圍城中三閭大學的教授有什麼特點

1. 錢鍾書的『圍城』 中人物『方鴻漸』的人物形象

錢鍾書的小說《圍城》，1947年出版，至今已六十年矣。一個甲子的時代變遷，書中人物卻依然光鏈態桐彩照人。《圍城》對知識分子靈魂深處的挖掘，就是放到今天，似乎也恰如其分。歷久彌新，經典之所以稱之為經典，時間或許是檢驗的標准之一。

小說的主人公是方鴻漸，另外還有趙辛楣、高松年、李梅亭、孫柔嘉等重點塑造的形象。對這些人物形象進行分類，可以更深刻地理解他們的性格特徵，更好地欣賞這本現代的《儒林外史》。本文把《圍城》中的幾個主要人物分為三類：政客型、實用型、迂腐型，分別予以分析。

一、 政客型

自古以來，官本位的思想已經深深鐫刻在國人尤其是知識分子的心中，學而優則仕似乎成了中國知識分子的最佳選擇。熱心仕途的知識分子，大概可以分為兩類：一類如屈原、杜甫、陸游、范仲淹， 「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，完全是從天下蒼生的福祉出發；還有一類則純粹是想當官，把當官看作牟取財富名利的途徑。對於他們來說，讀書是手段，科舉也是手段，知識分子的稱謂只是一件華麗的外衣，他們最熱衷的是官位。在《圍城》中，趙辛楣、高松年就是這類政客型知識分子的代表。

在和方鴻漸的一次爭論中，趙辛楣語塞，「幸而他知道外交家的秘訣，一時上對答不上來，把嘴裡抽的煙卷作為遮掩的煙幕。蘇小姐忙問他戰事怎樣，他便背誦剛做好的一篇社論，眼裡仍沒有方鴻漸。」①趙辛楣對「外交家的秘訣」運用嫻熟，可以即席背誦一篇「社論」，可見其政治「修養」到了何種地步。

趙辛楣放棄在上海的報社工作，轉而到三閭大學教書，他說：「教書也可以干政治，棚坦你看現在許多中國大政客，都是教授出身，在歐洲大陸也一樣……干政治的人先教書，一是可以把握青年人的心理，二可以訓練自己的幹部人才，這跟報紙的製造輿論是一貫的。」②無論辦報還是教書，在趙辛楣看來目標都一樣，都是「干政治」。趙辛楣的這段話，把先教書、再從政的理由講的直接明了。

再看看小說中另外一位重要人物高松年。作為三閭大學的校長，高松年在教員聘用、幹部任命等人事安排上，充分展示了他平衡各派勢力的政治手腕。高松年下聘書給李梅亭，聘請他當國文系主任，可沒想到汪處厚的侄兒在教育部當次長，發了話。高松年權衡利弊，就把國文系主任的位置給汪處厚了。可是對李梅亭如何交代？面對這一難題，高校長走為上計，採取迴避戰術。李梅亭剛到，國文系就弄了個接風宴會。李梅亭開始還挺高興，大贊國文系的人知書達理。沒想到這么重要的宴會，高松年卻故意不出席，而由汪處厚唱主角。在宴會上，眾人皆稱汪處厚為汪主任，汪處厚也儼然以主任自居，致辭道：歡迎新成員的加入！這個接風宴會，實際上成了逼迫李梅亭接受既成事實的會議。高校長的政治手腕，不可謂不嫻熟。

接下來是處理方鴻漸聘用的事，高松年乾脆來個撒謊的招數，把責任推給那個他根本沒寫的信——「『咦！怎麼沒收到？』高松年直跳起來，假驚異的表情做得惟妙惟肖，比方鴻漸的真驚惶自然得多；他沒演話劇，是話劇的不幸而是演員們的大幸。」③
高校長的政客型特徵，還表現在極強的適應能力，可以說是左右逢源，八面玲瓏。「高松年研究生物學，知道『適者生存』是天經地義。他自負最能適應環境，對什麼人，在什麼場合，說什麼話。……今天政治學會開成立會，恭請演講，他會暢論國際關系，把法西斯主義跟共產主義比較，歸根結底是中國現行的政制最好。明天文學研究會舉行聯歡會，他訓話里除掉說詩歌是「民族的靈魂」，文學是『心理建設的工具』以外，還要勉勵在座諸位做『印度的泰戈爾，英國的莎士比亞，……後天物理學會迎閉清新會上，他那時候沒有原子彈可講，只可以呼喚幾聲相對論，害得隔了大海洋的愛因斯坦右耳朵發燒，連打噴嚏。此外他還會跟軍事教官閑談，說－兩個『他媽的』！那教官驚喜得刮目相看，引為同道。」④高校長的「博學」，善變，簡直令人叫絕！在高校長的領導下，三閭大學辦學不到一年，就「已經給什麼『粵派』、『少壯派』、『留日派』鬧得烏煙瘴氣了。」 ⑤
我們看趙辛楣、高松年這類人物，他們有強烈的權力欲，性格上集教授、官僚、演員於一體。關於這類政客型知識分子產生的過程，作者有一段十分直白的評論：「中國是世界上最提倡科學的國家，沒有旁的國家肯這樣給科學家大官做的。外國科學進步，中國科學家進爵。……理科出身的人當個把校長，不過是政治生涯的開始；從前大學之道在治國平天下，現在治國平天下在大學之道，並且是條坦然大道。」⑥從大學走向政壇，教授變成政客，這條「坦然大道」，就是今天所謂「大學之道」。 政客型知識分子的產生，就是遵循著這條道路。

二、實用型

中國的知識分子歷來就有「入世」和「出世」之說，但是真正能超然物外、不涉紅塵的，著實沒有幾個。人脫離不了現實，「入世」是絕大部分知識分子的選擇。這類實用型知識分子關注的焦點，是具體的生活，實實在在的物質利益。在《圍城》中，李梅亭、蘇文紈、孫柔嘉是此類知識分子的代表。

在去三閭大學的路上，李梅亭為了車票的事，大膽地找妓女李美玉幫忙。這一突破性舉動，說明李梅亭頗懂實用變通之道。對於交涉費用問題，李梅亭毫不含糊，直截了當地提出：「臨走時，李梅亭說妓女家裡不能白去的，去了要開銷，這筆交際費該如何演算法，自己才已經賠了一支香煙。大家擔保他，只要交涉順利，不但費用公擔，而且還有酬勞。」⑦李梅亭的對「一支香煙」的耿耿於懷，其性格可見一斑。

剛到三閭大學，李梅亭還沒有當上系主任，就開始賣弄其系主任的價值。聽說方鴻漸要教國文，「梅亭獰笑道：『教國文是要得到我許可的，方先生，你好好的巴結我一下，什麼都可以商量。』」⑧結果出乎意料，李梅亭沒有當上國文系主任。他沖到校長辦公室大鬧，「直接闖進來，咆哮得不成體統。……糾纏了半天，他說除非學校照他開的價錢買他帶來的西葯。」⑨李梅亭提出讓學校買葯的解決方案，可謂絕妙！後來他當了訓導長，對學校職工賭博頗有意見，批判起來聲色俱厲。可是被人拉去賭了幾次，贏了錢，就什麼也不說了。李梅亭對物質利益的關注、計較，令人印象深刻。

另外兩個人物蘇文紈、孫柔嘉的實用主義與李梅亭相比，可以說是有過之而無不及。這兩個人在小說中前後變化相當之大。蘇小姐開始所展示的大家閨秀的矜持，加上留洋博士的尊崇，讓人簡直有些敬畏。但到最後，竟然帶起私貨來。「趙辛楣道：『她每次飛到重慶去，總帶些新出的化妝品、葯品、高跟鞋、自來水筆之類去送人，也許是賣錢，……她才會經紀呢，她剛才就勸我母親快買外匯。』」⑩那個坐在船上孤芳自賞的蘇文紈不見了，李梅亭賺錢的招數，她倒是不學自通了。

孫柔嘉開始給人的印象，只是一個文靜的弱女子。但結婚後的孫柔嘉，簡直像換了個人。她不再小鳥依人，「伸手拉鴻漸的右臂，彷彿求他保護。」11孫柔嘉聽不進去方鴻漸的長篇大論，覺得那些都是陳詞濫調，於現實無益。她以實用的眼光重新審視身邊的這個男人，開始憤然表達自己的不滿，言辭一天天激烈起來。孫柔嘉不願意去方家，也很少回父母家，倒是到姑媽家跑得勤快。此種嫌貧愛富的勢利行徑，讓方鴻漸憤慨不已，但孫柔嘉本著實用的原則，依然我行我素，這更激發了夫妻之間的矛盾。方鴻漸和孫柔嘉的感情破裂，說到底，是因為經濟問題。我們看看孫柔嘉的不滿：

「『你們方家真是大家！有了這許多親戚有什麼用？』她敷衍過幾次以後，顧不的了，叫李媽去接電話，說她不在家。」12
「柔嘉坐下去，拿起報紙，道：『我理了你都懊悔！你這不識抬舉的傢伙。你願意挨餓，活該，跟我不相干。報館又不去了，深明大義的大老爺在外面忙些什麼國家大事呀？到這時候才回來！家裡的開銷，我負擔一半的，我有權利請客，你管不著，並且，李媽做的菜有毒，你還是少吃為妙。』」13
方鴻漸和孫柔嘉的家庭結局，讓人不由聯想起《傷勢》里的涓生和子君。孫柔嘉雖然牢騷不斷，但是她知道務實地處理生存問題，以似乎有些強悍的姿態走自己的路；而《傷逝》里的子君，則把壓力和不滿變成內心的痛苦，最終悲慘地死去。「生存競爭漸漸脫去文飾和面具，露出原始的狠毒。廉恥並不廉，許多人維持它不起。」14讀書人詩情畫意的理想主義、浪漫主義，最終讓位於柴米油鹽的實用主義。知識分子不得不面對現實，向實用型轉變。在《圍城》中，李梅亭早已是實用型的極端，蘇文紈、孫柔嘉則可以說是轉型成功。

三、迂腐型

關於迂腐型知識分子，通俗點說，就是書獃子。他們最大的特點是思想脫離實際，缺乏基本的交際能力，言行顯得不合時宜。他們有理想有憧憬有個性，但似乎生錯了年代，沒辦法協調個性與社會的矛盾，生活在與現實的不斷沖突之中。方鴻漸就是此類人物的代表。

方鴻漸回國後的經歷，可以說是節節潰敗。其失敗的根源，最主要的，當然是社會環境的原因。當時國家處於戰亂時期，《圍城》中的所有人，無不承受著社會動盪之苦。不然，蘇文紈、趙辛楣也不會遠離上海跑到重慶，三閭大學也不會辦到那麼偏僻閉塞的地方。客觀環境是一個因素，但就方鴻漸個人來講，他的三次重大挫折，無不和他的迂腐型性格有關。

先說愛情的失敗。方鴻漸對蘇小姐的模糊態度，成了愛情的絆腳石。「蘇小姐只等他正式求愛，心裡怪他太浮太慢。他只等機會向她聲明並不愛她，恨自己心腸太軟，沒有快刀斬亂絲的勇氣。他每到蘇家一次，出來就懊悔這次多去了，話又多話了。他漸漸明白自己是個西洋人所謂『道義上的懦夫。」 15方鴻漸沒有處理好與蘇文紈、唐曉芙的關系，在這一對表姐妹之間窮於應付。結果，蘇文紈釜底抽薪，方鴻漸的愛情一夕之間灰飛煙滅。

事業的失敗。方鴻漸雖無學位，但其能力在三閭大學也不是最差的，何況三閭大學也不是完全靠真才實學的地方。韓學愈不也是克萊登大學畢業的么！方鴻漸的問題是缺乏基本的人際交往技巧，和同事、領導的關系處理得非常糟糕。在三閭大學，除了趙辛楣、孫柔嘉，他一個人都合不來。結果趙辛楣一走，他馬上就沒有立足之地。

家庭的失敗。方鴻漸和孫柔嘉回到上海，經濟拮據。孫柔嘉的姑媽陸太太是唯一可以幫助他們的人，方鴻漸卻罵人家是資本家的走狗，視如仇敵。到最後，陸太太竟然成了方鴻漸家庭破裂的導火索。客觀來講，為親戚關系計，為生存計，方鴻漸對陸太太即便不去殷勤奉承，至少可以保持和平共處。

方鴻漸在愛情、事業、家庭的失敗，充分暴露了他的迂腐型性格與現實的矛盾。他似乎游離與社會之外，處處顯得不合時宜。剛回國的風流倜儻，經過這一系列打擊，轉變成無限的失望。他的失望、郁悶、沮喪，在小說中不斷深入，層層推進。在香港見到蘇文紈以後，方鴻漸感觸道：「一年前跟她完全是平等的。現在喲，她高高在上，跟自己的地位簡直是雲泥之別。就像辛楣罷，承他瞧得起，把自己當朋友，可是他也一步一步高上去，自己要仰攀他，不比從前那樣分庭抗禮了。鴻漸鬱勃得心情像關在黑屋裡的野獸，把牆壁狠命的撞、抓、打，但找不著出路。」16方鴻漸與社會走得越近，反而感到距離越遠。「鴻漸為洽巴狗而發感慨，一半是真的。正像他去年懊悔到內地，他現在懊悔聽了柔嘉的話回上海。在小鄉鎮時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也彷彿一個無湊畔的孤島。」17到最後，方鴻漸簡直有些崩潰了，他說：「親戚瞧不起，朋友沒有，太太—呃—太太容易生氣不理人。有條狗對我搖搖尾巴，總算世界上還有件東西比我都低，要討我的好。」18
方鴻漸和前面提到的實用型知識分子相比，可以說是到了另一個極端。實用型知識分子面對現實，選擇的是屈服、迎合、甚至是投機鑽營；而方鴻漸這類迂腐型知識分子選擇的是執拗、頂牛、頑固抵抗。方鴻漸每每以調侃的口吻挖苦周圍的不如意處，恰恰說明他內心深處與現實的對立。迂腐型知識分子產生的根源，主要是因為缺乏社會實踐，造成心理上某種程度的自我封閉，個體與社會的嚴重脫節。兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，書齋外面的世界他們似懂非懂。《三國演義》里的彌衡，魯迅筆下的孔乙己，《儒林外史》中的杜少卿，大都是此類。

《圍城》的這些人物類型，向我們展示了三四十年代知識分子的生存狀態。一年後的方鴻漸，已不是剛回國的方鴻漸；一年後的趙辛楣、蘇文紈，也早已不是當初的模樣。想來李梅亭在青春年少時，也可能是另一副面孔。社會動盪，戰亂四起，生存的焦慮早已彌漫在每個人的心頭。《圍城》帶給讀者的一大啟示是：環境對人的影響是決定性的，誰都無法避免政治、經濟問題的困擾。小說中不同類型的知識分子形象，說到底客觀社會環境下的產物。

2. 《圍城》之一——知識分子形象

錢鍾書在《圍城》中成功塑造了形形色色的知識分子形象。

錢鍾書筆下的知識分子形象對於今天依然有映照作用。

正如錢鍾書在《圍城》的序中所說：「在這本書里，我想寫現代中國某一部分社會、某一類人物。寫這類人，我沒忘記他們是人類，只是人類，具有無毛兩足動物的基本根性。」從他熟悉的時代、熟悉的地方、熟悉的社會階層取材，以舊中國的知識分子為標本，大量描摹知識分子的人性。在《圍城》中知識分子形象大致具有以下幾個方面的特徵。

首先知識分子的特點是虛榮。小說中所謂的哲學寬兆家褚慎明靠的是外國哲學家的三四十封回信;就因為寫給柏格森的信被退回，他從此對直覺主義痛心疾首;因為羅素肯敷衍中國人，請他喝過一次茶，他便從此研究數理邏輯。其次是知識分子對物質財產的貪慕虛榮。抗日戰爭爆發後，許多人不得不為了躲難背井離鄉。沒想到原本罪惡的戰爭倒成為了這些文人吹噓子虛烏有的產業的大好契機。日本人怎麼也想不到他們「燒了許多空中樓閣的房子，佔領了許多烏托邦的產業，破壞了許多單相思的姻緣。」

這些知識分子不學無術的文化劣根性也恰似經久難愈的頑疾。這些知識分子深知文化學識是根生立命的資本，因此靠著偽裝、作假在文化圈子中苟延殘喘。小說中充斥著熙熙攘攘的所謂專家學者、名士之流，也不乏「學成」歸來的留洋博士，更不乏像高松年這樣德高望重的教授名師。靠著弄虛作假和裝腔作勢他們偽裝成文化學者，一旦剝掉他們的外衣，剩下的只是故作高深的淺陋、貌似聰慧的愚笨。

「三閭大學的命名耐人尋味，屈原曾任三閭大夫，也稱三閭，歷來是文人節操的榜樣。然而三閭大學的一幫文人卻互相傾軋。」三閭大學的教授講師在《圍城》中是不學無術的另一類群體。三閭大學的校長高松年不把精力放在教學治學，而是「潛心研究」拉幫結派、勾心鬥角;懷疑方鴻漸知道了自己和汪太太的「桃色事件」後利用職權，一心擠走方鴻漸。

蘇文紈是在法國留學的文學女博士，方鴻漸在無意間道破蘇小姐名下的作品是抄襲，被拆穿的蘇文紈卻依然理直氣壯地抵賴。後來她嫁給了「劍橋出身」但同樣寫得一手令人作嘔的詩的曹元朗，又一次證明了她對詩的鑒賞力並無多少高明之處。這群留洋學生的文憑「只彷彿亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑;小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來」。

作者借趙辛楣之口這樣說方鴻漸： 「你不討厭，可是你全無用處。」這「全無用處」四個字准確地點明了方鴻漸怯懦無能的性格。方鴻漸名字中的「鴻漸」二字來源於《易經》中的「鴻漸於干……鴻漸於木……鴻漸於陵……鴻漸於阿……」寓意便是無論方鴻漸怎麼努力，這樣的一個社會環境註定他就是一名失敗者。

方鴻漸的怯懦無能首先是在他面對感情時體現出來的。情感受挫的方鴻漸愛上唐曉芙後又遲遲未能與蘇文紈撇清關系;陷進孫柔嘉精心設計的婚姻圈套後一直處在被動的位置，被柔嘉連喊三聲「Coward!(懦夫!)」冊枯怯懦無能是導致他在情感生活上一系列失敗的原因之一。其次是在他面對事業時體現出來的。拿著假博士文憑歸國無奈下接受了遠在湖南的三閭大學的州巧洞聘約，可笑的是這個機會還是拜情敵趙辛楣所賜;來到學校後不尷不尬地教著三個鍾點的倫理學;小說的結尾方鴻漸再次決定遠赴內地……縱觀方鴻漸的謀事之路不難發現，愈是需要他做出抉擇的關鍵時刻，他愈是軟弱、得過且過，讓怯懦無能的病態性格佔了主導。

「崇洋媚外症」幾乎是 20 世紀知識分子階層患有的一種時代通病。誰留過洋就等於臉上貼了金。在《儒林外史》中，「萬般皆下品，唯有科舉高」，而在《圍城》中，「萬般皆低賤，唯有留洋貴」。作者借方鴻漸之口說： 「從前人不中進士，隨你官做得多麼大，總抱著終身遺憾。

留了學也可解脫這種自卑心理。本質上，崇洋媚外是落後不思進取的國民性作祟。《圍城》中塑造了眾多海外留學生形象，如方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈等。他們的最大特點是念念不忘他們的留洋身份，無時無刻不以留學生自居，甚至誇張地認為「外國的月亮比中國的圓」，即使在外國留學的階段無一分一毫的真才實學，也並不影響他們回國後的自我吹噓。中英夾雜是這些留學生崇洋媚外的另一表現。例如小說中在洋行工作的張先生便喜歡別人喚他 Jimmy(吉米)，更喜歡隨時隨地說他那一口「流利的」英語。

令我印象十分深刻的是李顧二人。為了省一點小錢騙人說房間訂滿了，還要賺別人的感激。尤其是李梅亭，拖著一個大箱子，沒少浪費功夫，為的就是倒賣葯品賺錢；在路上還要沾花惹草；到學校後要挾高松年買他的葯……

總的來說，這些知識分子都是錢鍾書故意塑造出來對社會上諸如此類的「知識分子」們的尖銳諷刺。

3. 《圍城》小說中人物的分析

方鴻漸是個其有復雜性格的人,他上復雜的思想性格情感生活.一方面他在 追求純真的朴實的愛,討厭愛情生活中的世俗氣.一方面他膽小怯弱.他的矛盾狀態中為愛情幾經追求,失愛.再追求.再愛.最後成為情場上的失敗者.方鴻漸復雜的思想性格其次表現在家庭生活上.一方面,他希望過真誠愉快自由的家庭生活,一方面,他又軟弱無能,擺脫不開舊家庭和社會生活的壓力.致使剛成立的小家庭陷於破裂的危機.方鴻漸的思想復雜的思想性格其次表現在事業生活上.在事業上,方鴻漸雖然有一定的主義感,對生活中的壞現象有著不平的憤怒,也進行掙扎,但有時抱有幻想,常常屈於環境的壓迫總是處於尷尬的境地.在他身上有著封建次序的絕望.也有著古老生活和傳統觀念的影響.有著20世紀資本主義文明的熏陶,也有著對西洋文化的鄙夷.他當然說不上是英雄.但也不是個壞人,他身上有些善良正直的品行和民族靈魂.但那樣的社會不僅造成了他的矛盾思想性格也註定了他不會有煥發光彩的生活道路.

4. 方鴻漸是一個什麼樣的人物,結合課文分析其性格特徵

是指《方鴻漸在三閭大學》么，方鴻漸是錢鍾書小說《圍畝睜模城》的主人公，其性格特點是：懦弱、猶豫、隨遇而安、無所作為和無所追求；有慾望無野心，有準則無理想，缺乏積極入世的人生態度。在《高松年與方鴻漸》中，其性格體現為：
懦弱、虛榮、愛面子,又有一定的正義感,良知
未泯,一直在欺騙與反欺騙的境遇中苦苦掙扎
。方鴻漸不是純然意義上的好人,但也壞得不夠徹底。
他對人情世故全然不通:對李梅亭,顧爾謙的厭惡
擺在臉上;對高校長的不滿不加掩飾;對韓學愈的
學籍出言試探;對汪處厚曲意逢迎卻沒能恰到好處
，對劉東方的一著險棋算是勝了,一場作媒風波也鬧
得雞飛蛋打。他學不會如何在別人傾軋自己的情況
下保持鎮定,他學不來韓學愈的厚顏無恥,因此只
能當副教授;他也學不來早輪顧爾謙那副「狗望著主人」
的姿態。總之,方鴻漸就是那種無惡意的好人
不令人十分討厭卻一無迅緩用處。

5. 《圍城》中人物的性格特點

人物

方鴻漸：本書主人公。氣高學淺、未求專攻，外慧內醇、少諳世故。曾游學西歐，歸國後隨波逐流，然掙扎自守而不失本心。

趙辛楣：曾留學美國，雖出身世家，卻外表世故、內心醇厚，是蘇文紈青梅竹馬的追求者談模氏，戀愛失意後成為方鴻漸的至交好友。

唐曉芙：蘇文紈的表妹，聰明活潑、開朗伶俐、自然本色，是方鴻漸一見傾心、鍾情追求的戀愛對象，後來因蘇文紈全力挑撥而誤解分手。

孫柔嘉：與方鴻漸和趙辛楣同赴三閭大學，任外文系英語助教。外表柔順、心機內斂，後來嫁給方鴻漸。

蘇文紈：法國里昂大學文學博士，出身官宦名門，「冷若冰霜，艷若桃李」，且老於世故。

鮑小姐：與方鴻漸、蘇文紈同船歸國的留學生，方鴻漸歸國途中的一夜情人。

方父、方母：中國江浙一帶傳統的舊鄉紳伉儷，方鴻漸的父母。

周父、周母：方鴻漸未過門的岳丈岳母（因其未婚妻早亡），也是送方鴻漸出國留學的出資人。

董斜川：趙辛楣的朋友，曾為駐外軍事參贊。出身傳統書香名門，家傳諳熟古舊體詩律。

褚慎明：趙辛楣的朋友，閉門自修的「哲學家」，擅長投機取巧、故弄玄虛、自我標榜。

曹元朗：英國劍橋大學文學博士，後來成為蘇文紈的丈夫。

高松年：三閭大學校長，典型的學術官僚。

李梅亭：三閭大學代理訓導長，庸俗貪財，混跡於知識界的學術市儈。

汪處厚：三閭大學中國文學系主任，官場失意後退身學界。

汪太太：汪處厚的年青妻子，致使趙辛楣逃離三閭大學的曖昧對象，同時又是校長高松年的曖昧對象。

韓學愈：三閭大學歷史系主任，混跡於知識界的學術騙子。

劉東方：三閭大學外文系主任，曾希望將妹妹嫁給方鴻漸。

陸子瀟：三閭大學年輕教師，孫柔嘉的暗戀者，喜歡故作深沉地自吹自擂。

范懿：三閭大學女生指導，趙辛楣的暗戀和追求者。

(5)圍城中三閭大學的教授有什麼特點擴展閱讀:

主題

按照中國大陸官方教學機構的概括：《圍城》是一部多層意蘊的小說。小說中刻畫了一大批20世紀30年代的知識分子形象，他們游離於抗日戰爭之外，他們都留學歸來，受到西含散方文化的熏陶，但是他們缺乏遠大的理想，又缺乏同傳統勢力和思想斗爭的勇氣，甚至無法把握自己的生活。

揭示人生的無奈和命運的神奇，從婚姻是圍城到人生是圍城，主角方鴻漸不斷渴望跳出圍城，但是卻又落入另一個圍城，描繪了人生和現實世界的斗爭和束縛。

評價

《圍城》自從出版以來，就受到許多人的推崇。由於1949年後長期無法重印，這本書逐漸淡出人們的視野。1960年代，旅美漢學家夏志清在《中國現代小說史》（A History of Modern Chinese Fiction）中對本書作出很高的評價，這才重新引起學界對它的關注。

1980年代後，隨著本書在中國大陸再次出版及同名電視劇的播出，《圍城》開始風靡於世並得到了社會公眾的認可。人們對它的評價一般集中在兩方面：機智幽默的語言風格和對生活深刻的觀察。在這部書的字里行間，人們可以感受到作者學貫中西的文化底蘊和深厚功力。

從1990年代開始，碼嘩也有個別人提出對本書的不同看法，認為這是一部被「拔高」的小說，並不是一部出色的作品。張建術的《魔鏡里的錢鍾書》第八章稱葉紫的《豐收》、路翎的《財主底兒女們》、無名氏的《海艷》以及周立波的長篇小說《暴風驟雨》相較於圍城都不遜色。

6. 簡述《圍城》中的三閭大學

方鴻漸到了三閭大學發現，這是所為了飢虛陵躲避戰亂而重新組建的學校。學校只有一百五十八位學生，聘好的教授十之八九託故不來。整個學校烏煙瘴氣：上自校長、訓導長、各系主任、下至譽察職員、學生、甚至還有家屬，都捲入了爛戚...

7. 圍城之李梅亭

三閭大學的教授，是高松年的同歲棗學，圍城之中對李梅亭的外貌描寫及有意思，身材肖瘦，眼睛散發著淫光，又是個唯利是圖的，貪財好色之人。一箱子的國學紙卡片也不失為一個有文憑的人，可是所做之乎數拆事卻不配他的身份，可以說是有文憑沒文化。

他常戴黑色墨鏡以此遮住那雙淫邪的眼睛，尤其是看到孫小姐時將墨鏡摘畢拍下的那一刻，趙辛楣說他是色魔，而方鴻漸卻說，我到希望他說色魔，那麼還有點人味，就怕他連人都不如。極其吝嗇之人，孫小姐去三閭大學途中生了重病，他有著慢慢一箱葯要去內地賣以此大爭一筆，方鴻漸叫他拿葯，只是把他吃的養身的帶魚腥味的葯丸給她吃了一顆，弄的孫小姐大吐一場。

一個勢利小人，空有文憑，只愛一些虛名，又好搬弄是非好讓人來巴結，現實中也不乏此類人，在錢鍾書的筆下，將其諷刺的體無完膚。

8. 三閭大學的釋義

三閭( lǘ )大學是《圍城》中一個很重要的場景，也是全書最精彩情節的發生地。
三閭大學是什麼意思，為何取做三閭大學，三閭大學有什麼隱喻和暗含的意義？答案有很多。比如有許多人就認為是抗戰時期的西南聯大等。『閭』按照《現代漢語詞典》意指民間、貧民的意思。這顯然無法滿足對於三閭大學的內涵。
從《圍城》原文中可以看到：
當初三閭大學校長高松年發給方鴻漸的電報——敬聘為教授月薪三百四十元酌送路費，盼電復，國立三閭大學校長高松年。方鴻漸一行五人經過千辛萬苦來到學校，高松年以團凱方鴻漸的學歷，沒有學位，只是個各國游盪的游學生，並且並非學政治為由，聘方鴻漸當教授太冤枉了！至多做副教授。
方鴻漸在見高松年之前，想自己是高松年直接打電報來的，一個這樣機關的首領好意思說話不作準么？
我願意請先生來當政治系的教授，因為先生是辛楣介紹的，說先生是留德的博士，可是先生自己開來的學歷上並沒有學位——並且不是學政治的。高松年以想當然的邏輯思維，趙辛楣是學政治出身的，他的朋友方鴻漸也應該是學政治的，換句話說，假如方鴻漸是學政治的，且有學位，我以前說的話就作準。
事後，鴻漸對辛楣說：怪不得貴老師高先生打電報聘我做教授，來了只給我個副教授。——初既與余成言兮，後悔遁而有他。
進入第二年春，鴻漸自覺上課，駕輕就熟，漸漸得法。學生對他印象也好像好了些。至於與同事們的關系，只有比上學期壞。韓學愈彷彿脖子扭了筋，點頭勉強得很，韓太太瞪著眼遠眺鴻漸身後的背影。陸子瀟跟他十分疏遠，大家心照不宣。最使他煩野螞惱的是，劉東方好像冷淡了許多。一路同來的李梅亭、顧爾謙，套用辛楣的話：鴻漸，這次走路真添了不少經驗，總算功德圓滿，取經到了西天，至少以後跟李梅亭、顧爾謙兩位敬而遠之了。李梅亭不用說，顧爾謙脅肩諂笑的丑態，也真叫塌脊喚人吃不消。
汪處厚對他（方鴻漸）副教授的事十分關心，這是方鴻漸唯一的安慰，他知道老汪要做文學院長，所以禮賢下士。鴻漸知道自己只不過是一個無足輕重的人，居然有被老汪收編的資格，足見未可妄自菲薄。汪處厚對方鴻漸許下承諾，春假後，叫華陽哲學系的朋友寫封信來，托我轉請你去。我先把信給高校長看，在旁打幾下邊鼓，他一定升你，而且不用你自己費心。
有人肯這樣提拔，還不自振作，那真是廢物了。所以鴻漸預備功課，特別加料，漸漸做起「名教授」的好夢……
方鴻漸是受聘為教授而來到三閭大學，到校後，高校長不守信，只給了個副教授的頭銜。在學校與同事的關系不是很好，受到排擠。那麼汪處厚是高松年身邊的紅人，汪處厚是能與高松年溝通的人，通過汪處厚，高校長或許會兌現初次見面答應下學年升為教授的承諾……

9. 《圍城》方鴻漸越混越差，趙辛楣越混越好，根本原因在這一條

多年前讀《圍城》，有一個奇怪，方鴻漸口才那麼好，偏偏當不好大學老師。

最近重讀發現，這個反差，其實是解讀方鴻漸命運的一把鑰匙。

復旦陳果老師，教大學哲學，成了網紅；方鴻漸在三閭大學，教哲學和倫理學，學生們上書要轟走他，最後被解聘灰溜溜走人。

論口才，方鴻漸應該算《圍城》第一，泡妞，懟人，談人生，都是旁徵博引，妙語連珠，雖說博士文憑是買的，也算知識廣博，哲學倫理學這類課程，本該是他的菜。

本可以成為民國版的陳果，卻成了一枚苦果。

怨誰呢？

我認為根本原因就是：方鴻漸缺乏最起碼的人生規劃意識。

一

缺乏人生規劃的人，彎塌機會擺在他面前，他也看不到。

方鴻漸就是這樣，他和人談及三閭大學，幾乎都是抱怨、諷刺：窮山惡水，校長官僚，同事傾軋，女老師又丑又土，學生難纏，等等。

我翻遍全書，沒看到方鴻漸說過三閭大學半個好字。

三閭大學真那麼不堪嗎？當年初讀時，我同情方鴻漸，如今重讀，我發現是被方鴻漸帶節奏了，三閭大學，其實沒那麼不堪。

山河破碎，前景渺茫，校長、院長一幫高級知識分子，沒有投靠日偽，放棄大城市，來到窮鄉僻壤創辦大學，他們身上除了齷齪虛偽，就沒有一點值得肯定？

方鴻漸在銀行任職時，月薪100元，即便在消費水平最高的上海，也算是收入闊綽；三閭大學給方鴻漸280元月薪，漲了近三倍。

三閭大學給的薪水，真的算很有誠意了。

至於學生，如果方鴻漸講課讓學生像聽相聲一樣享受，他們還會難纏嗎？看看他是怎麼講課的：

…… 自以為預備的資料很歲昌充分，到上課才自己講得收縮不住地快，筆記上已經差不多了，下課鈴還有好一會才打。一片無話可說的空白時間，像白茫茫一片水，直向開足馬達的汽車迎上來，望著發急而又無處躲避。心慌意亂中找出話來支扯，說不上幾句就完了，偷眼看手錶，才拖了半分鍾。

尷尬不？

再看看方鴻漸瞧不起的李梅亭，人家是怎麼講課的：

…… 往往他講得十分費力，有幾個人坐著一字不寫，他眼睛威脅地注視著，他們才懶洋洋把筆在紙上畫字。鴻漸瞧了生氣，想自己總不至於比李梅亭差，但是隔壁李梅亭的「先秦小說史」班上，學生笑聲不絕，自己的班上偏這樣無精打采。

偏偏是第一反角李梅亭，講課有陳果老師的境界。

方鴻漸的口才和機靈勁，只能用於聊天吹牛逼，懟人、埋雀圓懟天、懟空氣；一到講課，它們立刻不辭而別，就像和他有一夜情的鮑小姐。

為什麼會這樣？方鴻漸好像從未思考過這個問題。

口才基礎和知識儲備，距好的講課，還隔了一層紙；你得反復打磨，才能夠捅破這層紙。

方鴻漸沒有反復打磨，因為他內心並不喜歡講課。

為什麼他聊天吹牛逼，就妙語連珠呢？因為爽啊，熱愛這個。

唯有熱愛，享受，才會進入靈思如泉的美妙境界。考研咨詢，單調不？但張雪峰講出了單口相聲的效果。

方鴻漸有口才，有知識，沒錢，沒背景，沒家世，沒有一技之長，處世能力在平均線之下，除了當網紅老師，還有更好職業目標嗎？

方鴻漸不知道，他口中一無是處的三閭大學，其實是他一生中最大的機會。

二

1、

方鴻漸的內心，一直是個孩子，從未有過成長。

最可怕的是，他一直不知道自己這個毛病，也沒人提醒。

大學時，按家長意志訂了婚，中途想退婚嘗嘗自由戀愛，老爸威脅取消生活費，立刻就舉手投降。大學畢業時，未婚妻暴病身亡，方鴻漸出於禮貌發函悼念，文辭極為哀痛誠懇，老丈人感動之下，決定把備好的嫁妝費用，送給方鴻漸作為留學之用。

方鴻漸拿著一筆飛來巨款，留學去了，四年中換了三個大學三個地方，倫敦、巴黎、柏林；隨便聽幾門課，興趣頗廣，心得全無，生活尤其懶散。第四年春天，看銀行里只剩四百多磅，就買了一張美國野雞大學克萊登的博士文憑，海龜回國了。

留學該學什麼，未來憑什麼立足？方鴻漸從沒想過。

回國該干什麼，也是心中無數，前准岳父看他沒去向，邀他在自己創辦的點金銀行幫忙做做文書工作，月薪100元，高薪喲，方鴻漸立刻欣然接受，然後就一門心思想著追唐曉芙了。

能進銀行，還有前岳丈提攜，為啥不學習銀行核心業務，僅僅滿足於文書之類邊緣工作？

至此，命運對方鴻漸還算是很青睞的，小日子過得有多滋潤，小說里有個細節：回國時，同船的留學生，包括官宦人家的千金蘇文紈，坐的都是三等艙，唯獨方鴻漸是二等艙。

此時的方鴻漸，頭頂海龜博士名號，回家鄉小鎮有地方小報上門采訪報道；和官宦小姐蘇文紈、唐曉芙情場三角，又通過蘇文紈，能和一幫社會名流社交應酬，高談闊論，儼然一隻腳已跨入上流社會矣。

我看過一個談清華北大學生的帖子，有一句話印象很深：對不少小地方考入清華北大的學生而言，大學時光，就是他們一生的高光時刻；之後，人生慢慢灰暗，用一生的時間，獨自回味清北高光時刻。

剛回國的方鴻漸，就處在他短暫的高光時刻，很快命運就要和他做清算了。

回顧方鴻漸的一生，讀大學，留學，找工作，都是隨波逐流，被別人推著走，腳踩西瓜皮，滑到哪算哪。

他就像一個孩子，人畜無害，與世無爭，沒有目標，沒有規劃，只要處境還過得去，就沉浸在牧歌般的幻想世界裡，以為這就是現實。

只有一件事，方鴻漸目標明確主動積極去做過：追求唐曉芙。

2、

趙辛楣，從小屁孩起就目標明確：一是要娶蘇文紈，二是長大要做官，因為有人給他算過命，說他是南方貴宦之相，前程不可估量。

蘇文紈從小也算過命，說她是官太太之命，有25年幫夫運。趙辛楣堅信，幫夫就是幫自己。

遺憾的是，趙辛楣從小人高馬大，外表鐵憨憨一個，小夥伴們玩游戲時常被捉弄，給蘇文紈留下了深刻印象，從此蘇文紈心中，趙辛楣就是白馬王子的反面。

因為要做官，趙辛楣學了政治學專業；因為社會崇美，所以去美國留學鍍金。

回國後進了政府機關，政府內撤，自己就進了上海的《華美新聞社》做編輯，因為新聞跟政治是最近的。

趙辛楣學政治，是真學，學以致用，面對想像中的情敵方鴻漸，他就像希特勒面對小國大使，把氣勢威壓的招數運用到近乎極致。

為了拆散方鴻漸和蘇文紈，就送方鴻漸三閭大學的教授職位，同時又還了三閭大學校長尋求人才的托請。巧妙整合資源，達到自己目的。雖然動機自私，但並不害人，畢竟是一個充滿利益誘惑的坑。

這就是趙辛楣做人做事的風格：開動腦筋，積極巧妙應對難題，但不會主動去害人。

即便是打擊情敵，也考慮實現雙贏、三贏，用利益交換去化解對手。這樣的人混官場，會不會左右逢源？

當誤會消除後，又和方鴻漸成了莫逆之交，這倒是挺有趣的。

面對失戀的反應，最能看出方、趙的不同性格特點：方鴻漸失戀後，近乎情緒崩潰，天崩地裂，也因為自己的情緒原因而迅速和前岳丈一家絕交，失去了點金銀行的工作。

趙辛楣失戀，大大方方去出席蘇文紈的婚禮，看到蘇文紈所嫁之人遠不如自己，更是放出豪言：蘇文紈這樣的眼光，就不配嫁我！

拿得起，放得下，趙辛楣就是這樣。

三

方鴻漸一行人去三閭大學的途中一段，錢鍾書夫人楊絳頗為贊許，認為寫出了幾個人的性格特質，和世態人情。

還充分揭示了方鴻漸的一個特點：沒用，脆弱。

途中眾人盤纏將盡，為了取出三閭大學的匯款，需要政府機構做擔保，大家准備去教育界交涉，方鴻漸說我也要去，趙辛楣嫌他十幾天不梳頭剃鬍子，臉像刺蝟，頭發亂得像母雞在裡面孵蛋，不許他去。

同樣是旅途勞頓，李梅亭、顧爾謙四五十歲的人，尚且積極出門辦交涉，方鴻漸27歲的小夥子，就因為萎靡不振，好朋友都不許他出門了。

教育界交涉無果，返迴路上，顧爾謙這個市儈看見「婦女協會」的牌子，靈機一動，說婦女協會也許會心軟有同情心，讓孫小姐走一趟沒准能成。於是孫柔嘉走一趟，果然成了。

有意思的是，李梅亭、顧爾謙這兩個自私的市儈，在旅途中都有閃光表現。買不到下一程車票，眾人百籌莫展，李梅亭看到旅店的暗娼，上去和她搭訕，方趙二人在旁鄙夷看笑話，李梅亭忽然問暗娼：「公共汽車的票，難買得很，你熟人多，有沒有辦法想一個？」，暗娼說認識一位侯營長，可以想辦法。

暗娼走後，李梅亭回身看著方趙二人，一言不發，面帶得意。二人都欽佩他異想天開，真有本領。

還有一次，雨中步行到了一處旅店，大家倒頭就睡，一覺醒來商議說，昨天走得累了，濕衣服還沒干，休息一天，明早上路。反倒是年紀最大50歲的顧爾謙，興致像水裡浮的軟木塞，傾盆大雨都打它不下，提議午後游覽雪竇山。

兩個年紀大的市儈，旅途勞頓，卻精神不減，苦中作樂，樂此不疲。

據說，幸運女神討厭萎靡喪氣，所以，善於苦中作樂的人，狗屎運總會比旁人多一些。

旅途同行，是小事，也不小，即便方鴻漸追求唐曉芙得手，旅途下來，唐曉芙多半也要和方鴻漸說聲拜拜。

如果是和領導同行，領導鐵定會在心裡下結論：方鴻漸不可重用。

旅途的末尾，方趙二人私下議論李顧二人的種種自私行徑，方鴻漸自信地問趙，通過這段旅行，覺得我討不討厭？

趙辛楣不客氣說：你不討厭，但是全無用處。

方鴻漸想不到趙會這樣不客氣，氣得只好苦笑，趙也知趣收了口。

看到了沒？回顧旅途，方鴻漸非但沒有認識到自己的性格缺陷，反而沾沾自喜於自己不像李顧二人自私。

一個人的深處毛病，往往他的最好哥們才看得最清楚，但哥們也得顧忌說話的分寸不是？

所以，方鴻漸其實是錯失了一次自我認識的良機？

其實不然，即便趙辛楣放開了說，方也未必聽得進去，反而會給兩人關系帶來一些芥蒂。

四

三閭大學意外桃色事件之後，趙辛楣連夜出走，方鴻漸受到牽連，半年後沒有得到三閭大學的續聘，被事實上辭退。

方趙二人再見面，境況已是雲泥之別，趙辛楣在重慶政府中如魚得水，而方鴻漸再次以失業之身，跟隨新婚老婆孫柔嘉去上海謀生。

趙辛楣再次幫了方鴻漸的大忙，而方鴻漸的短見無謀，再一次暴露無遺。

趙辛楣憑借與上海《華美新聞社》總編輯的過硬私交，推薦方鴻漸去求職。

要知道，那時沒有電視互聯網，更沒有手機自媒體，報社，是絕對的主流媒體，況且時值戰亂，社會公眾對新聞信息的渴求，可想而知。

這時能進入一家新聞社，難道不是人生的一個大好機會？

打個比方，那時的一家新聞社，應該相當於今天的位元組跳動、騰訊、阿里吧？

方鴻漸是如何選擇崗位的呢？他不選記者編輯核心崗位，偏偏選了資料室這樣最邊緣、最輕松的崗位。

拜託，你正是三十左右的青壯年啊，又是中文系出身，當記者編輯，難道不是你的當然之選嗎？

即便沒有經驗，以趙辛楣的關系，你去求求總編輯給一次機會，總編輯會不給？

可以推測，此時的方鴻漸，已經鬥志全無，心氣低到了塵土裡，能安穩拿一份糊口的錢，就是他的最大目標了。

但是，不抓住機會培養自己的核心技能，所謂安穩，從何而來？

面對機會，放棄挑戰，選擇輕松，隨之而來的，就是自己後半生的不輕松。

果然不久，因為內部之爭和站隊，方鴻漸再次失業了，沒有核心技能，趙辛楣也幫不上忙了，下一份薪水在何方？

《圍城》的最後章節，方鴻漸的全部心思，就是和老婆，和老婆姑媽，和老婆姑媽的傭人和寵物狗，無休無止地撕逼。

撕逼，有個卵用？

你一地雞毛，不就是因為你沒有生存的核心技能？

方鴻漸在撕逼中糾結痛苦，他完全意識不到：就在不久之前，趙辛楣給了他一次絕好的人生翻盤機會。

缺乏人生規劃意識的方鴻漸，機會送到他面前，他也看不到。