溫州大學學科語文李教授

❶ 20年後回故鄉作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我為大家收集的20年後回故鄉作文，希望能夠幫助到大家。

20年後回故鄉作文1

一眨眼20年就這樣過去了，時間過的真快啊！我坐著火車從軍校回到了家鄉。一想起以前童年時光，我激動不已。

我剛一坐下，電話響起，一看啊原來是以前的好朋友想妹啊，我一接通電話就聽見想妹說：「今天去同學聚會嗎？」我說：「去呀，咱們已經有20年沒有見面了。」想妹就是我們班的李想。

我把東西放下，走在家鄉的路上，正好路過一小我當年的母校，我便不由自主的走了進去站在操場上回想起了我當年的班主任鄧老師，他對我們女生可好呢！我戀戀不舍地離開了我的母校。去和老同學聚會了。

到了那裡咦！那讀不是黃茵佳嗎？你都變美了。這個不是馮婧祉嗎？都「瘦」了。這個是揚語涵對嗎？你們全都變樣了，都快認不得了。喲！今天童年時光的同學們都來了啊？好不容易聚在一起，這次可得好好聊聊了。有一個人來叫我：「咦，老同學不記得我啦？」是誰呢？我是羅崇瑜啊！「哦，我差點望了，你在干什麼啊？好久沒和你聯系了，最近好嗎？」「我啊，我在搞服裝設計啊！」「我還是國內好幾個品牌的首席設計師呢！」她很是自豪。

咦，那不是我們小學時的班主任鄧老師嗎？他老了，但他笑容還是那樣甜蜜、親切。「邊璐啊，這是你小學時的作文和六一演出時的照片，我都給你留著呢！我早就說過你一定會有出息的！這不，現在都是軍校的舞蹈團長了……」「喲！這不是班長曾理嗎？」20年後還是那麼有魅力，還是有以前那個架勢的班長曾理有出現在了我們面前了。

嗯！還是有沒有變的，沒變的是同學之間的感情，不變的是對老師，對母校的牽掛。

20年後回故鄉作文2

二十年後，我坐在我創造的美食城最高大的可樂大廈里，悠閑地喝著清潤的普洱茶，吃著甜而不膩的豆沙月餅，聞著淡淡的茶香，「吱扭」一聲，老爸老媽走了進來，對我說：「女兒呀，你看，這也快到中秋節，要不我們回楚雄吃雲腿月餅去，都三四年沒吃到了。」於是，我從UFO庫開出了漢堡UFO，帶上爹媽，啟程。

在飛船上，我心裡既無奈又期待，因為，我從心裡不喜歡雲腿月餅，也許味道已經大幅度改良，就算沒改良，還有鮮花餅嘛，想到這，我加快了速度。

下飛船後，我用「鴨梨」和「喂我」分別呼了一個機器人，幫我們拎行李。然後，便走在回家的道路上，哇！家鄉道路真是一百八十變呀，整個街到都充滿了濃濃的熱帶水果香，伸手往樹上一摘，便摘下了一個大芒果，一嘗，哇！真甜！摘一片葉子，哇！這是簿荷。走著走著，我們有些熱，突然之間，樹木灑下絲絲細小的水珠，哇！真爽。

終於，我回到了家，真不知道家中是不是早已落滿了灰塵。打開門一看，天哪，煥然一新呀！明亮的屋子，陽光從窗簾傾瀉進來，原木的桌子上鋪著碎花的桌布，上面的陶灌里插著一大束滿星，一個機器人走過來，把三杯檸檬汁端來我們手裡，正當我納悶時，一個熟悉的身影，「董育函」我不禁大叫，原來是她幫我打理屋子啊。

下午，我和董育函約上師父，去看看那些兒時小吃，正當我們沉溺於美味的酸辣粉時，看到了一個熟悉的身影，仔細一看，天哪！郭老師；她雖白發蒼蒼，滿臉皺紋，可是，她仍是以往的樣子臉上掛著招牌微笑。

天空披上了星辰外衣，我和爹媽拎上一堆月餅，在中秋月的注視下，我和爹媽登上UFO，回了美食城，反正也是休假，明天再來。

20年後回故鄉作文3

光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，在過去的20年裡，我每時每刻都在想念著自己的家鄉！

今天是周末，我終於可以回家鄉了。我剛走到村口，就被眼前的一幕吸引了。原來低矮的平房不見了，取而代之的是一棟棟別墅；入村的公路已不是泥土路了，而是一條條長長的，寬寬的柏油馬路，就像城裡的大街小巷一樣！馬路上奔跑著形態各異的汽車，有橢圓形的，有長方形的，還有沒有輪子的車子真奇怪！

不知不覺，我來到了外婆家，看見外婆家門前有一個很大的湖，湖面微風盪漾，泛起一層層漣漪，我很驚訝，原來這里是不整齊的梯田啊！湖邊楊柳依依，在微風中擺弄著自己婀娜的舞姿，就像美麗的仙女。湖裡的魚兒在水中歡快的嬉戲著，一群群群的，有紅帶白的，黑帶黃的等，像正在檢閱的部隊！突然，一個機器人對我說：「尊敬的客人！歡迎來到五龍山莊！請到我們村莊的1390瞭望塔去吧！」我跟著機器人來到了1390瞭望塔的頂上，我打開窗戶，外面的景色一覽無余，我看到了原來只栽種在大都市裡南國天仙般的牡丹，還看到了田野里金黃色的油菜花，一望無際！刺得我眼睛也有些疼痛了，好像誰不小心打翻了顏料瓶似的，感受到了農村的美如花一般1

時間過得真快，到了晚上，我吃飯時說：「家鄉的變化真大。」外婆微笑著說：「是啊！社會制度好了，國家一天天強大，我們農村才會發生變化。」我一定要用自己的知識，建設家鄉，20年後，家鄉的變化一定會發生翻天覆地的變化！

20年後回故鄉作文4

光陰似箭，轉眼間20年過去了。此時此刻，在杭州西湖南路，無聊的我正准備玩新到的5D版PS4。這時，安靜了許久的手機突然來了消息。原來是老媽的通知：兒子，你一定記得吧！今天是你爸50歲大壽，有空就來玩吧！瞧我這個不孝順的兒子，爸爸生日都能忘。汽車在手，說走就走！於是，我開著布加迪盔龍超音速跑車，往溫州瑞安駛去。

一路上順風順水，回想起20年前那凹凸不平的柏油馬路，現在磁懸浮軌道要好多了。再看看馬路兩旁的綠化和長石砌成的人行道，20年前滿是狗屎的水泥路可真是差多了。

經過30分鍾的飛奔，布加迪盔龍進入了瑞安。眺望遠處的隆山塔，和20年前的沒兩樣。只不過經過歲月的洗禮，有些部分已經損壞了。不知道瑞安能不能保住這座標志性建築呢！我想著，開進了自家的地下停車場。

下了車，我走進利用空氣壓力運行的電梯上了樓。一進門，就看見老爸老媽還有弟弟那熟悉的身影。不等我開口，弟弟就開始和我搭話了：哥，坐我稀里糊塗地被按在了沙發上，咱爸咱媽知道你能來可高興壞了，咱家鄉變化可大了！你看窗外的輪船，現在是用壓力運行了，你知道的，弟弟說了一個多小時，才打住話頭，開始慶祝老爸50歲大壽。

轉眼間，老爸生日過了兩三天了，我也該走了。臨走前，我戀戀不舍地再望瞭望自家大樓以及整個瑞安，感慨到：20年過去了，這兒的變化可真大呀！

20年後回故鄉作文5

一轉眼，二十年過去了，20xx年我已經成為一名頗有名氣的科學家，我開著自發明的超光速飛艇回到了闊別已久的故鄉——河北。剛下飛機，一股濃濃的果香味鑽進T我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有「奇瑞」在奔跑著，還有「寶馬」、「東方之子」。可是，車尾後面的那個小孔不再排出那黑色的污氣，排出的是那些果香味，不但沒有污染環境，反而還凈化了空氣。我走在馬路上，突然發現路的兩邊有兩排排列整齊的小洞洞，洞上蓋著一層絲網，這是干什麼的呢？原來，這是「回放利用器」，平時下雨的時候，利用這些小洞把雨水收集起來，等到夏天的時候，它便自動噴出1厘米高的水柱，使得地面潮濕，這種馬路被人稱為「環保馬路」。不知不覺我又來到了我的母校，走進教室，咦！課桌上有一台電腦、一副耳機，可是課本書包卻不見了蹤影，怎麼回事呢？原來課本里的內容都被收集到電腦里去了，你只需點擊課本內容，屏幕上就會出現豐富的畫面與精彩的'課本內容，學生們的家庭作業，不必用作業本，只需在電腦上做好，編成信息，發送給老師就「OK」了！

教室的地面也是那樣干凈，那是因為有了高科技，教室里的四個角都裝有一個徽型吸塵器，它們每天都放默地通過地下管道吸著、吸著……

可能你會問：灰塵太多會不會吸滿啊，不用擔心，它們吸到一定程度會把灰塵放進一個模子里，能製造出男孩子酷愛的泥飛機，女孩子喜歡的泥娃娃。

但願二十年後真會是這樣，我決心現在就好好學習，我相信，20年後的家鄉一定很棒！

20年後回故鄉作文6

「故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年」。鄉情，是一首婉轉的歌，纏綿而悱惻；鄉情，是一句關切的問候，溫暖而感人，在我心中讓我魂牽夢縈的還是那美麗的故鄉。

光陰似箭，日月如梭，時光如流水一般匆匆流走，轉眼間，二十年過去了，因為我當上了董事長，所以已經很久沒有回故鄉了，趁著這個國慶節，我准備回家。

在回家的途中，我思緒萬千，腦海中不經回想起故鄉小時候每天都必不可少的事，可如今，只能在夢里飄搖，雞鳴狗吠甚至和鄰里之間的爭吵也都成了很溫馨的回憶，如一曲輕柔的音樂，伴隨著淙淙的溪流聲在心底流淌，讓我的鄉思變得如此詩意盎然。

不久，我駕駛著太陽能自動汽車來到了家鄉，我推開車門，仔細打量著我的新家鄉，抬頭看，天空雲蒸霞蔚，往前走，我不禁震住了，這是我記憶中的村莊嗎？那土牆灰瓦的小洋房已變成了一幢幢別致的大別墅，那狹窄的村間小路，已變成綠樹成陰的柏油小路，兩旁還盛開各式各樣的鮮花，花香四溢，沁人心脾。在晨霧晚霞里，蒙朧的霧氣籠罩著大地，這時，便像仙境一般，如一幅錦綉花圖，我又漫步向前走，在那清澈見底的湖面上，輕輕盪漾的小船盪起層層漣漪，湖兩邊婀娜多姿的柳條，隨風飄動著，像一隻蝴蝶翩翩起舞。輕紗籠罩的湖面溫馨，清澈，朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖水中了。這時，湖綠得像是用綠寶石嵌在水面上，霞光也紅得像胭脂，綠水與紅霞交融在一起，呈現出醉人的美麗，這時，湖中的水猶如一潭誘人的陳酒，細看，又宛如一面翡翠的寶境。

僅僅二十年，我的故鄉——綿竹，就發生了翻天覆地的變化，但是，我們還要加倍努力，協手共創家鄉美好的未來！

20年後回故鄉作文7

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」離開家鄉二十年了，今天，終於有了回國的機會！我坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉——河北廊坊。

到了廊坊，建設明顯不一樣了，窗戶變成了防污染空氣和防噪音的，門的鑰匙變成了手印紋路鑰匙，天花板變成了防賊天花板，就連平房也變成了樓房幾乎全不一樣了。

我到人民公園，這也大不一樣了，5米高的瀑布，6米高的假山，再假山腳下12元出租會飛的腳踏車，可以到假山頂上去看看「故鄉的山，故鄉的雲……」一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。

走著走著到了我的母校---四小，10層的大樓，南北各一層棟，聽著悅耳的讀書聲，讓我想起了我在四小的那段時間。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」離開家鄉二十年了，今天，終於有了回國的機會！我坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉——河北廊坊。

到了廊坊，建設明顯不一樣了，窗戶變成了防污染空氣和防噪音的，門的鑰匙變成了手印紋路鑰匙，天花板變成了防賊天花板，就連平房也變成了樓房幾乎全不一樣了。我到人民公園，這也大不一樣了，5米高的瀑布，6米高的假山，再假山腳下12元出租會飛的腳踏車，可以到假山頂上去看看「故鄉的山，故鄉的雲……」一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。

走著走著到了我的母校---四小，10層的大樓，南北各一層棟，聽著悅耳的讀書聲，讓我想起了我在四小的那段時間。

「月是故鄉明」再過二十年後，希望我的家鄉將會更加富裕，更加美麗。

20年後回故鄉作文8

光陰似箭，日月如梭。轉眼間20年過去了，我已經成為了一位大名鼎鼎的科學家。這20年來我一直在義大利工作、居住。沒有時間回故鄉這一陣子終於有空了。我打算回故鄉看望二老。

我坐著我自主研發的折疊型高級法拉利跑車來到我的家鄉---河北省保定市蠡縣。蠡縣變化真大呀，幾乎都沒看見平房，全都是高樓大廈，設備都是高科技的。

門和普通的防盜門差不多，但是門上有個「防盜系統」，如果有小偷在撬門，它就會自動啟動防盜系統告訴主人有小偷。

窗戶雖然是玻璃的，但是有人要是用磚頭砸，會更堅固，有時還會反彈把小偷砸一下。

看完了家中走出門一看，一幢幢高樓大廈之間隔著一條條車水馬龍的高速公路。在路上行駛的都是水陸兩用汽車，這種汽車的司機是台電腦，這台電腦控制著車內所有的系統，這你要給它下達指令，它立刻就能把你送到目的地，而且速度是每秒10公里，它的速度也可以讓你控制。即使是在崎嶇不平的山路上也能像悍馬越野車平穩的行駛，還可以在天上飛，只要你按一下黃色按鈕，汽車的兩端就會出現一對機翼，然後會冉冉上升，它就像波音747一樣在天空中飛行，但是它的速度要比波音747要快。這些汽車都是太陽能的，這樣司機就不會擔心飛到一半汽車就沒有油了，這種汽車還能起到節約能源，保護環境的作用！

後來，我又走訪了幾戶人家，每戶人家裡都擁有一個「機器人保姆」家中的所有家務活都有它來干，而當你感到孤獨的時候，它會陪你聊天談心呢！

看望了父母後，我又駕駛著高級法拉利跑車離開了蠡縣。一路上我浮想聯翩蠡縣在這短短的20年裡，發生了這樣翻天覆地的變化。相信隨著科學技術的快速發展，蠡縣人民的生活將會變得更加美好。

20年後回故鄉作文9

光陰似箭，日月如梭。10歲調皮不懂事的我，已經長大成人。

命運是由自己來掌控的，它可以變的很糟糕，也可以變得很成功，就這樣，我走上了寫作之路。飄泊他鄉的我，經過數數障礙和磨練，終於得到最後的勝利—作家。

20年過去了，我已經成了赫赫有名的作家，雖然是這樣，但我永遠不會忘記故鄉的一草一木。每當我看見人山人海的火車站，許多在外的人踏上了回鄉之路，讓我不知不覺地激起了羨慕之情，這時我總會回憶起童年的往事：小時候，和許多小夥伴一起到那條清澈的小河戲水，捉魚。在果實累累的櫻桃林，品嘗著香甜可口的櫻桃，……唉！真是悠悠天宇曠，切切故鄉情。

幾年過後，終於打算還鄉。乘坐著飛機回家鄉—湖北，心想：家鄉的房子蓋了幾棟？櫻桃林還在嗎？院子里的杏子樹還在嗎？如果在，每年是否都結果？

走下飛機，雪花飛舞，寒風刺骨，雖然感到十分寒冷，但我的心溫暖極了。走出機場，四處張望，人來人往，車水馬龍，雄偉壯觀的高樓大廈，真是大有變化。

來到汽車站，乘坐回南障縣的車，回家。在路上，透過車窗，望著遠處綠油油的田地，一大群鳥兒朝南方飛去，我情不自禁地流下了激動的淚水。

下了車，踏著泥路，不一會兒，就看見了十幾棟漂亮的房子，白牆紅瓦，每家每戶都有院子和菜地，其中一棟是我們家的。回到家裡，年邁的母親親切地迎接我，鄉親們也來了。

初夕到了，左右鄰居和親戚們都來了，圍成一圈吃團圓飯。

20年後回故鄉作文10

光陰似箭，日月如梭，一眨眼現在已經20xx年，我成為了一名大發明家，正在美國進修。我經常拿舊照片來看，我非常想回到家鄉。可惜我在美國很忙，沒時間回家鄉。

一天，黃錦怡打電話給我：「陳浩，明天早上在大瀝通天賓館301層23號房與同學見面。」一聽是與同學聚會，我開心得不得了，因為這是個千載難逢的機會，又能藉此回到家鄉。第二天，我早早起了床，坐著多功能太能車回到了闊別已久的家鄉。家鄉還是和20年前一樣美，只是多了許多高樓大廈。

一輛賓士500開到我面前，原來是鄭煒瑩，她現在是北京清華大學語文系教授。接著是鄧啟華，迪克阿曼斯馬戲團團長，他還帶來了一隻小猴子，並將它送給我。班長說：「同學們基本上到齊了，只有粱銳倫沒有來。」突然，曾憲宏氣喘吁吁地跑過來說：「剛才梁銳倫打電話給我，說他在英國參加了長跑比賽，有現場直播，快開電視。」我們把電視打開，看到梁銳倫像一支離弦的箭一樣沖向終點，獲得了第一名。班長對曾憲宏說：「你現在做什麼工作？」曾憲宏說：「現在我當了醫生。」班長又問我：「陳浩，你多少年沒回家鄉了？」「已經20年沒回家鄉了。」我說。我問孔詩凱：「你現在做什麼工作？」「我現在是喜洋洋飲品公司的董事長。」她說。大家你一言我一語，非常熱鬧……

啊！現在我們的家鄉的科技真發達，環境真美，我永遠都不會忘記我的一家鄉。

20年後回故鄉作文11

轉眼間，20年過去了，我安然無恙，如今我已是一位在醫學領域中很有名望的專家了。此時此刻，我正邁著輕松的步伐，來到停車場，滿面春風地拉開高墊小飛船，准備前往我的故鄉——斗門。

5分鍾後，我的高速氣墊小飛船已經向斗門區飛馳了，斗門真的變了，原來水泄不通的公路已變成煥然一新的高速公路，飛船可以平平穩穩、安安全全地行駛，十分舒服。不一會兒，就到達了我的故鄉。啊！這是我的故鄉嗎？是的，原本死氣沉沉的斗門已變成一處山清水秀、鳥語花香、風景秀麗的美麗家園了。斗門已是一處獨一無二的著名旅遊景點。一幢幢高樓大廈拔地而起，再也不會被山洪地震所嚇倒；一座座別墅金碧輝煌、美麗無比。我左看右看，怎麼看也看不夠似的。

太陽已慢慢降下，只露出半張笑臉。我只好再次坐上高速氣墊小飛船，向我的家慢慢前進。就連我的家也變了，原來彎彎曲曲的小巷，如今已是筆直的大路。到了，哇！我家徹底變了，變成一座金光四射、設置先進的高級別墅，家中早已裝上探測器、機器人。突然爸爸乘坐電梯下來迎接我。原來爸爸通過探測器發現了我。爸爸比比劃劃的告訴我20年來家鄉的巨變，我不由得熱淚盈眶。我來到了小時候玩耍的地方——橋北公園。不偏不倚，我碰到了小學時的同學，真是萍水相逢、群星相聚。

我們聊啊聊，忘記了時間。家鄉真的變了，它在不知不覺中煥發出嶄新的面容，讓我感到驕傲與自豪，我希望我能用自己勤勞的雙手，聰明的頭腦，建設出一個更加繁榮的家鄉，建造出一個更加富強的祖國。

20年後回故鄉作文12

想當初，我離開家鄉讀大學，20年後，我終於回到了故鄉——合川！

我坐著新型飛機，不一會便到了合川。我剛下飛機，就完全被眼前的景象驚呆了：現在是冬天，怎麼桃樹還有葉子，還有未成熟的果子呢？20年前大廈都還是五顏六色的，怎麼現在只有粉色和藍色的呢？街上的人們穿的衣服還可以變色，這是在干嗎呢？

忽然，我看見兒時的好友陳泠文好像住在這里。我急忙跑過去，想把家鄉的變化問個清楚，就朝她打了個招呼：「嗨，陳泠文！」她好像也認出我來：「嗨，唐孟辰！故友相見，去我家坐坐吧！」我也同意了，朝她家走去。

進了她家之後，我就開始問問題「陳泠文，外面的桃樹怎麼會有葉子？大廈為什麼只有粉色和藍色的？你們穿的衣服怎麼會變色？」「你肯定是剛到合川，就聽我慢慢給你講。」陳泠文笑著說，「桃樹是剛研製出來的，四季常青，樹干樹枝部分可以吸收二氧化碳，樹葉果實可以製造新鮮空氣。大廈的顏色是有作用的，粉色漆加入化學物品，再塗到房子上面，就可以凈化空氣。藍色漆加入化學物品。塗到房子上面，就可以把人體呼出的二氧化碳吸收。到一定程度後通過每家每家戶陽台前種的綠色植物交給粉色大廈凈化。我們穿的衣服會根據氣溫、空氣來變化，氣溫越來越高，衣服色彩越來越淺，氣溫越來低，衣服色彩越來越深。空氣污染量大，衣服顏色就會變深來凈化一些空氣。空氣污染量小，顏色就會變淺。」我感慨地說：「原來是這樣啊。現在家鄉這么美好，我一定要用現在的知識創造出更好的發明，造福家鄉！」

20年後回故鄉作文13

20年前，我就離開了故鄉，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉。今天，我好不容易才可以回一次故鄉，心裡充滿了期待與歡樂。

我駕駛著現在最新型的「超速飛船」，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鍾，飛船就來到地球，來到了我的家鄉。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心裡就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自「城市音樂播放器」飄來的悠然歌聲！「音樂城市」這個美稱真是當之無愧。

因為家鄉的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一台機器，我湊前去看，上面寫著「帶路機」三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：「那台帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎麼變成了豪華別墅了？」我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。

「媽媽，我們家變成大別墅啦？」我一臉疑惑的問媽媽。

「對呀！科技發達了，家家戶戶都變了。」媽媽慈祥地對我說。

晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕症。

我相信，只要我們用自己的雙手繼續打造這美麗的家鄉，家鄉就會更加美麗！

20年後回故鄉作文14

我的身高是1米60，32歲。在某大型跨國公司任總經理助理。前幾天，老同學給我發了一封郵件，說讓我去開同學會，我開心極了。

這一天，我整理好我的東西，坐著我的私人飛船，回到了我親愛的母校。當我見到那些既熟悉卻又感到陌生的臉龐，我真的懷疑我是不是走錯了班。這時，李老師走了進來，嘿！這可奇怪了，我怎麼感覺李老師的臉上少了什麼。我好好打量著李老師，噢！原來是李老師以前在鼻粱上的「不速之客」——眼鏡沒了，我一問李老師才知道，原來有了高科技，李老師已經不近視了，而且眼睛特別漂亮！老師讓大家坐好，面帶笑容地說：「大家互相都已經不熟悉了吧！現在，我來介紹一下。這是黃絡、陳越、王梓、胡雙菲……」介紹完後，老師讓我們自己敘敘舊，熟悉熟悉。我來到了郭簡露的身旁，笑眯眯地說：「嘿！郭簡露，我都不認識你了，現在你穿著花裙子，剪成了學生頭，好看極了！以前，我們還是最要好的朋友呢！」郭簡露也朝我笑了笑，說：「是呀！回想起童年的時代，真是感到無比的幸福和快樂啊！但是，現在不能回到童年時代了。唉！」我也跟著一起嘆氣。小時候，老師總是要想讓同學們成才成名，做個有用的人，這不，同學們長大後都有出息了：杜超錦和許夏琳當上了遠近聞名的作家，她們還出了幾本書呢；陳傑當上了科學家，他說李老師是吃了自己發明的美容丸才越變越年輕的……每人都有了一份自己的好工作。過了一會兒，大家一起去唱歌，唱得非常晚，也沒有一個人覺得疲倦。

老師拿出照相機，讓我們來照一個合影。「咔嚓」一聲，數碼相機留住了師生51張明媚的笑臉。

20年後回故鄉作文15

時光飛逝，轉達眼過了20年，20年後的我已經成為一位頗負盛名的醫生。我開著一輛空中跑車回到故鄉。

跑車降落時，所看到的情景讓我大為驚訝。天空是那樣湛藍，白雲是那樣潔白無暇。空中飛人就像一隻自由自在的蝴蝶，在藍天下翩翩起舞。以前那條臟得發臭的小河現在已是清澈見底，小河兩旁栽滿了柳樹。微風拂過，柳樹姑娘輕輕地梳理著自己的長發。農民也不像以前那樣頂著猛烈的陽光或滿天飛舞的雪花去種田。現在他們有了機器人，澆水、除草、施肥等田間勞作都由機器人代勞了。

下車以後，我第一件事就是回到20年不見的母校。嘩！這里到底是不是學校啊？景色太迷人了！不信你瞧：紅的、藍的、黃的，還有叫不出是什麼顏色的鮮花。令人眼花繚亂、應接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜；花蝴蝶扇動著美麗的翅膀在翩翩起舞；伶俐的小鳥在枝頭唧唧地叫個不停。給學校增添了無限生機。學校的周圍都是綠油油的花草樹木。20年後的今天，我的母校已是一座名符其實的「綠色學校」了。

老師們用小型手提電腦在和家長談論著學生的學習情況。而電腦會清楚顯示對話雙方的樣子，就像面對面交流一樣方便。現在的課室，每個學生的課桌上都放著一台電腦，這些電腦都非常先進。如果學生不交作業，電腦會批評學生，並不斷的提醒他迅速完成作業。如果學生上課不認真，電腦也會識別，記錄下來並迅速提示學生。有了這些電腦，學生學習就變成了一件非常輕松的事。對了，那還需要老師嗎？當然要。老師們都干什麼呢？原來，現在的老師主要把要學習的知識傳到學生的電腦上，批改學生作業。解決學生的疑難等。短短20年的時間，母校的變化真大啊！

真想不到，才20年故鄉變化就這么大。

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書名：近思錄

豆瓣評分：9.5

作者:[南宋] 朱熹、[南宋] 呂祖謙 編撰/[南宋] 葉采 集解/程水龍 校注
出版社:中華書局
出版年:2017-8-1

內容簡介

《近思錄》在歷史上一直被奉為理學入門要籍，被譽為「聖學之階梯」。書成至今八百餘年間，傳刻、注釋、續編、仿編等各種整理形式的文本眾多，其中尤以南宋葉采所作《近思錄集解》最為重要。葉采《近思錄集解》所擬綱目，成為後世《近思錄》續編、仿編者所倚重的範式，幾為諸家所宗。《集解》一書後世不斷翻刻再造，成為南宋後期，元、明、清時期士子進升理學的重要入門津梁。其傳本之多、種類之繁，幾乎替代《近思錄》原書而行傳播程朱思想之實，成為《近思錄》文獻中的中流砥柱。從現存文獻資料考察，《集解》也是眾多注本中流布最廣的，歷史上曾廣泛流布於朝鮮半島、日本、美、歐等國家和地區。

《近思錄》由南宋朱熹和呂祖謙選取北宋理學家周敦頤、程顥、程頤、張載四人語錄共622條，分類編輯而成。南宋葉采為《近思錄》各卷創建綱目和提要，成《近思錄集解》，使得原書體例更形明晰完備，理學思想的表達更趨明朗，是《近思錄》系列文獻中影響最為深遠的一種。

葉采《近思錄集解》國內現存版本多達三十餘種。本次點校，以台北故宮藏元刊本為底本，以《續修四庫全書》收錄的元刻明修本和清康熙年間邵仁泓重訂本為主要對校本，同時參校明代前期刻本葉采《集解》（簡稱「明刊本」）、南宋刻本楊伯嵒《泳齋近思錄衍注》（簡稱「楊本」）、清嘉慶年間江永《近思錄集注》（簡稱「江本」），且對葉採集解本中的疑難字句，引歷代《近思錄》注本中的相關文字注釋於當葉之左。

葉采《集解》校點本後，另附明嘉靖年間賈世祥刻本《近思錄》（白文）、歷代刊鈔葉采《近思錄集解》之序跋，以便讀者全面認知《近思錄》及葉氏注本。

作者簡介

原著者：

葉采，生卒年不詳，字仲圭，號平岩，建安人。曾先後從蔡淵、李方子、陳淳問學，為朱熹再傳弟子。南宋淳佑元年（1241）登進士第，授邵武尉，歷景獻府教授，遷秘書監、樞密檢討、知邵武軍，累官翰林侍講，乞歸。著述除《近思録集解》十四卷外，並有《西銘性理集解》等。

點校者：

程水龍，安徽郎溪人，華東師范大學中國古典文獻學博士，現為溫州大學人文學院教師，《近思錄》研究專家。已出版專著《<近思錄>版本與傳播研究》（上古，2008）、《理學在浙江的傳播》（上古，2010），古籍整理：《<近思錄>集校集注集評（全二冊）》（上古，2012），發表學術論文數十篇。

❸ 李曉燕的個人簡介

李曉燕：女，（1963-）回族，教授，碩士生導師，學校「教壇名師」。溫州[551]人才二層。浙江省十屆人大代表。溫州市少數民族聯誼會常務理事兼副秘書長，溫州音樂家協會理事，溫州市無黨派聯誼會理悶則棚事。溫州十一屆婦女代表盯吵。溫州大學無黨派聯誼會副會長。
畢業於黑龍江省齊齊哈爾師范學院音樂系，1991年在西南師范大學助教班學習。2003中國藝術研究院訪問學者。從螞則事聲樂演唱、教學、研究25年，92年在重慶舉辦個人獨唱音樂會。曾為電視片演唱主題歌《遊子歸鄉》、電視片插曲《尕妹挑擔過山灣》等。演唱多次要國家、省、市比賽中獲獎，培養的學生多人次在各級比賽中獲獎。發表論文20餘篇，著作1部，教學科研獲獎多項。

❹ 溫州大學音樂學院的主要教授

陳克秀教授（中國藝術研究所碩士研究生，碩士生導師。研究方向：中國音樂史論、民族音樂學。歷年來在《中國音樂學》等國內外重要刊物上發表論文28 篇、出版專著2部，曾獲國務院文化部藝術科研紀念獎、中宣部「五個一」工程獎。承擔湖北省社科基金重點科研項目。）
李曉燕教授（研究生導師，浙江省人大代表。從事聲樂教學、演唱20多年，溫州師范學院「教壇名師」； 2001、2004年校「教學成果獎」；溫州市[551]人才第二層次。1999年全國第九屆「孔雀獎」少數民族聲樂大賽「演唱獎」；1999年黑龍江省高校音樂專業教師技能大賽獲聲樂「第一名」；1997年黑龍江歌壇20年獲獎歌手大賽美聲唱法「金獎」等。發表學術論文20多篇，著作1部。參與國家課題，主持浙江省社科、教育規劃課題等多項。）
吳曉勇教授（在《中國音樂學》、《黃鍾》、《音樂創作》、《音樂與表演》等刊物上發表論文十餘篇，出版著作1本。參與國家教育規劃課題研究，承擔浙江省教育廳科研項目。曾獲江蘇省第二屆音樂舞蹈節民族器樂比賽二胡演奏獎，江蘇省第三屆民族器樂比賽三等獎，浙江省教育系統第二屆藝術節二等獎。曾在南京舉辦二胡獨奏音樂會。鋼琴、二胡論文分別曾獲江蘇省第二屆學校音樂教育論文評比二等獎，浙江省教育系統第二屆藝術節論文評比一等獎。

❺ 武漢大學的文言文

1. 中國用文言文作為校訓的大學

清華大學校訓：自強不息，厚德載物。

南京大學校訓：誠朴雄偉，勵學敦行。

北京師范大學校訓：學為人師，行為世范。

中山大學校訓：博學，審問，慎思，明辨，篤行。

武漢大學校訓：自強弘毅，求是拓新。

復旦大學校訓：博學而篤志，切問而近思

南開大學校訓：允公允能，日新月翼。

北京航空航天大學校訓：德才兼備，知行合一。

華中科技大學校訓：明德厚學，求是創新。

四川大學校訓：精韌不怠，日進有功。

東南大學校訓：止於至善

廈門大學校訓：自強不息，止於至善。

蘭州大學校訓：博學篤行，自強為新。

華東師范大學校訓：求實創造，為人師表。

吉林大學校訓：求實創新，勵志圖強。

山東大學校訓：氣有浩然，學無止境。

東北大學校訓：自強不息，知行合一。

石油大學校訓：實事求是，艱苦奮斗。

中國政法大學校訓：厚德，明法，格物，致公。

溫州大學校訓：自強勤奮 唯實創新

廣州大學校訓：博學篤行，與時俱進。

海洋大學校訓：海納百川，至人至德。

湘潭大學校訓：博學篤行，盛德日新。

對外經濟貿易大學校訓：博學，誠信，求索，篤行。

暨南大學校訓：忠信篤敬 。。。。

2. 武漢大學漢語言文學專業怎麼樣

比較不錯的專業

一、武漢大學最好的專業是28個國家級特色專業：

國際經濟與貿易、核工程與核技術、環境工程、歷史學、物理學、遙感科學與技術、思想政治教育、法語、法學、新聞學、信息安全、通信工程、軟體工程、水利水電工程、口腔醫學、哲學、漢語言文學、化學、電子信息科學與技術、數學與應用數學、地理信息系統、計算機科學與技術、圖書館學、核工程與核技術、環境工程、經濟學、生物技術。

二、武漢大學，是教育部直屬的副部級全國重點大學，國家首批「985工程」、「211工程」、「2011計劃」重點建設高校，同時是「111計劃」、「珠峰計劃」、「海外高層次人才引進計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」和「卓越醫生教育培養計劃」等重點建設的中國頂尖名牌大學，是與法國高校聯系最緊密、合作最廣泛的中國高校，是世界權威期刊《Science》列出的「中國最傑出的大學」之一。

3. 關於文言文

春秋、戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為了能在「一卷」竹簡上記下更多的事情，就需要將不重要的字刪掉。

可以說「文言文」是世界上最早的文字記錄「壓縮」格式。 後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。

第一個「文」，是書面文章的意思。「言」，是寫、表述、記載等的意思。

「文言」，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。 最後一個「文」，是作品、文章等的意思，表示的是文種。

「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」。而「白話文」的意思就是：「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。

在我國古代，要表述同一件事，用「口頭語言」（口語）和用「書面語言」（書面語）來表述，是不同的，比如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？」，而用書面語言進行表述，卻是「飯否？」。「飯否」就是文言文，這里，「飯」名詞作動詞用，意思為吃飯。

中國在1919年以前，所有的文章都是用文言文書面語言寫成的。現在我們一般將「古文」稱為「文言文」。

在中華數千年歷史中，語言的口語變化非常大，可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者「筆談」，是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法。

[編輯本段]香港和澳門地區對文言文的定義 香港、澳門，一般的報章和雜志都是用粵語書寫的，他們會把用普通話書寫的中國 *** 書面語（台灣地區稱為國語）稱為文言文，最近香港推行普通話教育，由於香港學生習慣了用粵語書寫的課本，學生們都向老師反映這些文言文很難學，其實他們指的文言文就是中國大陸的普通話或台灣地區的國語。 詳見，香港無線電視翡翠台2008年10月7日6點半新聞報道。

語常會今個學年開始，分四年資助一百六十間中小學，轉用普通話教中文，但今年只有二十多間中學申請，有中學表示，寧願自費推行，也不申請。[編輯本段]文言文結構 （一）判斷句 所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。

其常見的形式有以下幾種： 1.「……者，……也」「……，……也」「……，……者也」「……者，……」「……者，……者也」「……，……」等形式。如：「廉頗者，趙之良將也。」

[練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上） ①陳勝者，陽城人也。

②項脊軒，舊南閣子也。 ③南陽劉子驥，高尚士也。

④噌吰者，周景王之無射也。 ⑤七略四庫，天子之書。

⑥宮中府中，俱為一體。 ⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。

⑧此三者，吾遺恨也。 ⑨賂秦而力虧，破滅之道也。

⑩斯用兵之效也。 2.採用副詞「乃」「即」「則」「皆」「是」「誠」「為」等表示判斷。

如：「此乃臣效命之秋也。」 [練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。

（句數在3句以上） ①問今是何世，乃不知有漢。 ②不知天上宮闕，今夕是何年。

③即今之傫然在墓者。 ④梁父即楚將項燕。

⑤此則岳陽樓之大觀也。 ⑥非死，則徙爾。

⑦此皆良實，志慮忠純。 ⑧此誠危急存亡之秋也。

⑨如今人方為刀俎，我為魚肉。 ⑩我乃楚狂人，風歌笑孔丘。

3.採用否定副詞「非」表示否定。如：「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。」

[練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上） ①登高而招，臂非加長也，而見者遠。

②城非不高也，城非不深也，兵草非不堅利也。 ③非挾太山以超北海之類也。

（二）被動句 文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有： 1.「見」「……見……於」「於」表被動。

如：「吾常見笑於大方之家。」 [練習1]列說我們學過的文言文中的此類被動句。

（句數在3句以上） ①臣誠恐見欺於王。 ②秦城恐不可得，徒見欺。

③故內惑於鄭秀，外欺於張儀。 ④李氏子藩，年十七，不拘於時，學於余。

2.「為」「為……所」表被動。如：「父母宗族，皆為戮沒。」

①而身死國滅，為天下笑。 ②為國者無使為積威之所劫哉。

③為予群從所得。 ④恐為操所先。

⑤其後楚日以削，數十年，竟為秦所滅。 （三）倒裝句 文言中的倒裝句，是相對於現代漢語的句序而言的，基於此，我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語後置、狀語後置、主謂倒裝等。

1.賓語前置 所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置於謂語動詞的前面，以示強調。如：「洎不之信」中的「之」就是前置的賓語。

賓語前置通常分為四種情況。 （1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。

如：「大王來何操？」 「微斯人，吾誰與歸？」 （2）否定句中，代詞作賓語，賓語前置。如：「古之人不余欺也。」

（3）藉助「之」「是」將賓語提前。如：「句讀之不知，惑之不解。」

「孜孜焉唯進修是急，未之多見也。」 （4）介賓短語中賓語前置。

如：「不然，籍何以至此？」 2.定語後置 通常定語應該放置於中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之後。如：「蚓無。

4. 武漢大學的文學院怎麼樣

武漢大學文學院現有教職工86人，其中專任教師65人。教師中教授32人，博士生導師30人，副教授24人。下轄中國文學系、漢語言文化系、大學語文部、古籍整理研究所、《長江學術》雜志社、《寫作》雜志社、院黨政辦公室、資料室、武漢大學普通話培訓與測試工作站等機構。

學院具有中國語言文學一級學科博士學位授予權和博士後流動站。有國家重點學科一個（中國現當代文學），國家重點培育學科一個（中國古代文學），中國語言文學為省級高校重點學科，中國現當代文學為省級高校優勢學科，中國古代文學為省級高校特色學科。二級學科博士點和碩士點有：文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、寫作理論與實踐、對外漢語教學、國學與漢學等。開辦有漢語國際教育碩士專業學位教育。本科專業有漢語言文學、對外漢語和人文科學試驗班、國學班（與歷史學院、哲學學院合辦）

學院有國家人文社科重點研究基地中國傳統文化研究中心（文、史、哲合辦），有三個校級重點研究基地，即漢語言文學典籍整理與研究中心、語言與信息研究中心、中國現當代文學研究中心，以及中國文學傳播與接受中心、中外文學比較研究中心、應用中文研究所、寫作研究所、明清文學研究所、聞一多研究室、黃侃研究室等研究機構。

文學院學術力量雄厚，新時期以來，涌現出一批知名學者，如陸耀東、易竹賢、陳美蘭、孫黨伯、鄭遠漢、宗福邦、楊合鳴等教授，以及已故的龍泉明、李步嘉教授。現有中青年知名學者（按姓氏拼音排列）：陳國恩、陳水雲、陳順智、陳文新、程水金、樊星、方長安、馮黎明、金宏宇、李建中、李中華、盧烈紅、羅積勇、駱瑞鶴、劉禮堂、尚永亮、唐鐵惠、塗險峰、萬獻初、王兆鵬、吳天明、席嘉、蕭國政、熊禮匯、於可訓、張箭飛、張傑、張潔、張榮翼、張思齊、趙世舉、趙小琪等教授，他們已在各自的專業領域取得了可喜的成就。

5. 武大841語言文學基礎真心求幫助

武漢大學841語言文學基礎考研內部重點模擬題： 武漢大學841語言文學基礎考研內部重點模擬題三套。

武漢大學841語言文學基礎考研內部重點模擬題為易考教育獨家資料，由易考教育請武漢大學學科教學（語文）專業學位專業權威導師編寫，重點參考了武漢大學學科教學（語文）專業學位專業該科目歷年真題、武漢大學學科教學（語文）專業學位專業該科目的題庫，並根據武漢大學學科教學（語文）專業學位專業本年度考研重點和考研大綱進行編寫而成。大部分題目均帶標准答案。

可以幫助考生在專業課復習過程中准確把握出題方向及考點，規范解題思路，提高答題細節的得分率。本模擬題建議在考研第一輪或者第二輪復習時結合考研真題認真使用，可以准確的把握武漢大學學科教學（語文）專業學位專業的重點和復習方向，提高復習效率，節約寶貴的復習時間。

價格：165元。武漢大學841語言文學基礎考研內部重點模擬題售價為：165元。

6. 怎麼考上武漢大學

你的問題很搞笑耶！如果答案是正確的，那武大豈不是每個看了答案的都能上了？！

武大是這么好上的么？

我讀高中的時候考過年級第一，你考過么？

我讀高三的時候每天5點半起床，晚上10點半才離開教室，三點一線的生活非常充實，你呢？

我給自己定的目標是清華，但可能是因為心理因素我高考失利上了武大，你的目標呢？

送你三心：決心、信心、恆心

總之，心之所願、無所不成！

我也是武大的學長，有什麼問題都可以問我，我QQ是591661698

❻ 《記憶中的琦君》是誰的作品

琦君（1918～2006），原名潘希真，出生於浙江永嘉。其父為官多年，喜歡收藏古籍、碑帖、字畫，家中藏書豐富。由於家庭熏陶，她自幼酷愛文學，六歲時，父親便為她請家庭教師講授古典文學。
在杭州弘道女子中學讀書時，又閱讀了大量現代文學和外國文學作品，並開始文學創作。高中畢業後以優異成績被保送之江大學中國文學系，成為詞壇巨擘夏承燾的得意門生。琦君隨夏先生研讀古籍，詠詩填詞，深受其學識、人格的影響，並在詞學方面有了精深的造詣。
大學畢業時，正值抗戰爆發，她輾轉於上海、永嘉等地，飽經憂患，深感國破家毀之痛。1949年到台灣，歷任高檢處紀錄股長和司法行政部編審科長等職，1969年自司法部退休，任教於中央大學和中興大學中文系，教授新舊文學。
(6)溫州大學學科語文李教授擴展閱讀1949年的大遷徙、大分裂，使得渡海來台的大陸作家都遭罹(li)了一番「失樂園」的痛楚，思鄉懷舊便很自然地成為他們主要的寫作題材了。林海音寫活了老北京的「城南舊事」，而琦君筆下的杭州，也處處洋溢著「三秋桂子，十里荷花」的美好氣息。
熟讀琦君作品的讀者都會感覺到琦君的母親在她作品中所佔的分量。琦君寫得最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親。可以說母親是琦君最重要的創作泉源。
琦君塑造的母親意象是一位舊社會中相當典型的賢妻良母，充滿了「母心、佛心」──但這並不是琦君文章著力之處，而是琦君寫到她母親因父親納妾，夫妻恩情中斷，而遭受到種種的不幸與委屈，這才是琦君寫得刻骨銘心、令人難以忘懷的片斷。
看過琦君膾炙人口的名篇《髻（ji）》的讀者，我想沒有人會忘記二媽頭上耀武揚威的發髻是如何刺痛著琦君母親的心的。
琦君替她母親鳴不平，為她母親立碑作傳，升銷指忠實地記錄下一位菩薩心腸的女人，在情感上被丈夫拋棄後，是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱。當然，琦君母親的故事，只有在從前舊中國社會男尊女卑的家庭制度中才會發生。
參考資料:網路-綺君
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琦君 簡介
琦君（1916年7月24日—2006年6月7日），1916年7月24日生於溫州的甌海瞿溪鄉，原名潘希珍，又名潘希真，小名春英，浙江省溫州市永嘉縣人。現當代台灣女作家，14歲就讀於教會中學。1949年赴台灣，在司法部門工作了26年，並任台灣中國文化學院、中央大學中文系教授。後定居美國。琦君以撰寫散文開始她的創作生涯。她的名字總是與台灣散文連在一起。代表作品有散文集、小說集及兒童文學作品30餘種，包括《煙愁》《紅紗燈》（獲中山文藝創作獎）《三更有夢書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢斗薯痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《菁姐》《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等等。她也是著名電視劇《橘子紅了》的原作者。2006年6月7日凌晨4時45分病逝於和信醫院，享年90歲。 看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿，一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念，時間是這個世紀的前半段，地點是作者魂牽夢縈的江南。琦君在為逝去的一個時代造像，那一幅幅的影像，都在訴說著基調相同的古老故事：溫馨中透著幽幽的愴痛。1949年的大遷徙、大分裂，使得渡海來台的大陸作家都遭罹了一番「失樂園」的痛楚，思鄉懷舊便很自然地成為他們主要的寫作題材了。林海音寫活了老北京的「城南舊事」，而琦君筆下的杭州，也處處洋溢著「三秋桂子，十里荷花」。 熟讀琦君作品的讀者都會感覺到琦君的母親在她作品中所佔的分量。琦君寫得最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親。可以說母親是琦君最重要的創作泉源。琦君塑造的母親意象是一位舊社會中相當典型的賢妻良母，充滿了「母心、佛心」。——但這並不是琦君文章著力之處，而是琦君寫到她母親因父親納妾，夫妻恩情中斷，而遭受到種種的不幸與委屈，這才是琦君寫得刻骨銘心、令人難以忘懷的片斷。看過琦君膾炙人口的名篇《髻》的讀者，我想沒有人會忘記二媽頭上耀武揚威的發髻是如何刺痛著琦君母親的心的。琦君替她母親鳴不平，為她母親立碑作傳，忠實地記錄下一位菩薩心腸的女人，在情感上被丈夫拋棄後，是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱。當然，琦君母親的故事，只有在從前舊中國社會男尊女卑的家庭制度中才會發生。 [編輯本段]生平 1917年，出生於浙江永嘉縣瞿溪鄉，小名春英，童年在農村度過，上有兄長一位，因親生父母早逝，兄妹倆就過繼給伯父，由伯父潘鑒宗與伯母葉夢蘭扶養長大，潘父與潘母即是琦君文章中所提到的父親與母親。 1921年，開始受教於家庭教師葉巨雄，研讀詩經、唐詩、孟子、論語、唐宋古文等中國古典文學數年。 1927年，唯一的親哥哥在北京因病過世。 1928年，舉家遷居杭州。1930年，考入弘道女中。 1935年，發表第一篇散文《我的朋友阿黃》於「浙江青年」雜志。 1936年，進入之江大學中文系就讀(之江大學後來歷經整並，最後並入現在的浙江大學)，大學期間，受業於詞學大師夏承燾門下，飽讀中西文藝作品。「琦君」筆名的由來，是因夏承燾老師取「希世之珍琦」的「琦」字來稱呼她，再加上「君」字的敬稱。 中日戰爭期間，父親潘鑒宗與母親葉夢蘭接連因病過世，琦君遂成潘家支柱。 1941年，大學畢業，任教於上海匯中女中。1943年，返鄉任教於永嘉縣中（今溫州二中）。 1945年，抗戰勝利回杭州，任教於母校之江大學，兼任浙江高院圖書管理員，而後轉入蘇州法院擔任機要秘書，開始了往後數十年，在司法界與教育界並行的工作。 1949年，隨國民政府來台，擔任高檢處書記官，之後轉任司法行政部編審科長。同年，發表來台後的首篇散文「金盒子」於中央日報。 1951年，與李唐基結婚，兩人育有一子。 1954年，出版第一本散文小說合集《琴心》。 除了從事司法工作，這幾十年間，琦君也在學校兼課教授國文，如淡江英專(今淡江大學)、世界新專(今世新大學)、文化學院(今文化大學)、中興大學、中央大學等學校。 1969年，自法院退休。 1977年，隨夫留居美國。1980年，自美返國，任教於中央大學中文系。1983年，再隨夫留居美國。 1999年，以《煙愁》入選「台灣文學經典三十」。 2001年，返回故鄉-浙江永嘉，參加「琦君文學館」開館典禮。 2004年，與夫婿返台定居於台北縣淡水鎮。 2006年6月7日凌晨4點45分病逝於台北市和信醫院，享壽90歲。 琦君曾獲中國文藝協會散文獎章、中山學術基金會文藝創作散文獎、新聞局優良著作金鼎獎、國家文藝獎散文獎。琦君的散文多次被選入台灣的中學國文課本，小說《橘子紅了》曾被台灣的公共電視台改拍為電視劇。 [編輯本段]作品 論述 《詞人之舟》 民國七十年，純文學出版社；民國八十五年，爾雅出版社。 散文 《金盒子》 原載民國八十五年三月十七日《星島日報》 現已選入初中七年級語文教材 《溪邊瑣語》 民五十一年，婦友月刊社 《琦君小品》 民五十五年，三民書局 《紅紗燈》 民五十八年，三民書局 《煙愁》 民五十八年，光啟出版社；民七十年，爾雅出版社 《三更有夢書當枕》 民六十四年，爾雅出版社 《桂花雨》 民六十五年，爾雅出版社 從桂花雨中，體會作者思念家鄉的思想感情。
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琦君簡介
作家簡介： （1918～ ） 現、當代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14歲就讀於教會中學。畢業於杭州之江大學中文系，師從詞學家夏承燾。1949年赴台灣，在司法部門工作了26年，並任台灣中國文化學院、中央大學中文系教授。後定居美國。出版散文集、小說集及兒童文學作品30餘種，內有《煙愁》、《細紗燈》（獲中山文藝創作獎）、《三更有夢書當枕》、《桂花雨》、《細雨燈花落》、《讀書與生活》、《千里懷人月在峰》、《與我同車》、《留予他年說夢痕》、《琦君寄小讀者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等。
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作家琦君的經歷是什麼?
琦君生於1917，2006去世，原名潘希真，浙江溫州市甌海區人。 經歷： 琦君於1917年7月24日生於浙江永嘉縣瞿溪鄉一個舊式家庭里，既是官家小姐，又是父母的掌上明珠。愛之深教亦嚴，父親潘國綱（潘鑒宗)雖出身農野，久歷戎行，身為師長，卻酷愛中國古典文學，盼她成為才女，就請一位姓葉的家庭教師教她。 於是：五歲，認方塊字；六歲，學描紅；七歲，讀詩經、唐詩、習字；八歲，讀女誡，孟子；九歲，讀論語、唐宋古文、左傳，學做古文；十歲，她就過目能誦，揮筆成文了。 十二歲，隨父母遷居杭州，入弘道女中。由於古典文學根基好，加之父親的書房裡有許多古今名著，如《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》等，她常偷讀。暑假中，飽看新文學作品，外國小說則偏愛《簡愛》《約翰克利斯多夫》《小婦人》等等。 她從古典文學、新文學及外國文學佳作中吸其精華，因此作文比賽，常得第一，被同學們封為「國文大將」。 高一那年，她在《浙江青年》雜志上發表了處女作《我的好朋友——小黃狗》，自此，她立志當文學家。高中畢業時，她以優秀的成績直接升入之江大學，成為我國「一代詞宗」夏承燾的得意女弟子，琦君因此詩詞造詣極高，其中又以同更獲贊賞。 大學畢業後曾在上海匯文女中及故鄉永嘉縣中教書。 1949年去台灣，服務於司法界，任台灣當局高檢處記錄股長及台當局司法行政部編審科長等職，同時在大學任教，並擠出時間寫作。 1964年獲台灣文藝協會散文獎。 1966年代表台灣婦女寫作協會訪問韓國。 1970年《紅紗燈》散文集獲中山學術基金會散文創作獎。 1972年應美國官方邀請訪問夏威夷及美國本土參觀各大學，與教授作家們交換教學、寫作意見。 1969年在台灣當局「司法部」志願退休後，在台灣的「中央大學」及中興大學中國文學系任教，專心教課與寫作。後其夫李唐基赴美任職，她也隨任作「閑妻」而又閑不住，仍常給報刊寫稿。 1985年《琦君寄小讀者》獲「台灣新聞局」金鼎獎。 1986年《此處有仙桃》散文集獲台灣第十一屆國家文藝獎。 1986年10月12日出席了在紐約舉行的有大陸、台灣兩地作家參加的第四十八屆國際筆會學術活動。在台灣作一個暢銷作家並不難，但從事真正的純文學創作而作品暢銷的作家卻極少，琦君就是這極少數作家中的一位。 據台灣《中國時報》報道，2013年台灣對三十年來圖書出版情況作了一次調查，統計結果，作品最暢銷的男女作家是琦君和林清玄。 琦君名列台灣十大女作家之首。三十多年來她筆耕不輟，出版散文、小說、兒童文學、詞研究等近三十本，有些散文被選入中學課本，作品被譯為英、日、朝鮮文，深受海內外讀者歡迎，被譽為「台灣文壇上閃亮的恆星」。 (6)溫州大學學科語文李教授擴展閱讀： 代表作品： 有散文集、小說集及兒童文學作品30餘種，包括《煙愁》、《紅紗燈》、《三更有夢書當枕》、《髻》、《細雨燈花落》、《讀書與生活》、《千里懷人月在峰》、《與我同車》、《留予他年說夢痕》、《琦君寄小讀者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等等。 小說《橘子紅了》曾被台灣的公共電視台改拍為電視劇，散文《春酒》入選人教版八年級下冊《語文》第19課。《桂花雨》入選人教版五年級上冊《語文》第7課 散文大家： 琦君以撰寫散文開始她的創作生涯。而她作為散文大家。她的名字總是與台灣散文連在一起。從她的第一本散文小說合集《琴心》算起，先後出版的《煙愁》、《琦君小品》、《紅紗燈》、《三更有夢書當枕》、《桂花雨》、《細雨燈花落》。 《讀書與生活》、《千里懷人月在峰》、《與我同車》、《留予他年說夢痕》、《水是故鄉甜》、《母心似天空》、《此處有仙桃》、《燈景舊情懷》、《玻璃筆》、《琦君說童年》、《琦君寄小讀者》、《青燈有味似兒時》、《琦君自選集》、《母心·佛心》等二十多本。 琦君在自己寫的大量散文中，盡情地抒發十分真摯熱烈的感情，這里有對故鄉山水和童年生活詩一樣的回憶，有對父母師長摯友深沉的懷念。 有對在台灣生活的敘寫，又有對異國旅遊的觀感，此外是讀書心得，創作雜談，以及專給小讀者寫的小散文，但寫的最好最多的，是懷鄉思親的散文。 參考資料來源：網路-琦君
84 瀏覽5629 2019-07-20
琦君的資料
1949年赴台灣，在司法部門工作了26年，並任台灣中國文化學院、中央大學中文系教授。後定居美國。琦君以撰寫散文開始她的創作生涯。她的名字總是與台灣散文連在一起。
174 瀏覽2964 2017-11-23
琦君生平（越短越好，但不能漏）
生平簡述 年份 事跡 1916年 出生於浙江永嘉縣瞿溪鄉，小名春英，童年在農村度過，上有兄長一位，因親生父母早逝，兄妹倆就過繼給伯父，由伯父潘鑒宗與伯母葉夢蘭扶養長大，潘父與潘母即是琦君文章中所提到的父親與母親。 1921年 開始受教於家庭教師葉巨雄，研讀詩經、唐詩、孟子、論語、唐宋古文等中國古典文學數年。 1927年 唯一的親哥哥在北京因病過世。 1928年 舉家遷居杭州。 1930年 考入弘道女中。 1935年 發表第一篇散文《我的朋友阿黃》於「浙江青年」雜志。 1936年 進入之江大學中文系就讀（之江大學後來歷經整並，最後並入現在的浙江大學），大學期間，受業於詞學大師夏承燾門下，飽讀中西文藝作品。「琦君」筆名的由來，是因夏承燾老師取「希世之珍琦」的「琦」字來稱呼她，再加上「君」字的敬稱。中日戰爭期間，父親潘鑒宗與母親葉夢蘭接連因病過世，琦君遂成潘家支柱。 1941年 大學畢業，任教於上海匯中女中。 1943年 返鄉任教於永嘉縣中（今溫州二中）。 1945年 抗戰勝利回杭州，任教於母校之江大學，兼任浙江高院圖書管理員，而後轉入蘇州法院擔任機要秘書，開始了往後數十年1949年隨國民黨當局赴台，擔任高檢處書記官，之後轉任台灣當局司法行政部編審科長。 同年1954年 出版第一本散文小說合集《琴心》。除了從事司法工作，這幾十年間，琦君也在學校兼課教授國文，如淡江英專（今台灣淡江大學）、世界新專（今世新大學）、文化學院（今文化大學）、中興大學、中央大學等學校。 1969年 自法院退休。 1976年 寫出作品《桂花雨》，並入選人教版五年級上冊語文課文第7課。 1977年 隨夫留居美國。 1980年 自美返國，任教於台灣「中央大學」中文系。 1983年 再隨夫留居美國。 1999年 以《煙愁》入選「台灣文學經典三十」。 2001年 返回故鄉-浙江永嘉，參加「琦君文學館」開館典禮。 2004年 與夫婿返台定居於台北縣淡水鎮。 2006年 6月7日凌晨4點45分病逝於台北市和信醫院，享壽90歲。​琦君曾獲中國文藝協會散文獎章、中山學術基金會文藝創作散文獎、台灣當局新聞局優良著作金鼎獎、「國家文藝獎」散文獎。琦君的散文多次被選入台灣的中學國文課本，小說《橘子紅了》曾被台灣的公共電視台改拍為電視劇。其散文《春酒》入選人教版八年級下冊《語文》第19課。
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88條評論
熱心網友 57
2019-09-03 20:06
我正在看她的「桂花雨」
回復Ta
熱心網友:老師要查資料，沒辦法！
熱心網友:+1
查看全部24條回復
熱心網友 52
2019-06-08 16:55
666
回復Ta
熱心網友 28
2019-07-22 15:26
6666
回復Ta
垚琪穎慧::
熱心網友:😘棒(6)溫州大學學科語文李教授擴展閱讀1949年的大遷徙、大分裂，使得渡海來台的大陸作家都遭罹(li)了一番「失樂園」的痛楚，思鄉懷舊便很自然地成為他們主要的寫作題材了。林海音寫活了老北京的「城南舊事」，而琦君筆下的杭州，也處處洋溢著「三秋桂子，十里荷花」的美好氣息。
熟讀琦君作品的讀者都會感覺到琦君的母親在她作品中所佔的分量。琦君寫得最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親。可以說母親是琦君最重要的創作泉源。
琦君塑造的母親意象是一位舊社會中相當典型的賢妻良母，充滿了「母心、佛心」──但這並不是琦君文章著力之處，而是琦君寫到她母親因父親納妾，夫妻恩情中斷，而遭受到種種的不幸與委屈，這才是琦君寫得刻骨銘心、令人難以忘懷的片斷。
看過琦君膾炙人口的名篇《髻（ji）》的讀者，我想沒有人會忘記二媽頭上耀武揚威的發髻是如何刺痛著琦君母親的心的。
琦君替她母親鳴不平，為她母親立碑作傳，忠實地記錄下一位菩薩心腸的女人，在情感上被丈夫拋棄後，是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱。當然，琦君母親的故事，只有在從前舊中國社會男尊女卑的家庭制度中才會發生。
參考資料:網路-綺君