貴州大學語文教授

『壹』 為什麼孔子用「貞」不用「真」—貴州大學陳昌茂教授

一、問題的提出

這個問題段玉裁已經提出： 《說文解字注》， (眞)仙人變形而登天也。此眞之本義也。經典但言「誠實」，無言「眞實」者。

諸子百家乃有眞字耳，然其字古矣。古文作，非倉頡以前已有眞人乎？引伸為眞誠。後引申為「真實」，與假、偽相對。

古文真，段玉裁的問題是：孔子時代是有「真」字的。那麼：孔子為什麼不用「真」而用「貞」？

二、真與貞的比較

1、貞

《說文解字注》，⺊問也。大⺊。凡國大貞。大鄭雲。貞、問也。國有大疑。問於蓍龜。後鄭雲。貞之為問。問於正者。必先正之。乃從問焉。引易師貞丈人吉。從⺊貝。會意。㠯為贄。說從貝之意。一曰鼎省聲。

甲骨文：貞 金文：貞 說文：貞

會意。從卜，從貝，甲骨文作「鼎」，後省改為「貝」。鼎本是食器，這里表火具，即用火具而卜。本義:占卜。

"占"意為觀察，"卜"差頌是以火灼虛尺鄭龜殼，認為就其出現的裂紋形狀，可以預測吉凶福禍。它通過研究觀察各種徵兆所得到的不完全的依據來判斷未知事物或預測將來。

占卜是由外界事物的動向和變化向非人的靈體探詢想要知道的事物。它和預言不同的地方在於，通常會出現模稜兩可的答案，讓占者去找出一種合理的解釋。

《周易》之始作於伏羲，當時僅有其象，尚未有文字。周文王演變為六十四卦， 又屬之以辭，是為《彖辭》。周公賦予爻象，各作《爻辭》。最後孔子作《十翼》。此經於是燦然大備，史稱"易經四聖"。

《易經.系辭》雲:"易有聖人之道四焉:以言者尚其辭，以動者尚其變，以制器者尚其象，以卜筮者尚其占"。中國卜筮文化之術，以易經為權威。

季冬，陳玉，以貞來歲之惡。——《周禮·春官·天府》。鄭玄注:「問事之正曰貞。」

凡國大貞，卜立君，卜大封。——《周禮》

假借為「正」、為「定」。端方正直

元、亨、利、貞。——《易·乾》

綜上所述，貞，占卜有三個特點：A是專心致志地求解，真誠地希望知道結果；B求證的事情是有關國家的大事；C觀察各種徵兆，由占者自己得出解釋和結論。

所以，占卜的解釋和結論，不是「徵兆」本身，而是對「徵兆」的解釋，取決於占卜者的「內心」。所以，它只能夠困配是主觀上的「誠」不「誠」，而不是客觀上的「真」不「真」。

2、真

《康熙字典》說「真」是一個俗字。古人雲，「不雅言俗」。

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金文：真 說文：真 秦系簡牘：真

《說文解字》， ，仙人變形而登天也。從 從目從 ；音隱。八，所乘載也。真，後來，後引申為「真實」。與假、偽相對。「假金方用真金鍍」。（李紳《答章孝標》）

《莊子·田子方》：「其為人也真。」

孔子不用「真」可以從兩個方面得到理解：A從真的本義來說，孔子不相信有所謂的「人飛天」，屬於他不言的「怪、神」一類；B即使後來引申為「真實」，孔子也不會使用，因為孔子不相信有所謂「真實」存在。

三、孔子認為，有「誠實」，但是沒有「眞實」

世界、事物是人說出來的，如果他說假話，------不誠，那麼，所謂「客觀」就不客觀了。他必須「誠」，即說出來的事物是用「心」說的，所謂客觀就是一種「誠實」現象。孔子認為，離開了人的參與，無所謂事物的客觀存在。因此，他要求把「誠」作為人要遵循的「德」。

那麼，「誠」為什麼是人要遵循的「德」？這又回到了「天地人」的世界模型，------人要遵從「天地」之德。天地運行是「誠」的模板。

子曰:"予欲無言。"子貢曰:"子如不言，則小子何述焉?"子曰:"天何言哉?四時行焉，百物生焉，天何言哉?"

那麼，如何保障和檢驗人的「誠」呢？這就引出了「信」的概念。------「誠」通過語言表現出來，就體現為「信」。通過語言分析，特別是與行為比較，可以判斷真偽。

四、貞而不諒

子曰：「君子貞而不諒。」

貞，正也。正大，純正，平正。《易·乾卦》「元、亨、利、貞」，《書·太甲》「一人元良，萬邦以貞」，貞，均作正義。

孔子強調大信，他認為大人物應該貞誠，應該卓越，講的是大信，不為小節束縛；實際上，孔子區分「大信」與「小信」是為了體現現實生活中的「智」，如果事事都體現「信」，那麼，智就沒有了空間，特別是國家大事。

子貢曰:"管仲非仁者與?桓公殺公子糾，不能死，又相之。"子曰:"管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到於今受其賜。微管仲，吾其被發左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經於溝瀆而莫之知也!"

子貢問曰：「何如斯可謂之士矣？」子曰：「行己有恥，使於四方，不辱君命，可謂士矣。」曰：「敢問其次？」曰：「宗族稱孝焉，鄉黨稱弟焉。」曰：「敢問其次？」曰：「言必信，行必果，硜硜然小人哉，抑亦可以為次矣。」曰：「今之從政者何如？」子曰：「噫！斗筲之人，何足算也。」

孟子繼承了孔子的觀點。他說：「大人者，言不必信，行不必果，惟義所在。」（《孟子·離婁下》）大義是：做國家大事者，說話不一定句句守信，辦事不一定件件落實，一切只按義的標准去衡量。就是今天講的原則性與靈活性的統一。

錢穆先生《論語新解》：「君子只固守正道，不拘執小信。」「貞而不諒」，主要是強調貞，同時說明當諒與貞發生沖突時，要取貞舍諒。

五、現象學的解釋

所以，孔子不用」真「字，用」貞「字」----世界是與心相聯系的事物，只有「誠」，------他說出來的才能夠是「實」的，------現象學中的「實事本身」。

胡塞爾的現象學認為，世界是人心與對象構建出來的「現象」，只有通過「還原」，「實事」才能呈現出來。孔子不相信所謂「真實」，因為真實是離開人的主觀參與來談論事物。

孔子一方面用社會行為來約束人的「誠」，如果「不誠」，在社會生活中無路可走；另一方面，孔子用仁學的品德來約束。故有「博我以文，約我以禮」一說。

後來，董仲舒用法律來約束：使「誠」以「信」的形式成為人常------五常之一，-----然後轉換為「承諾的契約」，從而使「信」從哲學范疇轉換成為一個法學范疇。

『貳』 貴州大學情況

貴州抄大學是211工程學校，也是貴州省襲內最好的學校。理科中最好的是計算機學院，文科中最好的是法學院。去年剛剛在教育部的評估中得了優。現在每年報考貴大的學生越來越多了，呵呵~學校很漂亮！南北校區都是在美麗的花溪，是貴州有名的風景區，空氣很好！離黃金大道，花溪公園，平橋，青岩都很近。校區內綠樹如蔭，尤其是北區那顆櫻花樹，花開的時候像一整片粉白的雲，簡直美得讓人窒息。大多數學院的學生大一是在南區，南區的學習和生活是分功能分布的，很方便！大二就到了北區，這里的學習氛圍超級濃厚，隨處可見埋頭苦讀的學生。貴大是個學習的好地方，這里的學生也很淳樸，在花溪南北校區的學生真的是很幸運！呵呵~

『叄』 貴州大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

貴大有許多知名教授，他們在貴大也有許多好玩的課。作為一位貴大17級大數據學院的好同學，那我今天就安利幾門不容錯過的課吧。

第一位就是我的大學英語老師沈麟。這名字是不是聽著就挺厲害的hhh。他是我們大英實驗班的英語老師，教了我一年的大學英語，然後就去英國卡迪夫大學留學訪問去了。他上課特別有趣，講解深入淺出，而且最重要的是，對學生特負責也特好，三觀很正。跟著他學習的這一年，我不僅學到了知識，也學到了更多關於做人的道理。

他在貴大開設了小學期的選修課程，每年的都不一樣，去年好像是英語配音視頻的。據說有一屆的學生的配音的《冰雪奇緣》還去參賽了來著。反正我要吹爆沈老，他的課真的超級好玩，值得一試。（圖中戴墨鏡的就是他啦）

貴大還有許多教授的課值得去學去蹭，希望我的回答能給你點幫助和方向吧，以上。

『肆』 畢業於貴州大學科技學院的名人

陳祖武
陳祖武，男，湖南茶陵人，1943年10月生於貴州省貴陽市。1965年7月畢業於貴州大學歷史系，1981年7月畢業於中國社會科學院研究生院歷史系。曾任中國社會科學院歷史研究所清史研究室副主任、副所長、念擾所長。現為中國社會科學院文史哲學部委員，歷史研究所學術委員會主任、所專業技術資格評審委員會主任、研究員，中國社會科學院研究生院歷史系教授、博士生指導教師。2009年11月被陳祖武聘為中央文史研究館館員。 陳祖武教授學風嚴謹，為學一絲不苟。他認為，學術研究旨在解決前人未曾解決的問題，推動學科建設發展，為提高全民族科學文化素質做貢獻。以之為職志，他長期潛心於清代學術史研究，確有心得，則撰文發表，相繼結撰為《清初學術思辨錄》和《中國學案史》。《清初學術思辨錄》於1992年6月由中國社會科學出版社出版。全書以順治、康熙二朝學術史上的若乾重要問題為論究對象，合眾多個案研究為一體，對80年間的學術演進趨勢、主要特徵和歷史地位等，進行了深入探討。《中國學案史》則是—部填補學術空白的開拓性著作，於1994年4月由台北文津出版社出版。該書遠溯先秦諸子、《史記》、《漢書》，上起南宋朱熹《伊洛淵源錄》，下迄民國徐世昌《清儒學案》，於學案體史籍的形成、發展和演變，做了第一次系統梳理。 陳祖武教授的研究所得，頗為學術界同仁重視。自1990年代初以來，他多次應邀訪問台灣、香港，就清代學術史研究發表演講。
徐采棟
50年代主持高爐煉汞試驗成功，從而大幅度提高了煉汞的產量和回收率；主持電解法制高錳酸鉀的試驗，在國銷高賣內首 次試製成功；主持豎爐制鈣鎂磷肥試驗成功，從1958年起各地陸續建廠生產。多年從事有色 冶金物理化學的研究，在濕法冶金酸性浸出液除鐵理論方面，有較精闢的見解。在有色金屬硫化礦焙燒產物的穩定區間問題上，提出了新的熱力學處理方法。從事攀枝花釩鈦磁鐵礦冶金過程理論研究，在碳氮化鈦形成及其對冶煉的影響方面，提出了一些有價值的獨到見解，把化工冶金理論研究推向一個新的高度。1980當選為中國科學院院士(學部委員)。
何士光
20世紀80年代初至90年代上半葉，何士光這個名字被貴州文學界私下稱為「一面旗幟」，無疑是對他獨特的文學表現形式和創作成果的肯定。即便在當下，文學越來越趨於邊沿（事實上文學已經真正回到它本來的狀態和軌道上）、甚至有不少想借文學「發跡」而非忠實於心靈苦旅的人紛紛拋筆而去的今天，何士光和他的另一種拷問生命的寫作仍然被很多人回想和言說。應該說，何士光的寫作分兩個階段，他發表在《人民文學》上的小說《遠行》和《日子》可以看作是一個分水嶺。盡管不那麼溝渠分明，但看得出，之後的寫作已不再囿於講述有頭有尾的故事和告訴讀者文本以內的東西。而是注重於，其實也是以自然散淡但並不缺乏語言張力，反倒韻味十足，滋性豐盈的筆風去探索瑣細的生活和平凡的日子。只是無論他以何種手段來表現自己對世界的看法，卻始終沒有放棄對人的關懷和對生命意義的追問。他20世紀80年的初的《鄉場上》、《種苞谷的老人》和《遠行》三次榮獲全國優秀短篇小說獎，奠定了他在貴州小說史中的顯著地位。審視他這個時期和後來刊載的大量文字，不難發現其不同文體所隱含的內蘊卻是一致的：便是對人生的覺醒及生命進程的思索[1]。
羅冰生
羅冰虧逗生，男，漢族，1940年8月生，重慶璧山人，工人出身，學生成份，大學文化，中共黨員。1963年2月參加工作，1965年12月加入中國共產黨。中共第十四屆中央候補委員，中共北京市八屆委員會委員，十屆全國政協委員，中共十六大代表。首鋼總公司原黨委書記、董事長，中國企業聯合會副會長，中國技術經濟研究會理事

『伍』 貴州大學理學院的學院系部

數學系
貴州大學數學系成立於1942年，隸屬於貴州大學理學院。位於貴州大學主校區,座落在被譽「高原明珠」的著名風景名勝區—花溪河畔。我國著名的數學家蕭文燦先生、著名運籌學家越民義先生曾在此任教。在過去的60年中，貴州大學的數學學科經過幾代人的艱苦創業、辛勤耕耘，面貌發生了巨大的變化，教學、科研和其他各項工作不斷向前邁進，先後培養出了一大批數學和計算機方面的優秀人才，兩千餘名本科和碩士畢業生分布在國內外各種行業，很多人都已成為業務骨幹，有的得到了社會各界的高度評價。數學系擁有一支研究領域廣泛、治學嚴謹的教師隊伍。現有教職工44人，有教授13人、副教授19人，具有博士學位的教師13人，其中博士研究生導師6人、碩士研究生導師23人。主要研究方向有：微分方程及最優控制、非線性分析與博弈論、計算理論和密碼學、智能計算與控制工程、應用統計學等。
數學系現開設有數學與應用數學、信息與計算科學和統計學三個本科專業；擁有基礎數學、應用數學、運籌學與控制論、計算數學、概率論與數理統計五個二級學科碩士授權點，並與浙江大學聯合培養應用數學專業的博士研究生；建有數學、應用數學、系統科學及信息技術、工業經濟四個研究所，1個省級工程中心（貴州省可靠性科學研究中心）和1個211重點建設子項目（復雜系統的控制優化與可靠性），1個省級重點實驗室（貴州省博弈決策與控制系統重點實驗室）和1個省級重點學科（基礎數學）；現有1個一級博士授權點（數學）和基礎數學、應用數學和運籌學與控制論3個二級博士授權點。數學系資料室有藏書6萬余冊、國內外學術期刊120多種，為教學和科研營造了良好的環境。目前，在研項目有國家自然科學基金項目5項、貴州省自然科學基金8項、貴州省教育廳基金3項目；近五年，在國際國內學術期刊共發表了學術論文150餘篇，並有多項成果獲獎，其中包括貴州省科學技術進步一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項，貴州省數學研究成果獎3項，組建了一支年齡結構合理，以中青年教授、博士為主的學術團隊，成為西南地區理科人才培養基地之一，為西南地區社會經濟服務。
物理系
貴州大學物理系是貴州大學的優勢基礎學科，組建於1942年。1963年以來在上級教育行政部門的大力支持和全體職工的共同努力下，物理學科取得長足發展，新生長出電子科學系、通信工程系和物理系。
近年來貴州大學進行了兩次大的院校合並重組，物理系歸並到理學院（數學系、物理系、電子科學系和基礎部），包含「物理學」和「光信息科學與技術」兩個學科。物理系擁有一支經驗豐富，學術造詣深厚，職稱、學緣、年齡結構合理的教學科研隊伍，有教職工29人，其中國務院政府津貼專家1名、省管專家1名、省教學名師1人、寶鋼優秀教師獎1人，省優秀青年科技人才3人；教授 11人、副教授13、講師8人；博士學位12人、在讀博士2人、碩士學位13人；具有博士研究生導師資格的教授6人，碩士研究生導師14人。設有貴州光電子技術及應用重點實驗室、光信息物理專業實驗室（含軟凝聚態物理實驗室）和基礎物理實驗室（含力學、熱學、電學、光學實驗室），實驗室面積2400平方米，實驗設備價值1500餘萬元。目前物理系每年招收本科學生100人，碩士研究生23人，博士研究生3人，具有物理學一級學科、「理論物理」、「凝聚態物理」、「光學」三個二級學科碩士學位授予權，同時在物理電子學、激光物理，軟凝聚態物理和非平衡態相變四個方向，具有博士研究生招生權。主要研究方向有：量子理論及應用、納米光子學、激光物理及技術、凝聚態物理、軟物質理論與實驗、非平衡態物理、等離子體物理、天體物理和光信息與光譜分析。在上述研究方向中分別開展了微米通道、空腔及納米通道的製作技術、微納米流體系統的設計和製作研究，感測測控和自動監視技術研究、顆粒物質研究、電磁流變液材料與物性研究、激光對紅細胞變形性的研究、腦神經系統中的自組織研究、約束哈密頓系統的量子化研究、量子信息與計算研究和介觀系統中的量子輸運研究等。2007年以來結題和在研國家自然科學基金17項、「863」子課題1項、教育部留學歸國人員項目1項、教育部新世紀優秀人才項目1項和省部級項目36項，近三年擁有研究項目經費近600萬元；近5年獲得貴州省科技進步二等獎2項、三等獎1項、謝希德物理獎1項、其它獎項3項，發明專利1項，發表論文200多篇，被SCI、EI、ISTP收錄100餘篇，其中部分論文分別發表在Plasma Phys. Control. Fusion ，Phys.Rev.B，Int.J.Mod.phys.B，Optics Express，Physica A，chinese phys 等刊物上。
電子科學系
貴州大學電子科學系作為貴州省的傳統優勢學科，具有悠久的發展歷史和廣闊的發展前景。在以傅興華、劉橋為代表的老一輩專家教授和廣大教職員工數十年的艱苦努力下，電子科學系已經發展成為一個以微電子學與固體電子學為龍頭，在國內外有一定知名度，在貴州省具有不可替代地位的優勢學科群。電子科學系發源於上世紀60年代初貴州大學物理系電子學專門組和半導體專門化，已經培養畢業生數千人，這些畢業生已經成為083系統、011系統、061系統國防科工委屬三大系統，長征電器集團等部屬企業及貴州省地方電子工業中的重要技術骨幹力量，他們相繼成為貴州省工業、交通、能源、電信、金融、廣播電視、新聞、教學、科研等行業部門的業務骨乾和負責人，為我國的現代化發展作出了重要貢獻。
2003年成功獲批「微電子學與固體電子學」二級學科博士點後，電子科學系於2010年成功獲批「電子科學與技術」一級學科博士點和碩士點，為學科的進一步跨越式發展開辟了更加廣闊的空間。至此，電子科學系已經形成以微電子與固體電子學為核心，擁有1個一級學科博士點（電子科學與技術），4個二級學科博士授權點（微電子學與固體電子學，電路與系統，物理電子學，電磁場與微波技術）；1個一級學科碩士點（電子科學與技術），6個二級學科碩士授權點（微電子學與固體電子學，電路與系統，物理電子學，電磁場與微波技術，集成電路工程，電子與通信工程）；2個本科專業（電子科學與技術，電子信息科學與技術），1個「211工程」重點學科建設項目（新一代電子功能材料及器件），一個國家級特色專業（電子科學與技術），1個省級重點學科（微電子學與固體電子學），1個省級重點實驗室（微納電子與軟體技術重點實驗室）的優勢學科群。
科研方面，主要研究方向有：超導電子學、集成電路設計、微電子材料與工藝、電子功能材料與器件、微電子機械繫統、介觀電子系統的量子漲落及自組織、軟凝聚態物理。以微電子學與固體電子學為龍頭的科學研究工作取得了較為豐碩的成果，近五年來發表SCI收錄學術論文50餘篇，EI收錄學術論文60餘篇，獲省部級科技成果一等獎3項，省部級科技成果二等獎2項，獲授權發明專利20餘項；承擔國家及省部級重大研究項目60餘項，科研經費超過3000萬元。
基礎教學部
基礎教學部是承擔全校工科各專業本科生和研究生公共基礎課的教學部門，下設數學、物理二個教研室和一個大學物理實驗室。主要承擔：高等數學、經濟數學、工程數學、大學物理、大學物理實驗、應用數理統計、數值分析、運籌學等公共基礎課的教學任務。
基礎教學部擁有一支熱愛教育事業、教學嚴謹、專業知識扎實、愛崗敬業、教學能力強、團結友愛的教師隊伍。現有專任教師44人，教輔人員1人，其中教授職稱2人、副教授職稱20人、講師職稱24人。貴州省高校教學名師1人，碩士研究生導師5人，研究生以上學歷教師12人，其中博士4人，在讀研究生5人。主編及參編教材（著作）5部。近3年來，教師共發表論文近40篇，承擔多項省、市、院級教改和科研課題。
預科生部
理學院預科生部成立於2010年7月，現有預科生部主任1名，副主任2名，主要負責貴州大學少數民族預科班的教學與學生管理工作。目前，貴州大學 2011級少數民族預科在校學生有372名。
按照學校的總體安排，從2009年起貴州大學少數民族預科班由理學院負責管理。貴州大學少數民族預科學制一年，分一本預科、二本預科和三本預科三種層次招生，畢業後升入相應層次本科專業學習。根據教育部《普通高等學校少數民族預科班、民族班管理辦法（試行）》中相關規定，結合我校少數民族預科的實際情況，制定了《貴州大學少數民族預科培養方案》，除均開設語文、數學、英語、計算機、體育、民族政策與理論、思想品德課程外，理科預科還開設化學、物理等課程，文科預科開設了應用寫作、管理學概論、形勢與政策課程等。為使少數民族預科班的教學管理逐步規范化、制度化，結合我校實際情況，制定了《貴州大學少數民族預科學生管理暫行辦法》（試行），對貴州大學少數民族預科學生的學籍管理及德行綜合考評制定了詳細的實施辦法。

『陸』 貴州大學走出過哪些名人

說到貴州大學走出去的名人，還是在大一的時候參觀校史館的時候看到了聶遠的照片，還特別驚訝的問周圍的同學，聶遠是我們學校畢業的啊，我居然都不知道，我從小就看過他出演的很多電視劇呢。

好好努力，做不了貴州大學的名人，那也要做好貴大人。

『柒』 貴州大學 張新民 教授簡介

張新民教授現為貴州大學中國文化書院院長。
張新民，字止善，號迂叟，1950年11月生於貴州貴陽，先世江蘇武進，祖籍安徽滁州。1985年獲河南大學歷史學碩士學位，以後長期在貴州師范大學歷史系任教，歷任講師（1985）、副教授（1993）、教授（1997），歷史系副系主任、歷史研究所所長、校學位委員會委員等職，是中國近現代史和歷史文獻學兩個碩士點的領銜導師，2002年調入貴州大學，任貴州大學人文學院副院長，參與建設中國古代史和宗教學兩個碩士點。現為貴州大學中國文化書院院長、中國史學會理事、中國歷史文獻研究會常務理事、貴州省省管專家、貴州省高等學校學術帶頭人、省政府學位委員會歷史學學科評議組成員、貴州省儒學會會長、貴州省史學會副會長、貴州省歷史文獻研究會副理事長、貴州省中華文化研究會常務理事、海南大學四庫全書研究中心兼職研究員、廣西朱熹研究會兼職研究員、國家教育部人文社科基地雲南大學邊疆史地研究中心貴州工作站站長、山東和文化國際傳播中心高級研究員、《歷史文獻》年刊編委、《原道》年刊學術委員。長期從事中國歷史文化的教學和研究工作，先後為本科生、研究生講授中國歷史要籍介紹及選讀、國學要籍選讀、史部目錄學、中國文獻學、中國方誌學、中國文化史、中國史學史、中國思想史專題研究等課程，撰有《貴州地方誌論綱》（貴州地方誌編纂委員會，1985年）、《貴州地方誌舉要》（吉林省中國地方誌叢書，1988年）、《貴州地方誌考稿》（上、下冊，比利時根特大學出版社，1993年）、《中國地方誌總目提要》貴州卷（台灣漢美出版社，1993年）、《法華經今譯》（中國社會科學出版社，1994年，2002年再版）、《華嚴經今譯》（中國社會科學出版社，1994年，2002年再版）、《中華典籍與學術文化》（廣西師范大學出版社，1998年）、《錦江禪燈》（點校，四川大學出版社，1998年）、《善權純一禪師語錄》（點校，巴蜀出版社，2000年）、《蓮月印證禪師語錄》（點校，巴蜀出版社，2000年）、《了塵和尚事跡》（點校，巴蜀出版社，2000年）、《黎星使宴集會編補遺》（合作，貴州人民出版社,2001年）、《嶺南文化世家》（主編）（湖北教育出版社，2004年）、《書目答問校補》（審補，貴州人民出版社，2004年）等10餘種著述，並在《中國文化》、《民族研究》、《文獻》、《佛學研究》、《中華佛學學報》（台灣）、《孔子研究》、《中國文化研究》、《漢學研究》（台灣）、《古籍整理研究學刊》、《歷史文獻研究》、《嶺南佛學院學報》、《藝術百家》、《中國地方誌》、《中華文史論叢》、《台灣文獻》、《十方》（台灣）、《貴州社會科學》、《貴州民族研究》、《貴州大學學報》等學術刊物發表論文約200篇。曾數十次應邀參加海內外國際學術研討會，赴多所大學作專題演講。主持國家及省級課題多項，參與主編《黔靈叢書》、《陽明學研究叢書》等大型叢書及《王學之思》、《王學之路》等文集。治學取向主張義理與考據的統一，生命學問與知識學問的統一；做到學問是有思想的學問，思想是有學問的思想，思想與學問融為一體，絕不作無病呻吟之文。研究領域廣涉文史哲各個方面，是具有一定國學造詣的中年專家。

『捌』 貴州大學畢業的牛人有那些

龍永圖：復旦大學國際關系與公共事務學院院長、國際問題研究院院長，同時也是北京大學、清華大學、中國人民大學、南開大學、浙江大學，武漢大學，上海財經大學等學校的客座或兼職教授。博鰲亞洲論壇秘書長。1965年畢業於貴州大學英文系，1973年至1974年在倫敦經濟學院研究生院學習，主修國際經濟學。

寧靜：獲獎經歷1998年、1999年摘取中國電影百花獎、金雞獎最佳女主角桂冠，2000年榮獲西班牙聖賽巴斯蒂安國際電影節最佳女主角大獎 畢業於貴州藝專表演系(現貴州大學藝術學院)。

陳祖武，男，1943年10月生於貴州省貴陽市。1965年7月畢業於貴州大學歷史系，1981年7月畢業於中國社會科學院研究生院歷史系。曾任中國社會科學院歷史研究所清史研究室副主任、副所長、所長。現為中國社會科學院文史哲學部委員，歷史研究所黨委委員、所學術委員會主任、所專業技術資格評審委員會主任、研究員，中國社會科學院研究生院歷史系主任、教授、博士生指導教師。

陳世炬，國家主席辦公室主任（副部級）。

聶遠：2005年TOM網路"娛樂"英雄會最受歡迎四大小生
2007年美度風尚之夜獲至IN豪情紳士獎
2007年獲2007公眾最滿意中國演藝明星獎
1993年畢業於貴州鎮遠一中、1996年畢業於貴州藝術學校舞蹈科、2000年畢業於上海戲劇學院表演系
還有個茅台集團前董事長 忘記名字 還有好幾個中科院院士

『玖』 貴州大學有哪些專業，需要什麼條件嗎

化學、應用化學、化學生物學、材料化學、化學工程與工藝、無機非金屬材料工專程和能源化學工程、屬文學與傳媒學院：漢語言文學和新聞學、園林專業 、護理學專業 、水土保持與荒漠化防治專業、森林保護專業、林學專業。

考生參加高考，被貴州大學錄取後就可以去貴州大學讀書。

(9)貴州大學語文教授擴展閱讀：

學校佔地面積4646畝，圖書館現有館藏紙質文獻378萬余冊，中外文電子圖書413萬余冊。下設40個學院，在校全日制本科學生33064人，獨立學院全日制本科生18880人，研究生11925人。

學校有在職教職工3940人，其中，專任教師2523人，教授497人，副教授1096人，具有博士學位1006人，碩士學位1284人。

有世界一流建設學科1個、國家級重點學科1個、部省合建高校服務地方特色產業學科群2個、國內一流建設學科9個、區域一流建設學科7個、省級特色重點學科23個、一級學科博士學位授權點17個、一級學科碩士學位授權點49個、專業碩士學位授權點17個。