哈爾濱工程大學劉春川教授

① 哈爾濱工程大學核科學與技術學院的人才培養

學院現設有「核工程與核技術」和「核化工與核燃料工程」2個本科專業，其中「核化工與核燃料工程」是教育部首批卓越工程師教育培養計劃專業；擁有「核科學與技術」一級學科博士後科研流動站、「核科學與技術」一級學科博士學位授權點和碩士學位授權點，「核能科學與工程」、「輻射防護及環境保護」、「核技術及應用」、「核燃料循環與材料」等4個二級學科碩士學位授權點，其中「核能科學與工程」、「輻射防護及環境保護」是「211工程」重點建設學科和國防特色重點學科。擁有國家「核動力安全與模擬技術111學科創新引智基地」、核科學與技術國家級虛擬模擬實驗教學中心、核安全與模擬技術國防重點學科實驗室等，實驗室總面積1萬余平方米。
學院現有在校本科生823人，碩士研究生224人、博士研究生71人，留學生5人。學院已培養畢業生3900餘人，其中本科生3200餘人,研究生700餘人；畢業生中80%以上在我國核能開發領域從事設計開發、生產運行和管理工作，許多人已是我國核科技發展的骨幹，為我國核動力事業發展做出了貢獻，並對我國核動力技術發展起到重要作用。畢業生受到用人單位的一致認可和好評。
學院秉承學校的辦學理念和「大工至善、大學至真」的校訓，以人才培養為中心工作，按照「寬視野、厚基礎、能力強、素質優」的要求，努力培養「思想品質好，辨識能力強、掌握核科學知識」的創新型人才。學校設立有國家獎學金、國家勵志獎學金、陳賡獎學金、校優秀學生獎學金，提供國家助學貸款等。學院積極爭取各方面的支持，目前設立有中國核動力獎學金、中國核動力助學金、核聚變獎學金、武漢719所、杜澤教授獎學金等多項獎勵措施，最高單項獎學金10000元/年。
積極發展核電是我國的能源政策，到2020年，我國或哪預計新建核電機組容量8000萬千瓦，每年需求1500名左右核專業人才。核電事業的發展將為本專業的學生提供優良的擇業機遇，近幾年核類專業本科生和研究生供不應求，年薪較其它工科專業高出1～2倍。畢業生就業主要集中在中國核工業集團總公司、中國廣核集團有限公司、中國電力投資集團公司、國家核電技術公司、中國船舶重工集團公司、中國人民解放軍海軍等單位下屬研究院、設計院和運營公司以及各高等院校，以上單位多處於省會城市或沿海發達地區。學院學生近三年就業率始終保持在98%左右。
●核工程與核技術
培養具有堅實的數理基礎，具備核工程與核技術及與之相關的熱能工程、電工技術、計算機技術等的基礎知識，具有基本的人文社會科學和經濟管理知識，能在相關領域從事核工程與核技術方面的科學研究、工程設計、技術開發、運行和管理工作，富有社會責任感，具有國際視野、創新精神、實踐能力和競爭力，適應我國國民經濟建設和國防核科技工業發展需要的專門人才。
開設的主要專業課程：原子核物理基礎、核反應堆物理、核輻射測量與防護、自動控制原理、工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、兩相流、反應堆結構與材料、反應堆熱工水力學、核動力裝置與設備、可靠性工程、核工程檢測技術等。
●核化工與核燃料工程
培養具有良好的數理化及計算機技術等基礎知識、核化學與核化工專業知識、人文社科和管理知識；具有較強的持續自主學習能力、綜合運用知識能力和工程實踐能力；具有一定的社會道德素質與責任感、良好的創迅團陸新精神及寬泛國際視野且身心健康的核化工與核燃料工程專門人才。學生畢業後可在核化工與核燃料工程及相近專業領域從事科研、設計、生產、應用和管理等工作。
該專業2010年被正式批准成為首批教育部「卓越工程師教育培養計劃」專業之一。採用「3+1」的校企聯合培養模式，即學生有3年在校進行基礎理論學習，累計1年時間到國內主要的核燃料循環企業及相關科研（設計）院所等單位進行實習、實驗及畢業設計等，以提高其工程實踐能力。學生畢業後可以到上述單位參加工作，也可以考取本校「核燃料循環與材料」學科或其他院校相關學科的碩士研究生。本校「核燃料循環與材料」學科也是「卓越工程師教育培養計劃」代表學科，在本科「3+1」培養模式基礎上繼續進行「1+1」模式的碩士學位研究生培養。
開設的主要專業課程：原子核物理基礎、化工流體與流動、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、核化學與放射化學、核化工原理、核燃料循環化學工藝學、核化畝頃工機械與材料、核化工過程建模與模擬等。

② 哈爾濱工程大學水聲工程學院的學院概況

水聲工程學院成立於2001年12月，是在原有水聲工程系、水聲研究所和水聲技術國家級重點實驗室基礎上組建而成。擁有國內水聲技術人才培養和基礎研究的最優質資源，號稱「五星級學院」。擁有國家最早的水聲工程國家重點學科、最早的博士點和博士後科研流動站，第一批國家級重點實驗室，第一個水聲工程院士。 中國工程院院士楊士莪、楊德森國家級重點實驗室水聲技術國防科技重點實驗室國家級實驗教學示範中心水聲工程實驗教學中心國防特色骨幹學科水聲工程國防科工委重點學科水聲工程學院歷史悠久，是由始建於1953年的哈爾濱軍事工程學院聲納專業歷經五十多年發展而來。學院擁有兩個本科專業，七個碩士專業和三個博士專業，現有教職工110人，其中教授24人，副教授33人。
學院為水聲行業及其相關電子、信息、環保、海洋科技等行業培養了大量優秀人才。學院已培養本科生2437人,研究生850餘人,現有在校本科生678人,碩士研究生319人,博士研究生83人,博士後研究人員2人。水聲行業的60%以上水聲專業技術人員和70%以上的水聲專家畢業於我們學院。學院在水聲學基礎研究、應用研究有著優良的傳統。學院裝備有國際先進水平的實驗設施和儀器設備，在許多方向引領國內水聲技術的發展。教師人均科研經費居國內高校領先水平。
學院已經成為我國水聲專業技術人才培養的主要基地，在水聲技術基礎研究方面發揮著越來越重要的作用，逐步成為國家水聲發展的人才庫、專家庫和水聲技術基礎研究中心。
主要從事與水聲工程相關的水聲物理、水聲設備、水聲技術以及水聲信號與信息處理等方面的教學科研工作。現已成為我國水聲行業高層次人才的主要培養基地，我國水聲技術的重要科研基地，為我國海軍建設、海洋開發、 船舶工業和國民經濟建設做出了重要貢獻。
水聲工程學院具有水聲工程國家重點學科；船舶與海洋工程和信息與通信工程兩個博士後流動站；具有水聲工程、信號與信息處理和通信與信息系統三個學科博士學位授予權；具有水聲工程、信號與信息處理、通信與信息系統、聲學、環境工程、測試技術與儀器、武器系統與運用工程七個碩士學位授予權；在電子信息工程（水聲）和水聲工程 兩個專業招收本科生。同時，學院還在船舶與海洋工程和電子信息工程兩個工程領域招收工程碩士；在水聲工程、信號與信息處理、通信與信息系統三個學科招收教育碩士。
水聲工程學院具有國內一流的教學與科研條件。國家級水聲技術國防科技重點實驗室建在我院，每年接待許多人次的國內同行到實驗室開展科學研究工作，在基礎研究和應用基礎研究方面緊跟國際發展動態，引領了國內水聲工程相關領域的發展潮流。學院還建有聲學和水聲電子信息兩個實驗教學中心，保證了學院實踐教學活動的正常和有序進行。
水聲工程學院現有中國工程院院士2 名；教授、研究員27名，其中博士生導師14名；副高職人員29名；具有博士學位的人員為35名，形成了以楊士莪院士為學科帶頭人的老、中、青結合的學術梯隊。在水聲定位技術、矢量水聽器及矢量聲吶技術、海底地形地貌探測成像技術、小平台聲吶技術、振動殼體減振降噪技術、新型換能器技術、DSP信號處理技術、水聲物理和水中目標特性等研究方向實力雄厚，取得了豐碩的科研成果，已獲國家科技進步一等獎2項、二等獎3項及三等獎4項，已獲省部級科技獎100多項，科研經費年到款額6000多萬元。
水聲工程學院與國際水聲界聯系密切，已成功組織了四屆「聲學工程與技術國際研討會」，美、俄、英、法、意、日、加、德及丹麥等國家的許多專家來院訪問，進行學術交流。學院每年選送3～5名優秀的青年教師到國外進修，增進了與國際同行間的友誼和技術交流。
水聲工程學院培養的學生以本科畢業設計、碩士論文和博士論文的高質量享譽全校，論文的題目均來自於科研課題和實際工程項目。已獲得全國優秀博士學位論文一篇，提名兩篇。學生能夠充分利用學院多學科的特點，在電子、信息、計算機、聲學以及海洋學等諸多理、工科中得到全面的訓練和培養。畢業生受到用人單位的好評。本科畢業生一次就業率達到100%，考取碩士研究生比例達到45%以上。
2015年12月7日，哈爾濱工程大學水聲工程學院教授楊德森，國內最先從事矢量水聽器技術研究的專家之一，當選中國工程院院士。

③ 考哈工程的核專業

哈爾濱工程大學核科學與技術學院成立於2005年12月12日，是國內重點高校設立的第一個「核學院」，也是國內最早設置核專業的高校之一。1959年「哈軍工」成立了核動力裝置專業，專業任務為我國培養核動力領域從事科學研究、設計開發和運營等專門人才。

學院現設有「核工程與核技術」、「核反應堆工程」、「核化工與核燃料工程」、「核技術」、「輻射防護與環境工程」等5個本科專業，擁有「核科學與技術」一級學科博士後科研流動站、「核能科學與工程」博士學位授權點和 「核能科學與工程」、「輻射防護及環境保護」、「核技術及應用」、「核燃料循環與材料」等4個碩士學位授權點，其中「核能科學與工程」、「輻射防護及環境保護」是「211工程」重點建設學科和國防特色重點學科，「核反應堆工程」、「核技術」、「輻射防護與環境工程」3個本科專業是國防特色緊缺專業。擁有國家外國專家局、教育部「111學科創新引智基地」、國防重點學科實驗室、黑龍江省重點實驗室、本科實驗教學中心等，實驗室總面積1萬余平方米。學院取得了一批具有國際先進水平的研究成果，先後獲得國家科技進步二等獎1項，國家發明三等獎2項，省、部級科研成果34項。目前院承擔國家自然科學基金、國家重大科研計劃、國防基礎和國防預研等高水平研究課題多項，科研經費總額超過1億元。

在長期的教學科研過程中，學院匯聚與培養了一批知名的核動力專家和優秀的年輕學者，形成了一支結構合理、奮發向上、團結協作的高水平國際化的師資隊伍。學院現有教職工總數88人，其中通過實施「111引智計劃」聘請國外知名學者11人，外聘兼職教授12人，中國工程院院士1人，國際學術大師1人；專職教師65人，其中教授18人，副教授14人，擁有首批國防科技工業創新團隊1個，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，省部級有突出貢獻專家5人，享受政府特殊津貼專家2人，「龍江學者」特聘教授1人，多人在國家級學術組織和專家組中任職。

學院與日本的京都大學能源學院、日本岡山大學、丹麥技術大學、挪威能源技術研究院IFE（OECD NEA Halden項目）等達成合作研究、互換研究生的協議，能夠為學生提供出國學術交流和開展國際合作研究的條件。國家原子能機構（CAEA）與國際原子能機構（IAEA）合作，在哈爾濱工程大學共同實施IAEA－CAEA核能教育項目，為中國和發展中國家培養核專業人才。

學院秉承學校的辦學理念和「大學至真、大工至善」的校訓，以人才培養為中心工作，按照「寬視野、厚基礎、能力強、素質優」的要求，努力培養「思想品質好，辨識能力強、掌握核科學知識」的創新型人才。學院現有在校本科生862人,留學生和碩士、博士研究生182人。學院已培養畢業生2000餘人，其中本科生1800餘人,研究生300餘人；畢業生中80％以上在我國核能開發領域從事設計開發、生產運行和管理工作，許多人已是我國核科技發展的骨幹，為我國核動力事業發展做出了貢獻，並對我國核動力技術發展起到重要作用。畢業生就業率連續多年達到100%，學生的綜合素質能力得到了社會各界的廣泛好評。

學院發展目標是成為國內一流的核科學與技術領域高水平創新型人才培養的基地，成為核科學與技術領域基礎性與創新性研究的基地之一。

應同學的要求,簡單介紹一下核學院的師資情況,博士生導師信息轉自哈爾濱工程大學網站博導名錄

博士生導師:

姓名：張志儉
專業： 核能科學與工程
方向： 核動力運行與模擬 ；核動力安全可靠性。
簡介：男，1963年10月1日出生，教授，博士生導師。現任核科學與技術學院院長。現為中國核能學會常務理事、船用核動力專業委員會委員、中國造船學會電子技術學術委員會委員、中國船舶重工集團核安全專家委員會成員。89年5月碩士畢業參加工作，92年5月任講師，94年晉升為副教授，99年任教授，2001年被聘為博士生導師。主要從事核動力運行模擬和安全可靠性研究工作，在國內雜志和重要學術會議上已發表論文19篇，撰寫6篇科技報告。共榮獲部級科技進步獎三等獎6項，其中5項為第一完成人。95年獲中船總公司優秀青年科技工作者稱號。目前主持多項國家和部委科研項目。在核動力運行與模擬、安全可靠性2個方向招收碩士生和博士生。

姓名：閻昌琪
專業： 核能科學與工程
方向： 核動力裝置性能
簡介：男，1955年生人，教授，博士生導師。現任核科學與技術學院副院長。教育部教學指導委員會核動力專業分委員會委員、中國核學會船用核動力專業委員會副主任、中國核學會反應堆熱工流體專業委員會委員。1980年哈爾濱船舶工程學院核動力裝置專業研究生畢業，獲碩士學位，1996年晉升為教授。曾在加拿大麥克馬斯特大學進修學習；瑞士的蘇黎世高等工學院學習和工作。主要的研究工作領域是：核反應堆熱工水力、兩相流動和傳熱、強化傳熱技術及應用等。近來年在強化傳熱技術等項目研究中獲得4項部級科技進步獎。目前承擔的科研項目有：基礎研究項目"核電站固有安全性新方法研究"、"強化傳熱技術研究"、"模擬模擬器建設"。出版的著作有：《核反應堆工程原理》、《氣液兩相流》、《核能工程專業英語》、《動力工程專業英語》等。在相關的專業期刊上發表論文52篇，收入EI檢索5篇。1996年被中國船舶工業總公司評為部級有突出貢獻的中青年專家；2001年獲黑龍江省優秀留學歸國人員報國獎。目前從事的教學課程有：核反應堆工程、兩相流體力學、反應堆及核電站安全分析、專業英語等。指導博士研究生的專業方向是核動力裝置性能。

姓名： 韓偉實
專業： 核能科學與工程
方向： 核動力裝置設備
簡介：男，1949年生人，教授，博士生導師。中國核學會理事、中國核教育學會常務理事、船舶工業國防科技預研艦船動力技術專業組成員、哈爾濱船大工程技術設計研究院能源工程技術研究所所長。1982年畢業於哈爾濱船舶工程學院核動力裝置專業，工學碩士學位，主要從事核工程專業的教學與科研工作，承擔本科生的"反應堆熱工學"和"計算機輔助設計"教學；碩士研究生的"核反應堆工程"、"核動力設備"、 "密封結構與材料"教學；博士研究生的"核反應堆工程設計"教學；長期從事船用核動力的科研工作。作為課題負責人、技術負責人或主要科研成員從事過"核動力裝置壓力安全系統安全閥研究"、"核動力裝置造水系統水位調節器研究"、"大功率蒸汽動力裝置關鍵技術研究"、"零泄漏閥門技術研究"、"新型汽水分離技術研究"等科研工作。曾獲國家發明三等獎一項、中國船舶工業總公司和國防科工委科技進步三等獎六項。主持了本校"211工程"子項目之中的"微小型核動力綜合實驗裝置"的建設工作。目前，主要研究方向為：微小型核動力和超導磁流體推進。近年來，在《核動力工程》、《船舶工程》等刊物和船用核動力年會等學術會議上發表了十多篇論文。

姓名： 夏虹
專業： 核科學技術與安全
方向： 核科學技術與安全
簡介：女，工學博士，教授，博士生導師。現任核科學與技術學院副院長。1985年起從事核科學技術與安全專業的教學和科研工作。主講《誤差理論》、《設備故障診斷技術》、《智能儀表》、《智能檢測與數據融合》、《熱工測試技術》、《核工程檢測技術》等本科生和研究生課程，出版教材和學術著作各1部。在測量檢測技術方面，對相關理論及其測量方法進行了深入地研究，用自相關、互相關、極性相關等方法檢測核動力裝置中多項流的流速測量。採用多種感測器綜合檢測與數據處理方法，檢測全船的輻射劑量，解決了核輻射防護的智能監測問題。在核動力裝置的故障診斷方面，提出了基於數據融合的設備故障診斷的理論和方法。從方法論與系統論的角度建立故障診斷中數據融合的功能模型和計算模型，高度概括、抽象和反映出這種方法的本質特性和關鍵技術。目前正主持和參加三項」十五」國防科研項目的研究工作。主持並完成了預研項目多項，其中，二項獲得原中船總科技進步三等獎，二項獲得黑龍江省科技進步三等獎。在《核科學與工程》、《核動力工程》和《哈爾濱工程大學學報》等學術刊物和重要國際學術會議上發表學術論文30餘篇。 1985年起從事核科學技術與安全專業的教學和科研工作。主講《誤差理論》、《設備故障診斷技術》、《智能儀表》、《智能檢測與數據融合》、《熱工測試技術》、《核工程檢測技術》等本科生和研究生課程，出版教材和學術著作各1部。在測量檢測技術方面，對相關理論及其測量方法進行了深入地研究，用自相關、互相關、極性相關等方法檢測核動力裝置中多項流的流速測量。採用多種感測器綜合檢測與數據處理方法，檢測全船的輻射劑量，解決了艦船核輻射防護的智能監測問題。在核動力裝置的故障診斷方面，提出了基於數據融合的設備故障診斷的理論和方法。從方法論與系統論的角度建立故障診斷中數據融合的功能模型和計算模型，高度概括、抽象和反映出這種方法的本質特性和關鍵技術。目前正主持和參加三項」十五」國防科研項目的研究工作。主持並完成了預研項目多項，其中，二項獲得原中船總科技進步三等獎，二項獲得黑龍江省科技進步三等獎。在《核科學與工程》、《核動力工程》和《哈爾濱工程大學學報》等學術刊物和重要國際學術會議上發表學術論文30餘篇。

姓名：孫中寧

孫中寧，男，1963年生，教授，博士生導師，實驗中心主任,院長助理。學院學術委員會委員，學院教學指導委員會委員。

1983－1987年在哈爾濱船舶工程學院學習，1987－1990年在哈爾濱船舶工程學院攻讀碩士學位，從事強化換熱技術研究，畢業後留校任教。1995－1999年在哈爾濱工程大學在職攻讀博士學位，從事環隙流道自然對流沸騰換熱研究；2000－2002年在哈爾濱工業大學博士後流動站工作，從事窄環隙流道沸騰及單相對流換熱研究；2003－2004年在日本原子能研究所工作，從事瞬態兩相流分析。主要研究領域：反應堆熱工水力、氣液兩相流動與沸騰換熱、單相對流換熱、強化換熱技術。先後主持和參加了20餘項科研課題，獲得獲得1項部級科技進步一等獎和4項部級科技進步三等獎，在國內外刊物及學術會議上發表論文50餘篇，獲國家專利3項，出版國防重點教材1部。指導研究生7人，其中4人已畢業。

主要研究方向：核動力裝置性能，核動力裝置熱工水力。

姓名：彭敏俊，男，1968年生，教授，博士生導師，現任核科學與技術學院核動力模擬研究中心副主任、學院學術委員會委員。任中國核學會反應堆運行專業委員會委員，國際核能和諧發展國際會議技術委員會（ISNPP）委員，學院教學指導委員會委員。是黑龍江省青年科技獎獲得者，教育部新世紀優秀人才。獲得國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步獎8項，主編教材2部，發表學術論文 30餘篇。指導研究生19名。

主要研究方向：核動力裝置運行與模擬、核動力裝置安全性與可靠性。

曹欣榮，女，1965年生，教授，博士生導師。學院學術委員會副主任，學院教學指導委員會委員，任國家核安全與輻射環境安全專業委員會委員，計算物理學會反應堆數值計算與粒子輸運專業委員會委員。獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步獎3項，發表學術論文30餘篇。

主要研究方向：核動力裝置運行與模擬、反應堆堆芯物理設計計算方法及模擬、核反應堆安全、核動力裝置安全性與可靠性。

高璞珍，女，1968年生，博士，教授。

主要從事核動力裝置的教學和科研工作。1992年畢業於哈爾濱船舶工程學院工程熱物理專業，獲碩士學位。2000年獲輪機工程專業工學博士學位。2000年—2001年去法國Grenoble 的INPG大學LEGI實驗室，進行微通道內流動與傳熱特性研究。2002年—2003年去香港理工大學進行火災安全工程合作研究。多年來主要參加核動力裝置熱工水力特性方面的理論研究和實驗研究，尤其是海洋條件的影響方面。參加完成了《搖擺對自然循環能力影響的理論研究》、《海洋條件對潛艇核動力裝置熱工水力特性影響試驗研究》等多項國防項目，目前負責或者參與科研項目十多項,其中4項獲中國船舶工業總公司科技進步三等獎或者國防科學技術三等獎。在學術刊物和國際會議上發表了三十餘篇文章，其中第一作者的十多篇，被SCI索引2篇、EI索引6篇，主編教材一部《核動力裝置用泵》。獲得省部級科技進步獎4項，出版學術著作1部，獲得國家專利1項。主持省級精品課程1項，被評為黑龍江省師德師風建設先進個人。指導碩士研究生7人，畢業2人。

主要研究方向：核動力裝置性能，核動力裝置熱工水力。

【教授】10人（按姓氏筆畫排序）

孫中寧 沈明啟 張志儉 高璞珍 閻昌琪
夏虹 黃渭堂 曹欣榮 韓偉實 彭敏俊

【副教授】9人（按姓氏筆畫排序）
王俊玲 田瑞峰 孫立成 楊
明 趙強 矯彩山 曾和義 黎 華

【講師】14人（按姓氏筆畫排序）
王建軍 劉中坤 劉春雨 劉永闊 朱海山
李希川 楊志達 周傑 郭贇 欒秀春
高楊 黃瑩瑩 曹夏昕 譚思超

【助教】4人（按姓氏筆畫排序）
王賀 谷海峰 李偉 范廣銘

【實驗師、工程師、技師】7人（按姓氏筆畫排序）
王文祥 王志明 許岷 成守宇
沈宇翯 張濱

初試的大學物理和基礎化學可以自選。報名的時候你可以選擇。

④ 哈爾濱工程大學的核工程與核技術專業怎麼樣就業去向

畢業生就業主要集中在中國核能電力股份有限公司、中國廣核集團有限公司、國家電力投資集團有限公司、華能核電開發有限公司、中國船舶重工集團公司等單位下屬研究院、設計院和運營公司以及各高等院校、科研院所，以上單位多處於省會城市或沿海發達地區。

哈爾濱工程大學核工程與核技術專業實力上，國家級一流本科專業、全國高校特色專業、國防特色重點專業、核工程類專業中第一個通過工程教育認證。

培養特色上，按照美國工程教育認證委員會ABET認證標准，參歲掘吵照國外高水平大學核專業課程體系制定乎侍培養方案，邀請國際核能專家審核課程教學大綱。

科研與教學相結合，充分利用科研形成的條件和平台組織教學，建有國家級虛擬模擬實驗教學中心。探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，與中國核能電力股份有限公司、中國廣核集團有限公司、華能核電開發有限公司合作，以「訂單+聯合」模式培養在校本科生。

通過合作共建、協同創新，與中國原子能科學研究院、中科院等離子體物理研究所、清華大學核能與新能源技術研究院、渤海造船廠集團有限公司、遼寧紅沿河核電有限公司、江蘇核電有限公司建立了長期穩定的校外實踐基地，為學生深入工程實際創造良好的條件。

師資力量：

在長期的教學科研過程中，學散姿院匯聚與培養了一批知名的核動力專家和優秀的年輕學者，形成了一支結構合理、奮發向上、團結協作的高水平國際化的師資隊伍。學院現有全職教職工86人，擁有4個基層學術組織，全職專任教師66人，正高級專業技術職務19人，副高級專業技術職務23人。

校內博士生導師21人，碩士生導師48人。聘請中國工程院院士2人，國際學術大師1人，國內外知名學者15人，兼職（客座）教授33人。

擁有教育部科技創新團隊1個，國防科技創新團隊1個，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人，國務院學科評議組成員1人，省部級有突出貢獻專家2人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，國家級青年人才計劃1人，教育部新世紀優秀人才1人，「龍江學者」2人，省級教學名師1人，多人在國家級學術組織和專家組中任職。

以上內容參考 哈爾濱工程大學官網-核科學與技術學院

⑤ 哈爾濱工程大學航天與建築工程學院的師資隊伍

學院現有教職工96人，其中專任教師85人。在專任教師中有教授23人（含博導9人），教授級高級工程師11人；副高職人員25人；中職29人；助教7人。
現有博士學位的教師33人，占專任教師總人數的38.82%；有碩士學位的教師35人，占專任教師總人數的41.18%；專任教師中具有碩士以上學歷的為80%。，預計到「十一五」末期，該院專任教中的博士化率將達到80%。學院師資隊伍整體結構較合理，發展趨勢良好，優勢比較明顯。
全院教師愛崗敬業，為人師表，治學嚴謹，教書育人。其中，陳樹華教授入選哈爾濱工程大學十佳示範主講教師，楊再林副教授被評為哈爾濱工程大學青年教師師德師風先進個人，13位教師被評為校優秀主講教師，4位教師被評為學校「三育人」先進個人，4位教師被評為學校優秀班主任。

⑥ 為什麼說每個人都要陽,得新冠

「人人都得陽」是個偽命題

swan的思考

原創
2022-12-14 10:12 · 來自黑龍江 · 哈爾濱工程大學教授

這種說辭在人們的腦海中形成了一種觀念。

有可能是哪位專家說的或者是哪位大家說的吧？

這種說法讓人誤解：有人認為每個人都得陽，是必須的了。

有一種人本來對疫情防控就有微詞。他們認為疫情防控剝奪了他們的自由，影響了他們賺錢，甚至影響他們的生活。

聽到了"人人都得陽"這樣的說法，這種人就像得了尚方寶劍一樣，有了理論根據。

於是乎，這種人不管是上超市、商場，還是各種各樣的密封室內，都不戴口罩。有人要求他們戴口罩，他們滿不在乎。他們說，「反正都得陽，早陽晚陽也是陽」。

這種說法導致人們形成一種「早陽晚陽都是陽」的一種觀念，產生一種誤導。

它導致人們對奧米克戎放鬆警惕。奧密克戎不是大號感冒，如果不幸染上病毒，難受得很。有的咳嗽，有的發燒，有的喉嚨痛，還有得喘不上氣來。

尤其是農村居家的老年人意識不到奧米克戎的危害性，也不知道奧米克戎的傳播速度非常驚人快。

他們通常都不戴口罩，也不願意戴口罩，因為農村地廣人稀，同一個村的人互相都認識。戴上口罩麻煩而且覺得不好意思。

如果人們知道保護得當，有可能不會陽性。你覺得他會採取哪種措施呢？

所以說，要大力宣傳防疫抗疫知識，大力宣傳戴口罩的好處。做到勤洗手，勤消毒，把奧密克戎擋在門外也不是不可能的。

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⑦ 黑龍江：哈爾濱工程大學2021年博士生招生簡章及專業目錄

【 #考博# 導語】 從哈爾濱工程大學研究生院獲悉，哈爾濱工程大學2021年博士生招生簡章及專業目錄已公布，具體詳情如下：

一、培養目標

培養德智體美勞全面發展，在本門學科上掌握堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識，具有獨立承擔科學研究工作的能力，在學術領域做出創造性成果的高素質、高水平創新人才。

二、招生學科與導師

博士研究生招生學科與導師詳見《哈爾濱工程大學2021年博士研究生招生專業目錄》（見附件）。

三、報考條件

（一）擁護中國共產黨的領導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，願意為社會主義現代化建設服務，遵紀守法，品行端正。

（二）碩士研究生畢業或已獲碩士學位的人員；應屆碩士畢業生（最遲須在入學前畢業或取得碩士學位）。獲得國外碩士學位的考生必須提交教育部留學服務中心提供的學位認證證書原件及復印件；「在職人員攻讀碩士學位」考生及其他在報名前未能拿到碩士學位證書者，需提供由指導教師簽字、本人在擬錄取名單公示前將取得碩士學位證書的證明。

（三）身體健康狀況符合規定的體檢標准。

（四）有兩名所報考學科專業領域內的教授（正高級職稱的專家）的書面推薦意見。

（五）現役軍人報考博士生按中央軍事委員會政治工作部（原中國人民解放軍總政治部）的規定辦理。

四、招生方式

我校博士研究生招生方式分為直接攻博、碩博連讀和申請-考核制三種，考生可根據自身情況選擇其中一種。

（一）直接攻博

直接攻博是面向校內外取得推薦免試資格（簡稱推免生）的優秀應屆本科畢業生直接遴選博士研究生的招生方式拍閉悉。直接攻博招生工作安排在每年的推免生接收階段，取得直接攻博資格的學生應按時獲得學士學位和本科畢業證書，於次年秋季學期辦理博士研究生入學手續。

（二）碩博連讀

碩博連讀是面向入學考試方式為統考或推免的我校在學碩士研究生遴選博士生的招生方式。碩博連讀招生工作每年度進行2次，分別安排在當年的秋季學期和次年的春季學期。秋季學期的遴選工作面向研二、研三的在學碩士生，春季學期的遴選工作主要面向研一的在學碩士生。

（三）申請-考核

申請-考核是面向符合報考條件的所有優秀考生選拔博士生的招生方式。申請-考核招生工作每年度進行2次，分別安排在當年的秋季學期和次年的春季學期。秋季學期為面上招生，面向報考類別為非定向就業的博士生；春季學期為補充招生，面向所有報考類別的博士生。

五、報考類別及錄取類別

考生的報考類別按就業方式分為非定向就業和定向就業兩種，錄取類別與報考類別一致，報名後不允許更改。

（一）非定向就業

報考類別為非定向就業的博士生指入學時人事檔案全部轉入我校，沒有工資收入的博士生。此類博士生享受學校各類獎助政策，畢業時採取畢業生與用人單位「雙向選擇」的方式落實就業去向。

非定向就業博士生在擬錄取資格確定後，須在規定時間內辦理人事檔案調轉手續。未按規定辦理人事檔案調轉手續和檔案審查不合格的考生，將被取消錄取資格。

（二）定向就業

報考類別為定向就業的博士生入學時人事檔案不轉入我校，不享受學校各類獎助政策，錄取前由人事檔案所在單位、考生與我校簽訂定向就業培養協議書，畢業時學校不負責就業派遣，按照定向協議就業。

按照教育部規定，考生因報考博士研究生與所在單位產生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法被錄取，我校不承擔責任。

五、學制與學費

我校全日制博士研究生學制為4年，直博生為5年。

根據《國家發展改革委員會、財政部、教育部關於加強研究生教育學費標准管理及有關問題的通知》，從2014年秋季學期起，研究生教育實行全面收費。我校博士生學費標准為每生1萬元/年。

六、資助體系

對錄取類別為非定向就業的態啟博士生，學校設立助學金、獎學金、三助崗位（助教、助管、助研）等多元獎助政策，提高博士生待遇水平，其中，助學金和助研津貼每年每生不少於2.9萬元，學校設立「國家獎學金」，獲評學生每年3萬元，設立「學業獎學金」，每生每年0.8-1.5萬元（以學校公布的最新文件為准）。

七、其他說襲乎明

考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件。我校將嚴格進行報考資格審查，審查考生的有效身份證件、本科和碩士的畢業證書與學位證書（應屆生的學生證）及本科和碩士的學歷（學籍）情況。所有以申請-考核方式報考的考生均須登錄中國高等教育學生信息網（ http://www.chsi.com.cn ），按要求提前進行在線或書面學歷（學籍）認證。凡不符合報考條件的考生將不予錄取，提供虛假材料的考生一經發現將隨時取消報考資格和錄取資格。

八、信息查詢及聯系方式

（一）我校博士研究生招生工作的全部信息均在研究生招生網公布（ http://yzb.hrbeu.e.cn ），請考生密切關注。

（二）有關報考、錄取等事宜，請咨詢哈爾濱工程大學研究生招生辦公室。

（三）有關研究方向、導師情況等信息，請咨詢報考學院。

（四）研究生招生辦公室聯系方式：

聯系電話：0451-82589675

聯系人：孔老師 馬老師

附件：哈爾濱工程大學2021年博士研究生招生專業目錄.pdf

⑧ 哈爾濱工程大學信息與通信工程學院的師資力量

學院有教職工144人，其中專任教師128人，龍江學者特聘教授1人，正高級職稱33人，副高級職稱53人。有博士生導師23人，碩士生導師84人。具有博士學位的教師69人，占專任教師總數的53.9%。截止12月底，在冊各類學生1810人，其中本科生1089人，碩士研究生596人，博士研究生125人，博士後研究人員22人。本年度共畢業本科生289人，碩士研究生169人，博士19人，工程碩士和高校教師7人，留學研究生1人畢業，畢業生的一次就業率保持94%以上，連續多年獲校畢業生就業工作先進集體一等獎。

⑨ 哈工程數學科學學院是幾系

哈工程數學科學學院是十一系。

哈爾濱工程大學數學科學學院屬於十一系理學院，其中包括數學系和物理系。是哈爾濱工程大學下設的二級學院，始建於1953年，由著名數學家、數學教育家和導彈與航天技術專家盧慶駿教授擔任教研室主任，先後走出了戴遺山、汪浩、張金槐等一批知名專家學者，培養了林宗柱、關波等多位國際數學人才。

哈工程數學科學學院發展歷程：

1977年數學學科首次招收本科生，自1999年起每年持續招收本科生。

2004年獲批應用數學碩士學位授予權，2011年數學與應用數學本科專業獲評黑龍江省重點專業，2018年獲批數學一級學科博士學位授權點。

2019年，數學科學學院正式建院，並先後獲批海洋科學與工程數學技術工業和信息化部重點實驗室和黑龍江省工程應用數學重點實驗室。

以上內容參考網路-哈爾濱工程大學數學科學學院