沈陽師范大學教授推薦信

B. 沈陽師范大學楊明博士導師

沈陽師范大學不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

C. 沈陽師范大學科信軟體學院的介紹

沈陽師范大復學科信軟體制學院是根據教育部、國家發展計劃委員會《關於批准試辦有關高等示範性軟體學院的通知》教高[2001]6號文件精神的要求，經遼寧省教育廳正式批准成立的。是由沈陽師范大學、中國科學院沈陽計算技術研究所、遼寧省信息中心組成股份合作制的，以培養21世紀高級軟體人才為宗旨的高等教育學府。

D. 沈陽師范大學哪個英語老師最好

這個老師很溫柔，分給的很高，總之是不錯的老師，我很多同學都選她，大一的時候她教我們一個班。總體說是個不錯的老師，相信你也會喜歡她的！

E. 沈陽師范大學怎麼樣

遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設 沈陽師范大學校徽在沈陽師范大學。學校現有國際商學院、科信軟體學院、文學院、外國語學院、戲劇藝術學院等23個二級學院和12個校屬館部中心，並擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院——黎巴嫩貝魯特聖約瑟夫大學孔子學院（我國在中東地區的第一所所孔子學院）和約旦安曼TAG孔子學院。現有本科專業63個，碩士學位授權一級學科2個，碩士授權點57個，是教育碩士、法律碩士、公共管理碩士、藝術碩士和體育碩士5個專業學位研究生的培養單位，是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位的單位，是中國政府獎 沈陽師范大學學金留學生接受單位。擁有國家級重點研究基地2個；省級重點研究基地16個；省級緊缺人才培養基地1個；省級高水平重點學科2個，省級特色優勢重點學科6個，國家級特色專業2個，省級示範性專業7個，省級重點實驗室7個，省級實驗教學示範中心2個，省級創新團隊4個，省級教學團隊5個，綜合性實驗室12個。並設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、古生物研究所、中國北方少數民族文化研究中心、人力資源開發與管理研究所、昆蟲研究所等各類研究機構34個，產學研合作基地4個。擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1645人，其中中國科學院院士2人，特聘教授13人，教授242人、副教授590人，榮譽教授3名，首席教授2名，責任教授51名。涌現出一批國家及省市有突出貢獻的專家、在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名「兩院」院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授。另有多名外籍教師受聘於我校。學校先後與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議，並互派教師進修、講學，進行科研合作。你說好不好，自己決定吧，望採納。

F. 沈陽師范大學怎麼樣

簡介：沈陽師范大學隸屬於遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。 學校始建於1951年，其前身為東北教育學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年恢復沈陽師范學院校名。2002年省政府決定並經教育部批准,沈陽師范學院與遼寧教育學院合並組建沈陽師范大學。 學校現佔地面積1879畝，建築面積76.36萬平方米，藏書180餘萬冊。學校共有全日制本、專科生25388人，碩士研究生2964人，留學生450人次/年。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業做出了重要貢獻。 遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有26個二級學院和13個校屬館部中心及附屬機構，並擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院——黎巴嫩貝魯特聖約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有本科專業65個，碩士學位授權一級學科18個,碩士授權點128個，專業學位授權點9個，是普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生單位，是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位的單位，是中國政府獎學金留學生接受單位, 是教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點單位。具有省部級重點研究基地2個，省級重點研究基地17個，省級緊缺人才培養基地1個，省級人才培養創新實驗區1個，省特色學科2個，省培育學科6個，國家級特色專業4個，省級示範性專業9個，省級重點實驗室9個，省級實驗教學示範中心2個，省級創新團隊5個，省級教學團隊6個。設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、古生物研究所、中國北方少數民族文化研究中心、延松劇場藝術研究所、兩棲爬行動物研究所、梅蘭芳藝術研究所等校屬各類研究機構10個。 學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1745人，其中二級教授22人，教授256人、副教授613人。涌現出一批國家及省市有突出貢獻的專家、在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名「兩院」院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授，另有多名外籍教師受聘於我校。學校先後與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議，並互派師生交流、講學，進行科研合作。 目前，全校師生員工認真學習領會全國及遼寧省教育工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，與時俱進，加快發展，為把學校建設成為「教師教育獨具特色，服務基礎教育貢獻突出，支柱性專業學科省內一流，標志性學科專業全國一流的師范大學」而努力奮斗。

G. 沈陽師范大學信息技術中心

沈陽師范大學信息技術中心在下圖中的A點

沈陽師大-信息技術中心

地址：黃河北大街253號沈陽師范大學院內

樓的外觀

沈陽師范大學現代教育技術中心集教學、科研、技術服務為一體，承擔著全校教育技術公共課教學、現代教學資源管理與維護、教育技術應用研究與資源開發等多種任務，是成為遼寧省中小學現代教育技術的指導中心，教研、培訓、資源開發和管理中心。

2003 年 6 月與遼寧省電化教育館合署辦公，成為遼寧省中小學現代教育技術的指導中心，教研、培訓、資源開發和管理中心。

中心（館）下設教學與課件開發部、校園網路管理部、教研培訓部、設備技術服務部、電視製作部、有線電視台等十個部室，擁有教授 2 人、副教授 2 人、高級教師 8 人、高級實驗師 2 人。

沈陽師范大學現代教育技術中心的職能：

1、教學職能

對全校所有師范生開設現代教育技術公共課和 CAI 課件設計與製作通識選修課，促進學生現代教育技術觀念的形成，培養學生將現代教育技術應用於教學過程、課件開發、資源獲取的能力；從教材、教研、教學模式入手，把教育技術課建設成學校重點課、特色課、示範課；承擔師范生現代教育技術實習指導和等級考核工作。

2、培訓職能

傳播最新教育觀念與教育信息，創造教育技術現代化的校園環境；對全校教師進行現代教育技術培訓與考核；協助與指導任課教師運用多種教學媒體和教學模式進行教學。

3、科研職能

定期組織校內應用現代教育技術的研討，對教改和課件製作經驗進行總結；組織國內外各類教育技術尤其是教學軟體開發的科研成果交流活動；加強現代教育技術深入學科、深入課堂、深入教學的系統研究；加快學校信息化平台和資源庫的建設與研究；促進現代化立體教材的設計與開發研究；促進數字化校園環境建設研究等。

4、服務職能

承擔學校各教學單位提出的教育技術服務；承擔學校信息化教育技術平台和教學資源庫的建設；承擔學校各種會議、各種教育教學活動的音響、燈光、攝錄像工作。

5、管理職能

為學校擬定教育技術發展規劃，並組織實施；進行全校現代教育技術設備系統的配置、管理、維護；根據教學要求收集置管理各種共享軟體資源；進行全校教師開發的教學軟體的管理並與校外進行信息交流等。

6、宣傳職能

利用校內有線電視台和校園網，製作播出師大新聞，讓師生及時了解學校的大事；開辦豐富多彩的欄目，營造良好育人環境；用電子手段建立學校信息化檔案庫；運用音像技術和網路技術做好對外宣傳工作，每年在省以上電視台播出該校新聞和專題 30 條以上。

7、開發職能

利用該校的人才、設備、職能等資源，設計與開發各類多媒體課件、錄像、錄音等現代化教學軟體，並出版發行。

H. 沈陽師范大學的介紹...誰能給

學校概況

沈陽師范大學隸屬於遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學等八大門類的多科性大學。

學校始建於 1951 年，其前身為東北教育學院， 1953 年更名為沈陽師范學院。著名教育家董純才、車向忱、吳伯簫等先後擔任學校主要領導。 1965 年更名為遼寧第一師范學院。 1978 年恢復沈陽師范學院校名。 2001 年省政府決定並經教育部批准，沈陽師范學院與遼寧教育學院合並組建沈陽師范大學。

學校現佔地面積 1723 畝，建築面積 71.7 萬平方米，藏書 149 萬冊。共有全日制本、專科生 21821 人，碩士研究生 1046 人，教育碩士 1106 ，留學生近 300 人。現已為國家培養了 7 萬多名德才兼備的師資及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業作出了重要貢獻。

遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有教育科學學院、外國語學院、體育科學學院、科信軟體學院、國際商學院、信息技術學院、戲劇藝術學院等 17 個二級學院和 12 個校屬系部中心。現有本科專業 47 個，碩士授權點 31 個，是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位和教育碩士專業學位的單位，是中國政府獎學金留學生接受單位。具有國家體育社會科學重點研究基地 1 個，省級重點學科 4 個，省級高校重點實驗室 2 個，校級重點實驗室 4 個，綜合性實驗室 12 個。設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、人力資源開發與管理科學院、昆蟲研究所等各類研究機構 33 個，產學研合作基地 4 個。

學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師 1400 餘人，特聘教授 12 人，其中中國科學學院院士 2 人，教授 196 人、副教授 549 人。涌現出了一批國家及省市有突出貢獻的專家，在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名「兩院」院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授。學校聘有多名外籍教師。

學校先後與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的 30 多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議，並互派教師進修、講學，進行科研合作。

目前，全校師生員工正認真學習貫徹黨的「十六大」精神，高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想偉大旗職，樹立和落實科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，與時俱進，加快發展，為把學校辦成以教育學科和全方位服務、引領基礎教育為主要特色，文、理、經、管、法協調發展，國內知名的省屬一流教學研究型師范大學而努力奮斗。

I. ·那位好人知道沈陽師范大學教師工資待遇怎麼樣

(注:本人就讀於沈師)你是在乎工資呢?還是在乎前途呢?研究生我們學校不缺的,前一段我們招聘回8個導員,來了200多人大都答是研究生而且都是名校的,而且不同的老師待遇不同,你要是就能叫外語還要看你能教到什麼程度(一般2000(都指工資)_4000),要是你能去叫經濟那你火了(我們教經濟的老師都是開高級轎車的),但是教經濟的門檻很高需要nb的外語,極高的學歷.看你說的太籠統我只能說這么多