山東大學王勇老師

❶ 當學科教育與創客教育融合，如何抓住課程先機

深圳市教育局5月11日正式發布《深圳市中小學學科教育與創客教育融合指南》，標志著創客教育2.0時代的到來。時隔半個月，在5月24日舉行的學科教育與創客教育融合課程實踐共同體論壇上，我們聽到了該《指南》的最深入、前沿解讀。接下來就請跟隨我視角看看學科教育與創客教育融合課程實踐共同體論壇上有什麼值得關注的亮點。

當天的學科教育與創客教育融合課程實踐共同體論壇在先進院實驗學校TRIZ發明實驗室舉行，共有近100名嘉賓參加了此次分論壇。論壇上，深圳教育科學研究院中小學科技創新中心黃愛華主任，北京師范大學物理課程與教學論教授、學科教育與創客教育融合研究專家項華教授，深圳中小學學科教育與創客教育融合首席專家、深圳城市學院課程與評價改革研究院宋承昊院長，山西省教育體制改革「綜合實踐活動課程區域實施常態化」試點項目負責人、中科院「未來科學家培養計劃」科技與創新教育講師張建新老師，東莞松山湖實驗小學創客教育負責人王勇老師分別作了精彩的主題分享，他們都提到學科教育與創客教育融合是創客教育向創客式學習的轉變。

黃愛華主任從背景、目標、途徑和挑戰四方面對融合進行了全面的分析，他指出深圳創客教育回答了一個重要問題，那就是創新人才的培養，而創客教育成為這個問題的解決途徑。

他說到：「創客式學習，是『回歸生活世界』學習方式的集合體。創客式學習，將深圳創客教育帶進2.0時代」。

融合，關注學習方式變革

《深圳市中小學學科教育與創客教育融合指南》中提出，學科教育與創客教育融合的目標需要藉助學習方式變革的途徑來達成。

宋承昊院長以《從學習方式看課程建設》為題深入挖掘了學習方式變革的途徑與要求。他說「學習方式將對學生的未來生活產生巨大影響。就個人而言，學生學習方式的習得和運用是否科學，結構是否合理，將在很大程度上影響甚至決定其後思維方式的習得和運用，從而影響其實踐方式，影響其人生價值和意義的實現程度，並影響其生存方式。」了解更多行業資訊，請聯系未來課程智庫王老師，13828843642（微信同號）

項華教授則綜合運用探究式、合作式、游戲式等學習方式的合理組合開發物理學科與創客教育融合的課程。學習方式變革將成為創客教育2.0的重要特徵。

融合，是長期的系統工程

雖然創客教育走向了2.0時代，但這個過程依舊漫長。王勇老師為各位嘉賓展示了在學科教育與創客教育融合理念下的未來學校建設，理念之先進、內涵之豐富、成果之豐碩得到在場嘉賓的一致贊嘆。他指出，學科教育與創客教育的融合不僅包含豐富而優質的特色課程，也包括教師的成長和校園特色空間的打造。

張建新老師則展示了首批在學科教育與創客教育融合理念指導下的課程。他談到課程建設是需要生活沉澱的，是要創造多元的適合成長的情境，剛剛發布的《中小學學科教育與創客教育融合案例集》以情境為指引，以多元學習方式為依託，為學校進行課程開發提供了有力的案例支撐。

創客教育2.0是未來課程的重要範式，但距離中小學普遍應用還有較遠距離。未來課程智庫也將致力於創客教育2.0的研究與推廣，目前第二批「未來課程建設共同體」成員學校正在徵集中，誠摯邀請您的加入！讓我們攜手探索與實踐，建設面向未來的優質課程。

❷ 山東師范大學古代文學研究生導師

先秦文學，周遠斌，《紅樓夢人物百家言——薛寶釵》，中華書局2006年版。
《古代文學情感觀流變研究》，中國文史出版社2005年版。杜貴晨，、《中國古代短篇小說史》，中州古籍出版社，1991年《李綠園與歧路燈》，遼寧教育出版社，1992年《中國古代小說散論》，山東文藝出版社，1994年《「三」與〈三國演義〉》，中國文聯出版社，1999年《傳統文化與古典小說》，河北大學出版社，2001年《剪燈三話》，春風文藝出版社，1999年《明詩選注》，人民文學出版社，2003年《唐宋詩選》（二人合著），太白文藝出版社，2004年《小豆棚（校注）》，中州古籍出版社，1989年《大宋中興通俗演義》（校點），巴蜀書社，1995年主編《中國古代文學作品選》，山東大學出版社，2000年羅貫中與《三國演義》，山東文藝了出版社，2004年《儒林外史》（校點），河北大學出版社，2004年《數理批評與小說考論》 齊魯書社2006年《紅樓夢人物百家言叢書》（6種7冊）中華書局2005即出《愛情文學叢書》（5種）山東文藝出版社1990年
唐宋文學，王勇，山東省古典文學學會副秘書長，學術專著《中國古代文學分體研究》（青島海洋大學出版社1996年5月），《馮惟敏、馮溥、李之芳、田雯、張篤慶、郝懿行、王懿榮年譜》，山東大學出版社2002年12月，《四書五經簡注》，山東友誼出版社2000年4月。陳元鋒，《樂官文化與文學—先秦詩歌史的文化巡禮》，山東教育出版社1999年。《北宋館閣翰苑與詩壇研究》，中華書局2005年。《段成式詩文輯注》（與閆昭典合著），濟南出版社1995年。明清文學，石 玲，《袁枚詩論》齊魯書社，2003年《齊魯文化通史》（明清卷），中華書局2004年（合著），《山東分體文學史》（戲曲卷），齊魯書社2005年（合著），王恆展，：《中國歷代文言小說賞析》、《中國歷代白話小說賞析》、《中國古代寓言大觀》、《中國分體文子史》（小說卷）、《山東分體文子史》（小說卷）、《游俠劍客》、《中國小說發展史概論》、《梁山泊與水滸傳》、《謝榛全集》、《中國古代文學分體研究》（小說卷）、《中國傳統文化通覽》、《中國文化通覽》，元明清，魏青，齊魯書社2005年版《山東分體文學史·散文卷》(參撰，即《第五章元明散文 〈概說〉、〈明前期文〉、〈明後期文〉》，山東科技出版社2004年版《齊魯歷史名人》（參撰，即《齊魯文學家》）。徐文軍，《中國文學（第四冊）》，齊魯書社2002/06出版，分冊主編；《小成語大啟發》明天出版社2002/08出版，二人合編；《中國傳統文化通覽（英漢版）》，中國海洋大學出版社2002/12，副主編；《山東分體文學史·小說卷》，齊魯書社，2005/01，副主編；《中國文化通覽》，高等教育出版社，2006/07，副主編，王恆展，：《中國歷代文言小說賞析》、《中國歷代白話小說賞析》、《中國古代寓言大觀》、《中國分體文子史》（小說卷）、《山東分體文子史》（小說卷）、《游俠劍客》、《中國小說發展史概論》、《梁山泊與水滸傳》、《謝榛全集》、《中國古代文學分體研究》（小說卷）、《中國傳統文化通覽》、《中國文化通覽》，劉靖淵，《中國歷代詩歌精讀·宋詩卷》濟南出版社《山東分體文學史》（詩歌卷，明清部分）齊魯書社2005年《解語花——傳統男性文學中女性形象觀照》 河北人民出版社2001年《北宋詞研究史論》 齊魯書社2006年