海南大學校教授說

A. 海南大學三亞學院

三亞學院即之前的海南大學三亞學院，現更名為三亞學院，註：現在的三亞學院與海南大學沒有任何關系。
海南大學三亞學院是國家教育部批准成立的獨立學院，吉利控股集團董事長李書福先生出資建設了學校。校園位於三亞市迎賓大道落筆洞，依山近海、空氣清新。學校下設33個本科專業。學校自2004年籌建以來，在海南省委省政府和三亞市委市政府的關心和幫助下，以「讓學生更好地走向社會」為使命，不斷創新、銳意進取，保持著高速穩定的發展狀態，目前，已形成超萬人規模。

學校總佔地面積3000畝，建築總面積50多萬平方米，擁有學術交流中心、藝術中心、高科技圖書館、標准游泳池、高爾夫練習場，現代體育場、風雨運動場以及籃排網球場等系列現代化教學、生活設施，總投資超過10億元人民幣。

學校有一個富有高等教育辦學經驗和活力的辦學團隊，黨委書記、執行院長陸丹准確理解國情，認識轉型期社會發展的走向，深入研究與國際先進辦學模式相通的國內高校發展規律，根據現代大學作為大型混合型組織的特點，實行具有特色的「張力管理」。

學校緊抓高等教育大眾化的契機和社會轉型時期細分的市場對於人才的需求，進行人才培養模式的革新，使人才培養既符合市場具有「上崗」競爭力的「工具性導向」實用性人才的需求，又符合人的全面、可持續、「上梯階」發展的「超功利導向」的健康人格指向。學校進行教學計劃修訂和課程改革，強化學生對外語、計算機、中文應用寫作三門交往工具的掌握；貫徹「三級實習」，建立不同時段、不同層次的實訓和畢業前的就業再培訓機制，培養學生「用得著、帶得走、接得上」的專業知識和專業技能；強化公共政治課程、班級文化建設、宿舍文化建設，打通校內外實踐；促使學生了解國情、懂得趨勢、習慣禮儀、能夠溝通，引導學生積累社會資本；致力於把學生培養成具有創新精神、學習能力和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。

學校立足三亞，瞄準全球化市場對人才的需求，吸納歐美等發達國家優秀的辦學理念、教育觀念、教育方法、教材以及師資，形成學校先進的育人理念；學校重視發掘中華本土文化優勢，搭乘中國和平崛起的歷史機遇，加強與國外文化的交流；學校重視與國際著名院校的交流與合作，積極探索國際合作辦學新模式，建校以來先後有20多所國際著名院校先後主動前來洽談合作辦學事宜。2007、2008年、2010年學校相繼成功舉辦中俄教育文化三亞論壇、中德職業教育論壇、海南國際旅遊島人才戰略論壇，獲得俄羅斯文化部、德國教育部、中國教育部的好評。

建校六年來，學校的育人理念和人才培養模式得到了社會的普遍認同，學校的高效率辦學、發展思路及初步成果受到教育部高度重視。教育部副部長陳小婭，前部長周濟、副部長章新勝、吳啟迪、周遠清等到學校視察時，均對學校倡導的「讓學生更好地走向社會」育人理念、「311」課程體系、培養學生五種能力、加強特色學科建設、契合新興產業和新興城市崛起而相伴發展新專業、特色專業的戰略思考表示肯定，對學校最大可能地提高學生畢業後的上崗實力和發展潛力極為關注並鼓勵有嘉。教育部高校設置評估專家王純山教授評價說：「海南大學三亞學院如此建設速度，在高等教育建設史上創造了一個奇跡」。海南省委書記衛留成三次視察學校，兩次接見學校董事長李書福先生和學校黨委書記、執行院長陸丹教授，稱贊「李書福為海南人民辦了一件真事！陸丹為海南人民做了一件好事！」。繼2005年被列為海南省重點建設項目的「一號問責工程」後，2006年三亞學院又被省政府列為海南省「十一五」期間重點發展項目。2009年1月，全國高校設置評審委員會主任、原教育部黨組副書記、副部長張保慶蒞臨學校視察時表示，學校「設計理念很先進」「校園人性化」「比想像中更好」，稱學校「校園如畫，前程似錦」；2月，全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪到學校進行高等教育綜合改革調研時稱，學校領導班子懂教育，重規范，抓綜合教育改革目標明確，思路清晰，成效明顯，與公辦老高校比，很好地發揮了自己的優勢，發揮了海南大特區改革開放的優勢，學校的教育改革的成功經驗值得好好總結。

2011年，學校開啟「十年卓越進程」，以更加開闊的視野、更有效的辦法，集中更多樣的資源，走多樣化、跨越式發展之路。通過高校聯合和創新創業強校、人才質量立校、特色品質興校的戰略，精心實施人才培養工程、學科建設工程、隊伍建設工程、科學研究工程、國際化工程、提升辦學層次建設工程、科技創新園工程、創業教育工程、校園規劃與建設工程、辦學特色工程等十大工程，全面提升三亞學院辦學品質，建設高水平特色大學。

之前的是在學院網站搬來的，下面說說個人的見解。
三亞學院已經從獨立本科升級成為民辦本科，獨立頒發學位證，總的來說個人覺得的三亞學院還是不錯的，師資力量都挺雄厚，除了因為學院確實沒多年歷史而顯得底蘊氛圍什麼的稍顯淡薄，其他都還不錯。三亞氣候也很好，空氣質量也不差。但是學院的學費有點貴，基本每年開學就得交一萬五左右。而且這邊消費水平真心挺高，如果要來，在這方面要有心理准備。
本人是三亞學院今年應屆畢業生。總的來說三亞學院給我感覺還是不錯的，當然這只是個人意見，僅供參考。希望對你有所幫助。

B. 王志芳的介紹

王志芳，女，1962年生於重慶。籍貫四川閬中市，博士，教授，碩士生導師。2003年畢業於四川大學經濟學院政治經濟學專業，獲博士學位。現為海南大學公共管理學院教授，海南大學宣傳部副部長，海南大學黨校常務副校長馬克思主義理論與思想政治教育專業碩士研究生導師。

C. 海南大學有哪些教授的課是值得去蹭

作為海南大學機電工程學院的學長，我想說：請機電的同學務必去聽一聽李創教授的課！當然其他學院的同學一樣可以去蹭他的課，我覺得必定百利而無一害。他教了我一年了，在這里先談談我對於他的了解：

D. 司馬南在海南大學演講說了什麼被扔鞋呢

2012年10月7日司馬南受邀在海南大學演講視頻

演講結束後的提問互動環節，橙衣眼鏡男沒依規則提問而BALABALA開啟不利索的自我演講....我需要自由第一第二：第三點......你在這說得很好，回去住賓館，我反駁你，我回去被關進小黑屋了,第二，就說 【傳來鼓掌起鬨】

司馬南：誒，這位同學，我告訴你，我現在想聽的是你的問題是什麼？

橙衣眼鏡男：請不要打斷我......我的問題來了，得讓我先把立論寫完......

司馬南：你長篇緒論，從古希臘說起，從蘇格拉底說起，你的問題是什麼？

李建保校長主持：簡單點，別展開了...

橙衣眼鏡男：我的問題是我可以扔鞋嗎？我覺得你侵犯我，在這個國家，沒有審判你這種人的法庭

李建保校長主持：你這種行為在大學是不允許的

橙衣眼鏡男：自由是...

李建保校長主持：沒有這種自由，攔住

橙衣眼鏡男還是扔鞋了，然後離座走向藍衣招手男離開。

藍衣招手男乃時任海南大學保衛處長（幾年後免職僅當老師教書）黃海寧，時不時被當地萱萱媒體包裝推送是海南大學大V，在微博上曾嘲笑馬克思主義課程，與@ 海南梁山 稱兄道弟，後者就是司馬南視頻中提及演講前有個在微博鼓噪扔雞蛋的校級轉業軍官，當時被省萱萱N海網韓總編包裝成網上意見領袖的贛籍謠棍@ 海南梁山 ，在2015年9.3紀念抗日閱兵後被終於被網民舉報銷號了，當地萱萱N海網韓總編也把之前交往互推的N多微博掩藏刪除。

E. 海師大一副教授被指與女學生發生關系，事情的真相是什麼

事情的真相是這個教授是被冤枉的，這個女學生是在誣陷這個老師，因為這個教授不給女學生論文過。

F. 司馬南海大演講為什麼被扔鞋

學生不滿言論權利不平等。

2012年10月7日晚，司馬南在海南大學發表演講，題目為一個理想主義者的理性與情懷，約晚上9點左右，在提問環節，一名學生不滿言論權利不平等，隨後向其扔鞋，並引起其他學生拍手叫好。

起先因有場外鬧聲李校長又婆婆媽媽對現場學生講了一堆嘮叨話，並親自選定中間一位穿紅衣戴眼鏡的同學發言。這位同學可能有所准備，拿出本子一面講話一面看本本，意思用蘇格拉底的話與故事來鋪墊。

結果他的話還沒有說完，司馬先生感覺麻煩便打斷學生發言，李校長在一邊也插話要學生不必論述只提問題，結果學生感覺他的話語權不平等希望尊重，並用我聽清楚的一段經典話回擊大意如下：你（司馬南）演講回去後便住進賓館，而我反對可能被關進小黑屋。

此話一出現場掌聲不斷，這時李校長橫加阻斷，有現場工作人員來拿走他的麥克風，學生一氣之下，彎腰用右手脫鞋，奮力扔向台上，並退場。

學生還末出場便被幾個保安拉住帶出門外，李校長心急敗壞說了一段非常不該說的話，要保安查一下他是哪個班級的學生，並認為這不是海大的學生，讓現場一片噓聲。

(6)海南大學校教授說擴展閱讀：

司馬南對海大演講被扔鞋事後回應：

司馬南事後在微博上微博表示：「我根本無意追究，但是我想確知他到底是不是學生。」司馬南在微博中寫道：

演講伊始。說：有人有不同意見，有人要扔雞蛋鞋子，我都理解並擬予以尊重。不同意見很正常，我會將大部分時間留出互動；為滿足部分人情緒，現在開始30秒之內可以扔鞋子了。既然沒人扔，那書歸正傳。接下來，拜請大家也就不要扔了沒想到，提問環節還是有人演繹沖動。

司馬南在微博上表示，「我跟大家說，既然這個年輕人提到蘇格拉底，說他欣賞自由，大家可知道『蘇格拉底之死』？對，他是被毒死的，罪名『毒害青年』，處決過程很民主，大家一起聲討彷彿他該死。民主也會產生暴政，學名叫『多數人暴政』。這段話贏得了掌聲。」

G. 海南大學教授有福建人嗎

有。
傅國華（海南大學副校長）福建仙遊人。
廖雙泉，男，漢族，中共黨員，1974年7月生，福建連城人，
材料與化工學院副院長，博士後，教授，博士研究生導師。
林向東，福建福州人，從事食品科學與工程的教學、科研和開發。