在職博士畢業導師評語

① 研究生中期考核的自我鑒定

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那麼如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是我幫大家整理的關於研究生中期考核的自我鑒定（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研究生中期考核的自我鑒定1

一轉眼研究生的生活已經過去了一半，回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義，有很多收獲。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經驗，發現不足，以利於今後繼續發揚優點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的准備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我准備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結。

一、在思想上。

進入研究生階段，繼續保持優良的傳統，繼續保持黨的先進性。在認真學習理論知識的同時，積極關注國家的大事，積極向周圍的優秀的同學學習，積極的向周圍優秀的黨員學習，一直以黨員的標准嚴格要求自己，並向黨支部遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。

二、在學習方面。

深入學習專業知識，研一期間，完成各門必修和選修課程並順利通過了期末考試。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。

三、在撰寫開題報告的過程中。

閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。此外，我積極參加本科室定期舉行的學術討論會，並參加學院舉辦的各類學術交流會。總的來說，在各種學習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。在確定了選題後，積極調研，對於將遇到的困難將積極向各位師兄師姐及老師請教，以保證順利完成課題，及早撰寫論文。

以上我總結了前階段研究生階段的生活，對各方面的成長做了真實的評價。當然，存在一些不足之處，做事不夠自信；全面性思考和綜合分析能力有待提高，這些都是我在日後工作學習中要特別注意的地方。馬上就進入第四學期了，在這承前啟後，繼往開來的時刻，對於我，下階段任務更加重大，在撰寫發表論文上，要付出更大的努力。在餘下的研究生生涯中，努力再努力，給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。

研究生中期考核的自我鑒定2

在過去一年半的研究生生活里，我度過了充實而快樂的學習時光，收獲了扎實的專業知識，在學習的理論研究方面取得了顯著的進步。現將我一年半以來的學習、生活、科研工作等各方面情況總結如下：

在思想政治上，我保持優良傳統，繼續保持黨的先進性。主動加強對政治理論知識的學習，樹立了堅定的共產主義信念，決心為共產主義事業奮斗終身。我積極參加學校和班級組織的各種黨員活動。在黨組織生活中，深刻感到應該以身作則，積極擁護黨的政策方針，堅持黨的領導，並在學習和生活中做好黨員的帶頭模範作用。

我堅持不懈地學習社會主義榮辱價值觀，並認真貫徹到實際學習和生活中。日常生活中我喜愛閱讀傳統文化書籍，並從中汲取道德修養，文化修養方面的精神食糧，以加強自身思想道德建設。在學習和課題研究之餘，我積極參加體育鍛煉，並與室友一起鍛煉身體，以培養我們堅強體魄，更好的投入學習和工作。

我按照研究生處的要求選課並努力學習專業課程，獲得了相應的學分，從研一學期末進入實驗室，在導師的指導下，積極參與課題的研究。通過對研究方向的深入鑽研，對專業領域的應用背景科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力。在研究過程中，我廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，學習專業理論知識，並且根據課題要求已取得了初步的模擬成果。

以上我總結了研究生階段學習、工作和生活的情況，相信這些經歷和積累將成為我人生道路上的寶貴財富。當然，我也存在一些不足之處，例如，科研工作中的效率還需要進一步提高，科研工作中還缺乏更多的創新精神，如果我能在接下來的學習中提高效率，在研究中打開思路大膽嘗試，相信可以在課題上取得更大的成果。

隨著開題答辯即將展開，新的學年即將開始，我也做好了新一年的計劃，即把主要經歷應放在撰寫論文和實驗研究上，更加嚴格地要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。

研究生中期考核的自我鑒定3

時光荏苒，光陰流逝一轉眼研究生階段的學習已經過半。回首過去的一年多，我覺得還是比較充實且有意義的，其中有收獲，當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年多的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好准備，讓自己的人生道路走得更穩、更好，以服務於祖國和人民。

在學習方面，我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎，並選修了一部分其他課程，開闊了自己的學術視野。在導師的指導下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力，使自己的`理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鑽研，對專業領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力。並認真撰寫了研究生畢業論文開題報告，准備在專業領域根據自己的研究成果發表一到兩篇學術論文。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，並積極參與各項集體活動。

縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學業、科研工作到個人素質都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一段經歷。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，我將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取讓每一天更加充實且有意義。

研究生中期考核的自我鑒定4

時光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年多時間里，我在思想、學習、生活都有很大的收獲。

思想方面

我一直對自己有較高的要求。我認真學習，雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標准要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

學習方面

我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績良好，曾榮獲校級二等獎學金。在導師的指導下，發表國際會議學術論文1篇（EI檢索）。

生活方面

我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了建築工程學院院研究生會並在體育部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我參與了系列體育賽事，並獲得了不錯的名次。課余時，堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將不斷地完善自我，繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績，努力成為一名優秀的研究生，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。

研究生中期考核的自我鑒定5

入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業任務，努力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職幹部向一名合格軍校研究生的轉變。研究生中期考核工作臨近，為總結成績、克服不足，現按首席導師要求，特從以下六個方面作個人自我評定如下：

思想政治和紀律作風方面入學前雖然也學習過一些馬克思主義理論，但未能從總體上進行把握，理解得亦不夠深刻。

入學後，通過參與「馬克思主義哲學創新」課程的研究和討論，深刻認識到馬克思主義是一個開放的科學體系，她具有與時俱進的理論品質，這為馬克思主義理論的不斷豐富、發展提供了廣闊的空間，以上認識上的深化進一步堅定了自己對中國特色社會主義的信念。

通過閱讀《馬克思主義與時俱進100例》、《文遜(三卷)等5部教材和經典文獻，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性.

② 研究生中期考核導師評語

研究生中期考核導師評語如下：

導師評語2:研究生考核中期自我鑒定 本人林，男，xx年xx月xx日生，xx年9月進入xx學院xx部研究生隊部隊政治工作學專業學習，入學前任xx省xx市xx消防大隊xx職務。 入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業任務，努力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職幹部向一名合格軍校研究生的轉變。

③ 碩士研究生中期考核評語 怎麼寫

一）

光陰似箭，
日月如梭，
四年的大學時光和兩年半的研究生學習轉眼就要成為過去，
十多
年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結束而暫時告一段落。
回首那些拼搏的歷程，
酸甜苦
辣，
成敗得失一齊襲來，
使我不得不靜坐下來，
用足夠的時間整理自己這些年學習生活中的
得與失。

大學本科四年，
我是在一所師范大學里度過的，
懷著對教育事業的崇敬和嚮往，
我一直
希望用我的努力詮釋對這一事業的喜愛。
無論是學習還是生活，
我都以一個准教師的標准要
求自己。

學習上，我努力掌握更多的科學文化知識，積極汲取人類文明的精華。
我深知，要想在
以後的工作崗位上做得更好，必須使自己向
「
一專多能
」
的方向發展，為此，我在學習專業課
程的同時，還選修了多門課程，如《心理學》
、
《教育學》
、
《鄧小平理論》
、
《台灣五十年》等
等。
「
工夫不負有心人
」
，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報：大學四
年，
我年年獲得二等獎學金，
獲得
「
校優秀實習生

」
，
獲得校
「
英語演講比賽一等獎
」
，
獲得
「
校
優秀畢業生
」
等多項榮譽稱號。除了努力學習，我還不放棄一切鍛煉自己的機會，於是我參
加社團，競選班長，
並出色地完成了領導和老師布置的任務，
獲得師生的一致好評，獲得了
「
校社團先進個人
」
、
「
優秀班干
」
等榮譽稱號。此外，我還在思想上加強改造自己，積極要求
加入中國共產黨，
認真學習黨在各個時期的方針政策，
在大學畢業前，
我被推薦為入黨積極
分子，並獲得了
「
優秀團員
」
的榮譽稱號。

所有成績的取得都已經成為過去，
我清醒地意識到，
知識的不完善和思想的不成熟是我
發展道路上必須鏟除的桎梏，
於是，
在工作之前，
我選擇了讀研以繼續對自己加以思想上的
改造和學習上的提高。

研究生對我而言是一個神聖的字眼，
在我正式成為研究生的那一刻，
我暗下決心，
一定
要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學習和生活。

研究生是本科階段學習的繼續，
也是一個轉型，
是專業知識的再提高和學術研究的新開
端，
一切都很新鮮，
卻又那麼陌生，
面對這一切，
我選擇面對：
主動向同學請教不懂的問題，
積極與導師探討新的學術動向，
不放過任何一個可以向其他老師請教的機會，
一有時間就鑽
進圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負兩年半的研究生時光。付出總有回報：
期末考試，
我平時的努力換來的是優異的成績，同時，科研能力有了很大的提高，
在導師的
指導下，
我與其合作發表論文三篇。
最讓我欣慰的是，
在即將畢業的時候，
我還被評為校
「
文
明學生
」
。
「
文明學生
」
的評得，與我時刻對自己加強思想的改造是分不開的，因為讀研期間，
我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學習，
通過了黨校考試，被推薦為黨員發展對象，成
為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。

人常說，
「
人無完人，金無足赤
」
，對此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點的借
口，而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學習、生活，還是思想，有待於提高的地
方還不少，但我不會逃避，我會努力向著一個
21
世紀合格的畢業生而前進

（二）

思想政治方面

本人在入學以來，
刻苦學習思想理論知識，
時刻使自己保持較高的思想政治
覺悟。關心國家大事，並積極擁護黨的方針政策。遵紀守法，尊敬師長，關心同
學，不斷提高自身修養。銘記領導和老師的教導，遵守所里的規章制度。

理論學習方面

在導師的悉心指導下，
堅持專業理論知識與實驗操作相結合，
培養自己的科
研能力。
在課題研究過程中查閱大量文獻資料，
了解了本課題最新研究動態，
豐
富自己的思維。
同時積極參加所里組織的各種講座，
開拓了視

野，
增長了見識。

身心健康方面

在學習和課題研究之餘，
加強體育鍛煉，
積極參加各項娛樂活動，
提高了身
體素質，陶冶情操，勞逸結合，提高了學習和實驗的效率。

在過去的兩年裡，
在導師的悉心指導下，
我的科研能力和思想覺悟都有很大
提高，在今後的時間里，我一定加倍努力，爭取圓滿完成自己的課題。

（三）

本人
xxx
，男，
xx
年
xx
月
xx
日生，
xx
年
9
月進入
xx
學院
xx
部研究生隊部隊政治工作學
專業學習，入學前任
xx
省
xx
市
xx
消防大隊
xx
職務。

入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業任務，努
力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職幹部向一名合格軍校研究生的轉變。

研究生中期考核工作臨近，為總結成績、克服不足，現按首席導師要求，特從以下六
個方面作個人自我評定如下：

思想政治和紀律作風方面入學前雖然也學習過一些馬克思主義理論，但未能從總體上
進行把握，理解得亦不夠深刻。

入學後，通過參與
「
馬克思主義哲學創新
」
課程的研究和討論，深刻認識到馬克思主義
是一個開放的科學體系，
她具有與時俱進的理論品質，
這為馬克思主義理論的不斷豐富、
發
展提供了廣闊的空間，以上認識上的深化進一步堅定了自己對中國特色社會主義的信念。

通過閱讀《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想》、《馬克思主義與時俱進
100
例》、《鄧小平文選》
(
三卷
)
等
5
部教材和經典文獻，全面把握了馬克思主義與中國革
命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，
進一步理解了黨的
最高綱領和最低綱領的統一性
.
（四）

時光荏苒，
光陰流逝一轉眼研究生階段的學習已經過半。
回首過去的一年多，
我覺得還是比
較充實且有意義的，
其中有收獲，當然也有失落。
總的來說自己成熟了很多。在這里對自己
過去一年多的學習、
生活、
科研及社會工作等做一個小結，
目的是總結經驗，
發現不足之處，
以利於今後繼續發揚優點，
彌補不足，
為將來適應社會做好准備，
讓自己的人生道路走得更
穩、更好，以服務於祖國和人民。

先從政治思想和道德品質方面談談我這一年來的認識和收獲。
雖然自己在本科階段未能如願
加入中國共產黨，
但我始終不忘黨的宗旨，
時刻以共產黨員的標准嚴格要求自己。
用科學發
展觀來認識世界，
認識社會，
能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，
對個人的人生理想和
發展目標有了相對成熟的認識和定位。同時，我也在努力爭取早日加入中國共產黨。

在學習方面，
我根據自身研究方向
!
本
^
文由方案
,
範文庫
,
為您
'
搜集
.
整理
.
的要求，
有針對性的
認真研讀了有關核心課程，
為自己的科研工作打下扎實基礎，
並選修了一部分其他課程，
開
闊了自己的學術視野。在導師的指導下，
積極參與了一些課題的研究。
在研究的過程中，認
真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力
'
方案範文
.
庫
.
整理
~
，使
自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
通過對研究方向
!
本
^
文由方案
,
範文
庫
,
為您
'
搜集
.
整理
.
的深入鑽研，
對專業領域的應用背景、
科學前沿以及整個學科的結構都有
了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力
'
方案範文
.
庫
.
整理
~
。並認真撰寫了研究生畢業論文開題報告，准備在專業領域根據自己的研究成果發表
一到兩篇學術論文。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，並積極參與各項集體活動。

縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，
從學業、
科研工作到個人素質都得到了充分的
培養和鍛煉，
是充實且有意義的一段經歷。
相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶
貴財富。在以後的工作和學習中，我將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取讓
每一天更加充實且有意義。

（五）

時光飛逝，
日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。
在過去的一年多時間里，
我在
思想、學習、生活都有很大的收獲。

思想方面，
我一直對自己有較高的要求。
我認真學習馬克思列寧主義、
毛澤東思想、中國特
色社會主義理論體系。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標准要求自己。
我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，
積極擁護黨和國家的各項路線、
方針、政
策，自覺遵守法律、
法規和學校的各項規章制度。
同時，
我清醒地意識到自己所擔負的社會
責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

學習方面，
我努力學習專業課程，
並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，
這既讓我開闊
了視野，
也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識，
使自己具備
了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風
良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績良好，曾榮獲校級二
等獎學金。在導師的指導下，發表國際會議學術論文
1
篇（
EI
檢索）
。

生活方面，我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了
建築工程學院院研究生會並在體育部擔任副部長職務，
熱情為同學們服務，
認真完成各項工
作。
研究生的確應該視學術為生命，
但是綜合素質的提高是最重要的。
我參與了系列體育賽
事，並獲得了不錯的名次。課余時，堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的
修養。

本人在研究生階段所獲頗豐，
從學業、
科研工作，
到個人素質，
都得到了充分的培養和鍛煉，
是充實且有意義的兩年。
相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
在以後的
工作和學習中，
本人將不斷地完善自我，
繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，
兢兢業業，
更加
努力學習，
認真鑽研專業知識，
爭取更好的成績，
努力成為一名優秀的研究生，做一個全面
發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。

④ 武警黃金地質研究所的博士後工作站

國家人力資源和社會保障部、解放軍總政治部以及武警總部在北京為黃金地質研究所舉辦了博士後科研工作站揭牌儀式，標志著該所正式成為武警部隊4家設站單位之一。博士後工作科研工作站站長、該所所長張文釗在會上表示，作為科研單位，將格外珍惜這次設站機會，認真落實國家和軍隊博士後管理有關規定，扎扎實實做好博士後招生、管理和服務保障工作，進一步壯大科研實力，多出科技人才，多出科研成果，為部隊建設提供人才保證和智力支撐。
近年來，黃金地質研究所堅持科學技術是第一生產力思想，牢固樹立「以人為本」的發展理念，通過招收高學歷人才入伍、選送優秀幹部上學進修、外聘專家來隊講學、與中國地質大學（北京）簽訂博士生培養協議等方式，積極營造吸引、關心、愛護人才的良好環境，不斷激發科研工作的活力。截至目前，該所90%的科技幹部取得大學本科以上學歷，其中30%獲研究生學歷。初步建立了一支結構合理、專業基本齊全、優勢能夠互補的科技幹部隊伍，為完成科研任務提供了有力保障。武警黃金地質研究所博士後科研工作站 一、申請進站條件
1、獲得博士學位、品學兼優、身體健康、年齡一般在40周歲以下，沒有從事過博士後研究工作的人員，可提出進站申請。
2、凡屬國內委託培養、定向培養、具有現役軍人身份的博士或原單位有定向培養協議的在職博士，在申請做博士後時，必須徵得委託單位、定向單位和原部隊單位的同意，並出具書面證明材料。
二、申請手續
（一）申請人須提交下列詳細材料（一式3份）：
1、進站申請（含進站類別、住房要求、是否解決妻子和子女戶口等要求）；
2、個人簡歷。包括個人履歷、博士論文和從事過的科研工作簡介、主要學術成果、本人特長、對博士後研究工作的設想、已發表論文和著作目錄等。
3、兩位本學科領域專家（具有研究員職稱和博士生導師資格）的推薦信；
4、博士學位論文、學術著作、已發表的主要論文復印件（二份）；
5、博士學位證書復印件（所在單位人事部門蓋章或學位授予單位蓋章）或學位部門的證明（兩份）；
6、答辯委員會對博士論文的評語（蓋章）、獲獎證書復印件（蓋章）；
7、在學單位研究生管理部門出具的統分研究生證明（兩份）。委託、定向和在職博士研究生，須由工作單位或委託、定向單位人事部門出具同意申請做博士後研究人員的書面證明；
8、縣級以上醫院的體檢合格證明（一份）。
（二）答辯通過，被我站接收的申請人，須填寫正式的《博士後進站申請表》；
（三）相關待遇
1、博士後研究人員在站期間的工資和福利待遇，實行崗位績效工資制度，按照不低於我單位同類人員標準的原則，或根據其原有的工資和福利待遇標准與其協商確定。
2、提供博士後公寓一套及相關生活設施。
3、提供專用辦公室及相關科研裝備。
4、提供科研項目及科研經費。
5、可為無工作配偶安排零時性工作或給予生活補助費。
6、對能創造性地進行博士後研究工作，出色地完成博士後研究課題，並取得顯著的經濟和社會效益的，根據個人意願和有關規定，可為其申報特招入伍。
（四）答辯時間
可商議或提前通知。
（五）接收
我站根據博士後申請人員的政治思想表現、身體健康狀況、學術水平、科研能力和提出的博士後工作計劃進行考核與評價，擇優選拔。
（六）進站工作年限
博士後研究人員在站工作期限一般為2年，根據科研工作需要可以適當延長，但最長不得超過3年。博士後研究人員工作期滿後必須出站。
（七）出站
按博士後管理辦法有關規定辦理。
當好黃金部隊的參謀部，靠師承效應打造生生不息的人才鏈，用共生效應催生思想品位高、科技含量高的尖子人才脫穎而出，鍛造一支支--
金色的方陣
歷史鏡頭搖回1949年，當時中國生產黃金4.07噸，還不到歷史最高水平的三分之一。
1974年夏，周恩來總理拖著病體在醫院找來王震同志，眉頭緊鎖地叮囑道：你要把金子抓一抓，搞建設不能沒有黃金。
將軍眼含淚花：總理，你就放心吧，我一定把金子抓上去！
立下軍令狀，王震提出讓部隊找金子，培養一批找金人才！
黃金部隊組建30年人才輩出，涌現出祝延修、王世忠、蔣志、閻鳳增、張文釗、郭俊華等一大批找金人才和找金的英雄部隊，成為支撐共和國經濟大廈堅挺不倒的金磚。
卿敏深知鍛造人才對研究所意味著什麼，對黃金部隊意味著什麼，更明白對國家經濟建設可持續發展意味著什麼。
培養人才從何處入手？卿敏從自己跟研究所原副所長李維明學找礦的野外工作方法受教益，從黃金指揮部副總工程師白萬成、地質處副處長雷時斌合作中受啟發，從研究所科技處長葛良勝、物探專家於愛軍交流中受頓悟，用師承效應打造生生不息的人才鏈。
科技處副處長李文良剛畢業入伍到研究所，卿敏主動和他結對子，帶他到小秦嶺搞地質勘查，手把手教他野外地質觀察，判斷不同構造，分析地球化學剖面的采樣介質。18年過去了，談起卿敏那些年的真心幫帶，李文良這個能挑大樑的技術骨幹還記憶猶新。
1996年吉林大學研究生畢業的遙感研究室主任路彥明，講起跟隨卿敏赴新疆進行國土資源大調查感慨不已。在西天山，一場突降暴雨使卿敏感冒，打著吊瓶走了3個地區5個縣，吊瓶一直打到北京。這個能夠遙感大地的年輕專家坦言：卿總不僅教我們工作方法和創新能力，更重要的是用行動教我們黃金戰士必備的事業心和責任感。
勤奮加吃苦是成就事業的基石。研究所成礦預測室趙玉鎖不忘卿敏這句話。2002年，卿敏帶趙玉鎖到中原前河金礦調研時，下到500米深的坑道分析成礦規律，每天在坑道工作10多個小時，連續鏖戰了21天，將岩性、礦體的分布規律搞得一清二楚。
金山撩開面紗，人才列成矩陣。一直與卿敏應對危機礦山難題的碩士劉文良，已經能夠單獨承擔國家級危機礦山接替資源找礦工作。多次受到卿敏點化的遙感博士路彥明已擔綱國土資源大調查項目，碩士肖力不僅走上成礦預測室副主任崗位，還成為典型礦床研究的頂級人物。
今天的研究所，高學歷、高品位、高技術的人才層出不窮，其中博士後2人，博士13人，碩士24人，形成一支年齡結構合理，學科總類齊全，專業多元復合，知識層次較高的科技金字塔。他們在國家科技攻關、危機礦山探礦增儲、大型企業集團委託項目的全國各省區地質勘查項目攻堅戰中屢戰屢勝，真正發揮了不可沒有、不可不用、不可替代的作用。
指揮部找礦戰略決策的參謀部、部隊完成中心任務的服務隊、解決部隊技術疑難問題的攻關隊、地質找礦理論和技術的先鋒隊。按照黃金指揮部黨委對研究所中心工作確定的一部三隊功能定位，卿敏擠出時間拓展一個總工的功能。他將研究所多年的研究成果放在網上，成為黃金部隊共享的知識礦床。他還在自己的體會認識放在網頁上與拜師求教者真誠交流，百問不煩，成為拜金者的良師益友。與此同時，卿敏創辦了黃金部隊數字圖書館，構建了8個具有針對性、實用性的模塊。他主編的《黃金地質信息》、《黃金地質專題信息》，將國內外有關黃金的信息囊括其中，為基層部隊提供一個學習借鑒的藍本。

⑤ 上海海洋大學

上海海洋大學研究生獎學金評選細則

為鼓勵研究生勤奮學習、全面綜合發展，成為具有優良的品質、良好的合作意識、扎實的理論基礎、較強的科研能力的高層次人才，學校設置了優秀研究生獎學金和優秀研究生幹部獎學金及專項獎學金。為規范評選活動，特製定本細則。
一、評選范圍
評選范圍為評選年度在校接受學歷教育的統招統分研究生，不包括委培、定向培養研究生，不包括延長學習年限的研究生。評選年度中有下列情況之一者，均無獎學金申請資格：
1、 受到各種處分及校、院通報批評者；
2、 未按照學校既定的日程、要求完成相應的培養環節者；
3、 綜合素質< 3分者；
4、 有1門或1門以上課程考核不及格者；
5、 一年級碩士研究生有2門以上（含）學位課成績 < 70分，且無科研成果者；
6、 一年級博士研究生無科研成果者；
7、 一年級研究生所獲學分低於培養方案所規定學分的85%；
8、 一年級研究生無故缺席學校規定必須參加的活動者；
9、 二、三年級研究生科研成績為0者；
10、 二年級研究生中期考核未達到良好等級者；
11、 學位論文實驗記錄不規范或有偽造行為等。
畢業學年研究生在評選年度內還須滿足以下條件（滿足申請學位最低要求的成果不統計在內）：
1、碩士生在CSCD或CSSCI收錄的影響因子≥0.3、博士生在CSCD核心庫或CSSCI收錄的影響因子≥0.5的期刊上發表（或錄用）與學位論文內容相符的研究論文；或論文被SCI或EI或ISTP收錄，或者獲得署名在前5名的省部級及以上科技成果獎；或是與專業相關的發明專利（授權或實審）或實用新型專利（授權）的第一發明人或者設計人（或以導師為首的第二發明人或者設計人）；
2、參加過校（院）研究生論文報告會。
註：1、CSCD—中國科學引文資料庫（網址：http://159.226.100.178/html/lyqkb.htm）
2、CSSCI—中文社會科學引文索引（網址：http://cssci.nju.e.cn/cssci_qk.htm）
3、所有發表論文須第一作者、或導師為首的第二作者。
4、所有發表論文須以上海海洋大學的名義，或將上海海洋大學與聯合培養單位名稱並列。

二、獎學金類別
學校設置了優秀研究生獎學金、優秀研究生幹部獎學金和專項獎學金，以上三類獎學金可兼得。專項獎學金包括朱元鼎獎學金、侯朝海獎學金、孟慶聞獎學金、漢寶獎學金、愛普獎學金、中水搏浪天涯獎學金、寶鋼獎學金等，專項獎學金不能兼得。

三、獎勵金額和比例
1、 優秀研究生獎學金：
一等獎比例為5%、獎勵金額為2000元／人；
二等獎比例為10%、獎勵金額為1200元／人；
三等獎比例為20%、獎勵金額為600元／人。
2、優秀研究生幹部獎學金：比例為1.5%-2%、獎勵金額為1000元／人。
3、專項獎學金：朱元鼎獎學金6名、獎勵金額為2000元／人；
侯朝海獎學金6名、獎勵金額為2000元／人；
孟慶聞獎學金6名、獎勵金額為2000元／人；
漢寶獎學金（生命、海洋、工程、食品學院研究生）
一等獎1名、獎勵金額為3000元／人；
二等獎1名、獎勵金額為2000元／人；
三等獎1名、獎勵金額為1000元／人；
愛普獎學金（食品學院研究生）
一等獎1名、獎勵金額為5000元／人；
二等獎2名、獎勵金額為2000元／人；
三等獎3名、獎勵金額為1000元／人；
中水搏浪天涯獎學金（海洋學院研究生）
一等獎1名、獎勵金額為3000元／人；
二等獎2名、獎勵金額為2000元／人；
三等獎3名、獎勵金額為1000元／人；
寶鋼獎學金推薦候選人1名，獎勵金額2000元／人；
其他專項獎學金獎勵金額及名額等另行公布。

四、評選條件
1、優秀研究生獎學金
一年級評選側重課程成績，二年級以上評選側重科研成果。具體按照下列指標體系計分，A為綜合素質，B為學習成績，C為科研成績。一年級研究生總分為：A＋B＋C×200%；其他年級研究生總分為：A＋C。
（1）綜合素質（A）
申請者先按照下表所列項目進行自我小結，由輔導員、教學秘書和同學代表等組成評議小組，根據申請人的日常表現，進行綜合測評並打分，以平均分作為申請人綜合素質得分，並寫出評語。
優（總分5分） 合格（總分3分）
政治
態度 積極參加各項政治學習和活動（黨員認真參加組織生活）；有較強政治進取意識。 政治表現一般。
文明
道德 自覺遵守公共秩序和學校的規章制度；關心集體，團結同學，助人為樂；為人秉直，正義感強，勇於改正錯誤缺點，敢於同不良行為作斗爭。 表現一般。
學習
態度 熱愛本專業，學風嚴謹，刻苦鑽研，有較強的求知慾；具有良好的科學修養，表現出較強的科研能力，主觀能動性強，能認真思考和研究問題，有一定見解。 尚能熱愛本專業；有一定動手能力；能獨立思考問題。
社會
工作 積極組織或參加學校、學院、班級、研究生會等組織的各項活動，表現突出。 熱心社會工作，參加活動，表現較好。
（2）學習成績（B）
學習成績＝學位課加權平均成績×60％＋其他課程加權平均成績×40％
註：加權平均成績＝ ∑成績×學分
∑學分
（3）科研成績（C）
項目 分值 說明
科
研
成果 國家級成果獎(自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎) 100 為主要完成人（前5名），排名第5之後者，排名每退後1位，加分分值減少50%。
部委、省市級成果獎（同上） 50 同上
獲得與專業相關的發明專利 30 為第一完成人或第二完成人（第一完成人為導師），第二完成人（第一完成人非導師）分值減半，第三完成人分值再減半。
獲得與專業相關的實用新型專利 20
與專業相關的發明專利進入實審程序（有公告號） 6
申請與專業相關的專利(有申請號) 2
學
術
交
流 國際或全國性學術會議 3 作為正式代表參加，並在大會上宣讀論文。論文獲獎則加2分；僅為論文或摘要收錄，分值減半；用外語宣讀論文加1分。
校研究生論文報告會 3 特等獎
2 一等獎、二等獎
1 優勝獎
研究論
文
發
表 論文被SCI、EI、ISTP收錄 30 1、以第一、第二作者（第一作者為導師）發表在公開發行刊物（有ISSN號）的論文有效；正式發表的論文有效，收錄證明無效。
2、以外文發表的論文加1分。
在CSCD核心庫或CSSCI收錄的刊物上發表論文 8
在CSCD擴展庫收錄的刊物上發表論文 4
在其他刊物上發表論文 1
獲獎情況 獲得國家級科技創新類獎項(最高等級獎項) 8 為第一完成人或第二完成人（第一完成人為導師），第二完成人（第一完成人非導師）分值減半，第三完成人分值再減半。

獲得國家級科技創新類獎項(其他等級獎項) 5
獲得省部級科技創新類獎項(最高等級獎項) 3
獲得省部級科技創新類獎項(其他等級獎項) 2
其
它 出版專著 5 個人完成其中3萬字以上
3 個人完成其中3萬字以下
出版教材 2分/章
編撰辭典 8 被列為主編或副主編
3 被列為主要撰寫人並完成其中10個條目以上
備註：1、以上各類科研成果只計研究生於評選年度內與本人專業相關的部分，且必須署名上海海洋大學；
2、 畢業學年研究生滿足申請學位最低要求的成果不統計在內；
3、 同一成果可歸屬多個計分項目的，只計最高分，不重復計分。
2、專項獎學金
（1）專項獎學金候選人原則上從優秀研究生一等獎獲得者中產生。
（2）朱元鼎、侯朝海、孟慶聞獎學金候選人必須滿足：碩士生在CSCD或CSSCI收錄的期刊上發表研究論文，博士生必須在CSCD核心庫或CSSCI收錄的期刊上發表研究論文；或者研究論文被SCI或EI或ISTP收錄；或者獲得署名在前5名的省部級以上科技成果獎；或是與專業相關的發明專利（授權或實審）或實用新型專利（授權）的第一發明人或者設計人（或以導師為首的第二發明人或者設計人）。其他專項獎學金參照此標准或按照相應的評選細則執行。
3、優秀研究生幹部獎學金
評獎年度內，獲優秀研究生三等以上獎學金，擔任學生幹部（校、院、班級、黨、團、社團組織主要幹部），嚴於律已，以身作則，工作積極主動熱情，認真負責，並能成功組織一次以上班級或研究生集體活動或在組織集體活動中起主要作用，取得一定成績；工作作風正派，堅持原則，敢於開展批評和自我批評，在同學中享有較高的威信；熱愛集體，關心同學；對加強團結、糾正不良風氣，為維護、執行校紀校規作出貢獻。

五、評選時間
研究生獎學金每學年評選一次，每年9月份受理。

六、評選程序
1、研究生本人申報，填寫獎學金申請表，並附佐證材料，交導師、輔導員、推薦人簽署意見。
2、各學院黨委書記會同有關人員組成審核小組，根據評選條件和申報人情況，擬定獲獎者名單（或推薦專項獎學金候選人），經研究生部審核後，由學院進行公示；校研究生會幹部申報優秀研究生幹部獎學金，可在學院指標內推薦，也可不佔學院指標，但不佔學院指標的，學院也需提出意見，由校研究生工作部組織校、院研究生會成員、研究生代表投票後，擬定獲獎者，一並由學院公示。
3、研究生部將評選結果報學校批准後，公布優秀研究生獎學金、優秀研究生幹部獎學金獲獎名單和專項獎學金候選人名單；經專項獎學金基金會審定後，確定專項獎學金獲獎名單。
4、召開研究生獎學金頒獎大會，頒發榮譽證書及獎學金。

七、本細則自2008年1月1日起執行，由研究生部負責解釋，原評選細則同時廢止