西北政法大學論文指導老師推薦
『壹』 西南政法大學國際法學院的師資力量
學院擁有高素質的師資隊伍。現有教職工50名,其中,專職教師36名,教授10名。45歲以下教師博士化率100%,50%以上的教師有出國海外學習經歷。50%以上分別擔任有全國性學術組織副會長、常務理事、理事,政府行政、立法和司法等部門的咨詢專家。為強化實務教學,聘請了20餘名國際法實務界和學界的知名專家學者為兼職教授。
國際公法教研室
國際公法教研室共有教師10人,其中教授3人,副教授3人,講師3人,教研室主要承擔《國際法學》必修課及《海關法》、《海商法》、《外交商務禮儀與談判》、《法律與外交》、《海上航行法律實務》等選修課的教學任務,授課對象包括本科、雙學位、碩士、博士等各學歷層次的學生。國際公法教研室教師作為項目主持人承擔2項省級本科、研究生教學改革研究項目,2項校級本科教學改革研究項目。在科研方面,主持課題有:國家社科基金項目2項;教育部人文社科研究項目1項;中國法學會部級法學研究課題2項(重點項目1項,自選項目1項);外交部委託項目2項:重慶市人文社科規劃項目2項;重慶市教委人文社科項目2項;校級項目5項。
科研成果:學術專著3部;學術論文100餘篇,其中校定C類以上期刊論文20餘篇。
國際私法教研室
國際私法教研室共有9人,其中教授1人,副教授6人,講師2人,主要承擔國際私法方向本科及研究生的教學和科研任務。教學方面主要包含必修課《國際私法》,選修課包含《涉外婚姻家庭法律實務》、《國際商事仲裁法律實務》、《國際知識產權法律實務》等課程。《國際私法》課程獲得重慶市精品課程,《國際私法》教學團隊榮獲重慶市市級教學團隊。科研方面,近年來,教研室老師先後獨立或合作承擔了國家社科基金、教育部、司法部、中國法學會及重慶市各級法學研究項目10餘項,在《中國法學》、《新華文摘》等國家級權威期刊及校定C級以上期刊發表專業學術論文共計10餘篇。
國際經濟法教研室
國際經濟法教研室共有教師15人(含校內兼職教師),其中教授6人,副教授5人,講師4人,主要承擔國際經濟法方向的教學以及科研工作。國際經濟法教研室開設的必修課程主要為《國際經濟法》,選修課程有《涉外經濟法律實務》、《外交商務禮儀與談判》、《跨國公司法律實務》、《國際金融法》、《國際避稅案例精析》、《國際經貿糾紛解決實務》等,雙語教學課程有《國際貿易法成案分析》、《WTO案例解析》,留學生(全英文)教學課程有《WTO與中國》、《國際貿易交易法》。《國際經濟法》課程系重慶市精品課程,《國際經濟法》教學團隊系重慶市市級教學團隊,《國際貿易法成案分析》系國家級雙語教學示範課程,《WTO案例解析》系重慶市雙語教學示範課程。近年來,國際經濟法教研室老師承擔了國際社科基金、教育部、司法部、中國法學會、霍英東教育基金會及重慶市各級法學研究項目,並在《世界貿易雜志》、美國《康奈爾大學國際法雜志》、澳大利亞《邦德大學法學評論》、《現代法學》、《法律科學》、《法商研究》、《法學評論》、《法學》、《法學家》等國內外法學專業期刊上發表論文數十篇。
兼職/客座教授
兼職教授:
段潔龍 中國駐悉尼大使銜總領事
黃惠康 外交部條約法律司司長、教授
楊國華商務部條法司副司長
郝 明 重慶兩江新區黨工委委員、重慶兩江新區管委會副主任
王 瀚 西北政法大學副校長、教授、博士生導師
王貴國 香港城市大學法律學院院長、教授、博士生導師
劉 穎暨南大學法學院教授、博士生導師、《暨南學報》主編
孫晉忠中國國際問題研究所美洲研究室副主任、博士
劉大群亞洲國際法學會副主席、中國國際法學會副會長、國際法研究院院士
徐崇利 廈門大學法學院院長、教授、博士生導師
陳 安 廈門大學法學院教授、博士生導師
陳 敏 中國國際經濟貿易仲裁委員會西南分會秘書長
王濟光 重慶市政府口岸管理辦公室副主任
董 石 司法部駐深圳辦事處主任
蘇 浩 中國外交學院戰略與沖突管理中心主任、教授、博士生導師
門洪華 中共中央黨校國際戰略研究中心副主任、教授、博士生導師
慕亞平 中山大學WTO與CEPA法律研究中心主任、教授
客座教授:
程守太 泰和泰律師事務所首席合夥人、主任,全國優秀律師
王雍剛 重慶收藏協會會長
劉華源 泰國泰中法學會會長、如諾學院院長、教授
施 文 海南仲裁委員會主任
鄭和國 上海建通投資有限公司董事長
尹夏明 上海鼎訊實業有限公司董事長

『貳』 西北政法大學淡戰平老師怎麼樣
依據是一個人,不錯的老師!
『叄』 西北政法大學 刑事法 刑訴 商法哪個老師講得好
刑事法 張國來偉老師吧,雖然上課時源表情比較嚴肅,但是他講起法條來那是真有一套,刑法法條記得可真是另人佩服;
刑訴 張處社老師 講的比較好,比較有專業水準,邏輯清楚;
商法 王延川吧,這老師雖然年齡不大,但是講課功底還算可以。
『肆』 如何撰寫自學考試畢業論文
對每個自學考生來說,完成畢業論文的寫作,就如「三級跳遠」中的最後一跳,在那充滿爆發力的瞬間,顯示了這個自學考生平時所具有的潛在能量和在此基礎上所能達到的最好成績。無疑,如何成功地撰寫畢業論文,完成自考生涯的最後一搏,是考生一再苦苦追尋的答案。
經過多年的努力,在我取得自學考試法律專業全部30張單科合格證後,我終於取得了撰寫本科畢業論文的資格。這些年來刻苦自學形成的慣性,使我不曾有絲毫的懈怠,隨即投入到抵達終點的最後沖刺中,撰寫畢業論文。
萬事開頭難。面對浩如煙海的材料如何搜集整理?新穎獨創的論點如何產生?從選題到成文整個過程怎樣展開?我知道,這些問題是我首先必須要弄清楚的,否則就會「以其昏昏,使人昭昭」,這樣的廳中蔽論文就很難通過答辯。
寫論文首先要確定一個正確的選題方向。我採用的原則是,選擇的內容應當既能體現出本專業的特點,又符合自己的興趣愛好。因此我對所學的法律課程進行了篩選,決定將選題定在知識產權法這個范圍內,因為我所培哪在的單位是科研所,經常可以聽到或看到本所研製的一些成果被仿冒和侵權的事,聯想到社會上的「盜版」之風盛行,我就把論文的題目定為《盜版與法律保護》。同時我在扮州單位擔任通訊員,經常給一些報刊撰寫稿件,有幾篇文章也曾被幾家大型叢書編輯收入,所以我相信這些實踐經驗對寫好畢業論文是大有裨益的,因此,我對寫好論文充滿信心。
從畢業論文內容的總體要求看,主要是強調研究者運用充分詳實的材料,提出某專業領域中新穎獨到的學術見解,形式上也要求文章有論點、論據、論證三大因素。撰寫者主要是運用邏輯思維的方式,通過嚴謹的推理過程,得出令人信服的科學結論。
我的選題方向雖已初步確定,但由於知識產權方面的內容很多,如果把有關問題全部概括起來,就足以寫出一部厚厚的專著,而畢業論文要求在字數6000字左右,篇幅有限,因此,我酌情確定自己的論題題目。另外,我認為最重要的是論述角度應具有獨創性,這樣便於發揮自己的見解,寫出一定的新意,相信是取得好成績的關鍵。除此之外,還要廣泛閱讀有關知識產權的書刊資料,掌握別人已經取得的研究成果,同時在自己獨立完成寫作的同時,虛心聽取指導老師的意見。
我的論文指導老師是西北政法學院的來小鵬副教授,來老師是《著作權法論》的作者,為許多自考生指導過論文寫作。面對高水平的專家,我原來頭腦中殘存的「論文只要能通過就行」的想法徹底煙消雲散了。在來老師的耐心指導下,我很快根據所擬定的題目列了提綱,隨後便進入了具體的寫作階段。
寫畢業論文絕不比准備一門課程的考試來得輕松。來老師提醒我,論文力求觀點鮮明深刻,材料詳實可靠,結構嚴謹周密,行文通暢飽滿。我深知,它既是對自己這些年所學知識的總結,又是一個人綜合才智的發揮。專業知識、寫作技巧、理論修養、實踐經驗都應有所具備。
為使論文達到一定的深度,在將近一個月的時間里,我專程去西北政法學院的法律書籍專業書店,有選擇地購買了《世界各國版權概論》、《科技與經濟法律新問題研究》等十餘本專業書籍,並將訂閱的《光明日報》幾年來有關知識產權內容、盜版內容的報道全部進行了剪貼,用大量的時間進行認真閱讀,咀嚼消化這些內容,在點滴的積累中,論文的框架輪廓已在我腦海里形成了。這些豐富材料的掌握,為我在參考
別人觀點的基礎上形成自己的論點打下了堅實的基礎,也使我基本了解了該領域的研究成果。遺憾的是,由於受客觀條件的限制,所收集的書刊資料也有限,不能全方位的掌握,而大學圖書館不向自學考生開放,只好託人在學院圖書館借閱,這一切確實是我寫作論文時的客觀障礙。但是我仍然克服了種種困難,盡最大的努力,在較短的時間內完成了論文初稿。在詳細聽取了指導老師的意見後,我又反復修改補充。
在論文寫作的整個過程中,我小心地不讓自己陷入龐雜的材料里被別人牽著鼻子走,以致於陷入難於適時形成論點的怪圈,就對自己提出既能入手其內,又能出手其里的要求。在選擇材料時始終以自己的論題為中心,重點研究那些與論題相關的材料,通過排列分析,對比研究,尋找材料觀點之間的差異,樹立起自己的論點。盡管我所掌握的材料有限,但我在搜集材料時,採取迂迴曲折的戰術接近目標。由於自己勤於思考,方法對頭,就使我搜集的材料成為論文豐滿而充實的血肉。論文最終定稿後,我按規定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認為我所撰寫的論文達到了法律專業本科畢業應具有的水平。來小鵬教授對我論文的評語是:「論點突出,思路清晰,結構嚴謹,論證有力,能靈活運用所學知識對實踐問題進行剖析,並有所創見。」答辯老師對我的論文成績打了「優秀」,這在同時參加答辯的十幾位自學考生中為數很少的。至此,我順利完成了這項馬拉松長跑的臨近終點的沖刺,實現了「三級跳遠」的最後一跳,為自己的自學考試生涯畫上了圓滿的句號。
回顧論文寫作過程,我希望所有參加自學考試的考生,一定要有足夠的信心和勇氣,不應把它看成是高不可攀的事情,只要我們以自考生的活躍思維,站在時代的高度,利用在自考中形成的扎實基本功和艱苦探索的自學精神,就一定能夠在某個專業領域取得成績。

『伍』 西北政法大學高豐美老師給分怎麼樣
題主是否想詢問「西北政法大學高豐美老師碧春御怎麼樣」?很好。西北政法大學高豐美老師很好,教學認真,負責任,教學質量高,西北政法大學簡稱森知「西法大」,坐落於陝西省會西安悔岩,由中央與陝西省共建。
『陸』 中國政法大學席治國是哪裡人
每一位學者都有自己的個性,每一條學術道路都有獨特的風景,
不同的起點,不同的初衷,卻有著同樣的熱愛與專注,同樣的誠懇與堅持,
讓我們一起聆聽他們的真實與親歷,洗盡鉛華與浮華,
讓每個人的閃光點都熠熠生輝,不為成功的復制,
只為那一份孜孜以求,傾力而為。
讓我們一起走近他們
——「中國政法大學優秀中青年教師培養支持計劃」首批入選者。
他說——
治學無捷徑。培養問題意識,以嚴謹求證為方法,以人文為情愫,是通往學術理想彼岸之路。
知識培養境界;寬厚、包容贏得世界;行小善、避小惡,提升自我。
個人簡介
汪海燕,男,法學博士,中國政法大學刑事司法學院教授,博士生導師,中國政法大學、吉林大學、武漢大學司法文明協同創新中心(「2011計劃」)教授,中國政法大學司法改革研究中心主任,北京市大興區人民檢察院副檢察長(掛職),英國諾丁漢大學訪問學者。兼任中國刑事訴訟法學研究會理事,中國審判理論研究會司法改革專業委員會委員,入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」(2010年)、教育部、中央政法委「雙千計劃」(2013年)。在《法學研究》、《中國法學》、《政法論壇》、《清華法學》等刊物上發表論文數十篇,獨著、合著(譯著)、主編專著、教材十餘部。
成果展示
《律師偽證刑事責任問題研究》,《中國法學》2011年第6期;
《刑事程序倒流研究》,《法學研究》2008年第5期;
《形式理性的缺陷、缺失與誤讀——以刑事訴訟為視角》,《法學研究》2006年第5期;
《自由心證新理念探析——走出對自由心證傳統認識的誤區》,《法學研究》2001年第2期;
《偵查階段律師辯護問題研究》,《中國法學》2010年第1期(合著);
《論刑事訴訟「中立」理念》,《中國法學》2002年第2期(合著);
《刑事訴訟法解釋論綱》,載《清華法學》,2013年第6期;
汪海燕:《「立法式」解釋:我國刑事訴訟法解釋的困局》,載《政法論壇》,2013年第6期。
『柒』 張翔老師民法總結的全嗎
張翔老師在講解民法的時候有自己的一套系統,知識點我認為挺全面的。
『捌』 西北政法大學經濟法學院的學院領導
左起:經濟法學院副院長李集合教授
經濟法學院黨委書記張志強副研究員
經濟法學院院長強力教授
經濟法學院副院長郭富青教授
經濟法學院副院長、黨委副書記李慧軍老師 強力, 漢族,1961年10月27日出生,陝西彬縣人。1983年7月畢業於西北政法學院,獲經濟學學士學位.。現為西北政法大學教授、西北政法大學經濟法學院院長、經濟法學碩士研究生導師組組長、西北政法大學金融法研究中心主任。
主要研究方向:金融法、經濟法、商法。獨著、主編、合作專著、教材10餘本,發表論文30餘篇。主要有教育部普通高等教育「十五」規劃國家級教材《金融法》(獨著 法律出版社2004年8月第1版),司法部普通高等教育「九五」規劃教材《金融法》(獨著 法律出版社1997年10月第1版),高等教育自學考試中英合作《金融法》(主編 高等教育出版社2000年5月第1版),《金融法教程》(主編 中國政法大學出版社1995年8月第1版 司法部全國政法院校通用教材),《金融法》(專著 合著群眾出版社1991年8月第1版),《中國經濟法》(主編 中國廣播電視出版社出版1991年5月第1版,《保險法原理》(合著 中國政法大學出版社1993年6月第1版)。
主要社會兼職:中國法學會銀行法學研究會副會長、中國法學會證券法研究會常務理事、中國法學會世界貿易組織法研究會理事、陝西省法學會金融法研究會會長、陝西省法學會經濟法研究會副會長、陝西省委省政府決策咨詢委員會委員、陝西省人民政府法律顧問、西安仲裁委員會仲裁員、陝西省人民檢察院專家咨詢委員會委員、西安市人民檢察院專家咨詢委員會委員、西安市中級人民法院專家咨詢委員會委員、中國證監會陝西證監局專家咨詢小組成員。 1、郭富青,男,1962年11月26日生,漢族,河南省開封縣人,西北政法大學經濟法學院副院長、教授。
西北政大學法學學士,華東政法大學法學碩士,南京大學法學博士。自1986畢業留校後,一直從事教學科研工作。1997年晉升為副教授職稱,擔任經濟法專業碩士研究生導師,2001年,應邀赴香港城市大學作訪問學者半年,2002年晉升為教授職稱,2005年擔任經濟法專業研究生導師組副組長。
社會兼職有:中國法學會商法學研究會常務理事;陝西省治理商業賄賂領導小組辦公室專家;陝西省司法廳重點建立項目法律服務團法律宣傳咨詢組成員;西安市中級人民法院法學專家特邀咨詢員;咸陽市中級人民法院法學專家咨詢委員會委員;西安市仲裁委員會仲裁員。
長期以來從事商法學、經濟法學的教學研究工作,尤其是致力於企業法、公司法領域的理論與實務研究,有較深的造詣。主要論著有《中國非公司企業法研究》、《合夥企業法論》、《商法學案例教程》、《公司法教程》、《企業法》等10部,並在《法律科學》、《法商研究》、《比較法研究》、《法學》、《甘肅政法學院學報》、《經濟法制》、《河北法學》、《社會科學家》等刊物,公開發表法學專業論文近60篇。其中有8篇被中國人民大學報刊復印資料全文轉載,3篇被收入《中國商法精粹》,1被《高等學校文科學術文摘》轉載。其中產生廣泛社會反響的代表作為《公司收購中目標公司控股股東誠信義務探析》(發表於《法律科學》2004年第3期);《從股東絕對主權主義到相對主義公司治理的困境及出路》(發表於《法律科學》2003年第4期);《論公司要約收購與反收購中少數股東利益的保護》(發表於《法商研究》2000年第4期)。《建立我國拍賣法律制度初探》一文曾於1996年榮獲中國社會科院法學研究所舉辦的「中國法治之路」青年法學論文優秀獎;《論現代企業集團組織運行的法律機制》,1998年榮獲中國法學會民法學、經濟法學研究會優秀論文三等獎;《建立我國商事信用法律制度體系及營造社會信用環境的思考》,榮獲2002年中國法學會商法學研究會優秀論文三等獎;《論商法的立法模式》,榮獲2004年中國法學會頒發的,中國商法學研究會青年優秀論文2等獎。《地名資源商業化開發的法律秩序研究》,榮獲2007年陝西高校人文社會科學研究優秀成果三等獎。
2、
李集合,男,1966年生於陝西省禮泉縣,1989年7月畢業於西北政法學院法律系,獲法學學士學位,同年留校任教至今。主要從事合同法、房地產法、土地法的教學和科研工作。現為西北政法大學經濟法學院副院長、教授、碩士研究生導師,兼任西安仲裁委員會仲裁員、中國商業法學會房地產法與物業管理法協會理事。
主要著作有:《土地徵收徵用法律制度研究》(中國政法大學出版社2008年8月出版,獨著)、《農業法視野中的土地承包經營權流轉法制保障研究》(中國法學會2006年部級法學研究課題成果,中國政法大學出版社2007年出版,合著)、《土地法教程》(中國政法大學出版社 2005年出版,副主編)、《合同法》(司法部法學教材編輯部編審教材,中國政法大學出版社 2005年1月出版,主編)、《監獄學》(陝西人民出版社,2002年出版,合著),並在《西北大學學報》、《寧夏社會科學》、《法學雜志》、《政法學刊》、《法律適用》、《理論導刊》、《河北法學》、《人大復印資料》等刊物上發表論文二十餘篇。

『玖』 西北政法大學現在有了博士點,西法大從此復甦!2013年5月11日剛公布的西北政法大學第一批博士生導師
早該有了,好多老師能帶西政、吉大博士~但卻不能帶本校~天理不容啊……
『拾』 王國龍是什麼老師
王國龍是西北政法大學老師。
王國龍介紹:
王國龍, 男,1976年生,江西吉安人,法學博士,法學博士後,哲學博士後,西北政法大學教授。

「首屆董必武法學成果獎」提名獎(2013)、中國法學會第八屆「中國法學家論壇主題橋顫徵文」前消飢二等獎(2013)、「陝西省人文社會科學獎勵」一等獎(2017)等十餘項科研獎勵。
