天津中醫葯大學針炙教授

① 天津中醫

天津中醫水平最高，最為集中的醫院自然是天津中醫葯大學第一附屬醫院，天津中醫葯大學第二附屬醫院，天津中醫葯大學第附屬保康醫院。

看你情況，只是調理調理，我建議去保康醫院，那中醫氛圍比較濃厚，很少或基本不用西葯，一、二附屬醫院，中西葯都用，有時候為了盡快見效，用西葯的時候更多。

具體去哪個科，你到了再看各個醫生的簡介就明白了，保康醫院中醫分科不細，沿用大內科的模式。我認為，欒克敏，張國俊，宋俊生等都是醫術很好的醫生，你可以看看他們的出診時間。

② 前幾屆政要中有一位針灸大師

前幾屆政要中有一位針灸大師，這應該是現年85歲的石學敏院士，他是我國著名的中醫針灸學專家，中國工程院院士、國醫大師，天津中醫葯大學第一附屬醫院名譽院長，由於特別擅長針灸，多次創造醫學奇跡，被譽為「神針聖手」。

③ 石學敏的簡介

1962年天津中醫學院中醫專業畢業，丙行天津中醫學院副院長兼天津中醫學院第一附屬醫院院長、成都市錦江人民醫院名譽院長，國家中醫葯管理局確定的全國針灸臨床研究中心主任，全國針灸專科醫療中心主任，天津市重點學科針灸學科學術帶頭人，天津市政協常委。
1962年10月～1968年6月天津中醫學院第一附屬醫院醫師。
1964年9月～1965年9月衛生部針灸研究班學員。
1968年9月～1971年4月中國赴阿爾及利亞醫療隊主治醫師。
1971年4月至今天津中醫學院第一附屬醫院教授、主任醫師。
1971年被任命為針灸科主任。
1979年晉升副主任醫師。
1981年被任命為第一附屬醫院副院長。
1983年晉升副教授，同年被任命為第一附屬醫院院長。
1987年晉升主任醫師。
1991年晉升教授，同年被任命為天津中醫學院副院長。
他先後在國內及國外多個學術組織及學術期刊兼任職務，現任中國針灸學會副會長，天津針灸學會會長，中國針灸臨床研究會副理事長，德國巴伐利亞州中國傳統醫學研究院第一副院長，歐洲傳統中醫協會顧問，美國東方醫葯基金會顧問，美洲中醫學院及中醫研究院名譽院長，《中國針灸》雜志編委會副主任，《中西醫結合衫臨床急救》雜志編委，《中國醫院管理雜志》副主編等。
2014年10月30日，人力資源和社會保障部、國家衛生計生委和國家中醫葯管理局共同在京舉辦第二屆國醫大師表彰大會，授予石學敏等29人「國醫大師」榮譽稱號，享受省部級先進工作者和勞動模範待遇。 自 20 世紀70年代初開始潛心研究世界公認的三大疑難病之一的中風病（腦梗死、腦出血）的針灸治療，創立「醒腦開竅」針刺法，開辟了中風病治療新途徑，提高了中風病的治癒率，降低了致殘率。現在「醒腦開竅」 針刺法的臨床及實驗研究現已達分子基因水平。20世紀80年代初創建的「針刺於法量學」的學術概念，填補了針灸學發展的空白，並廣泛應用於多種疑難雜症的治療中。多年來，巳取得20餘項科研成果，發表論文 30 余篇，培養博士研究生20 余名。 先後出版《中醫綱目》《石學敏針灸學》等著作 20 余部。「醒腦開竅」 針刺法及「手法量學「己多次入選高等教育教材中。近年來，在「醒腦開竅」 針刺法的理論基礎上，創立了「中風單元」療法，先後發明「腦血栓片」、「丹芪偏癱膠囊」針葯並用，為治療腦血管病開創了新的思路。
石學敏院士是天津中醫葯大學第一附屬醫院針灸學科學術帶頭人，從事針灸學和老年醫學的臨床、科研以及教學工作已愈40餘年，嚴謹求實的治學態度使得他師古而不泥古，勇於創新，敢為人先，形成了其獨特的學術思想體系。石學敏院士始終如一地堅持繼承發展和弘揚中國傳統醫學，堅持「中西結合、融西貫中」、針葯並用、形神兼備。他創立的醒腦開竅針刺法治療中風病取得了顯著療效，創造了世界醫學史上的神話。他率先提出針刺手法量學理論，並開展相關研究，對捻轉補瀉手法確定了新定義和量化操作，使傳統針刺手法向規范化、量化發展，極大的推動了中醫現代化進程。依據四十多年的臨床經驗，結合獨特的學術思想，開發了治療心腦血管疾病的三類新葯「丹芪偏癱膠囊」，本品臨床療效顯著，充分體現祖國醫學辨證論治理論體系的精髓，已順利取得新葯證書，並投入市場。 1、創立醒腦開竅針法，開辟中風治療新途徑：
70年代末，石學敏提出中風病根本病機在於「肝風挾痰濁、瘀血上蒙腦竅,致竅閉神匿神不導氣」的創新性認識，創立醒腦開竅法則及針刺方法，治療中風病取得顯著療效，並且在實踐中不斷發展和完善。從而確立了從腦論治中風、以取陰經穴為主的治療體系，並在針刺手法上制定了明確的量學規范，一改以往以取經穴為主、針刺缺乏明確量學規范的傳統選穴原則及針刺方法。經過對4005例腦血管病臨床各期住院患者採用國際公認的診斷標准和愛丁堡斯堪地那維亞療效評定標准進行系統嚴格的對照觀察，臨床治癒率、治癒加顯效率分別為：急性期為48%及83%，恢復期為42%及62%，先兆期為67%及90%，顯著優於傳統針法及中西葯物療法。對於針刺作用的機制，他先後從腦血流、血液流變、腦神經遞質代謝、腦血管功能、形態及腦代謝、細胞內鈣離子超載以至基因水平開展了深入系統的臨床和基礎研究。揭示了該針法治療中風病的主要機制。研究結果證實，該針法對於腦梗塞所出現的上述方面的異常改變及有關危險因素具有多方面的良性調節作用，特別是針刺可調節血管功能，促進缺血區代償血管開放，改善腦代謝，提高自由基清除酶活性，調節興奮性氨基酸代謝亢進，抑制細胞內鈣離子超負荷，改善腦細胞及超微結構損傷，並可促進熱體會克蛋白合成及調節c-fos基因在不同腦區的表達，從而把針刺治療中風的研究提高到現代科學水平。由他設計、實施和主持完成的「醒腦開竅針刺法治療中風病的臨床及實驗研究」於95年通過天津市科委成果鑒定，並獲得1995年度國家科技進步三等獎，系目前中轔針灸研究所獲得的最高科技獎勵，現已作為98年國家中醫葯管理局十大科技成果推廣項目在全國推廣應用。
2、確立「針刺手法量學」新概念，開辟針刺手法研究新領域：
針刺手法的實施是針刺治療疾病的關鍵環節，歷代針刺手法在刺激量的計量方面概念模糊，缺乏規范量化操作，使得醫生難以掌握，並影響了臨床療效的提高。他在針刺治療中風病的量化手法研究基礎上總結了9種疾病的針刺手法量學規律，並通過嚴謹的實驗研究，率先提出針刺作用力方向、大小、施術時間及兩次針刺間隔時間作為針刺手法量學的四大要素，使傳統的針刺手法向規范化、量化發展。此外，他對最常用的捻轉補瀉手法，根據捻轉的頻率、幅度、作用力方向提出了量化的補瀉定義及規范操作，即捻轉幅度小於90度角頻率快（大於200轉/分鍾）為補法；相反捻轉幅度大於180度角、頻率慢（小於60轉/分鍾）為瀉法，更新了「大拇指向前捻轉為補，向後捻轉為瀉」的傳統定義及操作。他主持完成的「針刺手法量學研究」成果獲86年度全國（部級）中醫葯重大科技成果乙級獎。
3、對針灸學基本理論的完善和發展
他在針灸學基本理論—腧穴功效和經絡病侯學方面的研究有較深造詣。在腧穴學方面，歷代文獻對於腧穴功效主治的認識只是羅列了一些病症，而缺乏用中醫理論對穴位的功效進行高度地歸納和總結從而確立其主治證侯。石學敏教授根據歷代文獻並結合現代臨床實踐，首次對14經脈361個穴位的功效進行了系統的歸納和總結，完善了腧穴學的理論體系。
在經絡學中，成書於2000年以前的《靈樞.經脈》篇是經絡理論的基礎，12條經脈搏的主治病侯是其中的重點內容，是指導針灸臨床實踐的重要依據。然而由於古代漢語深奧難懂，歷代對於病侯的詮釋和闡發多「以字解字」，使學習者很能難領會其實質。石學敏院士結合現代臨床實踐，對每一條經脈搏的病侯群進行了剖析、劃分，並與現代相關疾病進行了對照研究，科學地對12經脈搏的病侯體系進行了破譯和闡發。

④ 天津中醫葯大學針灸臨床導師都有哪些高手幫幫忙啊！想考天中的針灸研究生！ 詳細點！ 謝謝！

針灸臨床導師分為在學校教書的導師和附屬醫院臨床的導師。學校教書的導師也在臨床內，可不是在第一第二附容屬醫院；而第一附屬醫院的針灸科是一個國家重點科室。你最好找天中的碩士導師表，然後上網查查。天中的針灸臨床導師很多，而且每個老師都有各自的治療特色。

⑤ 天津中醫葯大學針灸系的師資力量

該系有正高抄級職稱人員襲30餘名，副高級職稱人員50餘名，並能直接用外語進行留學生教學。科研力量雄厚，主持和承擔了國家級科研項目30餘項，市級科研項目50餘項，取得科研成果多項。針灸推拿學專業為博士點，博士後流動站，二十餘年來為國家培養了大批的博士、碩士、學士。
第一附屬醫院設有針灸病床600多張，為全國針灸臨床研究中心，學科帶頭人中國工程院院士石學敏教授創立的「醒腦開竅」針法享譽國內外。經過二十餘年的發展與完善，針灸推拿學科是國家教育部重點學科，是國家中醫葯管理局重點學科，是天津市「重中之重」學科天津市教委重點學科。我系已具有較雄厚的辦學實力和較高的教學、科研水平，在全國同類系、院中處於領先地位，是天津中醫葯大學的特色和優勢學科。

⑥ 郭義的介紹

郭義，男，1965年10月生人。現任天津中醫葯大學針灸學院院長、實驗針灸學研究中心主任，教授、研究員、博士、博士生導師。天津中醫葯大學「濱海學者」，國家級實驗教學示範中心---針灸學實驗教學示範中心主任，國家級特色專業---針灸推拿學專業負責人，國家級教學團隊---針灸學教學團隊主要負責人，國家級精品課程---針灸學第二負責人，國家中醫葯管理局科研三級實驗室--醫用化學感測器實驗室主任，國家中醫葯管理局針灸標准化研究中心試點建設單位負責人。

⑦ 南京·天津中醫葯大學針灸研究生導師哪個好

天津的稍好一些，
有「北看天津針，南看江西灸」之說，你可以上網看看，
天津是有石學敏院士，但是基本已經不帶研究生了，可是天津中醫葯大學其他的研究生導師的水平也很高，

⑧ 郭永明的介紹

郭永明，天津中醫葯大學教授，2002年畢業於天津中醫葯大學，獲得針灸學博士學位，曾多次在首都醫科大學康復醫學院、中國康復研究中心進修學習康復醫學