加州理工大學量子物理學教授

❶ 關於理查德·費曼

理查德·費曼Richard Feynman（1918年5月11日－1988年2月15日）美國著名的物理學家。1965年諾貝爾物理獎得主。提出了費曼圖、費曼規則和重正化的計算方法，是研究量子電動力學和粒子物理學不可缺少的工具。

生平簡介

1918年出生於紐約市皇後區小鎮法洛克衛Far Rockaway。

1939年畢業於麻省理工學院。進入普林斯頓大學念研究生。

1942年6月獲得理論物理學博士學位。同年與阿琳·格林鮑姆結婚。

1943年進入洛斯阿拉莫斯國家實驗室，參與曼哈頓計劃，對原子彈發展貢獻卓絕。

1945年6月16日，第一個妻子阿琳去世。同年開始任教於康奈爾大學。

1951年開始任教於加州理工學院。因其幽默生動，不拘一格的風格深受學生歡迎。

1965年因量子電動力學方面的貢獻獲得諾貝爾物理獎。

1986年調查美國挑戰者號太空梭一事, 用一杯冰水及一隻橡皮環證明出事原因。

1988年2月15日不幸因癌症逝世。
[主要成就]

費曼於40年代發展了用路徑積分表達量子振幅的方法，並於1948年提出量子電動力學新的理論形式、計算方法和重正化方法，從而避免了量子電動力學中的發散困難。目前量子場論中的「費曼振幅」、「費曼傳播子」、「費曼規則」等均以他的姓氏命名。

費曼圖表是費曼在四十年代末首先提出的，用於表述場與場間的相互作用，可以簡明扼要地體現出過程的本質，費曼圖表早已得到廣泛運用，至今還是物理學中對電磁相互作用的基本表述形式。它改變了把物理過程概念化和數學化的處理方式。

費曼總是以自己獨特的方式來研究物理學。他不受已有的薛定諤的波函數和海森堡的矩陣這兩種方法的限制，獨立地提出用躍遷振幅的空間-時間描述來處理幾率問題。他以幾率振幅疊加的基本假設為出發點，運用作用量的表達形式，對從一個空間-時間點到另一個空間-時間點的所有可能路徑的振幅求和。這一方法簡單明了，成了第三種量子力學的表述法。

1968年費曼根據電子深度非彈性散射實驗和布約肯（J.D.Bjorken）的標度無關性提出高能碰撞中的強子結構模型。這種模型認為強子是由許多點粒子構成，這些點粒子就叫部分子（parton）。部分子模型在解釋高能實驗現象上比較成功，它能較好地描述有關輕子對核子的深度非彈性散射、電子對湮滅、強子以及高能強子散射等高能過程，並在說明這些過程中逐步豐富了強子結構的物理圖像。

除了量子電動力學方面的卓越貢獻，費曼還建立了解決液態氦超流體現象的數學理論。之後，他和莫雷蓋爾曼在弱相互作用領域，比如β衰變方面，做了一些奠基性工作。費曼通過提出高能質子碰撞過程的層子模型，在誇克理論的發展中，起了重要作用。

費曼有一種特殊能力，就是能把復雜的觀點，用簡單的語言把它表述出來，這使得他成為一位碩果累累的教育家。在獲得的諸多獎項中，他特別感到自豪的，是1972年獲得的奧爾指山絕斯特教育獎章。最初出版於1962年的《費曼物理學講義》被《科學美國人》這樣贊譽：「盡管這套教材深奧難懂，但是它的內容豐富而且富有啟發性。在它出版25年後，它已經成為講師、教授和低年級優秀學生的學習指南。」費曼自己則在前言中寫道：「我講授的主要目的，不是幫助你們應付考試，也不是幫你們為工唯姿業或國防服務。我最希望做到的是，讓你們欣賞這奇妙的世界以及物理學觀察它的方法」。

為了促進普通公眾對物理學的理解，費曼撰寫了《物理定律的特徵》和《量子電動力學：光和物質的奇特理論》等。同時還發表了許多高深的專業論文和著作，這些論文和著作已成為研究者和學生的經典文獻和教科書。

費曼唯殲還是一位富有建設性的公眾人物。1986年，挑戰者號失事後，費曼做了著名的O型環演示實驗，只用一杯冰水和一隻橡皮環，就在國會向公眾揭示了挑戰者失事的根本原因－低溫下橡膠失去彈性。20世紀60年代，費曼還在加州課程設計委員會上，為反對教科書的平庸，作出了努力。

❷ 理查德·費曼生平簡介是怎樣的

理查德·費曼理查德·費曼簡介：姓名：理查德·費曼（RichardFeynman）；

出生年代：1918—1988；

職稱：物理學家；

國家：美國；

個人情況：許多人認為，理查德·費曼是20世紀誕生於美國的最偉大的物理學家，一個獨辟蹊徑的思考者，超乎尋常的教師，盡善盡美的演員，理查德·菲利浦·費曼出生於紐約市。他的父親是麥爾維爾·阿瑟·費曼，母親是露茜爾·菲利浦。費曼是在長島南岸的法羅克維長大的。他有一個妹妹瓊，比他小9歲，兩個人的關系非常好，瓊後來也成了一名物理學家。雖然他的父母都是猶太人，但是他們對孩子的教育卻沒有狹隘偏執的宗教觀念。理查德·費曼，是一位典型的美國物理學家，1935年進入麻省理工學院學習，畢業後，又到普林斯頓念研究生，於1942年獲得博士學位。從1943年起，在美國的原子彈研製基地洛斯－阿拉莫斯工作，戰爭結束後，1946年，成為康耐爾大學教授。後來，從50年代起，在加州理工學院任教，先是當普通教授，後於1959年成為圖爾曼理論物理學教授。除了曾短期到巴西講學之外，他一直在加州理工學院工作。1965年諾貝爾物理獎得主。提出了費曼圖、費曼規則和重正化的計算方法，是研究量子電動力學和粒子物理學不可缺少的工具。後來，他因患癌症而在洛杉磯去世。

❸ 物理學家理查德費曼簡介

理查德·菲利普斯·費曼(英文原名：RichardPhillipsFeynman，1918年5月11日—1988年2月15日，享年69歲)，美籍猶太裔 物理 學家，加州理工學院 物理學 教授，1965年諾貝爾物理獎得主 。下面是我為大家整理的物理學家理查德費曼簡介，希望大家喜歡!

理查德費曼簡介
理查德·費曼是美國著名的物理學家，1965年獲得了諾貝爾物理學獎，其一生之中在物理學上取得了非常多的成就，理查德·費曼雖然在物理學上擁有著超凡脫俗的成就，但是在文史類的學習上卻是一個非常差的學生，甚至是一生之中都不善於 英語 的拼寫。

1918年5月11日，費曼出生在紐約的一個普通的猶太家庭中。

1935年，費曼進入麻省理工學院，先學 數學 ，後學物理。

1939年，費曼本科 畢業 ，畢業 論文 發表在《物理評論》上。

1939年9月，費曼在普林斯頓大學做惠勒的研究生，致力於研究量子力學的疑難問題：發散困難。

1942年6月，費曼獲得普林斯頓大學理論物理學博士學位。

1943年，費曼進入洛斯阿拉莫斯國家實驗室，參加了曼哈頓計劃，後來費曼參與了原子彈的研製工作。

1945年6月16日，費曼的第一個妻子阿琳·格林鮑姆去世。這一年費曼開始在康奈爾大學任教。

1949年，費曼發表了“正電子理論”和“量子電動力學的空時探討”。

1951年，費曼到加州理工學院做老師。加州理工學院把他的一系列講座 收集 在一起，出版了《費曼物理學講義》，費曼被稱做“老師的老師”。

1960年，費曼再婚，之後生育了一個兒子和一個女兒。

1965年，費曼獲得諾貝爾物理學獎。

1972年，費曼獲得的奧爾斯特 教育 獎章。

1986年，費曼受委託調查挑戰者號太空梭失事事件,在國會用一杯冰水和一隻橡皮環證明出事原因。

1988年2月15日，費曼因腹膜癌在加州洛杉磯逝世。
理查德費曼的成就
理查德·費曼是美國近現代著名的物理學家，曾經獲得1965年的諾貝爾物理學獎，費曼的主要成就是提出了費曼圖、費曼規則和重整化的計算方法，為研究量子電動力學和粒子物理學提供了重要的工具。其一生之中寫出了大量的物理學著作，並且曾經參與美國核武器的研究，下面就簡單的介紹一下理查德·費曼的成就。

理查德·費曼的成就一：首先理查德·費曼是一個傑出的物理學家，在物理學方面有著自己獨特的建樹，費曼的最主要的貢獻是全面發展了將量子理論應用到當代前沿研究領域所使用的獨特的方法，並且由此對這個領域的當代圖景產生重大的影響。費曼路徑積分、費曼圖和費曼規則都屬於現代理論物理學家所用的非常基本的工具之列，這些工具是將量子理論的規則應用到各個具體領域，如電子、質子和光子的量子理論時所必需的，它們構成了使量子規則與愛因斯坦的狹義相對論的要求相一致的處理方法的基本要素。費曼將自己的學術見解寫成了專業的文章，費曼發表了大量的 學術論文 。

理查德·費曼的成就二：費曼的另外一個重要的貢獻就是費曼作為一名教授培養出了大量的物理人才，在物理教學領域內獲得了非常卓越的成就，費曼在物理教學中擁有著自己獨特的見解，費曼認為教學應該採用理論聯系實際的方法進行教學，教師應該積極的追求教學的獨創性和採取正確的方法探求 自然 ，總而言之，費曼不單單是一個物理學家，而且還是一個 成功 的老師。
理查德費曼的評價
理查德·費曼是美國著名的物理學家，也是蜚聲世界的物理學家，1965年獲得了物理學界的最高獎項諾貝爾物理學獎，費曼不僅僅是一位傑出的物理學家，還是一位出色的物理學教授，培養了大量的物理學人才，而且費曼還是一位非常專情的人，其與第一位妻子阿琳的感情 故事 已經成為了美談。下面說一下對理查德·費曼的評價。

理查德·費曼的評價一：首先費曼是一位在物理學上做出了重要貢獻的人，費曼不僅僅自己對物理學的發展做出了重要的貢獻，而且還培養了大量的物理學人才，包括費曼自己在內的這些物理學人才為美國的物理學事業做出了重要的貢獻，費曼曾經是核武器研究小組的成員，後來更是被任命為調查挑戰者號太空梭失事事件的領導人，費曼在國會上用一杯冰水和一隻橡皮環證明出事原因，可謂是深入淺出。

理查德·費曼的評價二：在個人感情上費曼是一位非常重感情的人。費曼與自己的第一任妻子阿琳從高中時候就開始談戀愛，彼此是對方的初戀情人，後來阿琳被查出患上了 肺結核 ，費曼的父母都不同意自己的兒子與阿琳結合，費曼不顧父母的反對在自己獲得博士學位之後就義無反顧的與阿琳結婚了，在阿琳患病期間費曼竭盡自己所能照顧阿琳，直至1945年阿琳去世。阿琳去世之後費曼很多年都單身，直到1960年費曼才與自己的第二任妻子結婚生育。從這里可以看出費曼是一位非常重感情的人。

猜你喜歡：

1. 納米復合材料與技術論文3000字

2. 2017北京高考語文試題

3. 2017年北京高考語文試題

4. 提高你思想境界的好書推薦

5. 走近納米技術

❹ 第一個提出納米概念的科學家

費曼是十九世紀末，俄羅斯和波蘭猶太人移民到美國的後裔。提出了費曼圖、費曼規芹瞎則和重正化的計算方法，這是研究量子電動力學和粒子物理學不可缺彎慎少的工具。 他被認為是愛因斯坦之後最睿智的理論物理學家，也是第一位提出納米概念的人。

而我個人對費曼的了解是在我關注反物質的時候， 那是在一本科普讀物上，反物質的出現只是狄拉克的數學假設而已，直到在實驗室里真正製造出了反氫原子等反物質粒子，人們才相信。但是真正吸引我的，是理查德-費曼提出的反物質猜想，以及他總是以自己獨特的數學方式來研究物理學。

還有一件事是我在這次網上搜索了才知道的結果。還記得是1986年，全世界人們也包括我們在電視新聞里看到了，載有女教師的美國「挑戰號」太空梭在空中爆炸解體的畫面。後來很多文章報道了，是一個小小的橡皮墊圈嫌鬧空在低溫下失效而釀成慘劇。不過今天才知道事故原因的證實，不是什麼工程師等具體工作人員，恰恰就是費曼這位不被大眾媒體看好的理論物理學家。

1988年2月，曾經患了癌症十年，第四次復發的他拒絕了治療，他不希望過沒有品質的生活。他說:「我一生的研究中，最後一個發現將是死亡的情況。我從7歲就知道會有這一天，沒有必要現在才埋怨。我會覺得這個經驗一定很有趣。」這就是他不同於常人的地方。

費曼去世後被葬在帕薩迪納城的山景公墓里。墓碑上簡單的寫著「懷念費曼」其墓誌銘為:
「別鬧了，費曼先生

❺ 世界公認十大物理學家

1、艾薩克·牛頓

英國人。牛頓是英國皇家學會會長、英國著名的物理學家，被譽為物理學之父。牛頓提出牛頓運動定律，發明了反射望遠鏡。

同時他還發展了導出量子場論的方法，這些方法成為後來他的著作《場的量子理論》的第一章。並且著手寫《引力與宇宙學》。這兩本書，特別是後者，是在各自領域最有影響力的教材之一。

❻ 外國物理學家裡，除了愛因斯坦，最應該認識的就是費曼

說實話，但凡對物理學稍有些了解的，肯定都認識阿爾伯特·愛因斯坦。他獲得過諾貝爾獎，提出的狹義相對論和廣義相對論都為人所津津樂道——雖然事實上直到今天也確實不會有更多的人能夠說得清楚相對論究竟是怎麼回事！但是要說到理查德·費曼，估計就連聽說過這個名字的都寥寥無幾，更不用說對這個人有所了解了。

所以，非常有必要先介紹一下理查德·費曼究竟所指何人。網路上對這個人的介紹是這樣的：理查德·菲利普斯·費曼，美籍猶太裔物理學家，加州理工學院物理學教授，1965年諾貝爾物理獎得主。

看這個介紹，確實也和愛因斯坦有些類似之處，同樣都是籍猶太裔物理學家——猶太人的聰明確實舉世聞名；同樣都獲得過諾貝爾物理獎——只不過愛因斯坦獲獎的時間要早多了：1921年愛因斯坦因光電效應研究而獲得諾貝爾物理學獎時，費曼還在自己的「實驗室」里鼓搗收音機呢！在普通人的世界裡，愛因斯坦要出名得多；但在物理學的世界裡，應該說，費曼的知名度也是杠杠。費曼在學術上的成就包括但不限於，他提出了費曼圖、費曼規則和重正化的計算方法——這是研究量子電動力學和粒子物理學不可缺少的工具！

而且，還有一點比較重要的在於，費曼參加過研究和製造原子彈的「曼哈頓計劃」。這個計劃結束後他才又回到大學里當老師。愛因斯坦當然悉雀也和原子彈產生過聯系：他倒是未曾參加「曼哈頓計劃」，但卻利用他的知名度，尤其是他和時任美國總統富蘭克林·羅斯福的關系，建議美國抓緊原子能研究，以便防止納粹德國搶先掌握原子彈——這直接促成了美國曼哈頓計劃的啟動！所以可以說，在原子彈的研製過程中，兩個人都提供了自己力所能及的支持力量。

在「接地氣」方面，兩個人的表現又如何呢？愛因斯坦曾經舉了一個有趣的對比例子來解釋什麼是相對論：把你的手放在滾熱的爐子上一分鍾，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鍾——這就是相對論。而費曼在這一方面更加堪稱驚世駭俗：參與「曼哈頓計劃」期間，費曼不僅參與研究原子彈，還成為了開保險櫃的「大師」，其技藝和專業開鎖匠不相上下；除了當教授上講台講課，費曼居然喜歡到各地的酒吧去看美女跳脫衣舞，雖然他去那兒只是為了畫畫；除了研究物理學，費曼還是個故事大王、詩人迅掘、邦戈鼓演奏者、無線電修理者，甚至在瑪雅象形文字破譯方面也能佔得一席之地；還有，根據費曼的自述，他在酒吧里還和人打過架……不過呢，費曼之所以有名，倒不是因為這些「非凡之處」，而是在於他的專業水準！

鑒於費曼在普通人里的知名度，應該說，他自己寫的一本自傳，也就是《別逗了，費曼先生》，是弄明白他到底是怎樣的一個人，到底何以被稱為「最有趣的天才物理學家」的「最近途徑」！應畝陸核該說，考慮到費曼的研究專業是物理學，他所體現在《別逗了，費曼先生》里的文學才華，確實足以令人不禁暗暗稱奇！

《新聞周刊》的推薦語里如是表述，「您在閱讀本書的時候，不從頭笑到尾，是很難的」。確實如此，這個人還真是一個「真正令人耳目一新」的傢伙，非常值得「認識」並且熟識！

❼ 物理學家費曼都做出了哪些偉大的貢獻

費曼提出了租盯段費曼圖、費曼規則和重正化的計算方法，這是研究量子電動力學和粒子物理學不可缺少的工具。發現了呼麥這一演唱技法，且是第一位提出納米概念的人。

理查德·菲利普斯·費曼，美籍猶太裔物理學家，加州理工學院物理學教授，1965年諾貝爾物理獎得主。高中畢業之後進入麻省理工學院學習，最初主修數學和電力工程，後轉修物理學。1939年以優異成績畢業於麻省理工學院，1942年6月獲得普林斯頓大學理論物理學博士學位。同年與高中相識的戀人艾琳結婚。1942年，24歲的費曼加入美國原子彈研究項目小組，參與秘密研製原子彈項目「曼哈頓計劃」。1945年艾琳去世。「曼哈頓計劃」結束，費曼在康奈爾大則敗學任教。1950年到加州理工學院擔弊譽任托爾曼物理學教授，直到去世。

❽ 陳雁北，加州理工學院物理學教授，國內哪所大學畢業的

陳雁北，加州理工學院物理學教授，國內（北京大學）畢業的
陳雁北（版引力波論文作者之一、LIGO科學聯盟權核心成員、加州理工學院教授）
陳雁北：北京大學核物理專業畢業，到了美國加州理工學院後看到引力波的方向挺有意思的，就是在這么一個偶然的機會加入的。引力波的探測是一個很長的過程，其實前後花費了好幾十年時間，最開始大家並不知道引力波到底有多長，不知道從哪一個系統能夠探測到它。

❾ 費曼定理

費曼定理描述的是一個體系的能量對某個參量的導數與哈密頓量算符對同一參量的導數的期望值之間的關系。

理查德·菲利普斯·費曼（英文：Richard Phillips Feynman，1918年5月11日—1988年2月15日），美籍猶太裔物理學家，加州理工學院物理學教授，1965年諾貝爾物理學獎得主。

教育學貢獻坦蔽

費曼對教育充滿活力與激情，上課幽默風趣，將自己的教育思想溶於教學當中。他認為教不好學生、不能用簡單的方法說明問題是老核信敬師對知識理解不到位。他上課的講義成為物理教育的經典課本。

❿ 目前在世的世界最頂尖科學家是誰

本人認為宇宙最偉大的科學家是咱們的潘建偉量子神學大師，他創造了下列只有宇宙級真神才有可能辦到的奇跡，可謂前無古人，後無來者:

一、不需要任何地、空鏈接，也能在中奧之間進行的量子加密通信視頻通話；

二、不需要在月球上布置任何接收與發送裝置，也能在地球與月球之間完成貝爾不等式驗證；

三、可以違反化學成鍵原理發明出鈉鉀分子與鉀鈉鉀分子；

四、可以用比光子大千萬倍的晶體(原子)劈開單光子；

五、可以製造出別人無法復制卻又能相互糾纏與疊加的單光子；

六、可以不需作任何計算演示，憑他嘴巴說說就必須要你相信他能象神一樣操控單光子造出了光量子計算機，並且超越了第一代經典電子計算機；

七、他的光量子雷達，僅需幾個簡單的單光子，便能探測到千里，甚至是萬里之外的龐大隱身目標；

八、他的宇宙星光隨機數、十萬人自由意志隨機數、量子糾纏隨機數，超越了抽獎機隨機數的隨機可靠性，讓全球數學家都驚呆！

九、他的儀器可以看清木星軌道上類似 汽車 牌照字體大小的物體，以及月亮上劃燃一根小火柴的光亮；

十、預言未來可以瞬間異地傳輸真人，比如瞬間從金華市到北京；

............，總之數不完，咱們潘建偉大師的奇跡實在太多啦，每隔十天就要向大家宣布一項新的宇宙級的″重大突破"，讓一大群國民，還有各種媒體，都象打了雞血一樣興奮不已，如果池昭新一質疑，立即有大批四肢發達的水軍口水飛濺地破圓豎口大罵，只可惜咱們的潘建偉大師是經常性地對量子力學與量子 科技 處於"懂"與"不懂"的疊加態，每當不被質疑時，他無所不懂，無所不能，但一旦遭到我們質疑，他便"塌縮"為"完全不懂"的狀態！

我舉個例子，量子通信在幾年以前的標准名稱是"量子糾纏通信"，但由於本人判腔羨在當時隱隱約約地感覺不對勁，於是在人民網的《強國論壇》簡單地發了幾篇評論，其中談及從他們發出的墨子號衛星工作圖片與相關說明來看，判斷它就是激光通信，並且認為量子糾纏通信工作原理不成立，奇怪的事在一個月左右後發生了，他們在媒體上承認是傳統激光通信，不再稱為"量子糾纏通信"，並聲稱是傳統激光通信的光量子加密形式，簡稱為"光量子加密通信"或"量子加密通信"。當時我也十分震驚，原理、功能與名稱怎麼說變就變啊？這也叫作"科學"嗎？

【附:重要相關質疑文章鏈接如下】

一、《池昭新是什麼人？為什麼反對潘建偉在量子力學方面的成就？》鏈接

:？news_article&share_ansid=&app_id=13

二、對《為什麼仍有人抹黑潘建偉院士？》的答復文章鏈接

:

三、《如果光量子 科技 之真偽來一次電視大辯論，那些 科技 製造者敢與質疑者決戰嗎？》的鏈接

:

我覺得這個問題如果不加任何限定去回答沒有什麼太大的意義，因為沒啥可比性，比如：拉瓦錫和牛頓都是各自學科的最造奠基人，那他們誰更偉大？抗生素的發明偉大么？

所以，我覺得這要分角度去考慮的。

1，對於中國來說，錢學森、於敏、鄧稼先等等為國家奉獻巨大的科學家都是偉大的，我們甚至沒辦法比較出他們會更偉大掘拍，因為他們的奉獻都是獨一無二的。

2，對於理論物理來說，牛頓、愛因斯坦是最偉大的，他們以一人之力開宗立派，直接提高了物理學理論的高度。不過這里我還是提一句，伽利略、法拉第和麥克斯韋、量子力學那幫小夥子、楊振寧也是很給力的。

3，對於化學來說，拉瓦錫和門捷列夫是最偉大的，前者奠定了化學學科的研究方向，後者給這個方向開了黑。

4，對於生物來說，達爾文、發現DNA的那四位科學家是最偉大的，他們發現改變整個學科的走向。

5，醫學領域的偉大科學家那就更多的，比如：發現血液循環規律的哈維，發明抗生素弗萊明，發明青蒿素的屠呦呦等等，他們的成就直接提高了人的壽命。

6，對於 科技 領域，圖靈、馮諾依曼、愛迪生、特斯拉、發明三極體的三位科學家都算得上是偉大的科學家。

7，對於數學領域，那這個實在太多太多，畢達哥拉斯、歐幾里得、阿基米德、牛頓、萊布尼茨、高斯、歐拉、拉格朗日、黎曼等等…………

7，對於人類文明，蔡倫、古德堡是毋庸置疑的最偉大，造紙術和印刷術使得知識的傳播成本大大降低，才使得知識可以積累式的進步。多說一句，開明互聯網的那一群人同樣偉大，他們直接推進了知識的傳播速率。

阿爾伯特·愛因斯坦，1879年出生在德國。他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用實驗證實了原子的存在，創立了相對論，並發展了普朗克提出的量子假說。德國著名物理學家愛因斯坦，一生為現代物理學發展做出了卓絕貢獻。其最卓絕的成就是他突破牛頓經典物理學的框架，創立了適用於微觀高速運動領域的相對論。在愛因斯坦之前，人們自古以來都認為，雖然物質在時間和空間中存在，它們的運動受時間和空間的制約，但時間和空間都是不受物質的分布及其運動影響的。由此，把時間、空間、物質、運動完全割裂孤立開來。天才的物理學家牛頓也相信這一看法，據之提出了絕對時間、絕對空間和絕對運動觀念。愛因斯坦不同意牛頓的絕對時空觀和絕對運動觀，從光速有限出發，提出宇宙間的時間同時性都是相對的，是相對於某一參照系來說的，如月球上事件發生的時間是相對於地球這個參照系來說的。在同時性是相對的基礎上，他否定了牛頓的絕對時間、絕對空間和絕對運動概念。因為時間的同時性都是相對於某一參照系來說的，所以都是相對的；而運動又是與時間緊密相連的，所以運動也都是相對的，孤立地看地球，它的運動是不存在的；空間和時間是緊密相連的，所以絕對空間也是不存在的。從而，愛因斯坦把看起來似乎是彼此無關的時間和空間聯系了起來，使它們成了相互密切聯系的對立統一體，於1905年創立了狹義相對論。

牛頓是世界上從未有過的最偉大的科學家。盡管他也有他自己的一些缺點，但作為一個科學家來說，那是沒有人能夠和他相比的。他由於研究出微積分而為高等數學奠定了基礎。他由於進行了把陽光分解為光譜色的實驗而奠定了現代光學的基礎。他由於發現了力學上的三大定律並推導出這些定律所起的作用而奠定了現代物理學的基礎。他由於研究萬有引力定律而奠定了現代天文學的基礎。 任何科學家只要具有這四項功績中的一項，就足以成為一位顯赫的科學家，如果所有這四項貢獻都是他一個人作出的話，那他就會毫無疑問成為名列首位的科學家。 當然，牛頓的偉大還不只限於他的這些發現。更重要的是他作出這些發現時所採取的方式。 古希臘人曾把大量科學思想和哲學思想匯集在一起。柏拉圖、亞里斯多德、歐幾里得、阿基米得和托勒密等偉大人物，在兩千年當中一直像巨人一樣屹立在後代人的心目之中。後來阿拉伯和歐洲的許多偉大思想家都沒有能夠越過古希臘人一步，在不引證古人的見解來支持其想法的情形下，都不敢提出自己的新見解。尤其是亞里斯多德，更是他們心目中的泰斗。 到了十六和十七世紀，才有一些實驗家，如伽利略和波義耳等，敢於提出古希臘人的見解並非全是正確的。伽利略推翻了亞里斯多德在物理學上的某些論斷，並作了不少工作（牛頓後來的三大運動定律就是對伽利略這些工作所進行的概括）。盡管如此，歐洲當時的知識界仍然不敢背離他們長期以來所崇拜的希臘人。 到了1687年，牛頓出版了他用拉丁文寫的名著《數學原理》。根據大多數科學家的看法，這是自古以來第一部最偉大的著作。在這部著作中，他提出了他的物體運動三大定律，他的萬有引力理論以及許多其他問題。他以嚴格的希臘風格應用了數學，並以最完美的方式把各種現象聯系在一起。凡是讀過這部書的人，都不得不承認世界上終於出現了一位不但可與任何一個古代思想家並駕齊驅，甚至勝過他們的偉大思想家，不得不承認他所提出的宇宙圖案不僅是無懈可擊十分完善的，而且從它的合理性和必然性方面來說，都大大勝過希臘文獻中所提到的東西。 隨著這個偉大人物和這部偉大著作的出現，古希臘人加在人們思想上的枷鎖終於被打碎了，現代人在智慧上的全部自卑感永遠被打破了。

科學不是政治，也不是宗教，是一種客觀，實實在在的路徑積累，所以不可能有什麼"最偉大"或者類似的，充滿煽動性，在盲目，無知的迷霧下營造出來的幻象概念。

所以，你的問題無法回答。

偉大的科學很多，比如牛頓，愛因斯坦，但如果僅僅列舉他們中一些，對另外的那些璀璨群星都是不公正的，甚至即使沒有他們，也會有其他人把他們的成果做出來，人類追求進步，付出一代代人畢生的努力去詮釋未知領域，創新和創造的精神才是這個星球上最偉大的東西。如果沒有這樣的精神，我們就與其他動物毫無區別，只能在蒙昧和混沌中慢慢被淘汰，被消滅。

世界上偉大的科學家有很多，可以舉出一大摞來，個人認為不應該用最偉大的這個詞，因為最偉大應只有一位，而科學理論是講傳承的，很多偉大科學家做出的貢獻都是不能替代的。當然的確有人做過排位，牛頓排在第一，第二會是愛因斯坦，但無論如何不會是題主說的錢學森和霍金，他們兩位甚至排不進前20位。

回答者中認有人說錢學森、於敏等國內科學家是最偉大的，無非認為他們為國家做出了重大貢獻，其實是民族主義情緒在主導。放眼世界，如果真要選也該從對整個人類文明做出貢獻的層次上進行刪選，不然，就是一種狹隘的自私心理作怪，為什麼說自私心理在作怪，錢學森等科學家雖然科學上貢獻重大，但無非是對我國貢獻巨大，從而讓我們作為中國的一份子從中收益，而對世界其他國家受益在哪裡呢？ 直接點說，因為你感受到受益了所以才說他們偉大，僅此而已。 但科學是無國界的，在我看來，法拉第、麥克斯韋科學家等對電磁理論的貢獻更大，使整個人類享福，現代電器的廣泛使用都是建立在他們的理論基礎之上，沒有他們的貢獻，現代 科技 文明無從談起！這些卻被很多人無視，這跟我國輿論宣傳導向有關。我們要成為一個世界大國，具有世界的胸懷必不可少。

在我看里世界上最偉大的科學家就是錢學森、錢三強、於敏、鄧家先這些科學家們。在他們的祖國最需要他們的時候，他們為了祖國奉獻出了自己的一切，因此他們不僅是功績偉大，而且他們的人品和思想更加偉大！

牛頓。

最偉大的科學家應該是愛因斯坦，目前還沒有超過他的第二個人，廣義相對論揭開了宇宙中很多謎底，對物理自然科學的研究發揮了開啟先河的作用，由機器工業革命拓展到了電子工業革命，人們已走進了信息時代，在向未來的智能時代的過度期。在過去的100年裡，出現了許多著名的科學家，知名的有中國的核物理學家錢學森，宇宙物理理論家霍金，物理學家楊震寧、李政道等人。

經典物理學的代表牛頓，相對論物理學的代表愛因斯坦，電磁學代表麥克斯韋，量子力學代表海森堡、波爾、薛定諤。數學代表歐拉、高斯、笛卡爾、歐幾里得、萊布尼茨。