大外研究生導師介紹

『壹』 大連外國語學院的研究生好考嗎哪個導師及比較好

我是大外學日語的，當初來這學校也是沖日語來的，我只知道我們學校現在的校長出身俄語，不過她好像是博導。。。

『貳』 大連外國語學院的研究生到底怎麼樣啊

大連外國語大學（已改名）研究生學院介紹：
學校有2個一級學科碩士點，16個碩士學位授予點（含2個專業碩士學位授予點），同時還擁有相關專業同等學力碩士學位授予權。其中，俄語語言文學為遼寧省一流學科計劃立項學科，英語語言文學、日語語言文學、西班牙語言文學為遼寧省特色突出計劃立項學科。我院也面向「港、澳、台」和外國留學生招收碩士研究生，目前在校統招碩士研究生近千人，留學研究生及同等學力研究生100餘人。具有「推薦優秀本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生」資格。
學校有一支治學嚴謹、經驗豐富、科研能力強、結構合理的師資隊伍，有研究生導師200餘人，外聘各領域導師20餘人。校長、俄語教授孫玉華博士為博士生導師，是教育部首屆百名高等學校教學名師。國務院特殊津貼獲得者1O人，教育部外語專業教學指導委員會委員7人，省級教學名師6人，多名各語種的教授、副教授被評為遼寧省學科帶頭人，在國內外語界有較大的影響。
學術性刊物《外語與外語教學》（中國外語類核心期刊、中國人文社會科學核心期刊）、《日語知識》、《英語知識》面向國內外發行，深受廣大讀者的喜愛。專家學者們撰寫的學術論文、專著、譯著在學術界頗有影響。同時，常年聘請日本、美國、英國、俄羅斯、法國、德國、加拿大、韓國等國家80多名專家來校任教。
學校研究生教育辦學特色鮮明，成績突出。目前，學校已同日本、韓國、俄羅斯、奧地利、美國、加拿大、英國、法國、西班牙、澳大利亞、紐西蘭、馬來西亞、蒙古、埃及、突尼西亞、義大利等20多個國家的140餘所大學和科研機構建立了實質性合作與交流關系。其中與日本、俄羅斯、法國、加拿大、韓國等國家合作培養研究生，學習成績優異的研究生可獲得國外留學的機會。
為適應社會的需要，學校深化改革，形成了具有一定特色的教育理念和規模適度的辦學格局，教育質量不斷提高。在碩士研究生教學中，學院既重視各語種的文學、語言學、應用語言學、社會文化、翻譯理論與實踐等方面的高層次教學，又強調學生的語言實踐與交際能力。與中央編譯局、外研社、大連市旅遊局、大連市外辦等地建立實踐基地。
嚴謹的治學理念，高水平的教學質量，注重實踐和應用能力的培養，使我校畢業生普遍具有扎實的外語語言技能和雄厚的專業知識，培養出來的人才得到了社會的一致認可，在社會上贏得了良好的聲譽，多年來學生一次就業率均在95％以上。我校畢業的研究生遍布我國外交、外貿、高教、科研、合資企業等各條戰線，受到用人單位的好評。而且每年都有碩士畢業生考入國內外名牌大學攻讀博士學位。

『叄』 大連外國語學院研究生

大連外國語大學（已改名）研究生學院介紹：
學校有2個一級學科碩士點，16個碩士學位授予點（含2個專業碩士學位授予點），同時還擁有相關專業同等學力碩士學位授予權。其中，俄語語言文學為遼寧省一流學科計劃立項學科，英語語言文學、日語語言文學、西班牙語言文學為遼寧省特色突出計劃立項學科。我院也面向「港、澳、台」和外國留學生招收碩士研究生，目前在校統招碩士研究生近千人，留學研究生及同等學力研究生100餘人。具有「推薦優秀本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生」資格。
學校有一支治學嚴謹、經驗豐富、科研能力強、結構合理的師資隊伍，有研究生導師200餘人，外聘各領域導師20餘人。校長、俄語教授孫玉華博士為博士生導師，是教育部首屆百名高等學校教學名師。國務院特殊津貼獲得者1O人，教育部外語專業教學指導委員會委員7人，省級教學名師6人，多名各語種的教授、副教授被評為遼寧省學科帶頭人，在國內外語界有較大的影響。
學術性刊物《外語與外語教學》（中國外語類核心期刊、中國人文社會科學核心期刊）、《日語知識》、《英語知識》面向國內外發行，深受廣大讀者的喜愛。專家學者們撰寫的學術論文、專著、譯著在學術界頗有影響。同時，常年聘請日本、美國、英國、俄羅斯、法國、德國、加拿大、韓國等國家80多名專家來校任教。

『肆』 什麼是研究生校外導師

研究生校外指導教師的意思是從學校以外的地方聘請人來擔任校內研究生的指導教師。

校外導師指導學生一般不超過5人，每兩周指導一次，每月平均輔導時間不少於兩天，時間與方式也由導師和學生約定。為減少對校外導師工作的影響，校外導師一般以集體指導為主。

職責

校外導師的主要職責校外導師側重於指導學生提高實務操作能力，培養學生形成良好的職業道德，指導學生體驗並形成初步的職業判斷能力與經濟管理能力，介紹會計制度與法規的最新變化，解決學生理論學習的不足，增加實踐認知能力以及適應未來工作的能力。

「雙導師制」可以使研究生將高校的理論成果有效地應用於企業的產品開發，實現了「產、學、研」的有機結合，更好地適應了國家經濟社會發展對高層次、多類型人才的需要。

『伍』 延邊大學研究生導師名單

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：何雲鵬

• 延邊大學博士研究生導師介紹：許元憲

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：吳東鎬

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：尹茂國

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：李寶奇

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：金河祿

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：姜海順

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：尹太順

• 延邊大學碩士研究生導師介紹：李海燕

• 延邊大學博士研究生導師介紹：金元哲

• 延邊大學博士研究生導師介紹：孟繁平

• 延邊大學博士研究生導師介紹：崔勛

• 延邊大學博士研究生導師介紹：韓村姬

• 延邊大學博士研究生導師介紹：許文契

• 延邊大學博士研究生導師介紹：孫抒

• 延邊大學博士研究生導師介紹：崔逢德

• 延邊大學博士研究生導師介紹：方今女

• 延邊大學博士研究生導師介紹：全哲山

• 延邊大學博士研究生導師介紹：南極星

『陸』 大連外國語學院的日語研究生怎麼樣。

大連外國語學院的日語研究生怎麼樣。。

大外的日語專業在全國都是出名的，最早就是日語專業起家，前身是日語專科學校，到現在已經有50年的歷史了，師資優秀，研究生都是教授副教授給上課，交換留學的機會多，學習外語的氣氛好，即使不太愛學的人也會被身邊的人所感染，不斷督促自己去練習口語和日語的能力等等。
大外的日語專業很受歡迎，就業好，所以近幾年報考大外日語研究生又變熱了，現在招生大約40幾人，報考的具體人數我們不清楚，不過可以告訴你的是，真的有很多人在向著大外這個目標努力奮斗著。說到好不好考，我覺得這個沒有固定的標准了，因為每個人的日語基礎不同，本科學校的教學水平，還有你在大學期間的學習情況，用功程度等因素。就好比我們考一級，考過了的同學就覺得不難，但沒考過去的就覺得老難了。你說對吧？ 但是一句話，只要在這將近一年的復習和准備時間里，你肯付出努力，堅定自己的信心，就會大有希望考上大外日語的！加油吧！
考大外不需要什麼硬性的條件，考研的書目從2011屆開始就不再指定了，范圍和以前有一些變化，不是一句兩句可以說清楚的，總之就是除了原來規定的：《日本語概論》，《日本文學》、《日本縱橫》之外，還要留意大外內部使用的教材，比如蔡全勝教授的《新日本語概論》，這本就是必看的，但是網上並沒有寫，所以你也不能僅僅看網上給你規定的那些。語言和文學專業課的書，看的越多，做題時思路越活躍。二外沒什麼可說的，很簡單。政治是統考，和大家一樣復習就行。

考大連外國語學院的日語研究生要看那些書？

去大外網站上看，或者打電話詢問。
問問有沒有指定教材？
上外的沒有指定教材。

跨學科可以考大連外國語學院的日語研究生么

可以考哦！在大連外國語學院查到該學院所指定的書，，然後到當當網等網站購買即可。。

想考大連外國語學院的研究生

研究生不太清楚，但是我們本科生的書是大外自己編寫的。研究生可能也是吧。
二外的話法語和德語的人數是最少的！

大連外國語學院的日語怎麼樣？

不管是大連外國語學院還是廣東外語外貿大學，還是其他類似大型的學院，都是很棒的。起碼教導我們是足足有餘的，看你是怎麼樣去學而已。下面一點建議，希望對你有幫助。
首先：要對發音的矯正，發音正確對以後的學習有很大的幫助。
其次：基本語法的掌握，就是平時說話都會用到的語法。
再次：「泡」式學習【簡單點來說，就是把你泡在日語里】
1、環境的「泡」。周圍身邊沒有日本人的話就多點看日本動畫片之類的影片。
【比如：火影、網球王子等等日語版本的連載】
2、多說。一定要出口說，就是跟著念也行。就算是不懂他的意思也可跟著念。
這樣時間一長我相信你連發夢說的話都會是日語，哈哈。
一點自己的經驗，希望對你有幫助。

大連外國語學院的日語研究生值不值得考？

大連外國語學院的日語教學是他們的招牌菜，最早建校的時候就是以日語教學起家的，品質有保證，這個你放心，一定放心。
只要你讀研的時候表現的好，會有很多出國的機會，加油吧，朋友！祝福你！

大連外國語學院的研究生到底怎麼樣啊？

大連外國語大學（已改名）研究生學院介紹：
學校有2個一級學科碩士點，16個碩士學位授予點（含2個專業碩士學位授予點），同時還擁有相關專業同等學力碩士學位授予權。其中，俄語語言文學為遼寧省一流學科計劃立項學科，英語語言文學、日語語言文學、西班牙語言文學為遼寧省特色突出計劃立項學科。我院也面向「港、澳、台」和外國留學生招收碩士研究生，目前在校統招碩士研究生近千人，留學研究生及同等學力研究生100餘人。具有「推薦優秀本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生」資格。
學校有一支治學嚴謹、經驗豐富、科研能力強、結構合理的師資隊伍，有研究生導師200餘人，外聘各領域導師20餘人。校長、俄語教授孫玉華博士為博士生導師，是教育部首屆百名高等學校教學名師。國務院特殊津貼獲得者1O人，教育部外語專業教學指導委員會委員7人，省級教學名師6人，多名各語種的教授、副教授被評為遼寧省學科帶頭人，在國內外語界有較大的影響。
學術性刊物《外語與外語教學》（中國外語類核心期刊、中國人文社會科學核心期刊）、《日語知識》、《英語知識》面向國內外發行，深受廣大讀者的喜愛。專家學者們撰寫的學術論文、專著、譯著在學術界頗有影響。同時，常年聘請日本、美國、英國、俄羅斯、法國、德國、加拿大、韓國等國家80多名專家來校任教。
學校研究生教育辦學特色鮮明，成績突出。目前，學校已同日本、韓國、俄羅斯、奧地利、美國、加拿大、英國、法國、西班牙、澳大利亞、紐西蘭、馬來西亞、蒙古、埃及、突尼西亞、義大利等20多個國家的140餘所大學和科研機構建立了實質性合作與交流關系。其中與日本、俄羅斯、法國、加拿大、韓國等國家合作培養研究生，學習成績優異的研究生可獲得國外留學的機會。
為適應社會的需要，學校深化改革，形成了具有一定特色的教育理念和規模適度的辦學格局，教育質量不斷提高。在碩士研究生教學中，學院既重視各語種的文學、語言學、應用語言學、社會文化、翻譯理論與實踐等方面的高層次教學，又強調學生的語言實踐與交際能力。與中央編譯局、外研社、大連市旅遊局、大連市外辦等地建立實踐基地。
嚴謹的治學理念，高水平的教學質量，注重實踐和應用能力的培養，使我校畢業生普遍具有扎實的外語語言技能和雄厚的專業知識，培養出來的人才得到了社會的一致認可，在社會上贏得了良好的聲譽，多年來學生一次就業率均在95％以上。我校畢業的研究生遍布我國外交、外貿、高教、科研、合資企業等各條戰線，受到用人單位的好評。而且每年都有碩士畢業生考入國內外名牌大學攻讀博士學位。

我想考大連外國語學院的研究生

我覺得很不錯，因為我是大外的本科畢業．哈哈．學費是12000．每年．
我們學校的就業還是很好的．雖然英語專業不是最好的專業．不過師資力量還是很不錯的．大外的校風也很好，並不是外界說的那樣．去了就知道了，加油吧．

有考入大連外國語學院的研究生嗎

大外英語專業初試考英美文學和語言學，參考書有：《An Introction to Language》第五版 Fromkin & Rodman
《語言學教程》（第三版） 北京大學出版社 胡壯麟等編著
《英國文學史》（1—4冊） 商務印書館 陳嘉編著
《英國文學作品選讀》（1—3冊） 商務印書館 陳嘉編著
《美國文學簡史》(第二版) 南開大學出版社 常耀信
《美國文學選讀》(上、下冊) 南開大學出版社 李宜燮、常耀信
政治是全國統考的，沒有指定參考書

大連外國語學院的研究生宿舍問題

我去看到的那個女生宿舍里每個寢室有獨立衛生間，坐便呵呵。一個寢室兩個人（不知道是不是所有的都是雙人間），屋子不是很大。旅順那邊挺潮的，可以等到了以後買那種吸水的乾燥劑放在衣櫃里，學校里的超市就有賣的，也不貴。冬天的海風挺硬的要有心理准備呵呵。本科的床就是標準的單人床，研究生我猜差不多。床鋪隨意啊，怕帶去太費勁的話就到了那再買唄

『柒』 大外日語研究生有哪些名導師

蔡全勝老師，宮偉老師，肖輝老師（同聲傳譯）

『捌』 研究生校外導師怎麼選

王欣（北京師范大學在讀研究生）：對於這個問題，要區別對待如果只考慮就讀大學的因素，先看下大學是否是國家重點建設院校，如果是985、211重點院校的話，那麼肯定是本校的研究生更好。而且在本校考研，有很多天然的優勢因素，比如與導師的溝通更方便，心理壓力要小一些，信息渠道更暢通等。考試也方便，不用來回奔波，就像在自己家一樣。

李旭升（中國海洋大學在讀研究生）：有些考研的同學，本身對所學專業沒有太大的興趣，參加考研只是為了提高自己就業的競爭力。對於這部分同學，不論你在學校是否是重點高校，必須要報考本校的研究生。本校研究生的專業課，考前找導師畫一下重點，認真復習一段時間，基本上都能順利通過考研，而且在考試時學校也會優先錄取本校的生源。

丁立新（四川大學在讀研究生）：對於本科就讀於普通高校的學生，如果對所學專業很感興趣，並且立志於以後從事與這個專業相關的工作的考生，建議還是報考外校的研究生，尤其是985、211重點高校。當今很多大中型企業招聘招聘時，不僅僅是看你是不是研究生，更重要的是看你就讀的是不是重點高校。如果是985、211等重點高校，薪資待遇相對於其他院校的研究生會高出一個檔次。因為之前他們一定比你付出更多的努力，所以在未來工作中，他們也會比較輕松，會比你做得更好。

劉雅馨（電子科技大學研究生）：如果你就讀的是一個地方院校，如果想考研，就要努力考取外校的研究生。人都是往高處走的，如果本身是985、211大學，瞄準本校研究生，順利拿下就可以了。這部分大學的同學考研，如果想往外走，風險會很大。另外還要看一下所學專業的排名情況，如果本校的專業在全國排名比較靠前，報考本校的研究生就很好。

『玖』 給研究生導師書面自我介紹

對於准備考研究生的人來說，出色的自我介紹信，如同錦上添花，對我們有著很大的幫助。下面是我整理的給研究生導師書面自我介紹，歡迎大家閱讀。

給研究生導師書面自我介紹篇1

尊敬的XXX：

首先，感謝xxx老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

大學四年，我在組織的領導下，老師的帶領下，同學們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長了，漸漸地成熟了，感謝所有人!

回顧大學四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態度和行動。態度決定一切，實踐才能出真知。經過大學四年的磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡單的自我總結：第一，我不是最優秀的，但我一定是那個最能吃苦的;第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個願意去想也願意去做的;第三，團結就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作夥伴。

我相信---上天垂青的永遠是有準備的人。

最後，非常榮幸可以成為xxx老師您的研究生，我一定會竭盡所能，不會讓您失望!附：考研成績：政治(88)，英語(53)，數學(70)，專業課(123)，總(334)

XXX敬上

給研究生導師書面自我介紹篇2

尊敬的李教授：

您好!

我叫XX，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為XXX分，其中政治XX分，英語XX分，數學XXX分，專業課XXX分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鑽研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

我大學本科就讀於XX大學XX學院電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得校“優秀團干”，兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步，於20XX年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研徵文比賽並獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽並取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過網路搜索和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網路中的編碼和基於獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線感測器網路等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知慾，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望!

附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵!

祝您工作順利，身體安康!

學生：XX

XXXX年X月XX日

給研究生導師書面自我介紹篇3

尊敬的教授：

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹：

我叫張xx，是中國xx大學信息科學試驗班一名04級學生，由於我們這個班級採用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學習任務。

4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我已經滿足了學校保送免試研究生的資格，。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。

我通過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關光電院的介紹，決定給您發這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力?

對於您的這個研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高等數學》.《線性代數》.《復變函數》.《離散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，進行拓展學習並取得了優異成績。對於《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結果，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力，還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業基礎的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績90分以上。

這一研究領域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應用，鑒於此，學校對我們的實踐能力也加大培養力度。在暑假期間，為我們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設計》。對於電子設計，利用ProtelDXP進行計算機模擬，和電子產品的生產流程有了一定的認識，親手設計焊制了《脈搏測量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習，鍛煉自己的自學能力，不滿足於書本上的知識，通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。午托班

大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由於在各方面表現優異，被評為“三好學生”並光榮地成為了一名中共預備黨員，今後我將以先進黨員的標准要求自己，不斷進步。

我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領域對這一專業的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。

望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您准備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。

此致

『拾』 武漢大學國際貿易學專業研究生導師有幫忙詳細介紹一下，謝謝！

國際貿易：周茂榮 陳繼勇 張彬 張建清

周茂榮，教授，男，1945.5.25出生，廣西興安縣人，漢族，中共黨員，博士。 自大學畢業留校任教以來，長期從事世界經濟的教學研究工作，先後為本科生主講的課程有：世界經濟概論，地區國別經濟、世界經濟統計，世界貿易組織概論，社會經濟統計；為碩士、博士研究生主講的課程有：世界經濟文獻選讀，世界經濟理論專題，世界貿易組織專題等。主要研究方向為世界經濟理論，國際經濟一體化，發達國家經濟周期等。迄今已出版著作、教材14部，發表論文100餘篇。專著《美加自由貿易協定研究》1994年獲安子介國際貿易研究優秀著作獎，1995年獲原國家教委首屆人文社會科學優秀研究成果二等獎；論文《亞太經濟合作組織與中國的經濟發展》2001年獲湖北省人文社會科學優秀研究成果二等獎；所主持的教改研究項目《辦好中法經濟學雙學士學位班，培養適應經濟全球化的復合型人才》2001年獲湖北省優秀教學成果一等獎1993年開始享受國務院頒發的突出貢獻津貼。目前正在承擔教育部人文社科研究基地招標項目--《經濟全球化：發展中國家所面臨的機遇、挑戰和對策研究》，同時也是國家「211工程」重點學科建設項目－「中國經濟發展與國際經濟一體化」和國家「985工程」重點學科建設項目—「中國經濟發展與國際競爭力」的項目負責人。

陳繼勇，男，生於1953年3月，漢族，湖北省應城市人，中共黨員，經濟學博士。

1973年畢業於孝感師范學校中文專業。1973年至1975年在應城市陳河高中任教。1975年至1981年武漢大學經濟系學習，獲碩士學位並留校任教。1983年9月至1984年1月在廣州外語學院學習，1984年8月至1985年10月赴美國匹茲堡大學經濟系進修。1985年晉升為講師，1986年任武漢大學世界經濟系副主任。1987年考取武漢大學世界經濟專業博士研究生，1989年晉升為副教授，1990年任武漢大學經濟學院副院長，1991年獲經濟學博士學位並破格晉升為教授，1993年任博士生導師，1993年9月至1994年1月在北京語言學院學習，1994年8月至1995年7月作為富布賴特高訪學者赴美國約翰·霍普金斯大學訪問研究一年。訪問期間，先後在約翰·霍普金斯大學高級國際問題研究院、華盛頓中國問題研究中心、曼菲斯大學講學4次。1996年4月起任湖北大學副校長、黨委常委、校學位委員會主席並兼任經濟學院院長。1998年5月訪問北卡大學，1998年9—10月率經濟學家代表團先後訪問斯坦福大學、加州大學伯克利分校、芝加哥大學、西北大學、哈佛大學、普林斯頓大學、約翰·霍普金斯大學和喬治·華盛頓大學。1999年任武漢大學美國加拿大經濟研究所所長。2001年6月任湖北省社會科學院院長、黨組成員。2002年4月當選為中共湖北省第八次黨代會代表，2002年6月當選為中共十六大代表。2003年3月被省委組織部選送到中央黨校「中青班」進修一年。2005年5月起任武漢大學經濟與管理學院院長。同時擔任的主要社會兼職包括：國際東亞經濟學會理事，全國美國經濟學會會長中國世界經濟學會副會長，，中國外國經濟史學會副會長，國務院發展研究中心特約研究員，中國資本論研究會理事，中華人民共和國國史學會理事，中國國際公共關系學會理事。湖北省高級專家協會副會長，湖北省社會科學聯合會副主席，湖北省經濟學團體聯合會執行主席，湖北省學位委員會委員，湖北省、武漢市咨詢與決策委員會委員，湖北省美國經濟學會會長，湖北省房地產經濟研究會顧問, 湖北省企業與WTO研究會常務副會長，湖北省企業評價協會副會長，湖北省節慶研究會副會長，湖北省生態經濟研究會副理事長，湖北省價格協會顧問，武漢市人民政府參事，武漢市城市經濟學會副會長，武漢市宏觀經濟學會顧問，武漢市鄧小平理論研究會顧問等。

陳繼勇教授從事教學、科研工作25年多來，取得了豐碩的成果。先後承擔的主要課程有：《國際貿易理論》、《國際貿易實務》、《發展中國家經濟》、《日本經濟》、《世界經濟理論專題》、《馬列經典著作選讀》、《美國對外直接投資研究》等。已指導畢業碩士研究生60多名，博士生25名，目前正指導碩士生16名，博士生17名，博士後4名（已出站2名）。

陳繼勇教授研究方向為：世界經濟、國際投資、金融與貿易。圍繞上述研究領域，他先後獨著、主編、參編著作40多部，發表論文200餘篇。先後主持完成或正在進行的國際、國家、教育部、省委的重點課題20多項，如國際課題有富布賴特項目，國家課題有「八五」、「九五」、「十五」中華社科基金項目3項，省部級重大課題有國家教委跨世紀優秀人才基金重大項目、國家教委「八五」「九五」、「十五」重點社科基金重點項目、省社科基金重點課題等。具體包括：《中國社區建設與發展研究》、《美國新經濟及其經濟周期研究》、《外商對華直接投資研究》、《知識經濟與美國新經濟》、《加入世貿組織對武漢對外開放的影響與對策研究》、《外商對華直接投資：經濟影響、主要經驗及對策》、《世界貿易組織的建立、發展趨勢與我國的對策》、《跨國公司海外直接投資與我國三資企業管理研究》、《美國跨國公司與海外直接投資》等。

其研究成果先後30多次獲國家級、省部級優秀科研成果獎。如1990、1991年連續兩年獲全國報刊理論宣傳優秀文章獎（未分等級）；1994年獲安子介國際貿易研究優秀論文獎（未分等級）； 1991年獲省社會科學優秀成果三等獎；1996年獲國務院發展研究中心專題研究報告一等獎；1998年獲武漢市人民政府優秀社科成果三等獎；2000年獲武漢市第七屆社科研究優秀專著二等獎；2001年獲省人民政府頒發的社會科學優秀成果一等獎； 2003年獲武漢大學第八屆社科優秀成果榮譽獎；2003年先後獲湖北省政府第三屆優秀成果一等獎、國務院發展研究中心優秀成果三等獎；2004年先後獲湖北省社會科學聯合會學習「三個代表」重要思想優秀論文一等獎、中央黨校培訓部2003級學員優秀成果二等獎；2005年武漢市第九屆社會科學優秀成果榮譽獎；2006年先後獲得教育部第四屆中國高校人文科學研究優秀成果三等獎、湖北省第五屆社會科學優秀成果一等獎、湖北省發展和改革委員會2005優秀成果二等獎、武漢市「十五」優秀軟科學成果獎等。

陳繼勇教授自1986年以來，先後四次被評為武漢大學先進工作者、武漢大學教書育人優秀教師、武漢大學優秀教師，武漢大學優秀黨務工作者，1991年被湖北省青年聯合會授予「七五」建功立業優秀青年稱號，1993年獲國務院特殊津貼，1997年被湖北省委、省政府授予有突出貢獻的中青年專家稱號，同年入選教育部首批哲學社會科學跨世紀優秀人才培養計劃。作為國家級重點學科——武漢大學世界經濟學科點學科帶頭人及湖北省跨世紀學科帶頭人，2003年獲湖北省新世紀高層次人才工程第一層次人選。

其餘2個沒什麼名氣。。