研究生被導師強迫

A. 研究生被導師逼著用不好的方案做實驗有責任嗎

有責任。
研究陸搜生就是腔褲導師的廉價勞動力，這是現狀。命好趕上好點的導師，命不好就是你這樣的。選擇只有兩種伍悉簡：1、忍受。2、退出，憑本事吃飯。只要前進進步，你都能有實質的收獲。

B. 研究生實名舉報深圳大學導師強迫學生延遲畢業，這位導師為何這么做

深圳大學的研究生實名舉報導師，延遲學生畢業，導師為什麼這么做？這其實就涉及到我國研究生培養體系的這個傳統，這裡面涉及的東西很復雜。但是主要原因有兩點，一個就是免費勞動力，一個就是研究生的人才培養體系問題。

研究生的培養之中也確實會出現這樣的問題，但大家真打算考研究生的話，要理性看待這個問題，這種問題會出現，但幾率比較小，不會特別嚴重，就算導師用這個學生去工作的話也會給一些報酬，只不過沒有市場上面那麼高。跟導師的關系出好未來在就業這方面自然也會更好，導師手中所有的資源自然不是一個剛畢業研究生能比的。

C. 我研究生的論文被導師強行，給了師妹怎麼辦

保留證據，維護自己的合法權益吧，建議你找一個律師（擅長專利、著作權糾紛）做些咨詢，做好司法途徑的維權。

D. 被導師不講道理地強行延遲畢業的碩士研究生，該怎麼辦

建議直接向學校校長反應，我相信學校最終會做出公平公正的處理辦法。除非事實和你說的不是很相符。

E. 研究生導師壓榨我，壓力太大想退學了，我該怎麼辦呢

我是燕山大學博士導師，不知道你的導師情況，我就個人經驗和遇到的問題發表我的看法。

學生分類，第一類：聰明肯干，導師交代給的任務都能過出色完成。即使做的過程中有困難，可以跟導師溝通，經過指點快速進入學習狀態。這樣的學生，讓我感覺到收獲非常大。指導學生科學工作，學生的科學成果反過來也提升了我的知識水平。這叫教學相漲，這樣的學生不計較科學任務有多重，只是得到科學成果而開心。導師也從中收獲了學生成長的快樂，收獲了成果。這樣積極向上的學生一般都會有好的結果，獲得國家獎學金2萬元，得到一份好的工作。而該生也會老師也會在老師的賞識中得到好的安置。

第二類學生，肯干不聰明。對於這樣的學生，導師會耐心教導，引領學生提高水平，達到畢業條件。畢竟研究生學位，不是混出來的，必須靠學生的努力爭取到。這樣的學生，肯干，也會收獲了成果，如期畢業。自己干出來的學位，拿著踏實，也有能力獲得一份自己滿意的工作，在崗位上能夠勝任。

第三類學生，聰明不肯干。這樣的學生，對於問題一知半解，導師指導後，必須花非常大的精力去對他進行多次指導，這都沒問題。有時候，該生會質疑導師的指導，認為老師難為他，而固執己見。這時候，導師會耐心、再耐心的講解，對於他固執己見，實在不傷大雅，也讓步一下。

第四類學生，不能說不聰明不肯干。上了研究生沒有傻子，關鍵問題是太精明。總對於導師交代的任務進行評估，自己做了，做到這樣的程度，他合適不合適？

最後一類學生，就是品質惡劣。自己不去踏踏實實做自己該做的事情，還倒打一耙，說導師安排任務過重，學生收到導師打壓。甚至有學生惡劣到無事生非，無中生有的誣陷導師。

這些學生，我都遇到過。因為截止目前，從我這里畢業的學生已經有80 餘人。教育是一棵樹晃動另一棵樹，一個靈魂撼動另外一個靈魂。不過現今的環境，大學等同於幼兒園了，家長大鬧學校的情況也有啊。我們導師，嚴格遵守教育部和學校的文件規定，做到問心無愧吧！師者傳道授業解惑也，現在再加一條，小人要防啊！

研究生導師壓榨你什麼？你的勞動？還是你的成果？你的壓力又是什麼？給老師幹了活畢不了業？年輕人，這點壓力受不了，工作了還不要去跳樓了？

但是壓榨你無非也就是我說的那些，不就是白幹活，你自認為的成果被老師拿去了，別人都是真么過來的，你怎麼了？要接受現實，要適應現實。不畢業那活不白幹了？

說是壓榨不也是鍛煉嗎？不要把學習當成是交易，參與老師的課題，付出點勞動沒什麼，在學習階段就不要抓著那點小利益了，和導師關系處不好，那研究生還咋讀？

多問問畢業了的師兄，問問他們職場里的事，你就會明白你這算什麼？你才剛剛開始，退學了你保證後悔！適應校園、適應 社會 也是你的必修課，動不動就退學、放棄不是男人本色，心態不好、不會調整是你的硬傷，希望好好想想！

等你堅持下來到畢業，回頭看的時候，你會佩服那時的你。步入 社會 後，更難的還在後面，堅持下去[贊]

首先我要清楚題主所說的壓榨主要指的是什麼。從目前的形勢來看，導師要求學生做一些事情在很大程度上都是正常的，當然這個正常的范圍是根據不同的人有不同的限制，目前我們國家也確實出現了很多比較過分的導師，由於他們對於學生的過度的壓榨，從而導致學生心理失衡，有幾個學生最後選擇跳樓自殺這種現象都是有的。但是題主所講的導師對你的壓榨主要指的是什麼，沒有很清楚，所以我想我們也很難以判斷老師是否是壓榨你！

目前導師對學生所謂的壓榨，一般來講是從學術的角度，比如說老師讓學生整天在實驗室給導師做數據，或者是在導師開的公司裡面，做具體的工作，也有的比較過分的導師，除了學術之外，在生活當中也會給學生提出很多的壓力，比如說隨時為老師家裡服務，甚至一些細枝末節的事情也需要學生處理。

我想這樣一些事情，首先要看你是否有這個承受能力，有些事情比如說學術上的壓力很多時候並不是你一個人的，是所有的讀研究生的人都會有這種壓力。比如說每年要完成多少篇sci論文，這是大部分的學生都會承受的壓力，所以你要去看一看別人是不是也承受了這樣的壓力。如果別人都沒有，唯獨你有這種壓力，然後還要看一看學校的有關的規定，如果老師是正常的，按照學校的規定在執行，我想就不應該成為你退學的理由。

當然面對老師的各種壓力，有些人能夠承受，有些人不能夠承受，那當面對老師這種壓力的時候應該怎麼辦呢？我想可以從以下幾個方面去考慮
第一，多與老師溝通
每個人承受的壓力是不一樣的，其實你可以將自己的情況與導師多溝通，那說明你自己承受的壓力的大小。有些導師可能會考慮到你個人的能力及性格可能會有所減小，當然這個減小是以達到畢業要求為基礎的，你不能因此而降低畢業要求這是不可能的，所以溝通是第一位的。
第二，轉導師
與老師的壓力大並不意味著你就要退學，因為現在辛辛苦苦能夠考上研究生確實都是不容易的。那麼如果你跟這個導師確實出不來，已經僵化的不能再繼續讀下去了，我覺得你還有另外一條路就是轉導師。雖然這在大學裡面是不太提倡的，因為畢竟轉導師，仍然是在一個學院，大家抬頭不見低頭見還是比較尷尬的。但是考慮到自己的學術考慮到自己，要畢業有時候也是沒辦法，要採取這種方式的，畢竟能夠畢業對你來講是最重要的。

不知道你給導師幹了多少活？現在在 汽車 修理檔口的學徒工也要幹活三年，沒有工資，好像只有管普通的飯。建議你可以直接當老闆，這樣就沒有人壓榨你了。

壓榨第一層，每天工作12小時，不給發補助，不給勞務費，不給指導，但是成果可以算學生的，發了論文，老師只當通訊作者；

壓榨第二層，一層之上，論文、專利得寫導師一作；

壓榨第三層，二層之上 ，忙活半天，不管成果轉讓，還是論文專利除了幹活，其他沒你什麼事；

壓榨第四層，占據你所有私人空間，淪為導師家庭服務員，隨叫隨到，不能怠慢，否則就延畢；

更有一種病態老師 ，不僅把學生的成果拿去變現，而且稍有不如意就惡語相向，瞬間把學生貶低到懷疑人生，跟了他的學生幾乎沒有按時畢業的 。

有人說，當學生被壓榨點 怎麼了，我說這是奴性 。當學生自然該尊師重道， 該心存感激，但如果老師毫無師德，難道就不該反抗嗎？難道就不該爭取嗎？

當然，退學是不理性的， 是拿自己的前程賭氣 。無可奈何的情況下 也只能勸一句 忍忍吧！

如果老師讓你做的是和學業相關的事情，談不上壓榨，反而可以提升你的能力。如果和專業不相關，要堅決向學院或者研究生院投訴，堅持更換導師！退學沒必要，損失的是你自己

每天只學習8小時的研究生就是混畢業證的，根本學不到什麼知識。

老師究竟如何壓榨你了啊，你應該交代清楚，大家才好評價。

你要搞清楚導師究竟是壓榨你了，還是對你要求嚴格。這是有區別的，必須搞清楚。

如果不搞清楚，有可能冤枉了一個負責任的好老師，也讓你誤會了導師的苦心。

如果對老師的教育方式有意見，可以主動跟老師單獨談，不要動不動就說退學，這是不理智的行為，退學並不是好事情。

如果導師對你不聞不問，你也會抱怨，所以老師也不容易，有的老師可能教育方式不好，但是人家對學生的責任心是好的，不要誤會了。

我來回答你這個問題。你的問題當中是說導師壓榨你。那麼對於這個問題是否導師真的是確切壓榨你，你要搞清楚。是不是有的時候是自己的原因而誤認為是導師壓榨你呢，也要考慮清楚。

因為有的導師對學生要求的本來就比較嚴。會給你造成誤解說，老師故意壓榨你，刁難你，這也是有可能的。如果你發現導師對其他的學生也是一視同仁，那麼就不是導師的問題，有可能是你有一定的心理壓力。

另外如果真的是導師比較苛刻，真的是壓榨你。你可以從以下兩個方面來處理。

第1條，跟導師好好溝通一下。說目前您給我布置的任務超出了我的承受能力，我感到備受壓力。希望導師能夠減輕自己的壓力，這是從人際關系角度來處理。

第2條如果這種方法也不行。可以考慮換導師，向學院申請。或者是通過其他的辦法換導師，雖然這樣方法不太好。可能沒有願意老是會接納你。因為見到你有可能得罪現任的導師。但是也有例外的情況。所以呢，就看你怎麼處理了。

所以我的建議就是說。先不要這么激動，可以通過上述方法來緩和一下，讓自己放鬆一點，是不是自己壓力太大而導致的。另外如果真的是導師壓榨你，你無法承受。

可以考慮換導師，不要退學。

別隨意給導師蓋黑帽，正常督促你做實驗，寫論文是為了你能順利畢業。

F. 自己不想退學,研究生導師可以強制讓你退學嗎

不能。不過在最後的畢業答辯時候，導師可以給成績不及格，使得畢業成問題。

研究生符合下列特殊情況的，可作轉專業或導師的特別處理，其中第二項指出在培養過程中，導師根據學生各方面的情況，認為不宜繼續培養的，可以提出要求學生退學或現在研二，下學期研三。就是再不想讀或者實在是不想讀了，沒法讀，還是要咬緊牙關讀，畢竟學歷高才容易生存。

研究生的注意事項和重點須知：

非全日制研究生雖然畢業證書會註明"非全日制"字眼，但是該證書效用和全日制研究生沒有太大差別，大家未來不管是讀博、考公務員還是事業單位評職稱，非全日制研究生畢業證書都能用得上。非全日制研究生的畢業證書和全日制研究生都是可以在學信網上查詢到是國家承認的研究生學歷。

由於非全日制研究生未普及，所以社會上對這種研究生的含金量還是存在些許質疑，但非全日制研究生採用"嚴進嚴出"的政策，畢業的學員都是有研究生應有的水準，學識都是有保障的，大家現在對非全日制研究生的質疑其實跟當年質疑"專業碩士"是一樣的，之間久了，會接受這種新興事物。

以上內容參考：網路——研究生

G. 深圳大學一教授被舉報強迫學生延遲畢業，這位教授的行為合法嗎

這位教授的合法是不合法律的，作為教師要遵守師德，強迫學生延遲畢業，給學生帶來了不必要的損失，並且經過調查，該教授在指導研究生時出現問題，學校暫停他的工作。

H. 深圳大學研究生舉報導師強迫學生延期畢業，導師這么做合法嗎

深圳大學研究生舉報導師強迫學生延期畢業，導師這樣做當然是不合法的，有一些導師為了一己私利強迫學生延期畢業，我覺得應該是想讓學生當廉價的勞動力，或者是替導師研究出某個學術的研究，使自己出名，這種行為就是非常可恥的，還有就是一些導師什麼都沒有幫助到研究生，但是等到研究生研究出了某個學術的問題，而導師又是第一個掛名的，這樣其實也是對研究生的不公平。

深圳大學也應該加強對這種事件的管控。建議弄個調查組調查一下學校的事情還有多少。法律不會包庇任何一個人，也不會錯怪任何一個人。深圳大學早點站出來給社會一個解釋，研究生的舉報是正確的，我們也要像他一樣維護自己的權利，當自己利益遇到損害的時候，就要去維護自己的利益，使自己的人權不受侵犯。

I. 如果一個研究生選錯了導師，被導師逼，這個研究生難道就只有尋死這一條路嗎

不上不就行了。一些人懦弱只會忍，實在忍受不住了就自殺。和死去相比人還有很多可能

J. 研究生在讀，快被導師逼瘋了，該怎麼辦

要想快樂的事，忘記不愉快的事，
不愉快的事過去就是過去了，不要再去想它了，就像日歷翻過去就不要再翻回來了。
去爬爬山，看看藍天、白雲，聽聽音樂，跳跳舞。時間會沖淡一切，
沒有過不去的火焰山。雨過天晴會出彩虹。只要你調好心態，一切都會好起來的。