四川大學博士生導師蔣學華

A. 四川大學華西醫院《營養管理模式推廣及實踐》回顧與思考

寫在前面

1.因為我是公共營養方向，而這次培訓，涉及到臨床營養相關技能培訓及臨床應用，所以，關於臨床營養方面的，我知道的，還是會寫一些，更多的還是自己對這次培訓的回顧及思考。

2.每一位分享老師都很優秀，履歷都很長，在介紹時，我大部分都只截取履歷第一排。

3.本次會議，一共2.5天，涉及主題18個，含有（略）的，都只是大致提及。

4.每一個主題，文章段落前面沒有ps字樣的內容都是本次分享中老師們的知識成果；帶ps字樣的，是自己的思考，以及查閱的相關資料。

以下是分享內容：

Part1  

本文分享主題

一、我國慢病營養管理模式分享

二、從臨床視角談慢性腎病營養治療

三、學齡兒童營養教育實踐

四、功能性食品在慢性疾病中的應用

五、人體成分分析及代謝車在臨床中的運用（略）

六、臨床營養治療中的血糖管理（略）

七、重症患者的營養治療（略）

八、住院老年患者多學科照護與營養管理（略）

九、社區和居民老年人的營養管理

十、醫院膳食信息化系統管理模式分享（略）

十一、醫療膳食在醫院中的應用及推廣（略）

十二、營養臨床研究設計策略（略）

十三、預包裝食品標簽的解讀

十四、國內外食品分類系統

十五、腸胃營養的應用與配置（略）

十六、FSMP從配置到使用的安全風險控制（略）

十七、吞咽障礙營養篩查與實踐（略）

十八、生酮飲食的臨床應用

Part2  

我國慢病營養管理模式分享

分享人  胡雯

四川大學華西醫院臨床營養科主任、教授、碩士生導師

相關定義

營 養

人體從外界環境攝取食物，經過消化、吸收和代謝，利用其有益物質，供給能量，構成和更新身體組織，以及調節生理功能的全過程。

管 理

通過計劃、組織、指揮、協調和控制，達到資源配置和使用的最優化。

管理的目標

在合適時間里把合適的東西用在最合適的地方發揮最合適的作用。

過 程

制定戰略計劃和目標，管理和使用資源（人、財、物）以及衡量結果的組織過程；記錄和儲存為供以後使用的和為組織內其他人使用的事實和信息過程。

實 質

為達目標採取的過程和手段。

基本方法

收集管理目標的信息，分析評估管理目標的情況，最後根據分析去執行。

出自張開金、夏俊傑主編 健康管理理論與實踐第2版 南京 東南大學出版社 2013

綜上：

營養管理 就是針對營養需求，對營養資源進行計劃、組織、指揮、協調和控制，達到最大的營養健康成果（最低營養風險）的過程。

部分管理模式參考

飲食管理模式

血糖管理模式

營養教育管理模式

綜合干預模式

這里主要分享 飲食管理模式

飲食管理模式主要包括食物交換份法、血糖生成指數法、血糖生成負荷法。

其優勢為：

營養食譜處方化、個體化、易醫從，可靈活調整；

強調食物選擇和餐次安排以及烹飪方式；

嚴格的體重、血糖和追蹤治療。

在此模式下，會根據來訪者的生活習慣，結合其實際情況（包含身體情況、心理狀況以及經濟基礎等）做出相應的飲食方案。

PS：目前運用的場景有醫院臨床營養門診、營養師的一對一營養咨詢；同時，在這一點上多為肥胖人群的體重管理，或由於體重基數過大引發的其他病症。

因此，在這種模式的應用場景下，來訪者是主體，營養師是引導者。

在營養咨詢過程中，主要是營養師引導來訪者多說、多表達， 從來訪者的表達中，了解相應的生活習慣、經濟狀況等，切忌直接給予來訪者答案或改變他的生活方式/習慣。

再PS：如何引導來訪者多說，甚至是說出你想要的答案，這里會有一些提問技巧，需要在平時多多鍛煉。

舉例：

假如想了解來訪者吃水果的情況，你可以問：家裡平時吃些什麼水果呀？

答案大致分為兩大類，一類不怎麼吃，一類會具體說吃了哪些。不怎麼吃的，可以了解一下原因；具體吃了哪些的，可以看看是寫什麼水果、價位在哪裡。

這個問題，可以了解來訪者的部分飲食習慣以及經濟基礎。

再再PS：我說的不一定對，僅供參考。

目前也進行得不錯的一些營養管理模式：

1.血糖管理模式

即醫院——社區整體血糖管理模式，強調的是專科醫生負責制定方案、社區醫生負責監控管理、社區護士負責監測數據等。

優 勢：

能緩解醫院人員精力不足的情況；

減少病人往返醫院的時間；

合理分配社會資源等。

2.營養教育管理模式

即以看圖對話為基礎的病人授權教育。

優 勢：

有相應的授權工具，如看圖對話工具；

能夠提供形象直觀的視覺學習經歷；

運用啟發式提問，代替單一灌輸；

氛圍輕松，啟發病人圍繞圖片參與討論；

通俗易懂，自我管理的依從性高，授權能力強。

PS：

1.營養模式最後強調的一定是 落地 ，在實現落地前，需要的是醫院與病患、醫院與社區、社區與病患、醫院-社區-病患、以及病患與家庭之間的多方交叉配合，需要為營養模式順利落地提供良好的環境支持以及社會支持。

2.在營養教育管理模式場景下， 未來的營養科普更應該傾向於圖片、視頻等視覺化呈現形式 ；在內容上，不宜出現較生澀的專業名詞，實在需要出現，可用比喻、類比的方式來解釋同時，應該 考慮有趣化、互動化、娛樂化。

如上圖，類似於用塗鴉的方法，通過講故事的形式，簡單、直觀的解說一個觀點、概念。

圖為塗鴉班第40天打卡作業。

Part3  

從臨床視角

談慢性腎病營養治療

分享人  秦偉  

四川大學華西醫院腎臟科教授、主任醫師、博士研究生導師

發表論文60餘篇，其中SCI論文40餘篇

太難聽不懂，跳過～那是不可能的。

這里分享提到的2個飲食模式和如何寫SCI論文。

2個飲食模式

DASH飲食和地中海飲食。

DASH飲食： 源自美國，一種為了降低血壓而被開發出來的飲食模式。

建議人們多食用富含鉀、鈣、蛋白質和膳食纖維的食物（增加較大量蔬菜、水果、低脂/脫脂奶的攝入，採用全穀物類的食物，減少紅肉、油脂、精製糖及含糖飲料的攝入，進食適當堅果、豆類，從而提供豐富的鉀、鈣、鎂等礦物質及膳食纖維，增加優質蛋白質。）

地中海飲食： 是居住在地中海地區的居民所特有的，義大利、希臘可作為其代表。特點如下：

1.膳食富含植物性食物，包括水果、蔬菜、薯類、谷類、豆類、堅果等。

2.食物的加工程度低，新鮮度較高，該地區居民以食用當季、當地產的食物為主。

3.橄欖油是主要是食用油，所佔比例較高。

4.每天食用少量、適量乳酪和酸奶。

5.每周食用少量、適量魚、禽、蛋。

6.以新鮮水果作為典型的每日餐後食品，甜食每周只食用幾次。

7.每月食用幾次紅肉。

8.大部分成年人有飲用葡萄酒的習慣。

優秀學霸，在線教寫SCI

因為開頭有標粗，主持人也有介紹，所以，台下群眾紛紛向老師投出羨慕的眼光。於是，學霸分享了論文寫作心得：

論文需要有素材，素材來源於生活/隨訪；

將其素材整理成文；

進行回訪/評估（一般3個月為一個周期）；

查找相應文獻；

做出相應系列的文章；

分析成文；

SCI完成！！！🎉🎉🎉

PS：其實，寫營養科普也是這個思路，日常生活中，聽一下大家感興趣、關心的話題，這個話題就可以成為你文章的選題。

根據選題，收集素材，整理成文，再取一個合適的標題。完美解決新媒體我不知道寫什麼的尷尬，畢竟萬物皆素材，萬物皆可寫。

太棒了，比心

Part4

學齡兒童營養教育實踐

分享人  成果

四川大學教授、博士生導師， 近5年發表SCI論文近100篇

一些觀點

1.關於兒童膳食質量評估： 在中國家庭中，父親佔主導地位，並對兒童膳食質量有重要影響；祖父母在兒童照護過程中對兒童膳食質量以及飲食行為有重要影響。

2.營養教育進校園： 與在校老師共同探討營養教育，面向學生家長開展營養教育針對兒童生長發育特點和認知水平進行營養教育。

PS：在這個主題的分享中，成果教授提到了父親職業對孩子的影響。另外，家庭的就餐氛圍對孩子也有一定的影響，為孩子營造輕松、愉快、安全的就餐環境是很重要的。

再PS：目前，全國也有當地學會/協會在做食育科普，食育項目也有了自己的專業教材。這對於孩子的健康成長是很有幫助的，感興趣的家長，可以搜索當地的營養學會/協會了解一下。

食育科普，一定是在家長、學校、孩子、營養師等多方面的配合下，才能起到很好的作用。同時，也需要社會環境、經濟環境以及政策環境的相關支持。

再再PS：小朋友處於食物認知的啟蒙階段，所以，在食育科普時，讓小朋友們成為主角。

在保證安全的環境下，讓小朋友們動手去觸摸食物、用筆去畫食物、甚至可以邀請小朋友們做一些食物相關的游戲。

在幼兒園的食育科普階段，不是讓小朋友們學到了多少知識，而是讓她們對食物感興趣（當然，淺顯一點的知識可以提一下）。在小學階段，可以有知識點有結構性的和小朋友分享食育知識

再再再PS：在設計調查問卷時，成果教授提到跨學科合作，比如，她們的問卷設計，請了相關學科的老師進行幫助。所以，未來的營養科普，也可能會走多學科交叉，共同協作完成課題的方向。

so，這是一個協作的時代， 團隊很重要

Part5

功能性食品

在慢性疾病中的應用

分享人  江岩  

教授、博士、碩士生導師

功能性食品定義

具有特定保健功能或者以補充維生素、礦物質為目的的 食品 ；適宜特定人群食用，具有調節機體功能 ，不以治療疾病為目的，對人體不產生任何急性、慢性危害的食品。

另外，保健食品在保障功能上有27項，具體可在 【國家市場監督管理總局】 查詢。我們常見的保健食品功效有：提高免疫力，抗氧化、輔助改善記憶、改善睡眠、改善營養性貧血等。

PS：目前我們較為常見的就是保健食品，所以，請小夥伴們睜大眼睛，仔細看清楚，是 保健食品 。

再PS：除了保健食品外，還有營養強化食品。根據不同人群的營養需要，向食物中添加一種或多種營養素或某些天然食物成分的食品添加劑，用以提高食品營養價值的過程，稱為食品營養強化，或簡稱食品強化。

再再PS：關於食品添加劑，食品添加劑有人工的和天然的，食品添加劑還是有一定作用的，比如幫助食物更耐儲存，另外，凡事有度， 脫離計量談食品添加劑的危害，都是耍流氓。

不知道畫什麼圖

來一張風景照湊數吧

Part6

人體成分分析及代謝車

在臨床中的運用

分享人  饒志勇

醫學博士、副教授、副主任營養師、黨支部書記、副主任

這個真的略過，畢竟現在有的醫院臨床營養科都不一定有人體成分分析儀和代謝車，所以，對不起饒老師。

提一下BMI指數，很多營養師在給來訪者做減重咨詢的時候會用到。其實，衡量一個人的肥胖狀況，除了BMI指數，還有皮褶厚度、腰臀比等。

Part7

臨床營養治療中的血糖管理

分享人  王椿  

四川大學華西醫院內分泌代謝科主任醫師、碩士研究生導師

王椿老師的分享中，超級喜歡她PPT第一頁的內容，結論先行，告知學習者觀點：目前的醫學水平無法完全治癒糖尿病。

其實，通過生活方式的干預，對於糖尿病患者還是有好處的。所以，一個健康的生活方式是非常重要的。

Part8

重症患者的營養治療

分享人  林寧  

中國老年醫學學會營養與食品安全分會青年委員會委員

臨床營養太「南」了，重症板塊更「南」，所以，對不起林老師了，我們跳過。

哭暈在電腦前

Part9

住院老年患者

多學科照護與營養管理

分享人  曹立  

老年醫學博士、四川大學華西醫院老年醫學中心副主任醫師

老年住院患者 營養干預的原則：

優先解決攝入量不足；

尋找並糾正可逆因素；

多學科干預的綜合措施。

Part10

社區和居民老年人的營養管理

分享人  景小凡  

四川大學華西醫院臨床營養科醫學碩士、臨床營養師

老年人營養不良相關危險因素有：進食量減少、高齡、代謝紊亂、咀嚼、吞咽能力差、情緒低落，與社會隔離、多病共存，長期服葯。

PS：家有老人，在每日的飲食製作中，也需要考慮老年人的飲食習慣，忌油膩。

再PS： 合理營養是加強老年保健、延緩衰老進程、防治各種老年常見病，達到健康長壽和提高生命質量的必要條件。 而營養不良或營養過剩、紊亂則有可能加速衰老進度。老年人營養與青壯年有共同點也有其特殊性。

出自《公共營養師 基礎知識》第二版 中國就業培訓技術指導中心組織編寫

再再PS：如主題九所說，老年住院患者營養干預的原則之一是優先解決攝入量不足，非住院患者的老年人其實也一樣。

比如，老年人每天也需要食用水果，這個時候，我們沒必要像要求年輕人一樣，吃水果，不吃果汁，老年人可以吃用水果鮮榨的水果汁。

再再再PS：隨著年齡的增加，很多老人也出現了骨質疏鬆症，而 骨質疏鬆，是可以提前防治的。

比如食用適量的豆類及其製品，可以減少的骨量的丟失，戶外活動接受日光照射，可以促進維生素D的合成，也可以直接補充維生素D，同時，戒煙戒酒，養成良好的生活方式。

這個主題最後一個PS：家有一老，如有一寶，對待老年人，我們要像對待小朋友一樣有耐心。

還有一個PS： 社區營養教育，其實也是營養氛圍的打造，是人與人鏈接溝通的橋梁，營養教育是人文教育，也是全線教育。

從孕期的營養科普到新生兒的營養知識到食育教育的加入、青少年營養、各種特殊人群（高血壓人群、糖尿病人群、肥胖病人群等）的沙龍、講座分享以及老年人的營養科普。

同時，社區營養科普也是一個實踐的好機會，這個環節，公共營養師、醫學生、研究生、志願者、新聞傳播、傳媒方向學生等都可以加入，是多方共贏的好局面。

公共營養師、醫學生可以學以致用，研究生可以收集相關數據、志願者助人助己，新聞傳播、傳媒方向學生也可以探討當今新媒體環境下，在互聯網環境中，哪些手段和渠道可以更好的傳播/易於接受......

都看到這里了，要不放鬆一下

欣賞一下重慶的景色

圖片拍攝於：虎頭岩公園

Part11

醫院膳食信息化系統管理模式分享

分享人  王艷  

計算機科學與技術專業 高級工程師、四川大學華西醫院臨床營養科醫療膳食負責人

醫療膳食信息化是趨勢，也很重要。

一個公式：

醫療膳食服務+互聯網為載體+信息技術/智能設備為手段=新型醫療膳食服務模式

Part12

醫療膳食

在醫院中的應用及推廣

分享人  鄭麗華  

神經病學碩士、副主任醫師

怎麼說呢，我們還是跳過吧。

Part13

營養臨床研究設計策略

分享人  喻佳潔  

四川大學專職博士後 副研究員

嚶嚶嚶，這人呀，還是不要太為難寄己了，我們繼續跳過吧～

分享老師PPT里的一句話：

在前進中發現問題、干中學習，不斷成長。

Part14

預包裝食品標簽的解讀

分享人  柳園  

四川大學華西醫院臨床營養科 臨床營養師

大寫加粗：這個真的很重要，與我們生活息息相關。

營養標簽的目的：幫助顧客/消費者認識食品。

（食品標簽有哪些內容：營養成分表、營養素、核心營養素定義以及營養聲稱、健康聲稱的定義、營養素參考數值等）

PS：標簽到底有哪些，比如產品的名稱、種類、配料表、成分表等。

關於標簽，一點小補充：

什麼是高鈣/即高的程度或定義是什麼。

高鈣：NRV%大於等於31%

再PS：關於食品標簽，有一個5看標簽法：

1.看品名和種類是否一致

2.看生產日期是否較接近現在的時間，看是否在保質期內

3.看配料表，一般前3位，就是主要的食品

4.看營養成分表

5.看特殊標識

怎麼看食品標簽，可直接戳藍字

Part15

國內外食品分類系統

分享人  石磊  

營養學博士、營養醫師

PS：這里主要分享保健食品、是保健食品。

所以，再次強調：

保健品是食品不是葯

保健品是食品不是葯

保健品是食品不是葯

保健食品的定義

指聲稱具有特殊保健功能或者以補充維生素、礦物質為目的的食品，即適宜於特定人群食用，具有調節機體功能，不以治療疾病為目的，並且對人體不產生任何急性、亞急性或者慢性危害的食品。

本文前面也寫過，第二次在寫出來！！！

Part16

腸胃營養的應用與配置

分享人  於鳳梅  

碩士、營養醫師

要注意腸內、腸外營養的供給，給出針對性支持方案。

偏臨床，不為難寄己，略過～

Part17

FSMP

從配置到使用的安全風險控制

分享人  程改平  

四川大學華西醫院臨床營養科營養醫師、注冊營養師

FSMP：特殊醫學用途配方食品

太專業，略過～

Part18

吞咽障礙營養篩查與實踐

分享人  程懿  

營養學碩士、營養醫師

額額額，略過加1～

Part19

生酮飲食的臨床應用

分享人  戴婷婷  

四川大學華西醫院臨床營養師

生酮飲食定義

一種極低碳水化合物飲食，其特點是攝入極低的碳水化合物和極高的脂肪，以此強迫人體燃燒脂肪。脂肪成為人體所需的主要能量來源，其代謝分解生成大量酮體，生酮飲食由此得名。

PS：生酮飲食一定得在專業人士的指導下應用！！！

再PS：減肥是一件掌握了方法就很輕松的事情，關於減肥，最終目的是我們良好生活方式的建立。所以，減肥需要採用健康的方式。

感謝你的閱讀；

感謝四川大學華西醫院的組織；

感謝文中提及到的老師們的智力支持；

全文完。

關於作者

高級營養師

中國好營養科普達人

國家職業技能鑒定中心考評員

重慶市科技人才庫成員

重慶健康生活圈聯合創始人

重慶武隆區營養健康學會理事

B. 四川大學華西葯學院的臨床葯學專業的導師哪個好,麻煩從各個方面談下~

臨床葯學可以考慮華西醫院/臨床醫學院那邊的比較好·`~~
和臨床結合的比較緊~~

C. 四川大學歷史文化學院的研究領域與主幹課程

蔡崇榜，博士生導師，中國古代史，宋代史學。
陳廷湘，博士生導師，專門史，中國近現代史。
郭齊，博士生導師，歷史文獻學，朱熹詩文研究。
郭聲波，博士生導師，中國古代史，歷史地理學。
何平，博士生導師，世界近現代史，史學理論，中西文化比較，現代化，國際關系。
何一民，博士生導師，城市史研究。
霍巍，博士生導師，漢唐考古，西南（包括西藏）考古，博物館學，文化人類學。
李文澤，博士生導師，歷史文獻學。
劉復生，博士生導師，宋史，西南民族史。
羅志田，博士生導師，中國文化史。
彭裕商，博士生導師，古文字學。
石碩，博士生導師，中國少數民族歷史研究。
舒大剛，博士生導師，儒學文獻研究。
王挺之，博士生導師，歐洲城市史，文藝復興研究，旅遊資源、旅遊人力資源開發。
楊世文，博士生導師，宋代歷史文獻，儒學學術，巴蜀文化。
楊天宏，博士生導師，中國近現代史，專門史。
楊振之，博士生導師，旅遊策劃、規劃，風景區管理與目的地營銷。
王東傑，博士生導師，中國近現代史，專門史。
張箭，博士生導師，世界中世紀史，中國中古史。
方述鑫，中國古文字學，先秦史。
何崝，中國古文字學，中國古代史。
黃奇逸，先秦史，古文字學，中國文化。
黃偉，漢唐考古，西南考古，古錢幣學，文化遺產保護與管理。
李德英，中國近代區域社會經濟史，城市史。
吳銘能，古代史，中國文化。
李國玲，歷史文獻學。
李濤，西藏文化研究。
李原，飯店管理，旅遊規劃，旅遊文化。
劉世龍，中國近現代史研究。
呂一飛，魏晉南北朝史、旅遊資源規劃與開發。
彭邦本，先秦史研究，巴蜀文化研究。
石應平，旅遊規劃，飯店管理，民俗學，中外文化。
孫錦泉，東西方文化交流史，文藝復興研究，旅遊文化，旅遊人力資源開發。
王東傑，中國文化史。
徐波，十四至十八世紀歐洲史，西方史學史
原祖傑，美國社會與文化史，美國外交史，中西現代化進程之比較

D. 華西葯學院考研製劑方向，好的導師，以及復習資料的獲得

華西葯學院前身為華西協合大學理學院葯學系，創建於 1932 年，是我國最早的全日制本科高等葯學院系之一。 1950 年，更名為四川醫學院葯學系，隨後設立葯學和葯物化學兩個專業； 1985 年，四川醫學院葯學系隨學校改名為華西醫科大學葯學系， 1987 年 3 月，在原葯學系和葯物研究所的基礎上建立葯學院； 1989 年，在國內率先招收臨床葯學專業的本科學生； 2000 年 10 月，原華西醫科大學與四川大學合並，組建新的四川大學，隨之更名為四川大學華西葯學院。
華西葯學院現有建築面積 27000 平方米 的教學樓和實驗樓，分布在風景如畫的華西鍾樓和荷花池畔。 現設六系一所兩中心，即葯物化學系、葯劑學系、天然葯物化學與生葯學系、葯物分析學系、分子與細胞葯理學系、臨床葯學與葯事管理學系、葯物研究所、現代葯學實驗教學中心、分析測試中心。 還有 1 個中草葯標本室和葯用植物種植園。葯學院現有教職工 136 人 ， 其中教授 25 人，副教授 21 人，副研究員和高級實驗師等 17 人，講師 28 人，省學科帶頭人 4 名，博士研究生導師 17 人，碩士研究生導師 28 人。目前每年招收本科生 200 名左右，博士生、碩士生 100 餘人，全院在校生 1000 餘人。
華西葯學院現設葯學本科專業，下設葯物化學、葯學和臨床葯學三個專業方向。為葯學一級學科博士學位授權單位，有葯學博士後流動站 1 個，二級學科博士授權點 3 個（葯物化學、葯劑學、葯物分析學），二級學科碩士授權點 6 個（葯物化學、葯劑學、葯物分析學、生葯學、微生物與生化葯物和葯理學）。可招收博士的學科包括： 葯物化學、葯劑學、生葯學、葯物分析、葯理學、臨床葯學、葯事管理學、天然葯物化學。 可招收碩士的學科包括： 葯物化學、葯劑學、生葯學、葯物分析、微生物與生化葯學、葯理學、臨床葯學、葯事管理學、天然葯物化學。 有省重點學科 2 個（葯物化學和葯劑學）。有教育部重點實驗室 1 個（靶向葯物重點實驗室），省重點實驗室 2 個（靶向葯物與新型給葯系統實驗室和天然葯物學實驗室）。
「求真、務實、開拓、進取」是葯學院領導班子的指導思想。葯學院領導班子正帶領全院教職工為學院的全面發展、實現新跨越而努力奮斗。
院 長張志榮 教授
副 院 長吳 勇 教授
副 院 長秦 勇 教授
黨委書記王素霞 副研究員
黨委副書記胡曉娟 副研究
為充分發揮專家學者在學院改革、建設和發展以及學院民主管理中的作用，根據川大人 [2005]10 號文件精神，成立四川大學華西葯學院教授委員會。華西葯學院第一屆教授委員會由華西葯學院全體在崗教授（研究員）組成。依照華西葯學院教授委員會章程的規定，委員會設主任委員、副主任委員、秘書各一名。經學院教授委員會 5 月 16 日推選，並經學院辦公會 5 月 30 日研究確定，四川大學華西葯學院第一屆教授委員會由下列人員組成：
主任委員： 鄭 虎 研
副主任委員：張 浩
成 員： 張志榮 王鋒鵬 侯世祥 翁鈴鈴 李銅鈴 李章萬 王天志 莫正紀 呂太平 詹先成 晁若冰 吳 勇 蔣學華 王 曙 張 丹 黃 靜 秦 勇 徐 正 郭 麗 陳應春 杜俊蓉 余 蓉 陳巧鴻 王素霞
秘 書： 張 蓉

E. 全國可以招臨床葯學專業博士的高校或者機構有哪些

北京大學葯學院
博士點：臨床葯學；導師：史錄文；2012年計劃招生1人；研究方向：01. 葯物回創新機制與葯品質答量監管研究；考試科目：①英語②葯物經濟學③葯事管理學。
中國葯科大學
博士點：臨床葯學；研究方向：01－醫院內用葯安全體系；導師：劉乃豐、 丁義濤；考試科目：①1001英語②2010臨床葯理學③3012臨床醫學概論；計劃招生1人
四川大學
博士點：臨床葯學；研究方向：01 臨床用葯的葯動學基礎研究；導師：蔣學華；考試科目：①1001 英語 ②2331 生物葯劑學與葯動學 ③3353 臨床葯理學；科學學位

F. 蔣學華的簡介

蔣學華教授（博士研究生導師）
單位：四川大學華西葯學院臨床葯學教研室

G. 蔣學華的人物經歷

1978年3月～1981年12月，四川醫學院葯學系，葯學專業學習，獲醫學學士學位；
1991年～1994年，華西醫科大學葯學院，葯劑學專業博士研究生學習，獲理學博士學位；
1982年1月～四川醫學院葯學系、華西醫科大學葯學院、四川大學華西葯學院任助教、講師、副教授、教授、博士研究生導師；
社會職務： 教育部高等學校葯學專業教學指導分委員會委員；
教育部高等學校高職高專葯品類專業教學指導委員會委員；
全國高等學校臨床葯學專業（方向）教材評審委員會副主任委員；
中國醫院協會臨床葯師培訓專家指導委員會副主任；
中國葯學會葯事管理專業委員會委員； 中國葯理學會葯物信物代謝專業委員會委員；
中國醫院巧坦跡協會葯事管理專業委員會常務委孝並員；
四川省葯學會副理事長；
四川省臨床葯學專業委員會主任；
四川省醫院葯事管理工作委員會顧問；
四川省衛生廳葯學學術技術帶頭人

H. 蔣學華的主要學術成就簡介

蔣學華教授作為負責人組織開展了國家自然科學基金「p－糖蛋白在口服中葯制劑吸收中的作用與調控研究」、「中葯口服給葯系統設計與評價中的生物葯劑學方法研究」和「中葯制劑物質基礎細胞模型篩選方法研究」。研究中將Caco-2細胞模型首先應用於中葯葯效物質的篩選，提出了以細胞模型篩選葯效物質基礎成分為指導，調控葯物釋放速度和改變葯物膜透過性為手段，體外釋放與體內吸收動力學相關性研究為中心，設計與優化口服中葯速效與緩釋制劑處方工藝的中葯現代化研究思路，對中葯生物葯劑學學科的創建與中葯制劑現代化具有積極的推動作用。
蔣學華教授作為負責人完成了國家自然科學基金「抗癌葯物器官靶向毫微粒給葯系統質量評價研究」和國家醫葯技術創新博士項目「肝靶向阿克拉黴素A毫微粒凍干針劑的研究」，制備出具肝靶向特徵的阿克拉黴素A聚氰基丙烯酸異丁酯納米粒和阿克拉黴素A聚乳酸納米粒，進行了器官靶向納米粒給葯系統的質量評價研究工作，提出了系統的器官靶向納米粒給葯系統的質量評價指標與方法，為器官靶向納米粒給葯系統的研究開發作出了積極的貢獻。
蔣學華教授負責完成了近百項新葯臨床葯動學研究與生物利用度評價研究，為我國新葯Ⅰ期臨床研究進行了大量探索性工作，並公開發表相關論文數十篇。是四川省知名的葯動學與生物利用度研究專家，在國內葯物制劑生物利用度評價研究領域有較高聲望。
在研究開發領域，蔣學華教授負責完成了數十項新葯葯劑學開發研究。包括萘哌地爾片、格列美脲膠囊、阿莫西林/雙氯青黴素膠囊、注射用他唑吧坦鈉/哌拉西林鈉、復方碳酸鈣泡騰顆粒等。
蔣學華教授大力倡導臨床葯學教育和臨床葯學工作模式。參與了我國首次臨床葯學本科教學計劃的擬定與實施，作為負責人針對臨床葯師培養與臨床葯學工作，主持並實施了教育部教學改革的研究項目、四川省教學改革的研究項目和多項國家級繼續醫學教育項目，在這一領域進行了艱苦探索並開展了卓有成效的工作。通過組織全國臨床葯學的繼續教育工作，培養了大批我國早期的臨床葯學人才，為我國臨床葯學學科的發展做出了積極的貢獻，發表了與之相關的論文10餘篇。是我國知名的臨床葯學教育家與臨床葯學學科創建者之一。
蔣學華教授為本科學生、碩士研究生和博士研究生開設了「生物葯劑學與葯物動力學」、「臨床葯動學」、「葯物現代評價方法」、「高等葯動學」「臨床葯學研究方法」和「葯事管理學研究方法」等課程，是四川省精品課程「葯事管理學」的課程負責人，在教學實踐中，不斷更新教學內容與教學方式，以其淵博的知識為我國葯學人才培養作出了積極的貢獻。
新葯研製：
「萘哌地爾片」，2001年獲國家一類新葯證書（制劑負責人）；新葯證書編號：國葯證字x 20010137（發證日期：2001.3.14.）
「格列美脲及其膠囊」，2000年獲國家二類新葯證書（制劑負責人）；新葯證書編號：國葯證字x20000529與x20000530（發證日期：2000.12.15.）
「注射用奧沙利鉑（凍干針劑）」，2001年獲國家二類新葯證書（制劑負責人）；新葯證書編號：國葯證字x20010568（發證日期：2001.9.6.）
「阿莫西林/雙氯青黴素膠囊」，1999年獲國家三類新葯證書（制劑負責人）；新葯證書編號：國葯證字x19990109（發證日期：1999.7.28.）
「注射用他唑巴坦鈉/哌拉西林鈉」，1999年獲國家三類新葯證書（制劑負責人）；新葯證書編號：國葯證字x19990143（發證日期：1999.7.28.）
「復方碳酸鈣泡騰顆粒」，2004年獲國家三類新葯證書（項目負責人）；新葯證書編號：國葯證字H20040651（發證日期：2004.6.24.）
專利申請：
2005.10.26.申請的發明專利：「丹參酮固體分散體和包合物及其用途」，由中華人民共和國國家知識產權局公開，公開號：CN1686104A（第一發明人）；
2003.3.26. 申請的發明專利：「對產β－內醯胺酶耐葯菌株有協同作用的抗菌素組合物」，由中華人民共和國國家知識產權局公開，公開號：CN1404834（第四發明人）；
獲獎：
「尿中異煙肼及其代謝物乙醯異煙肼的比色測定及漢藏135例乙醯化代謝測定」獲1988年衛生部科學技術進步三等獎（第二主研）；
「葯品溶液顏色檢查法標准化研究」獲1992年四川省科學技術進步三等獎（第二主研）；
「以諾氟沙星為模型葯物考察毫微粒眼用新劑型的基礎研究」，獲1999年度四川省衛生廳科技進步三等獎（第三主研）；
「諾氟沙星毫微粒眼用新劑型的基礎研究」，獲2000年度成都市科技進步三等獎（第三主研）；
2000年12月被四川省人民政府學位委員會、四川省教育廳評為 「作出突出貢獻的四川省博士學位獲得者」；
「21世紀初葯師型人才培養模式研究與實踐」，2004年獲四川大學教學成果一等獎（項目負責人）；
「21世紀初葯學人才培養模式研究與實踐——葯師型人才培養模式研究」，2005年在四川省第十一次社科成果評獎中獲社科優秀成果獎並被四川省高等教育學會評定為社會科學研究優秀成果二等獎（項目負責人）；
作為負責人承擔的縱向課題
國家自然科學基金：「抗癌葯物器官靶向毫微粒給葯系統質量評價研究」。批准號39570842；經費8萬；起止年月：1996.1.-1998.12.
代表性論著
近三年發表的主要論文
1. 利福平和異煙肼聯用的葯物動力學研究，華西葯學雜志，2003，18（1）：16；
2. HPLC測定人血漿中的酮洛芬，華西葯學雜志，2003，18（1）：50；
3. 新時期醫院葯學與葯學教育，葯學教育，2003，19（1）：1；
4. 關於緩、控釋制劑體內外相關性試驗的討論，中國醫葯導刊，2003，5（2）：150；
5. 制劑工藝條件下的胸腺五肽穩定性評價，四川大學學報（醫學版）2003；34（2）：292；
6. RP-HPLC同時測定血漿中對乙醯氨基酚和咖啡因的濃度，華西葯學雜志，2003，18（2）：110；
7. 燈盞花素在家犬體內的葯代動力學，葯學學報，2003，38（5）：371；
8. 空腹與飽服大劑量煙酸緩釋片的葯動學，中國醫院葯學雜志，2003，23（3）：129；
9. Pharmacokinetics of scutellarin in dogs，Journal of Chinese Pharmaceutical Science, 2003,12(3):127；
10. 阿莫西林對格列美脲在草犬體內葯動學的影響，中國葯學雜志， 2003，38（3）：207；
11. Determination of Sulphonylurea Glimepiride in Dog Serum by RP-HPLC with Pre-column Derivatization；，Journal of Chinese Pharmaceutical Sciences，2003，12(2)：101；
12. 阿芬咖片中阿司匹林的相對生物利用度研究，生物醫學工程學雜志，2003，20（4）：661；
13. 燈盞花素在家兔體內的葯動學研究，生物醫學工程學雜志，2003，20（4）：692；
14. 異福片中利福平的生物等效性評價，中國葯房，2003，14(7)：416；
15. 異福醯胺片葯動學與相對生物利用度，中國醫院葯學雜志，2003，23(8)：475；
16. 人參皂甙Re提取方法的研究，西北植物學報， 2003，23（4）：667；
17. 獻血者服用中葯後延期獻血期限設定的探討，中國輸血雜志，2003，16（6）：389；
18. 食物對葯物生物利用度的影響，福建中醫學院學報.2003. 13(6)：43；
19. 3種放療、化療後粒細胞減少症治療方案的成本效果分析，中國葯房，2003，14（10）：601；
20. 萘哌地爾生物黏附性緩釋膠囊處方及體外黏附力測定，中國醫葯工業雜志，2003，34(9)：448；
21. 阿莫西林對格列美脲血漿蛋白結合率的影響，華西葯學雜志，2003，18(4):246；
22. 醋柳黃酮緩釋膠囊中總黃酮及槲皮素、異鼠李素的含量測定，華西葯學雜志，2004，19（1）：41；
23. 群體葯動學理論及其應用，中國葯房，2004，15（1）：50；
24. 加替沙星制劑中有關物質檢查與含量測定的高效液相色譜法，中國抗生素雜志，2004，29（3）：146；
25. RP-HPLC測定血漿中烏拉地爾的濃度，華西葯學雜志，2004，19（2）：119；
26. RP-HPLC測定犬血漿中3種丹參酮的濃度，華西葯學雜志，2004，19（2）：121；
27. 萘哌地爾緩釋膠囊在家犬體內的葯動學，中國葯房.2004. 15(5)：269；
28. 異福膠囊的人體相對生物利用度研究，中國現代應用葯學.2004. 21(2)：132；
29. 格列美脲大鼠小腸吸收的研究，第三軍醫大學學報.2004，26(10)：886；
30. 胸腺肽膠囊的研製，中國醫院葯學雜志，2004，24（8）：483；
31. 頭孢哌酮及其與他唑巴坦的復方制劑在家犬體內的葯動學研究，中國葯房，2004，15（8）：469；
32. 阿克拉黴素A固體脂質納米粒凍干針劑體外釋葯規律研究，中國葯房，2004，15（9）：533；
33. 烏拉地爾緩釋膠囊相對生物利用度和體內外相關性研究，中國葯學雜志，2005，40（2）：123；
34. 國產塞克硝唑片劑與膠囊劑的生物利用度研究，中國抗生素雜志，2005，30（20）：114；
35. 黃藤素緩釋片釋放度的測定及其釋葯特性，華西葯學雜志，2005，20（2）：113；
36. 醋柳黃酮緩釋片的體外釋放規律，華西葯學雜志，2005，20（2）：133；
37. Labrasol對腸P-糖蛋白功能的影響，華西葯學雜志，2005，20（2）：139；
38. 臨床葯師任職技術（准入）條件的探討，中國葯房，2005，16（7）484；
39. 葯動學模型的辨識問題研究，中國葯房，2005，16（7）525；
40. 谷胱甘肽制劑人體葯物動力學研究，中華實用中西醫雜志，2005，18（13）：297；
41. P-糖蛋白及其抑制劑研究進展，中國葯房，2005，16（10）：787；
42. HPLC測定人血漿中茴三硫濃度，葯物分析雜志，2005，25（8）：970；
43. 大鼠在體吸收連翹苷的機理研究，華西葯學雜志，2005，20（5）：387；
44. 注射用奧曲肽在人體內的相對生物利用度，華西葯學雜志，2005，20（5）：414；
45. 關於醫療機構葯師優良工作規范(GPP)的探討，華西葯學雜志，2005，20（5）：466；
46. 丹參醇提物在大鼠體內動力學研究，中草葯，2005，36（10）：1480 ；
47. 細胞間滲透促進劑作用機制研究進展，中南葯學，2005，3（6）：363
48. Absorption profiles of sanchinoside R1 and ginsenoside Rg1 in the rat intestine. European Journal of Metabolism and Pharmacokinetics, 2005,30(4):261；
49. 阿糖胞苷納米粒凍干針劑家兔體內葯物動力學研究，四川大學學報（醫學版）2006，37（1）：145；
50. Synthesis and Characterization of PEG-scutellarin Conjugates. A Potential PEG Ester Prodrug for the Oral Delivery of Scutellarin，Chinese Chemical letters,2006,17(1):85
代表性論著
1. 主編：《葯物評價方法概論》，四川大學出版社，成都， 2005年；
2. 參加編寫：《葯物新劑型與新技術》第二版，北京，人民衛生出版社，2005年；
3. 參加編寫：《生物葯劑學與葯物動力學》，北京，人民衛生出版社，2003年；
4. 參加編寫：《靶向給葯制劑》，四川科技出版社，成都，1997年；
5. 參加編寫：《實用臨床葯物動力學》，四川大學出版社，成都，1997年；
6. 副主編：《國家基本醫療保險葯品使用手冊》，勞動社會保障出版社，北京，2001年；

I. 葯學概論的前言

人類對於生命與健康的珍視，是人類求知與追求的最基本動力。在人類進步的歷史長河中，有一種最榮耀的職業——葯師，作為生命與健康的衛士；有一類最特殊的物質——葯品，作為護衛生命與健康的武器。當您的求學之路和理想之旅與生命和健康緊密相連，與葯師和葯品密切相關時，您有理由為自己的選擇驕傲！然而，踏入陌生的葯學科學殿堂，亮兄面對著神秘的生命現象，眼見著疾病的無情殘酷……我們應該怎樣學？我們應該怎樣做？葯學能帶給我們什麼呢？為了使葯學學生在入學的早期能對葯學學科有初步的了解，並由此產生對葯學學科的熱愛，激發強烈的求知慾望；為了使就讀中的葯學專業學生根據學科知識構建的基本規則選修課程，插上能在葯學的天空中翱翔騰飛的翅膀；也為了使即將畢業的葯學學生面對擇業的多種誘惑有清晰的思路和盡量理智的選擇；為了您能成毀手為生命與健康的衛士！為了您能創造和應用護衛生命與健康的武器！我們編寫了這本書，展現在您眼前的，是我國葯學教育領域的老師們對葯學學科與葯學職業的理解，通過我們的描述，您將清晰地看到未來的您會從事的工作內容，從而幫助您盡早地制定學習計劃與職業發展計劃。希望閱讀本書使您以選擇葯學專業而倍感榮幸，以從事葯學事業而倍感責任重大。參加本教材編寫的人員均在葯學領域中具有豐富的教學和科研經驗，教材內容也在一定程度上展示了他們對葯學學科的認識與理解。參加各章編寫的人員依次為：第1章蔣學華（四川大學）；第2章武志昂（沈陽葯科大學）；第3章張彥文（天津醫科大學）；第4章付超美（成都中醫葯大學）；第5章丁勁松（中南大學）；第6章朱東亞（南京醫科大學）；第7章李康（廣東葯學院）；第8章王凌（四川大學）；第9章黃華（重慶醫科大學）；第10章葉樺（復旦大學）；第11章湯新強（大連醫科大學）和第12章杜軍（中山大學）。本書在編寫的基本思路上與已有葯學概論類教材不一樣，不是以傳統的二級學科介紹方式描繪葯學學科，而是嘗試以葯學職業發展為主線，展示葯學學科與職業的魅力，並突出葯學職業發展對知識和能力的綜合性要求，由此帶給我們編寫人員許多困難，雖然我們盡力追求完美，但限於個人水平與葯學學科的快速發展，難免有疏漏、錯誤和不當之處，尤其在章節間的有機聯繫上有待完善之處有很多，誠懇希望廣大師生和同行給予批評指正。本書的編寫得到清華大學出版社和各有關院校的大力支持和幫助，特別是李君責任編輯對編寫提出了有益建議；沈陽葯科大學楊悅、楊舒傑、楊莉、黃哲、羅剛和嚴明等參與了第2章的編寫，南京醫科大學羅春霞參與了第6章敬余襲的編寫，中山大學王紅勝參與了第12章的編寫，我的幾位博士研究生張若琪、楊男、杜青青、宋林、肖妤、李婷婷、唐靖和王婷在書稿整理中付出了辛勤的勞動，在此一並感謝。四川大學華西葯學院蔣學華2013年3月

J. 四川大學華西葯學院的臨床葯學怎麼樣

不錯啊，不過華西葯學院最強的方向是葯劑，葯化也是不錯的哦。