大學教授視頻經濟學常識

㈠ 了解經濟學的入門基礎知識

首先我要告訴你經濟學是一個很復雜的一個學科，並不能通過一兩本書就能掌握的，需要很強的邏輯思維以及數字方面的天賦，對很多方面都要掌握的很透徹，但是要是剛剛入門你可以看一下西方宏微觀經濟學，學習一下基礎知識！ 那我給你推薦兩本入門書籍吧《牛奶可樂經濟學》和 曼昆 的《經濟學原理》。尤其是後者，絕對是經濟學書籍中的網路全書。全書的知識和語言並不深奧，很易懂，但卻涵蓋了經濟學領域幾乎全部的知識。而前者則能提高你學習經濟學的興趣。 一、入門教材：人大版《經濟科學譯叢系列》 1、曼昆《經濟學原理》 曼昆為哈佛高才生，天才橫溢，屬新古典凱恩斯主義學派，研究范圍偏重宏觀經濟分析。 該書為大學一年級學生而寫，主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好，引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯儲為何存在，如何運作，Greenspan 如何降息以應付經濟低迷等措施背後的經濟學道理。該書幾乎沒有用到數學，而且自創歸納出「經濟學10大原理」，為初學者解說，極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書，可了解經濟學的基本思維，常用的基本原理，用於看待生活中的經濟現象。可知經濟學之功用及有趣，遠超一般想像之外。推薦入門首選閱讀。目前國內已經有某些教授依據此書編著《西方經濟學》教材，在書中出現「經濟學10大原理」一詞，一眼便可看出是抄襲而來。 2、 薩繆爾森《經濟學》(Economics) 薩繆爾森，新古典綜合學派的代表人物，1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經濟學、統計學和數學多個領域，對政治經濟學、部門經濟學和技術經濟學有獨到的見解。目前經濟學各種教科書，所使用的分析框架及分析方法，多採用由他1947年的《微觀經濟分析》發展糅合凱恩斯主義和傳統微觀經濟學而成的「新古典綜合學派」理論框架。他一直熱衷於把數學工具運用於靜態均衡和動態過程的分析，以物理學和數學論證推理方式研究經濟。目前經濟學理論數學化大行其道，此翁實始作俑者。 《經濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版，通行全世界。國內50年代由高鴻業教授根據英文第10版翻譯，商務印書館於1981年出版。市面之16版，是和諾德豪斯合寫，由蕭深教授翻譯，並拆為《宏觀經濟學》和《微觀經濟學》兩個單行本出版。 全書結構宏偉，篇幅巨大。可謂博大精深。滲透老薩數十年經濟學見解。字里行間，三言兩語，每有深意。其中諸如「熱情的心，冷靜的頭腦」、「相關未必因果」等言語，可謂經濟學之《老子》。讀完該書，可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架，對經濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜，有一體系框架，則適宜以後更進一步學習。學之愈深，愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經濟學的微觀基礎方面仍有斷層，但不失為一個好框架。此書國內有機工版發行之英文版。建議直接閱讀英文版。 3、斯蒂格利姿《經濟學》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高，此書可作為前二者的補充，前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎，不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經濟學》可填充前二者之空白。 <盡管三位作者政策傾向不同，但教材體現凱恩斯主義的特徵稍多一點，總體上講，教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。> 4、《經濟學、原理、問題與政策》及《經濟學原理與問題》、〈經濟學案例〉、〈經濟學小品〉、《經濟學悖論》、〈社會問題經濟學〉等。此類書之特點是先提問題，再論原理，主要是針對社會習見問題，逐步解釋原理，水平、內容大多較好，唯缺乏體系與框架，適宜略懂經濟學者補充學習。 5、國內老師自行編寫之《西方經濟學》教材：目前國內各大學自己編寫的直接冠以《西方經濟學》或〈經濟學原理〉均屬入門教材。如高鴻業、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。其中由教育部高教司組編的高鴻業一書屬最具權威.尤其適合參加國內各類經濟學考試參考書目.推薦閱讀! 說明： 1、越基礎性之教材越需深入淺出，將復雜抽象的道理聯繫到生活實際上，才講的透徹，又能調起初學者之興趣。國外教材，形成一競爭市場，多極高明之著作，教材之撰寫也充分考慮學生學習之便利，如曼昆之教材，以完全不帶數學式而著稱，又或更新換版本極快，以及時吸收新知識，如斯蒂格利姿《經濟學》之增加不對稱信息部分。低手所寫教材自然被市場淘汰。故市面之基礎教材，多為高手所寫就。 2、國內教材，建國以來，除商務系列叢書初期之100年前古典學派部分，政府同意翻譯以作為馬克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年間國外經濟學研究學問之成就，國人皆不得見。80年代末期，鄒至庄先生力倡西方經濟學，國內始漸有〈西方經濟學〉之類教材出現。 3、按經濟學有入門低、中級、高級之分。高級乃指其運用之數學工具及闡述觀點之紛爭更多而言，並非此學問高人一等。一如高等數學未必高初等數學一等之意。越是高級，則越多分歧，也越追求數理邏輯之嚴謹，反不如低級來的實用。初級的入門教材一般是針對初學者，所以大多舉案例和現象，加以文字解釋，偶爾插加二維圖案，高級教材注重數理邏輯，而二維圖案及文字已難以表達、解決所說明之問題，故多用數學證明或代數方程，夾雜現代數學工具。中級教材則介乎其中，界定甚為模糊。教材難度不同，跨度也相差很大。

㈡ 哪裡有宏觀經濟學（高鴻業）教學視頻

宏觀經濟學(西南財經大學mooc)網路網盤資源免費下載

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宏觀經濟學（西南財經大學mooc）|(8.1.1)--課程重點問題梳理.pdf|(7.4.1)

㈢ 要想成為一個經濟學家需要哪些方面的知識

以下是成為一個經濟學家必備的入門知識和書籍，希望對實現你的願望有所幫助

基礎知識：
經濟類高等數學，統計學，會計學基礎（應包括成本會計和管理會計），宏觀經濟學，微觀經濟學，經濟法基礎。
學習方向：
會計及審計，銀行及金融，生產及物流，市場營銷，精算，稅務，經濟法等等大方向，下面還可以細分若干小項。

書：
高數有人大的一套經濟數學很好，宏觀曼昆有入門版甚好，微觀斯蒂格利茨的就夠了，其他的三個，對不起，說不上什麼好版本，到大一點的書城問一問，營業員會給出n個版本，應該都可以用。

1、曼昆《經濟學原理》上下冊。梁小民教授翻譯。曼昆為哈佛高才生，天才橫溢 ，屬新古典凱恩斯主義學派，研究范圍偏重宏觀經濟分析。
該書為大學一年級學生而寫，主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好，引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯儲為何存在，如何運作，Greenspan 如何降息以應付經濟低迷等措施背後的經濟學道理。該書幾乎沒有用到數學，而且自創歸納出「經濟學10大原理」，為初學者解說，極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書，可了解經濟學的基本思維，常用的基本原理，用於看待生活中的經濟現象。可知經濟學之功用及有趣，遠超一般想像之外。推薦入門首選閱讀。

2、 薩繆爾森《經濟學》(Economics)
薩繆爾森，新古典綜合學派的代表人物，1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經濟學、統計學和數學多個領域，對政治經濟學、部門經濟學和技術經濟學有獨到的見解。目前經濟學各種教科書，所使用的分析框架及分析方法，多採用由他1947年的《微觀經濟分析》發展糅合凱恩斯主義和傳統微觀經濟學而成的「新古典綜合學派」理論框架。他一直熱衷於把數學工具運用於靜態均衡和動態過程的分析，以物理學和數學論證推理方式研究經濟。目前經濟學理論數學化大行其道，此翁實始作俑者。
《經濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版，通行全世界。國內50年代由高鴻業教授根據英文第10版翻譯，商務印書館於1981年出版。市面之16版，是和諾德豪斯合寫，由蕭深教授翻譯，並拆為《宏觀經濟學》和《微觀經濟學》兩個單行本出版。
全書結構宏偉，篇幅巨大。可謂博大精深。滲透老薩數十年經濟學見解。字里行間，三言兩語，每有深意。其中諸如「熱情的心，冷靜的頭腦」、「相關未必因果」等言語，可謂經濟學之《老子》。讀完該書，可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架，對經濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜，有一體系框架，則適宜以後更進一步學習。學之愈深，愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經濟學的微觀基礎方面仍有斷層，但不失為一個好框架。此書國內有機工版發行之英文版。建議直接閱讀英文版。

3、斯蒂格利姿《經濟學》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高，此書可作為前二者的補充，前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎，不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經濟學》可填充前二者之空白。
盡管三位作者政策傾向不同，但教材體現凱恩斯主義的特徵稍多一點，總體上講，教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。

4、《經濟學、原理、問題與政策》及《經濟學原理與問題》、〈經濟學案例〉、〈經濟學小品〉、《經濟學悖論》、〈社會問題經濟學〉等。此類書之特點是先提問題，再論原理，主要是針對社會習見問題，逐步解釋原理，水平、內容大多較好，唯缺乏體系與框架，適宜略懂經濟學者補充學習。

5、國內老師自行編寫之《西方經濟學》教材：目前國內各大學自己編寫的直接冠以《西方經濟學》或〈經濟學原理〉均屬入門教材。如高鴻業、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。

㈣ 曼昆《宏觀經濟學》視頻哪裡有

宏觀經濟學

若資源有問題歡迎追問~

㈤ 經濟學和金融學的區別

從比較廣泛的意義上來說,金融學屬於經濟學研究領域，金融學是專對金融貨幣流通市場上的經濟活動的研究（如期貨 股票 債券 保險 銀行 風險投資等等）。

大學里所見的一般性經濟學專業主要偏向學術研究，其研究的面很廣，課題很大，所以一般不針對具體實用的經濟學科領域。 但是從經濟學基本理論研究衍生出了很多新的經濟學分支,比如信息經濟學,環境經濟學(non-market methods分析方法就是一個很重要的擴展)等等.

從另外一個角度而言: 金融學發端於經濟學，但如今已經從經濟學中相對獨立出來，有了比較系統的研究方法．

同時,現代金融學依然停留在現代經濟學的新古典分析框架內. 其特點是從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考也慮了非理性行為,比如錨定效應）, 構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系, 考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.

金融學開創了經濟學中比較獨特的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析, 實際上比經濟學中的供求分析更specific，在市場中更容易實現．

(5)大學教授視頻經濟學常識擴展閱讀：

金融、金融學均為現代經濟產物。古代主要是農耕、農業經濟，主要是易貨和簡單的貨幣流通，根本不存在金融和金融學。如在中國，一些金融理論觀點散見在論述「財貨」問題的各種典籍中。它作為一門獨立的學科，最早形成於西方，叫「貨幣銀行學」。近代中國的金融學，是從西方介紹來的，有從古典經濟學直到現代經濟學的各派貨幣銀行學說。

金融學研究的內容極其豐富。它不僅限於金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，證券、信託、保險等理論也在金融學的研究范圍內。

在金融理論方面主要研究課題有：貨幣的本質、職能及其在經濟中的地位和作用；信用的形式、銀行的職能以及它們在經濟中的地位和作用；利息的性質和作用；在現代銀行信用基礎上組織起來的貨幣流通的特點和規律；通過貨幣對經濟生活進行宏觀控制的理論等等。

經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。

在對稱經濟學看來，資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現，經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質，而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。停留在資源的優化配置與優化再生層面的，是政治經濟學而不是科學的經濟學。

要研究經濟發展的規律就必須從整體上統一研究經濟現象，宏觀經濟與微觀經濟是統一的經濟體中對稱的兩個方面，所以在科學的對稱經濟學範式框架中，有宏觀經濟與微觀經濟之分，沒有宏觀經濟學與微觀經濟學之別；而政治經濟學總是把經濟學分為宏觀經濟學與微觀經濟學。

1．經濟就是生產或生活上的節約、節儉，前者包括節約資金、物質資料和勞動等，歸根結底是勞動時間的節約，即用盡可能少的勞動消耗生產出盡可能多的社會所需要的成果。後者指個人或家庭在生活消費上精打細算，用消耗較少的消費品來滿足最大的需要。

總之，經濟就是用較少的人力、物力、財力、時間、空間獲取較大的成果或收益；

2．經濟就是國家或企業、個人的收支狀況，如國民生產總值、社會總產值、企業的產量與效益、個人的收入與支出等；

3．經濟就是經邦濟世、經國濟世或經世濟民等詞的綜合和簡化。(如「識局經濟」(《晉書紀瞻》)、「皆有經濟之道而位不逢」(隋王通《文中子中說》卷六)。它的含義包括國家如何理財，如何管理各種經濟活動，如何處理政治、法律、軍事、教育等方面的問題，即治理國家、拯救庶民的意思；

4. 經濟就是家庭管理(見[古希臘]色諾芬著：《經濟論》)；

5．經濟就是一種謀生術，是取得生活所必要的並且對家庭和國家有用的具有使用價值的物品(見[古希臘]亞里士多德著：《政治學》)。

㈥ 如何學習經濟學

大家對經濟感興趣，覺得好開心啊……父輩們覺得我們經濟系都是虛擬的，不靠譜%>_<%
經濟學和金融學是有區別的。Economy和Finance，後者裡麵包含財務分析、會計、各種報表分析和公司財務管理；經濟學則是運用各種數學等其他的工具，去分析和計算微觀、宏觀的經濟問題。

1，學經濟學必須學好兩門基礎課程：微積分和統計學。了解基礎即可，國內把這兩門學科妖魔化，弄得死難死難的但是嚴重脫離實際。
微積分能做到兩次求導，算是基本要求；統計主要是一些基礎知識，例如如何查正態分布表，知道什麼叫做小概率時間，諸如此類。學會用excel和spss這些軟體的基礎。

2，具備經濟學常識。也就是經濟學基礎，分為微觀和宏觀。現在主流經濟學無非就是克魯格曼，或者曼昆的經濟學教材。我本人學的是曼昆的。除了這倆個哥們，McHill出版社也請了幾個名教授，他們傾向於古典經濟學派。
這個也真的就是一些經濟學常識，微觀從機會成本到知道交易的重要性等等；宏觀知道什麼叫周期，什麼叫菲爾普斯定律雲雲。

3，學經濟學基礎的同時，了解一下什麼是貨幣銀行學。知道銀行怎麼來的，了解中國的銀行架構，知道什麼叫銀行同業拆息等等，都是一些基礎常識。

4，學習基礎會計。學一些基本報表、會計原理。認識很多大陸學生鬧不明白debt 和 credit來來回回地折騰。其實學習英文課本，不要去扣那些大陸教材的字眼會比較好。就說debt和credit這個最簡單最基礎的……在古希臘語裡面，他倆就是「左」和「右」的意思，我的錢到了你的錢包里，自然就是一出一入嘛~~看到很多大陸名校的實習生，貸方、借方的各種繞來繞去……

5，經濟學科有一個非常重要的工具，也就是計量經濟學。這門學科在介紹歷史的基礎上，加上微積分、統計基礎去分析與學習各種計量模型。這是一門非常有用的學科。例如給你一個城市過去三年市中心等各區域的房價，分析趨勢與原因。同時計量也算是論文的必備工具。

6，公司財務管理基礎。這門課和中級會計很像，但是更趨於實際一些。最好和中級會計一起學習。計算未來價值、過去價值，債券、股價，一個公司的股價為什麼會漲？會跌？都是這門課解答的。

7，中級會計，就是會計2，不但要認識報表，還會做和寫報表。在過程中肯定就會涉及到公司的價值、市值、債券、股票等等，再往下就是高級會計了。

8，中級微觀。運用計量、微積分等工具，去分析微觀經濟的驅動力，什麼因素會導致微觀經濟的變化。也就是經濟體裡面那些因素影響了企業與個體經濟活動。

9，中級宏觀，要研究市場經濟的發展歷史。到每一個階段，什麼促使經濟發生了變化。例如金融海嘯、經濟大蕭條。各種經濟學派的前因後果，學會什麼叫做經濟周期，等等。

往下就不細說了，什麼組織行為學、中級公司財管管理、工業研究管理等等。
以上學科，結合實體經濟，例如為什麼黃金會漲：
a,供需關系（微觀基礎），黃金是作為保值的特殊產品進行交易，買進黃金更多會因為為了降低投資風險，或者作為實體經濟對沖盤（貨幣銀行學）。當全球經濟進入蕭條時，排除外因的假設下，對黃金的需求會增多，金價漲。反之亦然。
b,對沖盤操盤（宏觀基礎），當美國量化寬松的時候，試圖刺激生產與出口，增加就業，但是這就存在著通貨膨脹的危機（菲爾普斯定律）。美國為了降低通貨膨脹的風險，三度量化寬松大量資本湧入美國（公司財務基礎），納斯達克天天是歷史新高。但是，一旦調整期結束，結束量化寬松政策，外加企業重組結束（中級會計），資金外流，黃金作為對沖盤會猛漲——這也就是報刊雜志天天報道的「未來金價和美國經濟走勢成反比」的因素之一。
c,石油與黃金的資金流向觀察。石油也是非常稀有的資源之一，但是買賣石油一般都是期貨買賣。當制裁伊朗的時候，近半個世紀以來第一次石油與黃金同時上漲！！！現金流大量流向期貨市場，接下來呢？石油還在漲，你說金價是不是就下跌了？（計量經濟學）

發現沒有？！剛才介紹的時候大量地提及英文書籍和西方教育。切記！！！經濟學本身就是一門西方的學問，強烈要求與建議買英文原版書籍！！！特別是學習微積分、統計這些超級基礎、簡單課程時用英語，難點變成了英語。四個月下來，你的詞彙量會激增的！！！再往下學習會計和經濟學基礎的時候，就好像看小說一樣了。特別是曼昆的課本，出了名的深入淺出。等要學習中級會計和微觀、宏觀等專業課的時候，你的英語也就徹底無障礙了。

不管是BEC、CFA還是ACCA、HKiCPA，亦或是任何相關的考試，清一色英語考試。想學好經濟學，英語可以從基礎學科到高級學科的過程中得到很好的鍛煉。這個是必須度過的難關！(忘記和鄙視損人不利己的四六級吧！)

對於創業，就一句話。2分靠能力，8分靠關系！不是那種富二代官二代的關系，而是自己的情商EQ的培養。團隊精神、社會實踐、積極的心態以及需要磨練的心理承受能力。這個過程不會好受的……但是一步踏過去了，回頭看就覺得小菜一碟。保持良好的公關關系，天天掛著微笑待人，這些才是創業的基礎。

學經濟，我還記得系主任在我第一節課上寫的對聯：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事實關心。
總而言之，剛才說的基礎學習的過程中脫離不開實際。這也是學經濟的核心。

洋洋灑灑幾百字，希望能幫助你！

㈦ 政治經濟學常識

1.政治經濟學的重點知識是什麼
馬克思主義政治經濟學原理考試大綱馬克思主義政治經濟學原理課程是高等教育學歷文憑考試全國統考課程之一.參加高等教育學歷文憑考試試點的民辦高校各科類專科專業的學生參加本課程考試.本課程的考試成績是對這些學生學習成果的認定，同時也是對民辦高校辦學水平、教育質量進行評估檢測的重要依據.本課程考試大綱是依據相應的課程教學大綱制訂的.本課程考試屬於目標參照性考試，其及格標准為應用性、職業型大學專科專業的合格標准.一、考核目標本課程考試在考核基本知識、基本理論的基礎上，注重考核學生運用馬克思主義政治經濟學原理的立場、觀點和方法觀察實際問題的能力.能力考核要求由低到高分為「識記」、「掌握」、「運用」三個層次.識記：能對有關的名詞、概念和定義進行准確說明和解釋.掌握：能對基本知識、基本理論和經濟規律進行正確說明和分析.運用：能正確認識重要的理論知識和經濟規律，對實際經濟問題進行分析、綜合、判斷和評價.二、考核內容本課程考核的內容是馬克思主義政治經濟學的基本理論，包括導言和基礎理論部分、資本主義和社會主義部分.導言和基礎理論部分的內容主要是政治經濟學的研究對象和勞動價值論.資本主義部分的內容主要是馬克思主義政治經濟學關於資本主義生產關系和經濟規律的基礎知識，特別是一些對發展社會主義市場經濟有借鑒意義的經濟理論知識.社會主義部分主要是社會主義初級階段的基本經濟制度和社會主義市場經濟體制的有關理論知識.（一）導言和基礎理論部分1.政治經濟學是研究社會生產關系及其發展規律的科學政治經濟學的研究對象，物質資料生產，生產力和生產關系，經濟規律.2.商品和貨幣（1）商品的二因素，生產商品勞動的二重性，商品的價值量，簡單商品經濟的基本矛盾.（2）貨幣的本質和職能.（3）價值規律的基本內容和作用.（二）資本主義部分3.剩餘價值的生產（1）貨幣轉化為資本.（2）剩餘價值的生產.（3）資本的本質，不變資本和可變資本.（4）剩餘價值生產的基本方法，剩餘價值率.（5）資本主義工資的本質和基本形式.（6）資本主義再生產與資本積累，資本積聚，資本集中，資本有機構成.4.剩餘價值的實現和分配（1）產業資本循環的三個階段和三種職能形式，產業資本循環連續進行的條件.（2）資本周轉速度，固定資本和流動資本，預付資本的總周轉，資本周轉速度對剩餘價值生產的影響.（3）社會資本和社會總產品，社會資本的簡單再生產及其實現條件.（4）剩餘價值轉化為利潤，影響利潤率的因素，利潤轉化為平均利潤，價值轉化為生產價格.（5）商業資本及其職能，商業利潤的來源.（6）借貸資本，利息和利息率，股票價格.（7）資本主義地租及其本質，土地價格.5.壟斷資本主義的產生和發展（1）壟斷資本主義的產生.（2）國家壟斷資本主義的產生及戰後的進一步發展.（3）壟斷利潤和壟斷價格，壟斷和競爭，金融資本和金融寡頭，壟斷資本的國際化，資本輸出，跨國公司，新殖民主義.（4）資本主義國家對社會經濟的調節.6.資本主義向社會主義過渡的歷史必然性（1）資本主義經濟危機的實質和根源，資本主義再生產的周期性，戰後經濟危機和再生產的特點.（2）壟斷資本主義經濟發展的兩種趨勢，資本主義生產方式的進步性、局限性及歷史過渡性.（3）社會主義經濟制度產生的特點.（三）社會主義部分7.社會主義初級階段的基本經濟制度（1）公有制的含義，公有制的主體地位，多種所有制經濟共同發展.（2）公有制及其實現形式.（3）按勞分配的客觀必然性及在社會主義市場經濟中的特點，按勞分配為主體、多種分配方式並存的客觀必然性，個人收入的非按勞分配方式.（4）共同富裕與一部分人先富起來，效率優先、兼顧公平.8.社會主義市場經濟體制（1）社會主義商品經濟與市場經濟，我國經濟體制改革的目標，社會主義市場經濟體制的基本特徵.（2）市場機制及其主要特點.（3）社會主義市場體系及其內涵，培育和完善社會主義市場體系.（4）轉換國有企業經營機制，現代企業制度的基本特徵.（5）以市場為主配置資源方式的積極作用和局限性，宏觀調控的必要性.（6）社會保障制度的基本內容和作用，我國社會保障制度的改革和完善.9.社會主義宏觀經濟運行（1）經濟增長與經濟發展，社會主義國民經濟持續、快速、健康發展的必要性，經濟效益，經濟增長方式的轉變與科教興國、可持續發展戰略的實施.（2）優化產業結構，加強農業的基礎地位，調整提高第二產業，大力發展第三產業.（3）宏觀調控的目標、任務、手段和政策， *** 經濟職能的轉變.10.社會主義對外經濟關系（1）社會主義國家的對外開放與自力更生.（2）發展對外經濟關系的基本形式.（3）我國對外開放的戰略格局.三、考試方式與試卷結構1.考試方式：閉卷、筆試.2.試卷分數：滿分為100分（60分為及格）.3.考試時間：150分鍾.4.試題難易比例：容易題約30%，中等難度題約50%，難題約20%.5.試卷內容比例：導言和基礎理論部分約20%，資本主義部分約40%，社會主義部分約40%.6.題型比例：選擇題（含單項選擇題和多項選擇題）約40%，非選擇題（含簡答題、論。
2.政治經濟學常識
高考政治主幹知識歸納總結（經濟學常識） 總起來不少 一本書那⒈商品和商品經濟 本部分是整個經濟學的理論基礎，由商品、貨幣、價值規律三部分內容組成。

商品包括商品和商品經濟的含義、商品的基本屬性，商品的價值量，貨幣包括貨幣的產生和本質、貨幣的職能、通貨膨脹與通貨緊縮、紙幣的產生和發展：價值規律包括價值規律的內容和表現形式、價值規律的作用。 把握商品概念還要注意物品和商品轉換的兩個條件：一是勞動產品，二是必須用於交換。

商品的基本屬性是使用價值和價值，除了要准確把握它們的定義外，還要明確它們與商品的關系，使用價值是商品的自然屬性，是商品的非本質屬性，因此，有使用價值的東西不一定是商品。使用價值反映的是人與物的關系，價值是商品的社會屬性，是商品的本質屬性，因此有價值的東西一定是商品，價值反映的是商品生產者之間互相交換勞動的關系，反映的是人與人的關系。

二者之間是對立統一的關系，它們的對立表現在：含義不同；同商品的關系不同，在交換過程中二者必須分離，不能兼得，商品生產者要實現價值，必須讓渡使用價值；消費者要獲得使用價值，必須讓渡價值；它們的統一表現在商品是使用價值和價值的統一體。這部分內容在高考中主要是考查使用價值、價值、商品三者之間的關系，另外，當前企業要面向市場、重視產品質量，其經濟學依據也在這里。

商品的價值量涉及三對概念之間的關系：社會勞動生產率和個別勞動生產率，社會必要勞動時間和個別勞動時間；單位商品價值量和商品價值總量。這三對關系是復習時的重點和難點，因此一定要徹底弄清它們之間的內在聯系，並通過不同類型的題目加以鞏固。

貨幣的本質是一般等價物，如同商品、價值等概念，都體現了商品生產者之間的生產關系。對於貨幣的職能，重點把握兩個基本職能，即價值尺度和流通手段。

價值尺度要把握：為什麼；表現形式，價格和交換價值的區別，交換價值的表現形式。流通手段要把握：商品流通：表現形式，支付手段與流通手段的區別。

通貨膨脹與通貨緊縮需要儲備的學科知識包括現象、原因、影響、對策以及紙幣的發行規律等。 關於價值規律，重點把握價值、供求與價格之間的關系，區分決定和影響作用的不同，還需要把握其與市場經濟的基本特徵，交易原則之間的內在聯系。

此點是高考考查的重點 內容。企業要提高產品質量、實施「走出去戰略」、整頓和規范市場經濟秩序、經濟結構調整等熱點問題都與價值規律的作用有直接關系。

2.社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟 本部分由社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟的基本特徵兩部分內容組成，具體包括公有制是社會主義經濟制度的基礎、我國的經濟制度、分配製度、市場經濟 的一般特徵、國家宏觀調控、社會主義市場經濟的基本特徵。 把握我國的基本經濟制度需要區分公有制與所有制、公有與國有、主導與主體三對概念，雖都是一字之差，含義卻大不相同。

根據十六屆三中全會的精神，對公有制的實現形式和非公有制經濟的地位和作用有重大創新，需要予以特別關注。其中，我國的分配製度也根據十六大精神有所更新： （1）確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。

（2）堅持效率優先、兼顧公平。 （3）初次分配注重效率，再分配注重公平。

對市場經濟的一般特徵要掌握其各點是什麼、為什麼，這對於我們觀察市場經濟中的現象具有廣泛的應用價值，因此要能夠記憶、理解和應用，尤其是我國加入「世貿」以後， 對市場經濟基本特徵的認識和把握也是社會發展的要求。 國家宏觀調控要掌握的內容主要是市場調節的弱點和缺陷、國家宏觀調控的任務和手段。

教材對國家宏觀調控的主要目標進行了修改，復習時學生也要注意。 3.企業和經營者 本部分由企業是巾-場的主體和企業的經營者兩部分組成，具體包括企業及其作用、公司是企業的一種重要形式、國有大中型企業是國民經濟的支柱、提高企業的經濟效益、國有 企業經營者的地位、企業經營者的素質。

關於企業這一知識點，學生在理解和應用上容易在企業和市場主體的關繫上出現偏差：市場上從事交易活動的組織和個人，都是市場主體，企業是最重要的市場主體，不要誤 解為只有企業才是市場主體；正確理解企業法人和法人代表，不要把法人代表誤認為「法人」。 運用比較的方法分析股份有限公司和有限責任公司的不同點和共同點，股票價格的公式在教材中雖然是以小字出現的，也要認真閱讀，弄清它們之間的經濟聯系。

要側重從國企改革的角度去把握國有大中型企業是國民經濟的支柱，包括改革的重要性、方向、方針、改革進程發展的情況等。另外，為深化國有資產管理體制改革，國務院機構改革專門設立了國有資產監督管理委員會（簡稱國資委），對它的主要職責要有所了解。

在提高經濟效益的途徑上，可從宏觀和微觀兩方面去把握；宏觀上需要進行兩個根本性轉變：微觀上除了教材所說一靠技術、二靠管理以外，還可以根據實際情況進行拓展，如 擴大規模、面向市場、名牌戰略、搞好服務、正當競爭、塑造良好的企業形象和。
3.什麼是政治經濟學
政治經濟學。

馬克思、恩格斯運用辯證唯物主義和歷史唯物主義， 研究作為人類社會發展基礎的各個時代的生產關系，尤其是著重研究資 本主義社會的生產關系，創立無產階級政治經濟學，其前身是英國古典 政治經濟學。這是馬克思主義理論最深刻、最詳細的證明和運用。

它闡 明人類社會各個發展階段上支配物質資料的生產、交換以及與之相適應的 產品分配的規律。在資本主義社會中，商品生產占統治地位，資本主義生 產的重要特點是自由僱傭勞動制，工人的勞動力成為商品。

勞動力的價值 是由維持和再生產勞動力而必需的生活資料的價值決定的。 馬克思發現勞 動力是一種特殊的商品，它一天創造的價值同它每天的消耗全然不同。

雇 傭工人每天除了補償自身勞動力價值以外，還必須額外工作若干小時，馬 克思稱之為剩餘勞動時間，剩餘勞動時間創造的價值稱之為剩餘價值。還 對剩餘價值率、絕對剩餘價值、相對剩餘價值、剩餘價值的分解等作出科 學分析。

馬克思的剩餘價值學說揭示資本家剝削的秘密，成為馬克思經濟 理論的基石。馬克思把社會產品按價值分為不變資本、可變資本和剩餘價 值3個部分，從而分析了資本主義實現價值和剩餘價值的深刻矛盾，論證 了資本主義制度下生產社會性和私人資本主義佔有形式之間的矛盾日益暴 露和周期性經濟危機的不可避免性。

馬克思闡明資本主義積累的一般規 律，指出資本積累必然造成社會兩極分化，無產階級與資產階級之間的對 抗更為尖銳。生產資料的集中和勞動的社會化達到同資本主義私有制外殼 不能相容的地步，從而資本主義不可避免地要讓位於社會主義。
4.政治經濟學
政治經濟學是研究各個階級在經濟發展過程中的地位和作用的經濟學。

由於政治經濟學不可能以經濟發展的一般規律為對象（雖然有的政治經濟學也標榜自己以經濟發展的一般規律為對象），所以政治經濟學作為範式是前經濟學。對稱經濟學，是用對稱的方法，五度空間的方法，系統論的方法，對人類經濟活動中的各個因素與結構及其相互關系作邏輯的、歷史的、現實的分析，從中揭示人類經濟活動的一般規律的經濟學。

只有以對稱哲學為哲學基礎、以人類社會經濟活動的對稱關系為自己的對象、出發點和建構體系的基本原則的對稱經濟學才是科學的經濟學。對稱經濟學是政治經濟學的終結，科學經濟學的開始。
5.政治經濟學基礎知識
本門課程的目的：掌握馬克思主義政治經濟學的基本理論和觀點，深刻認識資本主義生產關系和社會主義生產關系的實質，把握反映社會化大生產客觀要求的經濟運行的一般規律，全面認識資本運行和社會主義經濟運行的基本問題，把握經濟全球化發展的大趨勢，以及認識在這一趨勢下世界經濟發展的新變化與中國經濟發展面臨的新問題，從而科學認識資本主義和社會主義發展的歷史進程。

馬克思主義政治經濟學共分七章，這七章的內容結構是：

第一章、導論。主要闡述馬克思主義政治經濟學的創立、發展以及研究對象等內容。

第二章、社會經濟制度與經濟運行的一般原理。包括社會經濟制度的變革、社會經濟的兩種基本形態以及商品經濟的基本原理等內容。中心是闡明馬克思主義的勞動價值論。

第三章、資本主義生產關系的實質及其發展階段。包括資本主義生產關系的實質，壟斷資本主義生產關系特徵和資本主義發展的歷史進程等內容。重點闡明馬克思主義的剩餘價值生產、實現理論和壟斷資本主義理論。

第四章、資本的運行。包括資本運行的一般原理，壟斷階段的資本運行和壟斷資本主義經濟向國際范圍擴展等內容。

第五章、社會主義生產關系的實質與經濟制度。包括社會主義生產關系的實質，社會主義初級階段的基本經濟制度以及社會主義個人收入分配製度等問題。

第六章、社會主義市場經濟體制和經濟運行。包括社會主義市場經濟體制的基本特徵、社會主義市場經濟的微觀基礎、運行基礎，調控體系和保障體系等內容。

第七章、經濟全球化與國際經濟關系。包括經濟全球化的客觀趨勢及其對世界經濟的影響，經濟全球化與中國經濟的發展等內容。