大學老師學黨章

❶ 大學生預備黨員學習黨章的心得體會

思想匯報
敬愛的黨組織：

2006年5月，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上，我們接受了關於十六大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了「信仰與行動」這一理論與實踐活動，把握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，並在並在「信仰與行動」小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的熟悉，深刻的領會了將「三個代表」作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：「堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。」「三個代表」重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到「三個代表」，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及「三個代表」的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘願「吃虧」、不怕「吃苦」、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中碰到的一些具體問題。當四周的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐「組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世」。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以「書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟」的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和「三個代表」思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在要害期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和「三個代表」思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和「三個代表」思想。並且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照「三個代表」的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到四周的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如某次黨課的課堂上，很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與四周同學聊天，發簡訊聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，「不以惡小而為之，不以善小而不為」，切實按照「三個代表」要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的「四有新人」，在社會主義「兩個文明」建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標准來衡量。
匯報人：
2006-0

❷ 求一篇黨章學習心得

我懷著無比激動的心情參加了信息學院第65期黨校培訓。經過這次在黨校的學習，各位老師對黨精闢的分析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，在思想上進行了一場洗禮。
依然清晰記得在開學動員上鄧妍妍校長跟我們講的一番話：「人生的道路是困難的，是復雜的。作為當代的大學生，要好好地珍惜大學生活，堅定理想信念。在生命中，要懂得放開自己，有遠大的追求，不斷地挑戰自己。利用這美好的時間規劃自己的人生道路，設計屬於自己的人生。生命中所有的亮點連接起來就是我們的人生軌跡。」在此之前，我迷失了自己，一直在不斷地問自己，我究竟想要怎樣的生活，我的未來應該是怎樣的，怎樣活才是最有意義的等等。列夫·托爾斯泰說：「理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標」聽了鄧校長的一番話後，我找回了當初的夢想，更加堅定了理想——當一名優秀的人民教師。理想不能脫離實際，基於對客觀世界的認識和現實生活的了解，我必須正確認識和處理遠大理想與近期目標之間的關系，達到理性思維的高度。
在入黨培訓之前，我對黨一直都懷著無比崇敬的心理，覺得黨就是一個神聖至上無比優秀的組織。通過黨的培訓後，我更加深刻地了解了黨的指導思想、黨的宗旨、黨的組織制度、黨的紀律等。中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想作為自己的行動指南；全心全意為人民服務是黨的根本宗旨；民主集中制是黨的根本組織制度；黨具有嚴密的組織性和鐵的紀律，是中國共產黨的一個重要優勢。黨校學習後，我明白了入黨不單是組織上的入黨，更重要的是在思想上要真正地入黨。學習了黨的知識後，就要把之用於實際生活來，用科學發展觀指導自己的生活。深入貫徹落實科學發展觀，爭取在現實學習生活中起到帶頭模範作用。在各項學習活動中，我都會有意識地努力提高自己的創意意識和創新能力，爭取做到最好。
通過兩個星期的黨校培訓，我更加深刻地了解中國共產黨，學習並掌握了《中國共產黨章程》及其細則，也明白了新時期入黨積極分子所肩負的歷史使命。在整個培訓的過程中，我更加深刻地了解到中國共產黨的先進性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨黨員都是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。我以自己能加入這個偉大的黨為榮，並把這作為自己的最高榮譽。作為中國共產黨未來的一員，就應該努力學習馬克思理論水平，提高自己的政治素養。
在黨校培訓的最後一課中，岳喜鳳老師深入淺出地為我們闡明了要端正入黨動機，積極爭取入黨。課上，岳老師給我們舉出了很多不正確入黨動機的例子，這部分人都是出於個人利益或追求實惠的某種考慮，把入黨看作是謀求私利的一種手段或途徑。而正確的入黨動機是指爭取入黨的內在原因是忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，並隨時准備為黨和人民的利益犧牲一切。學完了這一課，我明確了自己的入黨動機，懂得為什麼要入黨，入黨是為了什麼。對於我們大學生來說，擺在我們眼前的是如何為了實現共產主義現代化事業而出謀獻策努力奮斗。
與此同時，我深切體會到現在的能力與經驗都還不足，距離黨的要求還有一段的距離。要成為一名合格的共產黨員，我還要繼續努力以實際行動積極向黨組織靠攏。在以後的學習和工作中，我將時刻以黨員的標准來要求自己，努力學習各種科學文化知識，積極參加社會實踐，全面發展提高個人素質，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，爭取早日成為一名合格的共產黨員。