清華大學於建教授
㈠ 清華陽光太陽能怎麼樣看這里
時至今日,我們的世界,社會經歷了從第一次工業革命之後的高速發展,當然最嚴峻的問題已經凸顯出來,能源危機,環境破壞,水污染等等,無不哪岩裂影響著人們的日常生活,客觀的來講,這是發展的代價,也就是不可避免的,當然我們還是要為子孫後代留點資源財富,所以清潔能源便是我們最後好的選擇,尤其是太陽能,今天小編就來給大家介紹一款太陽能熱水器,清華陽光太陽能。

清華陽光太陽能太陽熱水器,英文:Solarwaterheater.清華陽光太陽能太陽熱水器是利用太陽的能量將水從低溫度加熱到高溫度的裝置,是一種熱能產品。太陽熱水器是由全玻璃真空集熱管、儲水箱、支架及相關附件組成,把太陽能轉換成熱能主要依靠玻璃真空集熱管。集熱管受陽光照射面溫度高,集熱管背陽李閉面溫度低,而管內水便產生溫差反應,利用熱水上浮冷水下沉的原理,使水產生微循環而達到所需熱水。
清華陽光太陽能熱水器是由真空集熱管和不銹鋼保溫水箱、支架組成的,太陽能熱水器便是太陽能成果應用中的一大產業,它為百姓提供環保、安全節能、衛生的新型熱水器產品,太陽能熱水器就是吸收太陽的輻射熱能,加熱冷水提供給人們在棗信生活、生產中使用的節能設備。
上世紀70年代末,清華陽光首席科學家殷志強教授在清華大學電子工程系開始進行太陽能熱利用技術的研究。1984年,殷志強教授發明「磁控濺射漸變鋁—氮/鋁太陽選擇性吸收塗層」,使太陽能集熱管的大規模生產和商業化應用成為可能,直接催生了我國太陽能熱水器市場的形成,是我國國家級產學研項目的光輝典範。此後20餘年,清華陽光把這項技術不斷發展與創新,始終保持國際領先水平,成為業內公認的行業奠基人、產業推動者和標准制訂者!
在清華陽光的引領下,中國的太陽能技術始終處於國際領先地位。「Al-N/Al」塗層及「曬樂」牌集熱管被譽為「Dewar•China」(杜瓦•中國)真空集熱管。近年來,公司獨家推出冠中冠系列產品、金剛系列以及雙核艙系列產品,拉開了太陽能熱水器升級換代的帷幕。高端分離式太陽熱水系統,為全行業頂級產品,使建築景觀與人文環境完美結合。
清華陽光公司具備承擔大型太陽能熱水工程與光伏工程的安裝能力。清華陽光的太陽能熱水系統和太陽能照明系統陸續在中南海、北京軍區、三亞喜來登大酒店、回龍觀流星花園小區、清華大學、昌平區流村鎮、萬科房地產等地安家落戶,並廣受好評!
那麼通過小編的介紹您是否對清華陽光太陽能有了比較詳細的了解呢,那麼這也是對於您日常生活必需品采購的一個參考標准,當然筆者還是建議各位多使用清潔能源,現在的環境的確不容樂觀,以筆者的居住地來講,藍天白雲基本是看不見的,並且使用清潔能源不僅對環境有好處,從生活上的支出來講,對普通用戶也是一筆不小的錢,所以,盡量還是使用這類產品比較好。
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㈡ 清華大學人文學院的機構設置
中國語言文學系 創建於1926年。至1952年,先後執教於中文系的著名學者有陳寅恪、趙元任、楊樹達、聞一多、朱自清、劉文典、俞平伯、浦江清、王瑤、王力、呂叔湘等,倡導和建立了包括戲曲史學、文學人類學、詩史互證之學在內的一系列新的學科方向,被公認為是中國現當代文學學科、中國現代語言學的發祥地。
1952年院系調整,中文系停辦,師生分別轉入北京大學等兄弟院校或其他學術單位。
1985年中文系復建,重視師資隊伍、學科發展和學術建設。有教師24名,其中教授15名,副教授7名,有博士學位者15名,22名教師有國外長期學習、任教或合作研究的經歷,是一支高水平、有活力、國際化的師資隊伍。2006年獲得一級學科博士授予權,2007年中國語言文學博士後科研流動站,設立下設中國現當代文學、中國古代文學、比較文學與世界文學、文藝學、語言學及應用語言學和漢語言文字學共6個博士及碩士學位授予點,「語言學研究中心」、「中國古典文獻研究中心」、「清華大學-哥倫比亞大學跨語際文化研究中心」、「中國書法與文化研修中心」、「中國西南地區瀕危文化研究中心」等多個學術研究中心。承擔多項國家、部委重要研究項目,出版和發表多種高水平學術著作,獲得國內外同行的廣泛關注和好評。
中文系重視人才培養,秉持「中西融合,古今貫通,文理滲透,綜合創新」的學術範式,本科生注重培養具有較高綜合素質和中西融合優勢的人才,碩士和博士研究生致力於培養扎實寬厚的專業知識、較高的學術研究能力和實際工作能力。
中文系積極開展留學生人才培養,留學生本科生的培養目標是對中國語言文學及中國文化有較系統完整的了解,碩士和博士研究生培養目標是具有較強的理解、研究中國語言文學及文化的能力。同時,每年接收來自各國多所高校的交換生。
中文系重視開展學術交流,每年都有多位教授出國講學、訪學,亦有多位國內知名學者和海外名校教授應邀來系從事各種學術活動。
現任系主任劉石教授,副主任張美蘭教授、劉穎副教授,黨支部書記王中忱教授。 歷史學是清華大學歷史最悠久、成就最輝煌的學科之一,1911年建校初期就開設有中國史、西洋史等課程,1926年正式成立歷史系。著名學者王國維、梁啟超、陳寅恪等都先後在歷史系執教,並形成了中西交融、古今貫通的學術傳統,培養了一批又一批高水平的史學人才。1952年全國高校院系調整,清華大學歷史系並入北京大學等校。
二十世紀八十年代以後,清華大學逐步恢復包括歷史學科在內的人文學科。1985年,清華大學成立思想文化研究所,主要從事中國古代思想文化史研究;1993年,歷史系恢復建制;2001年,中央工藝美術學院並入清華,藝術史學科也成為清華史學的一個重要組成部分;2003年,歷史系與思想文化研究所合並,成立了新的歷史系。清華歷史學科依託清華大學良好的學術環境,已經形成了以歷史系為中心,多學科密切合作,名家匯集,梯隊合理,優勢集中,特色明顯,圖書資料積累量大,人才培養和學術研究國際化程度不斷提升的學術格局。
歷史系下設有中國古代史、中國近現代史、世界史、思想文化史等教研室,以及禮學研究中心等專門研究機構。2008年,歷史系還與化學系、圖書館等單位合作,成立清華大學出土文獻研究與保護中心,從事清華簡等出土文獻的保護整理與研究工作。2011年,以該中心為主建立的「出土文獻與中國古代文明研究中心」獲批為教育部人文社會科學重點研究基地。
歷史系擁有雄厚的師資隊伍,現有專任教師30餘人,另有兼職教授多人;專任教授中有歐亞科學院院士、中央文史館館員、國務院學位委員會歷史學學科評議組成員、歷史教學委員會委員、國家級學會會長、副會長等。歷史系可以招收中國史、世界史兩個一級學科各相關領域的博士生、碩士生、本科生和外國留學生,並設有中國史和世界史兩個博士後流動站。
現任系主任劉北成教授,副主任劉國忠教授、彭剛教授,黨支部書記張勇教授。 清華大學外文系 始建於1926年,初名西洋文學系,後改為外國語文學系;在建系早期的名師中,有首任系主任王文顯,他早年負笈英倫,主要從事戲劇創作和文學研究,所著英文劇作在國內外上演均獲得熱烈反響;有開中國比較文學之先河的吳宓,「新批評」理論的大師瑞恰茲等,當時半數教授均為外籍教員。
在名師的引領下,清華外文系陸續培養出曹禺、李健吾、張駿祥等戲劇大師,享有「戲劇家的搖籃」之美譽;此外,文化昆侖錢鍾書、學界泰斗季羨林,查良錚(穆旦)、楊絳、趙蘿蕤、田德望、曹葆華、李賦寧、王佐良、許國璋、英若誠、許淵沖、宗璞、資中筠、胡壯麟等都是清華外文系的驕傲。
1952年院系調整,外國語文學系並入北京大學、北京外國語學院(現北京外國語大學)和中國社會科學院外國文學研究所。為培養外語師資和外事翻譯,清華大學曾分別於1965年、1970年和1974年招收英語、日語和德語專業本科生。
1983年復建外語系。現設有外國語言文學一級學科博士後科研流動站,外國語言文學一級學科博士學位授權點,英語語言文學、外國語言學及應用語言學、日語語言文學等三個二級學科博士、碩士學位授權點,英語、日語和英語雙學位三個本科專業。面向全校開設英、日、德、俄、法等語種的公共外語課程。20餘年來,外語系在學科發展、學術研究、教學改革和管理、教師隊伍建設、對外合作交流、教學輔助基本建設等方面,都取得了很大發展和長足進步。在兩次(2004年和2008年)全國一級學科評估中,我系均名列第五,2008年外國語言文學學科在北京市重點學科評審中被評為重點學科,2008年英語專業被評為教育部特色專業。
2010年清華大學外語系更名為清華大學外國語言文學系,簡稱清華大學外文系。曾獲得國家級、省部級優秀教學研究成果多項,國家精品課兩門。在讀各類學生804人;其中,國際留學生411人。培養出鄧亞萍、李昕晢、焦三牛這樣備受矚目的優秀人才。
1983年復系以來,在學校的領導與支持下,外文系加強了教師隊伍的建設和人才的引進工作,先後引進多名學術帶頭人。同時,我系又鼓勵教師通過多種途徑攻讀博士學位。通過人才的引進和培養,使我系的教師隊伍結構和水平整體上發生了重大變化。
外文系承擔了全校的公共外語教學課程以及部分文化素質選修課程等大量的教學任務,在清華大學的教育教學和學科建設中占據著重要的基礎性地位。外文系現為清華大學38個教學科研實體二級單位之一,下設英語專業本科生教研室、英語專業研究生教研室、日語專業教研室、大學英語基礎課教研室、大學英語選修課教研室、大學英語研究生教研室、德語教研室、俄語教研室、法語教研室等9個實體教學科研單位以及比較文學與文化研究中心、歐美文學研究中心、外國語言學研究中心、翻譯與跨學科研究中心、語言與心理研究中心、澳大利亞研究中心、大學外語學習環境研究中心、大學外語測試研究中心、大學英語寫作研究中心等9個虛體研究機構。
在學術研究方面,外文系取得了巨大的成就。本系教師主持承擔的外國語言文學學科國家級、省部級和國際合作項目達40餘項,其中國家社科基金項目16項,國家自然科學基金項目1項,獲得國家級、省部級優秀教學研究成果多項,國家精品課兩門。自2001年以來,全系教師每年平均在國內外出版學術專著5部以上,在國內外核心期刊上發表學術論文50篇以上,覆蓋了語言學與應用語言學、文學理論與比較文學、翻譯研究、文化研究、影視傳媒研究等學科領域;在國外權威刊物發表的英文論文中,有50餘篇被SSCI和A&HCI收錄,在全國同領域中名列前茅;統計數據表明,我系教授在國內外國語言文學一級學科內的影響力連續保持在全國同領域中的前列。
為推進學術研究走向國際前沿,本系不斷擴大同國內外大學的聯系和學術交流,經常邀請國內外知名學者講學,並聘請他們擔任兼職教授。外文系每年還派遣教師出國進修、講學和參加國際學術會議;我系還是國內外一些重要學術團體的總部或辦公地,如: 國際文學理論學會秘書處,中國比較文學學會後現代研究中心,中國修辭學會文體學研究會、北京市大學英語教學研究會等。此外,我系有多位教授在國際著名學術刊物、國際學術團體或學術機構擔任編委、顧問或學會負責人。本系先後與耶魯大學、哈佛大學、牛津大學等世界著名大學合作舉辦文學批評、語言學和翻譯研究等方面的高層次學術研討會。
前輩大師確立的貫通中西的學術傳統,是一條奔流的文脈,將一直在清華外文系流傳。
現任系主任劉世生教授,副系主任呂中舌教授、何紅梅教授、張為民教授。系總支書記張文霞教授。 清華大學哲學系始建於1926年,是中國大學最早建立的哲學系之一。著名哲學家金岳霖、馮友蘭、張申府、鄧以蟄、賀麟、沈有鼎、林宰平、潘懷素、張岱年、任華、周輔成等先後任教於此,形成富有原創思想風格的「清華學派」。1952 年院校調整以後,清華大學哲學系並入北京大學和國家科研機構。2000年5月,清華大學哲學系正式復建。
哲學系2003年開始招收哲學專業本科生;擁有哲學一級學科博士點和哲學博士後流動站,在馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、倫理學、邏輯學、美學、宗教學、政治哲學等學科專業招收碩士研究生、博士研究生和博士後人員。
從復建伊始,經過多年人才引進,哲學系會集了一批哲學領域的著名學者和國外著名大學的博士歸國人員,形成了一支高學術水平、高影響力的科研與教學隊伍。任職教師有二十餘人,其中教授 16 人(含外藉教授1人,學部委員1人),副教授5人;哲學系還延聘了多名國內外著名學者為兼職教授。他們在中國哲學、西方哲學、倫理學、邏輯學、文化哲學與文化批評、馬克思文獻研究、政治哲學等重要專業領域代表著國內領先水平。
通過組織實施「 三一學術工程 」(「清華哲學研究系列」、「清華哲學教材系列」、「清華哲學翻譯系列」、《清華哲學年鑒》),並集中力量在倫理學、西方哲學、中國哲學等方面尋求優先突破,取得了顯著成效,在多個專業領域取得了具有海內外學術影響的標志性成果,逐漸形成了一個在精、專、深基礎上重視會通與原創的學術團隊。哲學系今後的建設重點是,在鞏固與擴大原有學科專業的優勢基礎上,進一步養護原創思想,努力使清華哲學系成為一個醞釀新思想、傳播新思想的思想策源地。
現任系主任盧風教授,副主任黃裕生教授、劉奮榮教授,系黨支部書記鄒廣文教授。 清華大學對外漢語文化教學中心成立於1988年,上個世紀五十年代初,一批前東歐國家外交官進入清華大學學習漢語,揭開了新中國對外漢語教學的序幕。美麗壯觀的清華園不僅是現代中國高等教育的重鎮,亦是新中國對外漢語教學的發源地。
配合清華大學建設世界一流大學的目標,作為學校開放式校園和推進國際化的重要窗口,對外漢語文化教學中心多年來積極致力於國際漢語推廣,在穩步擴大教學規模、不斷提升教學質量、加強對外合作交流、努力進行學術研究、逐漸完善管理機制等方面進展順利,成就斐然。每年在中心學習的各國語言進修生、普通進修生、交換生等各類學生千餘人,開設有初級、中級、高級漢語和中國文化必修課與選修課程,課程體系較為完備,並注意引導留學生將學習漢語和體認中國結合起來,鼓勵留學生打下扎實的漢語基礎後攻讀學位繼續深造。
中心已與美國、日本、韓國、英國等國多所大學合作開辦短期漢語學位課程並派遣中方教師前往任教。此外,中心還承擔了與倫敦政治經濟學院合作開辦商務孔子學院,以及面向港澳地區推廣普通話的教學任務。中心還為清華大學外國留學生碩士、博士研究生開設了學術級漢語學分必修課。
2010年中心與清華大學中文系合作申獲漢語國際教育碩士專業學位授予權。
現任主任孫明君教授,副主任丁夏教授、董士偉副教授、劉冬副教授。 人文學院培訓中心依託學院完善的學科體系和高水平的教師隊伍,每年面向各級政府、企事業單位舉辦企業管理、公共管理、國學等研修班。中心的培訓宗旨是通過教師系統性地講解,及時把經濟、社會、科技等理論前沿和研究成果介紹給參訓學員,把學員們頭腦中原本不成體系的知識點串起來,使政策制訂者和執行者做到境界高、眼界寬、理念新,從而不僅在制訂政策時能更多地考慮國家利益和群眾利益,並且制訂出的政策也能夠更具科學性、長效性。
我們的培訓特色是在課程體系中加入傳統文化的內容,一方面提升學員的人文素養,另一方面引導廣大幹部有意識地親近傳統文化、弘揚傳統文化,從而使他們在日常工作中有意識地為中華民族的文化復興積極貢獻自己的力量。
同時,我院通過培訓工作這個平台,把我院的學生工作、科研工作與之有機地結合起來,與大慶、通遼、漯河等地方政府成立了「清華大學學生社會實踐基地」,加強了學校與地方的合作,更加凸顯了大學的教育服務社會的功能。

㈢ 北京協和醫學院和清華大學的關系是什麼
合作建設關系。為探求中國高等醫培改滾學教育改革的創新模式,北京協和醫學院與清華大學於2006年9月起開展合作辦學。
北京協和醫學院與清華大學部分專業合作辦學,兩校及其院系互不隸屬。 2001年創立的清華大學醫學院,於2009年開始招收第一屆八年制的「醫學葯學實驗班」學生。
可同時使用「北京協和醫學院——清華大學醫學部」作為第二名稱,並依託清華大學,部分進入「211工程」和「985工程」平台建設行列。

(3)清華大學於建教授擴展閱讀
2002年9月教育部殲殲、衛生部兩部領導簽署了清華大學與中國協和醫科大學緊密合作、共建「清華大學北京協和醫學院」的協議,中國協和醫科大學進入「211」和「985」工程建設項目。此協議在2007年5月的新協議誕生後終止。
2006年9月,根據清華大學和中國協和醫科大學簽署的《清華大學和中國協和醫科大學關於落實兩部協議的實施意見》,中國協配余和醫科大學更名為北京協和醫學院(清華大學醫學部)。
2007年,中國協和醫科大學正式更名為「北京協和醫學院」。
㈣ 清華大學建於哪年,第一任校長是誰
清晌胡純華大學建於1911年,第一任校長是唐國安,男性。唐國安是清末民初教育家,也是是清末民初留美教育事業主要做李興辦人之一。1912年4月至1913年8月出任清華學校(清華大學前身)第一任校長(1912年5月以前稱宴咐監督)。清華大學的前身清華學堂始建於1911年,因水木清華而得名,是清政府設立的留美預備學校,1912年更名為清華學校。1928年更名為國立清華大學。

(4)清華大學於建教授擴展閱讀:
1912年10月,清華學堂更名為清華學校(Tsinghua college),歸北京政府外交部管轄,面積450餘畝,校園建築體現出「中西文化,薈萃一堂」的特點。學制8年,分中等、高等兩科,高等科學生畢業後一般插入美國大學二、三年級。1916年清華學校正式提出改辦完全大學,1925年設立大學部,同年設立國學研究院,開始向完全的大學過渡。
㈤ 清華大學的於建教授研究什麼課題
高分子基納米復合材料、高分子型及其復合型納米粒子合成、納米粒子功能化、納米粒子在高分子材料中的應用等相關研究。
㈥ 清華大學國際開放創新教育中心怎麼樣
為融合全球創新實踐與資源,培養具有創造精神,創想思維,綜合創新能力以者畢及高度社會價值責任感的創新人才,清華大學和法國最著名的創新教育機構——法國巴黎交叉創新研究院(Center for Research and Interdisciplinarity,簡稱「CRI」)於2015年6月攜手在清華大學創建國際開放創新教育中心——Open FIESTA(Open Faculty for Innovation, Ecation, Science, Technology and Art),致力於建設面向全球開放的合作創新平台與人才培養網路,引領教育模式創新,培養面向未來、具有全球視野與領導力的創新人才,並組織開展國際創意創新活動。
聚全球智慧,建開放創新中心
Open FIESTA將匯聚全球頂尖機構、專家資源,建設一個面向全球開放的聯合培養、資源共享、人才流通的國際智庫與技術平台,融合社會創新、科學、技術、教育和藝術設計等領域,建設若干交叉創新實驗室,聘請引領國際創新變革,具有核心影響力的專家和創新領袖擔任實驗室負責人,與教授、學生及各領域一流創新創業者合作組成團隊,開展前沿理念、技術、工具與模式研究,為各類機構提供人才支持、創新技術支持與創意分享,為學生培養提供最優資源。
引領教育模式創新,培育創新領袖
Open FIESTA每年將面向全球選拔品學兼優,具有創造力、開放思維、創新熱情、胸懷夢想的傑出學生參與該項目,交匯融通東西方的文化與思想智慧,共同探索全新的交叉研究領域與學習模式。首批設計的[Bio3生命技術前沿]和[互聯網+創新設計]兩個交叉創新碩士項目學生將於2016年9月入學,中外學生數量比約為1:1。項目學制兩年半至三年,採用全英文教學。課程學習時間約為1年,之後學生將參與海內外跨機構、跨專業輪轉實習。項目實行高度個性化、國際化人才培養模式,強調發展創新創業潛質與前沿交睜團叉領域創新能力。來自海內外學校、科研機構和著名企業專家組成的導師組將針對學生的個人學習與創新創意志趣幫其設悉嫌橘計個性化培養方案。滿足修業要求的學生畢業頒發清華大學碩士學位,其中,達到CRI合作培養計劃要求的學生可同時獲得巴黎五大或巴黎七大碩士學位。(相關內容詳見《Open FIESTA 2016年碩士生招生簡章(適用於中國籍大陸地區學生)》和《2016 Tsinghua Open FIESTA Master』s Programs(for international students)》)。Open FIESTA博士生培養項目及其它碩士項目今後將陸續啟動。
㈦ 北京協和醫學院和清華大學醫學部的區別
沒有區別。
北京協和醫學院與清華大學於2006年9月起開展合作辦學,可同時使用「北京協和醫學院——清華大學醫學部」作為第二名稱,並依託清華大學,部分進入「211工程」和「985工程」平台建設行列。更名後,北京協和醫學院仍為獨立法人單位,原隸屬關系、人員編制、資產關系和經費管理體制保持不變。
清華大學醫學部,前身清華大學醫學院成立於2001年10月25日,首任院長由我國著名醫學科學家、兩院院士吳階平教授擔任。後與中國協和醫科大學合作辦學,有時使用「北京協和醫學院-清華大學醫學部」的名稱。

2006年9月,根據教育部、衛生部簽署的清華大學與中國協和醫科大學緊密合作辦學協議,以及兩校關於落實兩部協議的實施意見,「中國協和醫科大學」加掛「北京協和醫學院—清華大學醫學部」牌子。清華大學雄厚的基礎學科綜合優勢和優良的學術氛圍,與協和在醫學領域中強大的科學研究和臨床醫學實力,將優勢互補,共同發展。
中國協和醫科大學與清華大學合作辦學,但兩校並未合並。「北京協和醫學院—清華大學醫學部」中的「北京協和醫學院」部分來自原中國協和醫科大學,「北京協和醫學院—清華大學醫學部」中的「清華大學醫學部」部分來自清華大學醫學院。
北京協和醫學院不是清華大學醫學部,清華大學醫學院最終將成為清華大學醫學部,屆時北京協和醫學院與清華大學醫學部作為兩個實體進行合作,共同建設「北京協和醫學院—清華大學醫學部」。
北京協和醫學院不屬於清華大學,北京協和醫學院只有臨床專業與清華大學合作,護理專業、附屬醫院、臨床教學基地和其它均屬於北京協和醫學院。清華大學醫學院的葯學專業、附屬醫院、臨床教學基地和其它均屬於清華大學。
北京協和醫學院臨床醫學專業和非臨床醫學的學生和研究生畢業證書和學位證書蓋「清華大學」和「北京協和醫學院—清華大學醫學部」兩個公章。清華大學醫學院非臨床醫學的學生和研究生畢業證書和學位證書蓋「清華大學」的公章。
㈧ 清華航院厲害嗎
清華航院好像比較偏力學,整體建設可能還不到位,學科建設當然不如傾全校之耐陪力的北航。但清華畢竟top2的招牌在,進院所認可度也很高。

從上世紀90年代開始,在創建世界一流大學的進程中,根據國家發展的戰略需求和世界科技發展的趨勢,清華大學明清判確提出了積極參與國防科研、發展航天航空學科的目標,並抓住「985計劃」的良好契機,在「985」一期建設中對該領域研究進行了高強度投資。1998年,學校成立了跨院系的宇航技術研究中心,「航天清華一號」微小衛星和「納星一號」已分別於2000年和2004年發射成功。
㈨ 清華大學經濟與金融(國際班)費用
和其他系一樣都是5000學費。另外清華不會讓你上不起學的,家裡條件不好會有各種獎助學金等著你,所以學費不用考慮太多的。
拓展資料
清華大學(Tsinghua University)是中國著名高等學府,坐落於北京西北郊風景秀麗的清華園。是中國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。
清華大學的前身是清華學堂,成立於1911年,當初是清政府建立的留美預備學校。1912 年更名為清華學校,為嘗試人才的本地培養,1925 年設立大學部,同年開辦研究院(國學門),1928年更名為「國立清華大學」,並於1929年秋開辦研究院,各系設研究所。1937年抗日戰爭爆發後,南遷長沙,與北京大學、南開大學聯合辦學,組建國立長沙臨時大學,1938年遷至昆明,改名為國立西南聯合大學。1946年,清華大學遷回清華園原址復校,設有文、法、理、工、農等5 個學院,26 個系。
金融系是中國乃至亞太地區最具活力的金融系之一,系延續了清華大學優秀的教育科研傳統。為海內外最優秀的學子提供現代金融專業課程,主要包括本科經濟與金融專業、金融專業碩士和金融博士三個項目以及一些學院職業培訓項目的核心課程。
金融系現有來自海內外的全職教師29人,其中教授8名、副教授13名、助理教授8名,主要研究領域包括:金融工程、公司金融、資產定價、銀行與金融機構、市場微觀結構、行為金融、金融計量、保險與精算、國際貿易與金融等。
清華大學經管學院金融系和經濟與金融國際班兩者主要的區別:
金融系是金融有關的所有專業的統稱,為了方便管理納入到一個行政體系下管理。
經濟與金融國際班是專業,金融系系統下的。
金融系下邊還有其他專業的班級,跟國際班並列如信息管理、會計等,只不過學的專業可能不一樣,而基本理論課程是一樣的。
