雲南大學油畫老師

A. 聞一多的簡介

聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），本名聞家驊，字友三，生於湖北省黃岡市浠水縣，中國現代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰士，中國民主同盟早期領導人，中國共產黨的摯友，新月派代表詩人和學者。

1946年7月15日，在雲南大學舉行的李公朴追悼大會上，主持人為了聞一多的安全，沒有安排他發言。但他毫無畏懼，拍案而起，慷慨激昂地發表了《最後一次演講》。

下午，他主持《民主周刊》社的記者招待會，進一步揭露暗殺事件的真相。散會後，聞一多在返家途中，突遭國民黨特務伏擊，身中十餘彈，不幸遇難。

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主要成就

在創建格律體時，聞一多提出了具體的主張，就是三美：詩的實力不獨包括著音樂的美，繪畫的美，並且還有建築的美。

音樂美是指詩歌從聽覺方面來說表現的美，包括節奏、平仄、重音、押韻、停頓等各方面的美，要求和諧，符合詩人的情緒，流暢而不拗口——這一點不包括為特殊效果而運用聲音。

繪畫美是指詩歌的詞彙應該盡力去表現顏色，表現一幅幅色彩濃郁的畫面。建築美是指針對自由體提出來的，指詩歌每節之間應該勻稱，各行詩句應該一樣長——這一樣長不是指字數完全相等，而是指音尺數應一樣多，這樣格律詩就有一種外形的勻稱均齊。

B. 王一明的藝術年表:

1959年
9月17日生於遼寧省撫順市，父親王兆豐，母親董蘭女，
父親擅長琴、棋、書、畫。受父親影響，童年時代喜歡寫寫
畫畫。
1968年
就讀撫順市望花區和平街道「抗大」小學。
1969年 ~ 1974年
就讀撫順市中心小學，擔任過班級文體委員，勞動委員。
1975年 ~ 1978年
就讀撫順市五十九中學，參與班級、學校出宣傳板報；為區
里、街道畫宣傳畫。
1979年 ~ 1982年
通過文化課考試，考進撫順鋼廠機械分廠金工段車間，做一
名車床學徒工；參加撫順市民盟美術高考培訓班，結識啟蒙
老師李明耀先生。
1983年 ~ 1984年
調入撫順鋼廠風華服務公司808工會任宣傳幹事。參加撫順
市教育學院文化課、美術專業培訓班。
1985年 ~ 1987年
考入撫順市教育學院美術系，畢業考察到陝西、甘肅、四川、
新疆等地；創作《狩獵圖》、《豐收時節》作品，並被院方收
藏，評為優秀學生。
1988年
在撫順教育學院畢業，任撫順東方藝術製品公司、魯迅美術
學院實習工廠、美術設計師及辦公室主任。負責染織系藝術
壁掛設計，製作。作品在中國美術館、黑龍江省博物館、塞
卜路絲博覽會等地展出，創作大型壁掛《絲綢之路》被美國
太平洋畫廊收藏。9月在中國美術館觀看《賈又福山水畫展》
為勵志學習中國畫產生極大影響。
1989年
任聘於深圳錦綉中華（現為「世界之窗」），環境藝術部部長
及美術師，負責景區「莫高窟」壁畫工作，張仃、侯一民、
周令釗等為景區建設指揮部顧問。咨詢侯一民先生得知中央
美術學院國畫系進修班招生。
1990年 ~ 1991年
5月到北京，9月考入中央美術學院國畫系進修班，授課老
師：黃潤華、張憑、郭怡（子宗）、姚有多、韓國榛等，青
年教師李鐵生、姚鳴京、劉慶和等。在校宴搏期間由班主任李鐵
生老師帶隊到河北省太行山區寫生。創作《太行人家》，參
加全國職工美術作品展，在中國歷史博物館展出，作品被中
國歷史博物館收藏。
1992年
在北京為職業畫家；5月到河北淶水縣太行山寫生；北京麗
都俱樂部舉辦個人畫展。
1993年
作品《丘壑》參加文化部舉辦「國際水墨大展」在中國美術
館展出，榮獲一等獎。4月，在北京燕莎畫廊舉辦個人彩墨
作品展。
1994年
作品《秋韻》參加國務世察院三峽工程指揮部舉辦「全國三峽杯
美術作品邀請展」獲佳作獎；先後在北京國際展覽中心，北
京大千畫廊舉辦個人山水畫展。
1995年
在麗都俱樂部開辦「中國畫學習培訓班」編寫繪畫教材；12
月在新加坡使館舉辦個人水墨山水畫展。
1996年 ~ 1997年
赴吉林省松江河鎮槽子河林場長白山山區寫生，租用林場民
房，自己搭建「窩棚」，歷經春、夏、秋，冬。作了大量鉛筆
素描寫生、速寫，水墨寫生近百幅；游歷白河、圖們、觀長
白山瀑布、天池、長白山原始森林、長白山大峽谷、登白雲
峰、玉柱峰，冠冕峰等地。
1998年
受好友張劍之邀，到山東青州天成廣告有限公司，任美術設
計總監。
1999年
2月，赴浙江樂清縣雁盪山寫生。創作《雁盪瀑泉飛玉龍》、
《雁盪峰舞》等作品，作品被編入《當代青年畫家優秀作品》
集叢書。
2000年
4月，赴雁盪山寫生，創作《雁盪佳境古仙居》、《青山滴翠
圖》、《雁岩飛瀑圖》等作品。作品《日照煙霞金碧晚》參加
中國美術家協會「全國書畫家新作展」獲優秀作品獎。12月，
赴雁盪山寫生，創作《雁盪天下一派無》、《百二峰舞各不同》
等作品。參加中國美術家協會「2000年全國中國畫展」，中
國文聯「中華魂——全國書畫藝術大展」，獲優秀作品獎。
2001年
5月，赴浙江雁盪山寫生。9月，考入中央美術學院賈又福
山水工作室碩士研究生班，導師賈又福先生，指導老師李鐵
生、崔曉東、姚鳴京、劉榮。9月初，指導老師劉榮帶隊赴
河北太行山嶂石岩寫生。寫生作品兩幅被中央美術學院國畫
系收藏。寫生作品編入中央美術學院《賈又福山水畫工作室》
教程實踐（河北教育出版社）。作品《雁盪夕照中》參加「第
四屆海峽兩岸中國晌返祥畫大展 」，入選「新世紀中國山水畫百家」，
獲金獎。作品《雁盪瀑泉飛玉龍》參加中國美術家協會「十
五次新人新作品」。作品《天籟》參加中國美術家協會「迎奧
運全國中國畫大展」。作品《黃土坡之歌》參加中國美術家協
會「西部輝煌全國中國畫提名展」，獲優秀作品獎。作品《雁
盪鍾靈秀》參加「首屆中國書畫藝術大展」，獲精品獎，並被
授予德藝雙馨藝術家稱號。作品《雁盪林泉天下奇》參加文
化部群眾文化學會「第一屆中國畫、油畫大展」獲銅獎。11
月，由指導老師姚鳴京帶隊到山東沂蒙山山區寫生。
2002年
4月，指導老師李鐵生，劉榮帶隊到甘肅天水麥積山寫生。
作品《雁盪青山滴翠圖》參加中國美術家協會「2002年全
國中國畫展」。《中國美術》第四期發表作品七幅，徐恩存評
論文章《以質朴寫心性》。《美術觀察》2002總第82期發表
作品《黃土坡之歌》。《賈又福山水工作室碩士研究生班寫生
畫選》出版，編入作品四幅（河北教育，四川美術出版社）。
2003年
5月，赴雁盪山寫生。作品《雁盪暮色》參加中國美術家協
會「2003年第二屆中國美術金彩獎全國美術作品展」。作品
《雁盪風嵐》等四幅參加賈又福山水工作室歷屆優秀作品展，
先後在中國美術館，山東省美術館展出。中國實力派美術家
王一明山水畫集出版（北京世紀松文化藝術出品）。《賈又福
山水工作室教學思想及實踐》「臨摹篇」、「寫生篇」、「創作篇」
均有作品編入（河北美術出版社）。作品兩幅編入中國畫名家
叢書《名家山水畫小品》（河北美術出版社），《中央美術學院
賈又福主導山水工作室教學概要》寫生作品《隴上寫生》被
編入。中國畫水墨藝術研究中心《水墨》叢書（七）發表作
品六幅，《賈又福先生的藝術世界給我的啟示》文章一篇。
2004年
作品《夢系雁盪》參加中國文聯「第四屆當代中國山水畫展」，
獲創新獎。作品《雁盪聽瀑》等兩幅，參加《新經典·重提
學院派》全國高校中國畫名師作品展。作品三幅入編《賈又
福山水畫教學體系教學思想》叢書（天津人民美術出版社）。
《水墨研究》第七期，水墨視點欄目：發表作品《黃土坡疏
影》。《美術研究》2004.3期發表作品《黃土坡暮歸》。《中
國美術》（6）2004解讀，封面人物，當代名家文獻·王一
明專題介紹，發表作品十二幅，「筆墨表現與山水理想」徐恩
存評論文章，孫美蘭先生評論文章。10月赴九寨溝寫生。
2005年
2月，赴雲南西雙版納寫生。作品《夢中情懷》參加中國美
術家協會「首屆中國寫意畫作品展」。 作品《夢中家園》參
加第二屆中國北京·國際美術雙年展，「中國中青年藝術家
精品展」。作品《雁盪金秋》參加第十屆全國美術作品展（北
京區）。北京電視台錄制《渾然蒼茫·質朴純厚》知名畫家王
一明專題片。《水墨中國》創刊號，學者藝壇欄目，發表作品
十六幅，評論文章一篇。《中國畫名家小品集》第四集，編入
作品十幅（人民美術出版社）。中華人民共和國文化部主管《藝
術市場》2005第12期，發表作品四幅。10月，赴雁盪山
寫生，作品編入《當代中國畫名家四條屏畫選》（人民美術
出版社）。
2006年
5月，赴青城山寫生，作品參加中國畫廊聯盟舉辦「全國百
名畫家作品邀請展」。個人山水畫精品展在山東濰坊「集文齋
畫廊」，山東省東營市「孫武畫院」展出，「藝泉堂」當代名
系列——王一明山水畫集出版，《中華藝術》2006珍藏版，
書壇精英欄目，個人專題介紹。《中國書畫報道》2006第一
期，當選當代最具學術價值和市場潛力青年國畫家。由文化
部主管《藝術市場》2006第一期至2006第十二期均有作
品發表，以及藝術評論文章。典藏版《名家·名畫》上、下
兩集編入作品十幅（人民美術出版社）。《中國畫市場大趨勢》
2006版，當選最受關注藝術家（64人），並做專題片介紹
（江西美術出版社）。11月、赴黃山、婺源、廬山、三清山
寫生。
2007年
作品《夢中情懷系列》兩幅作品參加由劉驍純、栗憲庭主持，
「墨緣100——中國宋庄水墨同盟第二屆名家邀請展」。作品
兩幅參加「成都水墨雙年提名展」。作品參加「走進經典——
中國畫廊聯盟收藏提名展」。「天心美術館·賈又福、李洋精
品展暨王一明工作室開放展」。文化部主管《藝術市場》2007
年第一期至2007年第十一期，均有作品發表。《中國畫界》
第十期，水墨精英欄目：專題介紹，發表作品十幅。《中國書
畫》（2007年12月）創刊五周年，名家欄目：專題介紹，
發表作品八幅。7月，赴雲南麗江，香格里拉寫生。
2008年
臨摹作品一幅、寫生作品兩幅、創作一幅入編《賈又福山水
畫教學體系》「臨摹篇」、「寫生篇」、「創作篇」（北京出版社
傳版集團）。《中國書畫》當代書畫名家經典專集（增刊2008
年6月）發表作品六幅。當選賈又福工作室組織委員會成員，
同工作室成員一起籌備由中央美術學院、中國藝術研究院、
中國美術家協會主辦「無聲呼喚——賈又福從藝五十周年暨
工作室優秀作品展」工作。7月，赴貴州、張家界、天門山、
韶山等地寫生。
2009年
《溪山幽谷》、《幽谷佳境》等四幅作品參加由中央美術 學院、
中國藝術研究院、中國美術家協會主辦「無聲呼喚——賈又
福從藝五十周年暨苦行探道，學生優秀作品展」，在中國美術
館，山東省美術館展出。北京晨報、北京青年報、京華時報、
文化報、中國政協報、中國書畫報均有發表作品。接受《中
央電視台》、《中國教育台》（一台）、《收藏天下》、《亞洲衛視》、
《鳳凰衛視》等電視媒體采訪。作品參加「中國當代百傑書
畫名家作品展」，鑒藏《翰墨名家》叢書第一期，書畫名家欄
目：專題介紹，發表作品三幅。《中國書畫》2009年6月，
總第78期發表作品兩幅。由中央電視台、中國美術館、中
國電影家協會聯合錄制60集大型美術文獻記錄片「經典與
不朽」，當選60名藝術家之一，在中央電視台CCTV4、
CCTV9、鳳凰衛視播出。
2010年
5月，北京大學中國當代經典大家入史研究與傳承工程，成
立北京大學賈又福工作室，賈又福藝術基金，賈又福藝術研
究會，任賈又福工作室助理，賈又福藝術基金秘書。作品參
加中國書畫舉辦「詩畫武當」首屆中國書畫當代名家邀請展。
作品參加「時代風格——當代最具藝術價值與市場潛力畫家
邀請展暨高峰論壇」。作品《紫氣東來》等四幅，參加「經典
與不朽·中國美術名家作品展」。7月，赴河北、山西、河南、
太行山寫生。10月，由加華藝廊舉辦《夢境山水系列》在香
港視覺藝術中心展出。北京大學中國當代藝術經典大家入史
研究與傳承工程《國風、家風、畫風、學風》賈又福山水創
作與教學，三幅作品入編（江西美術出版社）。
2011年
2月，赴雲南、建水、大理、麗江、香格里拉、梅里雪山等
地寫生。《中國書畫》出刊百期紀念專輯，「當代中國畫名家
學術經典與珍藏」編入作品六幅。

C. 2022年12月30日去世的名人

傅大勇等9位。根據查詢相關信息顯示，2022年12月30日去世的名人有9位，分別是知名主持人傅大勇、巴金弟弟、作家李濟生、清華大學美術學院教授，傑出的裂旦藝術設計教育家陳漢民、黃梅戲音樂創作泰斗時白林、中國籃壇傳奇CUBA的創創始人，中國男壇一代功勛人物龔培山、山東大學（威海）藝術學院油畫專業教師莢立剛、雲南大學生態與環境學院原院長、國家傑出青年基金獲得者李做源凱慶軍教授、著名兒童文學作家董宏猷、國家一純喚級評書演員孫岩。名人可以指：著名人物，又可稱作名流，知名人士；傑出的或引人注目的人物；顯要人物。

D. 雲南有哪些比較出名的畫家

名震雲南的有，齊白石，張大千，郭沫若，徐悲鴻，啟功，歐陽中石，舒同，沈鵬，趙報軍，張海，孫曉雲等。

E. 雲南藝術學院的信息有誰知道越詳細越好，力求！

雲南藝術學院簡介

雲南藝術學院始建於1959年，是我國西南地區一所特色鮮明、藝術門類齊全的綜合性高等藝術院校，是國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位。截至2010 年9月，學院本專科學生總數為6375人，汪州其中全日制普通本科5862人，專科生513人，研究生376(其中在職59)人，成人教育在冊學生達到710 人(其中本科682人，專科28人)。中專學生1058人，獨立二級學院學生2853人。

建院以來，學院匯聚了一大批著名藝術家，共為社會培養了各類藝術人才2萬多名。同時也培養了包括傣、哈尼、納西、傈僳、拉祜、佤、景頗、布朗、普米、阿昌、怒、基諾、德昂、獨龍等雲南獨有少數民族的藝術人才。為雲南文化藝術事業的繁榮和發展以及雲南民族文化強省的建設作出了重要貢獻。留法歸來的油畫家、雕塑家廖新學教授，小提琴家李丹教授，聲樂家方於教授夫婦（《悲慘世界》譯者），知名國畫家、雕塑家袁曉岑教授，雲南畫派代表人物丁紹光和蔣鐵鋒等專家學者先後在此執教。學院現有教職工655人，其中大學本部有教職工566人，附屬學校有教職工89人。大學本部347名專任教師中，具有教授職稱的53人，具有副教授職稱的130人。享受國務院特殊津貼專家7人，省級有突出貢獻的專家5人，享受雲南省政府特殊津貼專家9人，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1 人，全國中青年「德藝雙馨」文藝工作者1人，1人榮獲「雲南教育功勛獎，省級教學名師7人，省級名師工作室2個。

雲南藝術學院辦學專業設置齊全，培養層次多樣，現有的 23個本科專業涵蓋了教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》藝術類的所有專業，涉及造型藝術、表演藝術、語言藝術等綜合藝術學科，藝術類學科門類齊全。具有全日制普通碩士研究生教育、藝術碩士研究生（MFA）教育、高校教師在職碩士研究生教育、全日制普通本專科教育、留學生教育、高等職業技術教育、函授教育、專升本教育等各類層次的、面向全國及世界各國招生的辦學資格。

雲南藝術學院現有10個教學單位：音樂學院、美術學院、藝術設計學院、戲劇學院、舞蹈學院、電影電視學院、藝術文化學院、繼續教育與高等藝術職業教育學院、文華學院（獨立學院、與企業合辦）和附屬藝術學校（中等職業專業學校）；有音樂學、美術學、戲劇戲曲學、舞蹈學、藝術學、設計藝術學6個碩士學位授予點；有音樂、美術2個藝術碩士專業學位授予點；有1個雲南省哲學社會科學困散蔽研究基地:「雲南非物質文化遺產研究基地」；有音樂學、美術學、戲劇戲曲學和藝術學4個省級重點學科；有2個國家級特色專業建設點:作曲與作曲技術理論、舞蹈表演；有3個省級重點專業:作曲與作曲技術理論、繪畫、戲劇影視文學；有4個省級特色專業：藝術設計、繪畫、美術學、音樂表演；有10門省級精品課程：《絕版套色木刻》、《視聽語言》、《戲劇概論》、《和聲》、《圖形創意》、《普通藝術學》、《雲南少數民族代表性民間舞蹈》、《演唱》、《雲南特色民間工藝》、《音樂美學》；有3個省級高等學校實驗教學示範中心：「音樂教學與展演實驗中心」、「藝術設計專業實驗教學示範中心」；有2個省級優秀教學團隊；有3個省級人才培養模式創新實驗區；有4項省級優秀教學成果獎；有3個雲南省教育教學改革項目；有1個雲南省大學生創新實驗計劃建設項目；有5部雲南省高等院校優秀教材；有1個省級藝術師資基地。

雲南藝術學院設有專職科研機構「民族民間藝術研究所」，下設音樂、美術、舞蹈、戲劇等研究室及民族民間藝術陳列館，有較為齊備的實驗實踐場所和科研儀器設施，為學院師生在教學、研究和創作等方面取得驕人成績提供了條件。2008年經雲南省政府批准，學院成為雲南省民族藝術國際人才培養基地；2008年經雲南省教育廳批准，學院成為雲南省藝術掘鉛類師資培訓基地；2009年經省政府批准，學院成為雲南省招收周邊國家留學生政府獎學金院校；2006年省委宣傳部掛牌把學院作為全國CCTV電視歌手大賽雲南參賽選手的專業培訓基地。

雲南藝術學院在版畫、油畫、民族戲劇、音樂創作和表演、舞蹈編導和表演等學科專業創作和研究領域，有著廣泛而獨特的影響。在全國各類重大藝術類專業賽事中，學院皆有重大收獲。2000年至2009年，學院研究、創作、表演成果獲國家級、省部級獎186項；出版學術專著100餘部；完成國家級、省部級科研項目 30餘項，截止2009年12月底，全院共有在研項目108項；參加國際、國內各類活動展覽、演出600餘場次。

雲南藝術學院主辦的《雲南藝術學院學報》是一份國內外公開發行的學術刊物。近年來，學院一直堅持學術標准、藝術原則辦學報，其強烈的學術意識，開放的學術胸襟，贏得學界的重視和贊譽。2009年，學報正式入選全國中文核心期刊。在學院改革發展歷程中，《雲南藝術學院學報》正成為雲南民族文化強省建設的高地，雲南藝術學院學術、研究、創作的一扇窗口，雲南藝術學院學術風景的名片。

雲南藝術學院老校區佔地184.98畝，建築總面積70,306平方米。正在建設的呈貢新校區佔地800畝，第一期總建築面積21.17萬平方米。學院圖書館現有印刷類圖書近30萬冊，電子類圖書10餘萬冊（片），每年訂閱數百種各類期刊，每年投入學費收入的3%專款進行圖書建設。在建有演播廳、戲劇實驗劇場、小型音樂廳、美術館等教學實踐場地的基礎上，2008年學院新建竣工的集演出、展覽為一體的實驗劇場共12,068平方米，實驗劇場內配置了專業的音響、燈光等舞台設備設施，三塊分離式升降舞台，為雲南省最具專業水準的劇場。楊麗萍的《雲南的響聲》的首演、英國威爾士現代舞團的演出、雲南省2009年新劇（節）目展演的開幕演出、成都軍區戰旗雜技團國際參賽歸來演出等等國際國內高水平的演出在這里舉辦，為師生學習觀摩、拓展眼界提供了良好的學術交流平台，為雲南文化在國際交流中發展繁榮提供了重要渠道，為學術創作成果的高水準展示提供了理想的展示中心。

雲南藝術學院國際藝術交流中心負責對外交流與合作及留學生教育。有20餘個國家500餘名長短期留學生先後在這里學習。我院與美國、日本、德國、義大利、泰國、越南等國家的20餘所高校建立了校際關系，在各個層次上進行交流與合作，並在法國巴黎國際藝術城設立工作室，為藝術家走向世界搭建平台。學院投資 2,969萬元建設的建築面積為14,620平方米的留學生樓，配置了齊全的設施設備，為加強對外交流與合作，提供了硬體保障。

雲南藝術學院遵循「繼承傳統、學習民間、兼容中外、服務社會」的辦學理念，立足於雲南豐富多彩的民族文化土壤，以傳承民族藝術文化和培養藝術教育人才為使命，為雲南文化藝術事業的繁榮和發展以及雲南民族文化強省的建設作出不懈的努力。2004年，學院以「良好」等次通過了國家教育部本科教學工作水平評估，學院的教學水平與發展特色得到專家考評組的高度評價。目前雲南藝術學院的發展目標是力爭在2020年把學校辦成能適應雲南省社會經濟文化發展需要，能輻射到全國和東南亞地區，藝術學科專業齊全，設置有文學、教育學、民族學、歷史學、管理學、工學等一級學科門類相關專業，有整體辦學實力和水平，有雲南民族文化特色，集教學、研究、創作為一體的綜合性藝術大學。

F. 《橋之美》吳冠中作者資料

目標：理解作者所寫的橋之美；與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式；理解一些難句的情味。

課時：兩課時（課內指導一課時，課外自讀鞏固一課時）

第一課時（課內指導）步驟：

○導入

○簡介作者：吳冠中1919年生，中國現代畫家。

○在早讀課讀過書的基礎上，快速閱讀課文，（或看播放有關畫面）思考：在作者看來， 「橋」美在何處？你對此有什麼感想，從中受到什麼啟發？

提示：這篇課文以畫家的標准和眼光，發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。美術工作者以獨到的視角，引領我們用「另一種眼光」去看我們此前雖感覺到美好而說不出好在何處的景物，這些景物在此時煥發出新的靈性與生命力。

畫家眼中的橋有什麼特殊的美感呢? 學生先思考或回答，教師再明確指導：

概括地說，是橋在不同環境中，起著各不相同的形式作用，即具有不同的美學效果。

第一個例子，是寫石橋與密密的葦叢相配合給人帶來的特別感受。厚厚實實平面鋪開的葦叢使空間顯得狹窄擁擠，令人產生憋悶感；間或出現的石橋輪廓簡單鮮明，能使空間陡然顯得疏朗開闊，令人覺得神清氣爽。

第二個例子，是寫石橋與細柳合作創造的動人景緻。細弱的柳枝拂著橋身厚重堅硬的石塊，這里有形體上的強與弱、輕與重之分，有動靜之分，有顏色上的對比，還有變(柳枝年年發新芽)與不變(橋能歷久不變)之別，種種不同，歸結起來，其實是陽剛與陰柔這兩種美的類型的不同，差距如此之大而仍能和諧統一，可能就在於橋有著經過精心設計的輪廓吧。

第三個例子，是寫長橋之美。長橋一般建在比較寬闊的水面上，打破了背景的單調感。同時，如前所說，橋是人們勞動的成果，出現在蒼茫水面上的長橋，是人類創造力的體現，從這個意義上說，它似乎也具有了生命。

第四個例子寫的是形式比較獨特的橋——風雨橋，作者沒有明言橋所起的作用，不過，我們不妨做一些揣測。如，從作者說風雨橋上的廊和亭是「古代山水畫中點綴人物的理想位置」，再結合我們欣賞國畫的經驗，可以想像得到，橋面上蓋有廊和亭的橋，給人安閑、自在的感覺，這種感覺恰好與險峻的山峰、橋下的急流給人的感覺形成對照。

在以上四個例子中，橋或為主體，或為陪襯，或起著畫龍點睛的作用，但都與周圍景物成為和諧的一體，共同構成入畫的景緻。

隨後，作者比較概括地寫橋普遍具有的形式作用：聯系形象的重疊與交錯。這是對作者眼裡的「橋之美」的進一步補足。文章以《清明上河圖》里的「虹橋」及鄉間小橋為例，指出通過橋能構成豐富的畫面。此後作者宕開一筆，開始結合具體實例談橋與周圍景物要互相襯托、呼應的問題，作者是所舉實例基本上持否定態度。

○引導學生體味下列句子的情味。

1．茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現一座石橋時，彷彿發悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。

賞析：其實，葦叢不會「發悶」，也不會做「深呼吸」，這只是人的感受投射到它身上而已。這表現了作者與周遭環境已融為一體。

2．早春天氣，江南鄉間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂！

賞析：楊柳拂橋是江南常見的景色，作者將時間限定為楊柳剛剛返綠發芽的早春天氣，將橋限定為石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊的美感。 「楊柳岸，曉風殘月」是宋人柳永的名句，這里說「即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂」，是強調細柳與石橋構成的美景本身已夠動人，不再需要別的東西來烘託了。

3．無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協同譜成形與色的樂曲。

賞析：這句話的意思是，橋橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上形成交錯；同時，橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體。

4．田野無聲，畫家們愛於無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，彷彿孩子們尋找熱鬧。

賞析：橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告，橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律，這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。

○比較：《中國石拱橋》與本文的區別：中國石拱橋以准確的數據、例子等對中國石拱橋的特點進行了說明，是人對石拱橋有一個整體的了解；本文則用藝術家的眼光對橋的美進行了描寫和評價。

板書：橋在不同環境中，具有不同的美學效果

例：1、石橋與密密的葦叢相配合（感受特別） 聯系形象的重疊與交錯

2、石橋與細柳合作創造（景緻動人） 構成豐富畫面

3、長橋之美（富於創造力）

4、風雨橋（形式獨特）

第二課時（課外進行）

學生課外自讀全文，把優美的句子抄在筆記本上，把難懂的句子找出來，與同學討論或找老師課外輔導。

把生字詞注音解釋後抄在筆記本上。
或
【簡介】
《橋之美》是一篇美學小品，語言具有強烈的畫面感與抒情般的感染力。吳冠中先生將橋置於一個個構圖框中，發掘出橋在不同環境中所產生的不同美學效果，給人一種新的審美視角。
課文由橋的詩境美引出橋在繪畫上的形式美，再將橋自身的結構美與它的構圖美作對比，肯定強調了橋之美美在構圖，美在它在不同環境中的多種多樣的美學作用。接著以詩意的語言具體描繪了不同的橋與自然環境、社會環境和諧優美地融合的幾幅畫面。得出結論：「凡是起到構成及聯系作用的形象，其實也就具備了橋之美！」

【詳介】
《橋之美》是一篇美學小品，作者敘述橋在不同環境中，起著各不相同的形式作用，即具有不同的美學效果。為了能讓普通讀者理解和接受這個觀念，文章從大家熟知的「小橋流水人家」這句詩人手，首先擺出一個看法：它「固然具有詩境之美，其實更具有繪畫的形式美」。接著以粗筆勾勒、大塊塗抹的方式迅速將小橋、流水、人家提煉成構圖所需要的塊、線、面，並把它們搭配、組合起來，構成畫面，強調了橋在其中所起的重要作用，然後又大而言之，指出橋在江南水鄉和威尼斯同樣在構成當地特色美景上不可或缺。這段文字為讀者開辟了一個視角：可以完全從審美的角度來看橋，同時也為下文展開描述預設了心理准備。
課文隨後舉了四個例子，橋在外觀、材料與所處位置上各不相同，而都能和周圍的景物既形成對照又不失和諧。
第一個例子，是寫石橋與密密的葦叢相配合給人帶來的特別感受。厚厚實實平面鋪開的葦叢使空間顯得狹窄擁擠，令人產生憋悶感；間或出現的石橋輪廓簡單鮮明，能使空間陡然顯得疏朗開闊，令人覺得神清氣爽。第二個例子，是寫石橋與細柳合作創造的動人景緻。細弱的柳枝拂著橋身厚重堅硬的石塊，這里有形體上的強與弱、輕與重之分，有動靜之分，有顏色上的對比，還有變（柳枝年年發新芽）與不變（橋能歷久不變）之別，種種不同，歸結起來，其實是陽剛與陰柔這兩種美的類型的不同，差距如此之大而仍能和諧統一，可能就在於橋有著經過精心設計的輪廓吧。第三個例子，是寫長橋之美。長橋一般建在比較寬闊的水面上，打破了背景的單調感。同時，如前所說，橋是人們勞動的成果，出現在蒼茫水面上的長橋，是人類創造力的體現，從這個意義上說，它似乎也具有了生命。第四個例子寫的是形式比較獨特的橋——風雨橋，作者沒有明言橋所起的作用，不過，我們不妨做一些揣測。如，從作者說風雨橋上的廊和亭是「古代山水畫中點綴人物的理想位置」，再結合我們欣賞國畫的經驗，可以想像得到，橋面上蓋有廊和亭的橋，給人安閑、自在的感覺，這種感覺恰好與險峻的山峰、橋下的急流給人的感覺形成對照。
在以上四個例子中，橋或為主體，或為陪襯，或起著畫龍點睛的作用，但都與周圍景物成為和諧的一體，共同構成入畫的景緻。
隨後，作者比較概括地寫橋普遍具有的形式作用：聯系形象的重疊與交錯。這是對作者眼裡的「橋之美」的進一步補足。文章以《清明上河圖》里的「虹橋」及鄉間小橋為例，指出通過橋能構成豐富的畫面。此後作者宕開一筆，開始結合具體實例談橋與周圍景物要互相襯托、呼應的問題，作者對所舉實例基本上持否定態度。

G. 雲南最出名的畫家是王恩松還是誰。

許寶龍，1936年7月出生，雲南昆明人，雲南民族畫院特約畫家，雲南省美術家協會會員，中國國畫家協會理事，中國文化藝術城高級書畫師兼藝術委員會理事，中州書畫藝術研究院常務理事，淮海書畫院名譽院長，昆明美術家協會開發部主任。中國書畫函授大學昆明分校畢業。畢業作品《傣家月》，國畫作品《傣家竹樓》被總校評為優秀作品，在北京中國畫研究院展出。國茄攜畫作品《雲涌青山》入選中國企業文化藝術博覽會藝術大展，獲入選獎。國畫作品《山水》入選中國文化藝術城書畫藝術展並獲優秀作品獎。國畫作品《瑞麗江畔》入選中國首屆竹文化書畫展。國畫作品《石林》入選第三屆大禹杯中國書畫家作品赴日展中獲得銀獎。國畫作品《高高山上有人家》、《春城神駿》、《傣家月夜》、《山河情》、《青夏圖》、《踏山行旅圖》、《石林》、《局困秋山圖》先後入選雲南省美術作品展。國畫和美術作品入選西南四省五市第二、三、四屆職工美術作品展，國畫作品《群山竟秀》入選昆明、桂林、蘭州聯展。作品《霜染入林》被九九世界園藝博覽會主會場、國賓廳收藏。多次先後入選昆明及地區美術作品展，並獲各種獎。作品《傣寨竹樓》輯入中國書畫函授大學建校十五周年《桐納念書畫精品集》。作品《雲涌青山》（與顧慶惟合作）參加2001年中國企業文化年文化藝術博覽會獲國粹獎入選獎。作品《金沙水拍雲崖暖》（與顧慶惟合作）入選中國近現代書畫展。國畫作品《石林風貌》、《秋山圖》、《山河情》、《踏山行旅圖》、《青夏圖》、《春城神駿》等先後入選雲南省美術作品展。國畫《群山競秀》入選昆明、西安聯展。國畫《霜染秋林》被99世界國藝博覽會主會場國賓廳收藏。國畫作品《雨後石林》輯入《世界當代著名書畫家真跡博覽大典》、《春夏圖》輯入《昆明美術家作品精選》。辭條入編《中國當代藝術界名人錄》、《世界書畫篆刻家通聯大全》、《世界當代書畫篆刻家大辭典》、《中華人物辭海》《中國文藝家傳集》、《世界書畫家經典》、《世界當代書畫篆刻家大辭典》、《世界當代著名書畫家真跡博覽大典》、《書畫精品集》、《昆明美術家作品精選》等。

H. 雲南大學段雪靜老師的油畫有收藏價值嗎

你好，
這個應該有一定的收藏價值。關於收藏品的收藏價值已經回答很多次了。值不值得收藏？它自有物質、精神兩方面的意義。一方面，它是承載歷史、文化、藝術信息的商品，其價值具有不穩定性，隨著時代風尚、審美趣味的變化而變化。而整體上呈上升趨勢。以書畫為例，齊白石的同一幅畫，在70年代值100元，而到現在，可達到30萬元。至於古代的書畫，經年累月，其漲幅就更大了。
在現代社會，從事收藏已成為人們重要的投資手段。相對較低的投入、和相對較高的產出，低風險、高效益的文物收藏已越來越受到有識之士的青睞。在經濟日漸繁榮的今天，收藏已不再成為文人雅士的專利，而逐漸成為人們經濟生活和精神生活的一部分。
歷史上靠收藏而成為巨富的人，實在是數不勝數。明代中葉，因為江南經濟的發達，涌現了一大批書畫鑒藏家，如文徵明父子、項元汴家族，王世貞兄弟以及董其昌等等。這些收藏家同時又是著名的書畫家，他們的收藏一方面推動著當時書畫市場的繁榮，同時也推動了經濟的發展。
收藏品不僅是財富、更是品位、修養、以及地位的象徵。尤其是近棚族年來眾多企業參與收藏，充分展示現代企業的層次和魅力，使其在激烈的商戰中永遠成為大眾關注的對象。
收藏在改變人們物質生活的同時，也提升著人們的精神生活。如果說，藏品之於內府，不過是眾多國家財產中一部分而已；而對於私或和皮人收藏家來說，每一件都有非同尋常的意義。每一件藏品的各個細節：色調、神韻都瞭然於胸，而且熟知關於它的故事和傳奇。它的得與衫差失、來與去、聚與散都與你息息相關。
因此，說收藏可以陶冶情操、修身養性是有道理的。它要求收藏者具備理性的經濟頭腦的同時，還要有很好的藝術的修養。收藏者在收藏的過程中，潛移默化地將自己培養成理性和感性結合得相當和諧的現代人。
至於估價，通過幾張圖片或者描述這里無法給你准確的評定，即使給出價格也未必准確，而且即便說出來您也未必相信。所以對於真偽和估價建議找行家現場評定。

（以上供你參考吧~希望能幫上點忙~~望你採納~）

I. 劉謙的資料

1.劉謙 ［LuChen］
唯一曾0受邀至拉斯維加斯及好萊塢魔術城堡演出的中國台灣魔術師，是中國魔術界的最高人。目前在台灣地區，日本，及歐美各地活躍當中。並多次收邀至世界各地的國際性魔術師大會擔任演出嘉賓及專題講座的講師。
劉謙是台灣地區第一位，也是獲得國最多國際獎項肯定的魔術師，其中包括了世界魔術研討會(World Magic Seminar Asia)魔術比賽冠軍以及魔術界最高榮譽之一的美國魔術學院頒發的「年度最佳手法獎」(Neil Foster - Bill Baird Award for Excellenct in Manipulation) 等等。除此之外，劉謙更於2003年12月由財團法人日本職業魔術協會全體會員票選為年度最佳國外魔術師( Magician of the Year)。
2005年其著作「啊！敗給魔術」及「啊！敗給魔術PART 2」位居
金石堂，博客萊，與誠品等各大書店暢銷排行榜連續半年。創下魔術教學書籍的銷售新記錄。

獲獎記錄：
1988年獲大衛考柏非
(David Copperfield)
頒發全國兒童魔術比賽冠軍

1998"Formosa International
Magic Convention"
世界魔術大會最佳創意獎

1998年獲美國魔術師協會日本
分會 「SAM JAPAN」頒發
特別獎及招聘狀

2000年大阪"International
Magic Convention In Naniwa"
國際魔術大賽冠軍。

2000年日本近距離魔術協會
JCMA特別賞

2001年中國吳橋國際藝術節
銅獅獎

2001年上海國際魔術藝術節
銀牌獎

2003年日本魔術協會世界魔術大賽
FISM選考會
優秀賞

2003年世界魔術研討會
"World Magic Seminar Asia"
GRAND PRIX大獎

2003 年世界魔術研討會

年度最佳手法獎
觀眾票選獎

在《魔星高照》節目鐵桿觀眾眼中，劉謙已是一位如大衛·科波菲爾般富有魅力的明星魔術師。雖然劉謙從沒有正式拜師學魔術，而且一直「不務正業」，曾經中學痴迷電腦，大學報考日語，畢業後又愛上唱歌，但7歲開始學習魔術，12歲就從大衛·科波菲爾手中接過國際金獎獎杯的劉謙似乎有著與生俱來的魔術師氣質，註定會成為一位業余修行的職業魔術師。但他透露走入《魔星高照》這個魔術電視節目卻純粹出於偶然，是朋友介紹的，原本他准備去嘗試一下，不想，和這個節目竟一拍即合。其實在記者看來，這種契合一點也不奇怪，《魔星高照》是一個跳脫舊形式，靈活玩魔術的節目，而劉謙本人就是一個不按常規出牌，將玩寄寓工作之中的魔術師，兩者有著相似的特質，故偶然進入《魔星高照》的背後，也是有必然的因素。
變魔術對劉謙來說是得心應手，但做主持人卻是「大姑娘上轎———頭一遭」。對此，他也坦言剛開始覺得很難，因為變魔術在外行人看來確實很難，但對魔術師來說是有程序性的，可以按程序一步步完成，但做主持人要遭遇各種突發狀況，完全沒有程序可言，既要變魔術，又要應對各種突發情況，確實有些困難。但摸索一段時間後，就慢慢適應了。雖然在講述這段「萬事開頭難」的經歷時，劉謙是一派「過來人」的輕松語氣，但記者卻明白他當時所下的功夫。因為如今在別人眼中是「魔術王子」的劉謙曾經也是手很笨的菜鳥，會為練好一個動作重復幾千遍，花上幾小時去撿兩分鍾內丟掉的幾百張牌，親自縫制各種演出道具而練出可和裁縫相媲美的針線活。由此想像他為適應陌生的主持工作所花費的苦心
如今劉謙可以輕松地玩轉於魔術師和主持人這兩種身份之間，對這兩重身份，他自有獨到的見解：魔術師和主持人的出發點其實是一致的，魔術師的工作是用「蒙人」的方式給觀眾帶來驚奇和快樂，主持人的工作是用「溝通」的方式給觀眾帶來理解和親切感，因此都是「以觀眾為本」，用他自己的話來講這是一種相輔相成的功效，「魔術的技巧是有限的，故還有發展空間的就是魔術師的表現力，如何讓更多的觀眾迷上魔術愛上你，這需要交流。而《魔星高照》給了我一個走下舞台，跟普通觀眾近距離交流的機會。我很享受這樣的感覺——在別人的眼皮底下成功『行騙』，然後看他們各種各樣的表情，或驚訝，或快樂，或生氣。現在這個時代，神秘感和驚喜已成了奢侈品，給大家帶來一點點稀有的快樂，也正是魔術師的魔力所在。」
相信每個觀眾都好奇，那些配合魔術表演的路人甲，公司職員乙，小店老闆丙等普通人是否真是普通的「局外人」，還是節目組請來的「托」。對此，劉謙表示：這些人真的都是隨機請來的，有時會去有熟人在的公司，但也會盡量避免讓他們來配合魔術表演，否則會影響魔術產生的震撼力，只有陌生人在看到魔術後才會在臉上浮現出「如假保換」的各種表情，才會讓觀眾感受到節目的「真」。
但讓「局外人」配合魔術表演是否會有魔術被拆穿的危險，如果遇到不合作的路人又該怎麼辦，碰到各種突發情況又該如何是好？在劉謙看來，記者的這些顧慮都是杞人憂天，一般情況下，路人都非常願意配合，尤其是節目取得一定知名度後，路人往往會是這個節目的支持者。碰到突發情況是街頭魔術最無法避免的，至今劉謙還對一幕場景記憶猶新：當時他和楊傑在水果店老闆面前表演，當他們從水果店裡的桔子中拿出百元大鈔時，周圍的人頓時驚呆，然後他們竟然蜂擁而上搶這張大鈔，最讓人哭笑不得的是竟然有人拿了桔子請求兩位主持幫他從桔子中變錢，儼然把劉謙和楊傑當作點石成金的仙人。但這些突發情況某種程度上也會為魔術的成功度加分。
問到是否怕自己的魔術被拆穿，劉謙表示,畢竟在他心目中，讓魔術帶給人們快樂和驚喜，讓大家有參與的機會是在第一位的，如果可以娛樂大眾，就算魔術被拆穿也無所謂。如果為了保持魔術的神秘感使其一直高高在上，不走入常人生活，這也就失去了魔術的意義和真諦。
讓魔術融入常人生活一直是劉謙為之努力的目標，在他看來，讓魔術與人們零距離接觸才會發揮出其獨特功能。魔術不僅有給人帶來快樂這些精神上的功能，在功利，現實意義的角度，魔術也會成為人們的幫手。「比如你是一位老師，難免會碰到不聽話的學生，這時如你會幾手魔術配合各種情況使用，會讓學生覺得很玄，久之，會對你產生崇拜感。老師如果贏得學生的青睞，那在教導學生或其它教學工作中碰到的阻力就會小很多。同樣，如你是一位商人，在商場上會靈活運用一些魔術就會給你帶來商機。」為了讓人們能更好地發揮魔術在生活中神奇妙用，劉謙最近也將這些技巧放入了一本名為《啊！敗給魔術》的書中，該書在台灣一上市就銷售一空。

劉謙〔Lu Chen〕 榮獲無數國際獎項肯定的魔術表演者。表演足跡遍布世界各地， 並多次受邀至國際性魔術大會擔任嘉賓演出。其前衛的風格及驚 人的創意，俱獲海內外同行之贊賞。是在全世界的同業間，最具 知名度的台灣魔術師。 非凡的國際觀及不斷的自我充實是他的獨特之處，為了充實專業 領域及格局，同時還涉獵音樂，舞台美術，劇場，工業設計，電 視，廣告，攝影等等的藝術相關知識。在業界有「魔術活字典」 的稱號。 七歲時開始對魔術表演產生興趣，12歲時獲得世界知名魔術師大 衛考柏飛頒發的「全國兒童魔術大賽冠軍」。由於興趣使然，於 求學期間仍不斷鑽研魔術知識及技巧，並且受教於多位國內外大 師。大學畢業後，遂決定走上職業魔術師之路。 日文系畢業的劉謙，由於他的科班背景，帶給他相當大的幫助。使他在日本 的魔術界，或是商業界，都具有相當的知名度。更於2003年12月入選財團法 人日本職業魔術協會全體會員票選年度最佳魔術師(The Best Magic of the Year) 前三名的殊榮。 劉謙的表演風格，融合了超現代與古典的手法，使用極為細膩的方式呈現， 1998年時，更以他獨特的創意獲頒第一屆"FORMOSA MAGIC CONVENTION" 世界魔術大賽最佳創意獎，以及美國魔術師協會所頒的特別獎，成為台灣第 一位獲得國際獎項的魔術師。也因此開始登上國際舞台。 2000年於大阪"Internation Magic Convention In Naniwa"國際魔術大賽，榮獲 舞台魔術部門冠軍及特別獎。 同年獲世界雜技界最高榮譽吳僑國際藝術節魔術比賽銅獅獎，也是唯 一獲獎華人。 魔術界的成就並不能讓劉謙感到滿足。他開始活躍於各處的商業場合 ，特別是精品的商品發表會，或是電視廣告及MTV的拍攝，他以獨到 的見解，及專業的設計，創造出不少獨一無二的作品。 2001年他開始在中國大陸星空衛視STAR TV電視台主持及策劃常態性 電視節目「魔星高照MAGIC STAR」，其獨特的創意及極具親和力的 表演風格，在中國大陸引起廣大的回響。至2003年為止，該節目收視 率始終維持該台之冠，高居不下，更因此於2002年受邀於上海電影節 作為特別來賓演出。 2003年5月年獲得亞洲世界魔術研討會(The World Magic Seminar-Asia) 頒發大獎-GRAND PRIX，受邀於2004年於拉斯維加斯，瑞典及義大利 演出。

2.劉謙，男，漢族，雲南昆明人，研究員。1976年2月生，1974年1月參加工作，1981年4月加入中國共產黨。1974年1至1976 年7月山西臨汾農科所農場二隊插隊知青；1976年7至1978年8月山西臨汾拖拉機廠工人；1978年8月至1983年8月山西醫學院醫學系學習。畢業後曾任衛生部科技教育司計劃處幹部、副處長、處長（其間：1993年2月至1993年5月赴美國波士頓大學醫學院國際衛生管理課程班學習，1993年5月至1994年3月任美國麻省理工學院生物工程中心訪問學者）；1995年9月至2001年7月任國家科委（後改為科技部）中國生物工程開發中心主任助理、副主任、主任，研究員（其間曾兼任中國-歐盟生物技術中心中方主任，國家863計劃生物領域辦公室主任等職）；2001年7月任中國醫學科學院、中國協和醫科大學黨委書記，常務副院長、副校長，北京協和醫院院長,2007年10月任衛生部黨組成員兼衛生部副部長。

3.劉謙
(1959.9—)台灣人。擅長油畫。1982年畢業於東北師大美術系油畫專業。任吉林話劇團舞美設計，1986年畢業於天津美術學院油畫研究生班，獲碩士學位，後留校任教。1991年廈門大學藝術學院美術系任教，現在廈門市路橋藝術工程公司。作品多次參加全國性美展，有作品獲獎。�

4.八一電影製片廠故事片室美術設計師
1930年11月生，湖北省襄樊市人。1948年參加中國人民解放軍，歷任文工團團員、文工隊隊員等職。1956年8月調八一電影製片廠先後任美術助理、美術設計師。曾參加近三十部影片的美術設計工作。主要作品有：《雷鋒》（1964年）、《怒潮》（1963年）、《青春紅似火——歌頌王傑劇組》（1966年）、《紅燈記》（1970年）、《紅色娘子軍》（1972年）、《平原作戰》（1974年）、《沂蒙頌》（1975年）、《雷雨之前》（1975年）、《紅雲崗》（1976年）、《勝利號角》（1978年）、《鵬程萬里》（1978年）及科教片《在西雙版納的密林中》（與蘇合拍該片並獲國際科學教育片協會和科學普及電影聯歡節第十三次會議獎狀）等。現為中國電影家協會會員、中國電影美術學會會員。

J. 柳青簡介

柳青，出生於北京，2000年畢業於北京大學計算機系，隨後進入哈佛大學學習，現任滴滴出行總裁。

2002年獲哈佛大學碩士學位，同年入職高盛亞洲。2008年晉升為高盛亞洲區執行董事，憑借努力，逐步晉升為高盛亞洲區董事總經理。2014年7月，柳青加盟滴滴出任首席運營官，2015年2月升任滴滴總裁。

加入滴滴以來，柳青協助CEO程維將滴滴從單一的計程車叫車信息平台打造成包含專車、快車、順風車、代駕、租車、企業版等多條業務線的一站式移動出行平台，並確立了滴滴出行的行業領先地位。同時，柳青還主導了滴滴打車與快的打車合並案、蘋果10億美元投資以及收購Uber中國等一系列重大事件，震動業界。

2017年9月，滴滴柳青再次入選《財富》全球最具影響力商界女性，滴滴的全球化發展和內部的多元文化也得到《財富》特別關注。2018年12月，入選「中國改革開放海歸40年40人」榜單 。2019年5月，入選福布斯中國科技女性50榜單。2019年12月18日，入選「中國海歸70年70人」榜單。

(10)雲南大學油畫老師擴展閱讀

2012年12月19日，在香港的一場有關「繼承」的論壇上，柳青表示，「在中國的很多行業，早期創業時有利潤可圖，但這種模式未來不一定能繼續傳承下去，因此早期的企業文化未必要帶到第二代、第三代去，需要管理者謀變。」

2014年8月31日，柳青參加央視財經頻道紀錄片《互聯網時代》的錄制，在與央視主持人王小丫對話互聯網時代企業的發展時，首次對外回應了此前為業界注目的補貼大戰。

2015年9月7日，柳青出席「2015新網商峰會」並做演講，稱接觸過的地方政府領導都非常清楚要解決中國的國家戰略難題——交通問題。

2016年5月16日，柳青與Apple（蘋果）公司首席執行官蒂姆·庫克(Tim Cook)一起乘坐通過滴滴出行叫到的計程車前往Apple Store王府井店參與蘋果舉辦的開發者活動，柳青擔任了此次開發者活動的客串主持人。