劉珊珊海南師范大學藝術設計副教授

Ⅰ 手繪室內效果圖表現技法

手繪室內效果圖表現技法詳細信息

參考價：¥28.40
作者:馮信群，劉曉東 著
出版時間:2010年1月
版 次：2
頁 數：123
印刷時間：2010-1-1
開 本：大16開
紙 張：銅版紙
印 次：4
包 裝：平裝
國際標准書號ISBN：9787548000853

手繪室內效果圖表現技法目錄

第一章 概述
第一節 室內外環境表現的淵源
第二節 快速表現的重要意義
第三節 快速表現的資料收集
第二章 快速表現的背景理論
第一節 對工具及調子的認識
第二節 規律性的表現原則
第三節 快速表現中的色彩應用
第三章 快速表現的內容與分類
第一節 表達性的圖解思考
第二節 表現性的效果圖
第三節 快速表現的種類
第四章 快速表現中的材質與配景
第一節 徒手繪畫中材質的表現
第二節 徒手繪畫中配景的表現

手繪室內效果圖表現技法內容推薦

本書是編者在結合多年教學與設計實踐經驗的前提下出版的，書中包括了各種素材的畫法，表現的手法、步驟，同時把紛繁復雜的透視圖幾何化，使不同基礎的設計人員都可以靈活掌握快速表現技法。並且，它從簡單的透視線稿開始，到最後著彩上色的設計完成圖，每一步都挖掘出快速表現的方法，使讀者從不同角度都可以找到適合自己的學習和表現技法。

手繪室內效果圖表現技法書評

1、全方位教程，幾好啊，有教甚麼畫材質，線稿很好看，但是彩色的手繪室內效果圖一般般。

2、看了，還行，手繪的圖挺多的，總體來說我覺得還是很不錯。

3、很好，很適合，對於初級中級剛入門的都很有用。

手繪室內效果圖表現技法作者簡介

馮信群，東華大學藝術設計學院副教授，環境藝術設計系主任。上海市環境藝術專業委員會副主任，上海水彩畫家協會理事，亞洲基礎造形學會、日本現代美術協會正會員。

出版《新概念素描》、《馮信群水彩畫集》、《住宅室內空間設計藝術》、《空間無限》等專著。作品曾入選和參加「中國水彩畫大展」，「全國水彩畫精品展」，「文化部世界巡迴展」，「亞洲水彩畫展」，「日本現代美術展」，「中韓交流展」，「中法交流展」，「馬來西亞中國六人展」，「傳統與現代藝術展」。作品多幅被國內外機構收藏，並在專業期刊上發表。

劉曉東，山東臨沂人，2000年畢業於山東工藝美術學院獲學士學位，2001年任山東濟南規劃院設計師，2005年畢業於東華大學獲碩士學位，2006年創辦博客視覺網，現為東華大學藝術設計學院教師，主要講授表現技法、展示設計、室內設計、環境設施等課程。

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Ⅱ 海南師范大學2020年藝術類本科專業招生簡章

一、學校概況

海南師范大學位於美麗的濱海旅遊城市、國家歷史文化名城—海口市，是海南省教育部共建高校、海南省重點大學，是中宣部批準的首批部校共建新聞學院高校。

學校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的瓊台書院；1949年秋正式創建海南師范學院，是海南第一所公辦高校；1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校；1986年恢復海南師范學院建制；1999年與海南教育學院合並，成立新的海南師范學院；2007年更名為海南師范大學。2009年海南省政府將學校列為省重點大學進行建設。2015年學校被列為海南省政府和教育部共建高校。建校至今，已為社會培養了18萬名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為「瓊島名校，教師搖籃」。

學校現有龍昆南和桂林洋兩個校區，佔地面積約3100畝。現有23個學院（其中本科教學學院21個），65個本科專業，2個博士後流動站，4個博士學位授權一級學科，16個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業學位授權點，具有完整的本、碩、博及博士後人才培養體系。現面向全國31個省(市、區)及港澳台招生，在校學生2萬餘人，已從單一師范院校向教師教育特色鮮明的高水平大學奮進！

學校師資力量較強，教育教學綜合改革卓有成效，科研水平穩步提升，對外交流與合作力度不斷加大。圖書館有豐富的紙質、電子圖書資源，資料庫36個，海南地方文獻和古籍館藏量列全省第一。學校入選教育部第二批深化創新創業教育改革示範高校，是海南省唯一送選參評50所全國創新創業典型經驗高校的學校。學校具有優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦資格，學生就業率92%以上，多年保持海南公辦高校第一。學校更多詳細情況可查閱海南師范大學官方網站：http://www.hainnu.e.cn/。

二、學院簡介

（一）美術學院

美術學院設在桂林洋校區，現有美術學、繪畫、書法學、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計等六個本科專業，其中繪畫分設多個專業方向；具有2個一級學科碩士點：美術學、設計學，2個專業學位類別碩士點：教育碩士（學科教學美術）、藝術碩士；藝術設計（現分為視覺傳達設計、環境設計）為國家級、省級特色專業；美術學專業為省級特色專業；《色彩》課程為省級精品課程；《花鳥畫》課程為省第二批高校精品在線開放課程。

美術學院師資隊伍實力雄厚，現有教師70餘人，他們分別畢業於中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院等全國重點藝術院校，其中具有高級職稱教師40人，具有博士、碩士學位33人。現有在校普通本科生、研究生1000餘人，是海南省藝術人才培養、培訓重要基地之一。2009年被教育部、財政部批准為「基於黎錦文化傳承的藝術設計人才培養模式創新實驗區」；2016年主辦國家藝術基金「全國黎錦藝術設計人才培養」項目。2019年美術學院承辦中國高校美術教師教育聯盟·2019海口論壇。學院教師近年來共發表學術論文百餘篇，出版著作、教材、畫冊百餘部，理論研究碩果累累。有數百件設計成果被企業採納，對國家和海南省的經濟發展、精神文明建設做出了突出貢獻。

美術學院現擁有蘋果實驗室、環藝實驗室、服裝實驗室、陶藝實驗室、版畫製作實驗室、模型實驗室、視覺傳達實驗室、國畫臨摹實驗室、數字媒體實驗室、黎錦織造實驗室、綜合材料實驗室、木工實驗室、傢具產品設計實驗室等多間專業實驗室，最大實驗室面積160平方米，實驗室總面積達2000餘平方米；實驗室擁有蘋果電腦、激光切割機、大型木工雕刻機、綳網機、絲網印刷機、電窯、拉坯機、黎錦織造機、高清單反相機、圖形工作站、專業機房電腦等各類先進的專業教學設備，設備總價值達755萬元，極大地滿足學院各專業綜合實踐教學需要。

美術學院師生參加各類科研、教學、創作比賽活動，成績顯著。在美術、書法、設計創作中，先後有數百件作品參加國家、部級展覽，百餘件作品在省級以上刊物公開發表，部分作品被中南海、毛主席紀念堂、中國美術館等收藏，多件作品參加全國美展、設計展、書展，人民大會堂海南廳的國畫、海南航空標志、博鰲亞洲論壇標志及其視覺形象、紀念建國天安門大型彩車設計、三亞國際旅遊品牌形象設計均由美術學院教師設計。近幾年，學生在各類比賽中獲得優異成績，其中60餘人次獲得國家級獎項，如：中國計算機設計大賽一等獎、二等獎、三等獎，全國藏書票暨小版畫藝術展入圍獎、優秀獎等；30餘人次獲得省部級獎項，如：海南省藝術設計優秀作品展-暨西海岸環境主題設計作品展金獎、銀獎、銅獎；海南省第六屆大學生藝術展演藝術作品類（美術、繪畫、書法、設計等）一等獎、二等獎、三等獎；互聯網+中國大學生創新創業大賽海南賽區銀獎等；80餘人次學生作品入選省部級以上作品展，如：全國書法篆刻作品展，全國行書作品展入展等。

美術學院積極探索國際交流與合作，提升國際化辦學水準。與英國南安普頓大學溫徹斯特藝術學院達成課程交流協議，該項工作目前在穩步推進。在與上海同濟大學中意學院達成課程交流協議的基礎上，學院選派學生赴義大利佛羅倫薩大學進行了短期的研修。這些活動增強了學院與國際藝術院校之間的交流與溝通，為學院深化國際化辦學奠定了基礎。

（二）音樂學院

音樂學院設在龍昆南校區，現有音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演4個本科專業，其中音樂學專業為省級特色專業；有2個專業學位類別碩士點：教育碩士（學科教學音樂）、藝術碩士；音樂與舞蹈學被遴選為校級特色培育學科。學院是文化部民族民間文藝發展中心南海研究基地、海南民族藝術傳承創新基地，現已發展為教學、實踐與科研為一體的綜合性辦學實體機構。

學院建立了一支學緣結構合理、學歷層次較高、職稱比例協調，敬業進取的師資隊伍。學院現有專任教師59人，其中具有高級職稱教師33人，具有博士、碩士學位36人，碩士生導師14人。近五年，發表學術論文170餘篇，主持省部級課題20餘項，舉辦專場音樂會、各類文藝演出200餘場。學科總體水平在全省處於領先地位，尤其在黎族音樂研究與實踐、音樂教師教育等領域在國內有較大影響。

學院擁有中外樂器103件、鋼琴103架、雅馬哈三角鋼琴11架，價值190萬斯坦威九呎演奏琴1架，琴房100間、排練廳5間、多媒體標准化教室7間；130平米的舞蹈教室5間，數碼鋼琴教室3間；並擁有設施完備的專用音樂廳及先進的錄音棚。

音樂學院現有在校普通本科生、研究生900餘人。近年來學生在藝術實踐成果方面取得優異成績,在全國第四屆大學生藝術展演中，學院藍韻合唱團合唱作品《撿螺歌》、舞蹈作品《耕海人》分別獲得合唱專業組一等獎和舞蹈專業組一等獎，原創舞蹈《耕海人》還獲得「優秀創作獎」並在閉幕式上演出。全國第五屆大學生藝術展演活動中，學院合唱作品《新編趕鳥歌》榮獲一等獎並在閉幕式上演出，舞蹈作品《南海前哨》和器樂作品《節日序曲》獲得了二等獎。學院藍韻合唱團應愛沙尼亞文化部和「第四屆愛沙尼亞流行合唱節」組委會邀請參加了該合唱節，受到當地觀眾的好評。中央電視台新聞頻道《朝聞天下》對此進行了深入報道。學院師生參加了由學院和海南省歌舞團有限責任公司聯合創作的歌劇《南海哩哩美》的演出，該劇已經被列為海南省「中國夢」主題文藝創作重點項目，並被定位為第十一屆中國藝術節的重點項目，獲得海南省專業藝術最高政府獎「海南省文華獎」、2014-2016年度海南省優秀精神產品獎(海南省「五個一」工程)。由文化和旅遊部與雲南省人民政府共同主辦的第12屆全國舞蹈展演中，學院青年舞團攜《南海前哨》精彩亮相，是海南省唯一入選本次全國展演的優秀舞蹈節目。「珠江•愷撒堡鋼琴」2018年全國普通高等學校音樂教育專業本科學生基本功展示中，學院2015級音樂學專業金攀、廖昕祺、殷鈺佳三位同學組成的代表團獲得團體三等獎，金攀獲得個人全能一等獎、自彈自唱單項獎、微課評比單項獎，廖昕祺獲得個人全能三等獎、歌唱與鋼琴伴奏單項獎、微課評比單項獎。

2018年海南師范大學青年交響樂團成立，樂團是海南省首支編制齊全的大學生交響樂團，由知名指揮家、教授侯潤宇擔任藝術總監、指揮，德籍華人音樂家、教授魏進復為藝術顧問，海南師范大學音樂學院院長、教授曹時娟擔任團長，62名演奏員均是音樂學院的青年教師和管弦樂專業在讀學生。

此外，學院組建的大學生藝術團也多次遠赴泰國、新加坡、台灣、俄羅斯、白俄羅斯、愛沙尼亞進行藝術交流活動。隨著對外交流活動的廣泛開展，學院建立了以白俄羅斯國立音樂學院、義大利米蘭威爾第音樂學院為首批「本、碩」聯合培養的合作學校，即考入海南師范大學音樂學院的學生，能夠達到對方合作院校的專業要求，各項表現突出，學院將選派赴境外進行碩士階段的學習，達到合作學校畢業要求的可獲得國外碩士學位、學歷。

2020年學院將繼續推進音樂人才培養模式改革，擬從2020年報考海南師范大學音樂學（聲樂）及音樂表演（聲樂）專業的學生中試點選拔6名基礎好、能力強，具有良好發展潛質的優秀學生，享受每學年8800元/人獎學金（四年合計獎學金總額高達35200元），聯合省外高校，打破傳統單一的課堂授課形式，形成課堂教學、課外講座、專家教學、社會調查、藝術實踐為一體的培養模式。

（三）新聞傳播與影視學院

新聞傳播與影視學院設在桂林洋校區。學院有廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演三個藝術類本科專業，新聞學、廣播電視學兩個文史類專業，以及新聞與傳播專業、藝術碩士（廣播電視方向）兩個專業學位碩士授予點。2013年12月經中宣部批准，學院被列入全國10所由地方黨委宣傳部和學校共建的試點學院之一。學院現有在職教職員工41人，其中教授7人，副教授12人，有博士學位教師15人，多位教師是海南影視家協會的理事，是海南省文化廣電出版體育廳聘請的電影電視劇審批評審專家，也是省內電視台的影視劇審片專家。

學院現有在校本科生744人，研究生38人，留學生10人。辦學以來，為社會輸送新聞傳播、影視製作人才1150餘名。學院非常重視與業界和國內外學界的交流，聘請了影視界多位著名人士進學校擔任兼職教師；舉辦多場專業的大型活動，如北京電影學院聯合舉辦國際大學生電影展演活動；與俄羅斯聖彼得堡電影電視大學聯合開辦影視編導本科專業等，為學生的專業學習提供了良好機會。近四年，學院學生共獲得全國大學生藝術展演微電影一、二等獎、國家計算機大賽微電影二等獎、
全國大學生廣告大賽三等獎、「美麗鄉村」國際微電影大賽全國十佳、海南省文聯
「DV看海南」微電影大賽二等獎等國家、省、校級專業比賽獎項700餘人（次）。

2016年經海南省委宣傳部批准，學院設立了海南省新聞傳播人才培訓基地。2019年，學院與海南省文聯共同設立海南影視創作研究與人才培訓中心。學院有400平方米的現代媒體實驗中心，還有一間400平方米全媒體互動式演播中心，設備配備超過一般省級電視台的水平；學院擁有專業高清攝錄設備、高清單反照相機、航拍器材、VR設備、高清非編工作站、媒資系統、達芬奇調色工作站等專業教學實驗設備，價值總額達1800萬元。學院在海口市大學科技園有300平方米的學生影視劇工作坊，作為學生的創新創業平台，培養學生的創新能力。

學院在專業建設上突出培養基礎扎實、綜合素質高、業務能力強的人才；學科上研究方向相對集中，形成了應用、實用、特色鮮明的優勢。總體目標是為社會培養高級應用型新聞傳播及影視製作人才，在省內有相對優勢、全國同類院校中有較高地位，對地方經濟社會發展有較強服務能力、特色鮮明、綜合實力強的部校共建新聞傳播與影視學院。

三、就業前景

（一）美術學院

美術學專業畢業生適合到中、小學從事美術教育及教學管理工作，在各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術編輯工作，以及在公務員系統擔任與美術有關的工作。

書法學專業畢業生適合到中、小學及各類藝術培訓機構從事書法教育及教學管理工作，在各級文博單位、文化藝術類企業、書畫院等實體從事書法創作、鑒賞、編輯、管理等工作，以及在各行政部門、公務員系統擔任與美術有關的工作。

繪畫專業畢業生適合到大專院校、美術館、藝術館、畫院等部門工作，在公共事業單位從事與美術有關的工作。

環境設計專業畢業生適合到各大城市的室內居住環境設計、商業空間設計等室內外設計領域公司工作，或各類設計院從事環境藝術設計研究、設計教育以及設計管理的工作。

視覺傳達設計專業畢業生適合到各級各類策劃、設計、製作等公司和相關單位從事藝術設計、廣告策劃製作、市場推廣、美術編輯等工作。

服裝與服飾設計專業畢業生適合到各類服裝品牌、服裝服飾設計公司和工作室、服裝院校、服裝媒體等單位工作。

此外，畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

美術學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業率達90%以上。

（二）音樂學院

音樂學、音樂表演專業畢業生適應到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與音樂有關的工作。

舞蹈學、舞蹈表演專業畢業生適合在大、中、小學從事舞蹈教育及教學管理工作，還適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與舞蹈有關的工作。

此外，音樂學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

音樂學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗，市場針對性強，深受各人才市場和用人單位的歡迎，近年就業率達94%以上。

（三）新聞傳播與影視學院

廣播電視編導專業畢業生適合在廣播電視台、網站、新媒體等傳媒機構、影視製作傳媒、企事業單位從事廣播電視節目編導、策劃、創作、編輯、製作以及宣傳、管理等工作。

表演專業畢業生適合到歌舞劇團、群眾藝術團體、廣播電視媒體、網路媒體、影視製作公司、演藝公司、廣告公司、文化傳媒公司、音像出版機構、企事業宣傳策劃部門、學校電化教育部門等單位從事戲劇影視表演、聲樂表演、舞蹈表演、影視節目策劃、製作、編導及影視主持等方面工作，或到政府、企事業單位、學校從事對外宣傳工作和藝術教育等相關工作。

此外，新聞傳播與影視學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

新聞傳播與影視學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業率達97%以上。

四、招生計劃

學院

招生專業（類）

招生計劃

學制

學費

備注

美術學院

書法學（師范類）

60

四年（本科）

8800元/年

美術學（師范類）

60

四年（本科）

8800元/年

不組織校考，使用生源省專業統考或者校際聯考成績。

繪畫（非師范）

40

四年（本科）

8800元/年

設計學類（視覺傳達設計、環境設計）（非師范）

100

四年（本科）

8800元/年

音樂學院

音樂學（師范類）

112

四年（本科）

8800元/年

音樂學、音樂表演專業合為音樂類，舞蹈學、舞蹈表演專業合為舞蹈類，入學後先按大類培養，一年後進行專業分流。

音樂表演（非師范）

31

四年（本科）

8800元/年

舞蹈學（師范類）

35

四年（本科）

8800元/年

舞蹈表演（非師范）

25

四年（本科）

8800元/年

新聞傳播與影視學院

廣播電視編導（非師范）

50

四年（本科）

8800元/年

不組織校考，使用生源省專業統考或者校際聯考成績。

廣播電視編導（中俄合作辦學）（非師范）

50

四年（本科）

57000元/年

表演（非師范）

20

四年（本科）

8800元/年

註：1.表中學費是2019年標准，2020年學費標准如有變化，以海南省物價局的文件為准；

2.表中計劃數為擬定計劃數，2020年招生計劃將根據海南省下撥的招生計劃總數及學校總計劃分配情況最後確定。

五、專業考試

（一）按教育部文件要求，我校今年在以下省份設置現場專業校考點：

音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：貴州、江蘇。

現場校考相關專業考試科目及分值如下：

學院

招生專業（類）

現場考試科目

考試科目分值

考試費用

音樂學院

音樂學

音樂表演

主項（聲樂或器樂）

100

220元/人

聽音

10

視唱

10

舞蹈學

舞蹈表演

自備表演劇目或組合

100

軟開度、技術技巧測試

即興表演

（二）我校今年在以下省份使用陽光高考平台「藝術類招生材料遠程提交系統」組織實時網路視頻校考，相關專業及省份如下：

1.書法學專業：山西、山東、河北、湖南、安徽；

2.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：甘肅、湖南。

實時網路視頻校考相關專業考試科目及分值如下：

學院

招生專業（類）

實時網路視頻考試科目

考試科目分值

考試時間

考試費用

美術學院

書法學

創作

100

16-25分鍾

190元/人

音樂學院

音樂學

音樂表演

聲樂主項

100

4分鍾

220元/人

音樂學

音樂表演

器樂主項

100

5分鍾

舞蹈學

舞蹈表演

劇目片段表演

60

90秒

基本功展示：軟開度、技術技巧測試

40

90秒

註：音樂學、音樂表演專業的實時網路視頻校考分為聲樂、器樂兩類，考生繳一次考試報名費只需參加一類的考試科目。

（三）除校考省份外，我校藝術類本科專業擬在部分省份使用省統考或校際聯考成績錄取，擬安排如下：

1.美術學、繪畫、設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業：河北、山西、江蘇、安徽、山東、河南、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、陝西、甘肅；

2.書法學專業：廣西、河南、海南、四川、貴州、甘肅；

3.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：河北、山西、浙江、安徽、河南、江西、湖北、廣東、海南、四川；

4.廣播電視編導專業：河北、內蒙古、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅；

5.表演專業：遼寧、安徽、河南、湖北、湖南、重慶、四川；

6.廣播電視編導（中俄合作辦學）專業：河北、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅。

六、報考條件

1.除報考廣播電視編導（中俄合作辦學）專業的考生增加一個條件「必須同時取得高中畢業證書和會考成績」外，所有報考我校藝術類專業的考生必須符合2020年普通高等學校招生工作規定的報考條件。

2.根據國家有關文件規定，凡有嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜報考音樂表演、舞蹈表演、表演專業；凡有兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜報考音樂學專業；凡有重要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，不宜報考舞蹈學專業；報考美術學、繪畫、設計學類、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）專業的考生要求無色盲；

3.若生源省藝術類專業計劃不分文理，則我校執行生源省的規定，文理兼招；若生源省藝術類專業區分文理計劃，但允許文理計劃互調，則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演專業招收藝術類文科考生，藝術類文科生源不足則調整錄取藝術類理科考生，設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業招收藝術類理科考生，藝術類理科生源不足則調整錄取藝術類文科考生；若生源省藝術類專業嚴格區分文理計劃，且不允許文理計劃互調，則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演專業只招收藝術類文科考生，設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業只招收藝術類理科考生。

七、專業校考報考辦法

1.在我校設置了專業校考點的省份，考生須參加我校組織的藝術類專業校考，不得跨省考試及重復考試。

2.各省參加校考的考生均按本省的相關規定執行。在各省規定的報名時間內，考生需按照生源省相關規定要求提供有效證件及資料報名。

3.音樂學、音樂表演專業校考按主項分聲樂、器樂兩類專業校考，主項不同，專業校考科目不同，考試成績不互通；考生按聲樂類、器樂類報名繳費參加專業校考，可根據自己所報主項兼報音樂學和音樂表演兩個專業，每類專業校考只需繳一次考試報名費，音樂學和音樂表演專業考試成績互通。

4.舞蹈學、舞蹈表演專業校考按舞蹈類設專業校考；考生可兼報舞蹈學和舞蹈表演兩個專業，只需繳一次考試報名費，舞蹈學、舞蹈表演專業考試成績互通。

5.校考報名時，各類考試只需繳一次報名費且只能參加一次專業考試。因考生個人原因多交的考試費，我校將不退還；因考點組織管理的問題，考生某類考試參加了多次，我校只認考生參加第一次的校考專業成績。

八、校考成績公布及查詢

1.專業校考成績按校考總成績分省份、類別從高到低排序。

2.各省各專業/類按不超過招生計劃數的4倍劃定入圍考生名單。所有應試考生的專業校考成績都在海南師范大學招生信息網（http://zhaosheng.hainnu.e.cn/）上公布。專業校考成績公布時間：擬於4月30日前公布，如有變化將另行在我校招生信息網上公告。請考生憑本人姓名及身份證號碼在以上指定網址自行查詢；

3.我校將按規定將校考入圍考生名單報教育部全國普通高校藝術類專業招生考試信息交互系統及各省級招生部門備案，並在海南師范大學招生信息網上公示，不再郵寄專業校考合格證。

九、錄取辦法

1.考生須在生源地報名參加2020年全國普通高考統一文化課考試；

2.在我校組織專業校考的省份，報考藝術類專業的考生，需在文化課成績符合所在省藝術類出檔條件的前提下，取得我校在當地組織的專業校考的入圍資格（如果所在省組織藝術專業統考，考生還須按照所在省規定同時取得所在省統考合格證）；對我校未組織藝術專業校考但投放了招生計劃的省份，考生需符合所在省藝術類出檔條件，專業成績採用該省當年的藝術專業統考成績（如所在省未組織該專業省級統考，則使用該省該專業校際聯考成績），有志願者優先；

3.美術學、書法學、繪畫、設計學類（視覺傳達設計、環境設計）、廣播電視編導、表演專業按照綜合成績分類分別排序，從高到低擇優錄取（如綜合成績相同，優先錄取專業成績高者，再相同則按語文、外語、數學的順序，優先錄取單科成績高者）。各專業綜合成績折算規則如下：

專業名稱

綜合成績折算規則

美術學

綜合成績=文化成績*70%＋專業成績*30%

書法學

繪畫

綜合成績=文化成績*50%＋專業成績*50%

設計學類（視覺傳達設計、環境設計）

廣播電視編導

表演

聲樂類（音樂學、音樂表演）、器樂類（音樂學、音樂表演）、舞蹈類（舞蹈學、舞蹈表演）專業按照專業成績，分類分別排序，從高到低擇優錄取（如專業成績相同，有志願者優先錄取，再相同則錄取文化成績高者，再相同則按語文、外語、數學的順序，優先錄取單科成績高者）

廣播電視編導（中俄合作辦學）為高收費專業，只錄取填報該專業志願的考生。按照填報專業志願優先原則，文化成績從高到低擇優錄取（如文化成績相同，優先錄取有俄語成績的考生，如相同則錄取專業成績高者，再相同則按照外語、語文、數學的順序，優先錄取單科成績高者）。

十、聯系方式

（一）地址及郵編

1.龍昆南校區：海南省海口市瓊山區龍昆南路99號海南師范大學，郵編：571158；

2.桂林洋校區：海南省海口市美蘭區校際一號路3號海南師范大學，郵編：571127。

（二）聯系電話

1.學校招生就業處：0898-65888710

2.美術學院：0898-65812670

3.音樂學院：0898-65813072、0898-65813570（傳真）

4.新聞傳播與影視學院：0898-32165561

（三）網址

1.海南師范大學：http://www.hainnu.e.cn

2.海南師范大學招生信息網：http://zhaosheng.hainnu.e.cn/

3.海南師范大學美術學院：http://msxy.hainnu.e.cn/

4.海南師范大學音樂學院：http://yyxy.hainnu.e.cn/

5.海南師范大學新聞傳播與影視學院：http://xwmt.hainnu.e.cn/

Ⅲ 安陽工學院藝術設計學院的師資隊伍

視覺傳達教研室
李霞
1994年分配至安陽工學院藝術設計學院。本科，文學學士，副教授。1999--2001年擔任美術學院政治輔導員、團總支書記。主要授課：包裝設計、裝飾畫、POP廣告設計、CI設計等。作品曾參加省市美展並獲獎。發表論文論文多篇、著作3部。
張瑞波
1973年1月生,漢族，中共黨員， 1996年畢業於河南大學美術系，美術教育專業，現為安陽工學院藝術設計學院副教授。主要授課方向：廣告設計、標志設計、手繪POP廣告設計、企業形象設計、電腦平面設計等。主要研究方向：藝術設計及教育、企業形象設計、美學、中國畫等。科研成果：近年發表論文10餘篇，其中5篇核心，參編著作4部，美術作品多次在省市獲獎。1.招貼《花籃的花兒香》2008「星光無限」河南省青年美術、攝影作品展覽金獎2.標志設計 河南省大學生「華光」體育活動第15屆田徑運動會會徽設計大賽一等獎採用。
苟曉琛
講師；河南省美術家協會會員；河南省青年美術家協會副主席。1979年1月出生，2002年畢業於河南大學藝術學院，裝潢與藝術設計專業。同年到安陽工學院藝術設計學院任教。主要擔任平面設計、攝影、動畫製作等課程。2008年於江蘇大學取得碩士學位。2008年設計作品《厚重河南》獲省青年美術、攝影作品展一等獎；2009年作品《河南之星設計大賽宣傳招貼》獲「2009河南之星」海報設計金獎；2010年設計作品《合璧》獲「河南省第一屆藝術設計作品展」二等獎。
李海娜
女,1977出生,講師。2002年7月本科畢業於武漢理工大學廣告藝術設計專業 ，視覺傳達教研室主任。2010年6月完成了江蘇大學計算機技術領域工程碩士專業學位。主要擔任《展示設計》、《CI設計》、《招貼設計》、《圖形創意》、《標志設計》等課程的主講，輔導畢業生畢業設計。2007年7月《華誕九十》慶祝中國共產黨成立九十周年招貼 安陽市第七屆美術作品展金獎。2007年9月《黨旗飄飄》慶祝中國共產黨成立九十周年招貼河南省青年美術攝影作品展三等獎。2007年9月《慶祝建黨90周年》慶祝中國共產黨成立九十周年招貼 河南省青年美術攝影作品展三等獎。參與設計「一種粉狀固體注入裝置」取得「實用新型專利」。
秦婕
女，1980出生，講師。2003年7月本科畢業於河南大學裝潢藝術設計專業。2009年12月完成了江蘇大學計算機技術領域工程碩士專業學位。主要擔任《絲網印刷》、《coreldraw》、《廣告攝影》、《photoshop》、《標志設計》等課程的主講，輔導畢業生畢業設計。
王雪艷
女，漢族，生於1979年12月，講師，碩士學位，2002年進入安陽工學院藝術設計學院任教至今。主要擔任書籍裝幀、廣告設計、包裝設計、圖形創意等課程的講授工作。發表《藝術設計教育教學改革》、《對比在廣告設計中的運用》、《招貼設計中色彩的視覺傳達》、《論書裝之視覺藝術語言》、《現代書籍的「形」「質」創意》等多篇教育教學方面的科研論文，作品《民以「實」為天》獲得第五屆河南省五四文藝獎銅獎；作品《諾亞方舟》獲得安陽市第五屆美術作品展覽銀獎；作品《黨為我們指明方向》獲安陽市美術作品展覽銀獎；作品《慶祝建黨90周年》獲慶祝建黨90周年河南省青年美術攝影作品展覽入選獎。參與了兩項設計專利，參與兩門校級網路課程。
魏麗紅
講師，碩士。主要教授圖形創意、字體設計、編排設計、廣告攝影、包裝設計等課程。主要研究包裝設計和平面設計。近年主要科研成果有多篇論文發表於CN和核心刊物，多幅繪畫和招貼作品參加河南省青年美協、河南省美協作品展並獲獎，並主持了河南省課題、項目。
王楠楠
1983年6月出生，河南安陽人。2010年畢業於景德鎮陶瓷學院，獲藝術設計碩士學位。作品《清塘荷韻》、《祥雲》、《魚》、《牛罐》獲得景德鎮陶瓷學院第二屆研究生學術文化節作品展優秀獎。論文《磁州窯白地黑繪的裝飾藝術》榮獲景德鎮陶瓷學院第三屆研究生學術文化節作品展三等獎。論文《手工陶瓷燈具的設計探索》榮獲「河南之星」設計藝術大賽優秀學術論文三等獎。《九十》獲安陽市第七屆美術展二等獎。參與的項目有《企業數字化視覺識別系統研究》，《殷商青銅造型藝術研究》，專利《一種粉狀固體注入裝置》。
吳鵬
女，講師，碩士。河南省美術家協會會員，2003年6月畢業於鄭州輕工業學院，裝潢藝術設計方向。2003年9月任職於安陽工學院，擔任的主要教學任務：平面構成、色彩構成、立體構成、廣告設計、字體設計等。主要展覽獲獎有：河南省第十五屆美術新人新作展優秀獎，河南省第一屆藝術設計作品展三等獎、河南省第二屆藝術設計作品展二等獎、河南之星論文大賽一等獎等，主持並參與多項課題，多篇論文發表於中文核心期刊、CN學術期刊。
裝飾藝術設計教研室
秦瑞虎
1974年6月出生。1999年7月畢業於中國礦業大學建築工程學院環境藝術設計系，主修研究環境藝術設計（專業），本科，文學學士學位。1999年9月至今，任職於安陽工學院藝術設計學院，副教授，2009年4月至今任藝術設計學院裝飾教研室主任。2011年3月被聘為「無錫職業技術學院專業建設委員會專家委員」。論文著作《解析設計手繪-對於高校設計手繪課程學習方法的探索》、《剖析環境藝術設計快題設計》、《輕裝修與「重裝飾》等。《秦瑞虎手繪漫記》，參編《陳設配飾與配景小品》、《室內空間》等。安陽工學院第五屆中青年教師優質課大賽二等獎。《建築節能設計的地域適應性研究》社科聯、省經團聯一等獎《茶樓室內設計》，河南省「厚重中原」青年美術展金獎《酒店系列設計》，安陽市五屆美展金獎《太行屋》，安陽市七屆美展金獎《第四屆「W.A總統家」杯全國建築手繪設計大賽》三等獎《鄉親空間探索》江西省「別墅設計」三等獎
李焱
男，1979年1月生於安陽。2003年畢業於海南大學藝術設計學院室內設計專業獲學士學位。2004年任教於安陽工學院藝術設計學院裝飾專業，講師。2009年獲得江蘇大學計算機專業碩士學位。在校期間教授《建築速寫》《專業設計表現技法》《辦公樓室內設計》《裝飾材料及工藝》等多門課程。
王慧
女，河南安陽市人，畢業於三峽大學藝術學院設計系藝術設計專業，文學學士，安陽工學院藝術設計學院講師，主要擔任環境設計方面的教學工作。擔任的主要課程：《建築模型製作》、《計算機輔助設計（CAD）》、《商業建築室內設計》、《展示設計》、《建築外環境設計》、《建築速寫》、《外國建築史》、《工程制圖》和《平面構成》等。獲得的榮譽和獎勵：2010年被評為安陽工學院優秀教師；設計作品多次在安陽市歷屆美術作品展覽、河南省青年美術、攝影作品展覽上獲獎；2010年參加的課題被評為河南省科學技術成果，經鑒定達到國內領先水平；2011年參加的河南省社科聯調研課題獲一等獎；同年作品《中華一家親》、《紅色華誕》入選河南省青年美術攝影作品展覽。
李士太
2007年於河北工業大學研究生畢業，碩士學位，講師，環境藝術設計專業，同年8月到安陽工學院藝術設計學院任教。
暴麗
本科畢業於清華大學美術學院環境藝術設計專業，獲學士學位。研究生學歷，藝術設計學、工學雙碩士學位，豫北書畫院常務理事。安陽美協會員。現任安陽工學院藝術設計學院講師，研究方向：景觀園林。擔任的課程有：人體工程學、景觀設計、景觀植物配置等課程。設計作品曾獲2010年河南藝術設計大賽一等獎，國畫作品入選慶祝建黨九十周年全國書畫展，作品在核心雜志上發表，發表的核心和CN論文二十餘篇。主持河南省社科聯調研課題，主編兩部教材及論著。
薛俠
1978年6月生、漢族、中共黨員、大學本科、工學學士。現為安陽工學院藝術設計學院講師；河南省動漫協會會員、安陽市美術家協會會員。擔任的主要教學任務：平面構成、色彩構成、立體構成、建築速寫、建築設計、環藝發展史、計算機輔助設計等。
許慧
女，漢族，中共黨員，1981年11月生，碩士學位，2009年畢業於河南大學土木建築學院，同年至安陽工學院藝術設計學院任教。曾獲「藝術設計學院優質課大賽」三等獎和安陽工學院「優秀輔導員」、「文明教職工」等稱號。在校期間主要擔任家居設計、工程制圖、工程預算、計算機輔助設計等課程的講授工作。在《華中建築》、《黑龍江科技信息》、《文藝生活》、《中華民居》等學術期刊上發表多篇學術論文；參加完成多項省級、市級等項目成果：國家實用新型專利一項；河南省科學技術成果一項；安陽市科學技術成果一項；安陽市軟科學研究成果一等獎；校級教學研究課題兩項；作品入圍河南省第二屆美展、河南省第十五屆美術新人新作展等。
張睿瑞
女，河南安陽市人，2006年畢業於西安建築科技大學藝術設計專業，本科。現工作於安陽工學院藝術設計學院，實驗師，擔任裝飾方向的教學及實驗室管理工作。擔任的主要課程：《室內設計基本原理》、《計算機輔助設計photoshop》、《計算機輔助設計AutoCAD》、《辦公樓設計》、《旅遊建築室內設計》、《工程制圖》、《平面構成》、《立體構成》等。
獲得的榮譽和獎勵：2010年度考核優秀； 2009年獲安陽工學院「文明教職工」稱號。參與省教育科學2009十一五規劃結項課題《高校大學生素質教育研究》並獲獎；2009參加的省科技廳項目《企業社會責任與品牌建設關系模型分析》被鑒定國內領先；2011年參加的省科技廳項目《企業數字化視覺識別系統研究》被鑒定國內領先；設計創作的多部作品曾在省美協、省文化廳市美協、市文聯等作品展中多次獲獎；2011參加的市軟科學項目《殷商建築成就研究》並獲一等獎；2009參加的市軟科學項目《大學多媒體教學現狀評價分析與策略研究》並獲三等獎。參與書籍編著並任主編；並發表論文九餘篇。
產品造型設計教研室
吳傑
1980年3月生、漢族、大學本科、工學學士。現為安陽工學院藝術設計學院講師，產品教研室主任。擔任的主要教學任務：平面構成、立體構成、圖形創意、產品設計、字體設計與編排、攝影、設計概論、裝飾畫等課程。
王丹花
1982年出生，河南安陽人，碩士學歷，設計藝術學專業，講師，2008年8月到安陽工學院藝術設計學院任教。擔任的主要課程有：《設計方法學》、《手繪效果圖表現》、《材料與工藝》、《AutoCAD》、《CorelDRAW》、《Photoshop》、《產品設計》、《CI設計》等。2008年至今，在國家CN級刊物上發表專業學術論文8篇，其中3篇論文分別獲省、市級優秀學術論文二等獎、三等獎;設計的3項產品均獲得國家實用新型專利。
郝慧明
1986年10月出生，河南安陽人，碩士研究生，工業設計專業，2012年8月到安陽工學院藝術設計學院任教。擔任的主要課程有《設計概論》、《設計方法學》、《圖形創意》等。
動畫教研室
孫衛
1980年1月出生，2003年畢業於河南大學藝術學院裝潢設計學院。同年9月到安陽工學院藝術設計學院任教。現為藝術與設計學院動畫教研室主任。擔任的主要教學任務：角色設計、場景設計、四格漫畫、MAYA高級動畫技術、音頻軟體等。
陳華
主要授課有：《二維動畫場景設計》、《二維動畫角色設計》、《二維動畫分鏡設計稿》、《計算機輔助設計MAYA》、《動畫後期軟體》《計算機輔助設計PHOTO》、《連環畫》等。在學術期刊《文教資料》，《大眾文藝》等上發表CN學術論文7篇；參加完成國家級、省級、市級等項目成果十幾多項：獲省教育廳網路課程教育教學成果一等獎；省科技廳鑒定項目兩項；國家知識產權局實用新型專利兩項；市科技局軟科學鑒定成果兩項分獲一等獎、三等獎；完成校級教研項目一項；作品分獲市美展二等獎、金獎；作品獲省美展優秀獎三項，入圍河南省青年美術展、河南省第二節設計展；參編動畫科普著作4本。
蔡嘯
2006年畢業於武漢理工大學藝術與設計學院，獲文學學士學位。2010年畢業於天津工業大學藝術設計學院，獲文學碩士學位。同年到安陽工學院藝術設計學院任教。現為動畫教研室教師。作品多次入選地市級美展並獲獎。擔任的主要教學任務：MAYA高級動畫技術、視聽語言、劇本寫作、角色設計等。
繪畫教研室
黨大偉
男，1977年生於河南安陽，碩士學位，2000年到安陽工學院（原安陽大學）任教至今。現為藝術設計學院副教授、繪畫教研室主任。河南省青年美術家協會副秘書長。主要承擔課程有：素描、色彩、色彩精繪、平面構成、色彩構成、外國美術史等。主要展覽獲獎有：河南省青年美術攝影作品展覽金獎，河南省五四文藝獎銀獎，河南之星設計大賽銀獎，河南之星論文大賽銀獎，河南省壯美中原美展銀獎，安陽市第四屆、第五屆、第六屆美展金獎等。
支素文
女，1973年8月出生。1996年畢業於河南大學藝術學院美術教育專業，現為安陽工學院藝術設計系副教授，主要從事基礎專業教學工作及美術教育研究、中國畫研究工作，多次主持和參加省級教研課題研究工作並獲得獎勵。美術作品曾入選國家級、省級、市級美術作品展並獲獎；有多篇論文發表於中文核心期刊、CN學術期刊。
胡靜
女，講師。河南省美術家協會會員。河南大學藝術學院畢業，油畫方向。江蘇大學碩士研究生學位。2004年8月進入安陽工學院藝術設計學院工作至今。工作以來，於省級CN刊物發表獨著論文10篇；參編出版著作一本；參與河南省社科聯科研項目三項，其中兩項獲得一等獎；油畫、版畫、色粉畫等作品多次獲得省市級獎項。歷年擔任主講的課程有：基礎素描、結構素描、設計素描、專業色彩、設計色彩、意象色彩、色彩精繪、平面構成、色彩構成、立體構成、廣告設計、裝飾畫、書籍裝幀等。
李菲
2001年畢業於河南大學藝術學院，2007年獲清華美院文學碩士。現為安陽工學院藝術設計學院副教授。擔任的主要教學任務：專業素描、專業色彩、設計素描、平面構成、色彩構成等。2010年獲河南省第十五屆美術新人新作展優秀獎2011年獲河南省信息技術教育優秀成果獎一等獎2011年獲安陽市第七屆美展三等獎《西風浸潤---晚清及民國初期的中國油畫》,《飛天》（全國中文核心期刊),2011年9月。
劉哲一
男，西安美術學院碩士研究生，現任教於河南安陽工學院藝術設計學院。油畫作品《夜歸》獲安徽省第六屆「四方杯」國際書法、美術、攝影作品大獎賽銀獎。油畫作品《臘月》、《女子肖像》參加由中國道教協會舉辦的道教書畫藝術展，作品被北京市道教藝術委員會收藏，北京市道教書畫藝術委員會委員。油畫作品《黃土情》、《入城》參加中國青年畫家提名展覽。油畫作品《狀態》，綜合材料作品《陽光·金色》等被《中國美術報》專欄介紹。油畫作品《初夏》、《陝北老漢》、《二泉映月》、《室內風景》，等參加省級及國家展覽。水粉作品《夏至》，參加安陽市第十屆美展獲一等獎。論文《以「無」為美——當代公共藝術的「大美」精神》發表於《唐都學刊》。論文《壁畫藝術研究》、《論寫生精神》、《淺析當代公共藝術》，等發表於各類學術期刊。
裴哲峰
男，1972年生於河南延津。1995年畢業於河南大學美術學院本科，文學學士。2010年畢業於中國美術學院，碩士研究生。現任安陽工學院藝術設計學院副教授。擅長油畫、素描等，作品曾入選多項美展，並獲獎。另有多副作品被收入於多種美術書籍。2004年12月作品《驚蟄》參加河南省十屆美展獲銅獎。2009年作品《雨季》《聚焦》參加河南省十一屆美展獲銀獎。2009年作品入選中國第九屆水彩作品展。
朱永峰
男 1977年6月出生於河南安陽，2002年8月任職於安陽工學院，現任安陽工學院講師。05年9月赴江南大學進修學習，08年12月獲的江蘇大學工程碩士學位。擔任的主要課程有三大構成、設計素描、裝飾畫、結構素描、風景寫生、圖形創意、動漫寫生、透視等。主要科研成果：參編十二五規劃教材《設計素描》《基礎圖案》兩部。獲專利成果證書四項。設計作品多次獲省市一、二、三等獎。
龐先超
男，碩士研究生，安陽工學院藝術設計學院教師。2009年畢業於西北師范大學美術學院，碩士，同年到安陽工學院任教至今，現為藝術設計學院繪畫教研室專職教師。主要承擔課程有：素描、色彩、色彩精繪、平面構成、色彩構成、中、外國美術史、世界現代設計史、藝術概論等。近年來發表省級以上論文多篇，參加省市課題、畫展多項。
任潔
2010年研究生畢業於廣西師范大學美術學專業，獲碩士學位，同年至安陽工學院藝術設計學院任教。擔任的主要課程：基礎素描、結構素描、專業色彩、三大構成、透視解剖等。獲得的榮譽和獎勵：論文《從抽象到具象——探索阿利卡的繪畫藝術》發表於《美術界》；作品《太行風光》獲安陽市第七屆美術展二等獎、《陽光》獲安陽市第七屆美術展三等獎。
常曉攀
2008年本科畢業於四川美術學院，獲學士學位，2011年研究生畢業於廣西師范大學，獲碩士學位，同年至安陽工學院藝術設計學院任教。擔任的主要課程：《設計色彩》、《專業色彩》、《藝術市場學》、《色彩構成》、《結構素描》、《色彩頭像》等。獲得的榮譽和獎勵：論文《視覺文化視野中的城市空間——解讀重慶城市規劃的文化訴求》發表於《大眾文藝》、《北京藝術家村：中國當代藝術遭遇「現代性」的縮影》發表於《美術教育研究》等，水彩作品《嘿嘿》在「河南省第十六屆美術新人新作展」中獲優秀獎。

Ⅳ 清華大學美術學院考研有沒有好的培訓機構，聽說北京弘時教育在清華考研這塊做的很好

1
清美陶瓷藝術設計簡介
Department of Ceramic Design
清華大學美術學院陶瓷藝術設計系是我院最早開設的專業系之一。陶瓷藝術設計系是1956年中央美術學院成立的專業系。現有陶瓷設計、傳統陶藝和現代陶藝三個專業方向。
陶瓷設計課程旨在培養陶瓷產品設計綜合能力，提高設計水平，增強我國日用陶瓷行業的國際競爭力；傳統陶藝課程是在學習和繼承各時期傳統陶瓷特徵和技藝的基礎上，領會其審美與文化價值，將傳統手工藝運用於日常生活；現代陶藝課程是通過對陶瓷材料語言的感知與駕馭，探索其藝術表現力的可能性，使學生在技法與觀念的訓練中建立起扎實的創作能力。
2
清美陶瓷藝術設計導師及作品
Tutors and works
李正安
李正安
生於1954年1月12日，清華大學美術學院教授、博士生導師，教育部學位中心專家，中國美術家學會會員。
從事陶瓷設計研究與實踐三十餘年，出飯多本著作，竭力通過理論建樹和產學研結合潛心探索並推動陶瓷設計教育的發展。1996至1997年作為外教赴蘇丹理工大學藝術設計學院；1997年12月在歌德學院北京分院舉辦個人陶藝繪畫作品展；2001至2002年赴英國胡弗漢頓大學、肯特藝術設計學院參與合作研究，並在英國比爾斯頓博物館、肯特藝術中心等地舉辦個人陶藝與中國畫展。
個人作品：
《月白鈞紅茶具》 2010年
《多彩時空》 2011年
《光芒》2013年
鄭寧
鄭寧
1958年出生於寧夏銀川，1977年考入中央工藝美術學院，1982年畢業並留校任教，1999年清華大學美術學院陶瓷藝術設計系副主任，2004年清華大學美術學院教授，2006至2012年清華大學美術學院陶瓷藝術設計系主任，2007年清華大學美術學院博士研究生畢業，獲文學博士學位。
主要社會兼職：
清華大學美術學院茶道藝術研究所所長
清華大學教學專家顧問組成員
清華大學美術學院學術委員會委員
ISCAEE國際陶藝教育交流學會副會長
韓國世界陶藝雙年展國際委員
中國美術家協會會員
中國美術家協會陶瓷藝術委員會委員
中國博士後科學基金會評審專家
北京市高等院校藝術教育研究會理事
草紋方皿
鐵銹花草紋陶缽1，口徑36cm足徑13.5cm
王耀玲
女，1958年生於北京；1984年畢業於原中央工藝美術學院陶瓷藝術設計系；現任清華大學美術學院陶瓷藝術設計系副教授，碩士生導師；中國工業設計協會陶瓷分會會員；中國工業陶瓷協會日用陶瓷設計分會理事。
設計主張：
在教學及設計創作上始終堅持「以人為本，賞用結合」的設計理念，積極引導學生的創新思維方法，特別注重設計意識的培養，強調理論與實踐相結合的教學方針，及時捕捉市場信息，緊跟時尚最前沿和生活方式的需求，不斷拓展研究領域，把產品設計與藝術審美的創新提供給人類最為豐富、合理、美好的精神和物質生活滿足，更好地提升現代設計與生活方式的品質。
學術成活與成就：
今年主要發表論文：《對茶咖具設計市場的展望》《設計貴在創新》《探尋潔具的創新與開發》《創意求新展異彩》《從異形設計看市場商機》《陶瓷設計的創新與實踐》等。工作之餘創作大量的現代日用陶瓷茶具作品。如：1996-1997年創作的茶咖具「和睦」「風韻」等，分獲1998年全國日用陶瓷設計創新評比二、三等獎。
2005年作品「因荷得藕」榮獲首屆中國高等院校陶瓷創新評比優秀獎。
2006年創作茶具「絕配」入選中國美術館舉辦的首屆全國陶瓷作品展。
2007年9月在法國巴黎國際藝術城舉辦個人作品展。
2008年創作茶具「翱翔」榮獲第二屆五校聯展優秀獎，現韓國首爾產業大學收藏。
2009年創作茶具「和韻」入選全國第十一屆美術作品設計藝術展。
2010年主要創作朱泥壺「福在眼前」。
2011年修改完善和韻系列茶具6件等。
2012年設計組合茶杯「吉祥如意」入選中日韓三國注漿成型杯子展，以及為中國大益茶葉有限公司設計紫砂壺「大有福報」申報專利進行生產。
2013年創作的茶具「嘉棉盛宴」榮獲在江蘇南通舉辦的當代陶藝設計銅獎，「福壽雙全」榮獲在上海舉辦的大師精品金獎。其他作品曾多次參加國內外展覽，並被個人收藏。
2013年12月10日在人民大會堂被中國陶瓷工業協會授予「中國陶瓷藝術與設計教育傑出貢獻獎」
茶具「合韻」 2009年
福在眼前 2010年
鵲知間
邱耿鈺
邱耿鈺
1962年生於甘肅蘭州，1987年畢業於中央工藝美術學院陶瓷藝術設計系，並留校任教。主要承擔基礎塑造、傳統陶瓷雕塑和現代陶藝的教學。
1995年考取中央工藝美術學院工藝美術學系博士研究生，專攻中國現代民間陶瓷的研究。2000年或清華大學博士學位。
現為清華大學美術學院陶瓷藝術設計系副教授，中國美術家協會會員，中國傳統工藝研究會理事。
出版專著；《中國現代民間陶瓷研究》（河北美術出版社，2005年10月）；《走近陶藝家——邱耿鈺》（山東美術出版社，2008年9月）；《中國手工藝——陶瓷燒造》（大象出版社，2010年8月）
曾多次參加國內外專業展覽，多件陶藝作品被中國文化部、中國美術館、中國交通銀行、石灣陶瓷美術館、山東省博物館等學術機構以及國內外收藏家收藏。
「復原」系列之七——女馬也敢尥蹶子
邱耿鈺「復原」系列—仗劍
章星
章星
博士，1963年出生
清華大學美術學院副教授
夢
草紋缽
玖型
白明
白明
1965年生於江西余干
清華大學美術學院陶瓷藝術設計系主任
副教授 碩士研究生導師
清華大學美術學院現代陶藝研究所所長
清華大學美術學院美術館執行副館長
中國國家畫院陶瓷藝術研究所副所長
中國美術家協會陶瓷藝術委員會副秘書長
聯合國教科文組織國際陶協IAC會員
中國油畫學會會員
中國陶藝網藝術總監
《中國陶藝家》雜志常務副主編
中國國家藝術基金會評審委員
王輝
王輝
1968年出生於江蘇宜興
1994年畢業於中央工藝美術學院
獲學士學位
2007年畢業於清華大學美術學院
獲碩士學位
上下對壺
《線律》，2005年 高7 長16 寬12
楊帆
楊帆
原籍山東省萊州，1975年12月生於北京。現為清華大學美術學院陶瓷藝術設計系副教授，擔任陶瓷造型基礎課、陶藝創作課、陶瓷設計課、社會實踐課的教學工作。
1998年畢業於中央工藝美術學院陶瓷藝術設計系獲學士學位。2003年獲清華大學美術學院陶瓷藝術設計系碩士學位。2009年獲清華大學美術學院陶瓷藝術設計系博士學位，研究課題為《宜興紫砂工藝研究》。本人在博士論文的基礎上加以修改完善，完成專著《宜興紫砂工藝研究》一書，該課題為國家社會科學基金後期資助項目，同時獲北京市社會科學理論出版基金資助。
個人專著《紫砂陶》，於2013年8月黑龍江美術出版社出版，該書為國家出版基金項目《中華文脈——中國陶瓷藝術叢書》的分冊。
本人有多篇論文發表在國家權威核心刊物，論文研究的內容主要是對我國陶瓷工藝文化中的造型、裝飾、功能、技術、傳承方式以及工藝思想等內容進行研究，其中《宜興紫砂工藝思想探微》、《宜興紫砂指套的技術融會》、《宜興紫砂工藝統籌整體的工藝思想》、《宜興紫砂工藝創造性的工具意識》幾篇論文，從比較新的視角研究了宜興紫砂工藝這一國家級非物質文化遺產。
本人的陶瓷作品曾多次參加國內外陶藝作品展，並入選作品集，陶藝作品曾獲「中國美術家協會藝術委員會」、「陶瓷藝術專業委員會」舉辦的第二屆全國陶瓷藝術展二等獎。
《和合》高12.5厘米，紫砂茶具
《新韻》，高7.7厘米，2012年
《一泉》，高7.2厘米，2013年
劉潤福
講師，ISCAEE國際陶藝教育交流學會中國事務擔當。
2009年12月至2012年2月清華大學美術學院博士後流動站（陶瓷藝術專業）藝術學博士後。2005年4月至2009年3月東京藝術大學研究生院美術研究科（陶藝非遺專業）文化財博士。2001年4月至2005年3月東京學藝大學研究生院教育研究科（美術教育專業）教育學碩士。1999年10月至2001年3月東京國際日語學院研究生預科。1993年9月至1997年7月大連外國語大學日本語學院（文學藝術專業）文學學士。
著作：《白瓷》（中文）2013年3月黑龍江美術出版社
論文：《中日陶藝非物質文化遺產保護體系的比較研究》（中文）博士後出站報告2012年3月發表於清華大學美術學院。
《國際陶芸教育交流學會2011論文集》2011年9月。
《出光美術館》2010年8月第152期。
米白瓷茶洗 2013瓷土 1280度氧化燒 直徑34厘米 高5厘米
青白瓷茶洗 2013瓷土 1290度還原燒 直徑33厘米 高5厘米
尹航
尹航
出生日期：1976.11.22
出生地點：中國河北省
職稱：講師
工作經歷：2008至今任教於清華大學美術學院陶瓷藝術設計系
教育狀況：1995-1999 中央工藝美術學院 陶瓷藝術設計系 獲得學士學位，2000-2007德國斯圖加特國立造型藝術學院 陶瓷藝術與設計專業、自由繪畫專業 獲得碩士學位
參加展覽：
2007年德國波恩海姆「時間，空間」個人藝術展
2008年德國漢堡中國年國際女藝術家聯展 landscape-「偶遇」
2009年韓國驪州世界陶瓷藝術雙年展
2010年德國漢堡中德女性陶藝家聯展 Die Form ist Yin-「大器乃坤」
2011年日本東京世界陶瓷藝術教育交流年會展
《阿司匹林》 2012年
《阿司匹林》餐桌用具
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清美陶瓷藝術設計考研內容
Examination content
初試考試內容
政治、外語
中外工藝美術史及現代設計史、專業設計基礎；
政治 滿分100分；外語 滿分100分；
中外工藝美術史及現代設計史滿分150分；
專業設計基礎 滿分150分
復試內容及流程
復試內容：筆試+面試
考核內容：
專業設計 滿分100分；面試 滿分100分
復試考核內容與流程：
1. 筆試：考試時間為6個小時
2. 面試程序：
a. 持初試成績（上蓋資審合格章）和身份證入場
b. 自述5分鍾左右，主要內容為學習經歷、創作、或者設計經歷
c. 抽取面試題思考2分鍾以內，答題3分鍾左右
d. 自由提問（含有外語聽說能力考查），時間10分鍾左右
註：可自願准備作品集和ppt，如准備ppt需自備筆記本電腦
總成績計算方法：初試總分(滿分500分)÷5×40%+專業設計(滿分100分)×45%+面試(滿分100分)×15%
4
清美陶瓷藝術設計考研數據
選擇陶瓷藝術設計專業繼續深造的同學，大多數都有天資，具備可開發的潛質，因為你愛好這個專業，所以它可能在考研過程中給你很大的動力，並且直接影響到你的職業和人生。
2020年清華陶瓷藝術設計錄取分數線
2020年清華陶瓷藝術設計復試名單
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清美陶瓷藝術設計考研真題
True title
2019年
2019專業設計基礎（陶瓷）專業制陶工具
試題內容：按照所提供的陶瓷造型樣式，以拉坯成型的方式，製作一件陶器。
答題要求：
1、正確使用拉坯的各種工具。
2、造型高度不低於35cm。
3、造型比例合適，器壁厚度勻稱。
4、成型後原樣放置於拉坯台之上，不要從轉台上取下。
評分標准：
1、造型比例適度，尺寸符合要求，60分。
2、拉坯技術熟練，45分。3、器壁厚度勻稱45分。
2020年
2020年清華大學陶瓷藝術設計碩士研究生入學考試試題
1.依據提供的圖片，以寫實的手法繪制一幅朱䴉的寫生作品。
2.依據提供的圖片，分析、提取朱䴉的形態特點，繪制不少於兩幅抽象作品。
3.以宣傳和保護朱䴉為目的，結合報考專業的特點，完成設計策劃書，要求圖文並茂，文字不少於1000字。
每題50分，1、2題繪制在一張A2紙上，3題單獨繪制在一張A2紙上。
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清美陶瓷藝術設計考研總結
summary
清美陶瓷藝術設計考研專業要求比較高，每年招收人數較少，導師關系搭建尤為重要，探索其藝術表現力的可能性，使學生在技法與觀念的訓練中建立起扎實的創作能力。
立足於陶瓷藝術深厚的文化傳統與現代人類生活及精神的密切聯系，陶瓷藝術設計系正在建立更為符合社會和學科發展的專業架構與教學方式，並將在前人成果的基礎上不懈追求，推動陶瓷藝術向更廣闊的領域發展。現代陶藝與建築藝術、公共藝術想結合，以適應現代人生活形態和審美需求的多元化趨向。