浙江大學鄭強教授報告

⑴ 鄭強 開講啦 為什麼要讀大學 觀後感

[鄭強演講視頻觀後感]上午的兩節課，聽了浙江大學鄭強教授的演講，心中的觸動，好像要爆發出來了，鄭強演講視頻觀後感。從最初鄭教授講到的台灣問題。我也像很多同學一樣才發現台灣問題的嚴重性，從地理政治出發，失去台灣，就等於新疆、西藏都受到失去的威脅，祖國大陸的安全問題更是受到嚴重的威脅。作為一個大學生，真的好慚愧，自己曾是那麼的幼稚。關於文化，教授一針見血的道出了中國的一個現狀，想想也是，這些年來，崇洋媚外的風氣日漸高漲，肯德基越來越多，聖誕節越來越熱鬧，而過傳統節日的意識越來越淡，春節越來越冷清。我們看到的都是現代化的高樓大廈，東方明珠也好，西湖也好，我們總是忽略了那些有著深厚文化底蘊而遺留下來的財富。我想，我們真的應該覺醒，抽一點娛樂時間，多去了解咱們中國的歷史文化，我們可以做的真的很多，比如旅遊，可以選擇去古鎮，遺址走走；又比如愛好，可以學學書法，剪紙，陶藝，品茶。。。我們應該愛自己國家的文化，我們自己人都不愛，那我們就真的完了。我們應該自信，應該愛國。教授講了很多，很多思想深邃，見解深刻的道理，都發人深省！尤其是關於我們國家現在的教育問題和國民素質問題。所有我們國人表現出來的素質不夠的現象，我自己想到的就有插隊，衛生環境，公共場合舉止，又或者人過分的虛榮，官場的腐敗，所有的，終究源於意識，人的意識，而意識是因為教育。教授提到，現今的初中高中已經把我們教育成了一台只為應付考試的機器，教授的一句話很深刻:摧殘式的教育和掠奪式的啟發.而事實上，我們來學校學習，是來提升自己的思想，培養自己的精神的，我們學生呢，也總是對各種考試咨詢趨之若鶩，對各學術交流漠不關心！我們當代大學生是不是真的該好好反省呢，是的，民族的崛起，我們每一個人都承擔著一份責任，而從現在醒悟，我覺得真的不晚，觀後感《鄭強演講視頻觀後感》。真的希望能有的人去看看鄭強教授的演講，進而學會的東西。-------------看了他的演講，我的確受到了很大的震撼，那是浙江大學鄭強教授針對中國教育和人文的深刻剖析，生動貼切。他幽默、犀利尖銳的一番感人肺腑之言以及求是的學者風范，是我們所有中國人需要深思的。我個人認為，在如今社會這樣的學者實數罕見,而現在的祖國也實在需要這樣的鼓動人物，以及批判人物，可能有些人認為這沒有什麼大不了的，但實際上確實很重要的，一個人即使有很好的技能與知識，如果沒有良好的德育，可以說，這樣的人才不是真正的人才，甚至談不上這樣的稱謂，人才是智育，德育高度結合的個體，缺一不可。但是的年輕人還蒙在鼓裡，對正確的人生價值觀一無所知。我希望他們能看看這些，雖然不會照這做，但起碼自己應該明白一些事理！作為一個國人，都希望自己的國家能夠崛起，可是我們的本錢在那裡呢？我們又能為國家做些什麼呢？我們的責任是什麼呢？我把鏈接發到這里希望大家能靜下心來看完這兩個多小時的演講，通過教授的言詞，我相信大家做為國人應該會認清我們的位置，樹立我們的信仰，堅定我們的目標，提高我們的素質.用我們的責任感捍衛中華民族的尊嚴，使中國崛起！！！-----------今天有幸在網上看到了浙江大學教授鄭強的演講視頻，感觸很深，作為一個理工科的教授，鄭教授講起人文方面的知識也是很棒的，特別是講到現在我們國家的教育存在的問題，我們民族所具有的劣根性，鄭教授以他獨特的視角給人很大的啟發。他說我們國家教育上最大的失敗在於兩個方面:其一，對於學生精神教育的失敗,特別是對愛國主義精神和基本的民族精神的失敗；其二，對於學生學習興趣的扼殺，尤其是目前的拔苗助長式的怪現象，即幼兒園小學化、小學中學化、中學大學化。

⑵ 如何評價浙江大學鄭強教授！！！

鄭強教授是一個為祖國的教育事業作出巨大貢獻的教育家。

鄭強，男，漢族，出生於重慶，祖籍為福建武夷山，1960年9月出生，中共黨員，博士，教授，博士生導師。鄭強1978年9月至1982年7月在浙江大學化學系本科學習，1994年獲四川聯合大學（原四川聯合大學由原四川大學、成都科學技術大學合並而成）工學博士學位，2009年2月至2012年6月任浙江大學黨委副書記，2012年6月任貴州大學校長、黨委副書記，2016年12月任浙江大學黨委副書記（正廳級），2020年4月任太原理工大學黨委書記。

人無完人，鄭強有時候做事急一些，說話直一些，我覺得都是正常的。但鄭強校長的確是非常優秀的校長，對貴州大學的發展，做出了重大貢獻。鄭強把東部發達地區浙江大學先進的辦學理念、辦學模式有機融入貴州大學，高質量地完成了各項工作，為西部教育的發展作出了重要貢獻。

⑶ 如何看待浙江大學鄭強教授呢

鄭強教授是科學家，教育家，思想家，還是一位偉大的愛國者，是我最佩服的男人之一！

他的很多演講當中，都展示出極其強烈的愛國主義情懷，只要聽過鄭強教授演講的人，一定會被他深入骨髓的愛國激情所感染。深深體會到什麼叫做，國家興亡，匹夫有責。

他本身是研究高分子學的專家，但是其他的知識，無論是從歷史、地理、文學等等包羅萬象，也都掌握了很多。他雖是理科學的教授，卻沒有理科專家的刻板無趣，相反，他的談吐極其幽默風趣，常常閃現出智慧的光芒。

因為自己的文化水平有限，所能表達的東西不及所想之萬一，總之，鄭強教授是一位了不起的科學家，思想家，教育家，還是一位愛國者。這樣的人才要是多一些，那麼我國的教育一定會有很大的改觀。

⑷ 怎樣看待浙大鄭強教授

他是一名搜缺手教育家。

2011年06月23日，鄭強受聘為長春工業大學客座教授，並為學校師生作了題為「文化、教育、修養、視野是當代大學生的價值取向與歷史責任」專題報告。在鄭強教授將近4個小時的報告中，爆發出掌聲150餘次，笑聲50餘次，收到獻花3次，聽眾的震驚、憤怒、感動、激動、喜悅、哽咽多種情緒情感體驗交織變幻。一位聽眾深有感觸地用陶淵明的詩句評價說：此中有深意，欲辯已忘言。

2013年12月22日、23日，鄭扮虛強教授再次來到長春工業大學，先後為學生、教師分別作了題為「中國夢，中國大學生之夢是當代中國教育與國人價值取向」和「地方高校特色辦學與水平提升是貴州大學的創新與實踐」的專題報告世嫌。近四個小時的演講過程中，掌聲響起了150餘次。

⑸ 「網紅教授」鄭強北上後再獲頭銜，印證金子在哪裡都會發光

鄭強教授，他是浙江大學博士生導師，黨委副書記，博士，教授。同時他也是原貴州大學校長。2020年4月北調任太原理工大學黨委書記。

鄭強教授能夠成為網紅，來源於已處在中年他卻是個不折不扣憤青。由於他的敢於直言，敢於批判，一直都是被學生認為最受歡迎的老師，被學生親切叫做強哥。不同意鄭強教授的人會說他言語過敏，反對他的人會說他沒有正能量。

鄭強教授也表示很高興成為大同大學的一名成員，也為大同大學的厚愛與真誠所感動，表示

自己將來一定不負眾望，為大同大學發展竭盡全力，做好參謀的角色，貢獻能量。這一個能量就是為學生、為教職工、為社會服務的能量。

⑹ 如何評價浙大教授鄭強

他以「強哥」特有的魅力引導青年學生成長，點亮了青年心中的明燈。他的出現就是話題，他的言說成為語錄，他被譽為「當代中國大學的鄭能量」。愛學生、懂教育、懂溝通，平易近人、知恩感恩、敢講真話，這就是我們最愛的「強哥」校長！

鄭強同志將帶來浙江大學等知名高校的辦學理念和管理經驗，有利於提高太原理工大學「雙一流」建設的水平和能力，促進山西省高校整體實力的提升。

中國不缺高水平教授，更不缺大學校長，但缺少個性鮮明、敢說敢幹設身處地為學生著想的大學校長。鄭強這些年來以「貴大校長」的網紅身份掩護，不經意中成了西部教育均衡發展的代言人，他的大膽改革不經意中讓貴大離建成現代大學制度邁進了一步。

「鄭強教授有情懷、有理想、有追求，做什麼事情都有韌勁。到貴州大學工作，我們看到他全身心投入到西部高等教育的發展。」

⑺ 浙江大學教授鄭強是誰，鄭強個人資料

像 浙江大學 這樣的中國名牌大學，一定會有特別出色的名牌教授。那麼我就了解到浙江大學中，有一位鄭強教授，實力當然不容小艦。而現在也稱為了貴州大學的現任校長，接下來，讓我們一起來了解他歷年來的經歷和成就吧！

現任貴州大學校長、副書記
兼任高分子材料教學指導委員會副主任委員、中國流變學委員會委員、中國高分子科學委員會聚合物表徵專業委員會副主任委員、中國復合材料學會聚合物基復合材料專業委員會委員、中國機械工程學會材料分會高分子材料工程專業委員會委員。

第九屆、十屆浙江省委員、第十二屆全國人民代表大會代表。曾任浙江大學高分子復合材料研究所所長、高分子合成與功能構造重點實驗室主任、浙江大學副教務長、浙江大學副書記、中國大學生籃球（CUBA）協會代表等職。榮獲浙江大學「竺可楨基金優秀教師獎」等眾多獎項。

1960年生，重慶市29中學讀高中，1994年獲工學博士學位，1998年晉升浙江大學教授。1992～1995年留學日本京都大學。主要研究方向為：聚合物流變學、多組分聚合物材料結構與性能、功能高分子材料。

1978年09月至1982年07月在浙江大學化學系本科學習，獲工學學士學位。

1982年08月至1985年08月在化工部晨光化工研究院任助理工程師，從事新型有機硅材料研究。

1985年09月至1988年07月成都科技大學高分子材料系碩士研究生，獲工學碩士學位。

1988年08月至1990年09月成都科技大學高分子研究所教師，從事聚烯烴形態結構與性能研究。

1990年03月至1991年08月四川聯合大學高分子研究所高分子材料專業博士研究生；

1991年09月至1992年09月國家教委留日研究生預備學校學員；

1992年10月至1994年09月日本京都大學中日聯合培養博士生，師從中國科學院院士徐僖教授和時任國際聚合物加工學會（PPS）代表、日本流變學會（RSJ）會長T。Masuda教授。

1994年10月至1995年04月日本京都大學工學部客座研究員，從事多組分體系動態流變學研究。

1995年06月至1999年07月浙江大學高分子系教師，先後任高分子與復合材料研究室副主任、主任。

1999年07月至2007年06月浙江大學材料與化學工程學院副院長兼高分子科學與工程學系主任。

2005年3月被聘為長江學者特聘教授。

2007年06月至2008年07月浙江大學副教務長。

2008年07月至2009年03月浙江大學副教務長、本科生院常務副院長、求是學院院長。

2009年03月，任浙江大學副書記兼求是學院院長。

2012年6月1日任貴州大學校長、副書記。

2012年11月1日，經黨組研究並與浙江省委商得一致，免去鄭強同志的浙江大學委員會副書記、委員職務。

2014年，入選貴州省第三批核心專家

⑻ 誰能告訴我浙大教授鄭強的詳細情況

我也是通過浙大女的文章才去找鄭強教授的演講視頻來看的，56，youku，土豆上都有回，我幾乎都找來看了。。 非常答喜歡鄭強教授的精神、觀點、風格，希望中國有更多這樣的知識分子。

關於浙大女的文章，最近查明是一個男的冒用浙大女的名義寫的。
也許這位網男也是位憤青，哈哈，他痛恨中國有些極度崇洋媚外貪慕虛榮享受的女生沒有絲毫民族自尊心甚至作為女性應有的基本自尊，實在可悲，所以他用有點變態的方式寫了一篇所謂反對鄭教授的文章。又鬧的一些網路右糞高興的不得了。這些網路右糞真是愚蠢得可以。

⑼ 浙大教授鄭強現在開什麼車

浙大教授鄭強現在開的是瑞虎7Pro。這台瑞虎7Pro已經是鄭教授的第四台奇瑞車。鄭教授說：「中國的品牌你不買，它永遠得不到資金的周轉，它怎麼更新？它怎麼追上國外的先進品牌呢？」、「我有錢，浙大其它教授開的車我都買得起，但我就是要買自主品牌的車」。

在這之前，鄭強教授買過一台奇瑞A3，一台東方之子，再後來鄭強教授還提了一台奇瑞觀致5。鄭強教授第四次選擇奇瑞，這次他看中的是全新一代瑞虎7Pro。

全新一代瑞虎7Pro最大的賣點在於其搭載的1.6TGDI發動機，最大功率145kW，峰值扭矩290N·m；發動機效率高達41%。

除此之外，全新一代瑞虎7Pro的配置也很豐富，除了常用的Carplay/Carlife、車聯網、無線充電、360度全景影像等潮流配置外。

新車還配備了L2+級智能駕駛輔助系統，包括ACC全速域巡航輔助、LKA車道保持、BSD全天候高精盲點監測、AEB自動緊急剎車以及開門盲區監測和全自動泊車系統，全方位提高駕駛的便捷性與安全性。

浙大教授鄭強

憑借犀利的語言和獨道的見解，鄭強教授輕松俘獲了眾多學子們的喜愛。為了聽上一場鄭強教授的報告會，學生們可以從凌晨開始搶位置，沒搶到位置的同學甚至願意趴窗檯聽上好幾個小時，樂此不疲。

更是有諸多同學在聽完鄭強教授的報告後放棄報考清華、北大的機會，果斷將浙江大學作為高考第一志願。從2007年起，鄭強教授還先後榮獲了「浙江省教學名師」、「2015年學生最喜愛的大學校長」、「貴州省高等教育發展特別貢獻獎」等殊榮。

⑽ 鄭強演講《中國強大的真正希望》的觀後感

老師給我們播放了一段長達兩個多小時演講視頻，主題是《中國強大的真正希望》，演講者為浙江大學教授鄭強。當時的情況記憶猶新，剛開始播放視頻的時候，顯得很不屑，不就是一個教授的演講嗎？可是沒過幾分鍾，所有的人都對這位教授折服了，折服的五體投地。引用一句話，「如果你想要改進一下自我，或者接納一些新穎正確的觀點，推薦你花2個小時把這段視頻看完，然後花一段時間找一個安靜的地方獨自思考一下自己的人生，你會受益匪淺的」。

幽默的開場白十分的風趣，在中國試問有幾個教授敢在演講開始之前，請領導回家的呢？而且還有中央電視台的現場錄像。在演講開始之後，首先對中青報給他的「憤青」稱號進行駁斥。在陳述原因的時候，他引用了這樣的一個例子，鄭強教授在進門時，校衛隊是要向他行禮的，而這種待遇只有浙大的校長和書記才有。為什麼呢？因為鄭強教授經常看到在校門口有人和校衛隊吵架，而他總會去勸一下，更坦誠的是他說道，不是因為他的覺悟高，而是因為他的車也停在那裡。很質朴的理由，讓我們覺得很實在，不是向某些領導硬生生的往自己頭上戴高帽子，或者雲雲這是道德素質極高修養的體現。

隨後，他談到對工人，對任何人的尊重。生活中，很多人對掃地的清潔工或者其他體力勞動者嗤之以鼻，顯得不屑。其實我們有什麼理由這樣做呢？我們真得需要反思一下，難道你看不起他，就意味著你比他的人生價值更高嗎？當我們還是吃著父母，花著父母的時候，真的有理由去看不起那些靠自己勞動養活自己的勞動者嗎？沒有，絕對沒有。社會賦予大學生的職責，不是讓我們去看不起體力勞動者，而是讓我們去尊重他們，十幾年之後，我們是中國的脊樑柱。

大學生的道德修養在一定程度上是有所欠缺的。分析到他剛回國前幾年的時候，看到浙大的學生穿拖鞋出入圖書館，十分不理解。然而在我們周邊的高校中，也許已經明文禁止了穿拖鞋出入圖書館或教室，然而事實是，等到炎熱的夏季到來的時候，時常會發現那些裸露自己的上身的同學，穿梭於校園之內，或者拖沓著拖鞋來往於教室之中。別忘了，我們還是高等學府，不管是北大浙大，或者其他學校，我們有充分的理由這樣做嗎？

談及到和日本的關系，首先談及到的問題是買的日本車，中國人的虛榮心完全的體現出來。很多人追求的不是實用，而是面子工程。鄭教授買了一輛維茨車，排氣量只有1.5，在那些同事的眼中，看起來很不氣派，生活中追求氣派的人還真多。現實生活中，我也遇到過這樣的問題，前些天去買了一個神舟的筆記本，天運F4000，配置還行，對於不玩游戲，只看看電影的人來說，已經完全足夠了；而有些人對我說，你怎麼不去買惠普的，至少也得去買個聯想嗎？神舟的售後多不好多不好等等。我就很困惑，如果買個筆記本，整天想著要去售後，還買他幹嘛？更有意思的是，想起去年買的數碼相機，也遇到了同樣的問題，我買了個三星的低價機，型號記不清楚，S系列的。後來碰上現在的大學同學，你怎麼不去買佳能？對於品牌的理解，還是不要追求太高比較好，尤其是我們還沒有能力賺幾千塊錢的時候，何必為面子而去強求家長奢侈一下呢？

爾後談到了江姐，令我很震驚的是，我從來不知道她居然是富門出身。還有早稻田大學，我一直以為它是日本的一流名校，而鄭強教授卻告訴我們在日本最好的大學是京都大學。印象中，我們都記得胡總書記幾次訪問早稻田，而外國領導人來訪時必在北大清華演講一樣，所以類比之後，我們很容易相信，早稻田在日本的地位和北大在國內的地位是一樣的，然而情況卻不是如此。所以，我們必須反思一下我們的讀書觀。在大學中，我時常感嘆生活百無聊賴，然而我卻都是和圖書館擦肩而過。

台灣問題，是一個必談的問題。我曾經有一個觀點，用經濟栓住台灣，然後逐漸他就回回歸。也許在我聽完演講之後，我仍然堅持這個觀點，但前提是我們必須有充分理由做好准備武力收回台灣。關於日本，鄭強教授理解為，民族感情我們必須適當控制。我恨日本，但我並不反對用日貨，如果哪一天，我們用日本的飛機，去轟炸日本的國土，那又有什麼不好呢？

看了《中國強大的真正希望》之後，我的觀念有所改變，中國強大的真正希望在於中國優秀傳統文化的認同、發揚、發展，唯有此，國民的民族認同感、民族自豪感、民族責任感才會不斷的增強，民族的凝聚力、向心力、戰鬥力才會發揮出巨大的作用，而文化的傳承關鍵在於教育，教育的核心又在於基礎教育，即幼兒園、小學、中學教育。教育必須教給學生民族精神，一個國家要成為強國，民族精神必不可少。。。

請大家一定要去聽聽這網址這位教授的演講啊!
請大家一定要去聽聽這位鄭強教授的講話呀，真的太精彩了呀，聽完以後請大家一定要冷靜的思考一下我們現在的思維方式啊！我一再說的就是請我們大家一定不能再做把自己的眼睛耳朵都蒙起來的人了，我們想要自己的強大一定要感於面對自己的錯誤，自己的落後，無論是哪個國家，只有是比我們先進的，我們就要勇於去學習，學習人家的長處，這並不丟人啊，千萬不能再聽到有人批評我們不好就罵人家是賣國賊、漢奸等等，什麼時候我們連承認別人長處的勇氣都沒有呢，無論是日本還是德國還是哪個國家，只要他們有值得我們學習的東西我們就要去學習啊！這樣我們才能進步呀！就像鄭強教授演講中所講到的一樣，日本人韓國人身上那種民族性不值得我們去學習嗎？中國不是一直都有古話說叫取人之長補己之短嗎？我們不能這么狹隘了呀！

鄭教授所說的開車為什麼要開大排量的豪華的，因為中國人的面子觀念啊，要知道車不過是個代步工具而已啊，到了現在卻成了大多數人炫耀的資本，真的很可悲，為面子而活的人啊，我們不能做這樣的人啊；還有說到開日本車，愛國和開哪個國家的車真的沒有聯系呀，既然日本車做的好，那它可以為我所用，那我為什麼不用呢，這只是一個好的交通工具，可是有多少人理智的去想這個問題呢！可是又有一點我也要說，大家捫心自問，多少開日本車的人把開日本車當做是一個普通的代步的交通工具呢，其實列多的人又是把它當炫耀自身資本的工具了！對於這樣心理的人，真的是要好好同情他一下了，真的是可悲啊！而且我最不喜歡就是的就是有些人一聽見有人說國家哪些地方沒就好應該要改正的時候，他就站出來彷彿理由十足似的說人家是漢奸，連承認自己錯誤的勇氣都沒有，認識自身缺點的膽量都沒有，這就是愛國的表現？還是自身太狹隘？然後輪到自己做的時候說話做事從來就沒有愛國表現，該占國家便宜就占，該貪圖小利就貪圖小利，只要是關繫到自己的利益的時候什麼國家啊、親情啊、友情、道德啊統統沒有了，一般就這樣的人數落起別人批評人家最厲害了，請這樣喜歡不問青紅皂白就指責別人這不好那不好的朋友，以後再想批評別人的時候先想想自己為國家做了什麼，自己是否是個合格的中國公民，也請您把自己的胸懷放大一點，看事情全面一點，誰說向外國學習就是賣國的表現了，您連向別人學習的勇氣都沒有，人家要學習的時候還在旁邊說風涼話一付酸溜溜的樣子，這樣的人真的能算是個心理素質健全的人嗎？這樣的人是愛國的人嗎？不是，我肯定的說不是，絲毫沒有任何的疑問！中國就會敗在這樣的人嘴裡！！！以這樣的思維方式，這樣的做事方式，中國永遠只會永遠停止不前！因為這樣我們中國怎麼才能學習到別人先進的東西來壯大自己呢！
鄭教授有講到國富並不等於就強大了，我們有一個大國的公民應有的胸襟和道德素質嗎？我們自己好好的考慮一下我們的不足，真的需要謙虛了，中化民族留下的優良傳統到了我們這里怎麼都不見了呢。我們的謙虛哪裡去了呀！我們整天嘴喊的是要趕超哪個國家，可是我們現實中的所做所為是什麼？是到處亂扔垃圾吐痰、闖紅燈，在公共場所不顧其他人的感受大聲說話喧鬧，恣意破壞公共設施與綠化，等等，您做到了一個公民最基本的道德修養與素質了嗎？我們就不能好好的反思一下自己的行為嗎？我們國家需要我們每一個人從自己做起，不要嘴和眼睛永遠長在別人身上，看不到自己的缺點，批評別人的時候不要斷章取義，看事情請客觀不要義氣用事，我們是新時代的年輕人，我們要有冷靜客觀分析事情的能力，也不能再做遇事不分青紅皂白就亂七八糟亂講話不負責的人了！我們哪怕是說一句話，做一件事也要為自己的語言行為負責任啊！千萬不要做說話的巨人行動的矮子啊！華而不實呀！ 而且教育一下代人的重任都在我們身上啊，一定要為後代的人負責任呀！
其實我的這些觀點我都是一再的說，真的是希望我的朋友們，看到文章的朋友們，能把今天您看到的這些您認同的觀點告訴您身邊的人，因為這些真的是我們現在的社會非常重要的問題啊！真的需要我們每個人認真的對待認真去思考並付諸行動的事情啊！國家只是一個名詞，而我們每個人才是真正的實體啊，真的需要我們從內心深處去反思，去深省，去行動啊！