及全世界范圍內白粉菌目的所有屬的全 型進行了詳盡的研究, 澄清和訂正了許多國際上有爭議的問題, 發表了一個較為 合理和接近自然的白粉菌科屬級分類系統, 受到國際公認。1987年與其他人合作 並主寫了我國的第一本真菌志《中國白粉菌志》。在分類難度很大的毛霉目研究 中, 注意將形態特徵結合生理生化及分子生物學特性和將無性型特徵結合有性型 特徵並取得了一些有意義的突破。在醫學毛霉和內生毛霉方面亦注意開展研究。 共著書10本(主作2本), 發表在國內外學術刊物上和全國會議及國際會議論文62 篇(主作48篇)。

5.方榮祥 院士 男，漢族 1946年1月19日出生於上海，籍貫 安徽省績溪縣
工作單位及地址 中國科學院微生物研究所 北京中關村 100080研究員、博士生導師
電話及傳真 62548243 電子郵件 [email protected]

6.我們學校的院士
李季倫（1925.03.15--），男，河北樂亭人，教授，1995年當選為中國科學院院士。

1948年畢業於南京中央大學理學院生物系，留校任教。1950年至今，歷任中國農業大學助教、講師、副教授、教授。1980-1982年在美國Wisconsin大學生化系進修。1989年至今任中國農業大學「農業生物技術國家重點實驗室」學術委員會主任；1992年至今任中國科學院微生物研究所「微生物資源前期開發國家重點實驗室」學術委員會主任。曾兼任國務院學位委員會學科評議組成員（1985-1991年）、農業部科學技術委員會委員（1983-1995年）、清華大學兼職教授（1994-1996年）、中國微生物學會理事長（1991-1995年）和名譽理事（1995年至今）、《微生物學報》主編（1991年至今） 、《農業生物技術學報》主編（中、英文版，2002年 至今）。

長期從事農業微生物的教學和研究，培養了大量專業人才，其中包括60多名研究生。出版譯著8冊，發表文章 一百二十餘篇。與俞大紱教授合編的《微生物學》在我國微生物界有較大影響，獲國家新聞出版署優秀科技圖書一等獎（1998年）。

在基礎科學研究方面：系統地研究了生物固氮的問題，取得以下成就：（1）在固氮酶催化機制的研究中，證明了固氮酶催化HD形成是固氮酶的普遍特性，而且是絕對依賴N2的；並提出了固氮酶的雙位點放H2模式；（2）在固氮螺菌分子遺傳學研究中，建立了我國巴西固氮螺菌Yu62菌株的基因文庫，克隆和測序了該菌的ntrBC、draTG、nifA、glnB、glnZ和flbD等基因，並分析了它們的功能；構建了能節約玉米氮肥20%的耐銨固氮基因工程菌株；（3）啟動了我國豆科植物根瘤菌資源調查和分類的研究，建立了我國根瘤菌資源資料庫，為以後的研究奠定基礎。

在應用研究方面：先後研製和開發了赤黴素GA3和GA4+7(可用於促進植物生長)、玉米赤霉烯酮和玉米赤霉醇（可用於促進牛、羊增重，並首先發現它們也是高等植物的一類天然激素）、莫能菌素和馬杜黴素（可用於預防雞球蟲危害）、以及阿維菌素和伊維菌素（可用於防治動植物的寄生蟲）等農牧用微生物制劑，取得了重大經濟效益和社會效益。

曾獲北京市優秀教育工作者（1986年）、五一勞動獎章（1986年）、全國農業勞動模範（1990年）等榮譽稱號 ，自1991年起享受國務院頒發的政府特殊津貼。

7.我們學校的院士
陳文新，女，教授，博士生導師，中科院院士，國際根瘤菌/土壤桿菌分類分委會委員。1952年畢業於武漢大學農學院土壤農化學系。1958年獲前蘇聯季米里亞捷夫農學院副博士學位。1959年1月回國後在北京農業大學(現中國農業大學)生物學院微生物學系工作至今,一直從事土壤微生物學與細菌分類學的教學和科學研究。自二十世紀70年代起，她主持研究我國根瘤菌資源調查與分類。在她卓越的領導下，組織全國20個單位的微生物學工作者，共同完成全國32個省（市）700多個縣，不同生態條件下各種豆科植物根瘤菌資源調查，保藏根瘤菌5000多株；對其中2000株進行過100多項性狀分析；發現一批抗逆性很強的根瘤菌種質資源；發表根瘤菌新屬2個，新種12個，在國際根瘤菌屬、種系統中占很大比重；從分類學角度獲得豆科植物與根瘤菌共生關系的新認識；在國內外學術刊物上發表論文100多篇，其中近20篇被SCI收錄，被引用200多次；培養碩士、博士50多人。她先後獲農業部部級科技進步一等獎2項，獲國家教委科技進步二等獎2項，獲農業部優秀教材一等獎1項，2001年獲國家自然科學二等獎1項。她的工作在國際上有較大影響，1996年當選為國際根瘤菌/土壤桿菌分類分委會委員, 1998年被邀與美國學者一道撰寫「伯傑系統細菌學手冊」第二版根瘤菌部分內容。現在她正熱心於將優良豆科植物--根瘤菌共生體系引入我國西部大開發的農林牧業中而努力工作著。

⑷ 網上說的張磊是誰

我聽說張磊呀他那個飾演演過許多角色

⑸ 張磊的人物介紹

2001年4月～2002年3月 關於「中國近現代家用電器的普及與集中住宅平面變化」的研究
2002年4月～2004年3月 關於「日本大城市周邊近郊農村(小城鎮)住宅的變遷過程」的研究
2004年4月～2007年3月 關於「居住改善的決定因素-中國和日本的對比」研究
2002年3月 中國揚州市和泰州市「古城區保護和開發」調研
2002年8月 中國蘇州市同里鎮「古城區保護和開發」調研
2003年3月 中國蘇州市同里鎮「古城區保護和開發」調研
2003年4月～2004年8月 日本福岡縣五座山地區「居住狀況」調研
2003年4月～2005年3月 日本福岡縣教育委員會文化財產保護中心研究員
2005年4月～2006年3月 日本九州大學大學院藝術工學院助理研究員
2005年8月～2005年9月 中國南京市江心洲地區「居住狀況」調研
2007.6—2008.9 南京林業大學森林環境與資源學院，城市規劃設計系教師副教授
2008.9—至 今 南京林業大學風景園林學院城市規劃設計系副教授，新農村規劃建設研究所副所長
2009.6—至 今 日本東北大學客座教授
2010.3—至 今 南京林業大學風景園林學院城市規劃系系主任

⑹ 張磊的工作經歷

1992 – 1993 英語教學兼教抄務處工作
中國寧夏回襲族自治區農業學校
1993 – 1996 項目管理及英文翻譯
EU/WFP 歐盟/聯合國糧食計劃署寧夏項目辦
1997 中方環境管理專家
聯合國UNDP 項目「中國小城鎮可持續發展能力建設」
1998 – 2000 環境管理咨詢專家，同時進行博士論文的調研
中國21世紀議程管理中心(ACCA21),
環境無害化技術轉移中心（CESTT）
1998 – 2002 博士研究項目
荷蘭瓦赫寧根大學環境政策系
2002 – 2006-06-01 講師及研究人員
荷蘭瓦赫寧根大學環境政策系
2006-06-01 – 2009 助理教授
荷蘭瓦赫寧根大學環境政策系
2009-06-05 – 目前 中國人民大學環境學院， 副教授
其它國家工作經歷
2005 泰國Chulalongkorn 大學環境和有害廢物管理國家研究中心
教授碩士課程「環境政策評估分析與設計」
2006 烏茲別克塔什坎灌溉和水土研究所
教授碩士課程「環境政策評估分析與設計」