長春理工大學化學系的教授

Ⅰ 陳慧英的人物生平

陳慧英，1928年4月15日出生於上海。1950年畢業於清華大學化學系，留校任教。1952年10月全國高校院系調整並入北鍵型賣京大學化學系，任教至今。曾於1984年3月至1985年6月在美國猶他大學生物工程系與材料科學系任訪問教授，合作進行有關醫用高分子表面性質的研究。
陳慧英長期從事有機化學和高分子化學的教學和科研工作。1954年在著名高分子化學家馮新德教授指導下，建立了我國高校第一個高分子化學專門化實驗室，從頭合成多種稿逗單體供學生實驗。1978年起開設「生物醫用高分子化學」研究生課程。當時，這是一門嶄新的課程，不僅是融合了生物學、高分子化學、材料科學及生物醫學工程的交叉學科，而且內容新穎，代表了當代的科研前租兄沿。陳慧英一向以治學嚴謹著稱，她對研究生不僅要求有堅實的基礎知識，而且更注重培養科學思維、實驗能力及技能的訓練，尤其是科研能力的培養。正如一位博士生臨畢業時說：「導師嚴謹的治學態度、廣博的學識、深厚的理論功底、大膽的創新精神、忘我的工作作風及寬以待人的高尚品德是我今後治學和為人的楷模。」

Ⅱ 鄭強教授牛在哪曾放言：在中國，除了院士外，我就是頂級教授，真的嗎

鄭強教授雖然在演講時表達的方式不是受所有人的追捧，但他所講的都是他認真思考過的東西，包含了他的理解在裡面。

而且，鄭強教授作為科研工作者，所取得的學術成就不是誰都能比，作為校長，為學校的發展謀求出路，作為教授，一心一意搞科研建設，這樣的強哥是值得我們打心裡尊重！

Ⅲ 長春理工大學的辦學條件

截至2015年9月底，學校有教職工2058人，其中，專任教師1190人，中國工程院院士1人、雙聘院士7人、博士生導師人、正高職198人、副高職415人、國務院政府特殊津貼獲得者44人；有國家級優秀教學團隊2個、吉林省優秀教學團隊12個、國防科技創新團隊2個，國家級教學名師1人、全國優秀教師1人、全國模範教師2人、全國優秀科技工作者2人、何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者1人、全國教育系統職業道德建設標兵1人、吉林省教學名師7人。
中國工程院院士：姜會林（專職）
何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者：姜會林
國務院學位委員會第五屆學科評議組成員：安志勇
國務院學位委員會「光學工程、儀器科學與技術」學科 第六屆學科評議組成員：張國玉
「新世紀百千萬人才工程」國家級人選：楊華民、曹國華、曲軼
教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者：劉國軍、曹國華、卜長莉、王曉華、曲軼、張宏
國家級教學名師：張樹仁
全國模範教師：樑柱、楊華民
全國優秀教師：姜會林
吉林省學科領軍教授：楊華民、佟首峰、金光勇、張宏、卜長莉、付躍剛、姜肇國、晏長嶺
國防科技創新團隊：空間激光通信方向（姜會林）、高能固體激光技術（張喜和） 教學團隊序號級別團隊名稱負責人單位年度1 國家級 機械製造技術基礎課程教學團隊 張樹仁 機電工程學院 2009 2 國家級 光電信息工程專業教學團隊 姜會林 光電工程學院 2010 3 省級 光電子技術科學專業教學團隊 石曉光 理學院 2007 4 省級 光學教學團隊 王文生 光電工程學院 2008 5 省級 機械製造技術課程教學團隊 張樹仁 機電工程學院 2009 6 省級 電工電子實驗教學中心教學團隊 李洪祚 電子信息工程學院 2010 7 省級 無機非金屬材料工程專業教學團隊 張希艷 材料科學與工程學院 2011 8 省級 機械設計製造及其自動化專業教學團隊 劉薇娜 機電工程學院 2011 9 省級 測控技術與儀器專業教學團隊 徐熙平 光電工程學院 2012 10 省級 計算機科學與技術專業教學團隊 趙建平 計算機科學技術學院 2012 11 省級 思想政治理論課教學團隊 張淑東 馬克思主義學院 2013 12 省級 無機化學課程教學團隊 董相廷 化學與環境工程學院 2013 13 省級 數學基礎課程教學團隊 馬文聯 理學院 2014 14 省級 金融工程專業教學團隊 張肅 經濟管理學院 2014 培養模式&研究生成績 學校設有王大珩科學技術學院和光電信息科學與工程國際化精英班。學校是教育部批準的卓越工程師教育培養計劃實施學校、國家級大學生創新創業訓練計劃實施學校，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。
截至2014年底，學校共獲吉林省優秀博士學位論文14篇，吉林省優秀碩士學位論文44篇；歷年博士、碩士論文抽檢合格率均為100%；在校研究生發表學術論文、授權發明專利、獲得軟體著作權逐年增加，85%以上研究生參加省部級以上科研項目研究。先後涌現出全國優秀博士學位論文提名獎獲得者、國防科工委優秀博士學位論文獲得者，「王大珩光學獎」獲得者等一批優秀畢業生。 質量工程 截至2015年9月底，學校建有2個國家級人才培養模式創新實驗區、4個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬模擬實驗教學中心、4個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級高校學生科技創業實習基地、1個國家級（聯合）大學生文化素質教育基地，建有5個教育部卓越工程師教育培養計劃專業、7個國家級特色專業、4門國家級精品課、4門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語教學示範課、1門國家級精品視頻公開課、8部國家級規劃教材以及一大批省級優質教學資源，榮獲2項國家級教學成果獎、59項吉林省優秀教學成果獎；近三年在全國大學生單科競賽中獲國家級獎勵520餘項，本科生考取研究生比例逐年遞增，部分專業考研率達到40%。
國家級教學成果獎：地方院校依託優勢特色學科培養創新人才的研究與實踐、構建數字化設計製造技術教學平台的研究與實踐
國家級精品課程：紅外物理、應用光學、機械製造技術基礎、材料現代分析與測試技術
國家級精品資源共享課：應用光學、機械製造技術基礎、材料現代分析與測試技術、紅外物理
國家級精品視頻公開課：建設中國特色社會主義文化
國家級雙語教學示範課：應用光學、工程材料
國家級實驗教學示範中心：電工電子實驗教學中心、機械工程實驗教學中心、光電工程實驗教學中心、計算機實驗教學中心
國家級虛擬模擬實驗教學中心：計算機信息安全與網路攻防虛擬模擬實驗教學中心
國家級人才培養模式創新實驗區：王大珩科學技術學院、機械工程「教學、科研、生產」」創新型人才培養模式實驗區
國家級專業綜合改革試點：光電信息科學與工程、機械設計製造及其自動化 國家級特色專業專業名稱負責人單位年度光信息科學與技術石曉光 理學院 2007 光電信息工程 姜會林 光電工程學院 2009 機械設計製造及其自動化 劉薇娜 機電工程學院 2009 計算機科學與技術 楊華民 計算機科學技術學院 2009 光電子技術科學 孔梅 理學院 2010 測控技術與儀器 徐熙平 光電工程學院 2010 無機非金屬材料工程 張希艷 材料科學與工程學院 2010 教育部卓越工程師教育培養計劃專業專業名稱所屬學院批准時間機械設計製造及其自動化 機電工程學院 2012 測控技術與儀器 光電工程學院 2012 光電信息工程 光電工程學院 2012 機械電子工程 機電工程學院 2013 無機非金屬材料工程 材料科學與工程學院 2013 長春理工大學研究生教育起始於1978年，是國務院首批碩士學位授權單位，第六批博士學位授權單位，學校具有碩士研究生單獨招生考試權和優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦權。
截至2015年9月底，學校擁有1個一級學科國家重點學科、3個國防特色學科、4個吉林省重中之重學科、13個吉林省重點學科；7個博士後科研流動站，7個博士學位授權一級學科、25個博士學位授權學科（含自主設置二級學科），17個碩士學位授權一級學科、83個碩士學位授權學科（含自主設置二級學科）；5種碩士學位專業授權。
一級學科國家重點學科：光學工程
國防特色學科：光學工程、物理電子學、光學
省級重中之重學科：物理學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術
省級重點學科：馬克思主義理論、物理學、化學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、軟體工程、管理科學與工程
博士後科研流動站：光學工程、物理學、機械工程、電子科學與技術、儀器科學與技術、信息與通信工程、材料科學與工程 長春理工大學培養研究生學科、專業設置一覽表一級學科名稱、代碼及授權批次二級學科名稱、代碼及授權批次0202 應用經濟學 020205 產業經濟學 第八批 2000 0301 法學
（一級學科碩士學位授權）
第十一批 2011 030101 法學理論 030102 法律史 030103 憲法學與行政法學 第九批 2003 030104 刑法學 030105 民商法學 030106 訴訟法學 030107 經濟法學 030108 環境與資源保護法學 030109 國際法學 030110 軍事法學 0305 馬克思主義理論
（一級學科碩士學位授權）
第十批 2006 030501 馬克思主義基本原理 第八批 2000 030502 馬克思主義發展史 030503 馬克思主義中國化研究 030504 國外馬克思主義研究 030505 思想政治教育 第八批 2000 030506 中國近現代史基本問題研究 增設2008 0501 中國語言文學
（一級學科碩士學位授權）
第十一批 2011 050101 文藝學 050102 語言學及應用語言學 050103 漢語言文字學 第八批 2000 050104 中國古典文獻學 050105 中國古代文學 050106 中國現當代文學 050107 中國少數民族語言文學 050108 比較文學與世界文學 0502 外國語言文學
（一級學科碩士學位授權）
第十一批 2011 050201 英語語言文學 050202 俄語語言文學 050203 法語語言文學 050204 德語語言文學 050205 日語語言文學 050206 印度語言文學 050207 西班牙語語言文學 050208 阿拉伯語語言文學 050209 歐洲語言文學 050210 亞非語言文學 050211 外國語言學及應用語言學 第七批 1998 0702 物理學
（一級學科碩士學位授權）
第十批 2006 070201 理論物理 第九批 2003 070202 粒子物理與原子核物理 070203 原子與分子物理 第九批 2003 070204 等離子體物理 070205 凝聚態物理 第七批 1998 070206 聲學 070207 光學 碩士第一批 1981
博士第八批 2000 070208 無線電物理 0703 化學
（一級學科碩士學位授權）
第十一批 2011 070301 無機化學 第九批 2003 070302 分析化學 070303 有機化學 070304 物理化學 第十批 2006 070305 高分子化學與物理 0802 機械工程
（一級學科博士學位授權）第十批 2006
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 080201 機械製造及其自動化
碩士第一批 1981 博士第八批 2000 080202 機械電子工程 碩士第五批 1993 080203 機械設計及理論 碩士第六批 1996 080204 車輛工程 0802Z1 仿生機械 自主設置 2011 0802Z2 微光機電系統 自主設置 2011 0803 光學工程
（一級學科博士學位授權）第七批 1998 目錄內不分設二級學科
碩士第一批 1981 博士第六批 1996 0803Z1 光電儀器與技術 自主設置 2011 0803Z2 光信息技術 自主設置 2011 0804 儀器科學與技術
（一級學科博士學位授權）第十批 2006
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 080401 精密儀器及機械 碩士第六批 1996 080402 測試計量技術及儀器
碩士第五批 1993 博士第九批 2003 0805 材料科學與工程
（一級學科博士學位授權）第十一批 2011
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 080501 材料物理與化學 碩士第六批 1996
博士第十批 2006 080502 材料學 碩士第五批 1993 080503 材料加工工程 碩士第九批 2003 0809 電子科學與技術
（一級學科博士學位授權）第十一批 2011
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 080901 物理電子學 碩士第一批 1981
博士第八批 2000 080902 電路與系統 碩士第八批 2000 080903 微電子學與固體電子學 碩士第五批 1993 080904 電磁場與微波技術 碩士第十批2006 0809Z1 光電感測與物聯網 自主設置 2011 0809Z2 納米製造理論與應用 自主設置 2011 0810 信息與通信工程
（一級學科博士學位授權）第十一批 2011
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 081001 通信與信息系統 碩士第七批 1998
博士第十批 2006 081002 信號與信息處理 碩士第九批 2003 0811 控制科學與工程
（一級學科碩士學位授權）第十一批 2011 081101 控制理論與控制工程 081102 檢測技術與自動化裝置 第七批 1998 081103 系統工程 081104 模式識別與智能系統 第九批 2003 081105 導航、制導與控制 0812 計算機科學與技術
（一級學科博士學位授權）第十一批 2012
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 081201 計算機系統結構 碩士第十批 2006 081202 計算機軟體與理論 碩士第八批 2000 081203 計算機應用技術 碩士第六批 1996 0817 化學工程與技術 081703 應用化學 第七批 1998 0831 生物醫學工程
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 目錄內不分設二級學科 0835軟體工程
（一級學科碩士學位授權）新目錄對應調整2011 目錄內暫未設二級學科 1201 管理科學與工程
（一級學科碩士學位授權）第十批 2006 目錄內不分設二級學科 1202 工商管理 120202 企業管理 第七批 1998 長春理工大學專業學位授權一覽表專業學位類別分領域名稱代碼批准時間工程碩士
（12個領域） 機械工程 085201 2000年 光學工程 085202 2000年 儀器儀表工程 085203 1999年 材料工程 085204 2001年 電子與通信工程 085208 2001年 集成電路工程 085209 2005年 控制工程 085210 2009年 計算機技術 085211 2002年 軟體工程 085212 2005年 化學工程 085216 2008年 工業工程 085236 2004年 生物工程 085238 2014年 工商管理碩士（MBA） — 125100 2009年 社會工作碩士 — 0352 2014年 應用統計碩士 — 0252 2014年 藝術碩士 — 0551 2014年 以上表格內容資料來源： 截至2015年9月底，建有1個國家級重點實驗室、14個省部級重點實驗室，2個國家地方聯合工程研究中心、10個省部級工程研究中心（含科技創新中心），2個國家級國際科技合作基地、2個省部級國際科技合作基地，2個省（部）協同創新中心、2個吉林省高等學校高端科技創新平台、1個省部級公共技術研發中心、3個省級人文社科基地。另外，長春理工大學科技園2013年被批准為國家大學科技園。
國家級重點實驗室：高功率半導體激光國家級重點實驗室
吉林省工程技術研究中心：吉林省半導體激光技術工程研究中心、吉林省空間光電技術工程中心、吉林省激光技術及裝備工程研究中心、吉林省光電測控儀器工程技術研究中心、激光加工吉林省高等學校工程技術研究中心
部委重點科研平台：空地激光通信技術國防重點學科實驗室、光電測控與光信息傳輸技術教育部重點實驗室、光電功能材料教育部工程研究中心、國際納米光子學與生物光子學聯合研究中心、科技部納米操縱與製造國際聯合研究中心
國家地方聯合工程研究中心：空間光電技術國家地方聯合工程研究中心、國家（吉林省）特種電影技術及裝備工程研究中心
吉林市（高校）重點實驗室：吉林省空間光電技術重點實驗室、吉林省固體激光技術與應用重點實驗室、精密與特種加工技術吉林省高等學校重點實驗室、光電功能材料吉林省高等學校重點實驗室、應用化學與納米技術吉林省高校重點實驗室
吉林省科技創新中心：吉林省光電精密測量與數字化裝配科技創新中心、吉林省光機電一體化研究與設計科技創新中心、吉林省網路資料庫應用軟體科技創新中心
吉林省工程實驗室：吉林省精密微製造技術及裝備工程實驗室、吉林省光電檢測裝備工程實驗室、吉林省微波通信技術工程實驗室、吉林省生物檢測工程實驗室
省部級公共技術研發中心：吉林省中小企業機電一體化公共技術服務平台
省部級國際科技合作基地：吉林省（長春市）納米操縱/裝配與製造國際科技合作基地、科技部國際科技合作基地
省級人文社科基地：吉林省企業經濟研究中心、長春電影文化研究基地、東北亞比較法研究所 學校科研工作在激光技術、光電儀器、光通信技術、光電功能材料、現代光學設計與先進製造技術、計算機技術等領域形成了一定的特色和優勢，在法學、漢語言文學等人文社會科學研究領域也取得一些成績。
截至2015年9月底，學校近三年承擔科研項目1377項，包括「863」「973」「國家自然科學基金」等一批高水平項目，100多項科研成果獲得國家、省部級獎勵。2014年實現科研經費到款2.3億元；研製開發的半導體激光器、固體激光器、光電檢測設備、生物醫療儀器、特效電影等高科技產品，均獲得了經濟效益。 館藏資源 據2015年12月學校圖書館官網信息顯示，學校圖書館有中外文圖書總計328萬冊，其中紙質圖書210萬冊，電子圖書118萬種，中外文資料庫26個，其中自建資料庫6個。重點收藏光學電子技術、機械、計算機科學、材料科學等文獻。其類型包括圖書、期刊、學位論文、會議錄、標准、專刊、產品目錄及各種工具書。 學術期刊 《長春理工大學學報》由吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版，為《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊。
《長春理工大學學報》（社會科學版）是吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術期刊。為中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊，《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟）》全文收錄期刊，「萬方數據-數字化期刊群」全文上網期刊，《中國核心期刊（遴選）數據》收錄期刊，吉林省一級期刊。
《長春理工大學學報：自然科學版》是吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版的自然科學類綜合性學術期刊。為中國科技論文統計源期刊，中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊，《中國科學引文資料庫》來源期刊，《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊，中國期刊全文資料庫全文收錄期刊，萬方數據-數字化期刊群全文上網期刊，中國核心期刊（遴選）資料庫收錄期刊，中文科技期刊資料庫收錄期刊。

Ⅳ 華北理工大學和長春理工大學哪個好

長春理工大學好一點，國家重點學科，碩博點都比長春理工大學多。

長春理工大學（Changchun University of Science and Technology），由吉林省、國家國防科技工業局、長春市共建，是一所以光電技術為特色，光、機、電、算、材相結合為優勢，工、理、文、經、管、法、藝協調發展的多科性教學研究型大學；入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養計劃、高等學校學科創新引智計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、特色重點學科項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、國家大學生文化素質教育基地、國家國際科技合作基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校，為上海合作組織大學、中俄工科大學聯盟、中俄綜合性大學聯盟、中國兵器協同創新聯盟成員，享有「中國光學英才搖籃」的美譽。

歷史沿革
1958年，兩院院士王大珩遵照聶榮臻元帥要建立一所主要為國防培養光學人才的高等學校的指示，創立了長春光學精密機械學院，並擔任第一任院長。

1959年6月，中國科學院吉林分院和吉林省教育廳將長春光學精密機械學院、長春機械學院、長春化學學院合並，定名為「吉林科學技術學院」。

1960年5月，又將校名改成「吉林科學技術大學」。

1960年11月，隨著長春光機所和長春機械所合並，長春光學精密機械學院與長春機械學院真正合為一校，校名仍用長春光學精密機械學院，吉林科學技術大學的名字不再沿用。

1960年底，在校學生規模超過1000人，分成院本部、中專部（長春光機所創辦長春光學精密機械製造學校，歸我校附屬）、一系一部（原機械學院）三個地點上課。根據當時的辦學規模，僅靠長春光機所自身的力量辦學，已經難以承當。鑒於此種情況，從1961年開始學校停止招生兩年。

1962年5月30日，吉林省委宣傳部宣布，長春光學精密機械學院停辦。

1962年8月，國務院發出國教張字242號文件，指示學校由中國科學院和國防科委共同領導，以中國科學院為主。就這樣，學校成為長春市1958年創辦的十餘所院校中唯一保留下來的學校，也成為當時全國407所大專院校之一。

1962年12月，學校召開了第二次黨代會。從1963年開始，學校對發展規模、專業設置等方面進行了進一步調整。

1963年9月，學校在光學儀器、精密機械製造工藝、應用光學、應用物理4個專業恢復招生，115名學生報到入學。同年，首屆畢業生373名學生畢業，走上了工作崗位。中國科學院副院長嚴濟慈參加了畢業典禮。

1965年2月，中國科學院同意學校與長春光機所分開，人員編制和經費獨立核算，這時學校才真正成為中國科學院的一個直屬單位。

1971年，學校劃歸第五機械工業部領導。

1978年，學校首次招收碩士研究生。1979年，學術委員會成立。

1980年，與日本中央大學建立友好關系。

1982年至1993年，因國務院部委調整，學校先後劃由兵器工業部、機械工業委員會、機械電子工業部、兵器工業總公司主管。

1994年，高功率半導體激光國防科技重點實驗室批准立項。

1996年，軍用光學博士點申報成功。

1999年，劃轉為以吉林省管理為主，並與國防科工委共建。2000年，長春建築材料工業學校並入學校。

2002年4月，經中華人民共和國教育部批准，學校更名為長春理工大學，王大珩院士親筆為學校題寫了校名。

2004年，被確定為吉林省重點大學。

2007年，吉林省電信培訓中心並入。

2011年，學校成為教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校。

2013年5月22日，長春理工大學入選國家教育部中西部高校基礎能力建設工程。

2017年8月，教育部和國家外國專家局聯合組織的地方高校「學科創新引智計劃」新建基地評審工作已經結束。經研究，批准長春理工大學「微納操縱與製造學科創新引智基地」等21個引智基地作為建設項目予以立項；入選「111計劃」。

師資力量

截至2018年6月，現有教職工2084人，其中，專任教師1157人、博士生導師198人、正高職213人、副高職462人；有中國工程院和中國科學院院士8人（雙聘7人）、2個國家級高端引智平台、國務院政府特殊津貼獲得者44人；有國家級優秀教學團隊2個、吉林省優秀教學團隊14個、國防科技創新團隊2個、吉林省高校創新團隊28個，國家級教學名師1人、吉林省教學名師15人、全國優秀教師1人、全國模範教師2人、全國優秀科技工作者2人、何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者1人、全國教育系統職業道德建設標兵1人、全國高校思想政治課教師年度影響力人物1人。[1]

中國工程院院士：姜會林（專職）

何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者：姜會林

國務院學位委員會第五屆學科評議組成員：安志勇

國務院學位委員會「光學工程、儀器科學與技術」學科第六屆學科評議組成員：張國玉

「新世紀百千萬人才工程」國家級人選：楊華民、曹國華、曲軼

教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者：劉國軍、曹國華、卜長莉、王曉華、曲軼、張宏

國家級教學名師：張樹仁

全國模範教師：樑柱、楊華民

全國優秀教師：姜會林

吉林省學科領軍教授：楊華民、佟首峰、金光勇、張宏、卜長莉、付躍剛、姜肇國、晏長嶺

國防科技創新團隊：空間激光通信方向（姜會林）、高能固體激光技術（張喜和）

Ⅳ 張鋒的簡介

你說的是哪個張鋒的簡介
張 鋒

(1975．10～1994．11) 男，共青團員，長清縣（今濟南市長清區）歸德鎮興隆村人。1994年11月6日下午2時許，正在家中劈柴的張鋒，忽然聽到西南方向的河溝里傳來急促的呼救聲，他立即循聲奔向近百米遠的河溝邊，見落水少女趙凌雲正在水中掙扎，便毫不猶豫地跳入冰冷的水中。他抓住落水少女並用力向岸邊游去，趙因驚慌掙脫了張鋒的右手，又沉入水下。張鋒第二次潛入水底將趙托出水面，拖向岸邊，趙又一次因掙扎從他手中掙脫。張鋒用盡全身氣力再次潛入水下將趙頂出水面，推向岸邊。終因精疲力竭沉入水底。當村民們聞訊趕來，經過3個多小時把他倆從5米深的水底撈上來時，張鋒已經停止了呼吸。1996年7月30日，被山東省人民政府追認為革命烈士。

張鋒教授簡介
張鋒，教授，男，1961年9月23日生，理學博士。1982年遼寧大學化學系有機專業大學畢業，理學學士。1985年遼寧大學化學系無機專業博士研究生畢業，理學碩士。1998年日本名古屋大學理學部生物無機化學專業博士研究生畢業，理學博士。1985-1993年在遼寧大學化學系任教，1985-1987年任助教，1987年晉升講師，1993年晉升副教授。1992年9月-1993年9月在北京語言學院出國部參加國家教委日語培訓班並通過選拔考試。1993-1994年國家教委公派赴日留學，在日本名古屋大學理學部化學科生物無機化學研究室做訪問學。1994-1998年在日本名古屋大學研究生院攻讀博士學位。1998年3月獲博士學位後回國。1998年3月至今在遼寧大學化學科學與工程學院任教。1999年8月晉升教授。
主攻方向：（1）配位化學-配合物的結構與溶液穩定性。研究生命相關配體和金屬離子形成三元混配配合物的分子和超分子結構及其與配合物穩定性的關系，探索配體間的分子識別規律及金屬離子的結構效應。（2）生物無機化學-激素分子的結構作用解析。利用金屬離子的模板作用模擬研究一些激素分子如甲狀腺激素、甾類激素等與受體蛋白結合的結構作用及其與激素生物活性的關系。(3)超分子化學-配合物超分子晶體的制備和結構研究。選擇和設計各種受體分子，通過與金屬形成配合物，利用金屬離子的模版作用，構築特殊超分子體系，研究其結構特性。

Ⅵ 姜恆是誰生的

姜恆，1967年生，教授，碩士生導師。1996年11月畢業於中國科學院大連化學物理研究所，獲有機化學專業博士學位。頌圓
二、學習、工作經歷
1986.09-1990.07 遼寧師范大野耐塌學，化學專業學習，獲學士學位；
1990.09-1993.07 遼寧師范大學有機化學專業學習，獲碩士學位；
1993.09-1996.11 中國科學院大連化學物理研究所有機化學專業博士生，獲博士學位；
1996.12-2000.04 撫順石油學院應用化學系；
2000.05-2000.11 加拿大Dalhousie大學化學工程系訪問教授；
2000.12-2002.10 遼寧石油化工大學石油化工學院材料科學系主任；
2002.11-2007.06 遼寧石油化工大學石油化工學院副院長；畝世
2007.07-至今 遼寧石油化工大學新能源技術研究中心主任。

Ⅶ 有沒有長春理工大學的。化學院的最好，收學弟了。

材料科學與工程學院歷史久遠，早在1958年建校時，兩院院士王大珩先生親手創辦了當時國內唯一一個光學材料專業，在國內外光學材料行業享有盛譽。近50年來，已為國家、特別是國防軍工企業培養了大批優秀人才，畢業生深受用人單位的好評，大部分已成為業務骨幹。我院材料專業還為國防科技事業的發展和國民經濟建設做出了重要貢獻。長期以來，圍繞光電功能晶體、光學玻璃與特種光學玻璃，光纖傳像束、稀土發光材料、光電功能陶瓷材料、光學材料加工技術等研究方向，開展卓有成效的科學研究工作。先後完成中國人民解放軍總裝備部、國防科工委、兵器工業部、吉林省科技廳、長春市科技局以及相關企事業等單位的科研項目30餘項，獲省部級科技獎勵10餘項，有的科研成果已被應用到武器裝備中。並出版《光學玻璃工藝學》、《稀土光學玻璃》等在國內具有一定的影響的專著和教材多部。現在，學院承擔著國家自然科學基金、武器裝備重點基金、武器裝備預先研究、吉林省、長春市科技發展計劃等科研項目10餘項。%D%A 現在材料科學與工程學院，設有材料工程系，材料科學系和材料研究所。學院現有2個本科專業：無機非金屬材料工程、材料化學。設有1個博士學位授權點：材料物理與化學、有3個碩士學位授權點：材料學、材料物理與化學、材料加工。1個工程碩士專業學位授權點：材料工程。其中，材料學學科為省部級重點學科。現有《光電功能材料吉林省重點實驗室》；《光電功能材料教育部工程研究中心》，光電功能材料還分別是《光電測控與光信息傳輸技術教育部重點實驗室》和《光學工程國家重點學科》的一個研究方向。%D%A 學院師資力量雄厚，實驗手段先進，現有教工36人，專任教師28人，其中：教授5人，副教授10人，博士生導師4人，博士16人，中國科學院院士鄒廣田為學院名譽院長及學校雙聘院士。此外，學院還聘請了國內外多位知名學者作為兼職教授。學院多次承擔了國家和省部級科研課題，取得了明顯的經濟效益和社會效益。並為國家培養了大批優秀人才，絕大部分畢業生已成為企事業單位的技術骨幹。%D%A 學院學生刻苦努力，在本院教師的培養、教育、引導下，多數學生入學後即立志考研。本院的考研率一直位居學校各學院的前列，並逐年穩步提高。2001年和2002年考研率分別前嫌森為20.9%和25%，名列全校第二；2003年和2004年考研率分別為30.5%和33.8%，名列全校第一；2005年考研率31.4％，位居全校第二；2006年考研率34.3％，位居全校第一（其中：無機非金屬材料工程專業，考研率42.9％）。2007年考研率27.7％，位居全校第三;2008年考研率28％，位居全校第一。%D%A 我院學生就業前景也非常樂觀，近幾年來一次性就業率均達到了95%以上；2006年一次性就業者肢率為97.1%。%D%A 我院學生文體豐富多彩,成果顯著.我院學生代表隊多次取得校乒乓球比賽團體第一名,校攀岩錦標賽團體第一名,在上屆校田徑運動會中獲團體第一名.%D%A聽慧畝說還不錯.

Ⅷ 丁維平的簡介

丁維平，男，1961年11月生,化學與材料化學教授，博士生導師. 學運升士：1983年7月，南京大學化學系物理化學專業；博士：1992年7月，南京大學化學系物理化學專業。1983~1986在揚州大學任教。1993~1996，南京大學物理系固體微結構實驗室博士後，1999.~2000 UC Berkeley化工系訪問學者，2004~2005哈佛大學化學系訪問學者。發表研究論文90餘篇，國際專旁頃老利三項，國內專利兩項。獲省部級二等以上科研成果獎勵三項，2001年獲華英學者乎激獎。

Ⅸ 張鋒的資料

化石吟作者;張鋒.
三校名師獨家授課教師 中國政法大學教授，研究生導師、高級律師 ，中國行政法名嘴、資深司考輔導專家。
張鋒教授簡介
張鋒，教授，男，1961年9月23日生，理學博士。1982年遼寧大學化學系有機專業大學畢業，理學學士。1985年遼寧大學化學系無機專業博士研究生畢業，理學碩士。1998年日本名古屋大學理學部生物無機化學專業博士研究生畢業，理學博士。1985-1993年在遼寧大學化學系任教，1985-1987年任助教，1987年晉升講師，1993年晉升副教授。1992年9月-1993年9月在北京語言學院出國部參加國家教委日語培訓班並通過選拔考試。1993-1994年國家教委公派赴日留學，在日本名古屋大學理學部化學科生物無機化學研究室做訪問學。1994-1998年在日本名古屋大學研究生院攻讀博士學位。1998年3月獲博士學位後回國。1998年3月至今在遼寧大學化學科學與工程學院任教。1999年8月晉升教授。
主攻方向：（1）配位化學-配合物的結構與溶液穩定性。研究生命相關配體和金屬離子形成三元混配配合物的分子和超分子結構及其與配合物穩定性的關系，探索配體間的分子識別規律及金屬離子的結構效應。（2）生物無機化學-激素分子的結構作用解析。利用金屬離子的模板作用模擬研究一些激素分子如甲狀腺激素、甾類激素等與受體蛋白結合的結構作用及其與激素生物活性的關系。(3)超分子化學-配合物超分子晶體的制備和結構研究。選擇和設計各種受體分子，通過與金屬形成配合物，利用金屬離子的模版作用，構築特殊超分子體系，研究其結構特性。

Ⅹ 王升厚教授畢業於哪所學校

您好，王升厚教授是中國著名的物理學家，他於1963年畢業於中國科學技術大學（原名為中國科學院研究生院），獲得理學碩士學位。隨後，他前往美國留學，在康奈爾大學攻讀博士學位，並於1967年獲得物理學博士學位。在康奈爾大學期間，王升厚教授的研究方向主要集中在凝聚態物理學和固體物理學領域。他在博士論文中提出了「自旋電荷分離」理論，這一理論對於解釋高溫超導現象具有重要意義。畢業後，王升厚教授先後在美國加州大學伯克利分校、普扮橡林斯頓大學、斯坦福大學等多所知名高校工作緩猜，並在物理學領域取得了傑出的成就。他曾獲得美國物理學會會士、美廳哪旁國科學促進會會員、歐洲物理學會會員等多個榮譽稱號。此外，王升厚教授還曾擔任過美國物理學會主席和美國國家科學基金會物理學部主任等職務。