台灣大學麗娟教授

① 使徒行者2pakkey是誰演的 扮演者介紹

李國修（Hugh K. S. Lee，1955年12月30日－2013年7月2日），生於台北市，祖籍山東萊陽，為台灣劇作家，集編、導演及劇團負責人於一身，曾參與蘭陵劇坊、表演工作坊的創辦與演出，後來開創屏風表演班，曾任屏風表演班藝術總監，也是國立台北藝術大學劇本創作研究所兼任副教授，
一個演員演的是父親：演員代旭的父親是演員

演員表 角色：宋一達 演員：李光潔 備註：廢柴大哥 角色：白麗娟/娟兒 演員：馬蘇 備註：瓜子西施、宋一達的戀人 角色：宋一亞 演員：李健 備註：精英二弟 角色：宋小雪 演員孝姿：傅晶 備註：純情義妹 角色：迅慎昌華春 演員：李依玲 備註：孤獨女醫 角色：宋一和 演員：代旭 備註：小偷三哥 角色：宋小梅 演員：何泓姍 備註：包子小妹 角色：魏曉慶 演員：徐囡楠 備註：糊塗警花 角色：秦震飛 演員：張寧江 備註：嫉妒小子 角色：宋一文 演員：熊俊豪 備註：瘸腿小弟 角色：順子 演員：趙雷祺 備註：憨情流氓 角色：周曉群 演員：黃愛玲 備註：宋一亞的養母 角色：李剛 演員：曲高位 備註：畫家小雪的追求長處拜肺之鍍瓣僧抱吉者 角色：老胡 演員：徐玉琨 備註：派出所老胡 角色：小雪生母 演員：李勤勤
一個演員演的是父親：中扮演錢德勒的父親的演員是誰?

扮演錢德勒的父親的演員是凱瑟琳·特納。凱瑟琳·特納，1954年6月19日出生於美國密蘇里州斯普林菲爾德，美國演員。1981年，憑借驚悚犯罪電影《體熱》進入演藝圈。1983年，主演了科幻喜劇片《絕智奇才》。1984年3月30日，主演的冒險電影《綠寶石》上映，由此獲得了第43屆美國電影金球獎電影類-音樂喜劇類最佳女主角獎。


(1)台灣大學麗娟教授擴展閱讀：演藝經歷1981年，搭檔威廉·赫特主演了由勞倫斯·卡斯丹執導的驚悚犯罪電影《體熱》，由此進入演藝圈。1984年3月30日，與邁克爾·道格拉斯、丹尼·德維托共同主演的冒險電影《綠寶石》上映，凱瑟琳·特納飾演撰寫浪漫驚悚作品的作家「瓊·懷爾德」 。1986年10月10日，與尼古拉斯·凱奇、瓊·艾倫等人共同主演的喜劇片《佩吉·休出嫁》上畝扒映，凱瑟琳·特納在片中飾演穿越回了自己高中時代的「佩吉·休」，憑借該角色獲得了第59屆奧斯卡金像獎最佳女主角及第44屆美國電影電視金球獎電影類-音樂喜劇類最佳女主角提名。1991年，領銜主演了由傑夫·卡紐執導的犯罪喜劇片《小鬼頭大神探》，凱瑟琳·特納在片中飾演工作勤奮的私人偵探「沃莎斯基」。參考資料來源：網路-凱瑟琳·特納
一個演員演的是父親：中國哪位老演員演父親演得最好

李幼斌、高明都不錯。
一個演員演的是父親：演員李歌的父親是演員嗎？

演員李歌的父親不是演員，名字叫李浩。李歌，1971年5月27日出生於北京，畢業於總政話劇團，中國內地女演員。2002年，出演個人首部電視劇《大哥》。2005年，出演楊亞洲執導《家有九鳳》。2007年，出演電影《女檢察官》。2008年，參演都市情感劇《婚姻之癢》。2010年，出演刑偵局《女檢察官》。2012年，出演都市愛情劇《有你才幸福》。2014年，參演警匪劇《別讓我看見》。2018年，主演電視劇《金桂蘭》，同年出演田羽生執導的電影《偉大的願望》。

② 重像人物小說有哪些

《紅樓夢》、《西遊記》等。《西遊記》里孫悟空和六耳獼猴大概是最為經典的重像，通俗說法叫替身。
兩人長得一模一樣，神通也不相上下，真假難辨，就連觀世音菩薩都不能分辨，更別說照妖鏡了。六耳獼猴化作悟空的模樣，和孫悟空從地上打鬥到天上，始終不分勝負，把個齊天大聖急得抓耳撓腮，後來六耳獼猴被如來說破原身，才被悟空一棍打死，得以繼續升級打怪。

麗娟教授提出重像視角，即神宴選取書中外貌性格相似者或古代文人雅士，與眾金釵進行映射、類比，以重新理解紅樓佳人。

書中寶黛釵等諸多形象考論多涉及重像手法，如從家族、人生、婚戀三個方面，認為賈寶玉的重像有榮並瞎簡國公、甄寶玉與薛寶釵。林黛玉的重像從形到神相對較多，既有「貌合」的晴雯、尤三姐，又有「情投」的妙玉、茗玉，也有西施、飛燕、娥皇女英等歷史人物，用這些紅顏薄命而才華出眾、性情高傲的女性，來烘托黛玉的才情貌。

相較而言，歐絕褲文偏愛薛寶釵、賈探春這類德才兼備的女子，其重像多取自古代的文人雅士。借楊妃摹釵之美貌，以孔子之「時」、屈原之「潔」、陶淵明之「雅」，言寶釵之情性，贊美其周全大體、藏拙含蓄的「山中高士」之風。

贊賈探春為「泱泱大氣的將相雅士」，選顏真卿、王羲之、蘇東坡等名士來映襯其「才自精明志自高」的磊落人格。

重像來源眾多，有的是借人物之口直接道出，如王夫人曾言晴雯眉宇間長得像林黛玉；有的是作者在回目中點明，如第二十七回的「滴翠亭楊妃戲彩蝶，埋香冢飛燕泣殘紅」；重像解讀法將諸釵合成群像，豐富了個體形象的內涵，較之前人的影子說，更富有系統性。

③ 王麗娟的介紹

王麗娟，女，1955年1月出生，籍貫山東淄博，教授，1997年4月畢業於美國阿拉巴馬大學，獲教育專家/博士.Ed.S.（Ecational Specialist），現任大學英語教學部主任。專業方向為運用語言學，TESOL，英語教學與研究，教育領導與管理。在科研方面取得一定成果，主編英語教材掘信褲4部，參編全國規劃教材2部，副主編2部， 發表論文數篇，科研立項6個（其中國坦襪家級/部級2項，省級2項，廳級2項）。1998-2004獲得江西醫學院學科帶頭人稱號判簡，1998-2006一直獲得江西省中青年骨幹教師政府津貼。

④ 出嫁女兒是幸福的！回到母親身邊學會感恩

作者＼滔客生活傳媒-女人幫

疫情期間對在學校教書的麗娟來說，是一樁不愉快的經驗！因為在中國上班的老公，受疫情影響不能按時回到台灣，從過年後到中國已快半年沒有見過面了。雖然是每天都有視訊聯絡，但總不如依偎在老公身邊來的幸福。何況一對兒女每天免不了都向麗娟詢問：「爸爸甚麼時候回來呢」？雖然嘴上常安慰著兒女，但思念遠在異鄉的老公，更加深了麗娟心中的愁腸喟嘆！

有時候麗娟心裡煩悶時，也會打電話跟住在宜蘭的媽媽哭訴，母親總是靜靜聽完麗娟的牢騷，最後總是會說：「等暑假帶孩子回來住幾天吧」！好不容易等到7月15放暑假的日子，麗娟帶著孩子回到冬山鄉的外婆家，好好的放鬆幾天了。老家三合院是坐落在一片田野中，綠野平疇的風光非常迷人，尤其是稻埕前竹林邊的一漥池塘，更是麗娟喜歡流連的去處，因為那一群媽媽養的大白鵝，優游在池中悠閑姿態，是麗娟從小讀書倦怠時的清醒劑。

麗娟想起在台北讀大學時，一次上詩選課程時，也塗鴉寫作著「波光鱗鱗映遠山，白鵝嬉戲湖中央，吟歌放唱觀自在，童稚無憂神氣揚」的詩。甚至麗娟還記的，小時候哥哥養了6 只大白鵝，好大好肥，很兇會咬人，麗娟總是跟在哥哥深後喂養著大白鵝，非常有趣！可惜的是，在一個月黑風高的晚上（喔不是啦），以前的年代有拜平安（冬尾戲）的前夕被小偷全部抓走，哥哥還哭了一整天。

麗娟回味著小時候「拜平安」的情形，是一種幸福的感覺！在年底稻子收割完成時，人們會感恩老天爺保佑老百姓們，一年來的「平安、豐收」，因此，鄉下人都會准備牲禮、金紙、演布袋戲（歌仔戲），來酬謝神明，更祈求來年一切順利。而且在物質缺乏的年代，小孩子盼著拜拜、割稻、過年，等年節習俗，因為可以吃「炒大面、雞腿、炸鹹菜並虧丸、酥丸」等等年節祭品，這些「平凡的幸福」都是現代小孩子無法想像的！

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麗娟還記得自己的小時候農村生活，除了父母親辛苦工作，小孩也沒閑著，養雞、養鴨、養鵝、養豬、等它們長大，還不是自己吃呢，是要賣錢的當作家用，甚至麗娟還知道，自己讀大學的第一筆學費，還是賣掉家裡的一隻大公豬籌到的！家裡為養的鴨鵝，它們小時候真的好可愛又好玩（難怪黃色小鴨那麼火紅），放在手心是一種單純的幸福。

還有那些鴨子跟白鵝是小 baby 時，晚上要開小燈，幫它們掛蚊帳，怕它們被蚊子咬，怕被蛇吃掉，總是細心的呵護他們。在它們喂一點點小飼料，長大一點就給它到處跑，正餐是粗糠加一點米飯，其它自理，下雨天要去撿蝸牛、蚯蚓回來他們補充營養….。而今這些景象只能在風景區或少數農家才可以看到的，但在麗娟的娘家就可輕易看到的平凡幸福。

晚餐飯後，麗娟陪著媽媽搖著葵扇，坐在稻埕里，邊看著池塘邊的大白鵝嬉戲，邊聊起一些瑣事，那些兒時的點點滴滴，ㄧ幕ㄧ幕在腦海中閃過！而此時麗娟也覺得「以前總是認為，從前那些簡單平凡而不做作的年代，應該是忙碌的現代人心中無法享受的奢侈品」。對於麗娟和老公這半年來分隔兩地的事，母親並沒有詢問太多，媽媽只是談起和爸轎世爸過閉蔽肢往的點點滴滴。

兩年前和媽媽彼此互相扶持，走過近60年辛勞一生的爸爸，留下媽媽先走了！這件事對家人事件悲傷的事，對和爸爸相持一輩子的媽媽來說，更是不舍的痛！從哥哥的電話里的知，爸爸走後的半年裡，日漸消瘦的媽媽，每天總是坐在客廳，看著爸爸遺像發呆，哥哥說「不管怎麼安慰，媽媽總是不言不語」，哥哥不舍，麗娟也心痛！可是奇跡出現了，七八個月後的媽媽竟然開始走出家門，跟哥哥到田裡看看，也跟朋友們一起參加進香活動了！

哥哥對母親如何走出憂傷是不了解，麗娟也感到納悶，好像是神幫助一樣的奇跡！在兩個人坐在稻埕里言談時，母親才說出他改變的原因，麗娟才明白其中緣由。原來篤信神明的媽媽，在一次被阿姨帶去消災解厄時，廟中一向不輕易接見信徒的老師姑，在聽完母親的心結之後說：「你要放下才能超度你先生，俗語說『死人沒出門，活人心頭悶；死人沒出去，活人不順利』！你將先生放在心裡，伊留戀你而走不出去心門，不只對你不好，你先生也無法超生了死去轉世了！

因為媽媽怕父親無法超生而變孤魂野鬼，所以也才願意放下哀傷，走出家門去接納所有人的關心。母親說師姑也告訴他，「你先生沒完成的心願要幫他做，沒做完的工作要幫他達成，好好替他活著，先生沒有罣礙，投胎才會好命」！麗娟邊聽邊懊悔，愛爸爸的母親，願意為永遠無法見面的爸爸走出哀傷，而自己只是半年沒有見到老公就煩惱一大堆呢？自己真是不如母親！

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作家吳若權說：「遇到不如意的事情，試著練慣用正面的行動來因應」。師姑提醒母親，「凡事都要抱著感恩，感恩神明提早讓你先生遠離病痛去投胎，感恩你先生把孩子的孝順留給你去享福，神要給你的福報，你要感恩去接受」。其實麗娟知道，媽媽說她的故事，就是在暗示給麗娟走出她自己！因為「再好的風景還是家裡的最美，再好吃的大餐，還是媽媽的味道最有滋味」。

媽媽說只要感恩，神都會保佑我們！作家 LuLu 說：「無時無刻皆能自處並感恩著，若能如此，無處不讓自己幸福自在」。麗娟心裡慶幸著，回到娘家，讓他看到平凡也是一種幸福，而在母親的身上，明白用感恩的心去包容一切，那所有的幸福力量，也會完全的回饋在自己身上，因為唯有感恩，才能享受幸福給予的力量！

⑤ 王麗娟的介紹

王麗娟1，女，1967年7月生。畢業於沈陽農業大學牧醫系獸醫專業，本科學歷，學士學位；副教授，高級技師。遼寧省畜牧獸醫學會小動物學分會理事；遼寧省2006年優秀青年骨幹教師。

⑥ 人力資源管理專業哪個學校開設了

人力資源管理專業哪個學校開設了

中國人民大學專業介紹-人力資源管理
人力資源管理專業碩士點（博士點）介紹

中國人民大學勞動人事學院是國內最早培養人力資源管理專業的教學基地和重要的科研基地，在我國人力資源管理教學、研究和實踐領域具有重要影響。
自1983年建院以來，人力資源管理專業一直是勞動人事學院重點發展的學科。1986年，學院開始招收人事管理專業的本科生和幹部專修生，1993年，學院在全國率先招收人力資源管理專業的本科生，1996年，又率先在全國招收勞動經濟學人力資源管理方向的社會在職研究生。本學科已向全國人力資源管理領域培養輸出了數千名專業人才。2003年，學院在國內率先設置人力資源管理專業博士和碩士學位授予點，開始在全國范圍內招收人力資源管理專業的博士生和碩士生。
本專業的研究方向是企事業單位和公共 *** 部門的人力資源管理，主要的研究內容包括戰略性人力資源管理體系的建構、人力資源規劃、組織行為和領導學、招聘與甄選、培訓與員工技能開發、人員素質測評、分析和工作評價、薪酬福利和激勵制度、績效考核和績效管理、職業生涯規劃與管理等。人力資源管理博士（或碩士）的培養目標是要求掌握企業管理學和勞動經濟學的基本理論和基本知識，熟悉企業管理各項職能的實際操作，熟練掌握人力斗宴資源管理的各種理論和技術，精通並能獨立從事人力資源管理不同職能的方案設計、操作和實施，具備基本的管理技能和領導技能，掌握一門外國語，能勝任各類企事業單位、 *** 和公共部門、各類非贏利組織的人力資源管理的研究、策劃、組織和實施工作以及一般高等院校的教學和科研工作。
在專業建設方面，本專業曾先後主持並完成多項國家級、省部級課題，組織老師編寫了大量人力資源管理方面的著作、教材和論文。2003年，由該專業老師集體編寫，代表中國人力資源管理領域最新研究水平，集空纖銀國際最新理論與中國企業管理實踐於一體的《人力資源管理》精品系列教材（共18本）開始由上海復旦大學出版社出版，到2005年6月已基本出齊，並在全國各個領域被廣泛的使用。在實踐方面，本專業自建立之初就非常關注企業改革發展的實踐，以彭劍鋒教授為首的一豎蠢批老師成為本學科領域的知名專家，曾多次為華為、中國電信等大型企業提供人力資源管理和企業戰略方面的咨詢方案，其成果在業界產生重大影響。該專業在2004年獲得了北京市社會科學研究與教學二等獎。
在對外學術交流方面，本專業與國際勞工組織（ILO）、美國康乃爾大學勞動關系學院、密歇根大學勞動關系學院、加州大學伯克利分校勞動關系研究所、加拿大多倫多大學勞動關系研究所、德國布萊梅大學勞動科學研究所等國際組織和國際學術機構，以及台灣政治大學勞工研究所、香港科技大學管理學院、香港浸會大學管理學系等港台大學相關院系建立了長期友好的學術交流和合作關系。近期開展的主要學術交流和合作項目有：與美國康奈爾大學聯合舉辦的人力資源管理遠程教育課程，與荷蘭 *** 合作的中荷人力資源開發聯合培養項目，與日本神戶人力資源管理所合作的日本企業人力資源管理研究等。
本專業師資力量強大，主要包括：孫健敏教授、彭劍鋒教授、張麗華教授、文躍然副教授、付亞和副教授、林新奇副教授、何凡興副教授、許玉林副教授、周文霞副教授、石偉副教授、王麗娟副教授、徐芳副教授、王青博士、徐世勇博士、劉松博博士等。這些專家教授不僅在本專業的學術研究領域有很高的建樹，在企業界和社會上也享有盛名。
本專業的職業發展前景非常廣闊。自96年以來，一次就業率連續多年都高達100%，畢業生中絕大部分進入中央和各級 *** 和大型企事業單位，主要負責從事人力資源管理的相關工作。根據我們的追蹤調查，用人單位對本專業畢業生的評價都比較高，許多優秀的畢業生都已走上 *** 部門的領導崗位和企業中高層管理者崗位，工作業績和工作表現都非常突出。
本專業開設的主要專業課程有：人力資源管理、人員素質測評、薪酬管理、工作分析、招聘與甄選管理、培訓管理、績效考核與績效管理、組織行為學、管理學、管理技能開發、人力資源管理案例研究、研究方法、企業研究案例分析、勞動經濟學、勞動法、社會保障學、薪酬與員工福利、醫療保險、商業保險等。

滄州哪個學校有人力資源管理專業？

滄州師范學院教育系有這個專業

人力資源管理專業接本哪個學校差不多？

我報的河北大學的，河北大學有人力資源管理專業。如果你以後想從事人力資源的話，最好報本專業哦。

人力資源管理專業在哪些學校開設重點學科

這個學校比較多，看你要在哪裡上學了，好的人民大學就是最好的！

2011年專升本哪個學校有人力資源管理專業?

幾乎所有名牌大學都設有吧，比如說廣西大學就有了

人力資源管理專業考研那個學校容易？

其實有很多的211學校的管理類的分數線就是國家線，所我兩年的考研經歷，以下學校在企管都沒招滿，可以考慮
如中國礦業大學（北京）、中國石油大學（北京）、華北電力大學（北京）、中央民族大學、華中農業大學、華南師范大學、湖南師范大學
比較好的非重點大學，同樣沒招滿的如上海海洋大學、上海海事大學、上海理工大學、北京工商大學、廣東工業大學、長沙理工大學、長江大學等等，你都可以考慮

人力資源管理專業研究生是不是只有人大專門開設了

現在招生不直接叫人力資源，很多學校叫企業管理專業，人力資源只是一個方向，招生簡章不會明確說。就業就是去各企業做HR，行政類，哪裡都需要，但門檻不高，好公司除外

北京成考人力資源管理專業哪個學校好，謝謝！

北大，北師大，還有北京工商大學，這個專業都還不錯！

2010年福建自考哪個學校有人力資源管理專業

在福建自考網上查了一下，好象只有 福建農林大學 有開始自考「人力資源管理（獨立本科段）」:fjzk../portal20081029000001/20081214000017.
另外你可以到農林大學的成人教育學院去看一下，這是招生簡章：:fjau./content.asp?id=119
但是好象上課，具體問題或許你可以電話詢問！

北京成人大專哪個學校有人力資源管理專業

成人大專（北京）有人力資源管理專業的所有大學。
1） 北京市東城區職工業余大學
人力資源管理(30人 上課時間:平時晚上或周末3－4單元)
2）北京市西城經濟科技大學
人力資源管理(20人 英語或日語或俄語 上課時間:周一至五晚上及雙休日)
3）北京市總工會職工大學
人力資源管理(30人 上課時間:每周2-3個晚上：17:50-21:00；周日下午、晚上：13：00-20：00)
4）首都師范大學
人力資源管理(100人 上課時間及主要課程僅供參考，學校可能根據實際情況進行部分調整 首都師范大學北一區(海淀區西三環北路83號)上課時間:周日全天)
5）北京勞動保障職業學院
人力資源管理(20人 北京市朝陽區惠新東街5號(南校區）上課時間:業余時間)
6）北京化工大學
人力資源管理(35人 北京化工大學繼續教育學院,北京市朝陽區北三環東路15號上課時間:每周1至2個晚上和一個雙休日全天)
7）北京理工大學
人力資源管理(25人 北京市海淀區中關村南大街5號上課時間:業余時間上課，每周2~3個晚上雙休日1~2個半天，晚上上課時間為6：00~8：30。)
8）北京交通大學
人力資源管理(60人 順義區社區教育中心院內上課時間:周六、日全天)
9）中央民族大學
人力資源管理(150人 北京市中關村南大街27號上課時間:雙休日)
10）華北電力大學(北京)
人力資源管理(20人 上課時間:一般安排在周六（或周日）及晚上，每周安排三次左右。)
11）長江大學
人力資源管理(10人 函授 北京西客站南路19號上課時間:請見我校錄取通知書。)
12）中國勞動關系學院
人力資源管理(20人 南區教學點(北京市崇文區光明樓板廠南里3號北京崇文現代遠程教育培訓中心)上課時間:周一至周五的一個晚上加雙休日的一個全天)

⑦ 劉麗娟的簡歷

1981年6月考入黑龍江商學院（現哈爾濱商業大學橘螞）商業經濟專業學習，1985年獲經濟學學士學位，2000年在吉林大學經濟學院獲經濟學碩士學位。1985年參加工作巧緩，畢業後一直從事高等教孝伍模育工作。

⑧ 新諾教育集團創始人歐陽麗娟做客鳳凰網【華人教育家-大咖論教】

 2018年1月10日上午10:00-11:00 ，鳳凰教育在線【大咖論教】邀請新諾教育集團創始人歐陽麗娟做客大咖論教，與大家談談語言學習能否給培養國際人才帶來突破口，如何探索真正適合時代發展的英語學習模式。

主持人： 在如今經濟全球化和教育全球化的發展趨勢下，社會都在致力於培養具有國際視野的世界公民，那麼未來的世界公民應該具備哪些國際素養呢？語言學習是不是培養少兒國際視野和國際交際能力的基本入口呢？

歐陽麗娟女士： 首先應該具備與世界溝通的語言察櫻能力，我們這里說的就是英語。再者，我們所做的英語教育，不是簡單的溝通能力的提升，更重要的是領導力、演講力、做項目以及理解和融入多元化文化等能力的提升。

現在很多家長都很重視孩子的能力和視野的培養。80%的家長都有將孩子送出國的計劃，語言作為表達工具，作為我們融合不同的文化的基本技能，確實是培養國際視野和國際交際能力的基本入口，它需要提前做准備。

主持人： 隨著互聯網時代的到來，新興的教育模式，例如線上教學，VR視頻教學等，逐漸地沖擊了傳統的教學模式，引起了社會不同程度的反響，也迫使相關教育機構去進行自我的審核和檢驗，到底自己的培訓方式是否是最佳的？能否滿足家長和孩子們對教育方式的理想目標？傳統教育模式和創新的教育如何進行對接做到最優轉化？

歐陽麗娟女士： 互聯網是社會發展的必然產物，教育和互聯網結合是必然趨勢，不論是線上教育還是通過線下的實體場景教學，教育「育人」的本質理念始終不變。

新諾強調的是教學效果，教育在哪裡實施的效果好，我們新諾就把教育往哪裡做。現在的教育是工具在變，體驗在變，如何讓孩子更容易地接受知識從而轉化成能力，這才是主要的。適合孩子的教學模式才是最好的。英語教學分很多步驟和罩沒消環節才能完成的，新諾根據具體的教學需求來利用場景實施教學。

互聯網是信息的載體和工具，它可以提升教育但不能取代教育。我們打通線上線下教學，秉持「線下必須，線上必依」教學理念，線下讓孩子接受更有溫度的教學，同時我們希望通過互聯網鏈接世界，讓來自世界的優秀外教與各個地方的孩子面對面交流。新諾從教育本質出發，兼顧孩子的體驗，能夠對話世界。

主持人： K12領域英語在線培訓一對一學習模式成為如今市場追逐的熱潮，您認為在線一對一有什麼優勢，又存在哪些短板?從語言學習的角度，您認為一對一和一對多，到底什麼才是最合理的模式呢？

歐陽麗娟女士： 新諾教育旗下的兩個品牌有自己不同的定位，外教中國高端一對一教學，強調短平快地實現教學目標，但不足在於學員只能跟老師互動，教學少了「同伴和社群」的概念，長期下來，學員對語言的應用能力可能要差一些。而Cinostar新諾國際少兒英語的精品小班教學實際上彌補了這種不足，讓學員可以在互動中最大化地使用和練習英語。我認為一對一還是一對多，存在即合理，個性化需求不一樣，我們機構更提倡一對多的多面交流，而不是單向的輸入輸出。

主持人： 目前國內少兒英語教育行情弊端是國內孩子們的英語口語發音普遍存在不足，拋開國內本土化的因素之外，我們的教育投資和外教引入這塊，確實都存在極為嚴重的短板和空缺，如何提高外教引入的質量呢？如何保證教育機構對外宣傳的外教數量和質量，如何打贏「爭奪優質外教」這場仗？

歐陽麗娟女士： 對於機構來說，外教的資質考核是敲門磚，我們對外教的要求嚴格，把關他們的個人經歷、教育等背景，我們建立了比較合理完善的培訓體系，注重教學技能等各方面的培養。同時，我認為有實力的機構也能吸引更多的外物知教。在這里，我建議家長為孩子選擇機構的時候考慮資質較高的歷史沉澱的有實力的培訓機構，給孩子正確的、標準的口語教學。

主持人： 培訓機構的外教資源只限於歐美外教嗎？如何把握不同國家外教的管理？如何在跨文化環境下進行外教管理？在個性化教育的時代，培養孩子的個性化的同時，外教的素質和能力就變得相當重要，未來，是否也需要激發教師的個性化？

歐陽麗娟女士： 新諾作為TESOL國際英語教師就業實習基地，十分注重外教的綜合素質，我們的外教主要來自英美加，跨文化環境下，我們要求外教合規，同時我們通過機構把關對外教自身的資質進行審核。我們通過員工管理制度，包括中文的學習，主題節日的舉辦，針對不同的外教幫助他們融入中國的文化。很重要的一點是，我們需要了解和尊重外教。

關於外教的個性化，我們也是通過培訓達到的，包括兒童心理學，教育心理學，教課技能的的培訓，只有外教具備基本的專業的能力，才能對學生個性化教學。

了解鳳凰教育在線【大咖論教】

鳳凰教育主辦的「世界看中國——2017華人教育家大會暨「聚焦中華」教育盛典」站在全世界的角度分享中國教育改革帶來的成就，是思想深邃、成就卓越的教育家的歡聚舞台，也是教育各領域優秀機構展示自我、中外交流的最佳途徑。

教育盛典橫跨全球，將覆蓋包括高等教育、出國留學、國際學校、商學院、企業大學、英語培訓、職業教育、課外輔導、IT考試、營地教育等各類教育項目機構。

鳳凰教育在線特設【大咖論教】節目對話教育從業者，包含教育界知名專家學者、校方代表、頂級教育投資人、教育機構負責人、教育創業精英、教育公益人士代表、教育自媒體代表等。

本次訪談結束，我們已經看到了新諾教育集團的諸多閃光點，相信新諾教育會在今後英語教育路上越走越遠，為孩子的成長創造美好環境，接軌國際，走向國際化！