楊文教授第二軍醫大學

❶ 《把孩子的成長權利還給孩子》讀後感

「教育的終極目標除了給予人知識和能力，更重要的是通過塑造健全的人格，培養出一個幸福的人。」這是作者黨巍在文章中寫的開篇語。這句話讓我深受觸動。對照自己才發覺，我只做到了前半部分，「給人以知識和能力」，而忽視了後半部分。這也正是大部分家長和老師忽視的問題。「塑造健全的人格，培養出幸福的人」，說得多好，試問我們的孩子我們的學生，「你幸福嗎？」恐怕沒幾個會肯定回答吧？

盡管素質教育的口號提了這么多年，但是應試教育還沒有脫離現有的教育體制，我們很多家長和老師仍以「高考」為指揮棒，圍著孩子的成績轉圈。文中說道，孩子的童年最重要的兩件事一是玩樂，二是成長。可是我們卻把孩子童年裡應該的玩樂當成是不務正業，從學前開始，便希望孩子會做算數，背古詩，說英語，認識多多的生字，能出口成章......這種自以為是的對孩子的教育方式根本就是拔苗助長，導致的最直接的後果就是「厭學」，從幼兒園就開始厭學，什麼時候是個頭啊？
文中作者在自己孩子才十個月大時就帶她一起騎馬，一歲多便開始世界各地的旅行，她讓孩子在旅途中培養一個可以堅持一生的興趣愛好。的確，我們不能像作者那樣帶著孩子滿世界遊走，讓孩子有那麼豐富的親身經歷和體驗，但是培養一個可以堅持一生的興趣愛好是應該能做到的。沒有興趣愛好的人生是悲哀無助的，在我們孤單彷徨、壓抑憤懣、恐懼哀傷時，興趣愛好會成為宣洩情緒的一個突破口，幫助我們尋回寧靜的內心世界，有助於心理的健康發展。但是這種喜好不能以家長的意志為主，我們讓孩子學習各種才藝，不管孩子喜歡不喜歡，反正是十八般武藝恨不得讓孩子樣樣精通，可是這些里有多少是能讓孩子發自內心的喜愛，並可以為之堅持一生呢？陪伴孩子成長是家長不可缺失的重要工作，在孩子小的時候就堅持帶他們走一走，看一看，與大自然多親近親近，認識認識螞蟻蜻蜓，聞聞花朵和野草的芬芳，感受一下雨中踩水的樂趣......這個過程中，不用你多說什麼，孩子自己就可以看到感受到，那豐富而純凈的幼小心靈，自然而然地追尋著善良與美好。可是我卻錯過了陪伴孩子成長的最佳時機，現在想想心裡真的很愧疚。現在很多年輕父母和我當時一樣，借口工作忙，孩子只管生，不管養，讓父母替自己當父母。隔輩人的溺愛會給孩子養成許多不良習慣，到時糾正不過來追悔莫及。況且老年人不好動，可小孩子又過於精力充沛，一刻也不閑著，兩相矛盾如何調停？那就看電視唄，最簡單便捷。結果長時間看動畫片，眼睛將來就有隱患。而孩子幼年時期不跟父母生活在一起，性格也容易形成極端，不是特別沉默就是特別好動，這都不利於身心健康發展。
作者說過，人生不是百米賽跑，而是馬拉松。教育不應該只是一門科學，而是一門人生的藝術。要做好充分的准備再出發。做為家長的我們，做為老師的我們，都做好准備了嗎？我已錯過一次陪伴成長的機會，現在我要陪伴更多的孩子一起「讀萬卷書，行萬里路」，讓讀書培養孩子們的靜氣，讓見聞決寫孩子們的興趣愛好，最終成為幸福的人。雖然考評制度不會等到若干年後去問過我們曾經的學生幸福與否再給你的業績打分，但是身為家長和老師要清楚明白，成績只代表某個時期某個階段，它決不是人生的全部。

給孩子一顆自由飛翔的心，陪伴孩子一起成長吧！

❷ 華東理工信院研一參加課題組嗎

不參加。華東理工大學信息科廳漏學與工程學院楊文教授游伏爛課題組提出了一種針對虛假數據注入攻擊的安全防禦機制，邀請研二以上的同學一起學神漏習，本次研究研一的同學不參加。華東理工大學，簡稱華理（ECUST），坐落於上海市，是中華人民共和國教育部直屬的一所全國重點大學。

❸ nmn適合癌症患者嗎

有特殊病例者，遵醫囑，不要胡亂服用。據了解癌症病人服用nmn是比較特殊的，可能會出現兩種截然不同的結果，一，服用NMN之後可以提升機體抵敬缺卜抗力，可以改善體內的血液循環，可以改善人的新陳代謝功能，能夠逆轉老化，對於患了癌症病人扮信的修復受損的細胞有作用。二、理論上可能出現NMN不分敵我的修復，把癌細胞也修復了，不過目前所有的試驗中亮穗尚未出現這種情況。排除特殊患者，正常人服用NMN的選擇也是有講究的，那就是NMN產品的資質必須齊全，高瑞萊（Glorylife)NMN有自己的科學實驗室，研發團隊，工廠有FDA備案認證，GMP認證，所有批次產品均經過國際權威機構SGS檢測

❹ 山東英才學院的學前教育專業怎麼樣

學前教育專業是山東省示範專業、山東省特色專業。
學前教育學院2011年在校生3600餘名，是全國規模最大，並集國家本科教升搜學團隊、國家教學名師和國家精品課程於一身的學前教育專業，也是全國唯一一所由一個專業構成的學前教育學院。近幾年的主要成績如下：
1．2009年，「幼兒英語教學法教學團隊」被中華人民共和國教育部批准為「國家級教學團隊」。
2．2008年，楊文教授被授予「國家教學名師」稱號。
3．2006年，《幼兒英語教學吵悄歷法》被評為為國家級精品課程。
4．2007年，學前教育專業被評為「山東省特色專業」。
5．2007年，「學前教育學」教學團隊被評為「山東省教學團隊」。
6．2009年運掘，「高職學前教育專業一專多能人才培養模式的創建實踐」獲得省級教學成果獎一等獎。
7．2009年，課題「農村學前一年教育納入義務教育條件保障研究」被全國教育科學規劃領導小組立項為國家社會科學基金教育學重點課題。
8．2007、2010年，《學前教育學》、《學前素質教育理論與實踐》、《學前兒童發展心理學》3門課程被評為省級精品課程。
9．2010年，學前教育學院被山東省婦聯授予「巾幗文明崗」。
10．2010年，學前教育學院大學生藝術團赴韓國參加韓國公州市百濟節慶祝活動，開創了中國民辦高校學生走出國門演出的先河。
11、2011年，陳文華教授被授予「山東省教學名師」稱號。

❺ 山東英才學院簡歷

山東英才學院簡歷

山東英才學院概況 山東英才學院創建於1998年，坐落在山東省省會濟南的高新區。2008年，經國家教育部批准，山東英才學院升格為普通本科高校，是濟南市唯一的民辦普通本科高校。學院實際佔用地近1300畝，在校生2.9萬人，學院現設機械製造與自動化工程學院、計算機電子資訊工程學院、外國語學院、經濟管理學院、商學院、學前教育學院、藝術學院、文法學院、建築工程學院、醫學院、農學院11個二級學院。 一、地域優勢：山東是中國的經濟、文化、高等教育發達地區山東地處東部沿海，屬於暖溫帶半溼潤季風氣候區，四季分明。居於中國經濟最發達地區之一的環渤海經濟圈，北與京津相接，南與長三角相望，山東的各項經濟社會發展指標都居於全國前列。經濟大省：山東高速公路里程全國之最，歲孫山東是中國自然資源最為豐富、齊全的省份，黃金產量全國第一，主要農產品、海產品排名全國前三位。山東的國民生產總值超過3。4億元，排名居全國前三。山東省內大中型企業眾多，門類齊全，為學生就業提供了廣闊的渠道。文化大省：山東自古人傑地靈，這里是中華文明的發源地之一，孔孟之邦，禮儀之鄉。山東旅遊資源豐富，自然風光缺雀春秀麗，文物古跡眾多。山東民風純朴，山東人在全國各地有著良好的口碑，山東的社會治安環境在全國也是名列前茅。高等教育大省：山東省的本科高校數量、在校生數量在全國均排前二位，是名符其實的高等教育大省，全國各地眾多學子紛紛選擇來山東上大學。濟南是山東省的省會，是全省的政治、經濟、文化、教育中心，是山東省的首善之地，濟南地處南北東西交通樞紐地位，具有得天獨厚的條件。泉城濟南有著天下獨一無二的「泉水」，有享譽全國的大明湖、千佛山等名勝，秀美的自然景觀與深厚的文化積淀形成濟南的城市特色，在濟南舉行的第十一屆全國運動會開幕式贏得了「超奧運」的美譽。正在修建的京滬高鐵貫穿山東、途徑濟南，將使濟南到北京、上海的時間縮短為1個半小時、兩個半小時，將為濟南的經濟發展提供更強勁的動力。山東英才學院位於山東省省會濟南，是國家教育部批準的普通本科高校。山東和濟南所具有的優勢為山東英才學院的發展，為英才學子的成長提供了優良的環境。二、基礎設施超過本科高校標准基礎設施達到本科高校標准學院佔地面積近1300畝，現有校舍建築總面積40萬平方米，教學、生活設施齊全，能滿足學院本科教育教學和師生生活的需要。學院資產總值8億元，其中教學儀器裝置總值8000萬元，教學科研用計算機3500台，語音室15個，計1728座。多媒體教室122個，計7856座。建有校內實驗實訓樓4座，內設大型實訓中心8個（電子資訊、學前教育、機械加工、汽車維修、物流管理、建築施工、商品零售、醫學擴理），實驗實訓室50個，擁有各類實驗儀器8500台（套）。還在海信集團、皇明集團等單位建立了106個校外實習實訓基地，為學生校外實訓實踐提供了較好的條件。圖書館現有圖書180餘萬冊（其中館藏圖書96萬冊，電子圖書5400G約90萬冊）。中文期刊1770餘種。現設4個大型書庫、3個期刊閱覽室、2個電子閱覽室（240台微機）和5個大型自習室，有閱覽座位6000多個，並設有視聽室和學術活動室，可為全院師生提供良好的借書、閱覽﹑視聽服務。校園網與國家教育科研網路相連，可直接提供電子資訊文獻檢索。圖書館被評為「全國職業技術學院CNKI數字圖書館示範單位」。三、「國家教學名師」領銜的師資伏耐隊伍學校緊緊依託省會濟南著名高校和濟南高新區各科研院所的雄厚師資力量，建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍，一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授在英才學院授課。學院現有專職教師948名，其中教授、副教授240餘人，博士、碩士300餘人。每個專業都有2名以上的高階職稱教師，專業課教師中「雙師型」佔57%。學院還通過聘任、聘請等方式聘請了山東大學、山東師范大學、山東建築大學、山東經濟學院、山東財政學院、山東政法學院等重點本科高校350餘位省內外知名的專家、教授、學者擔綱教學工作。學院已形成了一支政治合格、業務優良、結構合理，能夠滿足普通本科教學需要的師資隊伍。2008年，山東全省包括山東大學在內共有17名國家教學名師，學院楊文教授被教育部評為國家教學名師，並且是目前全國唯一出自民辦高校的國家教學名師。2009年，「幼兒英語教學法」教學團隊被教育部評為國家本科教學團隊，這是全國民辦高校中唯一的國家教學團隊。這些榮譽表明，學院師資隊伍建設已走在全國新建本科院校和民辦高校前列。學院奉行專家治校的原則，先後成立了由學者、專家、教授、企業家組成的「學科建設指導委員會」、「教學指導委員會」、 「招生就業指導委員會」，對學科建設、專業設定、教學質量、學生思想教育、招生就業等工作進行研究和指導，對教育教學質量定期進行考評，確保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量。
四、內涵建設領先全國民辦高校及新建本科院校辦學12年來，學院堅持正確的辦學方向，圍繞社會需求，以人才培養為宗旨，以就業為導向，誠信辦學，規范管理，形成了「專業知識+現代技能+職業素養」的人才培養模式，確定了「以工學和管理學為主幹，兼顧人文學科與社會科學」的學科定位。學院現有14個本科專業，48個高職專業，涵蓋電子資訊、機械製造、土木建築、財經、法律、藝術、農學、醫學、文化教育等9大專業門類。學院以就業為導向，主動適應區域經濟社會發展的需求，確定了以工學和管理學為主，兼顧人文學科和社會科學的學科建設定位。現有11個二級學院，本科專業14個，高職專業48個。構建了以重點專業為龍頭，相關專業為支撐的三個優勢專業群，即以計算機應用技術和應用電子技術為龍頭的電子資訊科技類專業群；以數控技術和汽車檢測與維修技術為龍頭的先進製造技術類專業群；以物流管理、市場營銷和學前教育為龍頭的現代服務與管理技術類專業群。優勢專業群包括22個專業，在校生占總數的80%。其中學前教育、市場營銷專業是山東省示範專業，學前教育、檢測技術是山東省特色專業。 在教學質量方面，學院制定了《關於建立教學質量監控體系的實施意見》，設立教學督察科，聘請18位專家教授擔任教學督導員，聘請200多位學生擔任教學資訊員，對教學秩序、教學質量進行不定期檢查，對教師教學質量進行評價，形成了較為完善的教學質量監控體系，保證了教學質量；學院把提高教育教學質量落實到課程建設並取得顯著成效。目前，已建設達標課程100餘門，校級優質課程25門，省級示範專業2個，省級特色專業2個，省精品課程8門，楊文教授的「幼兒英語教學法」被評為國家精品課，是全國第一門出自民辦院校的國家精品課，並得到教育部資助。2009年，英才學院獲山東省高等教育教學成果獎4項，是山東省獲獎最多、層次最高的民辦高校。2009年，經山東省教育廳批准，學院成為山東省首批和公辦重點大學進行研究生聯合培養的基地，是山東省少數獲此資格的公辦、民辦新建本科高校之一。 國家教育部高職高專人才培養工作水平評估專家組肯定了學院的教育教學工作，評價為：學院辦學指導思想正確；堅持「專業知識+現代技能+職業素養」的育人理念，強調對學生動手操作能力的培養和良好精神風貌的養成；確立了教學工作的中心地位和科學規范的管理體系，教學管理機制健全；堅持以人為本，把素質教育貫穿在人才培養的全過程，收到了良好的效果。
五、全面的就業服務 可靠的就業保障

學院十分重視畢業生就業工作，充分發揮省會城市大企業眾多，就業機會多的優勢，積極探索就業指導工作的有效途徑和辦法，建立了完善的就業教育體系和推薦體系。學院每年投資 100 余萬元作為就業工作專項費用，用於學生的就業工作。自 2001 年起，每年有超過 300 家的省內外大型國有企業、三資企業、民營企業和境外企業來院選聘畢業生。到目前為止，學院商學院已經同皇明太陽能、山東佳怡物流公司、天津榮祥商貿有限公司、北京紅黃蘭集團等簽訂了聯合培養協議，對物流管理專業、市場營銷專業、電子商務專業、機構製造、計算機技術的部分學生實行「訂單式」的培養。這些「量身定做」出來的工作人員在用人單位很受歡迎，有的已經踏上領導崗位。另外，學院的學前教育專業和一批幼兒園，經貿英語、會計電算化等專業和中化集團也在進行訂單式培養。2010年4月，由山東省工商聯、濟南市婦聯發起的助推學生就業創業啟動儀式在山東英才學院舉行，170多家企業家與會並與學院洽談校企合作專案。就業的主要措施有：1、大力開展校企合作，工學結合，實行訂單培養等多種模式學院與浪潮集團、海信集團等省內外知名企業簽訂了校企合作協議，保障了畢業生有良好的實習單位。2、每年多次組織畢業生推薦會，提供給學生充足的就業機會學院每年舉辦大型的校內畢業生推薦會（招聘會）十幾場，小型招聘會、洽談會100餘場，來校招聘的用人單位約上千家，其中國內知名企業佔45%，沿海開放城市的用人單位佔40%，保障畢業生有充足的選擇空間和就業機會。3、建立完善的就業資訊網路，保障學生及時學習和了解各種就業資訊學院建有就業資訊網，為學生提供遠端網上面試、招聘資訊、國家就業政策、學院就業進展等服務，讓學生足不出戶就能了解各種就業資訊。4、完善的就業指導培訓體系，保障學生有科學的知識和良好的心態應對就業在學院每個年級都開設了就業指導課，並且設定為必修課，指導學生及時掌握就業的知識和技巧，適應當前的就業形勢，了解企業的需求和市場變化，及時調整心態，科學應對就業市場。建立職業測評室，幫助學生客觀、科學的認識和分析自己，結合自身的實際情況合理的選擇就業崗位，保持健康的就業心態，順利就業。這些措施保證了我院學生連年就業率在同類院校中名列前茅。通過不斷提高教學質量，加強學生就業工作，特別是採取校企合作的人才培養模式。幾年來，我院的畢業生就業率連年保持在91%以上，市場營銷、建築、學前教育、計算機技術、機械製造等專業達到近100%。2009年，學生的就業率達到98%。辦學12年來，4萬多英才學子走向海爾、海信、浪潮、中國重汽、皇明等各類著名和高新企業，走進 *** 機關、攻讀研究生，在不同崗位上為國家建設貢獻力量。因就業工作出色，學院被國家人力資源與社會保障部等部門評為：「全國就業與社會保障先進民營企業」、"全國學生就業實力十強民辦高校"、 "全國民辦院校就業力示範學校"、「山東省就業與社會保障先進單位」等。就業力強已經成為英才學院的核心競爭力之一。六、良好的生源、校風、學風，為學生提供成才的美好環境良好的教學質量和社會信譽給學院帶來了良好的生源質量，學院連續10年在第一志願錄滿，並且分數線比省線高出100分左右，2008年升為本科院校後，學院的高職錄取線比省錄取線高出200多分。2009年，學院在本科一批、二批、三批全部是第一志願錄滿。在本科二批招生中，文科最高分為585，最低分為560；理科最高分為578，最低分為552。三本文科最高分574，最低分524；理科最高分553，最低分500。在高職專科招生中，文科最高分562，最低分393；理科最高分為604（是山東省理科專科類最高分），最低分384。無論是從投檔的最高分還是最低分來看，英才學院的招生成績都居於全省高校前列。英才學子謹遵「自強不息，與時俱進」的校訓，形成了良好的學風、校風，取得了優異的成績。英才學子在各類大賽中也屢獲殊榮，在二年級本科學生參加的四級英語考試中，全校通過率近70%。在全國珠算等級考試中通過率80%，居全省第一。在全國大學生數學建模競賽中，獲國家二等獎2項，山東省一等獎8項。在「達盛杯」、「畢升杯」等全國電子畢業設計、電子創新設計競賽中取得優異成績。英才學生榮獲全國健美操大眾鍛煉標准大賽五級一等獎，獲北京奧運會體育展示和現場表演啦啦操大賽大學生組二等獎、社會組一等獎，參加全運會各場館健美操表演獲得表彰，在濟南市文化藝術節上囊括八項冠軍。學院注重學生創新能力的培養，設立了全國高校唯一的「發明班」，已取得100多項發明專利。學生顧業棟至今已有20多項發明專利，他將自己的發明專利無償捐獻給世界各國，收到了德國總統、總理、法國總統等30多個國家元首的感謝、表揚信。近三年，有7000多名學生、147個班集體分別受到國家、省、市、學院表彰獎勵。七、園林式生態校園 現代化教學設施
建設和諧校園，構建人與自然的和諧一直是英才的追求。學院綠草如茵，空氣清新，環境優美，設施完善，具有濃厚的科學文化氣息，是學子們理想的讀書成才之地。漫步在英才學院美麗的校園內，看到的是滿眼翠綠欲滴，聽到的是鳥兒鳴叫，呼吸的是清新自然的空氣，喝的是地下345米的甘泉，感受的是和諧的人文環境。學院教學生活設施先進，配套齊全。教學樓、綜合樓、圖書館、實訓樓、音樂樓、學生公寓，餐飲中心、大學生活動中心等30餘棟近40萬平方米的巨集偉建築錯落有序的掩映在綠樹紅花之間；30多個籃球、排球、網球場、羽毛球場和400米標准跑道的田徑場等運動設施為同學們提供了充足的活動場所；校醫院、浴室、郵局、銀行、超市、洗衣房等生活設施一應俱全。學院綠化面積達到50％以上，環境優美，三季有花，四季常青，被山東省建設廳評為「山東省花園式單位」、濟南市「綠化先進單位」。2005年底學院以優異的成績通過省委高校工委校園文明建設評估，並被授予學院「文明校園」稱號。 八、誠信辦學、大愛無疆、信譽八方誠信辦學、規范管理是高校的生命之源、立校之本，學院在12年的辦學中認真實踐了這一準則，獲得了良好的社會信譽。學院始終堅持把誠信建設放在重要地位。嚴格執行國家制定的招生政策和下達的招生計劃，遵守國家和省市關於民辦教育管理的各項法律、法規和規章，每年的招生簡章都經過省教育廳的審查備案，並在招生宣傳中嚴格遵守，不進行誇大宣傳，不超越教育廳審查備案的招生簡章范疇。2006年、2009年在全省高校改進和加強招生管理工作會議上，學院兩次成為全省高職院校中唯一一所介紹經驗的院校，體現了省 *** 對學院規范辦學、誠信招生的肯定。山東英才學院建校12年來，始終貫徹黨的教育方針，不以營利為目的，以培養人才為宗旨，把所有收入都用到辦學上，用到英才學子的成長上，為他們提供優質的教育服務，使英才學院成為一所充滿愛心的學校。山東英才學院董事長楊文教授榮獲「中國十大傑出母親」、「全國三八紅旗手標兵」稱號.學院黨委釋出檔案，並在大學生中心廣場矗立「中國十大傑出母親」杯，號召廣大教職員工向楊文董事長學習，對待學生要像對待自己的孩子一樣。英才學院對學生充滿著愛心，三年來共為家庭困難的學生減免學費1481萬余元。除每年發放近600萬元國家獎學金、助學金、省 *** 獎學金、助學金外，學院還撥款3000萬元設立「中國十大傑出母親楊文獎助基金」，2009年撥付204萬元發放給優秀學生和經濟困難的學生。學院被國家民政部授予「全國先進民間組織」、「全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位」榮譽稱號。學院積極發動廣大黨員幹部對學生獻愛心，每年學院黨委都開展「聯五幫一」活動，即每名黨員聯絡5名學生幫助1名經濟困難的學生，全體黨員先後為學生獻愛心7萬余元。黨政領導和社會各界人士也在關心英才學子的成長，山東省委原副書記王修智、英才畢業生宋興華等都在學院設立獎學金，讓英才的學子時刻沐浴在愛的暖流中，感受到學院的溫暖、社會的溫暖，在愛中健康成長。英才學子對國家、對社會有著強烈的責任感、愛心，在汶川大震中，萬名學子組成的「心中川」哀悼場面被全國數百家媒體刊載；西南大旱，英才學院在全國高校中率先舉行「為災區捐一瓶水」活動；玉樹地震，英才萬名師生哀悼場面又被中央人民 *** 網站和眾多媒體報道。英才學院的辦學得到了黨和 *** 、社會各界的肯定： 2004年被國家民政部授予「全國先進民間組織」，2005年被國家民政部授予「全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位」，以優異成績通過國家人才培養工作水平評估和高等學校校園文明建設評估。2006年被山東省人事廳、教育廳授予「山東省民辦教育先進集體」。2009年以「優秀」成績通過了省委高校工委組織的「德育評估」和團省委組織的「共青團規范化建設評估」。2009年被國家人力資源與社會保障部等部門授予「全國就業與社會保障先進單位」、被山東省雙擁領導小組授予 「山東省雙擁工作社會化示範單位」。 在2009年釋出的《中國民辦高校排行榜》中，學院進入全國前十位、是山東省排名最高的民辦高校；在2010年山東省社科院公布的《山東省民辦高校公眾滿意度調查》報告中，山東英才學院排名全省第一。英才學院建校12年來，在各級 *** 和教育主管部門的支援關愛下，取得又好又快的發展。我院將繼續貫徹落實黨和國家的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的要求，不斷加強內涵建設，不斷提高教育教學質量，提高人才培養的質量，為經濟建設和社會發展做出更大的貢獻，建立讓黨和 *** 放心，人民滿意的高水平民辦大學。

山東英才學院

這個不是很好，如果想學習就加把勁，考一下山東出名的地，實在不行濟南大學都比這強

我們沒有自誇英才有多好 但是經常有人說我們不好 而且說的又不在理上 所以我們得反駁幾句：
你說英才是騙人的學校------你可以不來英才上學 、找不騙你的學校上去！
你說英才校園就250畝租的廠房-------這我們就不樂意了、1300畝的佔地，38萬平
米的建築都擺那裡呢!
你說英才沒人去上------- 26000名英才人都笑了，山東省有幾家高校比的上？
你說英才試點本科畢業證不發---教育部和教育廳不願意了。難道說我們國際部門也是騙人的？？
你說英才的師資力量不好---山大山師的教授都笑了。連楊文院長都不願意了。
你說英才的學習氛圍不好-----我們學校的自習室和圖書館從來沒閑過！
你說英才的畢業證不承認----那你直接說國家教育部騙人好了，因為英才畢業證都是由他們頒發!
你說英才沒你們學校好？---你們學校「 有分沒分的 」或一二百分的都要。英才呢？
你說英才把你畢業證扣了---你連學費都不交，背著家長拿著學費去揮霍，哪個大學說不交學費就發畢業證? 種種詆毀之詞，我作為英才學院的一名學生，希望藉此機會向參加高考
可能還有諸多的針對英才學院的其他的學弟學妹們宣告..希望大家不要被這些別有用心的詆毀英才學院的學校蒙蔽雙眼，更希望大家可以實地到英才學院做參觀考察，"耳聽為虛.眼見為實"就算我說的我們學校再好,你們也未必能全部相信..希望同學們能用自己親身的體會,讓那些謠言不攻自破！也希望這些招生院校,能夠客觀真實的向考生宣傳自己的學校.同時嚴禁詆毀其他院校!
真誠的奉勸你們那些--隨意詆毀其他院校的:你的形象就代表著你們學校的形象.因為什麼樣的學校就會培養出什麼樣的學生.你可以為了招生的目的 、不擇手段 .但不要給你們學校丟臉..相信凡是有自尊心的人,都會有所感觸>. 說英才不好，不要搬起石頭砸自己的腳。英才學院在全國民辦大學排行榜中位居前十、山東省民辦高校中第一。不讓學生去我們學校，是啊、我們學校不好。那麼你們學校都排不著名，難道說更不用去了？好好想想吧！不要聰明反被聰明誤。。。
不管怎麼，還是要謝謝那個把我們英才學院偽造到"2010年被通報的院校中去的"那個某院校的招生人員.也許沒有你 ,我們學校就不會有如此高的知名度..更謝謝你給了我這次更好的介紹我們學校的機會!!真誠的感謝。

山東省（前30所）
1 山東大學 教育部 濟南市 本科
2 中國海洋大學 教育部 青島市 本科
3 青島大學 山東省 青島市 本科
4 山東科技大學 山東省 青島市 本科
5 山東理工大學 山東省 淄博市 本科
6 煙台大學 山東省 煙台市 本科
7 聊城大學 山東省 聊城市 本科
8 青島科技大學 山東省 青島市 本科
9 青島理工大學 山東省 青島市 本科
10 濟南大學 山東省 濟南市 本科
11 山東建築大學 山東省 濟南市 本科
12 山東農業大學 山東省 泰安市 本科
13 青島農業大學 山東省 青島市 本科
14 山東中醫葯大學 山東省 濟南市 本科
15 山東師范大學 山東省 濟南市 本科
16 曲阜師范大學 山東省 濟寧市 本科
17 魯東大學 山東省 煙台市 本科
18 山東萬傑醫學院 山東省教育廳 淄博市 本科
19 山東英才學院 山東省教育廳 濟南市 本科
20 濰坊科技學院 山東省教育廳 濰坊市 本科
21 山東輕工業學院 山東省 濟南市 本科
22 山東交通學院 山東省 濟南市 本科
23 濰坊學院 山東省 濰坊市 本科
24 青島工學院 山東省教育廳 青島市 本科
25 濰坊醫學院 山東省 濰坊市 本科
26 泰山醫學院 山東省 泰安市 本科
27 濟寧醫學院 山東省 濟寧市 本科
28 濱州醫學院 山東省 濱州市 本科
29 德州學院 山東省 德州市 本科
30 臨沂大學 山東省 臨沂市 本科
查詢方式：搜尋「中華人民共和國教育部」或:moe.e./

我是這個學校大三的。山東英才學院原本是一所三本學校，只是因為山東取消了三本院校的制度，所以勉強劃入了二本院校的范圍。作為一個私立院校，因為領導在官場上比較有勢，所以也取得了一系列的榮譽，但是水分可想而知。學校比較注重招生，最近幾年每年都要下去五千以上的學生去招生，所以每年的新生也挺不少。至於你說的就業情況，我只能說是很無奈……沒聽說有朋友工作怎麼樣好。具體的情況，你說你的扣扣號，我加你，有些東西不能在這里說，不然也許會遭到學校的處分的。至於樓上說的什麼就業率92%，我只能說呵呵。

首先，要說網上是騙人的，網上說英才學院是專科，那你查查你們的報考指南，上面明明是本科。說英才就280畝地，你可以上網搜谷歌地圖，衛星拍照看看那是280畝嗎，要學會用科技手段戳破謊言！你不是小孩了，應該有分辨是非的能力！他能騙你一次兩次，就能一直騙你！但你能從英才招生的口中找到一句謊言嗎？答案是否定的！英才學院還不好不是一句兩句就能說清的。不好國家教育部能讓它升格為二本？2012年山東英才學院開始和山東師范大學聯合培養碩士生了。你誰都不要信自己到英才學院看看，一切謊言不攻自破！~英才學院的實力在全國民辦中應該是數一數二的，就是在國辦中也是中上等的！~

前提首先是你分數夠不夠，其次是你不喜不喜歡。山東英才學院是教育部批準的普通本科高校，辦學規范，就業率高。甘肅籍的學生挺多，每年都有好幾百。機械專業在所有專業中就業率是比較高的。英才學院可以上，而且上了不會後悔 。

山東英才學院位於山東省濟南市，山東是教育大省高校數量，在校生規模均居全國第一，教育教學質量居全國前列。山東英才學院是國內目前為止發展最快的一所高校！是中國目前唯一擁有國家教學名師的民辦高校，唯一擁有國家級精品課的民辦高校，唯一擁有國家優秀教學本科團隊的民辦高校。是中國內陸辦學層次最高的，2009年開始招收部分本科二批文理的學生，和本科一批藝術的考生！

山東英才專修學院是山東英才學院嗎?

不是，專修是假的，是野雞大學。山東英才才是正牌。專修假的。

山東英才專修學院就是山東英才學院嗎?

不是，，，山東英才專修學院是山東英才學院建校初的名字，現在已經沒有「山東英才專修學院」了，

❻ 楊文是什麼職務超頻三獨立董事

楊文：男，1981年出生，中國國籍，無境外永久居留權，中共黨員，北京大學經濟學博士，副教授，碩士研究生導師，博士後導師。楊文先生曾出版了多個代表著作、發表了多篇論文，如《人民幣國際化路徑研究》（主編，中國金融出版社）桐兄、《金融學》（第六版）（副主編，高等教育出版社）等，作為項目負責人主持多個科研立項項目。曾任日照職業技術學院財經學院證券投資學教師；現任深仔梁圳大學經濟學念輪運院金融學副教授，中國文化藝術發展促進會藝術經濟專業委員會副主任，深圳市智動力精密技術股份有限公司、深圳冰川網路股份有限公司、深圳市聯得自動化裝備股份有限公司、深圳市乾德電子股份有限公司獨立董事。

❼ 山東英才學院的師資水平和硬體設施怎麼樣

學院擁有一大批知指伍識淵博、經驗豐富的專家教授。學唯談或院充分發揮省會人才高地的優勢，通過制定特殊政策，大力引進博士、碩士等高學歷教師和副教授以上職稱教師，建立了一支政治合格、業務優良、結構合理、專兼結合的高水平師資隊伍。學院現有專職教師786名，其中教授、副教授251人（其中五人享受國務院津貼），博士、碩士361人，每個專業都有兩名以上的高級職稱教師，專業課教師中「雙師型」佔55%。學院還聘請了山東大學、山東師范大學、山東建築大學、侍襪山東經濟學院等高校350餘位省內外知名的專家、教授、學者擔綱教學工作，滿足了本科的教學需求，使學生兼收並蓄，領略名校名師風采。我院楊文教授被教育部授予「國家教學名師」（全國民辦高校唯一）、學前教育教研室被山東省教育廳評為「山東省優秀教學團隊」，「幼兒英語教學法」團隊被教育部評為國家本科教學團隊（全國民辦高校唯一）。
設施：學院固定資產總值六億元，其中教學儀器設備總值6800餘萬元，教學科研用計算機3400台，語音室15個，多媒體教室131個，計22206座。建有校內實驗實訓樓四座，內設大型實訓中心八個（電子信息、學前教育、機械加工、汽車維修、物流管理、建築施工、商品零售、醫學），實驗實訓室100多個，擁有各類實驗儀器8344台（套）。另外在海信集團等單位建立了106個校外實習實訓基地，為學生校內外實訓實踐提供了較好的條件

❽ 山東英才學院好不好

我個人認為挺好的
首先山東英才學院學院是本科院校，學院佔地面積近1300畝，校本部位於濟南市高新區，北校區位於濟陽，現有校舍建築總面積40萬平方米，教學、生活設施齊全，能滿足學院本科教育教學和師生生活的需要。

學院資產總值8億元，其中教學儀器設備總值8000萬元，教學科研用計算機3500台，語音室15個，計1728座。多媒體教室122個，計7856座。建有校內實驗實訓樓4座，內設大型實訓中心8個（電子信息、學前教育、機械加工、汽車維修、物流管理、建築施工、商品零售、醫學擴理），實驗實訓室80個，擁有各類實驗儀器8500台（套）。還在海信集團、皇明集團等單位建立了106個校外實習實訓基地，為學生校外實訓實踐提供了較好的條件。

圖書館現有圖書180餘萬冊（其中館藏圖書96萬冊，電子圖書5400G約90萬冊）。中文期刊1770餘種。現設4個大型書庫、3個期刊閱覽室、2個電子閱覽室（240台微機）和5個大型自習室，有閱覽座位6000多個，並設有視聽室和學術活動室，可為全院師生提供良好的借書、閱覽﹑視聽服務。校園網與國家教育科研網路相連，可直接提供電子信息文獻檢索。圖書館被評為「全國職業技術學院CNKI數字圖書館示範單位」。

圖書館里圖書很多適合愛學習的孩子，就比方說我嘻嘻

❾ 山東英才學院的學生請進，有事請教

關於教學質量
英才的師資雄厚同類學校是無法比擬的，我是英才09級學前教育學院的試點本科<屬於自考>學生，我現在已考並通過2門國考，我的第一門國考是山東師范大學的博士生導師教的，其他2級學院的國考課也都有聘請山東大學、山東建築大學等著名高校的博士來教，在英才任教的老師都是「國家211工程的」研究生<除輔導員>，說實話，我們學校的宿舍條件不必其他學校，但師資條件絕對是一流的

關於環境
其實我想說，現在很多人在考慮學校的時候都強調什麼環境啊條件什麼的，去年的我也是這么想的，其實我認為，一個學校最重要的是她的教學水平，學生能學到多少才是最重要的，而不是提供給學生多麼好的宿舍、餐廳等。在4年裡享受到多麼好的硬體設施，4年後畢業還不是啥也帶不走，啥關系也沒，只有學到的知識才是真正永遠屬於自己的。學生還是以學習以第一目的的，能學到多少這才是最重要的。那個攻擊英才的長篇言論說學校周圍網吧小旅館多，他忘了一點，英才的自習室也多，而且每天爆滿，自習室和網吧，就看你怎麼選擇了。

關於那個詆毀英才的長篇言論
這個長篇言論我去年剛到學校軍訓就有在網上看到，說實話，當時挺驚訝的，還有一點害怕，但是這一年來，以我個人的親身體檢，現在再看那個言論簡直就是無稽之談。相信那篇言論的作者的確曾經是英才的學生，但他只是片面的誇大英才的缺點和不足。在他上的描述中可得知他和我一樣也是試點本科類的學生，我不理解他為什麼要這樣說。試想，若他碧凳在順利完成國考拿到畢業證後還會有如此怨言嗎？大家都知道，讀自考是很辛苦的，每門國考都是實實在在的通過，所拿的畢業證是國家乃至全球都承認的，所以我個人認為他是因為他個人原因沒完成國考沒拿到畢業證現在出來一味的擴大他母校的不足的。母校是什麼，母校就是你一天罵她800遍也不能容忍別人說他一個不是。在學校的時候我和我的同學們也天天抱怨，抱怨學校宿舍不好，老師太嚴什麼的，但是回到家看到那些無理的指責，怒火一下就被激怒，我不明白那個長篇言論的作者為何會雞蛋里挑骨頭般的攻擊他的母校，自己不行就罵學校，那以後是不是還要罵公司，罵祖國，在抗日年代這絕絕對對是個漢奸，這個世界太瘋狂了

關於網上流傳的學生暴動視頻
這個視頻及其他同類學校發動的惡意攻擊正是點燃我怒火促使我敲下這么多文字的導火索。說實話當我第一次看到那個視頻的時候還真的差一點就被騙了，後來網路一下才知道那是07級的網路本科學生。我對網路本科不太了解，好像還不如我們自考，我在學校里沒有遇到一個網路本科的學生，他們是通過網路學習的？？對網本真的不太了解，也沒見過學網本的學生，對那場暴動也不知道太多，但我敢保證，我們學校的統招和試點本科絕對正規，統招就不說了，試本純粹是看個人的努力情況，完成規定的考試就能拿到國家承認的畢業證，拿不到就只有一個原因：懶，那就無話可說了。

關於我
前面我有說到，我是英才09級學前教育學院的試點本科類學生，特此申明，我並不是招生人員，我只是一個普通的學生在過普通的暑假。一直以來我都有聽到各種惡意攻擊我們學校的謠言，以前只是一笑而過，沒當回事，今天在看到北京某民辦學校公然惡意攻擊我的母校，是可忍孰不可忍，太可笑了，太低估考生和家長的智商了。真是槍打出頭鳥，太優秀了就會招人嫉妒。鞋子適不適合只有腳知道，學校好不好只有真正在這個學校上過學的學生才有資格評論<除那個長篇評論那類的學生>，我個人認為，我選擇悔明旅英才是最好最正確的選擇，因為她能給在高考中失利的我一個拿本科證的機會，我十分感激，我也有在這一年裡認真的學習。當然，客觀地說我們學校也有一些不足，像是宿舍條件不太好，離市裡遠出行不太方便等，這些都是次要因素，和我要拿到畢業證這一目標來比簡直微不足道，可以忽略不計，而且任何事都具有兩面性，同樣的事物有不好的一面換個角度來講也是一個優勢。學校是學習的地方，能讓學生學到有用的知識把學生培養成有用的人才那就是好學校。路遙識馬力，英才學院這些年所取得的成績正是反駁那些惡意攻擊的最好證明。不管在哪個學校，要想取得好成績只有自己努力，希望我這一腔熱血能給你些幫助，有意或可以給槐和我發短消息。

❿ 山東英才學院

山東英才學院可能不是最好的學校，但絕對是你最好的選擇。
「自考本科試點」的學生是「寬進嚴出」。所以，從某種意義上來說，兩者的畢業證的含金量不同。眾所周知，由於我國普通高校本科學生的「寬出」事實，而近年來高校教育教學質量事實上的嚴重下降，普通高校大學畢業證很容易就取得，畢業證的「含金量」和大學生的實際水平早就失去了過去在社會上人們心目中的分量。這也就是為什麼我國的大學學歷證書很少受到國外承認的重要原因之一。

自學考試的畢業證，使學生憑借個人努力，一門一門地通過「國考」考取出來的畢業證，反倒受到了人們的認可。因為大家都清楚地明白，不努力，不認真學習，是無法通過難度相當高的國考的。這也就是通過「自學考試」取得的學歷證書反倒受到很多國家承認的原因。雖然，「自考本科試點」的政策大大減少了學生考試的科目，但是仍然要通過一定數量的「國考」。所以，「嚴出」的本科學歷證書的含金量是要高於普通高校的「寬出」的畢業證的。

過去，有的人不太認可「自學考試」畢業證，是因為他們認為自學考試的人沒有經過大學四年全日制的系統教育和學習，沒有經過大學文化的熏陶。但是，現在，接受「自考本科試點」教育的學生同樣是全日制的大學生。所以， 「自考本科試點」的畢業生與普通高校的畢業生，在全日制學習這個問題上的區別已經不存在了。

隨著社會的進步和發展，社會對人才的要求越來越高，就業形勢也日益嚴峻。本科學歷無疑是一個基本的就業門檻。

國家承認的三種教育形式:

一、普通高等教育（普本、普專）

二、成人高等教育（學習形式：函授、業余、夜大）

三、高等教育自學考試（自考本科、自考專科、自考本科試點）