倫英國大學教授

A. 歷屆諾貝爾經濟學獲獎者曾經執教或者畢業的大學（有的人沒有就算了）

1980年

勞倫斯·克萊因（Lawrence R. Klein）美國人加州大學伯克利分校，MIT第一位經濟學博士，芝加哥大學考爾斯委員會，任教於賓夕法尼亞大學，沃頓商學院

1981年
詹姆斯·托賓（James Tobin）美國人 哈佛大學經濟學博士，任教於耶魯

1982年
喬治·斯蒂格勒（George J. Stigler）美國人 華盛頓大學工商管理學學士。 西北大學碩士學位，任教於芝加哥大學，衣阿華大學，明尼蘇達大學，哥倫比亞大學

1983年
羅拉爾·德布魯（Gerard Debreu）美國人 巴黎高等師范學校畢業 芝加哥大學期間，考爾斯委員 任教耶魯大學

1984年
理查德·約翰·斯通（Richard Stone）英國人 劍橋大學文學學士、文學碩士和理學博士學位 並任教於此

1985年
弗蘭科·莫迪利安尼（Franco Modigliani）義大利(1918- ) 羅馬大學（法律）學士、新社會研究學院（社會科學）碩士，紐約新社會研究學院博士，任教於新澤西婦女學院，伊利諾斯大學，卡內基技術學院經濟學和工業管理系

1986年
詹姆斯·麥基爾·布坎南（James M. Buchanan Jr.）美國人 田納西州師范學院理學學士學位。文學碩士學位，芝加哥大學哲學博士學位。田納西大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學聖巴巴拉分校、英國劍橋大學、倫敦經濟學院等校任教。現任喬治——梅森大學經濟學教授。

1987年
羅伯特·索洛（Robert M. Solow）美國人 哥倫比亞大學執教

1988年
莫里斯·阿萊斯（Maurice Allais）法國人 畢業於巴黎工學院 巴黎大學任教

1989年
特里夫·哈維默（Trygve Haavelmo）挪威人 奧斯陸大學 任教於奧斯陸大學，阿胡斯大學，芝加哥

B. 中國人能在英國當大學教授嗎

當然能。 在英國,也有這么一群華人,為了向下一代傳授知識、推動人類認知的邊界、或是不同國家之間的文化交流,他們堅守在異國他鄉,如同盜火者普羅米修斯一般,在高加索山之巔點燃著這神聖的火種——漢語志願教師唐偉萌:在英國教中文,痛並快樂著「英國孩子上課注重自我表達,不像國內講究紀律,所以有時候真的很心累.」說起在英國小學給當地學生教漢語,漢語老師唐偉萌時常會因為他們課堂表現而哭笑不得....科學無國界,我相信他們能夠為人類生命科學的進步做貢獻.」旅英藝術家胡瑞君:要耐心,過程比結果重要「不厭其煩、細致耐心是身為人師的重要品質.」在明愛(倫敦)學院教授書法的胡瑞君有不少英國學生,他認為在西方教授中國傳統藝術,不嫌繁瑣的教學態度是關鍵.胡瑞君來自中國甘肅,他早年畢業於西北師范大學美術系並留校任教,上個世紀90年代來倫敦求學,此後獲得「藝術家簽證」和永久居留權....

C. 英國大學的高級講師在大學里是什麼地位

這個是英聯邦教育的特點，教授很少，往往一個系就一個教授，也就是系主任或學科帶頭人。 不過高級講師也可以指導碩士和博士，學術地位僅次於教授。

D. 倫琴簡介

威廉·康拉德·倫琴（德語：Wilhelm Röntgen，1845年3月27日-1923年2月10日），配銀德國物理學家。

1895年11月8日發現了X射線，為開創醫療影像技術鋪平了道路，1901年被授予首次諾貝爾物理學獎。這一發現不僅對醫學診斷有重大影響，還直接影響了20世紀許多重大科學發現。

例如安東尼·亨利·貝克勒森鬧爾就因發現天然放射性，與居里夫婦共同獲得1903年的諾貝爾物理學獎。到今天，為了紀念倫琴的成就，X射線在許多國家都被稱為倫琴射線，另外第111號化學元素Rg也以倫琴命名。

(4)倫英國大學教授擴展閱讀：

一、家世背景

1845年3月27日威廉·康拉德·倫琴出生於德國萊茵州萊耐普城（Lennep）。父親是一個毛紡廠小企業主，母親是一個心地非常善良的荷蘭人，他是獨生子。

二、主要貢獻

倫琴一生在物理學許多領域中進行過實驗研究工作，如對電介質在充電的電容器中運動時的磁效應、氣體的比熱容、晶體的導熱性、熱釋電和壓電現培春宴象、光的偏振面在氣體中的旋轉、光與電的關系、物質的彈性、毛細現象等方面的研究都作出了一定的貢獻，由於他發現X射線而贏得了巨大的榮譽，以致這些貢獻大多不為人所注意。

1895年11月8日，倫琴在進行陰極射線的實驗時第一次注意到放在射線管附近的氰亞鉑酸鋇小屏上發出微光。經過幾天廢寢忘食的研究，他確定了熒光屏的發光是由於射線管中發出的某種射線所致。因為當時對於這種射線的本質和屬性還了解得很少，所以他稱它為X射線，表示未知的意思。

同年12月28日，《維爾茨堡物理學醫學學會會刊》發表了他關於這一發現的第一篇報告。他對這種射線繼續進行研究，先後於1896年和1897年又發表了新的論文。

E. 英國大學教授專訪 為什麼要留學英國

英國，是一個歷史味復道很制濃郁的國家，而且它的那種英倫式文化確實很讓人著迷。之前中央聖馬丁的服裝設計教授，還有皇家藝術學院的服裝設計教授，以及倫敦時裝學院的教授都有來我們這給學校授課，你可以看些這方面的視頻，了解下英國的學校以及英國的授課模式。

F. 倫敦學派的代表人物

從前面的介紹中可以了解到，倫敦學派的主要代表人物是坎南溫·坎南、利奧尼爾·羅賓斯、弗里德里希·馮·哈耶克、約翰·希克斯、阿巴·勒納以及西奧多·格雷高里、尼古拉斯·卡尼多等人．其中，除了奠基人坎南以外，保持倫敦學派的傳統、自始至終運羨堅持信奉經濟自由主義的，僅為哈耶克一人。
埃德南·坎南
（1861－1935）生於西班牙的馬德拉群島。出世後不到三周，因母親病逝，全家遷回英國的伯恩茅斯，並在那裡度過了他的少年時代。坎南於1880年進入了牛津大學貝利奧爾學院學習，1884年獲文學學士學位，1887年獲文學碩士學位。1897－1926年任鍵悔教於倫敦經濟學院，1931年受聘於牛津大學，擔任悉尼·鮑爾講師職務。他在1902年和1931年擔任過英國協會F部主席，1932－1934年期間擔任過皇家經濟學會會長，並曾榮獲格拉斯哥大學名譽法學博士和饅徹斯特大學名譽文學博士的稱號。他在經濟學方面的貢獻主要體現在以下幾個方面：1．經濟學說史方面的教學和科研工作。
在這一方面，他有一些引起人們注意的研究成果。2．編校亞當·斯密的有關著作。如他所編輯的<<國富論>>，曾一度被認為是最好和最標準的版本。他還在1896年編輯了斯密在格拉斯哥大學講授法學的講座稿。3．傳授傳統的經濟學理論，從他教學中所使用的教材、以及他的經濟理論觀點看，坎南深受英國經濟學傳統理論的影響，並與同一時代著名的經濟學家馬歇爾有相近的觀點。如他在1919年以<<紙英鎊>>為題重新出版的<稿悄正< 金塊報告>> 中，贊同以第一次世界大戰前的匯兌比率恢復金本位制，這一理論觀點不僅表明了坎南在貨幣問題方面的立場，而且直接導致了在以後的年代中與凱恩斯的沖突。因此，在他去世以後，<<時代>>周刊在刊登坎南的訃告時，給他冠上了「正統經濟學家」的稱號。也就是他的傳統經濟思想，培養了一代學者，並使他自然地成為倫敦學派的奠基者和領袖。坎南的主要著作有:<<初級政治經濟學>>（1888 年）、<<1776－1848年英國政治經濟學中生產與分配理論史>>（1893年）、<<英國地方說史>>（1896年）、<<經濟展望>>（1912年）、<<國富論> >（1914年）、<<貨幣：與價格升降的聯系>>（1918年）、<<經濟理論述評>>（1929年）、<<現代通貨及其價值的調節>>（1931年）、<<經濟大恐慌>>（1933年）等。
利奧尼爾·羅賓斯
（1898－1984年）生於英國的米德爾塞克斯。1920－1923年就讀於倫敦經濟學院。畢業後，他幾乎一直在倫敦經濟學院工作。其中，1923－1924年任研究助教，1925－1927年任講師，1929－1961年任經濟學教授，1962－1969年在辭去教授職務後，任兼職教授，1967－1980年，成為倫敦經濟學院的榮譽教授．在校期間，羅賓斯還長期擔任過倫敦經濟學院經濟學系的系主任。除此之外，還在牛津大學干過短期的工作．在第二次世界大戰期間，他還擔任過戰時內閣辦公室部門的負責人，1944年還與凱恩斯一起，代表英國出席了布雷頓森林城會議。羅賓斯在經濟學上的拱券主要體現在：1．經濟學宗旨和方法論方面的研究．在這一方面，羅賓斯對經濟學研究領域的界定，以及與其他社會科學的區別等看法，對經濟學家確定經濟科學的性質，產生過重大的影響；2．長期堅持經濟自由主義思想，確立倫敦學派的獨特作用；3．在經濟思想史教學與研究方面的貢獻，這主要體現在羅賓斯自己撰寫的著作和他對其他經濟學家的影響方面．值得一提的是，羅賓斯本人在研究工作中很少用到現代經濟學分析中必不可少的數學工具，但在他領導下的倫敦經濟學院卻成為當時研究經濟計量理論的中心．羅賓斯的主要的著作有： <<論經濟科學的性質與意義>>（1932年）、<<大蕭條>>（1934年）、<<經濟計劃和國際秩序>>（1937年）、<<階級沖突的經濟根源>>（1939年）、<<戰爭的經濟原因>>（1939年）、<<和平與戰爭時期的經濟問題>>（1947年）、<<英國古典政治經濟學的經濟政策理論>>（1952年）、<<經濟思想中的經濟發展理論>>（1968年）、<<現代經濟理論的演變>>（1970年）、<<反通貨膨脹>>（1979年）。弗里德里希·馮·哈耶克（1899－1992年），「20世紀經濟學的一個中心人物和奧地利傳統的最主要的代表，1974年諾貝爾經濟學獎獲得者，不僅在經濟學領域，而且是政治哲學、心理學和認識論領域的一位多產作家，......」1899年5月8日生於奧地利首都維也納．第一次世界大戰期間，他曾參加炮兵部隊的工作．隨後，他進入維也納大學法學院學習，1921年獲得法學博士學位，1923年獲得政治學博士學位。1923年，哈耶克去美國訪問，以研究美國經濟問題研究助教的身份，在哥倫比亞大學學習和工作。1924年，哈耶克回到維也納。隨即與一批年輕的、初顯才華的經濟學者聚集在著名的經濟學家路德維希．馮．密塞斯的周圍，並參與了密塞斯研究20年代奧地利經濟問題的私人研討班。1927年在密塞斯的支持下，哈耶克擔任了奧地利經濟周期研究所的所長，1929年成為維也納大學的講師。此時的哈耶克已成為奧地利有名氣的經濟學家了。1931年應羅賓斯的邀請，到倫敦經濟學院講學．就在這一年，哈耶克用英文出版了他的著作<<價格與生產>>，在使用英語的國家中產生了巨大的反響，這使哈耶克榮升為教授，並接受了圖克（Tooke）講座教授的職位。在英國的19年時間中，哈耶克高舉經濟自由主義的大旗，先後與凱恩斯、蘭格展開了論戰。通過論戰，哈耶克不僅發展和完善了自己的經濟自由主義思想，出版了一系列具有獨特思想的論著，初步形成了被人譽為「弗里德里希·哈耶克經濟學」（The Economics of Fried rich Hayek）的理論框架，而且大大提高了倫敦學派的聲望。1938年，哈耶克加入了英國的國籍。1950年，哈耶克離開英國，前往美國，在著名的芝加哥大學擔任社會與道德科學教授．他的研究工作轉向思想史和社會、政治和法律哲學等更為廣泛的領域。1969年退休後，以榮譽教授的身份返回自己的祖國，應邀到奧地利薩爾茨堡大學工作，一直工作到78歲（1977年）。1984年，經撒切爾首相的建議，哈耶克被英國封為榮譽爵士．在以後的年代中，哈耶克在德國的弗萊堡度過．1992年，哈耶克在自己的家中永遠停止了工作。哈耶克在經濟學及其他領域工作了整整70年，不僅是兼數個學派的思想領袖人物，而且是一位在多個學科都有建樹、成果頗為豐厚的著名學者。從格雷1984年為哈耶克編輯的文獻目錄中可以看到，當時的哈耶克已有專著18部、單行本25本、編輯或做序的書16本，論文235篇。哈耶克在經濟理論方面的貢獻，主要體現在圍繞中性貨幣、貨本理論、經濟周期、國際貨幣秩序、經濟學與其他社會科學之間的聯系等問題上，全面、徹底地闡述和堅持了經濟自由主義思想，使之成為一位極端的經濟自由主義者，堅持經濟自由主義思想的各種經濟流派的精神領袖。他的理論特色是，既與奧地利學派有著千絲萬縷的聯系，又創造性地提出了自己的獨特見解，特別是通過對凱恩斯的批評使經濟自由主義的思想和理論具有鮮明的時代特色、在對國家干預、社會主義制度的可行性的批判上，也達到了登峰造極的境地。因此，「在西方經濟學家看來，哈耶克的主要貢獻在於：探索了價格在決定資本積累、工業破動和全國經濟生產率方面的知道性作用，把自由競爭制度作為大多數人生存的基本條件。」著名的美國自由主義經濟學家米爾頓.弗里德曼也講過:弗里德里希.哈耶克的影響是巨大的．他的著作結合成為嚴謹的經濟理論的整體，對經濟史，政治哲學和政治學有重大的影響，對法學，科學方法論以至心理學的研究者都有影響。哈耶克的主要著作有：<<價格與生產>>（1931年）、<<貨幣理論與經濟周期>>（1933年）、<<資本純理論>>（1941年）、<<通向奴役的道路>>（1944年）、<<自由的憲章>>（1960年）、<<哲學、政治學與經濟學>>（1967年）、<<法律、立法與自由>>（三卷本，分別於1973年、1976年、1979年出版）、<<貨幣的非國家化>>（1976年）、<<哲學、政治學、經濟學和思想史的新研究>>（1978年）、<<經濟的自由>>（1991年）等。
西奧多·伊曼紐爾·古根海姆·格雷高里
（1890－1970年）生於倫敦，曾在伊林斯頓的聖歐文學院、斯圖加特和倫敦經濟學院學習。1913－1919年擔任倫敦經濟學院的助教，1920年擔任卡塞爾講座的國際貿易講師，1927－1930年擔任經濟學系系主任，1927－1937年人卡塞爾講座經濟學教授。格雷高里是倫敦學派中具有才華，並有所貢獻的人員。羅賓斯曾稱他是「在20年代，對倫敦經濟學院的國際地位作出眾多貢獻的一代有才華的教師中，最後一批人中的一個。」格雷高里的著作有：<<戰爭前、戰爭中於戰爭後的還匯>>（1921年）、<<關稅：方法研究>>（1921年）、<<圖克和紐馬奇的價格史引論>>（1928年）、<<黃金、失業與資本主義>>（1933年）、<<經過一個世紀的威斯敏斯特銀行>>（兩卷，1936年）。
下面對倫敦學派和哈耶克精心簡要的評議：對倫敦學派的評議。從西方經濟學史的角度看，倫敦學派在西方經濟學界並無多大的的影響，它的理論和經濟政策也似乎沒有產生多大的影響，一個最為典型的事例就是，在西方經濟學的權威性書籍和辭典中，都很難找到「倫敦學派」這個片語。倫敦學派可說得上是生不逢時。它所形成的本世紀30年代正是市場機制的問題集中暴露、傳統的自由放任理論難以自圓其說的時代。這一時代爆發的資本主義世界的經濟大危機，徹底粉碎了市場天然合理的神話，嚴酷的現實迫使眾多的西方經濟學家改換門庭，尋求新的理論．在這種形勢下，連秉承馬歇爾衣缽的劍橋學派，都開始放棄一貫堅持的自由放任理論，重新聚集在凱恩斯的大旗下。但倫敦學派此時卻逆當時的潮流而動，企圖依然高舉自由放任的大旗，反對凱恩斯國家干預政策，建立新自由主義經濟思潮的中心，其後果必然是先天不足，難成正果。最為明顯的事例就是其領袖人物之一的羅賓斯，在堅持了大半輩子的自由經濟思想後，不得不在晚年公開地宣布：「問題出在人的智力，我已經成為理論結構的奴隸。」
這種理論結構完全不適合已經發展了的形勢，所以它使我做出錯誤的判斷。羅賓斯對凱恩斯理論的承認，應該說已宣布了倫敦學派開始退出歷史舞台。但是，作為倫敦學派的領袖人物坎南、羅賓斯個人，仍不愧是西方經濟學界歷史上的著名人物。正像前面所介紹的，他們在各自研究的領域上都曾作過較大的貢獻，都被後人冠之偉大的經濟學家。倫敦學派短暫的歷史再一次說明了，隨著生產了和生產關系的變化，對於應該放映和描述這種變化的經濟學，必須跟上歷史的發展，想以不變應萬變，不去認識或拒絕認識歷史的變化，必然落伍，出現生不逢時的遺憾。
哈耶克
對哈耶克的評議。無可非議，哈耶克是一位著名的經濟學家，無論是他對純經濟理論研究的貢獻，還是他那獨特的經濟理論的研究方法都證明了這一點，他在西方經濟學家說史中地位是不可磨滅的。但是，從他堅持了一生的經濟自由主義的歷程看，從他與多為西方經濟學界著名的經濟學家的爭論過程看，特別是他竭盡全力地否定社會主義，否定計劃經濟的經歷看，他也是一個缺乏辨證唯物主義思想的人物，特別把他置於人類歷史發展的進程、唯物辨證法和歷史唯物主義的多維坐標中，更可發現他的一些致命的弱點和問題。一．怎樣看待哈耶克經濟思想在歷史中的地位。哈耶克的經濟思想屬於新自由主義的理論范疇，只不過哈耶克的新自由主義是最為徹底的經濟自由主義，它偏重於從倫理學的角度來探討自由，平等的含義，反對任何形式的國家干預，鼓吹實行競爭性私人貨幣制度下的自由市場經濟，因而也可以稱哈耶克是極端的經濟自由主義者。要對哈耶克經濟思想在歷史中的地位進行正確的判斷，就必須對哈耶克經濟思想產生的歷史環境進行分析，用歷史這面鏡子對哈耶克的經濟思想進行檢驗。在評價倫敦學派時已經談到，自從資本主義世界爆發了1929－1933年的經濟危機後，研究資本主義經濟運行的西方經濟理論發生了重大的改變。由於這次危機是迄今以來資本主義經濟危機史中最為嚴重和最為深刻的危機，體現了深度上特別深沉、廣度上特別廣泛、時間上特別長久的特點，給資本主義世界造成了沉重的損失。從當時的情況看，占統治地位的傳統自由放任學說沒有能經得住考驗，在理論上難以自圓其說，在政策上一籌莫展，陷入了空前的困境；當時西方各國由於長期根據自由放任學說制定經濟政策，也陷入了難以自拔的泥潭．這次大危機深刻地表明，資本主義在當時已經腐朽，馬克思預言的必將摧毀資本主義的生產資料私人佔有與生產社會化的矛盾已把整個資本主義世界拖到了崩潰的邊緣，這種歷史發展的必然趨勢，當然要全面的否定單靠資本主義市場機制進行自動調節，輔之以貨幣金融領域的傳統信用調節政策維持經濟正常運轉的老理論，老方法。因而可以得出這樣的結論，在30年代經濟大危機的考驗面前，傳統自由放任理論的老方法完全失靈的現象決不是偶然的，它是資本主義社會發展過程中生產力和生產關系發生質的變化的必然結果。因此，30年代爆發的大危機，不僅是資本主義社會發展過程中的轉折點、資本主義經濟危機史中的轉折點，而且是在宣告馬歇爾新古典學說為中心內容的自由放任傳統經濟思想破產的同時，成為西方經濟學說發展史上的一個重大轉折點。1933年，就在資本主義世界陷入一片惶恐、經濟呈現一片凄涼的時候，資本主義世界發生了兩起對資本主義社會產生了重要影響的時間。一起是一月底德國法西斯總頭目希特勒等上總理的寶座，另一起是三月初美國羅斯福入主白宮。這兩為追求目標完全不同的領導人，卻都開始實施國家對經濟直接干預的政策，開始用國家壟斷資本主義的措施來對付日益加深的經濟危機。1936年凱恩斯的<<通論>>出版，提出了他有關酒靨一般理論及其政策措施，從理論上實現了被人稱為的凱恩斯革命。
凱恩斯
凱恩斯一反西方經濟傳統理論中的觀點，提出：
1．摒棄傳統理論中把資本主義制度說得完美無缺的說法，承認資本主義制度存在著失業和分配不均的問題。2．摒棄供給會創造它自身的需求的薩伊定律，和否定資本主義存在普遍意義的生產過剩經濟危機的理論，承認經濟危機和失業嚴重的經濟顯示；3．摒棄通過市場自動調節可以實現充分就業均衡的傳統理論，承認在缺少政府的干預下，資本主義社會存在有效需求不足，難以達到充分就業；4．在具體的經濟政策上，凱恩斯提出了膨脹性的財政政策，實行擴大政府支出、赤子預算和舉債花費。把財政政策上升為反危機主要的位置，把傳統理論中首要的貨幣政策放在了次要的位置；5．在分析方法上開創了現代宏觀經濟分析，重點研究總就業量、總生產量和國民收入極其波動的原因，以區別馬歇爾以自由放任為基本內容的價格分析微觀經濟學．凱恩斯經濟理論的提出雖受到了第二次世界大戰各國的經濟的干擾，但在戰後確實發揮了巨大的作用，西方各國的經濟迅猛發展，經濟波動起伏降低，50－60年代西方資本主義世界的普遍繁榮，證明了凱恩斯經濟理論的正確．事實表明，凱恩斯理論在一定程度上緩解和挽救了資本主義。究其根本是，凱恩斯理論適應了資本主義制度私人壟斷資本主義轉向國家壟斷資本主義的需要，也就是適應了資本主義社會生產力、生產關系發展的需求，它是順應人類社會發展潮流的產物。
但哈耶克卻從30年代起一方面與凱恩斯展開激烈的爭論，否定宏觀調控、政府幹預的經濟政策，企圖用中性貨幣理論代替凱恩斯的財政政策，抵消主要葯方的作用；另一方面大肆攻擊計劃經濟、社會主義制度，危言聳聽地製造出美國、英國有重蹈德國覆轍的危險，社會主義制度是通過奴役道路的言論，顯然是一種不顧歷史事實的對現實的嘲弄。因此，哈耶克堅持極端的經濟自由主義理論，從他個人來講並不為錯，但要放在歷史的經濟軸上來考察，明顯地是在逆社會發展潮流而動，這也就決定了他當時提出的種種理論，特別是對社會主義制度、計劃經濟、凱恩斯理論和政策的批判是錯誤的，違背了當時社會總趨勢的大方向。
二、哈耶克經濟理論的可取之處。無庸置疑，哈耶克是一位有影響的西方經濟學家，他60餘年的認真研究也為後人留下了諸多的寶貴財富，甚至在我們進行的社會主義市場經濟建設中過程中，也有值得借鑒和學習的地方。哈耶克是一位極端的經濟自由主義者，因而也是一位對市場經濟理論、市場機制的運行過程研究十分深入、徹底的殲擊機學家，因此，他對市場機制確立在促進競爭、優化資源配置的重要作用，如信息分散論，就值得認真深入的研究；他對法治在確保競爭公正的作用，法治意義，法治、立法、執法三者含義的不同也是值得深入考慮的，特別是在我國不斷加強立法，推行法治，保證社會主義市場經濟及機制建立、推行過程中顯得更為重要；哈耶克對計劃經濟、國家干預弊端的分析，對可能導致人治的問題，也可供我們參考；他對加強競爭、防止過分的公平，也是我們在推行諸如優勝劣汰、擇優上崗等具體改革工作可以借鑒的。哈耶克在經濟純理論的研究中，對貨幣理論、中性貨幣理論、經濟周期理論都有深入的研究、獨特的見解和重要的創新，這是西方經濟理論界已經確認的，值得我們在西方經濟理論的研究中進一步進行深入的探討。他那特殊的研究方法，利用倫理學，社會學，哲學等社會科學的研究成果，挖掘一個社會制度的道德基礎和文化基礎，確立新的價值標准，對社會的經濟，社會現象進行多角度的審視，也是值得我們借鑒的，因為這對增加社會責任感，提高經濟學和經濟政策的研究、制定水平也會有極大的幫助。

G. 怎麼用左手定則判斷洛倫茲力

一、左手定則：

1、判斷安培力：

導線在磁場中力的方向。根據左手定則：伸開左手，使拇指與其他四指垂直且在一個平面內，讓磁感線從手心流入，四指指向電流方向，大拇指指向的就是安培力方向（即導體受力方向）。

2、判斷洛倫茲力：

將左手掌攤平，讓磁感線穿過手掌心，四指表示電流方向，則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。

二、右手定則：右手平展，使大拇指與其餘四指垂直磨雀，並瞎雀早且都跟手掌在一個平面內。把右手放入磁場中，若磁感線垂直進入手心（當磁感線為直線時，相當於手心面向N極），大拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流（動生電動勢）的方向。

(7)倫英國大學教授擴展閱讀

左手定則，是英國電機工程師約翰.安布羅斯.弗萊明（JohnAmbroseFleming,1849~1945）提出的。1885年，弗萊明擔任英國倫敦大學電機工程學教授，由於學生經常弄錯磁場，電流和受力的方向。於歲局是，他想用一個簡單的方法幫助學生記憶。「左手定則」由此誕生了。

左手定律是兩個向量叉乘判斷力方向的簡化形式。

H. 求世界上最偉大的物理學家,越多越好,最好有圖片及代表作

1.彼得．德陸唯拜（Petrus Josephus Wilhelmus Debye） 美國物理化學家。1884年出生於荷蘭。1901年進入德國亞琛工業大學學習電氣工程，1905年獲電子工程師學位，因他通過偶極矩研究及x射線衍射研究對分子結構學科所作貢獻而於1936年獲諾貝爾化學獎金。1966年逝世。

2.威廉．亨利．布喇格（William Henry Bragg，1862－1942）英國物理學家。是現代固體物理學的奠基人之一，他早年在劍橋三一學院學習數學，曾任利茲大學、倫敦大學教授，1940年出任皇家學會會長。由於在使用x射線衍射研究晶體原子和分子結構方面所作出的開創性貢獻，他與兒子w.l.布喇格分享了1915年諾貝爾物理學獎。父子兩代同獲一個諾貝爾獎，這在歷史上恐怕是絕無僅有的。同時，他還作為一名傑出的社會活動家，在二三十年代是英國公共事務中的風雲人物。

3. 愛因斯坦(Albert Einstein，1879-1955)，舉世聞名的德裔美國科學家，現代物理學的開創者和奠基人。是20世紀最偉大的科學家，被公認為人類歷史上最具有創造性才智的人物之一。他的名字與相對論密不可分，其實，相對論包括兩種理論：其一是他1905年提出聲狹義相對論；其二是他1915年提出的廣義相對論。後者，我們最好稱之為愛因斯坦引力論。愛因斯坦1900年畢業於蘇黎士工業大學，1909年開始在大學任教，1914年任威廉皇家物理研究坦悉賀所所長兼柏林大學教授。後被迫移居美國，1940年入美國籍。十九世紀末期是物理學的變革時期，愛因斯坦從實驗事實出發，從新考查了物理學的基本概念，在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動了天文學的發展。他的量子理論對天體物理學、特別是理論天體物理學都有很大的影響。理論天體物理學的第一個成熟的方面——恆星大氣理論，就是在量子理論和輻射理論的基礎上建立起來的。愛因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質量之間的關系，解決了長期存在的恆星能源來源的難題。近年來發現越來越多的高能物理現象，狹義相對論已成為解釋這種現象的一種最基本的理論工具。其廣義相對論也解決了一個天文學上多年的不解之謎，並推斷出後來被驗證了的光線彎曲現象，還成為後來許多天文概念的理論基礎。愛因讓派斯坦對天文學最大的貢獻莫過於他的宇宙學理論。他創立了相對論宇宙學，建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型，並引進了宇宙學原理、彎曲空間等新概念，大大推動了現代天文學的發展。

4.埃倫費斯特 ( Paul Ehrenfest, 1880－1933) ——荷蘭物理學家。如果說，玻爾的對應原理是在經典物理學和量子力學之間架起的一座橋梁，那麼，埃倫費斯特的浸漸原理則是兩者之間的又一座橋梁。埃倫費斯特是奧地利人，在維也納大學聽過玻爾茲曼講授熱的分子運動論。1904年獲博士學位後從事統計物理學研究。鑒於他出色的理論素養，洛侖茲在1912年推薦他接任自己在荷蘭萊頓大學的教授職務。此後，埃倫費斯特一直在萊頓大學主持工作。1913年，埃倫費斯特提出一條原理：兩相互以浸漸變換聯系的體系A、B之間存在如下關系：無限緩慢變化的一個或幾個參量，可以使不同體系在它們之間相互導出。這些參量，埃倫費斯特稱為浸漸不變數。浸漸原理揭示了量子化條件的奧秘。因為玻爾在不久前提出的量子化條件（8.2）式：2W/ω=nh及由此推出的角動量量子化條件M=nh/2π都是埃倫費斯特的浸漸不變數。

5.1930年，英國物理學家保羅．狄拉克（paul adrien maurice dirac，1902～1984）用數學方法描述電子運動規律時，發現電子的電荷可以是負電荷、也可以是正電荷的。狄拉克猜想，在自然界中可能存在一種「反常的」帶正電荷的電子。

6.薛定諤（erwin schrodinger，1887-1961）奧地利理論物理學家，與愛因斯坦、玻爾、玻恩、海森伯等一起於20世紀20年代後期，發展了量子力學。因建立描述電子和其他亞原子粒子的運動的波動方程，獲得1933年諾貝爾物理獎。

7.1922—1923年間，康普敦（Arthur Holly Compton 1892—1962）研究了x射線經金屬或石墨等物質散射後的光譜。1921年在實驗中證明了X射線的粒子性。1923年他發表了X射線被電子散射所引起的頻率變小現象，即康普頓效應，這是近代物理學的一大發現。按經典波動理論，靜止物體對波的散射不會改變頻率。而按愛因斯坦光量子說這是兩個「粒子」碰撞的結果。光量子在碰撞時不僅將能量傳遞而且也將動量傳遞給了電子，它進一步證實了愛因斯坦的光子理論，揭示出光的二象性。

8.美籍奧地利科學家沃爾夫岡．泡利（wolfgang pauli，1900～1958），是迎著20世紀一同來到世界的，父親是維也納大學的物理化學教授，教父是奧地利的物理學家兼哲學家。其提出了不相容原理，為周期表奠定了理論基礎。其發表了「不相容原理」：原子中不可能有兩個或兩個以上的電子處於同一量子態．這一原理使當時許多有關原子結構的問題得以圓滿解決，對所有實體物質的基本粒子（通常稱之為費米子，如質子、中子、誇克等）都適用，構成了量子統計力學——費米統計的基點。

9.海森伯（werner karl heisenberg 1907～1976）德國理論物理學家，量子力學第一種有效形式（矩陣力學）的創建者。海森伯鑒於玻爾原子模型所存在的問題，拋棄了所有的原子模型，而著眼於觀察發射光譜線的頻率、強度和極化，利用矩陣數學，將這三者從數學上聯系起來，從而提出微觀粒子的不可觀察的力學量，如位置、動量應由其所發光譜的可觀察的頻率、強度經過一定運算（矩陣法則）來表示。他和玻爾等合作，建立了量子理論第一個數學描述——矩陣力學。1927年，他闡述了著名的不確定關系，即亞原子粒子的位置和動量不可能同時准確測量，成為量子力學的一個基本原理。

10.玻恩，(max born 1882～1970)德國理論物理學家，量子力學的奠基人之一。1915年起任洪堡大學理論物理學教授。由於在相對論和量子力學方面的突出貢獻與德國的另一位科學家瓦爾特·波西於1954年同獲諾貝爾獎。

11.尼爾斯．玻爾(bohr niels)1885年10月7日生於丹麥首都哥本哈根，父親是哥本哈根大學的生理學教授．從小受到良好的家庭教育。1903年進入哥本哈根大學學習物理，1909年獲科學碩士學位，1911年獲博士學位．大學二年級時研究水的表面張力問題，自製實驗器材，通過實驗取得了精確的數據，並在理論方面改進了物理學家瑞利的理論，研究論文獲得丹麥科學院的金獎章。玻爾早在大學作碩士論文和博士論文時，就考察了金屬中的電子運動，並明確意識到經典理論在闡明微觀現象方面的嚴重缺陷，贊賞普朗克和愛因斯坦在電磁理論方面引入的量子學說．在他研究原子結構問題時，就創造性地把普朗克的量子說和盧瑟福的原子核概念結合了起來．在玻爾離開曼徹斯特大學以前，曾向盧瑟福呈交了一份論文提綱，引入了定態的概念，給出了定態應滿足的量子條件．回到哥本哈根後，1913年初，有朋友建議他研究原子結構，應很好地聯系和應用當時已有的豐富而精確的光譜學資料，這使他思路大開．通過對光譜學資料的考察，玻爾的思維和理論有了巨大的飛躍，使他寫出了「論原子構造和分子構造」的長篇論著，提出了量子不連續性，成功地解釋了氫原子和類氫原子的結構和性質．1921年，玻爾發表了「各元素的原子結構及其物理性質和化學性質」的長篇演講，闡述了光譜和原子結構理論的新發展，詮釋了元素周期表的形成，對周期表中從氫開始的各種元素的原子結構作了說明，同時對周期表上的第72號元素的性質作了預言。1922年，發現了這種元素鉿，證實了玻爾預言的正確．1922年玻爾獲諾貝爾物理學獎。

12.普朗克，（Max Karl Ernst Ludwig Planck 1858～1947）近代偉大的德國物理學家，量子論的奠基人。普朗克1858年4月23日出生在德國的沿海城市基爾。對宇宙和大自然的廣泛興趣以及探求其奧秘的好奇心驅使他走上了研究物理學的道路。讀完大學後，他先後任基爾大學、慕尼黑大學、柏林大學的教授，長期從事熱力學的研究工作。從1894年起，他把注意力轉向當時物理學界正熱烈探究的黑體輻射問題。黑體輻射問題是指1860年，德國物理學家基爾霍夫首先提出，如果一個物體能全部吸收投射在它的上面的輻射而全無反射，那麼這一物體就稱為絕對黑體。此後包括普朗在內的有關科學家對之進行了一系列的深入研究。在開拓精神的驅動下，普朗克終於在黑體輻射問題上有了革命性的重大突破。他在悉心研究後發現，在某些放射作用的過程中，原有的經典物理學已無法作出透徹的解釋。這就意味著要對之有所突破。對於一位科學工作者來說，這需要極大的勇氣。1900年12月，普朗克終於在德國物理學會上發表了他那影響現代文明的著名論文：《關於正常光譜的能量分布定律的理論》，宣告了量子論的誕生，是現代物理學上的一場革命性突破。根據普朗克的量子論，能量並非以連續的形式而存在，而是以個別「小包」的形式存在，這些不連續的「小包」被稱為能量子或量子。量子是大小不一的，它們隨著各量子的放射頻率的不同而變化。量子的大小與頻率之間的比例常數可以用一個常數來代表，這個常數就是當今物理學上的普朗克常數。h是普朗克常數，v是頻率。然而，作為一名開拓者，普朗克的新發現在開始時沒有得到什麼響應。由於他的理論打破了經典物理學的舊體系，許多物理學家起初都拒絕接受它。直到1913年，丹麥物理學權威尼爾斯·波爾用量子論第一次成功地計算出光譜的特殊譜線的位置時，普朗克理論的偉大意義才被人們所公認。普朗克的量子概念破壞了經典物理學的龐大體系，成了當今科學的重要基礎。根據經典物理學，能量與其他物理量一樣，可以連續取值。而能量不能連續的思想引入物理學後，經典物理學所碰到的許多疑難問題很快就得到了解答。在量子化概念的引導下，微觀物理學迅速發展為20世紀物理學的主流，並為後來的愛因斯坦在這一理論上的推進和突破打下了堅實的基礎。憑借敢於創新的精神和所取得的開拓性成果，普朗克得到了極大的榮譽。1918年，他得到了物理學的最高榮譽獎——諾貝爾物理學獎。1926年，他被推舉為英國皇家學會的最高級名譽會員。美國也選他為物理學會的名譽會長。1930年，他又被德國科學研究的最高機構威廉皇家促進科學協會選為會長。

13.居里夫人（Marie Curie 1867－1934〕是最著名的女物理學家。她曾兩次獲諾貝爾獎，1903年的物理獎，1911年的化學獎。她受教育較晚，於1893年獲物理學位，1894年獲數學學位，1903年獲博士學位。局裡夫人以放射性作為論文題目，她研究了很多物質，發現釷及其化合物的特性與鈾相同。研究瀝青鈾礦時，她發現了鐳和仆。1910年她成功的分離了純鐳。居里夫人對巴黎的局裡實驗室的建立作出很大貢獻。

14.洛侖茲（hendrik antoon lorentz 1853～1928）荷蘭物理學家、數學家．1853年7月18日生於阿納姆．1870年入萊頓大學學習數學、物理學，1875年獲博士學位．25歲起任萊頓大學理論物理學教授，達35年。洛倫茲是經典電子論的創立者。他認為電具有「原子性」，電的本身是由微小的實體組成的．後來這些微小實體被稱為電子．洛倫茲以電子概念為基礎來解釋物質的電性質．從電子論推導出運動電荷在磁場中要受到力的作用，即洛倫茲力．他把物體的發光解釋為原子內部電子的振動產生的．這樣當光源放在磁場中時，光源的原子內電子的振動將發生改變，使電子的振動頻率增大或減小，導致光譜線的增寬或分裂．1896年10月，洛倫茲的學生塞曼發現，在強磁場中鈉光譜的D線有明顯的增寬，即產生塞曼效應，證實了洛倫茲的預言．塞曼和洛倫茲共同獲得1902年諾貝爾物理學獎。1904年，洛倫茲證明，當把麥克斯韋的電磁場方程組用伽利略變換從一個參考系變換到另一個參考系時，真空中的光速將不是一個不變的量，從而導致對不同慣性系的觀察者來說，麥克斯韋方程及各種電磁效應可能是不同的．為了解決這個問題，洛倫茲提出了另一種變換公式，即洛倫茲變換．用洛倫茲變換，將使麥克斯韋方程從一個慣性系變換到另一個慣性系時保持不變．後來，愛因斯坦把洛倫茲變換用於力學關系式，創立了狹義相對論。

15.朗之萬（Paul Langevin，1872～1946），1872年1月23日生於巴黎，法國著名的物理學家。於1905年發表順磁性的經典理論。一次世界大戰期間，朗之萬用壓電效應激發的石英板，在水下成功地發射了聲波，並接收到了海底的回聲，研製出第一台水聲設備——測深儀。以後，根據這種原理製造出譯名叫「聲吶」（sonar）的設備，可用來發現海面下的潛水艇、礁石及其他水下目標。現在，利用近代的信息理論，結合電子技術，研究聲波在海水中的發射、傳播和接收的問題，已形成一門內容十分豐富的近代聲學科學——水聲學。以上這些人物，是二十世紀物理科學的最傑出代表，他們在量子論和相對論兩個方向上所做的貢獻，不僅徹底改變了人們的物質生活，而且改變了人類的思維方式和時空觀念。在知識界可以這樣說，不懂得這些思想的人，基本上可以視為落後於這個時代。他們都先後獲得過諾貝爾物理獎。諾貝爾獎金之所以被公認為科學界的最高榮譽，實際上正是因為在二十世紀前期，年年都授予這些人，從而確立了這項獎金的威信。

I. 英國大學終身教授年薪

英國大學一般教授會在六七萬英鎊以上，10萬以下，名校名教授大概8萬英鎊以上。
根據《泰晤士報高等教育》（TimesHigherEcation）的數據，2015-2016年，英國教授的平均工資為79,030英鎊（691592元人民幣）。其他高級學者的平均收入為82,506英鎊（722010元人民幣），而其他學者（講師，高級講師和研究人員）的平均收入為43,607英鎊（381605元人民幣）。薪酬區間：38萬至72萬人民幣。