北方名族大學招教授
A. 北方民族大學到底在哪兒啊 好不好啊
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北方民族大學是國家民族事務委員會直屬的一所綜合性民族高等學校,坐落在寧夏回族自治區首府銀川市。學校始建於1984年,1994年正式掛牌,2006年2月批准在原西北第二民族學院的基礎上籌建北方民族大學。校園佔地面積77萬平方米,累計建築面積達27萬平方米。現有全日制在校學生8000餘人,教職工800多人,其中教授、副教授210人。學科門類涉及理、工、經、管、文、法、史、藝術等,且各學科均具備學士學位授予權。現有教學單位13系4部2個中心,39個本科專業,面向全國招生。學校同時為碩士學位授予單位,現有中國少數民族史、應用數學、計算機應用技術、思想政治教育、語言學及應用語言學、中國古代文學、專門史、計算數學、生態學、電路與系統等十個碩士點。設有金融研究所、社會文化研究所、西北伊斯蘭民族文學研究所、電子技術研究所、生態研究所、新技術應用研究所、社會人類學與民族學研究所、經濟問題共同研究所等科研機構。承擔了包括國家「863」計劃在內的一批國家級、省部級科研項目。有信息工程、信息與計算科學兩個國家民委重點學科。2000年學校被授予「全國綠化400佳」的榮譽稱號。學校著力提高教學質量和辦學水平,注重學生創造能力和動手能力的培養,開展多種形式的培養模式,與法國、美國等國家的大學開展了多學科的合作辦學,並積極與國內知名大學協商辦學。幾年來本科畢業生就業率高於全國平均水平,位居寧夏第一,2005年獲寧夏自治區畢業生就業工作先進集體。我校學生在第九屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽中獲省級特等獎、連續兩年在全國大學生數學建模競賽中獲得了優異的成績,並且在首屆全國大學生藝術展演活動中分獲專業組一個一等獎、兩個二等獎。
為適應發展,迎接挑戰,學校優化整合資源,打造品牌特色專業,加強重點學科建設,更新人才培養模式,建設和諧學校,初步形成了學校的辦學特色。
B. 北方民族大學特崗教授待遇
補助核旦標准為年人均3.16萬元,每月工資9000到11000左右,還有五險一金,節假日補助。其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜禪氏悶合確定。賀彎
C. 北方民族大學法學怎麼樣大神們幫幫忙
北方民族大學法學院 [1] (原西北第二民族學院法律系),於1982年籌建,1984年招收法律專科生,1992年招收法學本科生,現有全日制在校本科生947人,教職工39人,其中專任教師33人,教輔人員6人。專任教師中,教授7人,副教授13人,講師12人,助教1人;具有碩士以上學位的16人;具有律師資格的14人,有客座教授6人。法學院現下設2個教學系——法學一系和法學二系、2個教學中心——實踐教學中心和診所式法律教育中心、2個辦公室——法學院辦公室和學生工作辦公室、1個設備先進、功能齊備的專業模擬法庭、1個專業資料室和1個法律援助事務機構——銀川市法律援助中心北方民族大學工作站。 法學院黨總支下設1個教工黨支部和3個學生支部——2006級學生黨支部、2007級學生黨支部、2008級學生黨支部。學生組織由院團總支、學生會和各級學生團體組成。學生團體包括2個校級社團——法學社和軍事愛好者協會和6個院級社團——焦點論壇報社和棋牌、書畫、志願者、禮儀、辯論協會。 法學院現有1個法學專業,刑事法、國際經濟法和民商法3個專業方向。在課程設置方面,以憲法學、法理學、民法學、刑法學、中國法制史、商法學、知識產權法、經濟法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、環保法、勞動與社會保障法共16門課程為法學專業基礎課程,學生在大學二年級,可以根據自己的意願,選修不同的專業方向,學習相關的課程,拓展相關領域的知識。 學院高度重視教學質量建設,2009年,法學院有區級精品課程2門——民法學和商法學,校級精品課程2門——刑法學和中國法制史,院級精品課程7門。教師共申報並獲批準的校級教改立項2項,院級教改立項7項,院級教材建設立項6項。2009年法學院教師出版專著3部,發表學術論文34篇,申報各級科研項目4項,其中由易軍老師主持的《西部農村法治建設中的非正式制度研究》獲准教育部2009年人文社科立項。
D. 關於寧大、北方民族大學
我是北京交通大學成教會計專業畢業的,我的一個朋友是中央民族大學成教專業畢業的.我們都是今年畢業的,當初兩人為上什麼校也爭執過,現在看來,我是上錯了.
一,學習總是為了工作.從名氣看,兩校在用人單位的心目中差不多,而且民族大學名氣要大些,畢竟是中央的嗎,而交通大學只是北京的.
二,誰都知道民族大學的民族專業是特色,但比例非常小,其主打專業還是文科,特纖襪別是經濟和法律,因缺做為國家對民族工作很重視,所以,指定清華,北大等名校幫助民族大學培訓教師,提高教學支援,所以現在在用人單位中的地位越來越高了.而交通大學特色是理工科,文科水平不高.
三,說實在的,因為是成教,都不會安排一流教師來教.民族大學還算厚道,都是安排水平比較高,工作特認真,對學生很有耐心,善於與學生溝通交流的中年老師來教,我的同學學得很輕松,他說,雖然經濟類課程比較難,但老師講得慢,反復講,舉好多例子,很形象,所以掌握較好.而交通大學就不行了,安排的老師大多是剛畢業的研究生,水平實在不敢恭維,居然老是講錯,也把不住重點,難點講得聽不懂,有個老師上課經常講泡妞的經驗!為了招生,也安排少數著名級的特級教授來講課,但是他們根本不針對我們成教生的實際,不知道在講什麼,高高在上,也不屑與我們交流什麼,課時也很少,一本書十幾節課就講完了.我很後悔.
四,民族大學的地理位置比交通大學更有吸引力,可以令人生活方便,心情愉快,參與活動也多,信息靈通,能提升人的品位.
五,民族大學的學生來源更顯得多元化,對於提高人際關系處理能力,開闊視野,更好適應社會大有好處.
六,民族大學費用小,為什麼一定要多花銀子呢?而且不僅是學費少,其他平時費用也比交通大學少很多,不伏豎衡少項目是免費的!
七,民族大學的住宿條件還可以的,成教生公寓基本上是可以的嘛,上學又不是享受,要住賓館干什麼?我在交通大學時,8個人性格不同,有的素質很差,老是干擾人,心情不好,平時到同學那兒串門,人家那個融洽呀,真他媽太羨慕了!
八,我現在在一家小旅行社做會計,銀子好少呀,也很苦.我的同學這的是國際貿易,現在在中關村一家公司做報關,上班自由,三人合用一輛公車,收入是我的5倍,我暈!
你可不要選錯了喲.
什麼時候再聊聊?
如果能給分,愚兄不勝感激,永記大恩.
E. 北方民族大學外國語學院的介紹
北方民族大學外國語學院1的前身是外語野亮教研室(1984年),承擔全校大學英語公共課。1993年學校成立外語系,並先後於1993年設立了經貿俄語專業(專科),1996年設立了商貿英語專業(專科),1998年設立了英語本科專業,2006年設立了日語本科專業。1993年首次招收專科學生,1998年首次招收本科學生。2012年首次招收商務英語專業學生。現有英語,日語和商務英語三個本科專業。第二外語語種有:英、日、德、法、阿拉鄭脊橘伯語、西班牙語喊團。 截止2007年5月,全院在編教師65人,專任教師55人,其中教授4人,副教授13人,碩士以上學歷27人(博士3人),常年聘請外籍教師5人;普通全日制在校本科生669人。

F. 北方民族大學怎麼樣
北方民族大學是我國唯一一所建立在少數民族自治區的部屬綜合性民族高校,學校的實力還是不錯的,而且學校的環境比較優美,學風醇厚。
學校始建於1984年,2000年通過教育部本科教學工作合格評估,2003年獲得碩士學位授予權,2004年國家民委與寧夏回族自治區簽署共建協議,2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀,2008年5月北方民族大學正式掛牌。學校擁有學士、碩士學位授予權,是為少數民族和民族地區培養高素質應用型人才的重要基地。
學校有教職工1190人,其中專任教師859人,具有高級專業技術職務的佔41%。學校教師包括了一位雙聘院士和7位二級教授。學校教師隊伍大多數具有985、211高校碩士、博士背景,其中不乏清華、北大、西交、川大、天津大學等名校畢業生,亦有工程師出身的技術型教師。
學校承擔各級各類科研項目1090餘項,其中國家「863」計劃、國家 科技 支撐計劃項目、國家自然科學基金項目、國家 社會 科學基金項目等國家級項目98項,省部級項目336項。獲國家 科技 進步二等獎1項,中國民間文藝山花獎民間文藝學術著作獎1項,省部級獎勵174項,取拆態得專利25項,實現 科技 成果轉讓3項。
學校先後與美國密西根大學、美國國立波士頓大學、恆生國際商學院、德國聯邦材料檢測研究院、美國Shaw大學、英國威爾士大學、日本東京都立大學、馬來西亞北方大學等多國科研機構和大學進行了密切的學術交流與合作研究。現有來自美國、法國、日本、韓國、新加坡等國的留學生在校學習。
學校師資力量雄厚,教學資源豐富,而且學生的就業率也很高,學校也為學生組織相關的活動,是一所很不錯的民族類大學。
北方民族大學,是一所綜合性民族高等院校。位於寧夏回族自治區首府銀川市西夏區,直屬國家民族事務委員會,是中國唯一一所建立在少數民族自治區的部屬綜合性高校。學校始建於1984年,其前身是西北第二民族學院,2004年國家民委與寧夏回族自治區簽署共建協議,2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀,2008年5月經教旅雹源育部批准更名為北方民族大學,由國家民委、教育部和寧夏區共建。全國排名:
特色專業
校園生活 對外交流
截至2018年5月,先後與北京大學、合肥工業大學、西安交通大學、北京 科技 大學、蘭州大學學校等多所國內高校以及美國路易斯安那大學、英國格林多大學、馬來西亞北方大學、泰國清邁大學等等國(境)外18所高校建立並保持著良好的合作關系。學校主動融入國家「一帶一路肆襪」戰略,2014年成立了國際教育學院。在國家民委的大力支持下舉辦了援助中亞青年漢語培訓班。加入「新絲綢之路大學聯盟」,先後與15個國家和地區的30多個高校和機構建立了合作關系,簽署合作協議41項。
北方民族大學是國內唯一建立在少數民族自治區的部屬綜合性民族高校,直屬國家民族事務委員會,坐落在素有「塞上江南」之稱的寧夏回族自治區首府銀川市。學校始建於1984年, 2008年1月教育部批准在原西北第二民族學院基礎上正式更名為北方民族大學。
北方民族大學 學校現佔地1624畝,校舍面積30萬平方米,現有教職工924人,其中,專任教師654人。現面向全國31個省(市、區)招生,截至2007年12月,有全日制在校生10000餘人。辦學條件優良,教學設施完備,校園環境幽雅,被全國綠化委員會評為「全國部門綠化400佳」單位,並被銀川市人民政府命名為「花園式單位」。
學校著力建設優勢學科,打造核心競爭力。現有涵蓋文學、 歷史 學、法學、理學、工學、經濟學、管理學7個學科門類的65個本科專業;有文學、 歷史 學、理學、工學、法學5個學科門類的10個碩士學位點;有信息工程、信息與計算科學2個國家民委重點學科,中國少數民族史、計算數學、語言學及應用語言學、計算機應用技術4個自治區重點學科。學校在教育部組織的2007年本科教學工作水平評估中獲「優秀」。隨著學校辦學水平和教學質量的不斷提高,生源數量充足,生源質量穩步提高。近三年本科畢業生年底就業率高於全國平均水平,位居寧夏高校前列。
截至2018年5月,中國少數民族史等16個省部級重點學科;電路與系統等3個自治區優勢特色學科;材料科學與工程等4個國家級特色專業;漢語言文學等9個省部級優勢特色專業;法學等4個省部級重點建設專業;自動化等7個省部級「十三五」重點建設專業;民族學等6個一級學科碩士學位點;中國少數民族經濟等31個二級學科碩士學位點;MPA等3個專業碩士學位點;1個材料科學國家級實驗教學示範中心,化工技術基礎等8個省部級實驗教學示範中心。
截至到2018年,學校建設了一支包括國家「萬人計劃」哲學 社會 科學領軍人才1人,「百千萬人才工程」國家級人選2人,文化名家暨「四個一批」人才工程1人,享受國務院政府特殊津貼8人,全國「百千萬知識產權人才工程」百名高層次人才1人,全國優秀教師1人,教育部「新世紀人才支持計劃」2人, 科技 部中青年 科技 創新領軍人才1人,國家民委突出貢獻專家4人,寧夏回族自治區「塞上英才」工程人選1人,享受自治區政府特殊津貼4人在內的教師隊伍。
教學成果
截至自治區級教學團隊:材料科學實驗教學團隊2013年,學校建有1個國家級實驗教學示範中心,7個實驗中心為省部級實驗教學示範中心,1個全國教育科普基地,有4個國家級特色專業建設點,9個自治區級特色專業建設點,30門自治區級精品課程,3個自治區級人才培養模式創新實驗區,8個自治區級教學團隊;學校先後獲國家教學成果二等獎1項,自治區級教學成果獎15項 。[2]
國家級實驗教學示範中心:材料科學實驗教學中心
國家特色專業建設點:信息與計算科學專業、國際經濟與貿易、材料科學與工程、生物工程[3][4]
全國高校特色專業建設點:材料科學與工程、生物工程、國際經濟與貿易
省部級實驗教學示範中心:化工技術基礎實驗教學中心、經濟管理綜合實驗教學中心、電工電子實驗教學中心、生物科學實驗教學中心、基礎物理實驗教學中心、材料科學實驗教學中心、計算機科學與技術實驗教學中心
全國教育科普基地:化工及機械基礎科普基地[5]
自治區級本科特色專業:漢語言文學、 旅遊 管理、信息與計算科學、生物技術、金融學、自動化、材料成型與控制工程、化學與化學工程、軟體工程
自治區級精品課程:資料庫系統原理、初級會計學、經濟法、高等數學、聲樂表演、標志設計、合唱與指揮基礎、保險學、思想道德修養與法律基礎、工程力學、基礎生物化學、古代文學、 旅遊 學概論、商法學、電路、微機原理與介面技術、離散數學、運籌學、證券投資學、民法學、中國北方民族史、民族理論與民族政策、單片機原理及應用、綜合英語Ⅴ、Ⅵ、Java語言程序設計、數學建模、工業微生物學、工科基礎化學等、會計學教學團隊、金融學教學團隊、計算機專業基礎教學團隊、數學類專業基礎課教學團隊、材料實驗教學團隊等
折疊編輯本段科研成果
截至2013年,學校承擔各級各類科研項目1090餘項,其中國家「863」計劃、國家 科技 支撐計劃項目、國家自然科學基金項目、國家 社會 科學基金項目等國家級項目98項,省部級項目336項。獲國家 科技 進步二等獎1項,中國民間文藝山花獎民間文藝學術著作獎1項,省部級獎勵174項,取得專利25項,實現 科技 成果轉讓3項 。[2]
截至2018年,學校建設了發酵釀造工程生物技術重點開放實驗室等5個省部級重點實驗室,1個示範型國家國際 科技 合作基地,1個全國科普教育基地,3個國家民委人文社科研究基地,1個自治區級工程研究中心,3個自治區高等學校 科技 創新平台。
截止2013年12月31日,館藏紙質文獻總量133.4萬冊,館藏電子文獻總量117萬冊。館藏紙質文獻中包含了歷年累計入庫的過刊合訂本和購入的晚清、民國年間的期刊、報刊影印本2萬多冊。2013年訂閱中文期刊1810種,外文期刊107種,報紙96種。在數字文獻資源建設方面,與寧夏高校共建共享了中國知識資源總庫——CNKI系列資料庫及Springer(斯普林格)外文期刊全文資料庫,另外還購置了萬方數據資源、讀秀學術搜索、超星名師講壇、方正Apabi(阿帕比)教學參考書、人大《復印報刊資料》資料庫等教學和科研所需的多種電子資源 。
和中央民族大學,中南民族大學,西南民族大學,西北民族大學,大連民族大學都是國家民族事物委員會直屬院校,在寧夏銀川,挺棒的學校
學校很好,校園很美,學院很多,可以選擇自己喜歡的專業,老師都很負責,住宿條件很棒,學校綠化做的特別好。
專業很不錯,很多老師都是考過CPA的,也有許多老師都是從國外留學回來,博士導師都很有水準,老師的大學也都是國內外一流大學。
學校堅持 社會 主義辦學方向,全面貫徹落實科學發展觀,堅持黨的教育方針和民族政策相結合,堅持高等教育基本規律和民族高等教育特點相結合,堅持「政治堅定、公民表率、業務過硬、 社會 棟梁」的總體要求,服務於我國少數民族和民族地區經濟 社會 發展。學校是培養少數民族優秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚民族優秀文化的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。
學校還是不錯的,在寧夏的知名度很高 就業也不錯 本地的企業也都認這個學校 看了下邊讓填寫的宿舍 餐廳三個 清真餐廳 漢餐 教職工餐廳 你們都可以去 宿舍有四人間 八人間 有暖氣 沒空調 但是對於我們這一年四季蓋被子的人來說空調是可以不用的 這的氣溫還算宜人 夏天只要你不呆在太陽下曬是不會感覺熱的 冬天有暖氣。
國家對學校的支持力度很大,各種資金支持,辦實驗室,獎學金也比普通學校高,處於西北,西北人比較好爽國家對學校的支持力度很大,各種資金支持,辦實驗室,獎學金也比普通學校高,處於西北,西北人比較好爽,挺不錯的
學校坐落在「塞上江南」——寧夏回族自治區首府銀川市。國家民委直屬高等院校,學校總面積1624畝,雖然地理位置處於西北地區,但是學校綠化特別好,並且在2000年被授予「全國部門綠化400佳單位」榮譽稱號,生源來自五湖四海,師資力量非常雄厚,與合肥工業大學,中南大學,大連民族大學,泰國清邁大學都有合作。學校的各項配置完備,各項獎助學金豐厚,在同類院校當中,收費也是比較低,照顧了很多家庭貧困的學生上學,學校在就業方面做得也是特比好。本來而言,整體上是非常滿意的。
四分之一的學生選擇考研,四分之三的學生選擇直接就業,就業率每年都能達到百分之九十九;本系學生一般就業於各種IT 科技 公司或者是電氣公司也有可能是三大運營商。
就業率還是挺高的,畢業生就業公司和起薪得看自己的專業和個人的發展情況。建議大家實習的時候就盡量往想要去的行業實習,畢業了也更好找到相關崗位的工作。
我覺得也是不錯的吧,我現在在西南民族大學上學,民族學校可以感受更多的不一樣的異域風情,北方民族大學同樣屬於民委下的高校,還是不錯的。
個人感覺這所學校還是很不錯的了哦!
有一個院士和36個碩士點了!
在重慶放二批次里招生,收分不是太高了!
北方民族大學~~坐落在寧夏回族自治區銀川市,是中國唯一一所建立在少數民族自治區的部委高校,直屬於國家民族事務委員會,是國家民委和教育部、中國科學院、寧夏回族自治區人民政府共建高校,由合肥工業大學對口支援;入選國家級大學生創新創業訓練計劃首批高校、教育部首批新工科研究與實踐項目、全國首批深化創新創業教育改革示範高校、絲綢之路大學聯盟。學校前身是西北第二民族學院,始建於1984年,2008年更名為北方民族大學。
截至2018年7月,學校總佔地面積1624畝,校舍總建築面積40萬平方米。設有24個二級教學院系,開辦文學、理學、工學、法學、 歷史 學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、醫學10個學科門類,共計73個本科專業。有10個一級學科碩士學位點,9個專業碩士學位點,1個一級學科博士學位授權點。有16個省部級重點學科。有來自全國31個省、市、自治區的56個民族的碩士生、本科生、預科生2.1萬餘人在讀。有教職工1332人。
分數只有這么多話,同分數斷學校來講,北方民族大學是很不錯的學校!我崽去年就是去這學校讀書的。我送他去,學校環境、管理、氛圍都很不錯!今年在家網課也不錯,很充實,我全家都不後悔。可以說,超過了湖南省的所有二本!甚至有些剛升的一本,知足!
額。。。
你說的就是那個狗參加校運動會百米第三
卻被保安拎出校外
傳言運動會有黑幕的那個?
不了解這個學校,但我知道很多民族大學乃至民族初高中都不行,全是少數民族,各種加分項,300分上二本,400分當500分用的大有人在,可想而知
G. 北方民族大學管理學院的專業介紹
旅遊管理專業始於1993年,為原歷史專業下開設的民族文化旅遊專業方向。2002年經教育部批准旅遊管理專業開始招收本科生,現有專職教師8人,其中教授1人、副教授4人、講師3人,博士1人、碩士5人。已有5屆專科、8屆本科畢業生,在校生共10個教學班計300餘人。多年來,我們根據少數民族地區對旅遊管理人才的需求及我校的實際情況,在鞏固原有本科教學「強實踐,重應用」的優勢與特色的基礎上,努力將本專業建設成為酒店管理、旅行社經營管理和旅遊景區開發與管理方面的立足西北、面向全國的民族旅遊教育的品牌專業。
旅遊管理專業是為滿足社會發展對專業人才需求而創辦的應用型專業,原為歷史學專業下開設的民族文化旅遊專業方向。自1993年創辦至今已有20年的發展歷程,現已建成為省級優勢特色專業、校級實踐教學人才培養模式創新實驗區。2000年,經教育部批准旅遊管理專業開始招收本科生,培養方案分為飯店管理、旅行社管理、旅遊景區開發與管理3個模塊。本專業立足西北民族地區,面向喚叢全國,走向國際,為少數民族旅遊事業發展培養各類管理型人才。
本專業遵循「因材施教」的辦學宗旨,逐步形成了厚文化基礎,重民族特色,強實踐應用的辦學特色。學生在各級各類比賽中屢獲嘉獎,畢業實習已走出國門。
本專業培養掌握旅遊管理學科的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉我國旅遊業的方針、政策和法規,了解旅遊業發達國家的經營管理理念,具有國際視野、人文與科學素質、創新精神和實踐能力,能在各級旅遊行政管理部門及旅遊企事業單位從事管理工作的中高級應用型專門人才。
專業開設的主要課程有管理學、經濟學、旅遊學爛鏈團概論、飯店管理、旅行社經營管理、旅遊資源學、旅遊環境學、會計學、旅遊市場營銷、客源國概況、旅遊政策與法規、旅遊禮儀、旅遊英語、導游教程、會展及會務運作管理、旅遊企業運營模擬等。
本專業畢業生在就業率和考取研究生等衡量高校辦學質量的重要指標方面,一直名列學校前茅。我專業畢業生的社會評價逐步升高,尤其是在當今我國旅遊事業的大發展時期,旅遊企事業單位對本專業畢業生的認可度有了更大的提高,許多畢業生在所在單位成為主管領導、業務骨幹,或成為行業創業先鋒。
本專業目前共有教職工11人,其中教授1人、副教授4人、講師3人,博士1人、在讀博士2人、碩士5人,分別畢業於北京師范大學、陝西師范大學、西北工業大學、香港社會大學、中山大學、合肥工業大學、英國薩里大學等,學緣結構合理,具有較強的教學和科研能力,不但在各類期刊發表多篇質量較高的學術論文,還完成了多項省部級科研項目和一項國家級科研項目,《旅遊學概論》也已建成省級精品課程。
1、已有6門課程建成不同級別精品課,70%的專業主幹課已建成精品課程。 精品課級別課程名稱備注省級旅遊學概論 校級 管理學
飯店管理 院級旅遊地理學
旅遊政策與法規
旅遊資源學 2、確定了合理的人才培養模式
不斷優化培養方案,以培養學生過硬的專業素質、職業意識和市場競爭力為核心構建合理的課程體系、加強主幹課程建設。堅持「強實踐、重應用」的特色,加強各環節的實踐教學,遵循實踐教學規律,強化專業實踐,提升學生管理能力,多年來學生就業率一直保持在80%以上。
①將相近或可以整合的不同課程的實踐環節進行有效整合,確保在經費有限的情況下完成課程實踐教學任務。
②在畢業實習的環節中,改變原有的在旅遊企業服務崗位頂崗實習的「高素質廉價勞動力」模式,要求實習單位在學生實習期間必須通過管理崗位見習、參加管理例會和輪崗等模式對學生進行管理能力的培養。
③加強實驗室建設,打造優質實驗教學環境和設施。2009年獲得學校實驗室建設專項經費257萬元;2011年10月已將學校接待中心劃歸管理學院,成為旅遊管理專業實踐基地。
3、科研、教研水平穩步提升 年度 項目級別 項目數 備注 3年 國家級 1 省部級 2 4、專業建設成效顯著 2007年 我校本科教學水平評估中,多項目、多人次被抽測合格 教育部 2008年 成功舉辦「旅遊行業人才需求與旅遊人才培養」研討會。 全區 2009年 獲批自治區級優勢特色專業建設點 省級 獲批校級優勢特色專業建設點 校級 校級人才培養模式創新試驗區 2010年 全國旅遊及飯店業優秀人才培養基地 2010年中國飯店業飢橘年會組委會 公共事業管理專業成立於2005年。該專業教師共承擔教育部社會科學規劃項目1項、寧夏回族自治區社科規劃項目4項、寧夏高等學校科學研究項目和北方民族大學科學研究項目7項。出版專著1部,發表論文30餘篇。在民族地區社會穩定、非營利組織管理、農村社會保障、農村社會發展等領域形成了自己的研究特色。
專業課程設置方面,不斷加強課程建設與開發力度,建設校級精品課程一項,院級精品課程兩項,與校外研究機構合作開發課程一項。此外,積極加大實踐課程的比重。開設了辦公自動化、攝影等課程。為了開闊辦學視野,提升辦學水平,實踐教學方面,積極與校外機構開展交流合作。邀請校外專家來校開設課程、開展講座等。教師經常組織帶領學生參觀大中型企業、事業單位,進行認知實踐,並鼓勵學生走出課堂,主動參加各種社會實踐活動。學生活動方面,舉辦了模擬新聞發言人大賽、模擬聯合國大賽等多項具有專業特色的學生活動。學生的綜合素質和就業競爭力得到顯著提高。2008年以來,多名學生入選北京奧運會、上海世博會、中阿經貿論壇志願服務工作。8人獲「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽寧夏賽區二等獎。畢業生中,10%的學生考取國內重點大學碩士研究生,20%的學生考入各級政府和事業單位,40%進入國有大中型企業,30%的學生進入中小型企業。
公共事業管理(110302)屬於管理學大類,公共管理類。
培養目標:本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和現代公共精神,具備現代公共管理理論、技術與方法等方面知識以及應用這些知識的能力,能在文化、體育、衛生、環保、社會保障、公用行業等公共事業單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業務管理和綜合管理工作的復合型人才。
課程設置:政治學原理、公共管理學、公共事業管理法律制度、公共經濟學、公共事業管理概論、公共政策學、公共組織財務管理、非政府組織管理等。
就業方向:在公共部門(政府部門、文教、體育、衛生、環保、社會保險等)從事行政管理工作;或在咨詢公機構、企業單位及其他公共部門從事管理咨詢工作。
學制學位:學制四年,合格者授予管理學學士學位。 行政管理專業成立於2010年,本專業旨在培養掌握扎實現代行政管理理論基礎,具備較強社會實踐能力和創新精神,能在各級黨政機關、社會組織和企事業單位從事行政管理、人事管理、民族宗教事務管理、政策研究、行政文秘與公文寫作、會務會展策劃等工作,並具備深厚民族文化底蘊和公共領導力的應用型行政管理人才。開設的主要課程有管理學、政治學、會計學、組織行為學、行政管理學、人力資源管理、公共經濟學、公共政策學、管理學名著導讀、行政法學、國家公務員制度、申論、行政職業能力測試、電子政務等課程。學生將來的就業方向主要集中在:黨政機關事業單位的行政協理員,辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理,中外大中型企業前台秘書、行政主管、行政總監、總經理助理、工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作,學校、科研部門的教學或科研工作,大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作等領域。
本專業2010年8月招生,2013年9月單獨成立行政管理系,系內有教師7名,學生人數總數為300餘人,學生品牌活動有「模擬聯合國大會」、「中公杯公務員全真模擬大賽」和「鳴翠湖素質拓展訓練項目」。
按照北方民族大學大力實施質量立校、人才強校、科技強校、管理興校「四大戰略」,著力完成提高質量、提升水平、文化傳承、條件保障「四大任務」,堅持內涵建設與質量提升,走內涵發展之路,實現有特色高水平的現代民族大學的目標,服務於我國少數民族和民族地區經濟社會發展。實現學科建設與本科教學融通、通識教育與個性化培養融通、拓寬基礎與強化實踐融通、學會學習與學會做人融通,形成富有特色的本科教學,培養具有國際聲譽和影響力的高素質拔尖創新人才。
該專業培養具有行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關、企事業單位、社會團體等從事管理工作的專門人才。該專業學生將接受行政管理學、公共管理學、公共政策分析、社會調查與統計、人力資源開發與管理等方面的基本訓練,培養行政管理的基本應用能力及初步的科研能力。學生通過本本專業的學習,將具有良好的素質並掌握一般管理理論和公共管理的基本知識;具備扎實的理論基礎,寬闊的國際視野,獨立的科研能力,強烈的創新意識和一定的創新能力;能適應我國科學研究、教育事業和經濟建設的需要,成為公共管理領域的創新人才。
專業必修(核心)課程
行政管理學、經濟學原理、管理學原理、政治學原理、社會學概論、公共管理學、公共經濟學、公共政策分析與方法、公共組織學、中國政治思想、西方政治思想、中國政府與政治、西方政治制度、西方行政學說史、公共人力資源開發與管理、國家公務員制度、憲法與行政法、公共財政與預算、社會科學研究方法、公共管理應用統計學。 人力資源管理專業現有從事人力資源管理相關方向的教師12名,其中博士4人,副教授5人。人力資源管理專業自2007年開始招生以來,學校和學院高度重視並大力支持專業建設,並投資300餘萬元,引進北森人力資源測評實踐教學系統,建立人力資源測評中心,為人力資源管理專業學生以及管理學院其他專業的學生提供了包括九大模塊的測評內容(人力資源測評、公務員考試、旅遊管理、人力資源案例、經濟管理、電子政務教學、酒店管理、企業經營決策和人力資源管理),人力資源管理專業可以進行包括人才測評實驗室、行為溝通實驗室以及職業咨詢與輔導室等。為管理學院人力資源管理專業各年級學生提供職業生涯測評、行政職業能力測試、情景模擬觀察實驗、無領導小組討論、面試(含公務員面試)、公文筐測驗、談判能力測試、人員素質測評、行為與溝通模擬實驗、領導力測驗、演講能力測評、企業招聘模擬流程實驗等在內的教學、實驗服務。
本專業旨在培養掌握管理學和人力資源管理系統的理論知識;擁有人力資源管理技能,組織溝通、協調和領導技能,辦公室工作技能;具備良好的職業素養和職業精神;能勝任企業、政府部門和事業單位人力資源管理、調研咨詢、政策研究等工作;並具備深厚民族文化底蘊和創新精神的高素質應用型人力資源管理人才。開設的課程主要有:管理學、經濟學、組織行為學、管理溝通、工作分析、招聘管理、培訓管理、績效管理、薪酬管理、勞動法、員工關系、員工福利、人員素質測評、財務管理、會計學、領導學、社會心理學等。
在教學實踐中,結合人力資源管理專業實踐性強的特點,率先採用「任務驅動教學法」,並搭建課程實踐平台,成立了人力資源管理協會,發起了「模擬招聘大賽」、「模擬培訓師大賽」等集活動和課程實踐為一體的教學平台。提高了學生興趣,增強了學生的實踐能力和對知識的理解,取得了良好的效果。在《工作分析》課程中,學生與企業中人力資源部門合作完成相關學習任務,建立了校企互動的教學環節,既拓展了學生的視野,也加強了學生的實踐能力和對知識的理解。
本專業堅持開放辦學,加強與社會的聯系,在人員素質測評、工作分析、規范管理、戰略管理、績效薪酬、招聘培訓、員工關系等方面具有深入的研究,並積極與業界相關單位進行合作。2010年10月,邀請寧夏20多家企事業單位的人力資源管理專家,召開「寧夏HR人才培養和發展狀況研討會」;2011年10月邀請4名北京職業經理人以我院(系)大學生成才為主題與大學生進行對話活動。我們還將業界專家和科研成果引入課堂,開設《力資源專業指導課》和《人力資源專題講座》,傳授人力資源管理專業的前沿知識和最新成果。
該專業國內外學術交流穩步推進。2013年9月,天津商業大學林枚教授來我校作了題為「高校人力資源管理專業人才培養現狀分析與思考」的學術報告;2013年10月27日至11月2日,美國北卡羅來納州立大學Tim Hatcher博士應邀為人力資源管理專業四個年級的同學圍繞人力資源開發的現狀和未來,就什麼是人力資源開發、人力資源開發的原則、人力資源開發的影響、人力開發的時代、未來的人力資源開發發展(組織結構、組織溝通、組織文化、領導力、學習和培訓、角色和競爭力)等五個方面做了3場精彩的報告,極大地開闊了師生的學術視野,有效地激勵了人力資源管理專業學生的學習熱情。期間,蒂莫西·哈徹博士還專門與人力資源管理系老師進行了座談,座談的內容涉及教師培訓、企業經驗與高校教學、人力資源管理專業研究的熱點問題等進行了深入而廣泛的交流,開闊了教師的學術視野,激發了教師從事人力資源管理專業的熱情和動力。
人力資源管理專業學生考研率和錄取率逐年穩步上升,年來,錄取院校均為985或211工程大學(南京大學、南開大學、西南大學、湖南大學、四川大學等)。

H. 寧夏銀川的北方民族大學好不好
總體上還是不錯的。北方民族大學(North Minzu University)坐落在寧夏回族自治區銀川市,直屬於國家民族事務委員會,是一所綜合性民族類普通高等院校,是國家民委和教育部、中國科學院、寧夏回族自治區人民政府共建高校,由合肥工業大學對口支援,入選國家級大學生創新創業訓練計劃首批實施高校、教育部首批新工科研究與實踐項目、寧夏回族自治區創業孵化示範基地、寧夏回族自治區科技企業孵化器、寧夏回族自治區雙創示範基地、全國創業孵化示範基地、全國青年創業示範園,為絲綢之路大學聯盟成員高校。學校前身是西北第二民族學院,始建於1984年,2008年更名為北方民族大學。國家特色專業建設點:信息與計算科學專業、國際經濟與貿易、材料科學與工程、生物工程。
貿易,是指買賣或交易行為的總稱,通常指以貨幣為媒介的一切交換活動或行為。其活動范圍,不僅包括商業所從事的商品交換活動,還包括商品生產者或他人所組織的商品買賣活動;不僅包括國內貿易,還包括國與國之間的國際貿易。
一、進出口貿易的一般業務程序
(一)出口貿易的業務程序
1、交易前的准備。
(1)落實貨源和做好備貨工作;
(2)加強對國外市場與客戶的調查研究,選擇適銷的目標市場和資信好的客戶;
(3)制定出口商品經營方案或價格方案,以便在對外洽商交易時胸有成竹;
(4)開展多種形式的廣告宣傳和促銷活動。
2、商訂出口合同。
3、出口合同的履行。
(1)認真備貨,按時、按質、按量交付約定的貨物;
(2)落實信用證,做好催證、審證、改證工作;
(3)及時租船訂艙,安排運輸、保險,並辦理出口報關手續;
(4)繕制、備妥有關單據,及時向銀行交單結匯,收取貨款。
(二)進口貿易的業務程序
1、交易前的准備
(1)制定進口商品經營方案或價格方案,以便在對外洽商交易和采購商品時,做到心中有數,避免盲目行事;
(2)在對國外市場和外商資信情況調查研究的基礎上,並經過貨比三家,選擇適當的采購市場和供貨對象;
2、商訂進口合同
3、進口合同的履行;
(1)按合同規定向銀行申請開立信用證;
(2)及時派船到對方口岸接運貨物,並催促賣方備貨裝船;
(3)辦理貨運保險;
(4)審核有關單據,在單證相符時付款贖單。
(5)辦理進口報關手續,並驗收貨物。
I. 任志軍的介紹
任志軍,男,中國民主建國會會員,北迅則臘方民族大學經濟學院教授,中國畝滑注盯漏冊會計師。

J. 張春梅的介紹
張春梅,女,漢族,北方民族大學教授。

