北京科技大學劉立教授
A. 第五屆光纖通信技術應用及標准化論壇在京成功舉辦
2020年11月17日,第五屆光纖通信技術應用及標准化論壇在北京順利召開。本次論壇由中國電子技術標准化研究院(以下簡稱「電子標准院」)主辦,從政策、技術、標准等各方面探討了「新基建」對光纖通信產業的影響。此次論壇得到了工業和信息化部電子信息司和國家市場監督管理總局標准技術管理司的大力支持,工業和信息化部電子信息司金磊處長、國家市場監督管理總局標准技術管理司劉大山處長及電子標准院陳大紀副院長出席論壇並致辭。
陳大紀副院長致歡迎辭,代表主辦單位向與會領導、專家及企業代表表示歡迎和感謝。他指出,我國是全球光纖通信的第一大市場,擁有世界級的光通信設備龍頭企業,也是光纖生產大國、光器件光模塊輸出大國,但高端光通信晶元及器件仍然嚴重依賴於進口,在關鍵技術、創新能力、工藝水平等方面與國外存在較大差距,伴隨5G、工業互聯網、數據中心等新型基礎設施建設的推進,光纖通信產業將面臨新的機遇與挑戰。希望本次論壇能為產業鏈上下游各方提供一個深入交流的平台,共同推動標准和技術進步,助力產業在「新基建」釋放的能量中穩定、持續發展,使我國從光纖通信產業大國變為產業強國。
工業和信息化部電子信息司金磊處長在致辭中指出,信息產業是當前和今後國際產業技術競爭的制高點,工業和信息化部電子信息司作為行業主管部門一直高度重視光纖通信產業的發展,制定了《中國光電子器件產業技術發展路線圖》,成立了國家信息光電子創新中心,加快制定了大量產業急需的行業標准。本次論壇為光纖通信產業提供了良好的溝通平台,光纖通信標准化工作者應圍繞產業發展的關鍵問題,加強關鍵技術標准制定,充分發揮標准在衡量和引導產業高質量發展方面的標尺和標桿作用。
國家市場監督管理總局標准技術管理司劉大山處長指出,隨著「新基建」的推進,光纖通信產業高質量發展的需求越來越迫切,中國電子標准化研究院作為電子信息領域專業的標准化研究機構,在光纖通信元器件國內外標准化領域做出了積極的貢獻。本次論壇加深了產業鏈上下游的交流和探討,推動了 科技 和標准協調發展。光纖通信產業應進一步加強標准領域的組織建設,吸納更多企業資源參與標准化工作;加強標准體系的研究規劃,做好十四五期間產業發展和標准規劃布局;加強國際合作,持續推動標准自主創新,藉助一帶一路等國家項目反向輸出標准,以標准帶動國際技術合作。
在嘉賓演講環節,來自光纖通信領域的10位權威專家——中國工業互聯網研究院總工程師王寶友、中訊郵電咨詢設計院有限公司高級專家賀永濤、華為技術有限公司光接入高級架構師及標准專家劉德坤、中國移動通信集團設計院資深專家丁為民、江蘇亨通光電 科技 有限公司光纜總經理軒傳吳、上海交通大學電子工程系副教授馬麟、中航光電 科技 股份有限公司通訊與工業事業部研究院院長 武學順、武漢光迅 科技 股份有限公司高級標准經理宋夢洋、中天 科技 股份有限公司光纜研發經理周娟以及中國電子技術標准化研究院高級工程師張戈,分別做了專題演講,內容涵蓋工業互聯網、5G、數據中心、智能製造等方面的應用需求及在光纖通信領域的具體實踐,同時也囊括了光纜、光晶元、光器件技術進展及標准探討。
本次論壇由電子標准院基礎產品研究中心張玉芹主任主持,來自運營商、製造商、科研院所、高等院校、金融機構的80餘名專家及代表參加了現場論壇。論壇活動對營造我國光纖通信領域的標准創新氛圍、推動我國光纖通信元器件領域的技術發展具有重要意義,電子標准院將在標准化領域持續加強產業合作,把握標准需求,做好行業服務,通過標准化工作推動光纖通信行業的技術進步和高質量發展。
B. 北京科技大學天津學院的機構設置
辦公室【主任:白亮】
學生處【處長:盛佳偉(兼),副處長:葉振楠】
人事處【處長:孟菲菲】
財務處【處長:王俊敏】
教務處【處長:尹常治,副處長:吳平】
保衛處【處長:何國鈞,副處長:董鵬山】
基建後勤處【處長:王興元,副處長:王津,張衛】 黨委辦公室(待建,暫由學院辦公室代理職能)
黨委組織部(待建)
黨委宣傳部(待建,暫由學院宣傳部代理職能)
黨委統戰部(待建)
紀委、監察處(待建) 圖書館【館長:劉淑娥】
實驗室管理中心【主任:許學東(兼)】 土木工程系【主任:劉勝富,黨總支副書記:孟祥瑜(兼)】
材料科學與工程系【主任:李士琦,黨總支書記:羅富臣(兼)】
機械工程系【主任:劉立,副主任:馮愛蘭,黨總支書記:郭雅娟(兼)】
信息工程系【主任:許學東,黨總支書記:柯瑜(兼)】
經濟系【主任:段文斌,黨總支書記:遲鐵】
管理系【主任:王賓容,黨總支書記:王軍】
法律系【主任:朱京安,黨總支書記:代鴻濱】
外語系【主任:梁素芹,黨總支書記:謝瑋(兼)】
基礎部【主任:范玉妹】
體育部【主任:吳鐵橋(兼民盟北京科技大學支部副主委),(直屬)黨支部書記:王凱】

C. 地球科學家傳記工程——地球科學文化的寶庫
潘雲唐
(中國科學院大學 北京 100049)
摘要 本文著重介紹了三套大型科學家傳記叢書,即 《中國科學技術專家傳略》、《科學及傳記大辭典》中間產物和《20世紀中國知名科學家學術成就概覽》,尤其對其中的地球科學家特別是地質學家傳記內容做了較詳細的闡釋,充分肯定其對充實地球科學文化寶庫所起的重大作用。此外,也附記了若乾地球科學家傳記內容的工具書,全面回顧了這方面內容出版的歷史與現狀。
關鍵詞 地球科學家 傳記 地球科學文化
地球科學家是地球科學的主體,地球科學家與勞動人民一起創造了系統完整的地球科學,也締造了光輝燦爛的地球科學文化。地質學家在地球科學家中占據了相當大一部分。我國廣大地質工作者,在黨的教導下,處處體現出「以獻身地質事業為榮、以艱苦奮斗為榮、以找礦立功為榮」的「三光榮」精神,他們當中,能成長為地質科學「大家」乃至「大師」的更是發揚「三光榮」精神的楷模。例如,李四光早年在美國伯明翰大學獲碩士學位後,謝絕該校老師的高薪聘請,立即回到北京大學任地質系教授,獻身祖國地質事業。黃汲清1942年冬率中央地質調查所新疆石油地質調查隊去新疆,冒著零下二三十度的嚴寒在野外工作。謝家榮被稱之為「礦床學巨匠」,「找礦最多的人」。
改革開放新時期,我們黨尊重知識,尊重人才,大力宣傳科學家們在四化建設中的偉業勛功,充分弘揚他們愛國、拼搏、獻身的高風亮節,科學家的傳記出版物豐富多彩,版本成百上千,尤其有若干大型科學家傳記的出版工程更為引人注目。本文試圖對若干主要的傳記工程作一些探討。
1985年6月,中國科學技術協會第三次全國代表大會作出決議,要編纂《中國科學技術專家傳略》叢書。這是一部史實性的文獻,它以介紹中國近、現代科技人物為主線去反映中國科技發展的進程。本叢書通過為中國著名科技專家立傳,記載他們的生平,凸顯他們對祖國乃至對全人類科學技術、經濟和社會發展所作出的貢獻,為研究中國科技史提供史料,並從中總結經驗與教訓。這套叢書是文獻性、學術性、思想性、工具性、可讀性、可查性相統一的,對於科技領導與管理工作者、科技工作者、科技史研究者、科普工作者、高等院校師生等都有很大的閱讀和參考價值。
這套叢書氣度不凡,它首先分為四大板塊(四大編):理學編、工學編、農學編、醫學編,前者是基礎科學,後三者是應用科學,工學編後來又改稱「工程技術編」。編以下再分卷,以上四大編的卷數依次是6、12、7、5卷,共計30卷,後來又增加了兩卷,共32卷。卷以下為冊,不分「上、下」或「上、中、下」,而是第1、2、3…直至第n冊,迄今為止已出了約70冊,最多的是理學編化學卷(4冊);其次是理學編地學卷、物理卷和農學編園藝卷(均為3冊)。
這里著重談談理學編·地學卷,第一任主編是中國科學院院士、中國科協書記處書記劉東生,他也是總編委會委員、理學編編委會副主任,同時在三級編委會擔任職務,他對地學卷尤其抓得很緊,他多次主持召開編委會議、討論編寫體例,入傳人的入選標准,先後緩急、材料收集整理、內容詳略取捨,等等。每次開完會都叮囑該卷「前言」之執筆人一句:「雲唐,根據剛才的討論,再修改一次吧!」他每次都對修改稿進行審閱把關,終於圓滿通過。「前言」最後說:「本書的任務正是為了以偉大科學家光輝榜樣的無窮力量,去傳社會主義之道,授科學技術之業,解人生道路之惑,鑄偉大民族之魂。我們以獻身這一偉大事業而自幸、自豪,更感任重道遠」。他也頻繁地與兩三位執行編委開小會,對每一篇傳稿的「導言」及重要內容仔細推敲,直到大家滿意為止。他在任時,此卷共出了三冊,共132萬字,入傳人123位,其中院士82人,佔66.7%,地質學家83人,院士56人,佔67.5%。劉東生院士2008年以91歲高齡辭世,他為地球科學家傳記工程嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,永為人們所紀念。
第二任主編是中國科學院院士、原地學部主任、國家自然科學基金委員會副主任孫樞,他在劉東生院士原有工作基礎上,繼續抓緊運作,目前又湊齊了七八十篇傳稿,第4、5冊有望相繼發出,爭取在今明兩年內出版。
20世紀80年代後期,中國科學院、科學出版社策劃了另一個大型科學家傳記工程,他們打算仿效美國出版的《科學家傳記辭典》(「Dictionary of Scientfic Biography」,簡稱「DSB」,此書為大16開硬皮精裝本,按傳主姓氏英文字母排列,共有多本,中國科學院圖書館——文獻情報中心開架閱覽,佔了整整一格書架,非常氣派)編纂一套《科學家傳記大辭典》,計劃收入中外各專業科學家約8000人的傳記,總字數約2000萬,平均每一篇目兩三千字。該書主編是當時的中國科學院院長盧嘉錫,副主編有嚴東生、周光召、吳文俊、王緩琯、塗光熾、吳階平、蘇世生,等等。1988年8月召開了總編委會第一次會議,討論了各項大政方針。科學出版社也相應設立了《科學家傳記大辭典》編輯組,從事具體運作。
90年代上半期,他們出版了3個系列的中間產品。一是《中國古代科學家傳記》2冊,共200多人,未分專業(古代專業分工還不那麼明確),主要由中科院自然科學史研究所的專家們完成。二是《中國現代科學家傳記》6冊,共計679人,每冊都按專業分,依次是:「數學、力學」、「物理學」、「化學」、「天文學」「地學」、「生物學·農學」、「醫學·葯學」、「工程技術」。這當中「地學」共126人,地質學家78人,地質學家院士61人。三是《世界著名科學家傳記》,這是按專業分的,「地學家」分冊主編是孫樞院士,只出了一冊,收錄26名外國地學家傳,其中地質學家15人。後來,由於經費不足等原因,將中間產物的篇目串編成《科學家傳記大辭典》的計劃中途夭折了,然而這些中間產物本身也留下了珍貴的科學史料。
本世紀初,著名科學家錢偉長院士向黨中央打報告,請求編纂《20世紀中國知名科學家學術成就概覽》大型叢書,得到黨和政府支持,被列為國家重點出版圖書規劃項目,由他任總主編,按專業分了約20個卷,由科學出版社成立專門的編輯室來運作,經過五六年的努力,到目前已基本出齊。其中《地學卷》主編是孫鴻烈院士,副主編是李廷棟、周秀驥、鄭度院士,有15名編委(包括正副主編在內),都是院士,此卷有「地質學」、「古生物學」、「地理學」、「地球物理學」、「大氣科學與海洋科學」5個分冊(「地質學分冊」有兩本)總共收入約300位地學家的傳,其中地質學家167人(包括「地質學分冊」一、二冊共129人、「古生物分冊」38人)。
這三套大叢書都是選載頂尖級科學家的傳記,所以人傳人至少百分之七八十是重復的,他們傳記的基本內容不可能改變,但是作者都能在文字語句上、表達方式上錯開、內容詳略取捨也各有側重,所以絕不會雷同,各有其重要的參考價值。
這三套大叢書中,第二、三套都是一次性的,出版之後就基本告一段落。只有第一套叢書是永續的、持續不斷地出下去,要體現中國科協是「中國科技工作者之家」的精神,把一代一代的中國科學家的傳記都提供給世人參考,永遠與中國科技事業的蓬勃發展相伴隨,反映出中國科學事業各個階段的特點。
此外,還有很多科學家傳記的工具書,每人只有數百字到一兩千字的條目,也是便於科技工作者隨時查閱的,例如,改革開放之初(20世紀70年代末到80年代上半期),北京語言學院(現北京語言大學)一批中青年教師編纂了《中國科學家辭典》共5冊,由山東科技出版社出版;1989年中國地質大學出版社出版了王恆禮、王子賢、李仲均編著的《中國地質人名錄》,共收錄了地質學家366人的詞條;1990年3月,甘肅科學技術出版社出版了中國科學院蘭州文獻情報中心和中國科學院地學情報網編纂的《中國科學院地球科學家名錄》(執筆人為劉全根、張成權、張延敏、潘雲唐等),此書共收錄中國科學院系統地學家1686人,其中多一半是地質學家;1994年7月,氣象出版社出版了《中國當代地球科學家大辭典》(名譽主編為謝義炳,主編為劉式達),收入了中國(包括港、台)地球科學家3625人的詞條,其中地質學家(包括地質學家、煤田地質學家、石油地質學家、冶金地質學家)約2000人;2006年,地質出版社出版了大型工具書——《地球科學大辭典》,其「基礎學科卷」中有中國科學院、中國工程院的地學家院士總表,又收錄了中國地學家詞條173人,其中地質學家114人,收錄外國地學家173人,地質學家也佔了一多半。
從以上叢書和辭書中有很多珍貴的史料,說明地質學家愛國、拼搏、奉獻等優秀品質,更集中反映了新中國時期的地質學家「以獻身地質為榮、以艱苦奮斗為榮、以找礦立功為榮」的「三光榮」精神,對廣大人民群眾,尤其是青少年都有很大的教育和鼓舞作用。
參考文獻
王恆禮,王子賢,李仲均.1989.中國地質人名錄.武漢:中國地質大學出版社
中國科學院蘭州文獻情報中心,中國科學院地學情報網.1990.中國科學院地球科學家名錄.蘭州:甘肅科學技術出版社
黃汲清,何紹勛主編.1990.中國現代地質學家傳(第一卷).長沙:湖南科學技術出版社
《科學家傳記大辭典》編輯組編,盧嘉錫主編.1991~1994.中國現代科學家傳記(第一—六集).北京:科學出版社
孫樞主編.1995.世界著名科學家傳記,地學家1.北京:科學出版社
中國科學技術協會編,劉東生主編.1996.中國科學技術專家傳略(第一冊).石家莊:河北教育出版社
中國科學技術協會編,劉東生主編.2001~2004.中國科學技術專家傳略(第二—三冊).北京:中國科學技術出版社
《地球科學大辭典》編委會編.2006.地球科學大辭典·基礎學科卷.北京:地質出版社
錢偉長總主編,孫鴻烈本卷主編.2013.20世紀中國知名科學家學術成就概覽·地學卷·地質學分冊.北京:科學出版社
D. 劉立的介紹
劉立,男,北京科技大學機械工程學院副院長、教授,主要從事設備綜合工程學、設備狀態監測與故障診斷以及機械設計等方向的科研與教學工作。

E. 南京郵電大學通達學院有哪些院系
學院設有「信息工程」、「英語」、「微電子學」、「自動化」、「光電信息工程」、「通信工程」、、「計算機科學與技術(計算機通信)」、「計算機科學與技術(信息安全)」、「軟體工程」、「網路工程」、「廣播電視工程」、「數字媒體技術」、「信息管理與信息系統」、「市場營銷」、「市場營銷(物流管理)」、「電子商務」及「統計學」等18個全日制本科專業(或專業方向)。有在校生近8000人。
2013年新增加專業:物聯網工程、電氣工程及其自動化。
2015年新增專業:金融工程。
英 語(本科、四年制)
培養目標:本專業培養具有熟練的英語聽、說、讀、寫、譯五方面技能,英語語言基礎扎實、語言運用技能熟練、知識面寬廣,初步掌握一門第二外語,能在國際貿易、外事旅遊、文化教育和新聞出版等部門從事經貿和管理等工作的應用型、復合型高級英語專門人才。
主修課程:基礎英語、英語口語、英語聽力、英語語法、高級英語、高級寫作、翻譯理論與實踐、英語詞彙學、口譯、普通語言學概論、應用語言學、英美文化概論、英國文學作品選讀、美國文學作品選讀等。
深造就業:本專業學生繼續深造的方向有英美文學、語言學與應用語言學、翻譯研究。學生畢業後,可在信息、經貿、文化、教育等行業從事外事、外經、管理、教學、文秘等方面的工作。
專業帶頭人:王玉括教授,博士學位,南京郵電大學外國語學院院長,碩士生導師,江蘇省特色專業(英語)負責人;主要研究方向為(非裔)美國文學和翻譯理論;先後獲得江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人,江蘇省「333高層次人才培養工程」首批中青年科學技術帶頭人等榮譽稱號;作為負責人或主要骨幹參與完成了多項省部級以上科研項目;近年,在外語類核心期刊和CSSCI期刊發表論文20多篇,出版專著1部,譯著4部,教材多種。
市場營銷(本科、四年制)
培養目標:本專業培養具備現代經濟學和管理學理論基礎,了解本學科的理論前沿及發展動態,掌握管理、經濟、法律、國際市場營銷等方面知識,熟悉通信業務和通信新技術,具備較強的語言與文字表達、人際溝通、外語、計算機應用能力和職業適應能力,具有市場分析、市場開發、解決企業市場經營方面問題以及營銷策劃與市場分析基本能力,具有較強的文獻檢索、信息查詢、市場調查能力的綜合應用型高級專門人才。
主修課程:管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、通信經濟學、統計學、運籌學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、管理溝通、公共關系、現代通信技術。
深造就業:本專業學生繼續深造的方向是企業管理、經濟學。學生畢業後,適合在各類企業從事市場調研、市場分析、銷售談判、營銷運作、營銷策劃、商務溝通等管理和業務處理,特別是在通信運營企業從事經營分析、市場營銷、業務開發、客戶關系管理方面的工作,並且為企業制定市場營銷組合策略,進行營銷管理。
專業帶頭人:劉立教授,南京郵電大學經濟與管理學院副院長,碩士生導師;中國高校市場學研究會理事,中國商業統計學會常務理事;主要研究工商管理理論與方法,重點研究通信企業管理、電信企業戰略管理、電信市場營銷等領域;在省級政府機關、大型國有企業和大學從事過政策咨詢、企業管理和教學工作;主持或參與完成十幾項國家自然科學基金項目和郵電部、信息產業部、工業與信息化部軟科學研究課題;在國際會議和著名刊物發表論文60多篇;其中多篇被EI或ISTP收錄;出版編著《電信市場營銷》
南京郵電大學通達學院是經國家教育部批准,由南京郵電大學1999年創辦的全日制本科獨立學院。南京郵電大學與揚州市人民政府合作,在榮獲聯合國人居獎、素有「竹西佳處,淮左名都」之稱的歷史文化名城揚州共建新校區。新校區坐落於揚州市揚子津科教園區,佔地近700畝。
學院擁有專、兼職教師467人,其中高職168人,具有博士、碩士學位的教師占總數的73%,享受政府特殊津貼9人,省「333工程」培養對象2人,省「青藍工程」中青年學術帶頭人和優秀青年骨幹教師11人;現有在校生8300餘人;現設有22個以通信信息類專業為主幹,理、工、文、管等相綜合的優勢專業及專業方向,同時新增金融工程、通信工程嵌入式開發專業。
F. 誰能說一下這本書是什麼內容
.《懷疑的化學家》
《懷疑的化學家》漢譯本(武漢出版社,1993)出版至今已屆十年。為准備再版,譯者特在此向化學史的研究者及本書的其他使用者徵求修訂意見,尤其歡迎指出翻譯中的「硬傷」。文體問題(如超長文句問題)不予探討,請原諒。
自該譯本出版以來,已有一些學者(主要是化學史學者)在研究中使用此本作為文獻。在此,我要特別感謝清華大學劉立副教授以私下以及某種半公開的方式告之我一處翻譯問題,即《懷疑化學家》「第一部分」「命題一」中與「proction」一詞相關的翻譯問題。(參見其論文「對『波義耳把化學確立為科學』的再認識——波義耳與17世紀的化學」,有興趣的讀者,可查閱以下網址:http://www.phil.pku.e.cn/hps/article.php?op=top2art&cid=3&tid=7)
G. 劉立的介紹
劉立,清華大學副教授,北京大學哲學博士。曾到漢堡、波恩、柏林(德國);巴黎、Grenoble(法國);斯德哥爾摩、隆德(瑞典);布達佩斯(匈牙利);瑞士;新德里(印度);中國台灣等地,參加國際學術會議和學術考察。

H. 古今中外著名探險家的故事
1、麥哲倫的故事
麥哲倫1519年奉西班牙國王之命,率領探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線,西行橫渡大西洋至巴西的一路上風平浪靜,但後來情形開始惡化。船隊中有一艘船遇風暴失事。接著幾名船長密謀反對他。
有一艘船調頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死,將另外兩名棄留在荒涼的海灘上後,又揚帆啟航。當船隊抵達馬里亞納群島時,當地居民向他們發起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰中,麥哲倫陣亡。由於他的陣亡,使麥哲倫失去了成為世界上第一位完成環球航行探險家的機遇。
2、阿蒙森的故事
阿蒙森在探險史上獲得了兩個「第一」:第一個航行於西北航道;第一個到達南極。1903年6月,阿蒙森的探險隊開始遠航尋找西北航道。整隊人馬在深入北極圈的威廉王島上安營紮寨,度過了兩個冬季,並在馬更些島上又度過了一個冬季。
他們於1906年9月完成了到達太平洋的航行。
1903年6月,阿蒙森的探險隊開始遠航尋找西北航道。整隊人馬在深入北極圈的威廉王島上安營紮寨,度過了兩個冬季,並在馬更些島上又度過了一個冬季。他們於1906年9月完成了到達太平洋的航行。
1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探險家弗里喬夫•南森的「弗拉姆號」船離開挪威,前往南極。1911年10月20日,他趕在他的英國競爭對手斯科特船長前,從羅斯冰架東端的基地出發,於1911年12月14抵達南極。
羅阿爾德•阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險家之一。1926年,他和義大利探險家烏姆伯托•諾畢爾乘飛艇繞行北極兩圈。在兩年後另一次北極上空的飛行中,諾畢爾的飛艇與另一飛行物相撞失事,阿蒙森則在尋找諾畢爾的過程中失蹤。

3、張騫的故事
公元前139年,漢武帝派張騫前往大月氏國。他的使命是幫助該地區人民起來抵抗侵略者。張騫被匈奴族捉去囚禁了11年,但他獲釋後再度前往中國以西的地方探險。他的旅行路線經過阿富汗,當時尚無人到過中國以西這么遠的地方。張騫回來後,使大漢皇帝第一次聽到了關於印度、中東以及歐洲諸國的消息。
張騫是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人,後來的中國商人帶著絲綢和玉石,沿張騫所經過的路線,翻山越嶺來到中國西北並穿過了戈壁沙漠。這條路線後來被稱為「絲綢之路」。
4、玄奘的故事
玄奘是一位前往佛教發源地印度取經的和尚。他從中國出發,旅途歷時16年,行程達6•4萬千米,途經阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進行的,因為當時的皇帝尚不允許中國人跨出國門到外界去旅行。
玄奘在旅途中多次遇險,危險主要來自惡劣的天氣和險峻的高山。玄奘有一次在喝泉水時,差點被箭射死。後來他又在印度北方塔克西拉王國被投入獄中。為了逃命,他幾乎凍死。
5、徐霞客的故事
徐宏祖(1586-1641),字振之,號霞客,江蘇江陰人,是明代傑出的地理學家、旅行家。徐霞客一生鍾情於神州山水。在「學而優則仕」的封建時代,他克服難以想像的困難,從二十二歲開始,周遊全國。
I. 北京科技大學自動化學什麼
北京科技大學信息工程學院自動化系
自動化專業簡介
劉冀偉 [email protected]
主要內容
我院自動化歷史與現狀 自動化專業簡介 課程設置情況簡介 就業情況簡介
2
學院歷史回顧
49 年
設立電子信息工程、 設立電子信息工程、通信 電子信息工程 工程、信息安全
專業 工程、
控制理論與控制工程 全國重點培育學科
2007年 2007年 2006年 2006年 2005年 2005年
控制科學與工程一 級學科博士點 ?二級博士點 8 個 ?二級碩士點 14 個 ?設立
智能科學與技 設立智能科學與技 術專業 ?共有本科專業 7 個
自動化信息工 程學院成立 程學院成立 自動化系成立 自動化系成立
自動化、計算機、 自動化、計算機、 自動化儀表專業 1986年 1986年 建立工
礦企業電氣 建立工礦企業電氣 自動化專業 1979年 1979年 1975年 1975年 計算機系
成立 計算機系成立 1959年 1959年 獲得工業自動化博士點 獲得工業自動化博士點
工業自動化招收 研究生 1998年 1998年 1996年 1996年 1992年 1992年
信息工程學院 成立
信息工程學院 遷址信息大樓 遷址信息大樓
3
自動化學科建設情況
學科建設與發展已有40餘年的歷史, 學科建設與發展已有 余年的歷史,培養博
士生 余年的歷史 近20年 年 1959年 1959年,工礦企業電氣化自動化 1975年 1975年
,自動化儀表 1981年 1981年,工業自動化 1986年 1986年,工業自動化 (本 (本
科) 科)
(碩士點) 碩士點) (博士點) 博士點)
2006年 2006年,控制科學與工程一級學科 (博士點) 博士點)
4
自動化學科建設情況
重點學科
1994年 工業自動化, 1994年,工業自動化, 冶金部重點學科 2002年 控制理
論與控制工程, 2002年,控制理論與控制工程,北京市重點學科 2007年 控制理論與
控制工程, 2007年,控制理論與控制工程,全國重點培育學科
博士後流動站
2003年 2003年,控制科學與工程
2008年 自動化——控制科學與工程 2008年-鋼鐵流程先進控制教育部重點實驗
室 自動化—— ——控制科學與工程 本科→碩士→博士→ 本科→碩士→博士→博士
後 完整的人才培養體系
5
自動化師資隊伍
系所聯合辦學(自動化系+自動控制研究所) 系所聯合辦學(自動化系+自動控制
研究所) 自動化系: 自動化系:
教授(博導):李華德、尹怡欣、劉賀平、穆志純、徐正 教授(博導):李華
德、尹怡欣、劉賀平、穆志純、 ):李華德 付冬梅、李曉理、孫衢。 光、付冬梅、
李曉理、孫衢。 教授:石中鎖、孫鐵、李擎。 教授:石中鎖、孫鐵、李擎。 副教授
:董潔、孫昌國、潘月斗、李果、張維存、王玲、 副教授:董潔、孫昌國、潘月斗、
李果、張維存、王玲、 劉冀偉。 劉冀偉。 講師:王振花、夏曉華、董冀媛、王麗君
page 1
、袁立、沈志忠、 講師:王振花、夏曉華、董冀媛、王麗君、袁立、沈志忠、 曾慧
。 曾慧。
自動控制研究所
教授(博導):童朝南、楊衛東。 教授(博導):童朝南、楊衛東。 ):童朝
南 副教授:彭開香、高海。 副教授:彭開香、高海。
6
主要研究方向
人工智慧、 人工智慧、人工生命的理論方法與應用技術 人耳自動識別和多模態
生物特徵識別技術 擬人機器人的設計方法和實現技術 計算機視覺技術和理論的研究
非線性系統控制與優化 復雜系統中的信息處理和控制方法的智能化 冶金生產過程綜
合自動化系統 帶鋼生產過程的虛擬製造系統(數字軋機) 帶鋼生產過程的虛擬製造
系統(數字軋機) 免疫與混沌控制理論在復雜混雜系統建模與控制中的應用 新型智
能控制系統結構、 新型智能控制系統結構、評價體系和控制方法研究
7
自動化專業簡介
自動化與工業化的關系 工業化特點:專指工業, 工業化特點:專指工業,尤其
是製造業 工業化發展三階段: 工業化發展三階段: 機械化(大規模使用機器系統)
機械化(大規模使用機器系統) 電氣化(加入電機、電網路) 電氣化(加入電機、
電網路) 自動化(加入自動控制器) 自動化(加入自動控制器)
↓
實現自動化, 實現自動化,就完成工業化 目前來說: 目前來說:自動化是工
業化的最重要標志 國內總體來說,已機械化、電氣化) (國內總體來說,已機械化
、電氣化)
8
自動化專業簡介
自動化與信息化的關系 信息化特點:不單指工業,包含第一、 信息化特點:不
單指工業,包含第一、三產業 僅從工業的角度,信息化發展也可分三階段: 僅從工
業的角度,信息化發展也可分三階段: 在工業化的基礎上 計算機化(大規模使用數
字計算機) 計算機化(大規模使用數字計算機) 網路化(實現計算機網路) 網路化
(實現計算機網路) 先進自動化(綜合集成了系統、管理) 先進自動化(綜合集成
了系統、管理) 實現先進自動化,就完成(工業) 實現先進自動化,就完成(工業
)信息化 先進自動化是信息化的最重要標志 國內總體,數字化、網路化已有一定規
模) (國內總體,數字化、網路化已有一定規模)
9
↓
自動化專業簡介
社 會 總 發 展 機械化(應用機器系統) 機械化(應用機器系統) 電氣化(
加入電機、網路) 電氣化(加入電機、網路) 自動化(加入自動控制器) 自動化(
加入自動控制器) 計算機化(應用數字計算機) 計算機化(應用數字計算機) 網路
化(實現計算機網路) 網路化(實現計算機網路) 先進自動化(系統、管理) 先進
自動化(系統、管理) 智能化(引入智能) 智能化(引入智能) 知識化(處理知識
) 知識化(處理知識)
↓
} }
}
工業化 信息化 知識化
10
自動化專業簡介
(基礎)自動化(核心是控制) 基礎)自動化(核心是控制) 控制 是工業化
完成與否的標志 自動化技術是工業化的核心技術 先進自動化(核心是信息、控制、
系統) 先進自動化(核心是信息、控制、系統) 信息 是信息化完成與否的標志 先
進自動化技術是信息化的核心技術
11
自動化技術涉及到信息技術的全部
12
知識領域: 控制與智能 知識單元: 控制理論 穩定性與魯棒性 可靠性與容錯
自適應、自學習 人工智慧 最優、智能控制 人機控制等等
知識領域: 執行與驅動 知識單元: 機電汽液驅動 自動化儀表 光機電一體化
各種遙控器 電力電子等等
知識領域: 模型與模擬 知識單元: 系統辨識參數估計 各類系統建模技術 CA
D仿 真 技 術 電機原理與傳動 機械原理與結構 機器人原理等等
+
-
控制器
D/A
執行器
對 象
信號處理
A/D
感測器
知識領域: 計算與處理 知識單元: 信號、圖象處理 並行、分布處理 軟體工
程 計算、搜索、推理 模式識別等等
知識領域: 通信與網路 知識單元: 通信技術 計算機網路 多媒體 遙技術等等
知識領域: 感測與檢測 知識單元: 理化生等感測器 檢測與診斷 遙測、遙感
抗干擾技術 測量信號處理 機器人感知等等
13
系 統 知識層
知識領域:系統與工程 知識單元:多變數系統、非線性系統、分布參數系 統、
離散事件系統、大系統、復雜系統、運動控制 系統、過程式控制制系統、集成自動化系統
、管理信息 系統、系統工程、運籌學、最優化、智能系統、機 器人系統、多智能體
等等
+ 控 制 知識層
控制與智能
計算與處理
通 信 與 網 絡
執行與驅動
模型與模擬
感測與檢測
基 礎 知識層
知識領域:數理與機電基礎 知識單元:數學、力學、物理、化學、現代生物 學
、生命科學、腦科學、思維科學、系統科學、管 理科學、電工電子基礎、機械基礎、
計算機原理、 計算機語言、微機原理等等
14
系統知識層
知識領域: 知識領域: 系統與工程
控制知識層
知識領域: 知識領域: 感測與檢測、通信與網路 計算與處理、控制與智能 執
行與驅動、模型與模擬
基礎知識層 知識領域:數理與機電基礎 知識領域:
15
自動化專業的特點
自動化學科的特點:多學科交叉的高技術學科 自動化學科的特點: 自動化應用
的特點: 幾乎無所不包, 自動化應用的特點:寬、廣,幾乎無所不包, 並且,伴隨
其它技術發展,越來越廣。 並且,伴隨其它技術發展,越來越廣。 學自動化專業的
特點: 學自動化專業的特點: 需要學的知識多, 需要學的知識多,並要求扎實 在
工科中, 在工科中,自動化需要的數學知識最多 自動化專業學習的計算機僅次於計
算機專業
16
自動化專業的特點
1)多學科交叉、內涵豐富、外延寬廣。利於培 多學科交叉、內涵豐富、外延寬
廣。 養寬口徑、多面手、綜合復合型人才; 養寬口徑、多面手、綜合復合型人才;
得益於具有方法論性質的科學方法、 2 ) 得益於具有方法論性質的科學方法 、 科
學 思想的熏陶,思想更開闊、也更有深度。 思想的熏陶,思想更開闊、也更有深度
。 非常利於培養具有創新能力的人才; 非常利於培養具有創新能力的人才; 3 )
特別需要從工程實際問題中抽象出系統問 題的分析與綜合能力, 題的分析與綜合能
力,特別需要綜合集成 解決系統問題的能力。有利於培養「將才」 解決系統問題的
能力。有利於培養「將才」 帥才」 與「帥才」。
17
自動化專業的三個培養層次
模型的控制:突出學科的數學特性; 模型的控制:突出學科的數學特性;
信息的控制:突出學科的信息特性,強調 信息的控制:突出學科的信息特性,
信息的傳輸與控制,即弱電和強電結合, 信息的傳輸與控制,即弱電和強電結合,
偏重弱電; 偏重弱電;
實體的控制:突出學科的工程特性,即弱 實體的控制:突出學科的工程特性,
電和強電結合,偏重強電。 電和強電結合,偏重強電。
18
19
專業必修
050112 050101 050149 050131 050150 050124 電力電子技術 電機及其運動控
制系統 嵌入式控制系統 控制理論基礎 數據通訊與網路技術(雙語) 計算機控制技術
(雙語) 36 81 45 63 36 45
20
單獨安排的實踐教學
05010C 05010E 05010A 05010F 05010G 05010H 課程設計(電子電力及電機) 課
程設計(電氣傳動) 課程設計(控制理論) 課程設計(微機原理) 課程設計(嵌入式控制
系統) 課程設計(軟體設計) 集中 集中 集中 集中 集中 集中
21
專業選修專業選修-控制理論
050139 050141 050140 050132 050159 050133 系統辯識及自適應控制 最優控
制及最優化 智能控制及其應用 控制系統模擬 機器人控制概論 非線性控制 36 36 3
6 36 36 27
22
專業選修專業選修-信息技術
050134 050218 050329 050427 050606 050602 050437 可視化程序設計 資料庫
技術及應用 EDA電子設計 模式識別 數字信號處理概論 通信原理概論 數字圖像處理
72 36 36 36 36 45 36
23
專業選修專業選修-應用技術
050129 050335 050130 050302 050225 050136 050331 工業企業供電 感測器技
術 可編程式控制制器及應用 單片機及其應用 DSP處理器及應用 分布式控制系統 工業組
態軟體 36 36 36 36 36 36 36
24
典型應用
管理層 連接WAN 連接WAN
(優化層) 過程伺服器 優化層)
Server
過程式控制制器
現場匯流排
現場智能儀器儀表
25
典型應用
26
典型應用
27
典型應用
28
就業情況
就業出路: 就業出路: 繼續學習 研究生 出國深造 工作 自動化專業公司 廠
礦
40%40%-50%
29
學院歷史回顧 人才培養典型成果
春,中紀委機關黨委 常務副 49年來共培養各專 49年來共培養各專 書記 俞 兵
,網御神州科技有限公司 業畢業生6000多人, 6000多人 業畢業生6000多人, 董事
長 其中: 其中: 原寶鋼公司副總經理、 程 光,原寶鋼公司副總經理、 本科生:
4000多人 本科生:4000多人 印 上海市虹口區區長, 上海市虹口區區長, 尼三林集
團中國區總裁 博士生:200多人 博士生:200多人 李正熙, 李正熙,北方工業大學
副校長 碩士生:700多人 碩士生:700多人 韓永貴, 韓永貴,北氣控股集團 副總
裁 工碩生:300多人 工碩生:300多人 袁 林,上海國冶工程技術公司 董事長 陸政
耀,聯合汽車UAA 中國) UAA( 陸政耀,聯合汽車UAA(中國)有 限公司 CEO 闞永
海,河北縱橫鋼鐵公司 總經 闞永海, 理 王立新, 王立新,北京新融友聯科技公司
總經理 ⋯⋯ 袁
劉 玠 院士 中共中央候補委員 鞍鋼集團董事長
范長龍 上將 中共中央候補委員 濟南軍區司令員
毛小兵 全國政協委員 西部礦業公司董事長
聶 華 曙光集團副總裁
J. 劉立的介紹
劉立 男,1958年生,南京郵電大學經濟與管理學院教授,中國高校市場學研究會理事。1983年畢業於長春工業大學,取得工業管理工程專業工學學士學位,並留校任教,1990年在長春工業大學研究生畢業並通過東北大學組織的碩士論文答辯,取得東北大學工業管理工程專業工學碩士學位。先後在大學、省級政府機關、大型國有企業從事過教學、政策咨詢和企業管理工作。

