北京大學蔡元培與教授
Ⅰ 蔡元培聘請哪些人當北大教授
蔡元培聘請了胡適、陳獨秀、李大釗、魯迅、辜鴻銘、劉師培、張競生、梁漱溟、劉半農、周作人、錢玄同、陳漢章、江艮庭、黃侃、陳介石、黃季剛等以及諸多外國教員當北大教授,北京大學經過蔡元培的改革已經成為了世界一流大學。
蔡元培的辦學宗旨
蔡元培聘請全國一流的專家、學者任教授與講師;教授年輕化,絕大多數都在30歲左右,最年輕的僅24歲;其聘請教員只問學問、能力,不問思想、派別。
人物簡介
蔡元培:字鶴卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,並曾化名蔡振、周子余,漢族,浙江紹興府山陰縣人,清光緒進士。祖籍浙江諸暨。教育家、改革家。民主進步人士,中華民國首任教育總長。
陳獨秀:原名陳慶同,陳乾生,字仲甫,號實庵,安徽懷寧人,新文化運動的倡導者、發起者和主要旗手,「五四運動的總指揮」,我黨的主要創始人之一和黨早期主要領導人。
Ⅱ 胡適在北大,胡適說北大是由於三隻兔子而出名的
截至2019年6月15日,中國一共有2956所大學(教育部數據)。在這近3000所大學里,北京大學的名氣最大——不接受反駁。
北京大學為什麼這么出名呢?胡適作出解釋。
有一次,胡適在與人談話時,提到了北京大學的名聲,他說:「北京大學是由於三隻兔子而出名的」。
這三隻兔子,分別是蔡元培、陳仲甫、胡適。蔡元培生於1867年,陳仲甫生於1879年,胡適生於1891年,都是農歷兔年,因此被胡適稱為三隻兔子。
蔡元培、陳仲甫、胡適三隻兔子,的確對北京大學作出了很大的貢獻。
蔡元培是晚清時期的知識分子,還考取過清朝的進士,還點了翰林。誰能想到,這位擅長寫八股文章的舊知識分子代表,能夠成為中國近現代第一所國立綜合性大學——北京大學的校長,而且一當就是11年(1916年至1927年)。
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蔡元培在北京大學做了許多開風氣之先的事情,比如開辦校役夜班和平民夜校,讓普通平民也能夠接受精英教育。然而,蔡元培為北京大學做的最大貢獻,應該是提出了「思想自由,兼容並包」的主張。
正是在這一主張下,北京大學成為了一所真正意義上的現代大學。「思想自由,兼容並包」8個字也成為北京大學引以為傲的精神特質和文化標志。
在蔡元培擔任北京大學校長期間,校園里的學風非常開放。如果學生覺得教授的水平不夠,是可以建議校方將其解聘的。
胡適還在美國留學時,蔡元培就因為他在《新青年》雜志上發表的《文學改良芻議》一文,聘請他為北京大學文科教授。胡適回國後,徑直走上講台,主講中國哲學史。由於胡適的講課風格與以往的文科教授、國學大師陳漢章不同,學生們懷疑他的水平,請傅斯年來聽一堂課,摸一摸胡適的底,看他有沒有資格講課。
傅斯年聽了胡適一節課後,對學生們說:「這個人書雖然讀得不多,但他走的這條路是不錯的,你們不能鬧。」傅斯年一錘定音,胡適這才避免了被學生趕下講台的尷尬。
陳仲甫因創辦《新青年》而聞名,被蔡元培請到北京大學當教授。
當時,北京大學對聘請教授的文憑、資歷有一定要求。按照這個要求,陳仲甫是不夠資格當北京大學的教授。蔡元培求才若渴,偽造了陳仲甫的文憑、資歷,說他畢業於東京日本大學,曾任蕪湖安徽公學教務長、安徽高等學校校長等。
在蔡元培的幫助下,陳仲甫終於進入北京大學,擔任文科學長。
有意思的是,陳仲甫雖然擔任北京大學文科學長,卻從來沒有講過一堂課。那麼,為什麼說陳仲甫讓北京大學很有名呢?
這是因為,陳仲甫將《新青年》從上海搬到了北京,使得北京大學成為新文化運動的策源地。
最後說說胡適。
胡適與北京大學的關系非常密切。最初,胡適接受蔡元培的邀請,在北京大學擔任文科教授,後來又先後擔任北京大學教務長兼代理文科學長、文學院院長兼中國文學系主任等職。1946年7月,胡適擔任北京大學校長。
胡適在擔任文學院院長期間,曾經對文學院進行一番大刀闊斧的整頓,解除了中文系主任馬幼漁的職務,開除了林公鐸、徐之衡兩位老教授。之後,胡適將梁實秋、傅斯年、湯用彤等一批年富力強的年輕教授招進北京大學,算是給北京大學補充了「新鮮血液」。
Ⅲ 蔡元培為北大做出了哪些貢獻
1912年由蔡元培主持制定的《大學令》中,即已確立了教授治校、民主管理的大學校務管理原則,規定大學設立評議會,各科設立教授會,但在北大沒有得到很好施行。蔡元培初到北大時,仍然「是一切校務,都由校長與學監主任庶務主任少數人辦理,並學長也沒有與聞的」。
蔡元培任校長後,當年即組織了評議會,從全校每5名教授中選舉評議員1人,校長為當然的評議長。評議會為全校最高的立法機構和權力機構,凡學校重大事務都必須經過評議會審核通過,如制定和審核學校各種章程、條令,決定學科的廢立,審核教師學銜,提出學校經費的預決算等。
接著組織各門教授會,由各門的教授公舉教授會主任,任期兩年,其職責是:分管各學門的教務,規劃本學門的教學工作。
管理體制的改革,體現了蔡元培教授治校、民主管理的思想,目的是把推動學校發展的責任交給教授,讓真正懂得學術的人來管理學校。新的管理體制的建立,改變了京師大學堂遺留下來的封建衙門作風,提高了工作效率,從而促進了學校的蓬勃發展。

溝通文理,廢科設系,改變「輕學而重術」的思想
蔡元培擔任北大校長後,又進一步主張「學術分校」理由有兩條:第一、文理兩科,專署學里,其他各科偏重於致用;第二、文理兩科,設有研究所,實驗室等設備,如若遍設其他各科,就要增設病院,工場等,困難更大。
主張學術分校,大學專設文理兩科,顯然是對民國元年「大學以文理兩科為主」見解的發展,目的是為了突出大學的性質在於研究學理,在蔡元培看來,「學」與「術」可分為兩個名詞,「學」為「學理」,「術」為「應用」。
文、理是「學」,法、商、醫、工、農皆為應用,為「術」。學與術雖然關系密切,但學為基本,術為枝幹。蔡元培在看到了文、理分科所造成的流弊之後,進一步主張「溝通文理」。他說文理是不能分科的,文科的史學、文學均與科學有關,而哲學全以自然科學為基礎。
同樣,理科各學科都與哲學有關,自然哲學,尤為自然科學的歸納。而且,由於學科之間的彼此交錯,有些學科簡直無法以文、理科來區分。因此,他主張溝通文理,和為一科。1919年,北大進行改革,撤銷文、理、法三科界限。全校設立14個系,廢學長,設系主任。
Ⅳ 蔡元培在北大任教時的作為有哪些、、、、幫幫忙
蔡元培(1868—1940)
字孑民,浙江紹興人。民主革命家、教育家、思想家。1916年12月至1927年8月,任北京大學校長。他提倡思想自由、兼容並包,對北大進行了卓有成效的改革,促進了北大思想的活躍、新思潮的傳播和學術的繁榮。眾多革新人物和學術大師雲集北大,倡導民主與科學精神,北大成為新文化運動中心,五四運動的策源地,傳播馬克思主義的最初基地。
1916年12月26日,民國五年,蔡元培49歲時,受命擔任北京大學校長。
1917年1月9日,蔡元培發表就任北京大學校長的演說,對學生提出三點要求:一曰抱定宗旨,二曰砥礪德行,三曰敬愛師長,將「抱定宗旨」置於首位。
1917年,蔡元培聘請《新青年》主編陳獨秀為文科學長,並聘請李大釗、胡適、錢玄同等「新派」人物在北大任教,採用「思想自由,兼容並包」的辦學方針,實行「教授治校」的制度,提倡學術民主,支持新文化運動。
蔡元培
1917年,蔡元培邀請著名哲學家梁漱溟到北京大學講授印度哲學。
1917年,徐悲鴻應蔡元培之邀從日本東京返北京,任北京大學畫法研究會導師。
1917年7月,胡適從美國學成回國,被北京大學校長蔡元培聘為教授。
1917年7月3日,蔡元培在北大發表熱情洋溢的就職演說的余熱未散,就向黎元洪總統提出辭職了,措辭委婉,但動因沉鬱,那就是抗議張勛復辟。
1917年10月,民國六年,蔡元培50歲時,主持教育部召開北京各高等學校代表會議,討論修改大學規程,北京大學文科提出廢年級制,採用選科制的議案,會議議決通過,決定在北大試行。北大選科制規定每周一課時,學完一年為一個單位,本科應修滿80個單位,一半必修,一半選修(理科酌量減少),修滿即可畢業,不拘年限;預科應修滿40個單位,必修佔四分之三,選修佔四分之一。選修科目可以跨系。
1918年,他更明確地指出:「大學為純粹研究學問之機關,不可視為養成資格之所,亦不可視為販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣,尤當養成學問家之人格。」
1918年5月22日,蔡元培為「中日防敵軍事協定」這個破事,反對政府變相賣國,又向大總統提出辭呈。
1918年11月16日,民國七年蔡元培51歲時,「一戰」剛結束,在天安門前組織集會慶祝,發表題為《勞工神聖》的演講,鮮明提出要「認識勞工的價值」,並喊出了「勞工神聖」的口號。
1919年,蔡元培在北京大學廢除科,改原隸屬於科的學門為系,設立14個系,廢學長,設系主任。原來的文、理、法三科分別改稱第一、二、三院,僅作為各系所在地區的標志(因原來三科分布在不同地區),不代表一級機構。
1919年5月8日,五四運動爆發後,蔡元培為抗議政府逮捕學生,於5月8日提交了辭呈。並於9日悄然離京。
5月13日,北京各大專學校校長於5月13日向政府齊上辭呈,支持蔡元培。
1919年6月15日,民國八年蔡元培52歲時,在他發布的《不願再任北京大學校長的宣言》中說:「我絕對不能再作不自由的大學校長:思想自由,是世界大學的通例。後由於北大師生極力挽留,蔡元培答應只做北大師生的校長。
1920年初,蔡元培與李石曾、吳敬恆,利用庚子賠款,創辦中法大學於北京。蔡元培任校長。
1920年2月,蔡元培下令允許王蘭、奚湞、查曉園3位女生入北大文科旁聽,當年秋季起即正式招收女生,開我國公立大學招收女生之先例。
1920年5月,蔡元培聘任地質學家李四光出任北京大學地質系教授,邀著名作家莎菲回國任北京大學文學教授,8月,聘魯迅為北京大學講師。
1920年年底,民國九年,蔡元培53歲時,被北京大學派遣去歐洲考察。與法國里昂市長赫禮歐(Herriot),里昂大學醫學院院長雷賓(Lepine)等,合作設立里昂中法大學協會,決定在里昂成立中法大學。
