陝西博士生導師張旭
㈠ 張旭簡介
1.張旭(生卒年不詳),字伯高,蘇州人曾任常熟縣尉。唐代大書法家。以草書而聞名。唐朝文宗皇帝曾向全國發出了一道罕見的詔書:李白的詩歌、張旭的草書、斐旻的劍舞可成為天下的「三絕」。
詔書一到洛陽城,頓時轟動了那些飽學之士。他們紛紛向張旭道喜,慶賀他以卓絕的努力奪得了最高獎譽。張旭作揖一一致謝,並設宴款待洛陽名流。席上,有人提議張旭談談草書到「絕」的秘訣,張旭推辭不過,謙虛的說:「各位見笑了,我自知淺陋,皇上獎掖,收之有愧。說到秘訣,無非在『用心』兩字。」
張旭沉吟片刻,他油然想起杜少陵曾寫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》一詩,便說:「少陵曾對公孫大娘的劍器舞寫過一首詩,其中四句『烈如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔;來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光』,想必諸位是知道的。在鄴縣,我有幸見過公孫大娘的舞姿,每次看時,都引起我的聯想:她將左手揮過去,我就立即觸到這次姿態像個什麼字;他跳躍起來旋轉,我想草書中的『使轉』筆鋒的馳騁應如此罷!他那整個起舞的姿態音容,給我一個全面的草書結構的啟發。」
「張旭三杯草聖傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如雲煙」——杜甫筆下的張旭,活脫脫的展現在我們眼前,他的神采一直為世人所傾倒。
張旭,字伯高,一字季明,吳郡(江蘇蘇州)人。初仕為常熟尉,後官至金吾長史,人稱「張長史」。其母陸氏為初唐書家陸柬之的侄女,即虞世南的外孫女。陸氏世代以書傳業,有稱於史。張旭為人灑脫不羈,豁達大度,卓爾不群,才華橫溢,學識淵博。與李白、賀知章相友善,杜甫將他三人列入「飲中八仙」。是一位極有個性的草書大家,因他常喝得大醉,就呼叫狂走,然後落筆成書,甚至以頭發蘸墨書寫,故又有「張顛」的雅稱。後懷素繼承和發展了其筆法,也以草書得名,並稱「顛張醉素」。唐文宗曾下詔,以李白詩歌、裴旻劍舞、張旭草書為「三絕」。又工詩,與賀知章、張若虛、包融號稱「吳中四士」。
張旭的書法,始化於張芝、二王一路,以草書成就最高。他自己以繼承「二王」傳統為自豪,字字有法,另一方面又效法張芝草書之藝,創造出瀟灑磊落,變幻莫測的狂草來,其狀驚世駭俗。相傳他見公主與擔夫爭道,又聞鼓吹而得筆法之意;在河南鄴縣時愛看公孫大娘舞西河劍器,並因此而得草書之神。顏真卿曾兩度辭官向他請教筆法。張旭是一位純粹的藝術家,他把滿腔情感傾注在點畫之間,旁若無人,如醉如痴,如癲如狂。唐韓愈《送高閑上人序》中贊之:「喜怒、窘窮、憂悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、無聊、不平,有動於心,必於草書焉發之。觀於物,見山水崖谷、鳥獸蟲魚、草木之花實、日月列星、風雨水火、雷霆霹靂、歌舞戰斗、天地事物之變,可喜可愕,一寓於書,故旭之書,變動猶鬼神,不可端倪,以此終其身而名後世。」這是一位真正的藝術家對藝術的執著的真實寫照。難怪後人論及唐人書法,對歐、虞、褚、顏、柳、素等均有褒貶,唯對張旭無不贊嘆不已,這是藝術史上絕無僅有的。
傳世書跡有《肚痛帖》、《古詩四帖》等。
2.張旭:男,四川大學教授。 1968 年 11 月生於四川平昌。 1989 年 7 月畢業於四川大學數學系應用數學專業。 1989 年 7 月至 1993 年 9 月在達縣師范專科學校任教。 1993 年 9 月考入復旦大學數學研究所作研究生,碩博連讀,於 1999 年 1 月獲運籌學與控制論專業博士學位。 1998 年 12 月至 2000 年 5 月在四川大學數學學院博士後流動站工作,出站後留四川大學任教至今,其間於 2000 年 7 月至 2001 年 8 月在西班牙 Complutense 大學作博士後。於 2001 年 9 月至 2002 年 2 月,在法國國家科學研究中心 (Centre National de La Recherche Scientifique) 作 Chercheur Associé 。從 2001 年 11 月至今,獲西班牙科技部資助,在西班牙 Universidad Complutense de Madrid 兼職作 Investigador de Programa Ramón y Cajal 。
㈡ 青島大學經濟學院金融學系的主要專職
伍海華,武漢大學經濟學博士,中國科技大學博士後,博士生導師,教授,理論經濟學一級學科負責人,中華外國經濟學說研究會理事,九屆全國青年聯合會委員。主要研究領域:經濟金融系統復雜性、金融發展理論與政策。
朴明根,中央民族大學經濟學博士,經濟學院院長,教授,碩士生導師,世界經濟專業學科負責人,青島市保險學會理事,青島市四方區政府經濟顧問。主要研究領域:世界經濟、金融機構經營管理。
楊春鵬,南開大學理學博士,上海交通大學博士後,博士生導師,教授,金融學系主任。主要研究領域:金融工程與行為金融學。
張旭,武漢大學經濟學博士,經濟學院副院長,教授,碩士生導師,青島市金融形勢分析咨詢專家。主要研究領域:貨幣金融學、比較金融制度、國際經濟學。
楊德平,副教授,碩士生導師,金融學系副主任。主要研究領域:金融工程與金融數學。
唐衍偉,同濟大學管理學博士,副教授,碩士生導師。主要研究領域:資本市場、金融衍生產品。
磯部朝彥,日本政府金融廳顧問、日立製作所常任顧問,2002年11月受聘青島大學名譽教授。
巴曙松,中央財經大學經濟學博士,北京大學博士後,國務院發展研究中心金融研究所副所長,副局長,研究員,2005年6月受聘青島大學經濟學院兼職教授。
楊再平,武漢大學經濟學博士,中國銀行業監督管理委員會理論研究局局長,2003年6月受聘青島大學經濟學院兼職教授。

㈢ 張旭的個人簡介
1999-2003: 南開大學信息技術科學學院電子信息系,本科,獲工科學士學位;
2003-2008:南開大學,碩博連讀,獲物理電子學專業博士學位;
2009-2010:南開大學物理學院從事博士後工作;
2010至今,南開大學信息技術科學學院 講師。

㈣ 關於書法家的故事 越多越好
「草聖」張旭
唐朝文宗皇帝曾向全國發出了一道罕見的詔書:李白的詩歌、張旭的草書、斐旻的劍舞可成為天下的「三絕」。
詔書一到洛陽城,頓時轟動了那些飽學之士。他們紛紛向張旭道喜,慶賀他以卓絕的努力奪得了最高獎譽。張旭作揖一一致謝,並設宴款待洛陽名流。席上,有人提議張旭談談草書到「絕」的秘訣,張旭推辭不過,謙虛的說:「各位見笑了,我自知淺陋,皇上獎掖,收之有愧。說到秘訣,無非在『用心』兩字。」
張旭沉吟片刻,他油然想起杜少陵曾寫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》一詩,便說:「少陵曾對公孫大娘的劍器舞寫過一首詩,其中四句『烈如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔;來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光』,想必諸位是知道的。在鄴縣,我有幸見過公孫大娘的舞姿,每次看時,都引起我的聯想:她將左手揮過去,我就立即觸到這次姿態像個什麼字;他跳躍起來旋轉,我想草書中的『使轉』筆鋒的馳騁應如此罷!他那整個起舞的姿態音容,給我一個全面的草書結構的啟發。」
皇帝練字
唐太宗李世民是我國封建社會的一位帝王,他常常在處理政事的空閑時間里,潛心練習書法。當時,被譽為初唐四大書法家之一的虞世南就在宮中任職,由於他精通古今,文章書法下筆如神,因而唐太宗一向很尊敬他,也經常臨摹學習虞世南的書法。
在練習書法的過程中,唐太宗深深感到虞世南字體中「戈」字最難寫,不容易寫出其中的神采。有一次,他練習「戩」,因怕寫不好有失體面,免得各位大臣看它的笑話,於是便故意將「戈」字空著不寫,而私下請虞世南代為填補。
唐太宗為了顯示自己在書法方面有所進步,便拿著幾幅作品請諫議大夫魏徵觀看,並徵求魏徵的意見說:「你看朕的字是否像虞世南學士的字?」魏徵恭恭敬敬地仔細看了一遍,始終含笑不語。這時,唐太宗有些焦急地問他:「是像還是不像,你怎麼不說話?」魏徵連忙說道:「臣不敢妄加評論陛下的書法。」唐太宗說道:「你直言無妨,朕恕你無罪。」這時魏徵才奏道:「據臣看,其中只有『戩』字右半邊的『戈』旁和虞學士寫的一般無二,其餘的均相去甚運」。唐太宗聽了這番話後後,感嘆不已,深深佩服魏徵的眼力,從而也領悟學習書法來不得半點虛假,要想學有所成,必須痛下苦功。
入木三分
過去做生意的店家一般是有招牌的,總要將自家的店號起個吉利的名字,例如什麼「廣源記」啦,「茂源記」啦,「康泰記」啦,等等,名目繁多。單說有一家商店生意不錯,擴大了門面,增添了貨物,招牌也想換個新的。可別小看這招牌,它對生意的好壞還挺有影響吶。因此,招牌一般是用好的木板做的。湊巧,有人給找來了一塊曾經用來祭神的木板,木板上寫滿了祭祝的文字。開始,人們並不在意,商店老闆叫人把木板上的毛筆字洗去,好寫新的內容,哪知擦洗了半夭,木板上的毛筆字不僅沒有擦掉,反而更清晰了。洗不掉,就刨,木板刨了一層,筆跡依稀可見;木板刨了兩層,筆跡還能看見。人們驚訝了:這是誰寫的字,這樣深刻有力,一位懂得書法的老先生來了一看,立即驚嘆得叫起來。看著他一個勁地拍案叫絕的樣子,在場的人都很奇怪,紛紛圍攏來看。老先生說:「這是大書法家王羲之的筆跡啊!這字如此深刻有力,真是入木三分啊!」
「戒珠」
王羲之的書法怎麼這樣深刻有力呢?這與他平常堅持不懈的鍛煉有關。有一個「戒珠」的故事可以從側面說明這一點。
據說王羲之有一顆心愛的明珠。這顆明珠不光是好玩,用來觀賞的,王羲之還經常雙手摩挲它,用來增強書寫的腕力。有一天,明珠忽然不見了,找呀找,怎麼也找不到。王羲之十分懊惱,是誰偷去了呢?經常在他身邊的,除了一個寄住在他家的和尚外,再沒有別的外人了……因此,他對這位和尚冷淡起來。這位和尚發現主人對他有懷疑,就以「坐化」為名,不吃東西,餓死了。後來,家人在宰殺白鵝時,發現明珠在大白鵝的肚子里。原來,是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了,王羲之深感自己錯怪了和尚,後悔不已,十分悲痛。為了紀念這位清白的和尚,他將住房改建成「戒珠寺」,表示以失落明珠的事件為教訓,對朋友應以赤誠相待,不能輕易懷疑人家,使人家蒙受不白之冤。作為一個書法家,王羲之不僅自己注意鍛煉腕力,增強書寫時的筆力,也嚴格要求後人。他的兒子王獻之,很小就在父親的指導下學習書法。有一次為了檢查獻之的筆力,王羲之悄悄地站在背後,趁獻之集中精力寫字時,他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉,誰知獻之握筆很緊,毛筆沒有被奪下來。王羲之對此很滿意,他高興地說;「這孩子將來能成為書法家。」並當場寫了一幅字贈給獻之。這件事說明,書法家的筆力是下苦功夫練出來的。
偶創飛白
漢朝的蔡邕不但是個文學家,還是一名著名的書法家。「飛白書」就是他獨創的。什麼叫「飛白書」呢?你們聽完這個故事就知道了。
蔡邕不是一個閉門讀書、寫字的人,他經常出門旅行,為的是捕捉靈感,豐富閱歷。這一天,他把寫好的文章,送到皇家藏書的鴻都門去。那兒的人架子挺大,誰來了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見的時候,有幾個工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷牆。他就站在一邊看了起來。
一開始,他不過是為了消磨一下時光。可看著看著,他就看出點「門道兒」來了。只見工匠一掃帚下去,牆上出現了一道白印。由於掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,牆面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出牆皮來。采邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷牆一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來,那不是更加生動自然嗎?想到這兒,他一下來了情緒。交上文章,馬上奔回家去。
蔡邕回到家裡,顧不上休息,准備好筆墨紙硯。想著工匠刷牆時的情景,提筆就寫。誰知想起來容易,做起來就難了。一開始不是露不出紙來,就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動,別有風味。
蔡邕獨創的這種寫法,很快就推廣開來,並成為「飛白書」。直到今天,還被書法家們所應用。
取而代之宋代有四大書法家最為有名,即蘇、黃、米、蔡四家。蘇是蘇軾,即蘇東坡;黃是黃庭堅;米是米芾;這都無可非議。可「蔡」呢?有人說是蔡京,也有人說是蔡襄,到底是誰呢?其說不一。
最通常的說法是,本來這個蔡是蔡京,人們雖然承認他的書法造詣,可特別憎惡他的人品,所以人們不願意承認他的書法家地位。在宋哲宗元佑年間,他為了排除異己,把司馬光等人稱作「奸黨」,並親自寫碑文,寫上他們的「罪狀」,刻成碑立在全國。當時有許多石匠拒絕刻這個碑,結果都被坎頭處死。等到蔡京一死,人們馬上把那座「元佑黨人碑」砸個粉碎。人們還把他和當時把持朝政的高俅、童貫、楊戩,並稱為「四大奸臣」。
蔡京人品極壞,人們怎能容忍他在「四大書法家」的行列之中?所以就把他開除了。可「蘇黃米蔡」又說順口了,就讓蔡襄取而代之 蔡襄善於學習先人精華,又特別刻苦努力,書法很有特色。所以人們認為他應該排在「四家」之首,不應該受蔡京的連累排在最後。
蔡襄不僅書法造詣很高,而且人品極好。他在朝為官時,敢於直言,連一些權臣都怕他三分。他在福建泉州做官時,修建了後來非常著名的洛陽橋,又修建了七里的林蔭大道,為當地人民所歡迎。
由此看來,人品比書品更重要,如果一個人只會寫好字,不會做好事,人民一定要垂棄他,即使在書壇上也不會給他留下一個小小的地位。
智永和尚的「退筆冢」
隋唐時代的著名書法家智永和尚,是王羲之的七世孫。據說他曾住在永欣寺樓上,刻苦學書三十年。他身邊備有一個大竹簍,將寫禿的筆扔進竹簍里,整整裝滿了五簍,後來將禿筆取來埋在一起,稱為「退筆冢」。經他親手臨寫的《千字文》有八百多本,分別散在江南各寺廟里。「只要功夫深,鐵杵磨成綉花針」,智永終於成為當時著名的書法家,每天來求他寫字的人絡繹不絕,把他家的門限都踏穿了,於是用鐵皮包上,被人稱為「鐵門限」古人說:「水滴石穿,繩鋸木斷」,不正是智永和尚的寫照嗎?
紅葉作書,鄭虔三絕
鄭虔是唐玄宗時代的著名學者,書法家,學問很淵博。他青年時代就愛好寫字繪畫,但令人心酸的是家境貧寒,窮得連紙張也買不起,用什麼來練字呢?正好附近慈恩寺廟里存放有幾間屋。的柿葉,他便搬到寺廟里住下,每天取紅色的柿葉當紙,刻苦學書。時間一長,把幾間屋的柿葉都寫完了。功夫不負有心人,鄭虔終於艱難而玉成,他的書法、繪畫和詩歌都取得很大成就,唐玄宗見了贊嘆不已,稱之為「鄭虔三絕」。
前人說:「梅花香自苦寒來」,從鄭虔學書的故事中,不是給我們很大的啟發嗎?
參考資料:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a297fab010005x1.html
㈤ 古今的著名書法家有哪些
1、王羲之 代表作:《蘭亭集序》
王羲之(303年—361年),字逸少,漢族,東晉時期著名書法家,有「書聖」之稱。琅琊臨沂(今山東臨沂)人,後遷會稽山陰(今浙江紹興),晚年隱居剡縣金庭。
歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史,後為會稽內史,領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長,備精諸體,冶於一爐,擺脫了漢魏筆風,自成一家。

5、張旭 代表作:《古詩四貼》
張旭(675-750?),字伯高,一字季明,漢族,是中國唐朝中期的知名書法家。出生於吳郡吳縣(今江蘇省蘇州市),開元、天寶時在世,曾任常熟縣尉,金吾長史。
在書法界,他有「草聖」的稱呼。在唐朝開元年間官至常熟尉,後又為金吾長史,世稱他為「張長史」。善草書,性好酒,世稱張顛,詩亦別具一格,以七絕見長。
㈥ 張旭的介紹
張旭,男,1967年生,湖南邵陽人。香港浸會大學哲學博士,先後執教於長沙鐵道學院、中南大學、湖南師范大學,現為福建工程學院教授、外國語言文學學科帶頭人、閩江學者特聘教授,人文學院院長,香港浸會大學翻譯學研究中心榮譽研究員,香港理工大學中文及雙語系客座研究員,中國英漢語比較研究會副秘書長,中國比較文學翻譯研究會理事,湖南省比較文學學會常務理事等。曾任湖南師范大學外國語學院教授、博士生導師、國家重點學科和一級學科學術帶頭人(翻譯與跨文化研究方向)。1

㈦ 張旭老師在哪個p站講微積分
張旭老師在Pornhub講微積分。
對於兩三年前常逛P站的老司機來說,開沖後品味一下上至公益短片,下到網課視頻等幾乎包羅萬象的「不正經」內容,也算是別有一番風味。
而這種勞逸結合的日子在2020年底戛然而止。在12月紐約時報的專欄文章《被Pornhub毀掉的孩子們》中,P站被指存在容許兒童色情、內容監管缺失等跨越社會道德底線的嚴重問題。被推上輿論風口浪尖的P站為了自保,不得不進行大清洗,將所有未認證的內容下架,其中就包含了上面提到的網課視頻。

靠著反差極大的內容以及P站巨大的流量,這位來自中國台灣的「張旭老師」開始嶄露頭角,在島內的學生中小有名氣。隨著影響力的逐漸擴大,去年10月份,美國一家男性雜志找到了張旭。在采訪中,他聊起了成為「pornhuber」的緣由:
「P站人多,很少有人在上面教數學,自己的視頻放上去應該會有很多人看到。」
㈧ 西北大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
作為一個大二的學生,來西北大學快兩年了,我對它也是有著很深的感情的。
它給我的第一印象就是學風踏實,學校的師資還是很強的,雖然數量比不上那些巨無霸大學,但難得可貴的就是老師整體的素質都比較好。
我的興趣比較多,雖然我是個文科生,但很喜歡跨專業去蹭課,特別是理科專業,總感覺很新鮮很有趣。
接下來我介紹幾個老師,他們是我認為比較值得去蹭課的。他們的課絕對會讓人耳目一新。
1.王鵬程教授,他畢業於清華大學,現在是文學院的老師。他的課主要是現當代文學類,王老師講課非常有特色,雖然他不笑,但卻非常認真,思想很寬泛很客觀,他的課能讓學生學到一種批判精神。經常講一些現代文學史課本上了解不到的東西,特別是能夠顛覆我們平常的認知,這非常的引人入勝。

歡迎大家批評指正。
㈨ 張旭是聖人
一.唐代書法家
字伯高,一字季明,吳郡(江蘇蘇州)人。初仕為常熟尉,後官至金吾長史,人稱「張長史」。其母陸氏為初唐書家陸柬之的侄女,即虞世南的外孫女。陸氏世代以書傳業,有稱於史。張旭為人灑脫不羈,豁達大度,卓爾不群,才華橫溢,學識淵博。與李白、賀知章相友善,杜甫將他三人列入「飲中八仙」。是一位極有個性的草書大家,因他常喝得大醉,就呼叫狂走,然後落筆成書,甚至以頭發蘸墨書寫,故又有「張顛」的雅稱。後懷素繼承和發展了其筆法,也以草書得名,並稱「顛張醉素」。唐文宗曾下詔,以李白詩歌、裴旻劍舞、張旭草書為「三絕」。又工詩,與賀知章、張若虛、包融號稱「吳中四士」。
張旭的書法,始化於張芝、二王一路,以草書成就最高。史稱「草聖」。他自己以繼承「二王」傳統為自豪,字字有法,另一方面又效法張芝草書之藝,創造出瀟灑磊落,變幻莫測的狂草來,其狀驚世駭俗。相傳他見公主與擔夫爭道,又聞鼓吹而得筆法之意;在河南鄴縣時愛看公孫大娘舞西河劍器,並因此而得草書之神。顏真卿曾兩度辭官向他請教筆法。張旭是一位純粹的藝術家,他把滿腔情感傾注在點畫之間,旁若無人,如醉如痴,如癲如狂。唐韓愈《送高閑上人序》中贊之:「喜怒、窘窮、憂悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、無聊、不平,有動於心,必於草書焉發之。觀於物,見山水崖谷、鳥獸蟲魚、草木之花實、日月列星、風雨水火、雷霆霹靂、歌舞戰斗、天地事物之變,可喜可愕,一寓於書,故旭之書,變動猶鬼神,不可端倪,以此終其身而名後世。」這是一位真正的藝術家對藝術的執著的真實寫照。難怪後人論及唐人書法,對歐、虞、褚、顏、柳、素等均有褒貶,唯對張旭無不贊嘆不已,這是藝術史上絕無僅有的。
傳世書跡有《肚痛帖》、《古詩四帖》等。
[編輯本段]二.唐代書法家張旭詩作
桃花溪
隱隱飛橋隔野煙, 石磯西畔問漁船:
桃花盡日隨流水, 洞在清溪何處邊?
桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林,暮春時節,落英繽紛,溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這里為背景的。張旭描寫的桃花溪,雖然不一定是指這里,但卻暗用其意境。此詩構思婉曲,情趣深遠,畫意甚濃。
「隱隱飛橋隔野煙」,起筆就引人入勝:深山野谷,雲煙繚繞;透過雲煙望去,那橫跨山溪之上的長橋,忽隱忽現,似有似無,恍若在虛空里飛騰。這境界多麼幽深、神秘,令人朦朦朧朧,如入仙境。在這里,靜止的橋和浮動的野煙相映成趣:野煙使橋化靜為動,虛無飄渺,臨空而飛;橋使野煙化動為靜,宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃幔看橋,使人格外感到一種朦朧美。「隔」字,使這兩種景物交相映襯,溶成一個藝術整體;「隔」字還暗示出詩人是在遠觀,若是站在橋邊,就不會有「隔」的感覺了。
下面畫近景。近處,水中露出嶙峋岩石,如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上,有漁船在輕搖,景色清幽明麗。「石磯西畔問漁船」,一個「問」字,詩人也自入畫圖之中了,使我們從這幅山水畫中,既見山水之容光,又見人物之情態。詩人佇立在古老的石磯旁,望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神,恍惚間,他似乎把眼前的漁人當作當年曾經進入桃花源中的武陵漁人。「問漁船」三字,逼真地表現出這種心馳神往的情態。他問得天真有趣:「桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?」他似乎真的認為這「隨流長」的桃花瓣是由桃花源流出來的,因而由桃花而聯想起進入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什麼地方呢?這句問訊漁人的話,深深表達出詩人嚮往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構的,詩人當然也知道漁人無可奉答,他是明知故問,這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆,而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆,玲瓏剔透,由遠而近,由實及虛,不斷地變換角度,展現景物;但又不作繁膩的描寫,淡淡幾筆,略露輪廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅寫意畫,清遠含蓄,耐人尋味。
山中留客
山光物態弄春暉, 莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色, 入雲深處亦沾衣。
這首詩題為《山中留客》,它的重點當然是留客。但是,因為這不是家中留客,而是「山中留客」,留的目的無疑是欣賞山中景色,所以又不能不寫到春山的美景,不過寫多了又會沖淡「留客」的主題。詩人怎麼解決這個問題呢?他正面描寫山景只用了一句詩:「山光物態弄春暉」。因為只有一句,所以詩人就不去描繪一泉一石,一花一木,而是從整體入手,著力表現春山的整個面貌,從萬象更新的氣象中,渲染出滿目生機、引人入勝的意境。嚴冬過盡,春風給蕭瑟的山林換上新裝,萬物沐浴在和煦的陽光中,生氣勃勃,光采煥發,爭奇斗妍。這一「弄」字,便賦予萬物以和諧的、活躍的情態和意趣。「山光物態弄春暉」,寫得極為概括,但並不抽象,山光物態任你想像。你想的是那青翠欲滴的新枝綠葉嗎?是迎風招展的山花送來陣陣的芬芳嗎?是花葉叢中百鳥的歡唱嗎?是奔流不息的淙淙溪水嗎?……它們全部囊括在這一句詩里了。這是一個極富啟發性和鼓動性的詩句。詩人把它放在詩的開頭也是頗具匠心的。
因為只有把這一句寫得很濃,而且先聲奪人,形成一種壓倒的優勢,「留」才有意義,客人所擔心的問題才顯得無足輕重。所以這開頭的一句在表現上、在結構上都是值得細味的。由於第一句蘊含豐富,很有分量,第二句「莫為輕陰便擬歸」,雖然是否定了客人的想法,但卻顯得順流而下,毫不費力。是的,面對著這美不勝收的景緻,怎能因為天邊一片陰雲就打算回去呢?
光勸說客人「莫為輕陰便擬歸」還不夠,還必須使客人真正安下心來,游興濃起來才行。怎樣才能達到這一步呢?說今日無雨,可天有不測風雲,何況「輕陰」已見,這種包票恐怕不一定保險,未必能解決客人心中的疑慮。詩人琢磨著客人的心理,他不是不想欣賞這春山美景,只是擔心天雨淋濕了衣服。既然如此,詩人就來一個以退為進。你是怕天雨濕衣嗎,天晴又怎樣呢?「縱使晴明無雨色,入雲深處亦沾衣。」「沾衣」雖是難免,可那空山幽谷,雲煙縹緲,水汽蒙蒙,露濃花葉,……卻也是另一番極富詩意的境界啊!然而,這可不是遠在一旁所能見到的。它必須登高山、探幽谷,身臨其境,才能領略。而且細咀那「入雲深處」四字,還會激起人們無窮的想像和追求,因為「入」之愈「深」,其所見也就愈多,但是,此「非有志者不能至也」。可見詩的三四兩句,就不只是消極地解除客人的疑慮,而是巧妙地以委婉的方式,用那令人神往的意境,積極地去誘導、去點燃客人心中要欣賞春山美景的火種。
客人想走,主人挽留,這是生活中常見的現象。不過要在四句短詩中把這一矛盾解決得完滿、生動、有趣,倒也並不是一件容易的事。詩人沒有迴避客人提出的問題,也不是用一般的客套話去挽留,而是針對客人的心理,用山中的美景和詩人自己的感受,一步一步地引導客人開闊視野,馳騁想像,改變他的想法,從而使客人留下來。事雖尋常,詩亦短小,卻寫得有景、有情、有理,而且三者水乳交融,渾然一體。其中虛實相間,跌宕自如,委婉蘊含,顯示出絕句的那種詞顯意深、語近情遙、耐人尋味的藝術魅力。
[編輯本段]三.四川大學教授
男,四川大學教授。 1968 年 11 月生於四川平昌。 1989 年 7 月畢業於四川大學數學系應用數學專業。 1989 年 7 月至 1993 年 9 月在達縣師范專科學校任教。 1993 年 9 月考入復旦大學數學研究所作研究生,碩博連讀,於 1999 年 1 月獲運籌學與控制論專業博士學位。 1998 年 12 月至 2000 年 5 月在四川大學數學學院博士後流動站工作,出站後留四川大學任教至今,其間於 2000 年 7 月至 2001 年 8 月在西班牙 Complutense 大學作博士後。於 2001 年 9 月至 2002 年 2 月,在法國國家科學研究中心 (Centre National de La Recherche Scientifique) 作 Chercheur Associé 。從 2001 年 11 月至今,獲西班牙科技部資助,在西班牙 Universidad Complutense de Madrid 兼職作 Investigador de Programa Ramón y Cajal 。左2
文章發表在諸如英國的「Proceedings of the Royal Society of London Series A」,美國的「SIAM Journal on Control and Optimization」,「Communications in Contemporary Mathematics」,「Journal of Differential Equations」和「Contemporary Mathematics」,法國的「Journal de Mathematiques Pures et Appliquees」,以及德國的「Mathematische Annalen」等國際重要期刊上。其主要工作如下:給出了能觀性估計的直接方法及其在半線性分布參數系統的能控性中的應用;在隨機與確定性拋物型及雙曲型方程的能控性問題的統一處理方面取得了實質性進展,解決了前人,如數學控制論名家西班牙的Fernandez和羅馬尼亞科學院院士Barbu等,認為非常困難而沒有解決的正向隨機拋物型方程的能控性(Barbu等曾專門著文分析其困難性);發現了偏微分方程解的整體唯一延拓性質的一個奇異現象,並給出了某些偏微分方程解的整體唯一延拓性質及其在控制論中的應用。
其工作得到美國的《數學評論》,德國的《數學文摘》和國際同行(包括幾位數學控制論名家)在其它國際出版物上大量的公開的好評,如被認為是「the strongest result」、「significant contribution」、「important contribution」、「the first contribution... Interesting new results」 以及「important paper」等。其工作被3部專著、3個長篇綜述報告、4位國際數學家大會45分鍾報告人和14位現任或曾任《SIAM Journal on Control and Optimization》等重要期刊的編委所引用。
作為獨立獲獎人,他曾獲教育部提名國家科學技術獎自然科學一等獎、全國優秀博士學位論文獎和中國自動化學會關肇直獎等學術獎勵。他近期獲國家傑出青年科學基金,並入選教育部首屆「新世紀優秀人才支持計劃」及四川省學術和技術帶頭人。他目前任其所從事的研究領域中國際上最好的專業雜志《SIAM Journal on Control and Optimization》的編委,及中國自動化學會控制理論專業委員會委員。
[編輯本段]四.《西域書畫研究》雜志社總編
1968年出生,別署翠雨軒主人、甘肅會寧人,西北師范大學美術系美術教育本科畢業,現為中國書法家協會會員,中國美術家協會敦煌中國畫藝術創作委員會執行主席、中國書法研究院理事、中國國畫家協會理事、中國中青年書法家協會理事,《西域書畫研究》雜志社總編等。
作品曾多次入選全國各類書畫展:第四屆中國當代山水畫展,中日友好書法藝術交流展,中韓國際招請展,第三、第四屆甘肅省中青年展,首屆甘肅省青年書法作品展,《盛世國風》2003中國書畫年展。作品被中國美術館、銀川美術館等收藏,並勒石大雁塔碑林、中國文化園等。藝術簡介作品入編《中國書法集》、《中國書法家協會會員通訊錄》、 《中國第四屆山水畫選集》、《國際當代著名書畫家大辭典》、《國際書畫家辭典》、《2000中國百傑書畫家作品選》、《甘肅省古今書畫名人考錄》等80多部書畫專集。2000年被中國文聯授予「中國百傑書法家」稱號。
[編輯本段]五.烈士
(1913~1941年),原名孔憲廩,又名孔實卿,曲阜董家莊鄉林程店村人。1937年於曲阜師范學校畢業後,在書院街小學任教。1938年初,日軍侵佔曲阜上,避居家中。同年5月,經江洪(原名錢傑東)介紹加入了中國共產黨,從此化名張旭。
張旭參加革命後,經常到曲阜城北和城裡開展秘密活動。1938年10月,張旭任曲泗寧中心縣委委員兼統戰部長。1939年初,又任組織部長。同年6月,尼山特委任命他為泰安、新泰、蒙陰、費縣、泗水五縣邊區縣委書記。1941年3月在濱海區大店西南王家嶺被錯殺。時年28歲。
1985年5月17日,中共曲阜縣委根據「中組發(1983)17號文件」精神,經研究報上級批准,為張旭平反,恢復名譽,並對其家屬給予撫恤。
[編輯本段]六.同濟大學教授
1955年12月26日出生於西安市,中共黨員,教授,博士研究生導師,博士後,美國ASHRAE (美國供熱製冷空調工程師學會) 會員。曾在西安建築科技大學(原西安冶金建築學院)任教多年,現任同濟大學熱能工程系副主任,暖通空調教研室主任。1993年考入同濟大學熱能工程系師從陳沛霖教授攻讀博士學位,1997年5月通過博士論文答辯(申請哈爾濱建築大學博士學位)。博士論文的題目是"間接蒸發冷卻器中傳遞過程不可逆熱動力學分析"。在攻讀博士學位的同時,負責或參加國家自然科學基金項目、國家"八五"攻關項目各一項。1996年獲國家八五攻關重大科技成果獎和中國科學院科技進步三等獎;目前已在科技期刊發表科研論文論文30餘篇。1997年入同濟大學環境工程博士後流動站,在站期間,完成UTC容閎項目和污染控制與資源化研究國家重點實驗室開放課題各一項 .
獲得獎項:
美國聯合技術公司(UTC)容閎科技教育獎(1999年); 美國聯合技術公司(UTC)容閎科技教育獎(1997年); 國家八五攻關重大科技成果獎(1996年);中國科學院科技進步三等獎(1996年); 寶鋼教育獎(1996年);光華教育獎(1994年);
著作:
研究方向: 1. 土壤源熱泵系統的最優匹配參數及相關基礎理論; 2. 供暖室內計算參數的模糊分析及最優計算方法; 3. 強熱源誘導含塵浮射流的流動規律及控制; 4. 空氣熱濕交換過程的不可逆熱力學分析; 5. 蒸發冷卻技術的開發及應用。
研究項目:
負責國家自然科學基金一項(項目編號:59278329); 國家"八五"攻關項目一項; UTC(美國聯合技術公司)容閎項目資助課題一項; 同濟大學污染控制與資源化研究國家重點實驗室開放課題一項;
論文:
