霍管理研究生導師

❶ 想了解一下研究生和導師的關系如何處理

樓主的問題比較有代表性啊，我就簡單回答一下吧。
以過來人的經驗專看，與導師的關系處理屬很大程度上取決與個人的願望和要求，直白的說就是你究竟想從導師那裡得到些什麼？

如果樓主你的目的只是想從導師那裡學到一些專業領域的知識，那這個問題就簡單了，你要做的，就是尊重導師，尊重他的每一堂講課，認真研究他交給你的課題，每一個導師都不會拒絕勤奮好學的學生，都希望自己的學生學有成就，將來他可以很自豪的說某某某是我的學生。

如果樓主的導師是當地社會名人，很有實力，社會關系很廣，你畢業後希望得到他的推薦，那平時的和導師的感情培養是很重要的。我同學就有好多是沖著導師的社會關系去的，後來事實證明他們的選擇是對的，在我導師的大力推薦下，畢業後他們的職業社會地位都比較高，第一步跨的台階就比其他同學高，其他人自謀出路的工作好幾年都達不到那幾個第一步的層次。如果你看重這點，那平時的交流一定要密切，導師家裡的情況一定要熟悉，遇到逢年過節，搬家動遷，子女高考等特殊情況一定要功夫做到位，但不能過火，以免反效果。

哈哈，樓主天資聰慧，有些事情自己能把握分寸，我就不多說了，最後衷心祝願樓主學業有成，宏圖大展

❷ 管理類研究生導師不指導，完全靠自己能寫出來一篇論文嗎

完全靠自己了。

❸ 請介紹一下四川大學企業管理研究生導師。

陳維政，加拿大多倫多大學碩士。加拿大約克大學亞洲研究中心客座研究員；英國威爾士大學中國教學點客座教授；澳大利亞國立大學經濟管理學院中國教學點客座教授；國際管理學會會員。

❹ 清華大學研究生導師

清華大學部分研究生導師：
清華大學五道口金融學院導師信息：周皓
清華大學研究生院導師：何芸
清華大學研究生院導師：葛寧
清華大學研究生院導師：樊平毅
清華大學研究生院導師：霍玉晶
清華大學研究生院導師：陳明華
清華大學研究生院導師：黃翊東
清華大學研究生院導師：周炳琨
清華大學研究生院導師：蔣建國
清華大學研究生院導師：賈海峰
清華大學研究生院導師：黃俊
清華大學研究生院導師：胡洪營
清華大學研究生院導師：賀克斌
清華大學研究生院導師：何苗
清華大學研究生院導師：郝吉明
清華大學研究生院導師：傅立新
清華大學研究生院導師：段雷
清華大學研究生院導師：杜鵬飛
清華大學研究生院導師：鄧述波
清華大學研究生院導師：陳呂軍
清華大學研究生院導師：陳吉寧
清華大學研究生院導師：陳超
清華大學研究生院導師：常杪
清華大學創建於1911年，現已發展成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫學等學科門類的綜合性、研究型、開放式大學。

清華大學研究生院成立於1984年，是我國1978年恢復研究生教育制度後，經國務院批准在全國高等院校中組建的第一批研究生院之一，是國家培養博士和碩士的重要基地。

清華大學從20世紀20年代起開始培養研究生，至1965年共培養了研究生近千名。自1981年國家建立學位制度至2014年底，學校共授予碩士和博士學位90771人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部7628人），其中博士學位18098人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部4440人），碩士學位72673人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部3188人）。現有在學研究生29545（含北京協和醫學院-清華大學醫學部3862
人），其中博士生11249（含北京協和醫學院-清華大學醫學部1929
人），碩士生18296（含北京協和醫學院-清華大學醫學部1933
人）。培養的研究生中，涌現出了大批優秀人才，包括知名學者、中國科學院或中國工程院院士、省部級領導以及大企業的技術或管理負責人，他們以民族復興為己任，在自己的工作崗位上腳踏實地、開拓創新，為國家的物質文明和精神文明建設做出了突出貢獻。
依託學校雄厚的辦學實力，清華大學研究生院為研究生的成長創造良好的學科環境與學術氛圍。目前清華大學共有一級博士、碩士學位授權點54個，僅有二級學科學位授權的博士、碩士學位授權點2個；一級學科碩士學位授權點8個，僅有二級學科學位授權的碩士學位授權點1個；擁有22個一級學科國家重點學科、15個二級學科國家重點學科，2個國家重點培育學科；以及2個國家實驗室、18個國家重點實驗室、8個國家工程實驗室、10個國家工程（技術）研究中心，19個教育部重點實驗室、24個北京市重點實驗室；博士後流動站48個。清華大學擁有一支高水平的師資隊伍，其中科學院院士43人，工程院院士33人，教師中具有正高級職稱的1300餘人，具有副高級職稱的1400餘人，其中具有博士生指導資格教師2100餘人。全校設有19個學院和55個系，全方位服務於研究生培養。

嚴謹求實的校風，著重創新的質量標准，名師的精心指導，良好的學習和研究工作環境，優秀的生源，成為培養出高水平創新型人才的保證。從1999年至2013年，學校入選全國優秀博士學位論文115篇（含北京協和醫學院-清華大學醫學部），篇數居全國高校首位。從2008年至2013年，學校入選北京市優秀博士學位論文35篇。清華大學研究生還在許多世界性、全國性學術創新活動或賽事上取得優異成績，獲得各種獎勵。

清華大學研究生院瞄準一流大學建設目標，重點圍繞提高博士生培養質量不斷探索，銳意改革。在招生上，更注重考核科研基本素質和能力，積極開拓優秀生源。在培養上，優化培養環境，引導研究生尤其是博士生做前沿性高水平研究工作。採取各種措施，保證研究生培養質量，開展國際評估，提高學科建設水平。在思想教育方面，提倡自我教育、自我服務與自我管理，引導研究生在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。在相關事務管理上，強調以人為本，並依託計算機、網路等技術手段，不斷提升管理水平和服務質量。

清華大學研究生院30年的改革與探索，為學校今後研究生教育發展、建設世界一流大學的總體目標奠定了良好基礎。展望未來，充滿希望，清華大學研究生教育事業將翻開健康發展的新一頁。

❺ 研究生導師要怎麼選啊

原則上導師和學生是雙向選擇，在但實際招考中扎堆現象嚴重，考生都心儀院長內和「大容牛」，原因不言自明。

類似法學、經濟、管理等偏社會實踐性的學科，導師名氣夠大，對學生未來的就業確實有「更實惠」的影響。導師所參與的項目多、規格高，讀研階段可能就取得全職工作一樣的實踐機會。但與此相伴的則可能是導師行政事務繁多，常年在國外，奔走於各種學術會議和項目之中，可以分攤到每個學生那裡的精力少得可憐，在事實中造成了「看起來很美」的現象。

如果是理學、文學、農學、史學、哲學等更偏理論的學科，則需要看考生未來的就業方向，是紮根本專業搞理論搞科研，還是只是拿學歷當跳板。如果是前者，追隨「大家」意義很大，如果是後者，則基本起不到什麼作用。

初試和復試加權後的成績是決定能跟隨什麼樣導師的關鍵，這中間，挑選導師的主觀意願在殘酷的競爭中往往表現得沒那麼重要。「師傅領進門，修行在個人」，從就業的角度看，導師可以在步入社會的第一步給學生資源和指導，而未來發展得怎麼樣，更多看個人的造化，所以導師自身嚴謹、專注、務實的修為，對你的影響才是終生的。

❻ 你好,呵呵,見到你說旅遊管理,旅遊管理的研究生導師有哪些,誰好

中國旅遊管抄理最好的 早就不是南開啦。 中山和北二外 都是領軍人物。至於 誰最好，有句話叫做「文無第一，武無第二」，這個說不清，不過有句話你可以參考參考，「北吳南保」 說的是我們旅遊界的2位大師，北面的是北大的吳必虎老師，南邊的是中山大學的保繼剛老師。貌似都是是從陳傳康，都是牛人呀，當然還有很多的名師，比如東北財大的謝彥君老師，浙江工商的唐代劍老師，雲南的羅明義老師，安徽師大的陸林老師，湖北大學的馬勇老師，東南大學的豫學才老師，南大的張捷老師，等等 都是名師，看你怎麼選了。

❼ 如何處理好研究生與導師之間的關系

專家支招：

經常與導師溝通交流

如何處理好研究生與導師的關系呢？為此專家支招：

一、版如果導師的研究生太權多，就不要選他做導師，如果已經選了，可以換導師。不要盲目追求名氣。

二、保持與導師的聯系。讓你的名字經常出現在導師的腦子里、嘴上、聯系記錄本上。這樣，你不僅可以得到更多科研上的指導，而且也給導師留下深刻印象，導師在與同行交流時，也樂於推薦你。這對於你今後的求職、科研都會有極大的促進作用。研究生最好一周與導師聯系一次，告訴導師自己科研工作的進展。

三、贏得導師的尊重。懶惰和不自信會失去導師對研究生的尊重。研究生如果懶惰或者對自己沒有信心，很有可能影響到導師對學生也失去信心。要有吃苦耐勞的精神，付諸實際行動才是最好的證明。

四、敢於向導師提問題，適當展現個性。可以試著和導師談談自己關於研究課題的個人看法，甚至是商量研究工作中的安排，學會表達自己的觀點，與導師展開恰當的交流。

❽ 北航的經管學院管理類的研究生導師請介紹一下

信息系抄統：教授博士生導襲師，劉魯，劉列勵；
教授：賈素玲；
副教授：李虹、王強、王君、閃四清、田志學、姚忠、何玉梅；講師若干
工業工程（主要是管理科學與工程）國家級重點學科，大碗老師n多：
教授博士生導師：夏國平、邱婉華、周宏、魏法傑、官建成、黃海軍、多的我都不願再寫了

❾ 西安交通大學管理學院哪些研究生導師比較好

「自己也不知道的就不要給我貼上一堆沒用的信息了，浪費你的時間，也浪費我的時間」
你這種語氣沒人會回答問題，學管理的應該知道說話的藝術！

❿ 研究生導師需要什麼資格

申請碩士研究生導師資格，原則上須具備以下條件：
1. 政治立場堅定，熱心研究生教育事業，有嚴謹的治學態度和良好的職業道德，身體健康。

2. 具有堅實的理論基礎和系統的專門知識，有較豐富的科研經驗和一定的學術造詣，熟悉所從事學科（專業）的國內外發展狀況。

3. 職稱與學歷、學位條件需滿足下述條件之一：
① 教授或相當職稱者。
② 副教授或相當職稱者，且為大學本科（含）以上學歷，1985年（含）以後大學本科畢業者原則上應具有碩士學位。

4. 承擔有廳局級（含）以上縱向科研項目或橫向科研項目，且經費充足。

5. 有較穩定的科研方向，近5年內有較高學術水平的研究成果。

拓展資料

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

碩士生導師的主要工作：

導師的主要工作不在於"教"而在於"導"。

1.引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2.引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

碩士生導師的主要職能：

1.提升研究生思想政治素質

2.培養研究生學術創新能力

3.增強研究生社會責任感

4.指導研究生恪守學術道德規范

5.優化研究生培養條件

6.注重對研究生人文關懷